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新聞稿

消防演練新聞稿

時間:2024-07-27 08:41:59 新聞稿 我要投稿

消防演練新聞稿實用【15篇】

  在人們越來越重視發(fā)展的今天,新聞稿出現的次數越來越多,新聞稿是客觀事實的報道。事實是新聞之源,不是事實的新聞就不能被稱之為新聞,也不能將事件的真相呈現給受眾,毫無意義。你還在為寫新聞稿而苦惱嗎?以下是小編收集整理的消防演練新聞稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

消防演練新聞稿實用【15篇】

消防演練新聞稿1

  為提升項目安全消防意識,掌握火災事故現場應急撲救流程。近日,金海福邸項目部開展了消防滅火培訓演練活動。

  演練現場,金海福邸安全員詳細講解了如何預防火災、撲救初期火災及滅火器的使用方法等知識,同時提醒各參建人員要注意日常用火、用電安全,嚴防火災事故發(fā)生。隨后,參演人員依次拿起手提式干粉滅火器按使用方法和滅火步驟進行實操滅火演練。整個演練過程中,參演人員嚴肅認真,服從指揮,滅火實操按演練方案有序進行,達到了預期效果。

  通過此次消防演練,所有參演人員不僅掌握了滅火器的使用方法,還增強了處理突發(fā)事件的.能力,為項目安全生產奠定了堅實的基礎,確保項目穩(wěn)步推進。

消防演練新聞稿2

  為了使我校全體師生了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,確保師生命安全及財產安全,學校于20xx年xx月xx日在全校師生開展消防應急演練,按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案,活動包括:“模擬火情”;學生逃生;講解滅火器知識,實際操作滅火器。

  此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

  一、精心準備

  針對這次防火演習制作了防火宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖,學生在進入校內的`時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。

  二、嚴密部署

  針對這次防火演習,召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性。并注意安全演練所注意的事項

  三、消防演習

  警鈴一響,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后,就會招到相應的隊伍排成方隊。每班學生代表站在滅火器前面,嚴肅認真的聽著安全處陳處長講解滅火器的使用方法,并實際操作。

  本次消防安全疏散演習歷時30分鐘,可以說是在學校領導認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確;顒尤f無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。演習中,學校老師態(tài)度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。

消防演練新聞稿3

  一、消防演習目的:

  為了讓廣大業(yè)主深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,學會正確使用xxx以及掌握逃生的方法。并檢驗xx小區(qū)員工及消防應急xx應對的能力,考核日常消防訓練教育的技能和成效,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場xx,協調指揮能力,并具備自救互救的'能力,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有xx、迅速地引導廣大業(yè)主安全、快速地疏散,使員工在演習中受到鍛煉和教育,進一步增強消防安全意識“預防為主,防消結合”的方針在xx小區(qū)得到更好的貫徹落實。

  二、消防演練時間、地點:

  時間:xx月xx日星期二15:00—16:30

  地點:xx南區(qū)會所門口

  三、協助部門:

  xx消防中隊,消防水車及云梯車各一輛;

  xx醫(yī)院,120醫(yī)務車一輛。

  四、邀請單位:

  xx村委xx,xx消防中隊xx及物業(yè)公司xx

  五、消防演練內容:

  1、火情接警及初起火災的撲救、xx、火場協調指揮,物資轉移演練。

  2、火場人員疏散引導和傷員救護演練。

  3、火場警戒及配合消防中隊演練。

  4、xxx材現場演練。

  5、火災事故處理教育及演x結。

  六、演習的xx指揮分工及參演人員:

  1、總指揮: xx

  副總指揮:xxx

  2、現場指揮員:xxx

  3、參加演習部門:壆崗消防中隊消防人員及壆崗醫(yī)院醫(yī)護人員、xx管理處保安部義務消防員,工程部、客服部、環(huán)境部全體人員(除當班值班人員)外。

  七、演習組成架構:

  1、通訊組:保安部xx中心;

  2、火情偵察組:組長xx,組員:xx;

  3、疏散組:組長xx,組員:xx、xx;

  4、警戒組:組長xx,組員:xx、xx、xx;

  5、搶險組:組長xx,組員:xx、xx;

  6、滅火組:組長xx,組員:xx、xxx、xxx;

  7、醫(yī)療救護組:組長xx,組員:xx、xx。

  八、裝備和器材:

  1) 召集物業(yè)管理處安全xx小組成員,討論并通過本次消防演習計劃書。

  2) xx全體員工學習有關消防安全工作的法律法規(guī)及物業(yè)管理企業(yè)如何實施。

  3) 向員工傳達本次消防演習的程序和要求。

  九、演習滅火流程

  1、xx棟xx層點燃煙霧彈

  2、接警:消防xx中心接報警xx棟xx層xx房發(fā)生火災。

  3、xx中心值班員:馬上啟動消防警鈴,同時將火災情況向隊長匯報。

  4、值班隊長:要求xx值班員馬上匯報管理處和公司xx,并且緊急集合義務消防隊員及水電工趕往火災現場,并且告知大家xx棟xx層xx房發(fā)生火災,具體起火原因不明,同時布置此次救災準備工作。

  5、指揮員:要求火情偵察組立即對火場偵察,同時做好安全措施。

  6、火情偵察組:報告指揮員,可能因裝修工操作不當引起火災,燃燒物為油漆和木板等物品,xx大量有毒氣體,濃煙較大,并且有一名裝修工被困,火災現場有電,請指示。

  7、指揮員:要求警戒組立刻對火災現場警戒,禁止閑雜人員靠近。

  8、指揮員:要求疏散組立刻疏散樓層內的人員撤離現場,并告訴大家不要乘坐電梯(電梯停運)不要驚慌,并用濕毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿撤出,同時引導人員疏散方向,并做好安全措施。疏散完畢后立刻報告指揮員(已疏散完畢)。

  9、指揮員:安排電工切斷電源,電工約20秒報告指揮員電源已切斷。

  10、指揮員:要求滅火組做好滅火準備,用2盤水帶連接。

  11、指揮員:滅火組從樓層開始進行滅火,水槍對準濃煙部位噴射(從窗戶噴出水柱),同時掩護偵察組解救被困人員,并且要注意自身安全。

  12、消防中隊:消防車從外墻向著火樓層外立面噴水。

  13、消防中隊:消防云梯車升起至被困人員樓層窗口,將被困人員用云梯解救。

  14、醫(yī)療救護組:報告指揮員,被困人已救出受點輕傷,注(傷員簡單包扎、必須用擔架從火場抬出)。

  15、指揮員:安排將傷員馬上送醫(yī)院接受治療。

  16、滅火完畢,指揮員向總指揮報告;大火已撲滅請指示。

  17、總指揮:回收器材,留守2人保護現場。

  18、指揮員:是

  19、指揮員:隊伍集合

  20、報告總指揮:參加此次消防演習人員xx 名,現有xx 名,有xx人留守保護現場。

  21、總指揮:講評

  十、模擬xxx和消防水帶使用演練程序:

  1、義務消防隊點燃鐵桶內物資,并密切關注燃燒情況,不能太大火;

  2、現場指揮員向全體人員示范操作xxx過程;

  3、邀請部分義務消防員及各部門工作人員及小區(qū)業(yè)主正確有序實操干粉xxx撲救明火演練一遍。

  4、抽調各部門義務消防人員進行現場實操消防水帶連接及出水演練。要求動作規(guī)范、逼真,態(tài)度嚴肅。

  5、模擬滅火完成后,各組各就各位,向總指揮報告參加情況。

  十一、演習結束后工作:

  1、現場進行演x結;

  2、開放演習現場,邀請業(yè)主參觀消防車輛及器材,并講解相關消防知識;

  3、器材回收及清理現場;

  4、將演習方案及圖片總結存檔;

  5、由物業(yè)辦公室寫出消防演x結報告,對演習效果進行評價,對演習過程中存在的或發(fā)現的問題分柝原因,制定糾正或預防措施。將演習情況總結已報告形式報公司及村委。

消防演練新聞稿4

  為了切實加強幼兒園安全工作,營造安全、和諧的校園環(huán)境,給全體師幼普及消防安全知識,增強消防安全意識,提高緊急疏散逃生能力,做到在發(fā)生火災時臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全疏散,確保生命安全。我園于3月20日上午10點開展了消防應急疏散演練活動。

  各班老師組織紀律教育及疏散的注意事項。

  聽到警報聲后,全體幼兒在老師的帶領下,用毛巾捂住口鼻井然有序的沿著安全通道緊急疏散,迅速撤離到安全場地。

  幼兒到達指定的安全區(qū)域后,各班老師迅速維持好秩序,及時清點人數,組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命。

  隨后,全體師幼接受了消防安全知識主題教育,在實踐演練的基礎上,幫助幼兒了解火警電話、火災發(fā)生的.成因,深化幼兒對消防安全的認識。

  本次消防疏散演練鞏固了幼兒所學的安全防護知識,強化了師幼消防安全意識和逃生技能,提高了師幼緊急應變能力和自我保護能力,為促進**幼兒園安全工作提供了有力的保障。

消防演練新聞稿5

  黃龍鎮(zhèn)中心小學于xxxx年10月9日上午開展了防火應急疏散演練,讓每一個學生學習安全防護知識,掌握逃生的方法以及提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

  演練開始前,黃龍鎮(zhèn)中心小學的張義偉主任給大家演練前指導,陶警官通過講座、學校廣播向每一位師生講解消防知識及演練要求及注意事項,隨后各班主任做進一步細化指導。

  隨著警報的響起,各班主任老師迅速組織學生疏散,其他老師也在第一時間趕到自己當時所在樓層拐角處配合疏散學生。各班學生在老師們的.指揮下,彎著腰,貓著步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學校指定樓梯口快速前進,有序撤離到學校操場的安全地帶。

  各班班主任清點并匯報人數,全校1000余名師生全部安全疏散完畢,從警報響起到最后一個班級到達安全區(qū)域,共用時2分28秒,體現了邁小速度。隨后,陶警官給全體師生詳細講解了火災的危害性和如何正確的使用滅火器并為大家示范,提醒大家在使用滅火器時要保持冷靜,遇到火情不要慌張,牢記“一晃、二拉、三噴”,要站在上風,對準火的根部噴”等動作要領。同時分別邀請教師和學生為大家做示范,同學們熱情高漲,學習興趣濃厚,勇于展現自我。

  最后,黃龍鎮(zhèn)中心小學的李賢紅校長對此次消防應急疏散演練活動進行了總結,表揚了在演練活動中做得好的班級,并強調一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件,要沉著應對,做好及時報告和安全逃生工作,有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,切實提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

消防演練新聞稿6

  11月9日,是全國“119”消防宣傳日,我校抓住這一有利的宣傳教育機會,圍繞“參與社區(qū)消防,建設平安家園”這一主題,組織開展了系列消防知識宣傳教育活動。

  一是各年級組織開展消防安全主題班會。班會上,班主任向學生講述了火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。

  二是學校開展一次消防安全大檢查活動。學校領導牽頭,專門安排人員對學校各項消防、安全等設施進行了專項檢查,確保隱患得到消除,杜絕安全事故的發(fā)生。

  三是開展一次滅火器使用方法教育展示活動,由安檢辦XXX主任向大家展示講解滅火器的'類別、使用環(huán)境、使用方法等滅火知識!通過實際操作讓老師們切實感受滅火器的使用!

  四是學校利用國旗下講話開展消防安全常識宣傳教育,培養(yǎng)學生的安全防范能力和應急能力,提高了宣傳教育的效果。

  此次系列活動的開展,營造了全體師生共同關注消防安全工作的良好氛圍,使學生懂得了消防安全的重要意義,掌握了消防安全知識,提高了師生自護自救能力,為學校安全穩(wěn)定工作打下了堅實的基礎。

消防演練新聞稿7

  為了進一步加強學校安全工作,增強學校師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學校的消防安全。4月11日下午,野鹿小學舉行了消防安全疏散演練活動。

  3點整,一陣急促的警報聲隨即響徹校園。各樓層負責領導、老師提前到達指定崗位,指導樓內學生快速疏散。各班班主任迅速到達所任班級維持秩序。帶領學生捂住口鼻,按照疏散要求,將學生沿著學校指定樓梯口快速前進,有序撤離到學校操場的安全區(qū)域。隨即各班主任清點人數,匯報給學校負責安全工作的.孫文雅副校長。最后,孫副校長對本次消防安全演練做了總結發(fā)言。

  此次消防安全演練活動的順利完成,強化了師生的安全意識,使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。

消防演練新聞稿8

  2月24日下午3時許,織金縣第一小學內,一場消防演練正在進行。

  隨著一聲“著火啦”的呼救聲,校園內響起警報,火情假設學校教學樓起火,火勢迅速蔓延。

  消防官兵指導值班老師拉響了警報和協助老師組織同學們用濕毛巾捂住口鼻,沿著疏散樓梯采用彎腰低姿的方式,有秩序地按指定路線安全疏散到學校操場。

  不到4分鐘,全體師生安全疏散至安全地帶。

消防演練新聞稿9

  在11。9世界消防日來臨之際,為全力打造平安校園、和諧口岸,進一步提高大學生消防意識。

  校學生會生活部聯系保衛(wèi)處于20xx年11月15日晚共同舉辦了消防安全知識的專題講座,特邀甘肅中醫(yī)學院保衛(wèi)處副處長薛泉老師主講,并在講座上發(fā)放消防知識宣傳單。

  講座上,薛處長向同學講解了我校近年來火災的。頻繁發(fā)生率及帶來的經濟損失和人員傷亡,讓大家在日常生活中懂得火災的預防,高度重視防火,如果發(fā)生火災,事后的`處理也是極其重要的,了解到小火要用適當的方法及時撲滅,大火就應該掌握如何逃生。

  另外還向同學講解了如何關愛自己、保護自己,讓同學們受益匪淺,使同學對消防安全有了很高的認識。

  此次消防知識的講座,使同學們樹立了正確的消防觀念,懂得了火災的預防,也使同學們學會了發(fā)生火災時正確的處理方法及逃生手段。校學生會生活部也將繼續(xù)努力,與保衛(wèi)處加強聯系,建設平安校園。

消防演練新聞稿10

  為檢驗隊站消防綜合應急救援能力,普及消防法律法規(guī)和消防安全知識,全面提高全民消防安全素質,助推社會單位(場所)消防宣傳標準化建設,10月26日,煙臺高新消防在轄區(qū)一廠區(qū)舉行了一場綜合性滅火疏散演練及員工消防安全知識培訓,預熱“119”消防宣傳月。

  在培訓階段,消防宣傳人員以“宣講+實操”的形式,重點講解了如何開展火災隱患排查、如何進行事故防范、如何進行初起火災撲救、如何正確使用身邊的消防設施器材、如何進行火場逃生自救等。課堂以案說法,深入淺出地講解消防安全“四個能力”建設,強調落實主體責任,防范化解事故風險要點。

  在培訓過程中消防宣傳人員強調,消防安全責任人、管理人如果漠視消防工作,存在僥幸心理,那這就是最大隱患點。培訓最后,救援站消防員為參訓人員分享了火災現場救援過程。

  在演練階段,模擬廠區(qū)辦公樓三層會議室發(fā)生火災,火勢迅速蔓延,內有大量人員,情況十分危急。該廠區(qū)快速啟動應急預案,立即撥打119報警求助,并利用消防應急廣播循環(huán)播放火情信息和疏散提示,微型消防站隊員第一時間趕赴現場,利用滅火器、室內消火栓對初起火情進行處置。

  根據事故規(guī)律特點,隊站演練導調組研究災情設定,完成了力量調度、災情評估與通信聯絡、組織指揮、作戰(zhàn)行動、人員搜救、緊急避險、火場逃生等8個演練科目。在處置過程中,消防救援人員嚴格遵守《作戰(zhàn)訓練安全行動手冊》相關要求,面對黑暗空間和滾滾濃煙臨危不懼、沉著冷靜、行動規(guī)范,切實將日常緊急避險項目運用于實際。

  演練過程中,重點檢驗了單位發(fā)現火情并報警、啟動應急預案、員工和微型消防站先期響應處置的能力。按照“一短三快”初戰(zhàn)響應機制要求,測試了接警調派、消防力量編成化出動、途中任務下達、到場編成化展開、初戰(zhàn)火情偵察與搜尋被困人員、利用固定消防設施控火救人的.能力。創(chuàng)新采取示范性、培訓式演練模式,實施梯次內攻陣型變化、建筑消防設施應用與外控協同的救援模式。

  此次演練,全體參演隊員圓滿完成所有救援科目演練,充分展示了苦練本領、擔當奉獻的精神風貌,為有效提升專業(yè)素質和實戰(zhàn)能力奠定了堅實基礎。同時,進一步強化了社會單位落實消防安全主體責任,把傳統的消防安全思路逐步轉變?yōu)槿鐣餐瑓⑴c、共同應對的方式,確保消防安全工作提檔升級、及時增效。

  接下來,煙臺高新消防將推進“119”消防宣傳月期間的高頻次宣傳態(tài)勢,開展“全城亮屏”“打卡消防主題陣地”“119call你來報道”“橙暖萬戶”等一系列的宣傳服務活動,在全區(qū)營造良好的消防宣傳氛圍。

消防演練新聞稿11

  為加強學校消防安全教育,增強師生消防安全意識,使學生掌握一定的消防安全知識和技能,提高火災防范意識和應急處理能力,我校根據上級有關文件精神,結合我校實際情況精心組織,于11月7日上午8:30組織全體師生開展了消防疏散演練。

  首先,由本次演練總指揮何福生校長宣布演練開始,一陣急促的警報聲拉開了“20xx年火災逃生安全演練”活動的帷幕。

  聽到警報聲,各位老師立即到達指定地點,指導學生快速疏散,各班班主任帶領學生彎著腰,捂住口鼻,迅速組織學生沿著學校指定樓梯通道快速撤離,并有序跑到學校操場的安全地帶集合,隨即各班主任清點人數并逐級上報。

  最后,何福生校長對此次活動做了總結,他強調全體師生要增強突發(fā)事件的.防范意識,做到人人講安全,事事講安全,時時講安全,共創(chuàng)平安校園。

  通過此次演練,使全校師生掌握了火災逃生安全知識,熟悉了緊急事件發(fā)生時我校緊急疏散的程序和路線,同時也培養(yǎng)了學生們團結協作的精神,切實提高了師生們在應對突發(fā)公共事件的自救互救能力,達到了預期的效果。

消防演練新聞稿12

  為了保障校園內的消防安全,加強警、校共建安全xx校園的力度,提升全體學生對消防隱患事故處理的意識與技能,20xx年11月9日下午,xx區(qū)消防大隊走進xx市第五十一中學,觀摩了師生們消防疏散演練,還給師生們xx一堂直觀生動的消防安全教育課。

  11月9日下午第二節(jié)下課,51中教學樓前突然濃煙滾滾、煙霧彌漫。此時,拉響了消防疏散的警報聲。緊接著,學生們拿出x時備用的小毛巾迅速地用礦泉水澆濕并捂住口鼻,在老師的帶領下貓著腰有序地前行,穿過走廊,通過樓梯,迅速跑向操場。整個過程只用了3分多鐘,全校一千多名學生安全有序地疏散到操場上。這是該校多年來堅持每周一升xx模仿疏散演練的結果。

  在操場上集中后,消防隊長對此次演練進行了評價,消防隊長還做了消防相關知識講座,用一個個生動而又嚴肅的案列向同學們講解預防消防安全的重要性,并讓同學們親自體驗xxx的使用,讓同學們對于消防安全、消防逃生、現場滅火等各領域消防知識有了直觀的了解和認識,對大家在今后遇到突發(fā)性火災或隱患時如何應對和處理起到了極大的指導和幫助作用。

  為了確保此次消防演練的圓滿成功,學校在一周前召開安全xx小組會議,對此次消防演練進行了深入的部署,白校長在會上特別強調:消防聯系你我,責任重于泰山,演練就等于實戰(zhàn),必須嚴肅認真,才是對學生生命安全負責!此次演練學校成立了由校長白傳忠任組長、由政教處、總務處全面負責的xx小組,并由全校師生共同參與。演練活動嚴格落實每位成員的具體任務和所處的'疏散指揮位置,教學樓東、西樓梯的每一層拐角處、走廊,通往后操場的過道,教室前后門處等,都分布有老師,引導學生全面從教室撤離。

  51中在注重消防演練的同時還以黑板報、主題班會、征文比賽等多種形式開展消防安全宣傳教育,了解和掌握消防、自然災害的自救方法。xx來,學校多次被評為市消防安全宣傳教育先進單位。

消防演練新聞稿13

  近日,一場防災減災消防安全應急演練在資中縣水南鎮(zhèn)筆壇社區(qū)開展。

  活動旨在進一步普及消防安全知識,提高居民的消防安全意識,增強社區(qū)黨員志愿者自救自防和應急處置的能力,創(chuàng)造良好、安全的居住環(huán)境。

  活動一方面為大家普及了報警注意事項、家庭火災預防、如何逃生、如何正確使用滅火器等知識;另一方面讓大家學到了高壓水帶連接、滅火等方面的技能,確保在遇到初期火災時,能在最短的時間里找到消防設備,連接消防器材開展自救互救。

  消防演練新聞稿為切實提高全體員工的消防安全意識,提高安全自救能力和自我保護能力,9月27日晚,中國銀行東營分行組織市行本部員工開展消防安全應急演練活動。

  此次消防演練成立了專門的指揮部,并邀請了市消防支隊教官作現場指導。

  演練開始前,現場總指揮強調了幾點注意事項:一是物業(yè)保安人員要保證大樓各通道的暢通、應急燈正常使用,并關閉電梯,演習期間嚴禁外來人員進入大樓;二是各部室要組織員工人手準備一塊手絹,逃生疏散時用于捂住口鼻,低姿快跑;三是參加演習人員要聽從指揮,認真配合,在疏散過程中,做到兩人一排,相互照顧,切記不要猛跑,以免造成踩踏。

  為使演練更加形象、逼真,達到應有的效果,該行提前準備好了消防演習煙霧彈、滅火器、應急燈、警戒線、對講機、警示標識等演習用品。

  下午5時40分,全體參演人員各就各位,隨著消防應急廣播播報火災險情,消防演練正式拉開了序幕。

  各樓層負責人員參照演習預定方案,迅速組織員工緊急疏散,利用逃生通道及時逃離火災現場,整個過程有條不紊的進行。消防逃生演練結束后,為進一步鞏固實踐效果,市消防支隊教官還現場演示了滅火器使用的操作程序,并讓大家親身體會使用滅火器滅火的感受,使參訓人員都能正確掌握滅火器的`操作方法。

  此次消防演練活動的順利完成,使抽象的安全意識變成具體的實戰(zhàn)演習,這大大增強了員工的安全意識與自護自救技能,為創(chuàng)建“平安和諧中行”奠定了堅實基礎。

消防演練新聞稿14

  20xx年11月9日是全國第25個消防安全宣傳日,為了進一步加強學校安全工作,增強全校師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保師生生命安全和學校消防安全。

  11月9日上午,永盛學校開展了119師生消防緊急疏散演練。

  演練前,學校對演練進行了精心策劃和嚴密組織,成立了疏散演練指揮和救護小組,召開了專題會議,明確了演練步驟、老師職責、疏散路線等具體要求。

  各班主任在演練前對學生進行了消防安全知識教育,學會如何預防火災,如何在火場自救逃生等知識講座。

  10點,隨著消防報警聲的響起,各班主任、樓層指揮人員迅速到班到崗,沉著冷靜地指揮學生用濕毛巾捂住口、鼻,盡量將身體放低,緊急撤離教學樓,安全、快速、有序地疏散到學校操場。

  整個演習用時3分30秒,取得圓滿成功。

  演練結束后,學校相關領導對整個演練進行了總結。

  此次演練組織周密、聯動緊密、定位準確、內容豐富、特點突出、實戰(zhàn)性強,是一次高水平、大規(guī)模的消防應急演練,具有較好的宣傳、示范作用。

  演練集中體現了學校各部門應對“突發(fā)火災”良好的`組織協調和應急處置能力,達到了預期目的,獲得了圓滿成功,并希望通過此次演練活動,能強化全體師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習,切實加強安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎。

消防演練新聞稿15

  為進一步加強施工現場安全工作,增強作業(yè)人員消防安全意識,提高全體員工逃生疏散和應急撲救處置能力,山東濟曲快速路十一標項目部組織開展消防應急演練活動。

  此次演練成立應急指揮領導小組和由項目管理人員組成的義務消防隊。應急指揮組下設五個工作小組,即搶險救援組、物資保障組、通訊聯絡組、醫(yī)療保障組、安全疏散組。演練共分為現場模擬火災疏散、初起火災滅失演練培訓和受傷人員的緊急救治三個部分。

  演練開始前,首先項目安全總監(jiān)講解滅火器的使用方法及火災逃生過程中的.注意事項,全體人員進行滅火器的實戰(zhàn)操作。上午9時30分,演練正式開始。首先模擬工區(qū)工人因加工鋼筋操作不當,引發(fā)火災,現場人員發(fā)現火情緊急上報項目部,現場管理人員和施工人員沿著安全出口的路線有條不紊地撤離。同時,應急救援小組反應敏捷、行動迅速、協調一致,迅速完成傷員救護,并聯系定點醫(yī)院,對火災受傷人員進行專業(yè)治療。

  通過此次消防演練,進一步增強了項目全員火災防范意識、應急逃生自救能力和施工現場急救常識,為真正的火災事故應急行動提供了有效經驗,達到了本次演練預期目的。

  濟曲快速路十一標項目也將以此次演練為契機,堅決克服麻痹松懈思想,積極開展消防及安全生產隱患排查工作,持續(xù)提升消防應急能力,為項目高效、有序開展各項工作奠定堅實的基礎。

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