小學(xué)生開學(xué)家長會

　　小學(xué)生開學(xué)家長會時(shí)都是講什么樣的內(nèi)容，當(dāng)然在開會之前必須要做好一份開會的方案才能進(jìn)行，以下是小編整理的小學(xué)生開學(xué)家長會方案與發(fā)言稿范文。

　　小學(xué)開學(xué)家長會方案【1】

　　一、活動時(shí)間:

　　20XX年9月日(星期六)8:30-10:30

　　二、活動地點(diǎn):

　　四年級1-6班教室

　　三、參加對象:

　　1、所有學(xué)生家長

　　2、四年級所有任課教師

　　四、活動流程:

　　流程:

　　1、指導(dǎo)家長填寫簽到表，更新通訊信息。

　　2、年段長利用廣播作發(fā)言。

　　3、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。

　　4、班主任介紹學(xué)生開學(xué)以來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)

　　要求:學(xué)生的表現(xiàn)可結(jié)合具體事例，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘

　　學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心;對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。

　　5、請各課任老師談學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

　　6、學(xué)生代表講話。

　　(班主任指定優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心得分享)

　　7、學(xué)生家長講話(班主任指定優(yōu)秀學(xué)生的家長談家教經(jīng)驗(yàn)等)。

　　8、班主任提出下一階段工作重點(diǎn)。

　　9、個(gè)別溝通。

　　五、會前準(zhǔn)備

　　1、各班主任在本周三以通知單通知家長開會時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

　　2、各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置，教室氛圍(包括:前黑板

　　上主題詞的書寫，學(xué)生作品的展示等)。

　　提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備。

　　3、引導(dǎo)員安排:

　　老師在保安亭至一學(xué)部教學(xué)樓之間的水泥地引導(dǎo)家長往一學(xué)部中樓梯走;老師在一學(xué)部中樓梯入口處引導(dǎo)家長往中樓梯走;老師在

　　中樓梯引導(dǎo)家長上二樓;老師在二樓中通道引導(dǎo)家長走往四年級;老師在年段室門口引導(dǎo)家長走往各班級;各班主任在班級等候家長到來。

　　4、老師的要求:

　　1)家長會要提前入手，準(zhǔn)備充分，提交發(fā)言稿。

　　2)各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。

　　內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

　　3)教師著裝要得體，大方。

　　4)語言要準(zhǔn)確、生動、凝練。

　　5)態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

　　5、拍照報(bào)道:老師。

 

　　家長會班主任發(fā)言稿【2】

　　小學(xué)二年級開學(xué)后家長會班主任發(fā)言稿

　　各位家長：

　　大家好!感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會，首先對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，在過去的一年里，學(xué)生們?nèi)〉昧司薮蟮倪M(jìn)步，感謝各位家長培養(yǎng)了這些優(yōu)秀的兒女，在此，我真誠地道一聲：“謝謝，辛苦了!”

　　家長朋友們，當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校時(shí)，也許會感到很舒心，整個(gè)校園發(fā)生了很大的變換，粉刷一新的教學(xué)樓，整潔的校園讓人心情舒暢。

　　學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境是個(gè)育人的好地方，當(dāng)你坐在孩子的座位上時(shí)，你們應(yīng)該感覺到孩子是多么的幸福。

　　我們的目的是一致的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，為了孩子們的健康成長，我們今天坐在了一起，借此機(jī)會，來探討一下如何更好地教育好我們的孩子。

　　這次家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)家庭和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!

　　一、平時(shí)習(xí)慣的養(yǎng)成

　　我想請各位家長平時(shí)盡量多抽時(shí)間去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，使他們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，特別是注意以下幾個(gè)方面：

　　1、不要長時(shí)間讓他們看電視，而且距離要遠(yuǎn)一些，內(nèi)容也要有選擇。

　　現(xiàn)在小學(xué)生近視的比例在不斷的提高，各位家長平時(shí)要多注意一下。

　　2、現(xiàn)在一些孩子依賴性很強(qiáng)，勞動觀念不強(qiáng)，家長平時(shí)應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動。

　　3、不要給孩子過多的零用錢。

　　尤其不給孩子買一些危險(xiǎn)的玩具，平時(shí)注意翻看孩子的書包，說不定能從中發(fā)現(xiàn)一些問題。

　　4、要讓孩子學(xué)會愛。

　　父母愛孩子天經(jīng)地義，子女愛父母更是理所應(yīng)當(dāng)。

　　父母不僅要關(guān)愛孩子，而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會愛。

　　父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制，而且要努力獲得報(bào)答，使孩子在報(bào)答的過程中，學(xué)會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學(xué)校，愛祖國，培養(yǎng)孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。

　　5、家長要鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動運(yùn)動能使孩子身體健壯有力，反應(yīng)敏捷，動作協(xié)調(diào)，聰明，樂觀，促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。

　　要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持參加運(yùn)動，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。

　　同時(shí)家長和孩子一起參加運(yùn)動，這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系，玩得更加開心，有益于身心健康。

　　二、如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

　　1、養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。

　　貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢。

　　家長督促他們寫作業(yè)，及時(shí)檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒學(xué)會的知識要及時(shí)給他們講解，每天的作業(yè)認(rèn)真完成是學(xué)習(xí)的基本保障。

　　有時(shí)候，一個(gè)孩子忽然學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，老師就感到很欣慰，一旦孩子學(xué)習(xí)退步了，一問原因，一般就是家長最近很忙，沒時(shí)間管他。

　　老師不希望有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

　　2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。

　　孩子每個(gè)星期回家做作業(yè)時(shí)要采取這樣的方法：先復(fù)習(xí)這一星期所學(xué)的知識，理通脈絡(luò);然后再把這周的作業(yè)做出來，并進(jìn)行檢查;最后把下周要學(xué)的知識進(jìn)行預(yù)習(xí)。

　　如果采用這樣的方法并堅(jiān)持下去，我相信孩子的學(xué)習(xí)一定會有很大進(jìn)步的。

　　3、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。

　　有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。

　　但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。

　　二年級的孩子在語言表達(dá)上還是很欠缺的，我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去指望其他同學(xué)。

　　這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。

　　家長要注意正確引導(dǎo)。

　　4、家庭環(huán)境

　　每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。

　　家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。

　　好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。

　　心理學(xué)家講：如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé);如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗;如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人;如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。

　　我們的目標(biāo)是一致的，一切為了孩子，為了孩子的一切。

　　希望我們能夠共同努力把每個(gè)孩子培養(yǎng)成國之棟梁!

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