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老師們的培訓(xùn)心得范文
篇一:
能夠參加這次教師培訓(xùn),我感到非常榮幸,俗話說(shuō)“活到老學(xué)到老”。人只有不斷進(jìn)步,不斷學(xué)習(xí),才能夠提升自己,才能夠更好、更快地融入到飛速發(fā)展的社會(huì)中去,才能找到屬于自己的天空。
我剛進(jìn)入快樂(lè)作文這個(gè)大家庭中,給我印象最深的就是“團(tuán)隊(duì)”。在這里,我真正了解到一個(gè)團(tuán)隊(duì)默契配合的重要性,一個(gè)團(tuán)隊(duì)所發(fā)揮的能量,都足以讓人震撼。其次,我接觸到了幾位優(yōu)秀的老師:班主任對(duì)其職業(yè)、工作的井井有條地安排,武校長(zhǎng)講的“做中國(guó)好教育,做快樂(lè)作文好老師”讓我知道了團(tuán)隊(duì)的重要性,也讓我更深層次地了解了快樂(lè)作文。雖然這次培訓(xùn)比較辛苦,但我一直堅(jiān)信,作為老師要對(duì)學(xué)生、對(duì)自己負(fù)責(zé),所以我還需要向許多優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),不斷提升自己。
雖然培訓(xùn)只進(jìn)行了一天,但我必須每天反思。在今天的學(xué)習(xí)中,由于自己的時(shí)間觀念不強(qiáng),坐到了后面,上課時(shí)沒(méi)有積極表達(dá)自己想法,所以十分后悔。我相信在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我的團(tuán)隊(duì)必定會(huì)配合默契,上課積極學(xué)習(xí),掌握每一個(gè)重點(diǎn),讓自己不論從哪方面都可以稱得上“教師”的稱呼。
篇二:
今天一天,真是有意義,有價(jià)值的一天。
今天上午,聽(tīng)了武校長(zhǎng)的講座,感觸頗深。佩服武校長(zhǎng)謙虛謹(jǐn)慎的個(gè)人品行。雖然有意外,她并沒(méi)有讓二百多位老師空等,而是非常細(xì)致、認(rèn)真地把快樂(lè)作文體系和盤托出,令與會(huì)人員,特別是與會(huì)老師受益匪淺。
快樂(lè)作文是以情境教學(xué)來(lái)提高學(xué)生成績(jī)的有效方式。這種模式可學(xué)習(xí)、可復(fù)制。當(dāng)然,快樂(lè)作文的創(chuàng)始人也花了大量心血。
從來(lái),作文都是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中一大難題。如何讓孩子寫(xiě)出好作文,在小升初、中考、高考中拿高分,家長(zhǎng)期待,孩子更為期待?鞓(lè)作文為實(shí)現(xiàn)作文提分?jǐn)?shù),快樂(lè)中提分?jǐn)?shù),而不是痛苦寫(xiě)作文,即使痛苦也寫(xiě)不出好作文,為這種家長(zhǎng)、學(xué)生為難的事情提供了好的平臺(tái),并為此平臺(tái),付出了大量的心血。
這么許多年走下來(lái),快樂(lè)作文風(fēng)風(fēng)雨雨,是真金不怕火煉,并且會(huì)在火焰中實(shí)現(xiàn)鳳凰涅槃,越來(lái)越走向輝煌。我相信,快樂(lè)作文從誕生那天起,為我國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)著光和熱,廣大在快樂(lè)作文的教職員工腳踏實(shí)地,同樣把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給了我國(guó)的教育事業(yè)。
篇三:
新入門教師培訓(xùn)第一天,給了我很多感受,也給了我很大的震撼。由于自己是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,剛步入社會(huì)難免頂著巨大的壓力,但是通過(guò)今天一天的學(xué)習(xí),在這樣輕松的氛圍下學(xué)習(xí),也覺(jué)得緊張之中又有一些心情上的放松。之前自己試課的時(shí)候,有一個(gè)很大的缺點(diǎn),就是不知該如何提升學(xué)生興趣,不知如何與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),而今天的課給了我一個(gè)很大的收獲,就是看到了優(yōu)秀講師的示范課,那樣愉快的上課氛圍,也給了我一個(gè)榜樣的作用,啟發(fā)了我如何在課堂上作為引導(dǎo)者,帶動(dòng)學(xué)生來(lái)快樂(lè)的學(xué)習(xí),就像我們的口號(hào)一樣“快樂(lè)作文,快樂(lè)成長(zhǎng)”。
今天是我正式步入職場(chǎng)的第一天,而我很榮幸的成為了我們志成組的組長(zhǎng),我的組員們也各有千秋,他們都是值得我去學(xué)習(xí)的老師,這也就是武校長(zhǎng)所說(shuō)的謙虛,我也是真心地感受到了溫暖,每一個(gè)老師都很熱情,盡管我們來(lái)自五湖四海,盡管這只是我們的第一次見(jiàn)面,每一句的經(jīng)驗(yàn)的傳授都是我莫大的收獲,我們也很快地?cái)Q成一股繩來(lái)激勵(lì)我們自己,我們的口號(hào)是“眾志成城,飛躍巔峰”。
加油!希望順利通過(guò)考核!
篇四:
20xx年8月12日,我有幸近距離地聆聽(tīng)了幾位教育大家的精彩講座。下將我一天的學(xué)習(xí)體會(huì)做一下總結(jié):
一、謙虛做人,挑戰(zhàn)自己,感恩生活
任何時(shí)候都是一個(gè)新的開(kāi)始,無(wú)論哪里都沒(méi)有終點(diǎn)。以前總以為完成心中某個(gè)目標(biāo)就行了,就可以有個(gè)小結(jié)束了,其實(shí)不然。每時(shí)每刻都是一個(gè)新的開(kāi)始,三人行,必有我?guī),新的起點(diǎn),讓自己像初生嬰兒一樣來(lái)盡情吸收養(yǎng)分。我不算是個(gè)勇于展示自己的女孩,但我想接受挑戰(zhàn),有人說(shuō),一個(gè)人最大的敵人就是自己,而自己的優(yōu)秀離不開(kāi)身后支持的團(tuán)隊(duì),所以,我更要感恩,感恩每一個(gè)對(duì)我伸出援助之手的親人、朋友、老師、長(zhǎng)輩。
二、勿忘初心,做好教育
武校長(zhǎng)在開(kāi)篇的這句話就讓我感觸頗多,對(duì)她也是由未謀面之前的滿是敬畏到今天的滿滿敬意,一輩子在做的事情更是想用一輩子做好的事情。她志在做中國(guó)最好的教育讓我思考很多,我思考自己是否有這個(gè)決心,我思考自己是否有這個(gè)力量,但今天,我覺(jué)得我有這份勇氣,未來(lái)還長(zhǎng),但勇氣是我第一關(guān)。
三、特色教學(xué),與眾不同
珍珠為什么在一堆沙石中如此顯眼,我想不僅因?yàn)樗鼘氋F,更因?yàn)樗呐c眾不同。所以武校長(zhǎng)也向我們展示了很多快樂(lè)作文的不同之處,每一處的特色,從教師儀表,授課理念、方法到課堂要領(lǐng)都是老師們的智慧,我想我能做的只有盡情吸收,希望自己一步步成長(zhǎng),長(zhǎng)大。
快樂(lè)作文,在這里,希望遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己!
篇五:
“因?yàn)橄蛲{(lán)天,白云才會(huì)不斷追隨;因?yàn)橄蛲,鳥(niǎo)兒才會(huì)努力飛翔;因?yàn)橄蛲蠛,魚(yú)兒才會(huì)拼命游動(dòng);因?yàn)橄蛲鶋?mèng)想,學(xué)習(xí)才會(huì)努力向前!”帶著滿腔的熱情,我們從湖南千里迢迢,舟車勞頓來(lái)到了快樂(lè)作文總部——美麗的石家莊參加培訓(xùn)。
今天是第八十八屆師訓(xùn)的第一天,全場(chǎng)座無(wú)虛席。當(dāng)總部老師安排;來(lái)自五湖四海的家人們一一入座時(shí),我感受到了快樂(lè)作文的無(wú)窮魅力。在這些老師中有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,也有剛走上崗位的新手老師!皬呐嘤(xùn)的這一刻開(kāi)始,我們都要接受挑戰(zhàn),白天學(xué)習(xí),晚上寫(xiě)作業(yè),放下手機(jī),拋掉雜念,以‘空杯’的心態(tài)謙虛學(xué)習(xí)”。陳主任在師訓(xùn)開(kāi)幕式的這句話,我深深地記在了心里。
上午的專家講座,我們見(jiàn)到了可愛(ài)可親的武蘭菊校長(zhǎng),他向我們解析低、中、高快樂(lè)作文教材的側(cè)重點(diǎn),從快樂(lè)作文的“知識(shí)度、責(zé)任度、掌握度、服務(wù)度”提出了具體要求,詮釋了快樂(lè)作文教學(xué)理念、主旨、教學(xué)法等內(nèi)容,“做中國(guó)好教育,做快樂(lè)作文好老師”,我想這應(yīng)該是我們?yōu)橹畩^斗的一生的目標(biāo)!會(huì)后,當(dāng)我們得知武校長(zhǎng)來(lái)會(huì)場(chǎng)途中摔了一跤身體不適仍堅(jiān)持講座時(shí),我們都十分感動(dòng),謝謝武校長(zhǎng),您辛苦了!
如果說(shuō)上午武校長(zhǎng)呈現(xiàn)給我們的是豪華理論大餐的話,下午韓老師帶來(lái)的則是讓人回味無(wú)窮的特色小吃了。雖然是低年級(jí)的一節(jié)公開(kāi)課,但韓老師整節(jié)課一直保持微笑,積極地和臺(tái)下的學(xué)生(我們)交流互動(dòng),即便有一位“學(xué)生”故意答錯(cuò)了,她也只是一笑而過(guò),現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍,讓我們覺(jué)得輕松活潑。我想我要向韓老師學(xué)習(xí),扎實(shí)學(xué)習(xí),打造內(nèi)功,將來(lái)也能hold住大場(chǎng)面!
隨后郭老師分享了公開(kāi)課的注意事項(xiàng),聽(tīng)到她娓娓道來(lái)公開(kāi)課的目的、原則、時(shí)間要求及場(chǎng)所,前期物資準(zhǔn)備和要求時(shí),我是深感慚愧的,當(dāng)聽(tīng)到她說(shuō)公開(kāi)課設(shè)置形成制式表格,責(zé)任到人,簽字為據(jù)等一條一條念出來(lái)時(shí),我更是覺(jué)得自愧不如。曾經(jīng)我們也開(kāi)展過(guò)公開(kāi)課,可是壓根沒(méi)有這樣細(xì)化呀!如果用總部老師的這種方法嚴(yán)格要求自己和團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)怎么可能做不好?!看來(lái),我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多呢!
第一天的培訓(xùn)滿滿的都是干貨,感謝總部老師們的辛苦付出!尤其是班主任劉老師忙前忙后,認(rèn)真負(fù)責(zé)地打理好一切又耐心地解答我們的疑問(wèn),在這里想對(duì)她還有今天忙碌的所有老師豎個(gè)大拇指,點(diǎn)個(gè)贊,你們棒棒噠!期待明天有更大的收獲!
小編:感受真不少,大餐和小吃讓你吃飽了么?每天都記得看手機(jī),看看小編發(fā)的里邊有沒(méi)有你。
時(shí)光,在物轉(zhuǎn)星移中漸行漸遠(yuǎn),春花一夢(mèng),流水無(wú)痕,經(jīng)歷太多薄涼的日子,夏依舊帶著溫?zé)岬臍庀⑴c你相遇,我們可以在一葉荷中感受夏的清涼,在一泓碧水中感受秋的靜美,在一朵雪花里感受冬的純凈。帶到來(lái)年春花爛漫時(shí),你是否還在快樂(lè)作文笑。還未分別,我便期待再次與你相遇。請(qǐng)你記住小編,沒(méi)事的時(shí)候我們聊聊人生和理想。
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