（通用）培訓(xùn)新聞稿15篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，新聞稿起到的作用越來(lái)越大，新聞稿顧名思義就是具有新聞價(jià)值的消息，最能體現(xiàn)出來(lái)的便是新聞稿是通過(guò)新聞媒體、廣播、電臺(tái)、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。你知道新聞稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的培訓(xùn)新聞稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
培訓(xùn)新聞稿1
12月13日，育英學(xué)校德育處組織召開(kāi)了師德師風(fēng)培訓(xùn)會(huì)議。本次會(huì)議由德育處副主任莫華萍主持，校長(zhǎng)洪軍做了重要講話。
此次培訓(xùn)，德育處副主任莫華萍以“鑄高尚師德 樹(shù)人格豐碑”為主題作了深入的闡述。她結(jié)合我校優(yōu)秀教師的事例，學(xué)習(xí)我校教師敬業(yè)愛(ài)崗、關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的優(yōu)秀風(fēng)采。希望用榜樣的力量帶動(dòng)起一支富有活力和創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。
在培訓(xùn)中她提出教師工作要做到“三為”。一是師愛(ài)為魂�！皫煇�(ài)”是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，它是師德的核心，即“師魂”。在很大程度上，熱愛(ài)學(xué)生就是要熱愛(ài)教育事業(yè)。熱愛(ài)教育事業(yè)就是愛(ài)學(xué)生,學(xué)生一旦體會(huì)到老師的愛(ài)，就會(huì)“親其師、敬其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過(guò)程中，教書(shū)育人就實(shí)現(xiàn)了其根本功能。二是學(xué)高為師。“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”這句話很好的詮釋了教師的重要職責(zé)之一，那就是通過(guò)教師的努力讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)，學(xué)到本領(lǐng)，成為合格的人才，這也決定了教師必須認(rèn)真的鉆研教材，精通自己所教學(xué)科，并廣泛涉獵相關(guān)知識(shí)，把自己這“桶水裝滿”，這樣才能滿足不同學(xué)生的不同需要。教師如果沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地解開(kāi)學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。三是身正為范。教師以德為本，身正為范。身教重于言教，因?yàn)榻處熉殬I(yè)的示范性極其重要，所以要求教師必須時(shí)時(shí)、處處用模范的言行去影響學(xué)生、教育學(xué)生�！盀槿藥煴怼笔墙處熥畛绺叩臉s譽(yù)，也是教師的神圣天職。
最后，洪校長(zhǎng)談了自己的幾點(diǎn)體會(huì)：1、要德能兼?zhèn)�。教師的良好素質(zhì)、淵博的知識(shí)尤為重要，“德高為范、學(xué)高為師”。才能培養(yǎng)出具有科學(xué)、創(chuàng)新精神和自主思考能力的合格人才。2、言傳更要身教。教師是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的`一面鏡子，教師的一言一行，對(duì)學(xué)生的影響是很深刻、久遠(yuǎn)的。3、要愛(ài)護(hù)學(xué)生。要堅(jiān)持一切為了學(xué)生，對(duì)學(xué)生要一視同仁，向像對(duì)待自己孩子一樣，多站在學(xué)生的角度考慮問(wèn)題，真心幫助解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難。
我校一貫以來(lái)堅(jiān)持教師的師德師風(fēng)建設(shè)，從而為營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，為教師的提升、學(xué)生的發(fā)展提供了一個(gè)更優(yōu)良的平臺(tái)。
培訓(xùn)新聞稿2
為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針，增強(qiáng)全校師生的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)，提高突發(fā)事件應(yīng)急處理和逃生自救能力，10月27日，學(xué)校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展火災(zāi)逃生安全疏散演練活動(dòng)。
為了實(shí)施好這次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的消防逃生演練方案，對(duì)各班逃離路線及每位配班老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師等內(nèi)容都作出了明確的規(guī)定。上午10點(diǎn)至10點(diǎn)15分，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下打濕毛巾，然后在教室里進(jìn)行演習(xí)安全教育。
警鈴組張穩(wěn)老師負(fù)責(zé)本次演習(xí)的'警報(bào)鈴聲，10:00在廣播室播送演習(xí)通知，提醒學(xué)生迅速做好演習(xí)準(zhǔn)備。
消防演練前的安全教育
10點(diǎn)15分學(xué)校拉響警報(bào)，各班班主任、副班主任迅速組織學(xué)生排隊(duì)疏散，其他老師們也在第一時(shí)間趕到自己的任務(wù)點(diǎn)配合疏散學(xué)生。各班學(xué)生，在老師的指揮下，彎腰，低姿，一手用毛巾捂住口鼻，一手扶墻或欄桿，沿著指定樓梯口快速有序撤離，來(lái)到操場(chǎng)安全地帶，耗時(shí)4分41秒。
學(xué)生按指定路線逃生
10點(diǎn)20分，全校師生按指定位置集合完畢。
全校師生在操場(chǎng)集合完畢
隨后按班清點(diǎn)人數(shù)，由年級(jí)組長(zhǎng)向演練負(fù)責(zé)人報(bào)告各班疏散到位情況及缺員原因，并最終確認(rèn)全校3000余名師生全部安全疏散完畢。
各班匯報(bào)學(xué)生到位情況
最后，陳智主任對(duì)此次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，表?yè)P(yáng)在演練活動(dòng)中做得好的班級(jí)，并強(qiáng)調(diào)一旦發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應(yīng)對(duì)，做好及時(shí)報(bào)告和安全逃生工作，有效掌握在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生自救呼救的基本方法，切實(shí)提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
學(xué)校每月開(kāi)展的消防應(yīng)急疏散演練，使得全體師生提高了消防安全意識(shí)，增強(qiáng)了消防安全責(zé)任，掌握了突發(fā)事故時(shí)自護(hù)自救的本領(lǐng)。
培訓(xùn)新聞稿3
為了普及急救救援醫(yī)學(xué)科普知識(shí)，提高全鎮(zhèn)職工自救和他救的能力，10月19日下午夏集鎮(zhèn)紅十字會(huì)舉辦了心肺復(fù)蘇急救知識(shí)培訓(xùn)會(huì)，聘請(qǐng)鎮(zhèn)中心醫(yī)院急診科的醫(yī)生主講，學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)和村聯(lián)合工會(huì)職工參加了培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)上，鎮(zhèn)中心醫(yī)院急診科醫(yī)師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇術(shù)的重要性，講述了如何判斷救助者屬于需要心肺復(fù)蘇患者，包括意識(shí)、呼吸、心跳的判斷，然后講述了心肺復(fù)蘇術(shù)分為兩個(gè)部分：胸外心臟按壓、人工呼吸，并具體講解了救助過(guò)程中需要注意的問(wèn)題和經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤，最后教給大家判斷心臟復(fù)蘇有效的指征。
第二部分是心肺復(fù)蘇的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際演練。急診科護(hù)士以模擬橡膠人為器具，現(xiàn)場(chǎng)演示了正確的心肺按壓和人工呼吸方式。專家團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)解答了與會(huì)學(xué)員的`各種提問(wèn)，使參加培訓(xùn)的學(xué)員較為系統(tǒng)地掌握了心肺復(fù)蘇現(xiàn)場(chǎng)緊急救援知識(shí)和正確處理方法，為應(yīng)對(duì)緊急病患贏得“黃金”救援時(shí)間奠定了良好的急救基礎(chǔ)，進(jìn)一步提升了學(xué)員緊急救護(hù)的能力。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)員們了解了心肺復(fù)蘇應(yīng)急救護(hù)的重要性和具體操作步驟方法，提高了應(yīng)急安全意識(shí)，掌握了自身保護(hù)和自救、互救的實(shí)踐能力。大家紛紛表示，作為非醫(yī)護(hù)專業(yè)的人士來(lái)講，通過(guò)此次培訓(xùn)，收獲很大，一定要熟練掌握，以便于更好地履行師者的初心使命，更好地為廣大師生和群眾服務(wù)。
培訓(xùn)新聞稿4
20xx年3月15日至3月20日，南陽(yáng)復(fù)烤廠組織生產(chǎn)一線員工到許昌天昌復(fù)烤廠二車(chē)間進(jìn)行為期一周的后續(xù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以更好地實(shí)施精益管理，提高操作技能，拓展工作思路。
本研究的主要內(nèi)容包括生產(chǎn)線員工的崗位操作能力和現(xiàn)場(chǎng)管理能力。16日上午，在生產(chǎn)總監(jiān)李主任的'領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)天昌復(fù)合烤箱進(jìn)行了系統(tǒng)的參觀和學(xué)習(xí)。下午，我們按班級(jí)順序?qū)W習(xí)作業(yè)，學(xué)習(xí)崗位操作技能和現(xiàn)場(chǎng)管理。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我廠員工紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，謙虛咨詢，表現(xiàn)出良好的精神。
通過(guò)這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我們受益匪淺。我們不僅提高了各自崗位的認(rèn)知能力和操作能力，而且拓寬了現(xiàn)場(chǎng)精益管理的理念，特別是在處理運(yùn)行泄漏點(diǎn)和現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清理問(wèn)題方面。我們將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)，提高工作效率，提升公司整體形象，促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)定、健康、可持續(xù)發(fā)展！
培訓(xùn)新聞稿5
國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)獲得者喻景權(quán)教授做客云峰學(xué)園“院長(zhǎng)名教授”
4月18日晚，云峰學(xué)園“院長(zhǎng)名教授講壇”之學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)在校友書(shū)屋舉行，國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)獲得者、浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)喻景權(quán)教授作了專題報(bào)告，參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)還有農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記趙建明老師、云峰學(xué)園黨總支副書(shū)記趙頌平老師。
喻教授圍繞一流大學(xué)建設(shè)、個(gè)性學(xué)生培養(yǎng)、尖端科研突破等方面做了精彩的演講，喻教授的個(gè)人魅力深深地折服了在場(chǎng)的每一位同學(xué)。
喻教授作為浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院的副院長(zhǎng)，同時(shí)也是長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授和浙江大學(xué)蔬菜學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科學(xué)科負(fù)責(zé)人，在科學(xué)研究頗有造詣，具有很多的科研成果，曾獲國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在是973首席科學(xué)家，他為園藝學(xué)和蔬菜學(xué)的發(fā)展做出了很多貢獻(xiàn)。
此次活動(dòng)得到了同學(xué)們的廣泛參與。
活動(dòng)于6點(diǎn)30分正式開(kāi)始，喻教授首先對(duì)農(nóng)學(xué)學(xué)科學(xué)建設(shè)和科研成果做了詳細(xì)的介紹，他指出現(xiàn)代農(nóng)學(xué)作為國(guó)際上高科技產(chǎn)業(yè)之一，需要與其他學(xué)科交流合作，農(nóng)學(xué)作為浙江大學(xué)的.優(yōu)勢(shì)學(xué)科，在這方面的成果更是很多，他希望在座的學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在農(nóng)業(yè)科學(xué)上不斷創(chuàng)新，不斷追求，創(chuàng)造出更多的成果。
接著，喻教授還闡述了他對(duì)大學(xué)的理解。
他通過(guò)社會(huì)評(píng)論、教育家等角度生動(dòng)地講述了大學(xué)的特性，他指出大學(xué)是培養(yǎng)高級(jí)專門(mén)人才，發(fā)展學(xué)術(shù)交流的殿堂，一個(gè)大學(xué)不能脫離文化和精神屬性。
同時(shí)，他認(rèn)為大學(xué)在傳播知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)的基礎(chǔ)上，更應(yīng)該注重培養(yǎng)具有師德、責(zé)任感、新時(shí)代精神的大學(xué)老師，更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立高尚情操，并努力使其成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
喻教授希望同學(xué)們深入思考竺可楨老校長(zhǎng)提出的兩個(gè)問(wèn)題，努力成為擁有扎實(shí)知識(shí)、先進(jìn)思想、高尚行為的優(yōu)秀大學(xué)生。
喻教授還從各方面回答了“大學(xué)學(xué)什么”的問(wèn)題，他認(rèn)為大學(xué)不僅要學(xué)會(huì)怎么讀書(shū)，更需要學(xué)會(huì)怎樣做事，怎樣做人。
喻教授認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，不斷認(rèn)識(shí)自己，發(fā)展自己，并正確定位自己，在能力培養(yǎng)上，要注重全面素質(zhì)發(fā)展，獨(dú)特個(gè)性塑造。
同時(shí)，他也希望同學(xué)們能夠勇于承擔(dān)家庭和社會(huì)的責(zé)任，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
最后，他高度贊揚(yáng)浙江大學(xué)“具有國(guó)際視野的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者”的人才培養(yǎng)理念，他也相信廣大的浙大人會(huì)有一天屬于他們的天空，實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值。
整個(gè)講座在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，同學(xué)們表示在此次活動(dòng)中，收獲巨大，他們深刻領(lǐng)略到了一位優(yōu)秀院長(zhǎng)、優(yōu)秀科學(xué)家、優(yōu)秀教授的個(gè)人魅力，一定會(huì)牢記喻教授的諄諄教誨。
培訓(xùn)新聞稿6
20xx年北京市一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員（太極拳、劍）培訓(xùn)班圓滿結(jié)束。
由北京市體育局主辦，市社體中心和首都體育學(xué)院承辦的20xx年北京市一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員（太極拳、劍）培訓(xùn)班于4月17-20日在首都體育學(xué)院開(kāi)班。來(lái)自全市各區(qū)縣、行業(yè)體協(xié)的96名社會(huì)體育指導(dǎo)員參加了培訓(xùn)。
首都體育學(xué)院副校長(zhǎng)王凱珍、北京市體育局群體處副處長(zhǎng)朱宏出席了開(kāi)班儀式。朱宏同志在開(kāi)班儀式上動(dòng)員講話。她強(qiáng)調(diào)了社會(huì)體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)工作是利國(guó)、利民、利己的重要舉措，希望社會(huì)體育指導(dǎo)員們不斷通過(guò)學(xué)習(xí)交流提高自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)層次，將所學(xué)知識(shí)及時(shí)的運(yùn)用到實(shí)踐工作中，讓普通百姓各階層的人群得到科學(xué)指導(dǎo)和管理，使體育健身進(jìn)一步走向科學(xué)化，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展與進(jìn)步。
培訓(xùn)班邀請(qǐng)了多名首都體育學(xué)院教授和講師、體育行業(yè)資深專家進(jìn)行了授課。針對(duì)老齡化社會(huì)的北京老年體育特點(diǎn)，首都體育學(xué)院副校長(zhǎng)王凱珍教授進(jìn)行了《積極老齡化背景下的中國(guó)老年體育發(fā)展》的科學(xué)分析授課；科學(xué)健身專家顧麗艷副教授進(jìn)行了《科學(xué)健身，益壽延年》的科學(xué)健身指導(dǎo)；太極拳專業(yè)講師湯鐵軍老師分3天時(shí)間從太極拳的理論和實(shí)踐交流進(jìn)行了深入授課；體育行業(yè)資深專家樊智軍副研究員就群眾體育活動(dòng)組織管理的'注意事項(xiàng)進(jìn)行了授課。
參訓(xùn)學(xué)員十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，上到70多歲高齡的學(xué)員，下至23歲的基層干部都能專心聽(tīng)講，認(rèn)真筆記，積極發(fā)問(wèn)，能較好的與授課老師進(jìn)行互動(dòng)。
參訓(xùn)學(xué)員普遍認(rèn)為授課內(nèi)容安排合理豐富，教授專家授課針對(duì)性強(qiáng)，深入淺出，生動(dòng)易懂，互動(dòng)豐富，深感受益匪淺。大家表示，要把學(xué)到的知識(shí)及時(shí)的應(yīng)用到以后的太極拳、劍的指導(dǎo)和授課中，更好的履行一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員的職責(zé)，更好的為北京市群眾體育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)新聞稿7
南陽(yáng)復(fù)烤廠組織生產(chǎn)線員工
前往許昌復(fù)烤廠進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)
為更好的實(shí)施精益管理、提高操作技能，拓展工作思路，20xx年3月15日至3月20日，南陽(yáng)復(fù)烤廠組織生產(chǎn)一線員工前往許昌天昌復(fù)烤廠二車(chē)間進(jìn)行了為期一周的跟班培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
本次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括生產(chǎn)線員工的崗位操作能力和現(xiàn)場(chǎng)管理能力兩個(gè)部分。16日上午，在生產(chǎn)主管領(lǐng)導(dǎo)李廠長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，對(duì)天昌復(fù)烤廠進(jìn)行了系統(tǒng)性的參觀學(xué)習(xí)，下午即按照班次順序跟班作業(yè)學(xué)習(xí)，對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)所在崗位操作技能及現(xiàn)場(chǎng)管理。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我廠員工紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，虛心請(qǐng)教，展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們受益匪淺。大家不僅提高了對(duì)各自崗位的認(rèn)知能力和操作能力，而且拓寬了現(xiàn)場(chǎng)精益管理的'思路，尤其是在處置跑冒滴漏點(diǎn)和現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清理的問(wèn)題上，受到了很多啟發(fā)，學(xué)
到了新的方法。我們將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、持續(xù)改進(jìn)，以此提高工作效率、提升公司整體形象，促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)定健康可持續(xù)發(fā)展！
培訓(xùn)新聞稿8
為切實(shí)提高企業(yè)員工交通安全意識(shí)，強(qiáng)化安全理念，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)。近日，白銀公安分局交警大隊(duì)民警走進(jìn)中國(guó)石油甘肅白銀銷售分公司為企業(yè)員工上了一堂生動(dòng)的交通安全課。
課堂上，民警向工作人員詳細(xì)講解了車(chē)輛上路行駛的注意事項(xiàng)，并結(jié)合典型案例分析了交通違法行為帶來(lái)的后果，同時(shí)對(duì)“一盔一帶”安全守護(hù)、交通事故“減量控大”等重點(diǎn)工作進(jìn)行細(xì)致講解。
最后要求駕駛員一定要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的`行車(chē)習(xí)慣，為營(yíng)造良好的道路通行環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
培訓(xùn)新聞稿9
為了更進(jìn)一步加強(qiáng)老師學(xué)生安全消防思想意識(shí)，增強(qiáng)老師學(xué)生火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)防范意識(shí)水平，使校園安全工作井然有序開(kāi)展和全體教職員工掌握滅火器的操作方法，更進(jìn)一步增強(qiáng)他們的安全消防知識(shí)和救災(zāi)水平，我校在于20xx年07月13日對(duì)全校師生及后勤人員開(kāi)展滅火器的使用常識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
本次演練主題活動(dòng)共分為三個(gè)組成部分：一是消防隊(duì)X大隊(duì)長(zhǎng)向全校師生及后勤師傅們敘述了不同場(chǎng)所初次火災(zāi)事故的撲救方式。初起火災(zāi)事故一般為火災(zāi)事故早期發(fā)覺(jué)火勢(shì)不大、可控階段，發(fā)覺(jué)人可以使用簡(jiǎn)單的滅火工具開(kāi)展滅火如：黃沙、泥土、水泥粉、爐渣、石灰粉、鐵板、鍋蓋、濕棉被、濕麻袋以及盛裝水的簡(jiǎn)單容器可以滅火。講對(duì)消防逃生與逃生常識(shí)開(kāi)展了詳細(xì)的講解。對(duì)如何正確使用滅火器的方式開(kāi)展了講解，并給全校師生開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)演示學(xué)習(xí)培訓(xùn)。并請(qǐng)后勤師傅、組成部分女教師及高年級(jí)學(xué)生向全校師生現(xiàn)場(chǎng)演示滅火器的操作方法，讓全校師生掌握滅火器的操作方法，達(dá)到演練的效果。
最后，張輝校長(zhǎng)對(duì)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)演練開(kāi)展了全面的總結(jié)，并指出了主題活動(dòng)中的不足和需要改進(jìn)的地方。通過(guò)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了全體參訓(xùn)人員對(duì)消防工作的.重視，并增強(qiáng)了自防、逃生水平以及對(duì)火災(zāi)隱患的發(fā)覺(jué)處置水平，收到了很好的教育培訓(xùn)效果。為營(yíng)造安全、文明校園提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
培訓(xùn)新聞稿10
為了應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件及火災(zāi)事故，進(jìn)一步增強(qiáng)員工的消防意識(shí)，了解并學(xué)會(huì)使用消防器材，提高自我保護(hù)能力和遇險(xiǎn)防范技能，20xx年10月3日，質(zhì)檢中心組織班長(zhǎng)對(duì)組員的滅火器使用培訓(xùn)。
首先由郝倩講解了滅火器的正確使用方法和注意事項(xiàng)，可簡(jiǎn)單概括為：“一拉、二壓、三噴”，強(qiáng)調(diào)使用滅火器時(shí)要保持鎮(zhèn)靜，需對(duì)火苗根部進(jìn)行噴射，郝倩還對(duì)滅火器的使用程序進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)示范。隨后，受訓(xùn)人員逐個(gè)親自體驗(yàn)。大家一致認(rèn)為，這樣的'培訓(xùn)講究實(shí)效，具有針對(duì)性，今后如遇危險(xiǎn)就知道應(yīng)變操作了。
此次培訓(xùn)不僅提高了員工對(duì)消防器材的使用能力，使我們掌握了滅火器的滅火要領(lǐng)，更好的積累了滅火的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為創(chuàng)建平安廠區(qū)增加了一道安全之鎖，為員工營(yíng)造了一個(gè)更加平安、幸福的工作環(huán)境。
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為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)，提高師生防災(zāi)及處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力，體現(xiàn)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，有效的預(yù)防和處置突發(fā)性火險(xiǎn)事故，保障學(xué)校人身安全，我校于20xx年11月11日下午成功舉行了“消防安全演練”活動(dòng)。
演練之前，各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，還列舉了生動(dòng)的事例增強(qiáng)大家的'消防意識(shí)。
下午13時(shí)50分，隨著刺耳的警報(bào)聲響起，消防逃生演練拉開(kāi)序幕，同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下，捂住鼻子和嘴，快速、有序地從各教室向操場(chǎng)安全地帶疏散。到達(dá)后，帶隊(duì)教師立即清點(diǎn)人員，并上報(bào)到政教副校長(zhǎng)處，確保每位學(xué)生的安全。演練結(jié)束后，黃雄副校長(zhǎng)對(duì)演練過(guò)程和存在問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)。
本次演練活動(dòng)，工作人員職責(zé)到位，師生的疏散迅速有序。又一次提醒師生切記火災(zāi)中要注意的事項(xiàng)，增強(qiáng)了安全消防意識(shí)和逃生技能，也為我校的教師積累了“應(yīng)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)，并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi)，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校區(qū)，真正把消防安全工作落到實(shí)處，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了一定的效果。
培訓(xùn)新聞稿12
我校組織的遠(yuǎn)程研修活動(dòng)自20xx年7月29日開(kāi)始至8月3日結(jié)束。
這次培訓(xùn)不同于以往的培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間緊，課程難度大，培訓(xùn)任務(wù)重。為了確保本次培訓(xùn)能夠保質(zhì)保量完成，我校領(lǐng)導(dǎo)做了周密細(xì)致的安排，共同商議制定了一些培訓(xùn)的規(guī)章制度，強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)中的一些注意事項(xiàng)，并對(duì)培訓(xùn)中有可能出現(xiàn)的種種困難進(jìn)行了通盤(pán)考慮。
在培訓(xùn)過(guò)程中，由主任非常注意培訓(xùn)的過(guò)程管理，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，解決我們?cè)谂嘤?xùn)中出現(xiàn)的種種困難，并隨時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，每天都把學(xué)員們的學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋到各學(xué)校，這樣就對(duì)學(xué)員起了很好的督促提醒作用。在培訓(xùn)中過(guò)程中，學(xué)員之間互相討論，互相學(xué)習(xí)，每個(gè)模塊學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，指導(dǎo)老師都進(jìn)行模塊學(xué)習(xí)的總結(jié)，告訴學(xué)員本模塊的`學(xué)習(xí)情況，及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)表現(xiàn)積極的學(xué)員，公布優(yōu)秀作業(yè)，指出做得不夠好的情況，給出下一步的努力方向等等。對(duì)精華案例分析及討論貼進(jìn)行共享，這些措施為這次培訓(xùn)的圓滿結(jié)束打下了良好的基礎(chǔ)。
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為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)消防知識(shí)的了解，提高廣大師生員工的消防觀念，川農(nóng)學(xué)生義務(wù)消防隊(duì)于20xx年12月6日晚在學(xué)校第十教學(xué)樓成功舉辦了消防知識(shí)講座。該講座由雅安消防支隊(duì)的張強(qiáng)同志主講，消防隊(duì)的`全體成員以及廣大師生參與了此活動(dòng)。
本講座在主持人介紹到場(chǎng)嘉賓后，便由張排長(zhǎng)開(kāi)始為大家作講解。張排長(zhǎng)首先為我們講解了火災(zāi)的基本概念和分類等知識(shí)，然后通過(guò)一些實(shí)例向我們講述了如何火場(chǎng)逃生和自救，最后向我們?cè)敿?xì)描述了滅火器的種類和使用方法。大家通過(guò)他精辟而又生動(dòng)的講解不僅學(xué)到更多的消防知識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)變能力，也感受了消防官兵的偉大。
通過(guò)本次講座，希望能提高同學(xué)們的消防安全警惕，減少意外火災(zāi)事故，降低不必要的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡，共同構(gòu)建和諧、平安的校園。
培訓(xùn)新聞稿14
貫標(biāo)強(qiáng)調(diào)工作流程、強(qiáng)調(diào)過(guò)程控制、強(qiáng)調(diào)持續(xù)改進(jìn)。持續(xù)改進(jìn)是促進(jìn)質(zhì)量管理體系不斷實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的動(dòng)力機(jī)制，是體系建設(shè)的`永恒主題，更是文件發(fā)布后的主要工作。經(jīng)濟(jì)運(yùn)行管理部將在體系文件試運(yùn)行后及時(shí)收集各崗位員工意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)體系建設(shè)和運(yùn)行的不適宜之處，尋求改進(jìn)的機(jī)會(huì)。在體系建設(shè)過(guò)程中，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行管理部負(fù)責(zé)人、各崗位員工會(huì)充分認(rèn)識(shí)到持續(xù)改進(jìn)對(duì)個(gè)人和整個(gè)體系的重要性，保持持續(xù)改進(jìn)的積極態(tài)度，營(yíng)造持續(xù)改進(jìn)的良好氛圍，根據(jù)內(nèi)部審核、數(shù)據(jù)分析、糾正和預(yù)防、年度監(jiān)督審核等來(lái)不斷完善體系標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)從事后防堵向事前預(yù)防轉(zhuǎn)變，持續(xù)推動(dòng)、改進(jìn)工作。
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在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，新聞稿起到的作用越來(lái)越大，新聞稿長(zhǎng)期以來(lái)被視為官方聲明，我們?cè)撛趺磳?xiě)新聞稿呢？新員工培訓(xùn)新聞稿1
七月流火，但充滿熱情的豈止是天氣，集團(tuán)公司五十余名新員工以火一般的熱情參加了集團(tuán)公司入職培訓(xùn)。他們來(lái)自不同的地方，不同的高校，學(xué)習(xí)不同的專業(yè)如今，剛告別校園的他們正逐步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的飛躍。
高度重視，精心組織。為做好本次入職培訓(xùn)，讓新員工充分了解和融入公司文化、提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，教育培訓(xùn)中心和人力資源部進(jìn)行了周密的策劃和安排。本次集中培訓(xùn)四天，培訓(xùn)課程涉及了公司發(fā)展史、組織架構(gòu)、公司文化、規(guī)章制度、工作流程，薪酬福利等。由公司領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)經(jīng)理?yè)?dān)任講師，深入淺出的講授為新員工在融入企業(yè)環(huán)境的過(guò)程中注入了動(dòng)力和信心，為即將開(kāi)始的“新”生活奠定了基礎(chǔ)。培訓(xùn)結(jié)束后，教育培訓(xùn)中心對(duì)新員工進(jìn)行了基礎(chǔ)考核，新員工通過(guò)短期培訓(xùn)不但對(duì)公司有了全面的認(rèn)識(shí)，更對(duì)企業(yè)前景和個(gè)人職業(yè)發(fā)展充滿信心。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)，專業(yè)護(hù)航。集團(tuán)公司副總裁范寶和講授了如何學(xué)好廠規(guī)廠法，做一名遵紀(jì)守法的優(yōu)秀員工的道理副總工程師、技術(shù)質(zhì)量部長(zhǎng)浦建華分別給新員工講解了如何增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，搞好技術(shù)質(zhì)量管理等，采取圖文并茂的方式，對(duì)工程實(shí)體、工程管理、工程施工等過(guò)程中常見(jiàn)質(zhì)量通病進(jìn)行了細(xì)致地解析，并為新員工重點(diǎn)剖析了項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)可能遇到的各類問(wèn)題，提出了相應(yīng)的整改方案企業(yè)發(fā)展部經(jīng)理王軒講授了年度經(jīng)營(yíng)方針目標(biāo)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理制度等安全質(zhì)量部長(zhǎng)張強(qiáng)結(jié)合多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和親身經(jīng)歷，講授了安全管理的重要性人力資源部長(zhǎng)王海燕介紹了集團(tuán)人力資源部規(guī)章制度，薪酬福利等相關(guān)制度。使新員工們受益良多。
新老互動(dòng)，分享經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō)：“授人以魚(yú)，不如授人以漁”。教育培訓(xùn)中心邀請(qǐng)高新公司總工程師胡文武以及第四工程公司項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目工程師季巖，為新員工講課。他們結(jié)合各自崗位實(shí)際，總結(jié)了入職以來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)和收益除此之外，還分享了他們對(duì)集團(tuán)公司文化的理解以及如何更好地適應(yīng)公司環(huán)境的體會(huì)介紹了在工地生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而后，他們與各位新員工自由交流，耐心解答新員工們提出的各種問(wèn)題。分享自己工作生活的得失，提醒新員工應(yīng)該注意的事情，此次交流受到了新員工的熱情歡迎和好評(píng)。
立足崗位，傳道授業(yè)。集團(tuán)公司副總裁、工會(huì)主席陳東升為新員工詳細(xì)地介紹了集團(tuán)公司發(fā)展歷程、企業(yè)理念、企業(yè)文化和如何融入企業(yè)等相關(guān)內(nèi)容，使新員工進(jìn)一步了解集團(tuán)整體發(fā)展概況，建議新員工在今后的工作中注意細(xì)節(jié)，腳踏實(shí)地，勇于挑戰(zhàn)，敢于擔(dān)當(dāng)，常懷感恩，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
揚(yáng)帆起航戮力前行。聆聽(tīng)時(shí)間箭步如飛的腳步聲，傾聽(tīng)未來(lái)嘹亮的呼喚聲，放飛夢(mèng)想，打開(kāi)心靈的窗戶，放舟智慧的海洋，收獲希望，感受碩果累累的喜悅。集團(tuán)公司為廣大員工提供了施展才華的廣闊舞臺(tái)，相信新員工通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)和智慧，在這個(gè)舞臺(tái)上譜寫(xiě)自己最滿意的樂(lè)章。在此，我們共同希望新員工盡快融入到吉林建工集團(tuán)大家庭中來(lái)，祝愿你們?cè)诮üさ纳畛鋵?shí)、自信、快樂(lè)！新員工培訓(xùn)新聞稿2
為使新員工盡快熟悉公司業(yè)務(wù)流程、企業(yè)文化，11月2日至9日，公司組織60名新進(jìn)大學(xué)生進(jìn)行了為期8天的崗前培訓(xùn)：4天軍訓(xùn)、2天業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、2天拓展訓(xùn)練。通過(guò)培訓(xùn)，大家進(jìn)一步了解了公司各業(yè)務(wù)流程，對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)知度有了很大的提高，通過(guò)拓展訓(xùn)練，大家的潛能得到了開(kāi)發(fā)，應(yīng)對(duì)艱難險(xiǎn)阻的信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)得到了提高！
快速發(fā)展的眾榮物流，注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，重視人才培養(yǎng)，專注于冷鏈物流的眾榮公司，更需要專業(yè)化、職業(yè)化的優(yōu)秀人才，因此，公司對(duì)這批新員工寄予厚望，希望新員工都能快速成長(zhǎng)，早日成為公司推動(dòng)公司快速發(fā)展的中堅(jiān)力量！
通過(guò)入職培訓(xùn)，每位新員工都收獲頗豐，對(duì)公司說(shuō)出了自己的心聲：
楊麗：在這段時(shí)間里，我感覺(jué)到最多的就是人情的溫暖，我看到楊芮姐基本上24小時(shí)都在我們身邊帶著我們，還有王總、苗部長(zhǎng)以及張部長(zhǎng)，在我們培訓(xùn)的日子里，都關(guān)心著、照顧著我們，從沒(méi)有看到過(guò)對(duì)我們擺架子，像親人一樣在我們身邊，還抽出空閑的時(shí)間去看我們的進(jìn)度以及狀態(tài)，這讓我們感受到最深的就是公司的人性化，給我們恐慌的心加上了鎮(zhèn)靜劑。
任書(shū)：我們?cè)诳释玫絼e人信任的同時(shí)是不是也全身心的信任對(duì)方呢？信任是相互的，只有當(dāng)你充分相信對(duì)方，你才有資格要求別人充分的去相信你。
陳申：我要盡快的轉(zhuǎn)變角色，找準(zhǔn)個(gè)人定位，融入新環(huán)境中。培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)、吃苦耐勞意識(shí)、忠誠(chéng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。工作要認(rèn)真謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)、戒驕戒躁，只有這樣才能無(wú)愧于公司，無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的栽培。請(qǐng)您們放心，我一定會(huì)不負(fù)眾望努力去做的更好！
黃秋奎：在我們最迷茫的時(shí)候給我們點(diǎn)亮了一盞黑暗中的明燈，給我們指明方向，使我們明確目標(biāo)，不至于迷失在黑暗中！他們就像我們的父母一樣無(wú)私的為我們付出這么多！對(duì)我們這么的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！給了我們這么好的一個(gè)發(fā)展平臺(tái)！還這么不計(jì)回報(bào)的培養(yǎng)我們！真心的謝謝我們眾榮公司以及公司的領(lǐng)導(dǎo)們！我會(huì)盡我最大的努力回報(bào)公司！和公司一起發(fā)展下去！
王天真：一個(gè)人在一生中總因?yàn)榘缪莶煌腵角色而承擔(dān)不同的責(zé)任。查兒斯說(shuō)過(guò)“這個(gè)世界有許多不得不去做的事”，這些事，就是我們的責(zé)任。責(zé)任存在于每個(gè)角色、每個(gè)階段、每個(gè)崗位，是我們應(yīng)該要做的事。人可以不偉大，但不能沒(méi)有責(zé)任，沒(méi)有責(zé)任，就意味著從來(lái)不曾存在過(guò)，也就沒(méi)有價(jià)值。
趙曉鶴：步入了眾榮的門(mén)檻，我們就要立志為了眾榮的明天，也為了自己的未來(lái)去拼搏、去努力�，F(xiàn)在，我們還未真正成為眾榮的員工，但卻受到比正式員工還好的待遇。在此，我們十分感激領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新進(jìn)員工的重視和厚愛(ài)。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！但企業(yè)為我們所做的可不是滴水了，倘若我們不努力、不積極、不進(jìn)取，怎么能夠?qū)Φ闷鸸镜南ば呐囵B(yǎng)？怎么對(duì)得起上了這么多年學(xué)？怎么對(duì)得起令我們到現(xiàn)在衣食無(wú)憂的父母？企業(yè)現(xiàn)在為我們能做該做的都已經(jīng)做了，培訓(xùn)開(kāi)始之前，設(shè)計(jì)了隆重的開(kāi)課儀式及企業(yè)文化宣誓，由全體學(xué)員共同對(duì)宣誓簽下承諾，大家情緒激昂，發(fā)自肺腑的放聲朗讀企業(yè)文化。培訓(xùn)班也在這激動(dòng)人心的氛圍下展開(kāi)，樹(shù)立了良好的培訓(xùn)開(kāi)端。
這期培訓(xùn)的目的是讓新員工了解榮盛集團(tuán)發(fā)展歷程及未來(lái)戰(zhàn)略規(guī)劃，以及湛江榮發(fā)公司的現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)劃，培訓(xùn)還就湛江榮發(fā)公司的相關(guān)規(guī)范、制度進(jìn)行了詳細(xì)的講解。培訓(xùn)以評(píng)比方式發(fā)動(dòng)員工積極性，各位新員工積極提問(wèn)，踴躍參與，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)非�；钴S。最終由第四組“四方輻輳”勇奪第一，公司頒發(fā)了證書(shū)以資鼓勵(lì)。
通過(guò)本次培訓(xùn)大會(huì)，進(jìn)一步增進(jìn)了廣大新員工對(duì)公司的了解和認(rèn)識(shí)，為接下來(lái)湛江榮發(fā)公司工作的開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。
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