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學(xué)習(xí)方法

有效的學(xué)習(xí)方法參考

時(shí)間:2022-11-04 15:30:52 景輝 學(xué)習(xí)方法 我要投稿
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有效的學(xué)習(xí)方法參考

  到底什么是好的學(xué)習(xí)方法,大部分人認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法就是特別牛的學(xué)習(xí)方法,其實(shí)不然。學(xué)習(xí)方法的好壞在于使用的效果,這樣才會(huì)被判定這個(gè)學(xué)習(xí)方法,讓我們一起來(lái)看看吧,下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)方法,希望大家喜歡。

有效的學(xué)習(xí)方法參考

  工具/原料

  好的學(xué)習(xí)方法筆記本

  學(xué)習(xí)意志力

  方法/步驟

  會(huì)使用學(xué)習(xí)方法之后你可以得到什么?

  1.提高計(jì)劃力、記憶力、專注力

  2.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  3.提高時(shí)間和工具的使用效率

  4.掌握專門課程的學(xué)習(xí)方法

  5.正確的心態(tài)正確的答題技巧

  學(xué)習(xí)不平均使用力量

  要學(xué)習(xí)的東西太多了,我們沒(méi)有無(wú)限的時(shí)間去學(xué)習(xí)全部的東西,要把重點(diǎn)學(xué)習(xí)的東西放在首位,有效的利用時(shí)間制定計(jì)劃。

  1.計(jì)劃的時(shí)間不宜過(guò)緊,也不宜過(guò)松,應(yīng)隨時(shí)調(diào)節(jié)。

  2.計(jì)劃不宜機(jī)械,不宜太隨意,一旦制定就要執(zhí)行,確實(shí)有原因,可以調(diào)整。

  3.在制定計(jì)劃時(shí),學(xué)會(huì)利用零散的時(shí)間,多總結(jié)復(fù)習(xí),調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  養(yǎng)成固定的學(xué)習(xí)規(guī)律

  科學(xué)表明,人在特定時(shí)間段內(nèi)反復(fù)學(xué)習(xí)同一部分內(nèi)容效率會(huì)很高,特別是早晚8-9點(diǎn)鐘的時(shí)候,是最好的學(xué)習(xí)時(shí)段。 無(wú)論是學(xué)習(xí)新的知識(shí)還是復(fù)習(xí)舊知識(shí),效率都非常高。

  學(xué)習(xí)環(huán)境三不宜

  1.不宜存放大量零食在眼前。

  2.學(xué)習(xí)用品不要亂放,以防需要的時(shí)候四處亂找,打斷學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  3.不要把學(xué)習(xí)看錯(cuò)太放松的事情,這樣會(huì)破壞學(xué)習(xí)氛圍,在心里一直要告誡自己我要快速獲取知識(shí)。

  卡片學(xué)習(xí)法

  卡片,作為活頁(yè)紙的形式,既可以有筆記的特點(diǎn),又可以彌補(bǔ)筆記本的不靈活,便于對(duì)資料的整理、歸類和日后查閱、保存。

  一些記憶性較強(qiáng)的東西,把它們記在紙片上來(lái)幫助記憶。

  做一個(gè)擠時(shí)間的高手

  魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!蹦俏覀?cè)撛趺磳W(xué)會(huì)擠時(shí)間呢?告訴大家一個(gè)壓縮式擠時(shí)間技巧,就是將自己做的一些不是很重要的事兒的時(shí)間壓縮到最低限度,以便擁有更多的時(shí)間。比如起床疊被子,以前需要10分鐘,現(xiàn)在用5分鐘就把所有的事情做完。這樣并不會(huì)影響我們的正常生活和學(xué)習(xí),還能夠促使我們更高效地做每一件事。

  讓8-1>7

  很多人學(xué)習(xí),就是把半天的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上或者用在同一樣學(xué)習(xí)的內(nèi)容上,這樣是不正確的。要本著“學(xué)識(shí)為了玩兒,玩兒是為了學(xué)”的思想來(lái)處理玩和學(xué)的關(guān)系。學(xué)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間了,抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)玩兒或者學(xué)習(xí)日語(yǔ)一個(gè)小時(shí),然后聽(tīng)日語(yǔ)歌曲加上看小說(shuō)(閉眼休息)半個(gè)小時(shí),然后再學(xué)編程。

  小伙伴們,學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事情,不要把它當(dāng)作痛苦的事情就行,一切皆有可能。

  一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  ◆ 固定時(shí)間、地點(diǎn)寫作業(yè),不熬夜寫作業(yè),時(shí)間過(guò)了就收作業(yè);

  ◆ 寫作業(yè)之前先溫習(xí),明確寫作業(yè)是為了鞏固所學(xué),而非完成任務(wù),更不是為父母所寫;

  ◆ 做題目第一要緊的,是審題要仔細(xì);

  ◆ 字跡要工整;

  ◆ 姿勢(shì)要正確;

  ◆ 寫作業(yè)的環(huán)境要單純,保證專心,寫完作業(yè)有專門玩的時(shí)間;

  ◆ 遇到不會(huì)的可以問(wèn),但最好先主動(dòng)自己思考……

  運(yùn)動(dòng)

  運(yùn)動(dòng)對(duì)腦部的發(fā)育有著神奇的影響。一項(xiàng)對(duì)8-12歲的孩子研究表明,跑步可以大大提高孩子的認(rèn)知能力和創(chuàng)造能力。11歲的孩子如果每天都能有20-40分鐘的運(yùn)動(dòng),不管是足球、籃球、跑步、或者是輪滑,都可以幫助孩子提高記憶力、注意力、以及數(shù)學(xué)能力。沒(méi)人能說(shuō)清楚為什么?茖W(xué)家估計(jì),運(yùn)動(dòng)促進(jìn)血液循環(huán),血液循環(huán)促進(jìn)了神經(jīng)細(xì)胞的發(fā)育和增進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞之間的聯(lián)系。

  拓展閱讀

  語(yǔ)文有效學(xué)習(xí)方法總結(jié)歸納

  1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

  首先要培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣,因?yàn)榕d趣是學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力;這個(gè)培養(yǎng)過(guò)程,古人分為三個(gè)階段:知之、好之、樂(lè)之。先說(shuō)“知之”:走進(jìn)語(yǔ)文,不抵觸,不反感,不因?qū)σ郧暗睦蠋、教材和考試的印象而遷怒語(yǔ)文。再說(shuō)“好之”:日日操習(xí),用心投入,不懈怠,不放棄,不因外界干擾、其他學(xué)科和考試分?jǐn)?shù)而離開(kāi)語(yǔ)文。后說(shuō)“樂(lè)之”:處處留心,養(yǎng)成習(xí)慣,言談舉止,一笑一顰,莫非語(yǔ)文。

  2、善于自主學(xué)習(xí)

  古人云:“觀千劍而后識(shí)器,操千曲而后曉聲”,強(qiáng)調(diào)的就有自主學(xué)習(xí)的重要。語(yǔ)文學(xué)習(xí)不同于其他學(xué)科的一個(gè)重要特點(diǎn),就是教師的“教”不會(huì)直接提升學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,而只能通過(guò)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),自求理解,才能逐漸達(dá)到“自會(huì)讀書,自能作文”的境界。有意識(shí)培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,合理安排自學(xué)時(shí)間,作好自主學(xué)習(xí)規(guī)劃,加大自主練習(xí)的力度,也是一條極為重要的語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律。

  3、上課專心聽(tīng)講

  學(xué)什么東西都沒(méi)有捷徑,只有靠自已的努力,所以在上課的過(guò)程中,一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不要開(kāi)小差,不要玩手機(jī),更不要睡覺(jué);往往很多學(xué)子一上語(yǔ)文課,就覺(jué)得老師講得云里霧里,使人聽(tīng)了不知所云,結(jié)果就跟周公約會(huì)去了。所以在此給學(xué)子一個(gè)忠告,學(xué)好語(yǔ)文,必須要專心聽(tīng)講;只有專心聽(tīng)講,才能有效地學(xué)習(xí)到課堂知識(shí),并且得到老師的認(rèn)可和喜愛(ài)。

  4、多閱讀課外書

  除了閱讀語(yǔ)文課本之外,還要多閱讀課外書,當(dāng)然這里指的不僅是小說(shuō),還有散文、詩(shī)歌、古文等;特別是多讀一些文辭優(yōu)美、氣魄宏大的課外書。正所謂“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。博覽群書是培養(yǎng)學(xué)子語(yǔ)文基本功最有效的方法之一,一定量的課外閱讀是提高他們語(yǔ)文水平的主要手段。多閱讀課外書可以開(kāi)闊視野,培養(yǎng)理解能力,提高寫作能力。

  5、打牢基礎(chǔ)知識(shí)

  從古至今,幾乎每一個(gè)學(xué)子都是從學(xué)習(xí)語(yǔ)文入門。語(yǔ)文是其他學(xué)科的基礎(chǔ),數(shù)、理、化、史、地、生、哲等各門學(xué)科都離不開(kāi)對(duì)文字的理解。因此同學(xué)們必須要打牢語(yǔ)文基礎(chǔ),語(yǔ)文方面的基礎(chǔ)知識(shí)涉及的范圍非常廣泛,學(xué)好語(yǔ)文不能靠臨時(shí)突擊,要靠平時(shí)重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,多積累,多歸納,多總結(jié),才能做到“厚積薄發(fā)”、“有的放矢”。

  6、講究學(xué)習(xí)效果

  主要是樹(shù)立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和采取正確的學(xué)習(xí)方法,明確學(xué)習(xí)的目的,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)語(yǔ)文這門學(xué)科中是極為重要的,平時(shí)多請(qǐng)教老師,多與同學(xué)討論,多進(jìn)行探究,都有利于提高學(xué)習(xí)效率。還要掌握良好的學(xué)習(xí)方法,多研究別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),探索出適合自己風(fēng)格的學(xué)習(xí)方法,特別要重視語(yǔ)感培養(yǎng)、知識(shí)積累等。

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