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信息安全下高校網(wǎng)絡管理員隊伍建設探究論文
摘 要:摘要 :網(wǎng)絡具有開放性和不穩(wěn)定性,若管理不善,易出現(xiàn)網(wǎng)絡信息安全問題。加強高校網(wǎng)絡管理員隊伍建設是確保高校網(wǎng)絡安全平穩(wěn)持久運行的重中之重。 關鍵詞 :信息安全防范;高校網(wǎng)絡管理員;隊伍建設 中圖分類號:G64 文獻標志碼:A 文章編號:2095-6401(201
關鍵詞:信息安全論文
摘要:網(wǎng)絡具有開放性和不穩(wěn)定性,若管理不善,易出現(xiàn)網(wǎng)絡信息安全問題。加強高校網(wǎng)絡管理員隊伍建設是確保高校網(wǎng)絡安全平穩(wěn)持久運行的重中之重。
關鍵詞:信息安全防范;高校網(wǎng)絡管理員;隊伍建設
中圖分類號:G64 文獻標志碼:A 文章編號:2095-6401(2016)01-0027-01
當前,網(wǎng)絡已成為現(xiàn)代高校不可或缺的組成部分,網(wǎng)絡安全管理成為重中之重。鑒于高校網(wǎng)絡管理員扮演的角色日益重要,筆者就如何做好網(wǎng)絡管理員隊伍建設進行探討。
一、高校網(wǎng)絡管理存在的主要問題
。ㄒ唬╆犖榻Y構不合理
首先,高校網(wǎng)絡管理隊伍男女比例嚴重失衡,女性管理員人數(shù)極少。其次,缺乏高素質復合型人才。大多數(shù)管理員專業(yè)技術不高,知識面較窄,難以適應現(xiàn)代網(wǎng)絡安全管理的需要。再次,缺乏專業(yè)人才。不少管理員非科班出身,對于網(wǎng)絡安全風險的防范和處置缺乏過硬的本領。最后,管理員學歷水平參差不齊。網(wǎng)絡管理隊伍中既有從事較低技術含量的計算機網(wǎng)絡信息管理的五六十年代出生的中學畢業(yè)生,也有八十年代末的計算機畢業(yè)生,還有九十年代以來計算機信息及相近專業(yè)的碩博研究生,這些人員專業(yè)口徑過窄,重理論而輕實踐,與現(xiàn)代高效網(wǎng)絡信息安全管理的要求不符。
。ǘ┌踩婪兑庾R較差
隨著計算機信息技術應用的普及,很多網(wǎng)絡安全問題頻頻進入人們視野,成為社會熱點問題。一些黑、客攻擊網(wǎng)站的事件屢見不鮮,對高校網(wǎng)絡安全管理提出了新的要求,也敲響了警鐘。當前計算機網(wǎng)絡管理員安全防范意識普遍較差,加之專業(yè)素質缺乏,與網(wǎng)絡安全管理的需要存在較大差距。
(三)用人機制存在缺陷
首先,高校網(wǎng)絡管理員選人用人機制不規(guī)范,缺乏科學規(guī)范的體制機制,難以任人唯能,導致優(yōu)秀人才難以招納進來。其次,缺乏必要的競爭激勵機制。未能嚴格實行能者上、庸者下的公開公平公正的競爭上崗機制,難以達到人盡其才、各盡所長的效果。最后,缺乏與專業(yè)技術水平、工作業(yè)績相掛鉤的績效考核獎勵評價機制,未能真正按照獎優(yōu)罰劣的原則實施,嚴重影響了管理員的工作積極性,導致很多優(yōu)秀人才紛紛跳槽,影響了隊伍穩(wěn)定與發(fā)展[1]。
二、提升管理員信息安全管理能力的對策
。ㄒ唬﹦(chuàng)新思路選人才,建好網(wǎng)絡管理隊伍
首先,要拓寬用人渠道,嚴把人才準入關口。通過定向培養(yǎng)、社會招聘、公開招考、擇優(yōu)選調等方式,吸納技術等級較高、綜合素質較強的復合型人才,增強隊伍力量,確保高校網(wǎng)絡管理隊伍的穩(wěn)定。其次,要增強高校網(wǎng)絡管理隊伍的合力。高校網(wǎng)絡管理是一項具有系統(tǒng)性、復雜性的工作,需要多個部門聯(lián)動、合作。因此,要注重與網(wǎng)絡安全主管部門和技術服務機構的協(xié)作,通過日常溝通、信息共享、業(yè)務合作等方式齊抓共管,為高校網(wǎng)絡安全管理提供強大的外部力量支撐。
。ǘ﹦(chuàng)新措施抓管理,提升安全防范能力
首先,要狠抓專業(yè)培訓?茖W制定培訓規(guī)劃,堅持長遠規(guī)劃與近期規(guī)劃相結合,專項培訓與全面培訓相結合,采取集中培訓、網(wǎng)絡培訓、外出培訓、內請培訓、以崗代訓等方式加強高校網(wǎng)絡管理員的專業(yè)培訓,尤其要針對網(wǎng)絡安全中長期存在的信息安全問題及突發(fā)性網(wǎng)絡信息安全問題進行突擊集訓。為確保培訓取得實效,應強化培訓結果的應用,將結果作為工資待遇、獎金福利、考核評價的重要依據(jù)。其次,要狠抓獎罰考核。按獎優(yōu)罰劣原則,將信息安全防范工作專用技術水平、工作業(yè)績與工資待遇、崗位選擇、獎金發(fā)放等相掛鉤,以此增強網(wǎng)絡管理員的信息安全防范責任感和自覺性。在工作考核評價方面,要建立科學統(tǒng)一的考核評價標準,堅持量化考核與綜合性考核相結合,注重日常管理考核,堅持過程性考核與年終考評相結合,引導高校網(wǎng)絡管理員強化過程管理意識,促使其更加注重日常工作的落實[2]。
。ㄈ﹦(chuàng)設良好的工作環(huán)境,用好用活優(yōu)秀人才
首先,要注重人文關懷。高校領導層要高度重視和關愛網(wǎng)絡管理員,多談心,掌握其思想情感動態(tài),了解其實際困難和訴求,并想方設法為其解決,讓他們感受到高校大家庭的溫暖,從而增強隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。其次,要提高待遇。制定工資正常增長機制,完善福利待遇,減少管理人員的后顧之憂,從而全身心投入工作。最后,要優(yōu)化環(huán)境。為高校網(wǎng)絡管理員提供良好的發(fā)展、加薪平臺,立足長遠,完善機制建設,讓他們看到高校發(fā)展及個人發(fā)展的美好前景,從而令網(wǎng)絡管理員在思想、工作、生活上有更廣闊的進步空間,真正留住優(yōu)秀人才[3]。
三、結語
信息安全防范是當前高校網(wǎng)絡管理的重頭戲,加強網(wǎng)絡管理員隊伍建設是高校網(wǎng)絡安全、穩(wěn)定、持久運行的根本保證。領導層要高度重視高校網(wǎng)絡管理人員的選拔錄用,拓寬選人用人渠道,用全新的思維抓管理,用培訓強化信息安全防范能力,用科學的機制用好人才,用優(yōu)越的環(huán)境留住人才。
參考文獻:
[1]唐艷麗.信息安全防范下高校網(wǎng)絡管理員隊伍建設研究[J].科技信息,2013(14):286,288.
[2]張義庭.信息化環(huán)境下高校網(wǎng)絡輿情與危機管理研究[J].情報雜志,2011(8):51-54,60.
[3]侍霞.高校網(wǎng)絡信息資源管理創(chuàng)新研究[J].現(xiàn)代情報,2007(3):52-54.
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