培訓新聞稿
在人們物質精神需求不斷增長的今天，需要使用新聞稿的場合越來越多，新聞稿是對新近發(fā)生事實的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。你所見過的新聞稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的培訓新聞稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
培訓新聞稿1
剛開學，薛老師讓大家找一則在寒假中發(fā)生的新聞，并上臺向大家報道。我一接到這“任務”時，心想：這未必太簡單了吧。呆會兒回家，去隨便找一則不就得了嗎。
吃過中飯，我一下子就竄到三樓，不慌不忙地打開電腦，開始查找新聞。查詢了幾則總覺得太短，不管三七二十一，找出其中的“新疆雪災”這則新聞，就開始背了開來。背著背著，只覺得實在太短了，畢竟我今年已是四年級的學生了。于是又從頭再來。嗨！新聞不是太長，就是太短。于是請教了舅舅。舅舅說了一句話：“可以去查報紙呀。”我點了點頭，直奔五樓。拿了一大堆報紙，開始一張一張的翻閱，直到看到一則我覺得很合適的新聞。便興高采烈地開始背誦起來。哎呀，我的媽呀！原來這則新聞是發(fā)生在20xx年1月7日。我馬上變得垂頭喪氣。舅舅剛好經(jīng)過我旁邊，問：“這個時間不遠�！蔽覈@了口氣說：“老師要求要發(fā)生在寒假期間。”我又再一次開始尋找新聞。
這時媽媽的一句問話“冬奧會，我國得了幾枚金牌了？”提醒了我。我何不選擇第21屆溫哥華冬季奧運會的內容呢？于是，我查了相關的資料，選擇了這樣的`新聞：“在20xx年2月16日中午結束的冬奧會花樣滑冰雙人滑比賽中。中國組合申雪/趙宏博為中國得了首枚冬奧會花滑金牌，另一組合龐清/佟健獲得亞軍……”
下午，雖然我沒有被老師抽到上臺報道的機會，我相信：只要我完成了作業(yè)，我就是最棒的。
培訓新聞稿2
為提高每個班組長的能力和素養(yǎng)，將班組的安全建設搞好，有效地防范事故發(fā)生，確保安全生產(chǎn)，提高工作效益，公司特組織舉辦了本次班組長安全培訓學習。
本次培訓于20xx年9月28日—30日在西會議廳舉辦，參加人員為公司及外協(xié)施工單位班組長、二級主管（車間主任、工區(qū)長）、專職安全員，共計兩百余人。
各單位學習態(tài)度積極熱情，報名學員超過兩百多人，分三個班學習，擔任本次培訓的講師是安全處xx，xx講師授課內容豐富，講解生動而詳細，他結合實例系統(tǒng)的講授了現(xiàn)代企業(yè)安全管理知識，從班組的安全建設原則、安全教育、事故分析會、班組的安全文化建設、新工傷保險條例等諸多方面進行了深入詮釋。
學員在講師條理分明的講解下聽課認真入神，具體案例更是被講師剖析的讓班組長學員們聽的有身臨其境之感，安全的重要性在每個人的心中提升到更上一層的'高度，不論你身在哪個崗位，安全永遠是第一位的。班組長是生產(chǎn)的組織領導者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質的高低，看待問題的角度將影
響到整個班組，只有班組長的安全意識提高了，才可以將這種意識滲透到班組的每一個成員心中。
最后，學員在考試中答卷十分順利，可以看出聽課時是極其認真的，在此祝愿每個學員都有一個好的考試成績，更重要的是在培訓中領悟到更多的安全知識，為自己為自己的班組盡最大的力量，提高每一次工作作業(yè)的安全系數(shù)。
班組長不僅應該掌握作業(yè)中的安全知識點，還應該具備善于溝通、執(zhí)行力強、關注細節(jié)、帶領團隊的管理能力，掌握足夠的技術技能、帶領班組成員，設定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定行動方向，有計劃、有步驟的實施。
20xx年3月28日是今年的“安全教育日”。聚陽小學圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，進一步強化了學校各項安全工作。
3月28日，升旗儀式由輔導員做安全教育國旗下講話。各班班主任利用晨會課結合安全教育內容開展活動，記好活動過程。在各個樓梯口設立安全標語，如：“上下樓梯慢慢行”、“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險多”等等，營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。3月29日，在學校廣播時間宣講“在校內外安全注意事項”。帶領學生觀看安全教育光盤。各班出一期有安全教育的黑板報，深入淺出地將安全知識普及給每一位學生。3月30日邀請法制副校長做安全法制報告。組織緊急疏散、在學校統(tǒng)一指揮下，班主任組織指導，進行突發(fā)事件逃生訓練。3月31日在學校懸掛學生的安全漫畫和安全知識手抄報，帶領學生參觀，對學生進行安全知識教育。
通過一系列的安全活動教育，增強了全體師生的安全意識，提高了師生的自我保護意識。聚小表示，今后，將進一步重視安全教育工作，把安全教育落實在日常的教育之中，做到長抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
20xx年5月6日，法政學院學生安全穩(wěn)定會議順利召開。會議中，輔導員xx老師就學生宿舍安全衛(wèi)生，大學生責任意識等展開會議。
首先，趙老師就目前學生干部工作狀況對未來工作提出指導性意見，提出班干部應提高工作積極性，增強責任意識。其次，就宿舍內務、在寢檢查和安全用電三方面提出工作要求，要求各班班委及時召開班會，提高學生宿舍意識，整理好宿舍內務，營造良好的生活氛圍
將對各宿舍就寢狀況重點進行檢查，防止學生夜不歸宿的現(xiàn)象發(fā)生；各宿舍注意安全用電，防止火災的發(fā)生等。然后，基于目前已經(jīng)發(fā)生的幾起責任事故，趙老師要求我們切實提高自身責任意識，做一名合格的大學生。同時號召我們緊抓學習，把更多的精力放在專業(yè)知識與個人能力的提高上。
此次會議的召開對我院的學生安全工作展開具有指導性意義，為進一步做好學生宿舍管理工作，保護學生利益和安全有深遠意義。會議中特別宣布在往后的時間里在原有措施的基礎上加強在寢檢查工作，對保障學生安全有重大意義。
培訓新聞稿3
貫標強調工作流程、強調過程控制、強調持續(xù)改進。持續(xù)改進是促進質量管理體系不斷實現(xiàn)創(chuàng)新的動力機制，是體系建設的永恒主題，更是文件發(fā)布后的`主要工作。經(jīng)濟運行管理部將在體系文件試運行后及時收集各崗位員工意見，發(fā)現(xiàn)體系建設和運行的不適宜之處，尋求改進的機會。在體系建設過程中，經(jīng)濟運行管理部負責人、各崗位員工會充分認識到持續(xù)改進對個人和整個體系的重要性，保持持續(xù)改進的積極態(tài)度，營造持續(xù)改進的良好氛圍，根據(jù)內部審核、數(shù)據(jù)分析、糾正和預防、年度監(jiān)督審核等來不斷完善體系標準，實現(xiàn)從事后防堵向事前預防轉變，持續(xù)推動、改進工作。
培訓新聞稿4
12月13日，育英學校德育處組織召開了師德師風培訓會議。本次會議由德育處副主任莫華萍主持，校長洪軍做了重要講話。
此次培訓，德育處副主任莫華萍以“鑄高尚師德 樹人格豐碑”為主題作了深入的闡述。她結合我校優(yōu)秀教師的事例，學習我校教師敬業(yè)愛崗、關愛學生、嚴謹篤學的優(yōu)秀風采。希望用榜樣的力量帶動起一支富有活力和創(chuàng)新精神的教師隊伍。
在培訓中她提出教師工作要做到“三為”。一是師愛為魂�！皫煇邸笔墙處煂W生無私的愛，它是師德的核心，即“師魂”。在很大程度上，熱愛學生就是要熱愛教育事業(yè)。熱愛教育事業(yè)就是愛學生,學生一旦體會到老師的愛，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教書育人就實現(xiàn)了其根本功能。二是學高為師�！皫熣撸瑐鞯�、授業(yè)、解惑也”這句話很好的`詮釋了教師的重要職責之一，那就是通過教師的努力讓學生學到知識，學到本領，成為合格的人才，這也決定了教師必須認真的鉆研教材，精通自己所教學科，并廣泛涉獵相關知識，把自己這“桶水裝滿”，這樣才能滿足不同學生的不同需要。教師如果沒有廣博的知識，就不能很好地解開學生之“惑”，傳為人之“道”。三是身正為范。教師以德為本，身正為范。身教重于言教，因為教師職業(yè)的示范性極其重要，所以要求教師必須時時、處處用模范的言行去影響學生、教育學生�！盀槿藥煴怼笔墙處熥畛绺叩臉s譽，也是教師的神圣天職。
最后，洪校長談了自己的幾點體會：1、要德能兼?zhèn)洹＝處煹牧己盟刭|、淵博的知識尤為重要，“德高為范、學高為師”。才能培養(yǎng)出具有科學、創(chuàng)新精神和自主思考能力的合格人才。2、言傳更要身教。教師是學生成長過程中的一面鏡子，教師的一言一行，對學生的影響是很深刻、久遠的。3、要愛護學生。要堅持一切為了學生，對學生要一視同仁，向像對待自己孩子一樣，多站在學生的角度考慮問題，真心幫助解決學生學習、生活中遇到的困難。
我校一貫以來堅持教師的師德師風建設，從而為營造良好的教學氛圍，為教師的提升、學生的發(fā)展提供了一個更優(yōu)良的平臺。
培訓新聞稿5
一、培訓形式非常好
第二、提供了一個非常好的交流平臺
世界的主流就是交流，因為在交流中可以激發(fā)思考，迸發(fā)思維的火花。這點我在本次培訓中深有感觸，比如每個模塊的題目，剛拿到手的時候都很盲目，不過在課程討論區(qū)，通過學習其他老師的觀點，我的眼界開闊了許多。各位老師的回答可以說是見仁見智，從他們自己的角度進行了獨特的理解和剖析，一條一條翻閱下去，老師們思維的結晶讓我對各個話題有了更全面的認識，給了我很大的啟發(fā)。類似的例子舉不勝舉，論壇中既有各種各樣引人深思的問題提出，也有老師們從自己的獨到視角提出自己在班級管理中的各種經(jīng)驗，各種看法，給我的啟迪非常大，讓我覺得受益匪淺。
第三、走進學生的心靈
通過這次的培訓，最大的感受就是要關注學生的心理健康，走進學生的心靈世界。教育要實現(xiàn)“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，就必須研究學生，只有用心走進學生的心靈，講究育人方法，尊重學生人格，民主平等對待全體學生，關心他們的'學習、生活，聽取他們的意見，耐心細致解答學生提出的問題，以關心、耐心、誠心、精心喚醒學生，才能使學生更好的發(fā)展，成為合格的，對社會有“實用”的優(yōu)秀人才。作為一名心理健康教育老師，我認為開展心理健康教育，不只是一兩位專業(yè)教師的事，它還需要全體教師的重視和參與。我認為為了學生的心理健康，教師要做到以下幾方面：
1、教師要尊重學生�！霸撋欠褡鹬貛熼L”是班主任評定一個學生品行的首要條件，而作為班主任是否問過自己“我尊重學生了嗎？”尊重學生包括尊重學生的人格，尊重學生的勞動，尊重學生的成績，尊重學生的隱私……
2、教師不可有私心。這“私心”指的是班主任對待學生要公平、公正，不能感情用事。成績好的學生都受老師的青睞，但是我們教師不能因為某某學生成績好而偏心偏愛他，甚至做出不公平的決定。
3、教師要講誠信。“誠信”這詞不只是適用于商品社會，也是教師要做到的。有些教師在向家長匯報學生情況時，會無意地把情況夸大或縮�。粦辛藢W生某些事情，過后又不認帳；有時在學生面前和同事無所顧忌地亂扯……這些微小的事兒都會讓學生覺得，教師都可撒謊，我們怎么不可以呢？
4、寓心理健康教育于各學科教學中，是開展小學心理健康教育的根本。每一位教師在上課時都應該時刻記得幫助學生保持良好的情緒。對學生要和藹可親，以誘發(fā)其良好情緒；善于觀察學生情緒變化，及時排除不良情緒的干擾；減輕學生過重的課業(yè)負擔，創(chuàng)造生動活潑的教育教學情境，使學生樂于學習；發(fā)現(xiàn)并表揚學生的優(yōu)點，尤其是"弱視群體"，更應及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，抓住教育契機給予不同方式的贊許，鼓勵他們進取。
5、建立師生之間，生生之間良好的人際關系，是開展小學心理健康教育的重要保證。教師應該引導學生建立良好的人際關系，保持心理相容。一個學生能與周圍人保持一種融洽，正常的交往，才能在心理上產(chǎn)生安全感，歸屬感和自信心。
第四、反思
在這次學習活動中，我自認為是合格的，該做的事都認真去做了。需要批評的是起先熱情較高，后來有些松懈，未能始終如一。對照培訓各專題的內容，覺得自己很多方面做得還不夠。例如自己的工作還有不規(guī)范的地方；對學生的心理健康方面關注過少，與學生的單獨交流不夠；心理上或語言上還未徹底改變，使學生對自己還有畏懼感，交流時不夠平等，師生間還有隔膜；班級活動開展較少，豐富學生的校園生活做的很不足；家訪工作做的比較少，與家長交流溝通的時間不多······
綜上所述，在今后的班主任工作中，這次經(jīng)歷一定會發(fā)揮出它的效力。我會繼續(xù)在實踐中去總結去反思，不斷提高自己的能力，爭做一名優(yōu)秀班主任，至少是合格的班主任！
培訓新聞稿6
新學期，新氣象，初二14班班主任晏伯純老師與紀律委員、學習委員們商討制訂新班規(guī)。新班規(guī)更加嚴格，學習和課外活動時間安排更加緊湊。
首先是下課。原本下課教室熱鬧程度高，新班規(guī)規(guī)定下課了教室也要保持安靜，同學們可預習或復習，以便于更好鞏固課堂學習內容，同時也以此來提高課堂效率。
其次是上課。每天安排值日班干負責全班紀律，每講一次與課堂學習無關的話都會扣分，每周五統(tǒng)計扣分情況，扣分到達5分的`，將督促其家長來學校，與家長商討整改措施。
然后是早讀。一是關于遲到，除非有特殊情況或已請假，只要是晚于規(guī)定時間進入教室的同學都將記作遲到。第二是補作業(yè)，補作業(yè)在班上很少發(fā)生，但有時也會發(fā)生，其原因大概是“昨天晚上沒有帶這本作業(yè)回家”，“我忘了有這個作業(yè)”等等，新班規(guī)規(guī)定，補作業(yè)同樣扣分。第三是早讀時課代表坐鎮(zhèn)講臺，監(jiān)控全班，值日班干行走于各小組，發(fā)現(xiàn)有人不讀書，第一次給予警告，第二次則記名扣分。午讀管理與早讀相同。
最后是中午。在校吃飯的同學，放學后必須在半個小時內回到教室。
培訓新聞稿7
緊張的培訓就要結束了，在這兩個多月的培訓中，從一開始的彷徨忐忑培訓作業(yè)從不知如何下手，到后來的輕車熟路，直至最后的戀戀不舍。我感到很幸走進教育技術能力培訓，聆聽專家的講座，汲取名師的精華，參加互動學習。這樣的培訓給我?guī)砹巳碌慕虒W理念，帶來了豐富的精神食糧，對新事物的新奇使得我更努力的汲取它，通過一階段的培訓學習，使我對教材教法學法有了更全面更深入的認識�，F(xiàn)將培訓情況與自己的收獲簡單總結如下：
一、主要的學習內容
二、主要收獲
第一次聽到運用主題單元教學，懂得主題單元的設計能能夠解決各種分散，單一的資源的有效應用問題，能夠將資源與新課程標準聯(lián)結；精簡課程內容；展現(xiàn)學習的學科交叉性和拓展性，提高學生的興趣和投入；將資源與學習活動相融合。體現(xiàn)中觀的教學設計思想，圍繞主題單元展開信息技術課程整合，成為一種新型的整合課程形式，為不同的問題和任務設計了相應的多樣化的學習活動，并在活動中根據(jù)需要而選擇采用的技術工具，使得教學活動活潑生動，富有趣味、優(yōu)化和促進了課程教學效果，也成為信息技術整合課程的主導模式。
思維導圖的使用不但讓教師在進行主題單元設計理清教學思路，更能讓學生在學習時清楚的明白，這個主題單元自己要掌握些什么內容，方便學生自學。這種方便使用的方法我將逐步運用到教學中來。
評價是至關重要的一個環(huán)節(jié)。它能對學生的學習起導向、監(jiān)督、鑒定作用，促進學生的`發(fā)展，也有利于建立和諧的師生關系。
總之在這次培訓中，學習到了一些先進的教學方法和教學理論，學到了工作中許多有用的東西，在以后的工作中，我將逐漸把學到的東西運用到教學中來，使自己的教學水平和教學質量不斷提高。還會把這好的的教學方式推薦給我的同事一起使用，達到大家共同探討，共同提高的效果，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動來為教育做貢獻，實現(xiàn)自身價值。
培訓新聞稿8
為了有效預防特種作業(yè)事故的發(fā)生，及時控制和消除突發(fā)性危害，最大限度減少事故先造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，并使應急救援工作安全、有序、科學、高效的實施，維護社會穩(wěn)定，公司領導決定邀請黃石藍天救援隊對施工現(xiàn)場負責人及安全員進行2020年突發(fā)事故應急救援培訓。
應急搶救培訓是應急搶救行動成功的前提和保證。為提高施工現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)性安全事故后，施工人員處理突發(fā)事故的應急搶救能力；業(yè)務部要求應急人員要了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何啟動緊急警報系統(tǒng)、如何安全疏散人群等基本操作以及相關應急救援的培訓，此次培訓對象為工程施工現(xiàn)場負責人、現(xiàn)場安全員。培訓人數(shù)14人。
培訓會上，藍天救援隊的老師為大家就常見急癥及意外傷害的急救處理、重大交通事故現(xiàn)場的急救處理、火災事故現(xiàn)場的.急救處理、觸電事故的急救處理、溺水事故的急救處理、地震逃離的緊急逃生及心肺復蘇、氣道梗塞急救、創(chuàng)傷救護等自救、互救知識進行了講解，并通過生動具體的實例，讓大家領會了講課內容的實質。
此次培訓注重理論結合實際教學，緊貼生活、工作安全方面安排培訓內容，科學規(guī)劃培訓時長，培訓內容通俗易懂，大家在理論培訓、技能演練等方面積級配合，主動參與。此次培訓人員學習了人身傷害、觸電、火災、高處作業(yè)、中暑等事故應急救援理論知識，家對各項救護技巧有了深入的了解和認識。最后，培訓老師還開展了考核�？己瞬粌H有筆試還有實際操作，通過考核大家能夠化理論為實踐，更好的領會知識要領。
此次活動不僅有利于鄭開國際馬拉松現(xiàn)場急救活動，還為我們普及了自救互救技能知識，提高了大學生們應對突發(fā)事和意外傷害的應變能力，也為我們以后在工作中處理緊急情況打下了良好的基礎。
培訓新聞稿9
xx年8月28日，公司安全生產(chǎn)委員會在會議室舉行了消防安全生產(chǎn)知識的培訓，培訓對象為公司全體員工。
安全生產(chǎn)委員會的人員向我們介紹了滅火器等消防器材的知識、逃生和急救知識、安全體系的建立和運作方法。如滅火器的指針的顯示、及消防器材的使用和心肺復蘇等急救知識。
此次消防安全培訓用時150分鐘，采用了言傳身教的方式，激發(fā)了全體員工的學習興趣和積極性，同時也提高了全體員工安全意識和處理突發(fā)事情的'應變能力，為實現(xiàn)公司“全年安全生產(chǎn)零事故”的目標提供了保障。
2018年3月28日下午，在老師的帶領下，圖書館助理和志愿者來到第一食堂外參加了學校開展的消防培訓活動。參加活動的還有有學校保安隊，食堂員工，圖書館員以及宿舍管理人員。
在消防人員的詳細講解下，我們掌握一定的消防知識，學習了滅火器和是室內消防栓的使用。
并且我們也通過親身實際操作更好地掌握消防器材的使用方法。通過此次培訓圖書館人員的安全意識得到了提高，應急應變能力也得到了鍛煉，對消防安全常識有了進一步了解。這確保了在今后的緊急情況下我們能夠更好地處理，保護圖書館的安全和保護自身的人身安全，為創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境貢獻一份力量。
培訓新聞稿10
20xx年2月22日，由公司組織的內訓師管理培訓在諾亞人力資源公司順利開展，這是公司自成立以來首次建立起屬于自己的培訓師團隊。
此次內訓師隊伍涉及到很多方面，公司各個層級員工的培訓需求都將得到滿足。
為了更好的提高企業(yè)整體管理水平，滿足企業(yè)戰(zhàn)略需要，提升員工能力，營造全員學習的氛圍，公司組建了自己的內訓師隊伍。
希望通過自己人培訓自己人的思路，有針對性的進行知識技能的傳授。
此次的內訓師隊伍，是對員工自己報名或內部推薦的方式進行選拔，然后統(tǒng)一進行培訓！培訓的'主要內容包括授課技巧、講課思路、如何調動課堂氣氛，做好與學員的溝通等。
內訓師培訓做為公司培訓項目的一種，是企業(yè)最有價值的投資，同時它還是一種雙贏的投資。
即培訓不僅提高了增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價值使企業(yè)受益，而且增強內訓師本人和學員的整體素質和能力，使廣大員工受益。
所以說，培訓是企業(yè)送給員工的最佳禮物。
培訓新聞稿11
我們小組一共是七個人，下面我簡單的介紹以下情況。
劉坤老師，擔任初三語文課，并任班主任，初三自從8月1號后就開學了。但是她仍然學習和加班兩不耽誤。付樹杰老師婚期來臨，可是為了按時參加培訓學習，很多結婚用品一直沒有置辦，惹得她對象很是不樂意，還以為付樹杰老師有什么想法呢？為此兩個人還鬧了矛盾，幸虧我和劉傳軍老師去了她家及時的和她男朋友作了解釋，好在烏云過后一片晴朗的天。她對象由原來的不理解變得特別支持她的學習了。另外胡士紅老師李瑩瑩老師趙永青老師張連泉老師更是身兼數(shù)職，即要忙于函授學習，還要忙于教學輔助教師的說課考試上課的評委工作。至于我呢開始我認為這無非又是一些走過場的東西，又會流于形式罷了，應付一下就可以了。后來覺得并非如此簡單，領導及各部門及班主任老師和指導老師以及其他老師們都非常重視，每天都堅持發(fā)表文章評論，于是在客觀條件下自己也開始轉變認識和態(tài)度，把本次培訓作為一件很重要的大事來對待。特別是聽說我們泉韻班代表濟南時，全國才1萬名教師才有資格參加培訓時，自己作為一名中學教師，雖然是在假期，面臨著假期讀書筆記簡筆畫毛筆字的練習，還有學校的值班任務，家務、教育上小學的女兒，卻也從未放松過在這方面的學習。幸好老公非常支持我的學習，主動承擔了家務活還有孩子的暑假作業(yè)的督促，我非常感謝他，真的。一方面在時間上盡力爭取多學習多看案例文章，另一方面態(tài)度上可以說非常認真。前幾天我感冒了，在線學習的時間不長，但是我也及時把作業(yè)作完。隨著學習的推進，自己對此事的認識也由被動的迫于環(huán)境，不得不學，轉變?yōu)橹饔^上主動的去學習，認為應該學。因為在培訓和學習的過程中我的確感覺到受益匪淺。現(xiàn)在我每天在電腦旁邊的時間大大超過了八個小時，有時候感覺很累，我那天在QQ曾經(jīng)說比作家務還要累呢！不知道大家有沒有同感。不過我很慶幸的是自己收獲很大，我感覺到了我們泉韻班這個大家庭的溫暖。
總結本次培訓的優(yōu)點如下：
1、老師們的確是轉變了學習的觀念，知道了學習的重要性，只有通過培訓才會促進自己的專業(yè)知識和理論水平。
3、培訓內容豐富多彩，生動有趣的案例很多，老師們易于接受，從而也認同了培訓的`內容，只有老師從內心愿意接受培訓才會達到最佳培訓效果啊！就象學生只有感興趣才會學習的。
4、本次培訓給老師們提供了展示自己的舞臺，在不斷的交流互動中涌現(xiàn)出許許多多優(yōu)秀的文章，評論，特別是每天老師的文章和評論得到老師和專家的點評指導，及時的反饋信息。這樣也培養(yǎng)了老師們的自信和成就感。
總結本次培訓的缺點如下：
由于新課程標準對教師提出了更高的要求，所以相應的一些教師培訓師干訓校本培訓也應運而生。我不反對教師培訓學習，的確是能提高教師自身的專業(yè)和理論素養(yǎng)，而關于教師培訓也成了教育教學的熱點�？墒请S之也帶來了一些負面影響。我僅舉幾例：
1、凡是培訓要求教師有筆記反思，還要求具體次數(shù)字數(shù)，什么一萬字的讀書筆記，五千字的反思日記。
2、在假期還要有簡筆畫、毛筆字鋼筆字等等。
培訓新聞稿12
為進一步提高一系團總支新成員的工作熱情，感受團總支這個組織的魅力，2015年3月25號晚七時許，一系團總支第二次團干培訓在2204教室展開。
本次培訓的主題是放飛夢想，展望未來。兩位組織部干事首先任選幾位干事說說他們的夢想及對未來的展望，大家說得各不相同，但都表達了對實現(xiàn)夢想的信心和對未來的期望。接著，各部門干事派代表上臺講述本部門的主要工作以及對本部門未來發(fā)展的想法，每位干事的精彩發(fā)言都贏得了大家的陣陣掌聲，也更增進了各部門間的了解。
此次團干培訓增強了各部成員之間的交流，樹立了良好的團干形象。也希望干事們能以更飽滿的熱情投入到班級組織的活動和今后的工作中，為一系團總支添磚加瓦，共筑光明未來。
一系團總支
山東大學機械學院14級“護航”團隊雷鋒月志愿服務活動
——世界自閉癥日：希望他們臉上多掛上笑容
自2008年，聯(lián)合國將每年的`4月2日定為“世界自閉癥日”起，“自閉癥”這種被稱作“精神癌癥”的疾病開始為人所知曉。根據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，全球每20分鐘就有一個自閉癥孩子誕生。自閉癥患者的比例也從曾經(jīng)統(tǒng)計的萬分之一，到如今每110個人里面就有一名自閉癥患者。這種高嚴重性增長率不僅和自閉癥本身因外界因素而多發(fā)有關，也和大家對于自閉癥的知曉度有關。越來越多的自閉癥患者出現(xiàn)，讓今年這第八個“世界自閉癥日”顯得更加沉重。
他們不聾不瞎，卻聽而不聞、視而不見;他們有雙如星星般明亮的眼睛，卻不愿與人對視，甚至拒絕所有試圖走進他們世界的“外人”;他們被外界稱為自閉癥兒童。
我們護航團隊在興隆山校區(qū)做了關愛自閉癥兒童的宣傳，希望盡我們微薄的力量，引起更多人對自閉癥兒童的關注，令更多有能力有愛心的人參加到此次活動中來，用我們滿腔的熱血去暖化自閉癥兒童的內心，讓他們對生活再次燃起希望之火，成為一個有夢，敢于追尋夢的人。
3月25日，機械工程學院“夢之藍”團隊在興隆山校區(qū)，進行有關節(jié)能減排，減少污染的宣傳。旨在鼓勵大家保護環(huán)境，節(jié)能減排，為我們，為我們自己營造一個干凈高效、整潔的環(huán)境。活動分為邀請同學們在節(jié)能減排條幅上簽字，講解節(jié)能減排事宜，并送大家精美禮品。
上午陽光明媚，春意盎然，時不時拂來陣陣微風，極為愜意。10時整，我們十幾人小隊到已經(jīng)申請好的教學樓搬好桌椅，至欣園西門后，一字展開，一并將準備好的條幅與海報貼至桌椅前方，一切準備就緒。時間慢慢推移，上午11時至11時30分之間陸續(xù)有同學經(jīng)過，此時夢之藍團隊已自動分為兩個小組，一分組在前面邀請經(jīng)過的同學到條幅、海報處簽字，另一分組則負責給簽字的同學發(fā)筆以及贈送精美禮品；上午11時40分至12時，學生下課高峰期來臨，隨著越來越多的同學加入簽名隊伍，條幅上的名字也已慢慢密集起來，外加之有的隊員講解節(jié)能減排事宜，整個氛圍顯得十分熱鬧。上午12時30分，隨著人流量驟減，我們也基本完成任務，收好條幅，送還桌椅，各個隊員交談著自己的感悟與收獲。
通過今天的節(jié)能減排宣傳活動，不僅“夢之藍”團隊對節(jié)能減排有了更深刻地理解，比如說隨手可做的小事，一定要付諸行動，還有鍛煉了自己；而且宣傳出了節(jié)能減排，保護環(huán)境的意義
培訓新聞稿13
評論寫作根據(jù)文章的具體情形可以有不同的路徑。但是種種差異中，我們仍然可以捕捉和梳理出穩(wěn)定的規(guī)則和大致的認識框架。根據(jù)個人的體會，我從內容、品質、力量、語言、心態(tài)、風格、語境、思維和感染力等九個方面做一點粗淺的業(yè)務探討，以求教于方家。
新聞評論的特點
�。�1）與其他言論一樣，由論點、論據(jù)、論證三個要素組成，具有政策性、針對性、準確性。
（2）在有限的篇幅中，主要靠獨特的見解吸引讀者而取勝。
�。�3）立意新穎，論述精當，文采斐然。
（4）主要面向廣大群眾說話。
第一，要注重針對性。對人們普遍關心、迫切需要回答的思想問題，以及兩個文明建設中人們迫切需要回答和解決的實際問題，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，通過具體的科學的分析，實事求是地給予說明、回答和指導。
第二，論點要新鮮。就一篇評論而言，論點是觀點。是靈魂。論點不新鮮，或者和報紙上發(fā)表過的相雷同，讀者看了開頭就興味索然，不想看下去了。
第三，論據(jù)要有典型性，具有說服力。評論的論據(jù)，就是用來闡明論點的新聞事實和有關材料。論據(jù)，既是論點的依據(jù)，又是評論判斷和推理的基礎，因此，精心挑選作為論據(jù)的新聞事實，至關重要。
第四，說理要有深度。寫評論，要在說理上下功夫。一篇評論，說理有無深度，往往關系到它的成敗。
此外，評論寫作還要注意寫得平易近人，力避老話套話，力求有點文采，使讀者愛看。
評論寫作應注意到以下方面：
一是評論和其他文章的根本不同在于，它是說理的文章，那么文章要呈現(xiàn)說理的部分。也就是說，一篇文章必須有說理的內容，必須有超越敘事的東西，必須要有思考和論述，“述而不作”是評論的大忌，也是直到今天還在某些評論中出現(xiàn)的低級現(xiàn)象。
二是評論的品質主要在于立意。“命意之高下”決定了評論的品質的高下。評論作品的最重要的價值在于觀點立意高，能夠關注重大社會現(xiàn)象，或者關注表面上看似微小事件背后涉及的重大命題，然后就重大現(xiàn)象或命題發(fā)言，有高超的見解和不凡的境界。作為評論，如果觀點本身失去了魅力，那么言語的藝術是不足道的。
四是語言的漂亮在于分寸、準確。當然其他因素在語言上的投射，都是語言的獨特魅力。我所論述的一般意義上，評論語言與其他語言最大的不同，就是分寸和準確。當然，語言很好的分寸感，會為評論提供恰如其分的表達載體。好的想法或觀點最終還是要落實到好的表達上來。
五是有論辯心態(tài)，心中要有“假想敵”。評論寫作當然會表現(xiàn)出復雜的心理活動，但是和敘述和抒情的文體不同，評論文章是要應敵的，應對不同的反詰和質疑的，所以應該有“假想敵”的存在，有“敵情”概念，也就是說評論是戰(zhàn)斗的文體，所以就是要有戰(zhàn)斗的姿態(tài)。
六是要有好的風格。當然風格各異，似乎談不上什么是好的風格，但是風格有個適應的問題。比如色彩，本來說不上什么色彩更好看，但是一具體到特殊的場合，一種顏色的適應性就很容易得到大家的認同，比如象征悲哀的黑色，象征高貴的紫色，象征純潔的白色等等。具體到評論上說，評論文章的風格也應該以文章發(fā)表時機、場合、媒體、受眾特點的不同為根據(jù)，從而形成什么是好的評論風格的穩(wěn)定看法。比如，馬克思曾經(jīng)談過無產(chǎn)階級的風格，應該戰(zhàn)斗的，是鮮明生動的，絕不吞吞吐吐的。從中國近代評論發(fā)展歷程來看，梁啟超、章太炎、鄒韜奮都是非常著名的評論大家，但卻各個不同。如梁啟超的文章“汪洋恣肆，筆鋒常帶感情”，章太炎則國學深厚，文章大氣但卻好用生僻典故，鄒韜奮文字簡易曉暢，娓娓道來，如話家常。三種皆為大家手筆，評論文章應該有風格，更應該有適應特定情況的風格，當然大家馬上想到魯迅的雜文風格，簡直就是時代的傳聲筒，是為時代度身量做的。
七是語境的營造，與追求藝術審美的其他文章不同，評論文章走向清晰。語境的清晰與模糊，大約可以成為評論文章與非評論文章的分野。評論以清晰為特點，這是因為每一個準確的'判斷都適合一個非常具體的客體，而不能隨意模糊客體的條件。準確的判斷同時是建立在清晰的概念和清晰的邏輯思路上的。沒有一系列清晰構成的特殊語境，那么最終的判斷只能是胡言亂語。任何不應該出現(xiàn)的模糊都會傷害文章的說服能力，傷害評論的品質。
八是思維的特點。評論的思維是一個走向聚合的思維，當然要從發(fā)散走向聚合。我們論述的對象總是千差萬別，我們要從種種不同中看到他們的共同點來，加以思維的聚合，分析共同的東西，我們的評論就應運而生了。從發(fā)散走向聚合，讓我們的評論具有理論上強大的解釋能力，因為文章是建立上廣泛的觀察和大量的分析的基礎上的，而最終的聚合又為我們提供了真理的內核，為迷失在生活森林中的人們走出來指明一個方向。
九是評論的感染力。這是一個當然的想象，就是訴諸情感。在評論中如果可以看到人的命運體驗、情感歷程和喜樂悲傷等等，都會很好地增強文章的感染力，給立足于理性說服的評論以更好的情感支撐。中國俗話說“曉之以情，動之以理”，確實是說服寶典啊。
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培訓新聞稿14
由創(chuàng)業(yè)走向成熟，取得了可喜的成就。在經(jīng)營體例上初步實現(xiàn)了由試探經(jīng)營向專業(yè)經(jīng)營的改變，在打點機制上實現(xiàn)了由人管人向軌制管人的改變，在經(jīng)營效益上實現(xiàn)了由規(guī)模效益向利潤效益的改變。走出了一條自我滾動、自我成長、自我完美的良性輪回的路子，取得了很好的經(jīng)濟效益和社會效益�，F(xiàn)將一年的工作總結如下：
一、配備完美的培訓基本行動措施
公司設有300余平方米的辦公實習場地。為培訓供給了基本保障，設置了培訓理論教室、烹飪實習室、洗滌熨燙實習室、保潔實習室、護理實習室、會議談判室，添置了電視、vcd、計較機等設備。烹飪教師具有高級烹飪師證，營養(yǎng)師具有安利公司發(fā)放的營養(yǎng)師證，熨燙由法國福奈特公司高級熨燙師講解，護理課特聘西安市第四病院高級護理師講解。
二、制訂各項規(guī)章軌制，慢慢健全內部打點
規(guī)章軌制是增強公司打點的主要保證。為此，公司很是正視這項工作，實時擬定了各部門的崗位職責、工作處事流程等一系列規(guī)章軌制。公司在工作運行中連系現(xiàn)實情形，不竭的進行調整，并同上海、深圳等同業(yè)交流進修，借鑒經(jīng)驗，取長補短，填補裂痕，使公司的規(guī)章軌制不竭得以健全和完美。并在八月初推出了周例會軌制、月總結會軌制、處事回訪軌制、員工跟蹤打點法子等等一系列新的規(guī)章軌制，這些軌制的擬定增強了對各級人員的打點，起到了“以軌制管人”的精采下場。使公司全體員工的精神面容、舉止言行等良多方面都提高了一個條理。今朝公司已擬定下發(fā)了各類職責、劃定、法子、流程等規(guī)章軌制20余個，做到了對每項工作、每個工作環(huán)節(jié)都有章可循。公司在對外宣傳的時辰，時刻督促不竭的完美各項規(guī)章軌制，遵守行業(yè)公約。每周一小會，每月一年夜會，每月1號15號按期新員工培訓。讓每一個員工記得自已是五星家政的員工，五星家政的員工就是最好的員工，手藝最好，思惟過硬。員工上崗時代乞假提前向公司陳述請示，由公司統(tǒng)一協(xié)調后，提前放置，做到有事不慌，遇事不亂的放置。
三、成立靠得住輸送站
為了知足市場需求，公司成立了人力資本部，開拓了商洛、丹鳳、藍田、寶雞、甘肅禮縣、成縣、兩當縣輸送市場，設立了定點輸送站，保障了來歷靠得住。全力幫抄當?shù)貏趧泳蜆I(yè)，使公司在當?shù)鼐哂辛司傻目诒�。共締�?00多個崗位，讓148人有了一個不變的收入，同時讓200多客戶去了后顧之憂。
四、嚴抓家政手藝培訓，堅持現(xiàn)實、適用、實效的培訓理念
公司設立了培訓部，配備專職教師三名，兼職教師三名。家政處事從業(yè)人員文化素質普遍較低，所以培訓就顯得很是需要，經(jīng)由過程培訓提高處事人員的素質和手藝水平，進而規(guī)范和提高處事質量，才能真正浮現(xiàn)處事的價值，所以培訓處事是家政公司保留和成長的根柢。我們把正規(guī)培訓與日常平常培訓，理論培訓與現(xiàn)實操作培訓有機連系。出格是對室內外保潔人員的.培訓，重點進行勞動律例、遵紀守法、交通軌則、自我呵護、處事常識等方面培訓，增強她們的順應和應變能力。對于入戶人員，由公司工作人員一再進行教育培訓。這種短平快的培訓收到了事半功倍的下場。以培訓求保留，以培訓求質量，以培訓求成長。使每一個結業(yè)的處事員都合適尺度，才進行舉薦工作。
五、以質量求保留、以誠信求成長、以處事求效益、以立異求提高
公司堅持質量求保留、以誠信求成長、以處事求效益、以立異求提高�，F(xiàn)有家政處事客戶310余戶，家政處事員工220余名；固定保潔客戶220戶，保潔處事員20余名。在員工教育中，當真貫徹“五星處事，細節(jié)浮現(xiàn)”的理念，使每個員工謹記在心，并在處事工浮現(xiàn)。在開發(fā)新客戶時，堅持站在客戶的立場上，換思慮，將我們五星級的處事帶給客戶。那么客戶則以他的忠誠往返報公司，從而不變了市場。
六、堅持“三連系”的培訓體例
我們把手藝培訓與就業(yè)教育連系起來，每期培訓班起頭后，都要放置半天時刻由公司本月家政處事明星，針對婦女在擇業(yè)不美觀上存在的“誤區(qū)”進行教育，談經(jīng)驗，講體味，使失蹤業(yè)婦女在培訓中改變不美觀念。其次把培訓與舉薦就業(yè)和自立擇業(yè)連系起來。堅持邊培訓邊舉薦工作。培訓竣事前，提前通知有關單元、公司和家庭雇主來進修班現(xiàn)場錄用人員，極年夜的鼓舞了女工。再次把培訓與把握婦女的思惟動態(tài)和根基素質連系起來。每期進修班由公司一名工作人員仆從到底，對加入培訓的每小我員成立檔案，進行考查，將其進修成就和現(xiàn)實默示記實下來，為舉薦就業(yè)打好基本。
七、遵紀守法，誠信經(jīng)營，無違法違規(guī)行為，無重年夜平安事情
當真執(zhí)行行業(yè)公約和章程，積極加入、撐持行業(yè)組織舉辦的主要勾當。公司為每一個員工采辦了價值26000的人身意外及危險險和雇主責任險。增強培訓力度，使公司上下凝聚成一股繩。公司處處關心員工，經(jīng)常組織員工進修、娛樂勾當，如內部組織進修交流、培訓，外聘專家授課，爬山勾當?shù)取Ｊ胤ń?jīng)營，按時交納各項稅費。
八、前進前輩的員工打點模式
當真執(zhí)行陜西省家庭處事業(yè)協(xié)章程，積極加入、撐持省家協(xié)舉辦的各項主要勾當。實施全體家政處事人員員工化打點，與處事員和用戶分袂簽定勞動合同和處事合同，處事人員進入用戶家庭后，工作人員每月按期上門搜聚用戶定見和指導處事員工作，收發(fā)工資、協(xié)調關系。對用戶及處事員都成立打點檔案，做到打點實時、詳盡、有用。成立人力資本庫，解決人員緊缺問題。
九、成功組織我省初度高級家政員培訓及剖斷，積極奉里手政職業(yè)化
積極響應陜西省家庭處事業(yè)協(xié)會的號召，組織11名高級家政員，按照國家高級家政員資格尺度，在培訓組織了查核剖斷工作。11人全數(shù)經(jīng)由過程查核。后續(xù)，成功組織家政員職業(yè)手藝剖斷工作三次，四十余人持有國家級中高級職業(yè)資格證書，為行業(yè)的健康成長做了主要進獻。
十、積極奉里手政處事業(yè)職業(yè)手藝考評剖斷工作
在陜西省家庭處事業(yè)協(xié)會的率領下，積極奉里手政處事職業(yè)化手藝考評剖斷工作。加入由省勞動廳和省手藝剖斷中心組強的國家職業(yè)手藝考評員培訓，公司共有5人加入考評員培訓，并取得了國家級家政處事職業(yè)考評員資格證。在公司內部統(tǒng)一宣傳、鼓舞激勵員工加入家政處事職業(yè)手藝查核剖斷，并組織公司27人加入職業(yè)手藝剖斷考評工作。
西安五星家庭處事有限公司始終以免費供給專業(yè)家政手藝培訓為依托，以下崗職工、低保戶及農(nóng)村富余勞動力的工作安設為重心，以締造更多的家政就業(yè)機緣為使命，以五星處事、細節(jié)浮現(xiàn)為理念，覺得平易近、利平易近、便平易近、安平易近為宗旨，處事于在西安棲身的泛博人平易近。
培訓新聞稿15
為導入卓越績效管理模式，系統(tǒng)的提升企業(yè)的經(jīng)營質量，加深員工對《卓越績效評價準則》國家標準的理解和認識，20xx年3月6日，水泥集團開展了關于《卓越績效與質量獎》的專題培訓，來自水泥集團本部所有員工及各子公司領導共計122人參加了本次培訓。管理科學與工程博士，北京信息科技學工業(yè)工程領域工程碩士指導教師老師出席并授課。
會中，老師通過豐富的案例和淺顯易懂的表達向家講授了卓越績效與質量獎的.產(chǎn)生、意義以及如何申報質量獎，解析了如何突破企業(yè)發(fā)展瓶頸，讓與會人員了解了一種新的組織績效管理辦法。同時，徐老師通過企業(yè)九項核心價值觀揭示了企業(yè)在生存發(fā)展時所要面對的各種問題及解決方法，使得家對于企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展更具信心。
課程結束后水泥集團為每位參會人員發(fā)放了《正能量》書籍，希望每位學員能夠保持和傳遞正能量。學員們紛紛表示：“此次培訓讓我們收獲頗多，希望多組織類似培訓，讓我們能夠及時的接收更多先進管理思想。
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