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繪本親子閱讀的好處
為什么要讓孩子閱讀繪本?繪本閱讀可以帶給孩子哪些好處?
繪本親子閱讀的好處
1、引領(lǐng)閱讀，激發(fā)閱讀興趣：繪本是專為嬰幼兒設(shè)計的讀物。非常適合低幼寶貝的閱讀、理解與記憶，是最適宜進(jìn)行早期閱讀啟發(fā)的讀物。無數(shù)案例表明，從小即開始閱讀的孩子更容易激發(fā)對閱讀的興趣，也更容易建立起良好的閱讀習(xí)慣。
2、鍛煉專注;讀書是一項安靜的活動，對于那些天性活潑好動的寶貝來說，沒有比讀書更能鍛煉他們專注力的啦;酷愛閱讀的寶貝，一定都有著比較好的專注能力。
3、陶冶美感：每一部繪本都是由世界各地的知名畫家精心雕刻的作品。任意拿起一本翻翻都足以陶冶我們的美感，提升我們的藝術(shù)鑒賞能力。如繪本《月亮的味道》中的月亮在大畫家麥克.格雷涅茨的筆下有如薄薄的大薯片般酥脆，令人垂涎三尺。
4、豐富語言：繪本中的文字大多出于作家們的筆下，語言的詩意和華美自不必說。如繪本《愛是一捧濃濃的蜂蜜》“愛是那種歡樂的感覺，讓你一骨碌掀開被子……跳下床來，拉開窗簾，在地板上猛翻筋斗。愛是那種溫馨的感覺，就像依偎在媽媽懷中。愛像有人撓你的肚子，癢得你大聲笑著，嘻嘻哈哈……”
5、汲取知識：繪本中蘊(yùn)藏著一個廣闊的世界，以及這個世界中挖掘不盡的知識寶庫。幾乎每一部繪本中都潛藏著無窮無盡的知識營養(yǎng)。如讀過繪本《好餓的毛毛蟲》，寶貝會知道毛毛蟲是怎樣蛻變成蝴蝶的，還會學(xué)習(xí)到星期、數(shù)字、水果的概念等。
6、培養(yǎng)觀察：繪本中有著許多畫家們精心設(shè)計的小細(xì)節(jié)，等待著孩子們的發(fā)現(xiàn)。在閱讀繪本的過程中，孩子的觀察能力也會得到很好的鍛煉。如繪本《阿利的紅斗篷》中就有一只一直給阿力偷偷搗亂的小老鼠，它就藏在書頁的最下端。你和你的寶貝發(fā)現(xiàn)了嗎?
7、引發(fā)思考：繪本中盡是小故事、大道理的智慧。如《短耳兔》作為最能激發(fā)孩子自信的圖畫書，讀罷便讓寶貝懂得，或許我會有些與眾不同，可我與眾不同的地方或許就是我最能獲得成就的地方。
8、激發(fā)表達(dá)與創(chuàng)作：兒童的語言是一個由輸入到輸出的過程。隨著寶貝的年齡增長，在汲取了繪本中大量優(yōu)美的語言過后，寶貝便會在大腦中形成自己的一個語言寶庫。就像繪本《猜猜我有多愛你》告訴寶貝的那樣，愛一個人就要把他表達(dá)出來，要讓他知道。
9、展開想象與創(chuàng)造：繪本中飽含著各類天馬行空的想象。如繪本《逃家小兔》“如果你變成捕魚的人……如果你變成高山上的大石頭……如果你變成爬山的人……”
10、體味生命：令寶貝通過繪本領(lǐng)悟到生命的意義和價值。一如《花婆婆》中艾莉絲的爺爺說的“要做一件讓世界變得更美麗的事”;也好像《長大做個好爺爺》中熊爺爺說的“小小熊，生命是一件珍貴的禮物，千萬不能浪費喲!”
11、滋養(yǎng)心靈：每一本繪本都是真正屬于孩子的心靈雞湯，讓孩子從中學(xué)到知識，學(xué)會真善美，懂得愛和付出。
親子共讀的好處
1、增進(jìn)情感，增進(jìn)孩子與父母之間的親密關(guān)系;
2、當(dāng)成人與孩子共讀的過程是愉悅且開放的，孩子們將會喜愛閱讀，進(jìn)而養(yǎng)成閱讀和學(xué)習(xí)的習(xí)慣;
3、可以豐富孩子的聽覺字匯及理解力，增強(qiáng)語言能力，提升寫作能力;
4、因為文學(xué)是一個由想象構(gòu)成的世界，所以有長久共讀經(jīng)驗的孩子，其想象力、創(chuàng)造力將獲得不斷的滋養(yǎng);
5、許多書本不僅可以增加知識而且還帶給孩子歡喜、智能、希望、勇氣、熱情及信心，使孩子的思維活潑、多元、有彈性;
6、共讀會增進(jìn)學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)溝通能力，加強(qiáng)經(jīng)驗傳承交流以及獨立思考和休閑娛樂的效果。
讓閱讀方式靈活多樣
家長與寶寶一起讀書時，大都是把寶寶抱在膝頭，雖然這個姿勢經(jīng)典，卻不是唯一。
“當(dāng)與寶寶散步時，都是給寶寶閱讀的好時機(jī)。”在睿睿的學(xué)步車?yán)铮ｎ尶倳派蠋妆纠L本。
她喜歡推著睿睿到天臺路的林蔭道旁散步，走累了就拿出繪本坐在路旁的椅子上，給他讀。
睿睿媽還說，在散步的時候，還經(jīng)常給他講故事。
所以，每隔一段時間，她會給自己的腦海儲存一些故事，準(zhǔn)備隨時講給睿睿聽。
除了閱讀方式，在內(nèi)容上，也可靈活多樣。
細(xì)心的家長帶著寶寶上街時，會教孩子讀看到的東西，街上的招牌，廣告語等，都是寶寶的讀物。
“最好的朗讀材料是故事書。故事書通常有很好的節(jié)奏，簡單的語法，很容易聲情并茂地朗誦。”吳老師說。
“家長或老師在朗讀的時候，越投入越好，能使故事更激動人心，讓寶寶有身臨其境的感受。這樣，寶寶在不知不覺中學(xué)會了表達(dá)。”在早教課上，某早教老師告訴記者，保持聲調(diào)的變化，讓聲音忽高忽低，表情豐富，都是非常受寶寶歡迎的做法，寶寶也會對故事印象更深刻。
閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度，卻能改變?nèi)松膶挾取?/p>
親子閱讀能夠引領(lǐng)孩子進(jìn)入知識的殿堂，為孩子打開智慧之門，更為孩子的終生學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。
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