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學習方法

高中化學學習方法與技巧

時間:2022-10-01 01:02:07 學習方法 我要投稿

高中化學學習方法與技巧

  高中化學學習方法與技巧【一】

高中化學學習方法與技巧

  化學課的學習主要有以下幾個階段:(1)課前習;(2)聽課;(3)復習;(4)完成作業(yè)等幾個階段。

  預(yù)習階段:概括起來就是“讀、劃、寫、記”。

  “ 讀”,要有課前預(yù)讀的習慣,能根據(jù)預(yù)習提綱帶著問題讀懂課文,歸納含義;“劃”,要劃出重點、要點、關(guān)鍵詞、句。在課本上圈圈點點。“寫”,把自己的想法、疑點寫下來,帶著想不通的,不理解的問題去聽課,“記”,要把重要的概念、定義、性質(zhì)、用途、制法多讀幾遍,記在腦子里。

  古人說,疑者看到無疑,其益猶淺,無疑者看到有疑,其學方進。

  教師要教給學生怎樣發(fā)現(xiàn)問題,怎樣提出問題,不斷解決問題,認識能力就會提高,在預(yù)習中不僅要求學生能回答老師提出問題,能質(zhì)疑問題,而且要指導學生逐步學會確定學習目標、學習重點,安排學習過程,掌握正確的學習方法。

  聽課階段:

  課堂聽講,在中學時代是學生獲取知識的主要來源。因為在課堂教學中,老師要啟發(fā)學生的思維,系統(tǒng)地講解化學概念和規(guī)律,指導學生或演示實驗、組織討論、探索新知識,解答疑難問題,點撥思路,糾正錯誤,并在科學方法的運用上作出規(guī)范。因此在課堂上學生一定專心聽講,開動腦筋,在老師的誘導下,對所學知識深入理解。同時還要學習老師分析問題、解決問題的邏輯思維方法,這樣可以使學生在學習中少走彎路。

  學生在課堂上聽講,還要做到邊聽、邊想、邊記。主要精力放在聽和講上,必要時也可標標,劃劃或?qū)憣憽?/p>

  1 聽好課的三要素:

  (1)恭聽:上課聽講要有明確的學習目的和嚴肅的學習態(tài)度,全神貫注,做到眼、耳、手、腦并用,自覺遵守課堂紀律,高度集中注意力,才能提高聽講的效率。

  (2)思維:聽課時要積極開動腦筋思維,注意聽老師解決問題的思路、方法和解題的規(guī)范要求。思索老師從現(xiàn)象、事實到結(jié)論的分析、歸納得到結(jié)論的過程,或演繹、推理的過程,以及說理論證過程或操作過程、裝置原理。其關(guān)鍵是要發(fā)展思維能力,理解所學的內(nèi)容,而不是只記結(jié)論。

  (3)記憶:思維的同時也在進行記憶。記憶要及時,并注意反復鞏固,記憶也要講究方法。

  2 聽講的方法:聽講方法主要包括檢查復習、講授新課和總結(jié)鞏固這三個環(huán)節(jié)的學習。和其它學科一樣,聽化學課應(yīng)全神貫注,做到眼到、心到(即思想集中)、耳到和手到,關(guān)鍵是心到,即開動腦筋,積極思維,想懂所學內(nèi)容,根據(jù)化學學科的特點,這四到各有其特點。對于眼到,除以演示實驗等直觀教學看得全面外,重要的是在教師指導下,分清主次現(xiàn)象,能迅速捕捉一瞬即逝或現(xiàn)象不夠突出和不夠明顯,而又屬于反映物質(zhì)及其變化的本質(zhì)屬性的現(xiàn)象。

  這就要求能高度集中注意力,同時要記住這些現(xiàn)象。不論好看有趣與否,都有要有明確的學習目的和學習態(tài)度,自覺提高和發(fā)展觀察能力。

  關(guān)于耳到、心到,著重點是開動思維器官,聽清和思索教師從現(xiàn)象、事實到結(jié)論的分析、歸納得出結(jié)論的過程,或演繹推理過程,以及說理、論證過程和操作及裝置的原理等,也就是那些屬于理解的內(nèi)容。切實克服和改變不注意聽和想的過程,而只記住結(jié)論的不正確的學習方法。

  耳到、心到的關(guān)鍵是發(fā)展思維能力,理解所學的內(nèi)容。當然,在此前提下該記住的內(nèi)容,還是要記住的。手到,主要的是按要求和規(guī)范,認真進行實驗操作,掌握實驗技能。

  至于筆記,要學會記要點、記提綱,不要因記筆記而影響看、聽和想。在檢查復習時,要認真思考老師提出的問題,注意聽同學的回答,看同學的操作。不要因沒有檢查到自己而不認真想、不注意聽和看。當同學的回答、操作與自己的認識不一樣時,更要想一想有無道理。總結(jié)鞏固階段,主要是會小結(jié)歸納,使一堂課所學的內(nèi)容在頭腦中條理分明有個系統(tǒng),同時回憶看或所做的實驗。

  高三化學考試常見失誤總結(jié)【二】

  化學是一門瑣碎而嚴謹?shù)膶W科,很多同學在化學考試中之所以失分,并不是因為同學的知識儲備不夠,而是在考試中由于忽視細節(jié)而發(fā)生各種失誤所致,這不得不說是一種遺憾。這里我總結(jié)了一些張老師在課堂上一再強調(diào)要注意的幾點常見失誤,希望能給大家?guī)韼椭O旅媸菫榇蠹艺淼?ldquo;化學考試常見失誤”,快來看看你自己有沒有這些問題吧。

  因此,你在考試時應(yīng)把質(zhì)量放在首位,在保證質(zhì)量的前提下,追求速度,而不是倒過來。你要保證解題的高準確率,就必須冷靜思考,細心審題,精確運算,規(guī)范作答。

  瀏覽、審題、解答等各個環(huán)節(jié)中,都保持高度的仔細,聚精會神,一絲不茍。遇到難題不驚慌,碰到做過或容易的題不大意。

  一般情況下,化學考試常見失誤有以下幾點:

  (1)要求寫元素名稱而錯寫成元素符號,而要求寫元素符號又答成元素名稱;

  (2)要求寫物質(zhì)名稱而錯寫成分子式;

  (3)要求寫有機物的結(jié)構(gòu)簡式而錯寫成分子式或名稱;

  (4)要求寫離子方程式而錯寫成化學方程式;

  (5)要求畫離子結(jié)構(gòu)示意圖或電子式而錯答為原子結(jié)構(gòu)示意圖;

  (6)化學方程式、離子方程式不配平;條件寫錯,氣體符號、沉淀符號不寫;

  (7)熱化學方程式不注明物質(zhì)的狀態(tài)等;

  (8)要求用化學用語而不用的;

  (9)有機反應(yīng)中忘寫部分生成物的,如:酯化反應(yīng)中的水;

  (10)有機題作答中沒注意所給信息或限制條件;

  (11)讀題不清,如選擇題中沒看清是問“正確”還是“不正確”的。

  希望同學們在平時的練習和考試中有意識地克服以上失誤,減少無謂的失分。

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