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學(xué)習(xí)方法

鋼筆書法學(xué)習(xí)入門

時間:2022-10-05 21:22:07 學(xué)習(xí)方法 我要投稿
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鋼筆書法學(xué)習(xí)入門

  很多人都想練習(xí)一手漂亮的鋼筆字,那么我們應(yīng)該怎么練習(xí)才能達到這個效果呢?一起來學(xué)習(xí)鋼筆書法入門教程吧~

鋼筆書法學(xué)習(xí)入門

  鋼筆書法入門教程【1】

  第一章、基本方法

  第一節(jié)、基本姿勢

  一、 坐法

  鋼筆書寫的姿勢,通常采用坐姿,其方法要求頭正、身直、腳平、挺胸,兩肘平放,視線一尺,左手按紙,右手書寫,力求自然。

  二、執(zhí)筆法

  通俗的鋼筆書寫執(zhí)筆法為“三指虎口法”。

  即以大拇指和食指第一關(guān)節(jié)的前端,從左右兩面夾住筆桿;以中指第一關(guān)節(jié)的側(cè)面,從下往上抵住筆桿;筆桿尾端靠在虎口上。

  無名指與小指雖不能觸及筆桿,但須緊抵中指。

  五個手指均向手心微微彎曲,做到指實、掌虛,切忌緊握拳頭。

  三 、指法

  合理運用指法,能寫出各種不同粗細的筆畫。

  指法是以手指動作為主,手腕動作為輔來完成一個筆畫或一個字書寫過程的方法。

  即指鋼筆在書寫過程中,手指動作的具體表現(xiàn)。

  當書寫前的執(zhí)筆角度大約為45度時,五個手指的彎曲程度應(yīng)保持適中。

  書寫時,手指當隨筆畫不時地向前后、左右做伸縮運動,以此來改變筆尖的角度和筆畫的粗細等,從而求得字的"靈氣"。

  要掌握正確的指法,須在書寫中盡可能以手指運動來減少手腕的動作。

  第二節(jié) 鋼筆字的學(xué)習(xí)方法

  學(xué)習(xí)鋼筆字,必須具備兩個要素:一是方法,二是毅力。

  練習(xí)鋼筆字必須注意以下幾個方面:

  一、 訓(xùn)練要從楷書入手

  楷書體現(xiàn)了漢字的結(jié)構(gòu)和運筆的基本規(guī)律,只有掌握了楷書的書寫技能,才能由慢到快,由熟生巧,為寫好行書打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、 挑選一本好字帖

  怎樣選擇字帖,可以從兩個角度去考慮:一是自己所喜愛的,這樣學(xué)起來倍感親切,興趣盎然,收效自然好;二是適合自己書寫特點的,這樣練起來隨心應(yīng)手,能收到事半功倍的效果。

  三、 掌握臨帖的方法

  臨帖的最好方法是讀帖——摩帖——臨帖——背帖。

  讀帖是為摩帖和臨帖做準備,著重觀察漢字的間架結(jié)構(gòu),組合比例,筆畫布局,運筆特點,做到心中有數(shù),為下一步書寫打好基礎(chǔ)。

  正如黃庭堅在《書論》里所言:觀之入神,則下筆如人意。

  摩帖就是用比較透明的紙,覆蓋在字帖上印著寫。

  這樣練習(xí),可以初步掌握點畫的寫法,控制字型的大小,逐步改變自己不良的書寫習(xí)慣。

  臨帖就是把字帖放在面前,對帖照寫。

  這樣,可以全面掌握字的正確的寫法--筆畫輕重快慢緩急,結(jié)構(gòu)工整平穩(wěn),點畫承起呼應(yīng)。

  一可以培養(yǎng)自己對字的觀察力,看出點畫與點畫、部分與部分之間相互關(guān)系和微妙變化;二可以體會這個字在形態(tài)、神韻方面的特點,使書寫流暢,錯落有致。

  臨帖的關(guān)鍵在于"用心對照",就是看一看自己寫的字和字帖上的字,在點畫的起勢、長短、收放、間距等方面有什么差異。

  哪一筆不像,就改哪一筆,哪個部位沒擺好,就修正哪個部位,一定要努力學(xué)像。

  背帖就是不看字帖,把字的形態(tài)背寫下來。

  只有臨的真切,背的相似,才算學(xué)到家。

  同時要注意寧少精,勿多濫。

  每個字要練數(shù)十次,上百次,力求學(xué)像,寫熟。

  對于難寫的字或?qū)懖缓玫淖,更要重點練習(xí),各個突破。

  練習(xí)寫字,只要有決心,有信心,刻苦勤奮,善于分析對照,并能持之以恒,就會達到預(yù)期目的。

  第二章、鋼筆字基本筆畫的寫法

  鋼筆楷書的基本筆畫主要有點、橫、豎、鉤、挑、撇、捺、折等。

  它們是構(gòu)成楷書的基本要素,因此,我們要準確地掌握其表現(xiàn)手法。

  第一節(jié) 運筆方法

  凡筆畫,均可由起筆、行筆、收筆三個階段來完成。

  一、 起筆法

  起筆的方法有頓勢、尖勢、連帶等。

  (一) 頓勢起筆法:指筆尖在紙上做一停頓;

  (二) 尖勢起筆法:指起筆速度很快并且很輕,筆畫出現(xiàn)尖鋒狀;

  (三) 連帶起筆法:指與上一筆畫有連帶的形狀。

  二、 行筆法

  主要是指筆畫書寫過程中,某一階段的平斜、曲直等關(guān)系通過指力的作用,求得變化的方法。

  三、 收筆法

  (一) 頓勢收筆法

  收筆時筆尖仍停留在紙上做一頓勢,并多有回鋒之意。

  (二) 出鋒收筆法

  收筆時筆尖快速離開紙面,并出現(xiàn)尖鋒。

  (三)連勢收筆法

  收筆時隨意連帶一下,多用于行書。

  書寫運筆時,要注意起筆與收筆的變化。

  也就是說,同一筆畫在同一字中出現(xiàn)兩次或兩次以上時,書寫要有變化。

  第二節(jié) 基本筆畫的寫法

  用鋼筆寫楷書,基本筆畫的形態(tài)與毛筆字基本相同。

  不過因為書寫工具的不同,鋼筆字的筆畫的起筆收筆與毛筆字有所不同,不過是更簡單罷了。

  首先看起筆,橫、豎撇的起筆方式是一樣的,只要向右下方輕頓筆即可,但是不宜拖的過長。

  然后就是行筆了,行筆過程要注意不同筆畫的輕重變化。

  收筆有兩種不同的方式。

  露鋒和回鋒。

  露鋒簡單,提筆就是了。

  回鋒要注意,如橫畫的收筆、垂露豎畫的收筆、點的收筆等。

  收筆時用筆尖往回輕輕一推,然后再提筆。

  就行了。

  說起來簡單,做起來就困難了。

  因為我們用鋼筆等硬筆書寫的時間太長,所以形成的習(xí)慣也根深蒂固。

  要想改正并形成新的習(xí)慣,這可不是說說的事情,需要動手認真練習(xí)。

  一、點:注意點畫由輕到重的行筆。

  收筆時如同垂露豎的收筆,向左上輕推后提起。

  左點、右點、長點只是方向長度的變化。

  不要寫的太短和太彎。

  另外注意,左點不要寫作撇。

  如圖:

  

  1、斜點: 起筆尖勢,右下斜出,收筆下頓。

  2、左點:起筆尖勢,左下斜出,收筆下頓。

  3、直點:同短豎,不宜長。

  二、橫:起筆向右下輕頓、然后向右上行筆、收筆時逐漸加重停頓后向左上輕推然后提筆。

  注意:起筆時由頓筆到行筆是方向突然改變,不要寫成了轉(zhuǎn)筆。

  也不要寫的過于重。

  收筆時不要出現(xiàn)明顯的折筆。

  另外要注意短橫上仰與長橫的下俯的弧度變化。

  如圖:

  1、頓勢長橫:頓勢起筆、收筆,行筆相對輕。

  2、尖勢長橫:尖勢起筆,由輕而重,收筆頓勢。

  3、短橫:起筆頓勢、尖勢兩種,收筆可輕可重。

  三、豎:豎畫起筆同橫要一樣,向右下輕頓筆然后向下行筆。

  行筆要端正,勿歪斜彎曲。

  收筆有兩種,懸針豎簡單,只要提筆即可。

  垂露豎則需停住后向左上輕推然后向上提筆。

  如圖:

  1、懸針豎:起筆頓勢,行筆直下,漸輕,收筆出鋒。

  2、垂露豎:起筆頓勢,行筆直下,收筆頓勢回鋒。

  3、尖豎:起筆尖勢,漸重,收筆頓勢回鋒。

  四、鉤:鋼筆字的鉤畫形態(tài)同毛筆一樣,只是鉤畫更簡單。

  只要在前面的筆畫末端稍停后迅提筆就好了。

  注意鉤畫提出的方向。

  如圖:

  1、豎鉤:先做垂露,收筆由重至輕,向左上出鉤。

  2、斜鉤(戈鉤):起筆頓勢,行筆向右下彎曲,收筆向右上出鉤。

  3、臥鉤:起筆尖勢,行筆向右下凹曲,漸平,收筆向左上出鉤。

  4、豎彎鉤:彎處宜轉(zhuǎn)并略輕。

  5、橫鉤:鉤不宜長。

  6、橫折鉤:折處做頓勢。

  五、撇:形態(tài)同毛筆字相同。

  起筆同上面的橫和豎一樣。

  注意行筆的方向。

  除豎撇外,其余各撇畫都不能寫彎了。

  特別是撇的收筆處不要往上翹。

  如圖:

  1、長撇:起筆頓勢,行筆向左下彎曲,由重到輕,收筆順勢出鋒。

  2、短撇:起筆頓勢,向左下斜出,宜短而不宜太曲,其余與斜撇同。

  六、捺:輕起筆后轉(zhuǎn)向右下行筆,并且力度由輕逐漸加重,在出捺腳之前達到最重然后平向右迅速提筆。

  注意提出的長度。

  如圖:

  1、斜捺:起筆頓勢、尖勢皆可,行筆曲勢向右下,接近收筆時稍平,收筆先頓后出鋒。

  2、平捺:只是形態(tài)比斜捺平,其余略同。

  3、反捺:就是斜點的延長。

  七、折:鋼筆字的折畫較毛筆字省勁的多。

  不需過重的提筆頓筆,只要稍微停頓后改變方向就行了。

  注意不要刻意模仿毛筆字的用筆方法,畫蛇添足。

  另外要注意撇提不要寫作撇橫,豎折不要變成了豎彎,撇點不要寫成了撇捺。

  如圖:

  1、橫折:先做短橫,折處稍頓,再向下做豎,收筆停頓。

  2、豎折:先做豎,折處略向左頓,再做橫,收筆用頓勢。

  八、挑(提):起筆同橫,迅即向右上提筆。

  勿寫作橫畫。

  起筆頓勢,右上行筆,漸輕,收筆出鋒。

  第三章、鋼筆字的間架結(jié)構(gòu)

  第一節(jié)、重心平穩(wěn),蔬密勻稱

  要練好間架結(jié)構(gòu),主要有兩點:重心平穩(wěn),蔬密勻稱

  一、重心平穩(wěn):就是要掌握字的重心,使字站得穩(wěn)。

  不管是什么樣的字,只要把重心安在中心線上,字便平穩(wěn)。

  如:“中”字,豎畫必須占據(jù)中心線。

  二、疏密勻稱:即每個字不管筆畫多少、結(jié)構(gòu)繁簡,容納在同一方塊中后,看上去沒有過疏過密的感覺。

  這是因為在書寫時注意到了筆畫肥瘦、長短的變化、部位之間的呼應(yīng)、照顧、各占適當?shù)奈恢、認真講究搭配的緣故。

  如:“個”和“緣”字,盡管筆畫的多少不同,但注意到了筆畫的粗細長短、部位的呼應(yīng),看起來就順眼。

  第二節(jié) 獨體字

  獨體字一般筆畫較少,書寫時除了注重重心平穩(wěn)外,更要注意字的長、寬、窄、大、小

  一、長:長者,勿寬。

  如:“月、直”等字。

  二、短:短者,勿長。

  如:“白、工”等字。

  三、大:大者,勿出。

  如:“大、馬”等字。

  四、。盒≌,略小于其他字。

  如:“小、口、日”等字。

  第三節(jié) 合體字

  一、 左右結(jié)構(gòu)

  1、左右相等:如:比、那

  2、左窄右寬:如:把、投

  3、左寬右窄:如:能、期

  二、左中右結(jié)構(gòu)

  1、左中右相等:如:鍛、撤

  2、左窄中右寬:如:微、激

  3、左中窄右寬:如:傾、慨

  4、左右寬,中間窄:辯、翻

  三、上下結(jié)構(gòu)

  1、上下相等:如:益、楚

  2、上長下短:如:烈、思

  3、上短下長:如:節(jié)、貢

  4、上窄下寬,上短下長:如:花、呆

  5、上窄下寬,上長下短:如:忠、集

  6、上寬下窄:如:曹、育

  四、上中下結(jié)構(gòu)

  上中下結(jié)構(gòu)的字由三個或三個以上的部位縱向組合而成,較為復(fù)雜,各部分所占比例隨字而定。

  如:等、崇、察等。

  五、 包圍結(jié)構(gòu)

  1、 左上包圍:如:厚、慶、屈

  2、 左下包圍:如:道、通、建

  3、 上三面包圍::如:同、問、用

  4、 全包圍:如:國、因、田

  第四節(jié) 向背法、呼應(yīng)法

  一、向背法

  筆畫之間有相互抱持意義的稱為"向",也叫"相向"。

  筆畫之間有相互背弛意義的稱為"背",也叫"向背"。

  所謂的向背法,即指相向與向背的方法。

  相向和向背,不僅使筆畫產(chǎn)生了變化,更主要的是在字的結(jié)構(gòu)中起到了楫讓顧盼的作用,使字型在平穩(wěn)中能求得變化,又在變化中能獲得協(xié)調(diào)。

  二、呼應(yīng)法

  呼應(yīng)法,是指前筆畫的收尾與后筆畫的起筆之間連帶的方法。

  前者為呼,后者為應(yīng)。

  它是以外在連貫形式和內(nèi)在連貫意義兩種姿態(tài)存在的。

  所謂外在連貫形式,是筆畫間有形的連帶;而內(nèi)在連貫意義,則是筆畫間無形的連帶。

  外在連貫是通過筆畫的直接連帶獲得的,內(nèi)在連貫是通過筆畫的空間運筆而得到。

  楷書的呼應(yīng)取決于內(nèi)在連貫,行書的呼應(yīng)多來自外在連貫。

  第四章、偏旁部首

  偏旁部首是漢字組成的重要部分。

  學(xué)好偏旁部首的書寫,對提高書寫能力有著極大的意義。

  因此,這一章重點練習(xí)常用的偏旁部首。

  一、單人旁:

  撇應(yīng)斜長,豎畫起筆于撇的中間部位。

  二、雙人旁;

  首撇短,次撇長且起筆于首撇中間偏下,豎短直。

  三、豎心旁:

  左點短直,右點高平,且緊靠豎畫。

  四、提手旁:

  右部長的橫低鉤短;右部短的橫高鉤長。

  五、木字旁:

  橫畫多向左伸,撇則不宜長,捺變成斜點。

  (禾木旁與此略同)

  六、示字旁、衣字旁:

  上點靠右,橫撇左張,末點靠上。

  總體形態(tài)不宜過長。

  七、金字旁:

  撇短直,三橫各有進出,豎提偏左。

  八、左耳旁:

  “耳朵”部分不宜大,總體形態(tài)應(yīng)窄長,位置寧低勿高。

  九、足字旁:

  “口”宜小,倒梯形。

  右橫短高,左豎短且往內(nèi)斜。

  總體形態(tài)不宜長,位置偏下或居中。

  十、石字旁:

  橫短撇斜長,總體形態(tài)較短,位置居中或偏上。

  十一、口字旁:

  形態(tài)略小,倒梯形,位置偏上。

  十二、言字旁:

  上點偏右,橫用斜勢,豎帶曲意,總體形態(tài)不宜大,位置居中或偏上。

  十三、日字旁:

  總體形態(tài)不宜寬長,位置多應(yīng)偏上。

  十四、山字旁:

  中豎直長,豎折的豎段不應(yīng)長,橫段往上斜,右豎也要短,與左豎對稱。

  總體形態(tài)窄而短,位置偏上。

  十五、月字旁:

  撇應(yīng)直曲,橫折要窄,宜呈背勢。

  總體形態(tài)應(yīng)緊長,位置不應(yīng)偏上。

  十六、反犬旁:

  首撇短曲,次撇長直,上撇進,下撇出。

  彎鉤上曲下直。

  位置多為偏下。

  十七、火字旁:

  撇上直下曲,右兩點一上一下,不宜太開。

  形態(tài)緊湊,位置偏上。

  十八、兩點水:

  上點短,下點長,兩點不宜分得太開。

  位置居中或偏下。

  十九、三點水:

  上點偏右,中點偏左,下點居中,形成一弧狀,位置居中或偏上。

  二十、王字旁:

  上兩橫長短可隨意,但不能同長。

  斜提一般多向左伸。

  總體形態(tài)不能長,位置居中或偏右。

  提土旁可參照此法。

  二十一、絞絲旁:

  兩個撇折應(yīng)一小一大,位置居中或偏上。

  二十二、女字旁:

  橫寫做斜提,多向左伸。

  撇點的撇段要直長,點段要平,撇要彎曲。

  形態(tài)應(yīng)緊長。

  位置居中或偏上。

  二十三、馬字旁:

  橫折不應(yīng)大,豎折也應(yīng)小,兩者均須窄而不宜寬。

  斜提多向左伸。

  形態(tài)要緊湊。

  位置居中。

  二十四、立刀旁:

  左豎要短,不宜低。

  總體形態(tài)要緊長。

  在字的組合中,其位置應(yīng)居中。

  二十五、三撇旁:

  首撇、次撇短而平,末撇稍長略有曲。

  上兩撇應(yīng)略靠近,下撇當稍分開。

  形態(tài)勿松散。

  位置一般偏下。

  二十六、右耳旁:

  "耳朵"部分可稍大,且上窄下寬,豎可懸針,也可垂露。

  形態(tài)窄長,位置偏下。

  二十七:反文旁:

  首撇宜直斜,橫應(yīng)短,次撇要短曲,一捺要長。

  形態(tài)不宜狹窄,位置多應(yīng)居中。

  二十八、寶蓋:

  上點多用斜點,并應(yīng)居中;左點多向外斜,也可用短豎,但均不宜長。

  橫鉤稍向上斜,鉤的收筆向內(nèi)。

  形態(tài)較寬扁,在字的組合中,寶蓋大都覆蓋于下部。

  若字的下部較寬綽或有左右外延的筆畫,寶蓋則可略窄。

  二十九、雨字頭:

  上橫宜短,大都居中,左點與橫鉤應(yīng)向左右外延,不宜太窄。

  里面四點可采用向背點或平行點進行組合,一般左邊兩點略小,右邊兩點略大。

  形態(tài)較寬扁,大都覆蓋于下部。

  三十、人字頭:

  撇要斜長,捺略平,撇捺的下端須形成左低右高的姿態(tài)。

  形態(tài)要開張,不能拘束,大都應(yīng)覆蓋于下部。

  “大”、“父”字頭可參考此法。

  三十一、草字頭:

  橫略斜,兩豎不宜長,也可寫成一點一撇,呈倒梯狀,并不宜太開。

  在字的組合中,其橫畫的長短要根據(jù)實際情況而定,若下部形小無伸張筆畫的,橫畫則可增長,向左右延伸。

  三十二、竹子頭:

  撇、橫、點均不宜長,一般應(yīng)為左小右大,左低右高。

  在字的結(jié)構(gòu)組合中,其搭配原則為:下部越大,上部越小;下部越小,上部可略寬。

  三十三、心字底:

  左右兩點要開,三點各分高低與長短。

  總體性態(tài)較寬扁。

  在字的結(jié)構(gòu)中,其上部小的,可略寬,上部大的 ,可略窄。

  三十四、大字底:

  大字做底比較靈活,若以撇捺形式運用的,則橫不宜長;若以撇點形式運用的,則橫要向左右伸張。

  形態(tài)不宜長。

  在字的組合中,上部形態(tài)較窄的,下部可用撇捺;上部形態(tài)較寬的,下部可用撇點。

  三十五、木字底:

  木字做底比較靈活,若以撇捺形式運用的,其橫要短,豎略長,撇捺各自向左右伸張;若將撇捺寫成兩點形式運用的,則橫要長,豎要短。

  形態(tài)不宜長。

  在字的組合中,其上部無論寬窄如何,下部都應(yīng)作為主要伸張的主要形式。

  三十六、火字底:

  火字兩點要緊,左低右高。

  撇畫宜直曲,尾部不宜太長,捺要斜長,形態(tài)稍扁。

  三十七、建字旁:

  折撇的撇應(yīng)稍長,用做左部的伸張。

  捺做平捺,向右伸展。

  在字的組合中,其左邊部分的位置應(yīng)偏下,不宜過長,捺畫當有承載右上之意,不能太短。

  三十八、走之旁:

  點斜,橫折折撇應(yīng)用斜勢,上外下內(nèi),捺用平捺。

  在字的組合中,其左邊部分應(yīng)偏下,捺畫有承載右上之意,須長。

  三十九、同字框:

  同字框不宜太窄或太寬。

  在字的組合中,可以通過左右兩直的向背變化來改變字的形態(tài)。

  要注意的是,其下面應(yīng)左高右低,不要齊腳。

  “門”框可參照此法。

  四十、方框:

  上面可封口可不封口,兩豎可用向背變化。

  總體形態(tài)為長方形,在字的組合中,兩直的下面應(yīng)左高右低,不要齊腳。

  四個角不宜全封口,一般宜留出左上口或右下口。

  第五章、鋼筆字評價標準

  六級:

  功底深厚,用筆精、行筆穩(wěn)、筆筆經(jīng)得起推敲,字字規(guī)范嚴正,有力蓄千鈞之感,該長則長,恰到好處;該短則短,十分得體。

  在結(jié)體上疏密自然,布局精美,令人賞心悅目。

  五級:

  功底好,用筆準確,行筆較穩(wěn),筆筆起止有度,字字工整,有力度感,長短適度,結(jié)體美觀,遍篇干凈、美觀,給人以美感。

  四級:

  有基本功,正確使用鋼筆、行筆較穩(wěn),八種筆畫起止分明,字字工整,筆畫長短適度,結(jié)體合理,遍篇整齊干凈,給人以舒適感。

  三級:

  正確使用田字格,正確使用鋼筆,行筆較穩(wěn),八種筆畫中有六種以上筆畫書寫正確,起止分明、整齊、干凈,遍篇一致。

  二級:

  正確使用田字格,正確使用鋼筆,行筆起止分明,八種基本筆畫中有四種以上筆畫書寫正確,合乎要求,無錯別字,整齊干凈。

  一級:

  正確使用田字格,使用鋼筆,八種筆畫中有個別筆畫書寫正確,無錯別字,通篇不夠整齊,缺乏完整性。

  第六章、鋼筆書法知識問答

  一、寫字的字體已經(jīng)成形,能不能改,怎樣改法?

  答:能改,而且用不多久。

  很多同志認為:寫字已經(jīng)成形,年齡已經(jīng)漸大了,不能改了……,這種看法不對。

  要知道,寫好字并不是什么難事,也不是高不可攀,而是極其好學(xué),只要你方法對頭,改正舊的寫字習(xí)慣。

  具體地說,在你練寫的時候,必須端正寫字的姿勢和執(zhí)筆方法,這是首要條件。

  現(xiàn)在列舉先人練字二例,現(xiàn)結(jié)合本身體會,談?wù)勥@個問題。

  大家知道,中國書圣王羲之,他先從衛(wèi)鑠學(xué)書,之后又多見先代名家鐘繇等名著,遂改變初學(xué)。

  正是他,繼往開來,把古樸的書體變成嬌美流暢的今體,對楷、行、草書均有創(chuàng)造性的貢獻,這就是王羲之在中國書法史上的歷史功績。

  再說顏真卿,他初學(xué)褚遂良,后從張旭得法。

  他參用了篆書筆意,寫出了端莊雄偉的楷書。

  是他開創(chuàng)了二王以外的新風(fēng)格。

  我本身先從鐘紹京的楷書摹法,后又從歐陽詢、黃自元的楷書得法,在行書上追學(xué)黃若舟的筆法,自感距離尚遠,自己仍須努力。

  但不論你寫的字成形多少年,都是可以改的。

  有的同志提出:寫鋼筆字摹仿毛筆字帖行嗎?實踐證明,可以,其效果一樣。

  寫好鋼筆字和毛筆字,不論年齡大小,不論你寫字是否成形,只要勤字當頭,下定決心,認識到對工作對前途有著相關(guān)的重要性,經(jīng)過一番努力,是能寫好的。

  起步雖晚猶可追,古往今來,有許多三十而立后學(xué)成才的名師。

  宋朝的梁顥,八十二歲才考上進士,他詠道:“也知少年登科好,爭奪龍頭屬老成。

  ”明朝李贄,棄官就學(xué),立志著書的時候已是五十四歲了,他的名著《焚書》,《藏書》先后在六十四歲和七十三歲時完成的。

  成就的取得,不在于年齡大小,關(guān)鍵在于志向和恒心。

  二、寫字應(yīng)當從何學(xué)起?

  答:先要選好你所理想的字帖,又要考慮是否近似你所寫的字形,選好了,先看上幾遍,分析其中字形要點和結(jié)構(gòu)的規(guī)律。

  這叫“意在字先”,然后用透明白紙先描摹,后臨摹,熟記每個字中的關(guān)鍵部位。

  具體步驟分述如下:

  寫字的姿勢和執(zhí)筆

  (1)坐要正,肩要平,背要直,身子和頭部不能歪,更不要低;兩眼距桌面約一尺,前胸距桌沿約三寸。

  (2)執(zhí)筆要正,筆尖應(yīng)直向前,切忌內(nèi)斜,(只要掌心放平些,筆尖就自然向前);食指指尖距筆尖約一寸。

  拿筆不正或筆尖向內(nèi)斜,就寫不好捺,寫不好橫,寫不好鉤,很難順手,甚至每寫一筆,就得挪動一下右手。

  同時,寫出的線條一無骨氣,二無韻律,字形也就談不到舒展大方。

  (3)筆桿的斜度,寫大字拿筆往上些,筆桿斜度要稍大,寫小字往下些,筆桿斜度稍小。

  一般的斜度應(yīng)傾斜在食指關(guān)節(jié)處,超過這個部位,寫出的筆畫,不是拘泥,就是呆板。

  筆桿斜度不適當,筆速要受到局限的,并且不可能寫出飄然、神韻的字形來,因此不應(yīng)傾斜“虎口”處。

  (4)握筆要輕松,運筆才自如;握筆太緊,寫出的字,不能開闊大方。

  據(jù)在中學(xué)講課所見,一個有五十人的班級里,就有四十五人拿筆不正或筆尖向內(nèi)斜,大學(xué)里也是這樣,正是這個緣故,這些同學(xué)寫出的字,鉤不象鉤,捺不象捺,筆畫全是平拖堆砌。

  前已說過,寫字好壞,在姿勢和執(zhí)筆上有絕對關(guān)系。

  如同木工鋸木一樣,如果姿勢和拿鋸不正,即便“線條”畫得再直,你也要鋸?fù)岬摹?/p>

  這和寫好字的道理是一樣的。

  三、學(xué)書法的步驟應(yīng)當怎樣安排?

  答:先從楷書基本筆畫學(xué)起,即點、橫、豎、撇、捺、提、鉤、折八種。

  一個字好比一臺機器,基本筆畫練好,等于把“零件”加工好;練好偏旁部首,就好比開始“組裝”;練整個字形,就等于進入“總裝”。

  就是說,先學(xué)“分解”,后學(xué)“連貫”。

  所以說,楷書是基礎(chǔ),而基本筆畫則是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。

  在練寫基本筆畫時,要分類去練。

  如練寫“丶”時,要把丶、丿、丶、丨等分別練好,然后后再寫“連貫”,進行組合。

  一般的規(guī)律:練楷書先練基本筆畫;再練筆畫順序;三練偏旁部首;四練字形結(jié)構(gòu);五練分行布局。

  漢字的“點”畫寫時要加重,如石墜地。

  什么樣的部位需要什么樣的點,要做到“意在筆先”。

  如“宀”上頭的點按鐘紹京、歐陽詢的寫法,用短小豎勢書寫是比較有力的。

  四、為什么說學(xué)字必先練楷書?

  答:大家知道,幼兒開始走路時,必先學(xué)站立,站穩(wěn)了才能學(xué)邁步,步子熟了,才能快步走,然后跑起來。

  這和練字的三部曲一樣,先練楷;再練行;三練草。

  歷代書家一致主張,只有練好楷書,基礎(chǔ)牢了,再寫行、草就容易了。

  只有練好楷書,寫出的字,才能筆不浮滑,體不支離。

  五、先學(xué)楷書需要多久呢?

  答:只要你選好字帖,每天堅持寫兩頁,持之以恒,兩個月就可以收效。

  至于練寫的方法,仍是先描摹,后臨摹,然后對照找差距。

  對難寫的字,要分別記下來,專門突破。

  當你練有成效的時候,你就自然產(chǎn)生了興趣:越寫越愛寫,越看越高興!這就是你成功的開始。

  六、寫行書已經(jīng)習(xí)慣,再練楷書能成嗎?

  答:沒問題,而且還快呢。

  因為你對字形的結(jié)構(gòu)已有一定的印象,在書寫上也有一定的基礎(chǔ),手指和腕部更有一定的素養(yǎng),只要方法改變一下,糾正你原來拿筆和運筆姿勢,按著楷書的基本體系,堅持練下去,那么,在半年的時間就可收效。

  七、要想寫好每個字,其重點應(yīng)當掌握哪些?

  答:第一要掌握筆力,這里指的是該用力的筆畫就要用力;不該用力的就要輕筆過渡。

  例如寫國、紅、真、鋼等字,輕重分得清,看起來就會給人以美感。

  一般來說,寫“丶、一、丨、丶(捺)”等筆畫著筆應(yīng)用力,其它稍輕些。

  但一個字中的個個筆畫不能都用力。

  比如,寫“人、大、天”等字的撇畫應(yīng)當輕,捺畫應(yīng)當重。

  相反,撇畫寫成重,捺畫寫成輕也可以,總之不能平均用力。

  八、有人說,基本筆畫好練,間架結(jié)構(gòu)難寫,是這樣嗎?

  答:說起來好象很難,實際上只要你方法找準,路子對頭,是很容易的。

  比如,你首先練好了基本筆畫之后,就有基礎(chǔ)功底了。

  所說方法找準,路子對頭,指的是在結(jié)構(gòu)上分清是獨體字,還是合體字。

  如果是獨體字,就要掌握字的中心和重心。

  例如“上、下、千、十”等字全是獨體字,這就要掌握它的重心:橫畫稍長,豎畫稍短,而豎畫必須居中而下(楷書)。

  如果是合體字,則要分清是左右結(jié)構(gòu);還是上下結(jié)構(gòu);是左中右結(jié)構(gòu),還是上中下結(jié)構(gòu),是半包結(jié)構(gòu),還是全包結(jié)構(gòu)。

  弄清這六個區(qū)別,再按字的定義和組織規(guī)律去掌握。

  這樣,就可寫出一個完美而秀麗的字形來。

  例如:“好”“媽”屬于左右結(jié)構(gòu);“幸”“素”屬于上下結(jié)構(gòu);“!薄罢啤睂儆谏现邢陆Y(jié)構(gòu);“匠”“醫(yī)”屬于半包結(jié)構(gòu);區(qū)別這些不同的結(jié)構(gòu)定義,就好辦了。

  比如:幸、素二字的上下兩豎,注意居中對齊;常掌二字是個長形體勢,不要寫太長,稍加緊縮;好媽二字是個左右結(jié)構(gòu),左邊稍小,右邊稍大些,只要掌握好疏密得當,參差有序,不就好看了嗎?相反,不分字形,疏密不當,一寬一窄,線條輕重不分,那就難看了。

  九、有人說,要想寫好鋼筆字,必先練好 毛筆字才行,是這樣嗎?

  答:不是。

  實踐證明,那樣要多走彎路。

  為什么?道理很清楚:因為漢字的結(jié)構(gòu)規(guī)律完全一樣,只是字形大小書寫工具及手法不同,兩先學(xué)哪一種都行。

  繼承和臨摹古人作品,應(yīng)力求形似,神似,但不能丟開個人的風(fēng)格。

  有些人對怎樣寫好字過于神秘化,也有的人把寫好字說成是天生的……。

  事實上,不論寫毛筆字還是寫鋼筆字,都不需要十年或二十年。

  不客氣地說,毛筆字我只練了兩年。

  當我把兩年后寫的字聯(lián)拿給一位書法編輯看時,所得到第一句評語是:“你的字起碼有十年的功夫”。

  這位編輯問我:“你都跟誰學(xué)過?”我說:“沒跟誰學(xué)過”。

  事過三個月之后,我寫的字聯(lián)在一本雜志上選登了。

  此事使我聯(lián)想到,多少人和書法資料都一再聲稱:要想寫好字,沒有十年以上和更多的年頭是練不成的……。

  又說,寫好字是天才等等。

  這些論斷是不符合實際的。

  事實上,只要字帖選好,方法對頭,下定恒心,用不上一年的時間就可取得成效,請同學(xué)們試試看。

  有的人提倡寫好鋼筆字必先練好毛筆字,實際不必要,因為你不可能在短時間內(nèi)同時掌握兩種筆法。

  十、怎樣安排好字形有大小?

  答:中國漢字有大有小,形狀各異,不論用毛筆或鋼筆,寫出的大小不能完全一樣,我們管它叫“參差有序”。

  具體要求:筆畫多的寫細稍收縮,筆畫少的寫粗稍擴散。

  要寫得大小勻稱,不要象棋子不分大小一律排列。

  例如:“騰”字同“小”字;“口”字同“國”字;“工”字同“騫”字。

  十一、寫字講究呼應(yīng),這指什么說的?

  答:要想把字寫得生動活潑,就得注意線條的往來和筆勢的呼應(yīng)。

  筆畫相間有呼應(yīng),句間的開頭和末尾也講究呼應(yīng),這樣的寫法是為了避免機械式和堆砌現(xiàn)象。

  我們經(jīng)常提到的“筆斷而意連”,使點畫互相間的聲勢具有連貫性,這種聲勢好比幼兒伸手喊媽媽,媽媽伸手接幼兒的那種動作。

  《書筏》中說:起筆為呼,收筆為承。

  反之,如果寫完一筆再考慮下一筆,中斷筆間勢能,那就是《續(xù)書譜》所批評的:“圖寫其形,末能涵容,皆支離而不貫,其結(jié)果多成珠子,字形當然活不起來”。

  所以要使字寫得生動活潑,情趣誘人,呼應(yīng)二字是不能忽視的。

  十二、據(jù)說橫豎有原則寫法,是這樣嗎?

  答:是的,這是當代書法家鄧散木說的,鄧老講得有道理。

  寫“橫”要稍斜,左邊低,右邊高,其斜度約在5-7度上下。

  不要低于5度。

  不要高于7度。

  這是因為人的兩眼視覺并不平衡,如果把“橫”畫寫成平直,那么,由于兩眼的錯覺,看上去右端的末尾似乎倒下去了,很不自然。

  漢字的“豎”畫比較重要,在一字當中起著棟梁作用。

  虞世南在《筆隨論釋行》(引王羲之語)說:“為豎必弩,貴戰(zhàn)而雄。

  ”故寫豎畫要剛勁有力。

  如中、牛、千、山等字。

  十三、練字用什么樣紙好?應(yīng)注意些什么?

  答:用方格本較好,因為它有一定的方格,對你練寫的字形在規(guī)范上有一定的約束。

  在練寫時要按行按序進行,每寫完一頁,就要分析一下,看看差距在哪?每寫完一本,也要留存起來,以鑒別對照,衡量進步的程度。

  在練寫時,切不能無規(guī)律地東寫一個,西寫兩個,這樣的練字會影響你掌握章法和布局。

  按著次序練寫,一能練好章法,二能安排好整篇布局,更會幫你養(yǎng)成寫好行序的好習(xí)慣。

  如果任意亂寫一通,那你在正式寫作時,雖然字形本身寫得尚好,但全篇布局肯定不規(guī)整,這是個大事。

  十四、寫字在快慢上有關(guān)系嗎?

  答:關(guān)系很大。

  寫字在行筆快慢上有極大關(guān)系,字形的優(yōu)美,線條的神韻,大部在快速行筆中體現(xiàn)出來。

  呼應(yīng)的連貫筆勢也是在快速運筆中體現(xiàn)。

  慢筆寫出的字是沒有神韻的。

  大家知道,一些快速行筆的人寫出的字形和篇章,不拘泥,不呆板,具有高昂的氣勢!這就是他們運用了“一氣呵成”的良好效果。

  要想快速行筆,達到滿意的效果,除了要對字形本身結(jié)構(gòu)具有素養(yǎng)之外,更重要的是執(zhí)筆要正,并盡量往上些。

  書寫每個字要按照字的基本定義去構(gòu)思,信指而書,信腕而行,不要做作,不要修飾。

  “筆勁洞達美而韻,書貴瘦硬方有神”。

  這就是寫字在快慢上應(yīng)當體現(xiàn)的一面。

  十五、書寫基本筆畫時,應(yīng)注意哪些?

  答:(1)寫“點”重如石,形斷而意連;

  (2)寫“橫”要稍斜。

  一字有兩“橫”上“橫”要仰勢,下“橫”寫俯勢;

  (3)“豎”畫粗而壯,寫直不要歪;

  (4)“撇”之發(fā)筆利,“捺”之發(fā)筆揚;

  (5)“折”的發(fā)筆緩,“鉤”之發(fā)筆沖。

  初練稍慢,循序漸進。

  要知道,書體成就的取得,都必需先把楷書的基本筆畫練好,它是寫好一切書體的立足點。

  十六、學(xué)字非得模仿古人的字體嗎?

  答:是的,這是一個繼承傳統(tǒng)的問題。

  但是時代在前進,事物在發(fā)展,各種藝術(shù)總是要不斷創(chuàng)新,因此也不能一味照搬古人的,應(yīng)當取其精華。

  明代的陳洪綬說:“謂學(xué)者,竟言鐘王,顧古人何師?擷諸家法意,自創(chuàng)一體”。

  蘇軾在“畫論”中也提到:“出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外。

  ”王羲之變隸法為行楷后稱“書圣”;張旭變二王草法為今草稱“草圣”。

  如果照古人一翻再翻,千人一體,千字一面,那就說談不上書法藝術(shù)的發(fā)展。

  脫其窠臼,創(chuàng)出新貌,沒有個性創(chuàng)新,就等于失去其生命力了。

  這是兩種書法在發(fā)展上的必然趨勢。

  十七、怎樣選擇字帖?

  答:這要看你對哪種字體感興趣,也要看你的字近似哪種,然后就可定下來。

  如果選不到理想的鋼筆字帖,也可選毛筆的字帖。

  如“靈飛經(jīng)小楷字帖”,歐陽詢的“三十六法”,黃自元的“九十二法”,這些秀麗端莊,遒媚勁健的楷書雖屬毛筆字帖,但它的字形和大小,都可做學(xué)習(xí)鋼筆字的范本。

  十八、衡量一個字、一篇文章應(yīng)從哪些方面來評價?

  答:第一要看字的“筆力”;第二要看字形和間架結(jié)構(gòu)規(guī)律的掌握;第三要看全篇手法和布局。

  “筆力”分布怎樣,結(jié)構(gòu)相間的疏密程度是否適當,字間、行間、開頭、結(jié)尾等,條理是否分明。

  要知道,真正的書法功底還要注重在挺拔雄勁的楷書上面。

  十九、 怎樣才能掌握好章法和布局?

  答:書寫文章時,不能看一個字寫一個字,應(yīng)當看準一句,接連不停地寫下去。

  這樣的寫法,能使字序整齊,氣韻豐滿。

  如果看一個寫一個會產(chǎn)生字間、行間以致整個篇幅的不規(guī)則現(xiàn)象,這雖然是個小事,但對衡量作品的整個格調(diào)是很主要的。

  鋼筆字橫寫居多,要邊寫邊向左方看齊,豎寫時邊寫邊向上部看齊。

  字的大小,一般在5×8mm的寬高度,字間的距離應(yīng)占一個字的一半,行間距離應(yīng)占一個字的寬度。

  字形寫得雖好,但章法和布局安排不當,是要降價三分的。

  因此必須重視對章法布局的安排,要在平常寫作時養(yǎng)成好的習(xí)慣。

  二十、怎樣體現(xiàn)書法藝術(shù)美感?這種美感從何而來?

  答:書法藝術(shù)是運用聯(lián)想來喚起人們內(nèi)心情感的萌發(fā),其中包括“形、神”兩方面。

  書法“形”的美主要運用點線、結(jié)構(gòu)、疏密、輕重、行筆的緩急組成形象的“字形”,以這形式的美、力度的美、結(jié)構(gòu)的美喚起人們的情趣和美感!

  書法“神”的美,指的是線條組合后總體的外貌。

  它不是象幾何學(xué)里那樣機械式的配合,而是書家以唯物的、運動著的氣勢和本能,發(fā)自熱愛生活的審美理想。

  “壯則雄健以嵑嶫,麗則綺靡以清遒”。

  這就是書法“神”美的應(yīng)有體現(xiàn)。

  古人說,情之喜、怒、哀、樂各有分數(shù),它體現(xiàn)在書者的廣闊胸懷中。

  喜則氣和而字舒;怒則氣憤而字險;哀則氣郁而字斂;樂則氣平而字麗。

  書者內(nèi)心蘊含著生命激發(fā)的意念,洋溢于字里行間震撼著欣賞者的心靈,從而引起共鳴。

  我國書法藝術(shù)“形神”兼?zhèn)洌瑲鈩萆鷦?正是這種美,中國的書法藝術(shù)價值已被世界所重視。

  一九七七年四月美國耶魯大學(xué)舉辦的首屆國際書學(xué)史討論會上,就有《中國書法對現(xiàn)代畫家的影響》的論文。

  具有典型東方美并成為世界上獨樹一幟的中國書法藝術(shù),其影響之大,可窺一斑了。

  二十一、今后在寫字上應(yīng)注意哪些?

  “識”指的是寫出的字要準確,清晰易辨。

  既然文字是代表無聲語言的符號,表達一個人的心意和行動,那么,這個符號寫出來就得叫人認識。

  如果寫得七扭八歪,誰也不認識,日子久了,連自己也不認識了,這種字還有什么用處呢?

  “簡”指的是按國家規(guī)定的簡化字去寫。

  要知道,漢字由繁向簡發(fā)展、不斷輾轉(zhuǎn)演變已不是現(xiàn)在的事。

  從秦始皇統(tǒng)一文字并做了規(guī)范以后,小篆變隸書,草書變楷書,漢末的草書又變成楷書的草體。

  字體的不斷簡化是漢字發(fā)展的規(guī)律。

  今天,我們正在建設(shè)物資文明和精神文明,人們對漢字書寫效率要求更高。

  因此簡寫漢字的提法就十分必要了。

  但提倡寫簡化漢字,不是亂來的。

  “連”指的是用連寫的筆勢寫出的字,簡單地說,就是快寫的連筆字。

  不論行書或草書,都必須有規(guī)范性的約束,不是無規(guī)律地亂來。

  重復(fù)地說,寫出的字,必須叫人看得懂,領(lǐng)會其意,不給別人為難才行。

  “美”是指一個字寫出后的最高要求。

  書法美的表現(xiàn)形式是以線條造型美,而不是以象形美。

  比如寫個“魚”字,欣賞者如果根據(jù)這個“魚”字象不象自然界里的“魚”而判斷它美不美,這就混淆了美的含義。

  評價字形美不美,應(yīng)摒棄漢字古老的原型,而是以其線條造型所體現(xiàn)的“形、神”為依據(jù)。

  在漫長的歷史發(fā)展中,漢字象形性的古老寫法已不被人們所重視。

  如果有人認為象形性強的甲骨文是美的,那么,沒有象形性的楷書就不美了,這顯然不符合中國書法史的實際情況。

  線條本身的美,來源于造型。

  這種美不是牽絲拖沓或牽強做作,而是線條整體自然美,它通過“形、神”的具體化所表現(xiàn)出來的。

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