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學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會

時(shí)間:2024-06-07 19:42:45 禧雯 心得體會 我要投稿

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會范文(精選13篇)

  焦裕祿精神是一種公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無畏精神、奉獻(xiàn)精神。下面是小編為您介紹學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會范文,歡迎關(guān)注。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會范文(精選13篇)

  學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會 1

  焦裕祿高尚的思想品德和從搞得精神至今仍為人民所稱頌,關(guān)鍵在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了群眾的利益,他以自己的實(shí)際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。下面簡單談?wù)勎覍乖5摼竦囊恍\顯的認(rèn)識:

  一是對群眾應(yīng)服務(wù)至上,全心全意為群眾謀利益。作為一名基層政府工作人員,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,為每一名來辦理業(yè)務(wù)的群眾做好服務(wù),為自己的事業(yè)做好服務(wù),為我們的黨和國家做好服務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員,教育同志對人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾自所急,以自己的實(shí)際行動,努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。一對孤寡老人,無依無靠,生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時(shí)候,焦裕祿首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓寒問暖,給老人送去了御寒的衣物等,并說“我是你們的兒子,是毛主席派我來看望你們的”。這種精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  二是服務(wù)群眾應(yīng)堅(jiān)定理想信念,始終保持對馬克思主義的信仰,始終不渝地走中國特色社會主義道路,任何時(shí)候都絕不猶豫、絕不含糊、絕不動搖。要堅(jiān)定宗旨意識,始終與群眾心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),做群眾的貼心人,做群眾的主心骨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記,他即是一縣之首,同時(shí)又是全縣人民的.公仆。他說:“黨把這個(gè)縣36萬群眾交給我們,我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒,應(yīng)該感到羞恥和痛心!闭菫榱诉@些窮苦百姓,正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民,他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富,戰(zhàn)斗到生命最后一息。

  三是應(yīng)立足本職、熱愛本職的思想。焦裕祿同志,無論在廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機(jī)關(guān)工作,他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

  四是學(xué)習(xí)他清正廉潔、以身作則的工作作風(fēng)。據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶,那時(shí)縣委大院里有劇院,有一次看戲時(shí),當(dāng)售票的同志得知是縣委書記的孩子時(shí),沒有讓他買票,當(dāng)焦裕祿同志得知情況后,不光對孩子,同時(shí)對家人提出嚴(yán)厲批評,要求第二天補(bǔ)上票。從這一件小事兒,可以看出,焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴(yán)格,他不允許自己和家人搞特殊化。作為黨員、政府機(jī)關(guān)工作人員也要像焦裕祿同志那樣,自覺嚴(yán)格要求,堅(jiān)持以身作則,清正廉潔,做到老老實(shí)實(shí)做人,清清白白干事,樹好自身形象。

  學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會 2

  共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助時(shí)候,去關(guān)心群眾,幫助群眾。

  我們都是人民的勤務(wù)員,必須和群眾同甘共苦共患難。

  要好好記住,當(dāng)工作感到?jīng)]辦法的時(shí)候,你就到群眾中去,問問群眾,你就有辦法了。

  ……

  簡單的話語,卻集中體現(xiàn)了焦裕祿樸實(shí)的為人民服務(wù)的觀念。而作為裕祿故鄉(xiāng)人,重溫焦裕祿精神,我最大的感觸便是:我們要做人民的勤務(wù)員!

  焦裕祿用熱血和生命詮釋了對國家和人民的赤膽忠心。在蘭考,他帶領(lǐng)全縣人民進(jìn)行封沙、治水、改地的斗爭。他身先士卒,以身作則;風(fēng)沙最大的時(shí)候,他帶頭去查風(fēng)口,探流沙;大雨瓢潑的時(shí)候,他帶頭踏著齊腰深的洪水察看洪水流勢;風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候,他率領(lǐng)干部訪貧問苦,登門為群眾送救濟(jì)糧款。他經(jīng)常鉆進(jìn)農(nóng)民的草庵、牛棚,同普通農(nóng)民同吃同住同勞動。他把群眾同自然災(zāi)害斗爭的寶貴經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)一滴地集中起來,成為全縣人民的共同財(cái)富,成為全縣人民戰(zhàn)勝災(zāi)害的有力武器。為人民鞠躬盡瘁,把人民的利益放在第一位,全心全意為人民謀福祉,成就了焦裕祿精神的永恒。這種精神也成為我們奮斗的榜樣和力量。

  我們常說,思想決定行動,認(rèn)識指導(dǎo)實(shí)踐。君子以德為行,日可見其行也。思想是前進(jìn)的動力,是行動的先導(dǎo)。有什么樣的思想境界,必然會產(chǎn)生相應(yīng)的社會實(shí)踐。新時(shí)期,弘揚(yáng)焦裕祿精神,要求我們始終有一顆一心為民的心,有一顆想干事的心,把維護(hù)和發(fā)展好最廣大人民的`根本利益作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

  現(xiàn)在,我區(qū)進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)社會各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,也是我們搶抓機(jī)遇、大有可為的戰(zhàn)略機(jī)遇期。我們更應(yīng)該呼喚、弘揚(yáng)焦裕祿精神,牢固樹立以人為本的理念,積極為群眾辦實(shí)事,千方百計(jì)造福于民。正如《政府工作報(bào)告》中所要求的,要"深懷愛民之心,恪守為民之責(zé),善謀富民之策,多辦利民之事,著力解決好就業(yè)、就學(xué)、就醫(yī)、社會治安、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等人民群眾最關(guān)心的問題,讓群眾得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠","努力實(shí)現(xiàn)學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居",真正做到發(fā)展成果由人民共享,推進(jìn)和諧博山建設(shè)。

  我們從小就聽著焦裕祿的故事長大,永遠(yuǎn)忘不了小時(shí)候大人提起焦裕祿時(shí)那種自豪的神態(tài),忘不了觀看電影《焦裕祿》時(shí)大家被感動得流淚的場面。如今,作為裕祿故鄉(xiāng)的一名機(jī)關(guān)工作者,我們更要以焦裕祿為楷模,擺正自己的位置,樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念,做人民的勤務(wù)員。要時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上,想問題、辦事情、做工作都要從群眾的愿望和需求出發(fā),多做群眾所盼望的好事、實(shí)事,多解群眾所面臨的難點(diǎn)、難題,做到權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系。凡是為民造福的事情就千方百計(jì)辦好,凡是損害廣大群眾利益的事情就堅(jiān)決不辦。

  一個(gè)人的生命不可能延續(xù)到永遠(yuǎn),但他的精神卻可以永世長存。焦裕祿精神告訴我們:"為人民而活著的人,才能永遠(yuǎn)活在人民的心里!"在全面建設(shè)小康社會的今天,我們要以焦裕祿精神為為鞭策、為鼓勵(lì),堅(jiān)持走與人民群眾相結(jié)合的道路,樹立民本的價(jià)值觀和求真務(wù)實(shí)的思想作風(fēng),以實(shí)際行動實(shí)踐焦裕祿精神,做焦裕祿精神的傳承者,永葆人民公仆的本色。

  學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會 3

  把焦裕祿精神作為一面鏡子,在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象上來一次徹底的“正衣冠”。

  以焦裕祿精神為鏡,就是要把他舍己為民的公仆情懷印在腦,須彌不忘。焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部向焦裕祿同志看齊,就要像他那樣時(shí)刻把為人民服務(wù)的宗旨意識印在腦中,常問自己有沒有把群眾當(dāng)親人,有沒有想群眾之所想、急群眾之所急,想問題、做決策有沒有站在群眾立場上、把群眾利益放在首位。只有這樣,我們才會把群眾的安危冷暖記掛在心,才會在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候,關(guān)心群眾、幫助群眾。也只有這樣,黨和群眾的關(guān)系才會更加緊密,黨的執(zhí)政基礎(chǔ)才會更加穩(wěn)固。

  以焦裕祿精神為鏡,就是要把他樸素廉潔的道德情操記在心,嚴(yán)于律己。焦裕祿同志清貧一生,廉潔奉公,“任何時(shí)候都不搞特殊化”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部向焦裕祿同志看齊,就要像他那樣始終把自己的思想約束在道德修養(yǎng)的準(zhǔn)則之內(nèi),把自己的言行規(guī)范在黨紀(jì)國法的要求之中,把自己的工作、生活和交往置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下,在感情上把握住原則,在行動上把握住分寸,在生活上把握住小節(jié),始終保持共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和人格力量。

  以焦裕祿精神為鏡,就是要把他探求就里的求實(shí)作風(fēng)抓在手,真實(shí)踐行。“吃別人嚼過的饃沒味道”,這是焦裕祿同志對待工作的態(tài)度。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部向焦裕祿同志看齊,就要像他那樣深入基層、深入實(shí)際、深入群眾,查實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效,始終做到真抓實(shí)做。尤其要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,走進(jìn)群眾家里、走到田間地頭,了解群眾對黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變以及管理服務(wù)工作的意見和建議,找準(zhǔn)找實(shí)“四風(fēng)”方面存在的問題,把聽取意見與查找問題、解決問題結(jié)合起來,從群眾最不滿意的地方改起,真正實(shí)現(xiàn)干部受教育、群眾得到更大實(shí)惠的.目標(biāo)。

  以焦裕祿精神為鏡,就是要把他迎難而上的奮斗精神落于行,勇往直前。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部向焦裕祿同志看齊,就要像他那樣時(shí)刻把迎難而上的奮斗精神落實(shí)在行動之中,在其位、謀其政,盡其責(zé)、有其為,做到不怕困難、敢攻難關(guān),勇挑重?fù)?dān)、敢于擔(dān)當(dāng),一天有一天的進(jìn)步,一年有一年的成效。尤其是面對競爭激烈的發(fā)展態(tài)勢、繁重艱巨的改革任務(wù)、日益增加的維穩(wěn)壓力,我們更要知難而進(jìn)、迎難而上,銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為,一步一個(gè)腳印地把發(fā)展、改革、穩(wěn)定的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)好、推進(jìn)好、完成好,努力為打造四省交界現(xiàn)代化區(qū)域中心城市和江西綠色崛起重要增長極奉獻(xiàn)才智、貢獻(xiàn)力量。

  學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會 4

  焦裕祿這個(gè)名字,體現(xiàn)了一種崇高而不朽的精神:為人民服務(wù)精神,忘我奉獻(xiàn)精神,艱苦奮斗精神;他向每個(gè)黨員干部發(fā)出忠告:永久要做一個(gè)為人民鞠躬盡瘁的公仆,盡不能騎在人民頭上橫行霸道。只有時(shí)時(shí)把人民疾苦放在心上,以人民興奮不興奮,人民答應(yīng)不答應(yīng),人民滿意不滿意,人民同意不同意作為想題目、辦事情動身點(diǎn)和回宿,人民才會推戴你、支持你。

  焦裕祿在蘭考一年多的時(shí)間里,幾近走遍了蘭考的每寸土地;他下鄉(xiāng)住的是農(nóng)民養(yǎng)牲口的棚子;縣委有汽車,他卻始終騎自行車;天下大雨,他冒雨勘察內(nèi)澇情況,爭獲得到水患的第一手資料;為抵住肝病的'疼痛他竟然把坐騎抵出一個(gè)窟窿......,焦裕祿即便沒有做甚么震天動地的事情,僅僅憑這類精神就夠了,正是這類精神改變蘭考人面對三害的態(tài)度,正是這類精神鼓勵(lì)著蘭考人把貧困的蘭考建設(shè)成了夢想中的蘭考。焦裕祿不愧為人民的好兒子,他的行動成份說明:一個(gè)人的地位不用太高,一個(gè)人的貢獻(xiàn)可以不大,一個(gè)人工作的時(shí)間也能夠不長,只要此人實(shí)實(shí)在在為人民做事,人民就永久不會忘記他。

  要學(xué)習(xí)宏揚(yáng)焦裕祿精神,就要學(xué)習(xí)和踐行五種良好作風(fēng) 。

  一是學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民惟獨(dú)沒有他自己”的公仆精神,大力提倡服務(wù)群眾的作風(fēng)。始終堅(jiān)持馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和黨的群眾線路,自覺擺正與人民群眾的關(guān)系,不斷促進(jìn)對人民群眾的.真摯感情,正確對待權(quán)利、地位和利益,正確對待組織、群眾和自己,始終把為人民服務(wù)作為最高行動準(zhǔn)則,在服務(wù)祖國、服務(wù)人民、服務(wù)檔案事業(yè)科學(xué)發(fā)展中建功立業(yè)。

  二是學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)焦裕祿同志節(jié)約勤儉、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神,大力提倡艱苦奮斗的作風(fēng)。牢固建立過緊日子的觀念,節(jié)約辦一切事業(yè),果斷反對浪費(fèi)浪費(fèi)和大手大腳,果斷抵制享樂主義和奢靡之風(fēng),以良好的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員和群眾銳意改革、共克時(shí)艱。

  三是學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際動身的求實(shí)精神,大力提倡求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。腳踏實(shí)地干事,努力把好事辦好,把實(shí)事辦實(shí),果斷克服浮躁情緒和急功近利心理,反對尋求虛假指標(biāo)和轟動效應(yīng)等錯(cuò)誤做法,避免弄不切實(shí)際、違反科學(xué)的瞎折騰和勞民傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ、政績工程?/p>

  四是學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn),“革命者要在困難眼前逞英雄”的大無畏精神,大力提倡知難而上的作風(fēng)。始終保持敢作敢為的勇氣和迎難而上的英氣,不怕矛盾復(fù)雜,不怕任務(wù)艱巨,勇于挑起重任,勇于克難制勝,善于在挑戰(zhàn)眼前捕捉和掌控發(fā)展機(jī)遇,善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有益因素。

  五是學(xué)習(xí)和宏揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神,大力提倡敬業(yè)奉獻(xiàn)的作風(fēng)。多想群眾少想自己,多想事業(yè)少想名利,堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé),真正把心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上,做到為官一任、造福一方。

  在深進(jìn)展開群眾線路教育實(shí)踐活動,要對比焦裕祿精神,照鏡子、正衣冠,做到“六問六帶頭”。 以普通黨員身份把自己擺進(jìn)往,在真抓實(shí)做上下功夫。要多想一想群眾在自己心里是甚么位置,自己在群眾眼里是甚么形象,遇見題目不繞開,果斷往啃硬骨頭,用嚴(yán)格的尺子衡量自己,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,用忘我無畏的勇氣對比、檢查、改進(jìn)、進(jìn)步自己,自覺在大局下想題目、做工作。

  學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會 5

  42歲的焦裕祿帶著未能“鎖住風(fēng)沙,制伏洪水”的遺憾,倒在蘭考大地上。45年滄海桑田,蘭考和祖國大地一起,發(fā)生了翻天覆地的變化,而不變的,是焦裕祿用自己的行動塑造的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨的干部的光輝形象和忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。

  在蘭考工作的時(shí)間里,焦裕祿想的是一心為公,始終忠于黨、忠于人民、忠于祖國。他組織大家學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《愚公移山》,鼓勵(lì)大家像張思德、白求恩那樣工作,即使在病中,他還把《毛澤東選集》和《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》放在身邊。焦裕祿奮斗一生,身無長物,兩袖清風(fēng),沒有給子孫留下遺產(chǎn)。

  “心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒有他自己”,以人為本,這是焦裕祿精神的核心,為了人民群眾的利益不受損害,即使?fàn)奚约阂苍谒幌。胡錦濤同志指出:“相信誰、依靠誰、為了誰,是否始終站在最廣大人民的立場上,是區(qū)分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺,也是判斷馬克思主義政黨的試金石!苯乖5撏靖腥说氖论E中貫穿著一個(gè)最基本的主題,這就是他始終把人民作為目的,而把自己當(dāng)作實(shí)現(xiàn)人民利益的工具。焦裕祿時(shí)刻把群眾的冷暖、疾苦放在心上,為蘭考人民脫貧致富、徹底改變落后面貌而艱苦奮斗,他嘔心瀝血地工作,目的就是讓蘭考的.人民群眾擺脫貧困,過上好日子。他總是在群眾最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在群眾面前,他以對群眾無私的愛贏得了人民群眾的信任和愛戴。焦裕祿牢記黨的宗旨,對人民群眾無限熱愛,也只有對人民群眾無限熱愛,他才能說出“我們對蘭考的一草一木都有深厚的感情。面對當(dāng)前嚴(yán)重的自然災(zāi)害,我們有革命的膽略,堅(jiān)決領(lǐng)導(dǎo)全縣人民,苦戰(zhàn)三五年,改變蘭考的面貌。不達(dá)目的,我們死不瞑目”的豪言。

  “吃別人嚼過的饃沒味道”,這是焦裕祿常掛在嘴邊的話,在焦裕祿那里,求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神,也是一種工作作風(fēng),還是一種人生態(tài)度。干工作要樹立科學(xué)態(tài)度,要深入調(diào)查研究,在蘭考的一年多的時(shí)間里,跑遍了全縣149個(gè)大隊(duì)中的120多個(gè);

  在帶領(lǐng)全縣人民封沙、治水、改地的斗爭中,他身先士卒,以身作則;風(fēng)沙最大的時(shí)候,他帶頭去查風(fēng)口,探流沙;大雨瓢潑的時(shí)候,他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢;他在火車站召開縣委常委會,讓干部切身體察民情民意,提高干部為人民服務(wù)的意識;風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候,他率領(lǐng)干部訪貧問苦,登門為群眾送救濟(jì)糧款。通過深入的調(diào)查研究,掌握了大量的第一手資料,摸索自然條件和客觀規(guī)律,從而找到了改造客觀世界、戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的正確途徑。甚至直到生命的最后一刻,焦裕祿想到的還是蘭考的暴雨,張莊的沙丘……

  懷念焦裕祿,就要大力發(fā)揚(yáng)他的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無畏精神和奉獻(xiàn)精神。作為黨的干部,要有神圣的使命感,忠于黨的事業(yè),忠于人民。我們的權(quán)利是人民賦予的,要用來為人民謀利益的平臺,而不是作為謀私利的工具。黨的干部要有共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng),要有堅(jiān)定的理想信念,要牢記黨的宗旨,以人民群眾的利益作為自己的終身事業(yè)。這五種精神中,公仆精神是本質(zhì),是黨的根本宗旨的具體體現(xiàn);奮斗精神是精髓,是黨的立業(yè)之本;求實(shí)精神是靈魂,是黨的思想路線的核心內(nèi)容;大無畏精神是重要內(nèi)容,是共產(chǎn)黨人的寶貴品格;奉獻(xiàn)精神是鮮明特征,是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要表現(xiàn)。只有深刻理解、準(zhǔn)確把握“五種精神”內(nèi)涵,把這“五種精神”融入自己的情感中,體現(xiàn)在自己的行動中,像焦裕祿那樣,真情傾聽群眾呼聲,真實(shí)反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,真正實(shí)現(xiàn)群眾利益,把自己的人生融入到為人民謀福祉、譜寫人民美好生活的事業(yè)中去,才能做一個(gè)人民群眾滿意的公仆。

  學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會 6

  近日,我再次觀看紀(jì)念焦裕祿同志逝世40周年的電教紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的旗幟》,雖然已經(jīng)多次學(xué)習(xí)了焦裕祿同志的先進(jìn)事跡,但是每一次再學(xué)習(xí)時(shí)仍有許多新的體會。

  學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,與開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的目的是一致的,與加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的要求是一致的。我們黨是具有鮮明階級性和廣泛群眾性的工人階級政黨,始終把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。無論是在革命戰(zhàn)爭年代,還是在和平建設(shè)時(shí)期,我們黨總是立足于爭取和發(fā)展人民群眾的根本利益確定階段性的.奮斗目標(biāo),使黨的奮斗目標(biāo)與人民群眾的切身利益融為一體、緊密相連。在90多年的發(fā)展歷程中,我們黨始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨,并始終貫徹于黨的全部工作和全部活動之中。

  黨的群眾路線,是我們黨在長期斗爭中形成的,是我們的傳家寶。我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就要踐行黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù)。焦裕祿同志堅(jiān)持依靠群眾,向群眾學(xué)習(xí),治理“三害”的辦法就是通過找農(nóng)民群眾了解情況、實(shí)地考察試驗(yàn)總結(jié)出來的。當(dāng)前,我們黨的建設(shè)面臨的一項(xiàng)重要任務(wù),就是要讓黨的思想方法、運(yùn)行機(jī)制、活動方式等更加科學(xué)化,更好地適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)要求。但無論領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)方法怎么變,群眾觀點(diǎn)、群眾路線不能變。

  我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就要真心做到一切為了群眾、一切依靠群眾。越是做大事、做難事,越要依靠群眾,調(diào)動群眾的積極性,保障群眾的合法權(quán)益。什么事應(yīng)當(dāng)辦、什么事不能辦,什么事是當(dāng)務(wù)之急、什么事應(yīng)當(dāng)暫緩,人民群眾最有發(fā)言權(quán)。毛澤東同志說過,“群眾是真正的英雄,而我們自己則往往是幼稚可笑的”。丟掉群眾觀點(diǎn),我們就得不到群眾的擁護(hù)和支持;丟掉群眾路線,我們就無法從群眾中汲取智慧和力量。人民群眾始終是黨的力量源泉和勝利之本。不管形勢如何變化,黨的性質(zhì)、黨的宗旨不能變,作為黨性集中體現(xiàn)的焦裕祿精神都會歷久彌新,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是我們的一項(xiàng)永恒課題和長期任務(wù)。

  幾十年來,焦裕祿精神激勵(lì)著廣大黨員干部團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)有為,中原大地涌現(xiàn)出了吳金印、任長霞、李連成、王百姓、白潔、裴春亮、楊奎烈、馬俊欣等一大批焦裕祿式的好干部。他們的先進(jìn)事跡,從不同的側(cè)面反映了焦裕祿精神的強(qiáng)大生命力和感召力,體現(xiàn)著焦裕祿精神的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)。我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)焦裕祿精神的自覺性堅(jiān)定性,學(xué)習(xí)先進(jìn)、見賢思齊,使心靈受到洗禮、思想得到升華、信念更加堅(jiān)定,從內(nèi)心深處打牢為黨和人民的事業(yè)奮斗終生的思想根基。

  學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會 7

  學(xué)習(xí)是一條艱苦的路,但是這條路上去讓人收獲很多,最終到達(dá)夢想彼岸,今天,我在閱讀了焦裕祿的事跡之后,感慨萬千,我想把今天的感想寫成心得體會,用這種方式激勵(lì)自己,讓自己學(xué)習(xí)焦裕祿精神。

  新的時(shí)代,新的要求,強(qiáng)烈呼喚有更多像焦裕祿同志那樣愛民為民、幫民富民、尊民助民的領(lǐng)導(dǎo)干部;應(yīng)對金融危機(jī)的影響,加快科學(xué)發(fā)展的步伐,黨員干部也必須發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神所具有的`科學(xué)求實(shí)、迎難而上的開拓精神;推進(jìn)兩大跨越、加快中原崛起,也要求我們的黨員干部要像焦裕祿同志那樣,樹立更加過硬的作風(fēng)。

  深入學(xué)習(xí)大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,全省黨員干部就要實(shí)事求是、調(diào)查研究,在科學(xué)發(fā)展上下功夫。要大力發(fā)揚(yáng)求實(shí)求是的精神,把干事創(chuàng)業(yè)的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來,一步一個(gè)腳印地推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展真正轉(zhuǎn)入又好又快的軌道。

  深入學(xué)習(xí)大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,全省黨員干部就要牢記宗旨、心系群眾,在改善民生上下功夫。要把為人民服務(wù)作為人生的最大追求,把實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的,自覺擺正與人民群眾的關(guān)系,不斷增進(jìn)與人民群眾的真摯感情,時(shí)刻將群眾冷暖掛在心上,始終與群眾同甘共苦,親民、為民、愛民。

  深入學(xué)習(xí)大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,全省黨員干部就要堅(jiān)定信念、永葆本色,在錘煉黨性上下功夫。要堅(jiān)定理想信念,嚴(yán)明黨的紀(jì)律,陶冶道德情操,時(shí)刻注重加強(qiáng)黨性修養(yǎng),永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。入學(xué)習(xí)大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,全省黨員干部就要清正廉潔、實(shí)干奉獻(xiàn),在作風(fēng)養(yǎng)成上下功夫。要始終牢記一個(gè)“干”字,始終心懷一個(gè)“公”字,始終恪守一個(gè)“廉”字,保持共產(chǎn)黨人實(shí)干奉獻(xiàn)、清正廉潔的政治本色。深入學(xué)習(xí)大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,全省黨員干部就要不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn),在應(yīng)對危機(jī)上下功夫。要展現(xiàn)敢做善成的勇氣、逆勢飛揚(yáng)的豪氣、艱苦奮斗的志氣,保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、闖勁、沖勁、韌勁,聚精會神戰(zhàn)危機(jī),一心一意謀發(fā)展。

  學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會 8

  焦裕祿同志,從1962年冬調(diào)入蘭考任縣委書記,到他  焦裕祿同志是生活清貧、艱苦樸素的典范。常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴(yán)于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨(dú)沒有自己。黃沙嚇不走他,洪水擋不住他,鹽堿難不住他,焦裕祿以大無畏的革命精神和對黨和人民事業(yè)高度的忠誠,帶領(lǐng)全縣干部群眾艱苦奮斗,自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,治理“三害”;他時(shí)刻把人民的安危冷暖掛在心上,直到生命的最后一刻,想的仍是麥子的長勢、群眾的生活;他把全部身心都投入到為黨和人民的事業(yè)的奮斗中,鞠躬盡瘁,死而后已……,焦裕祿的形象深深震撼著每一個(gè)中國人的心靈,一個(gè)共產(chǎn)黨人的崇高風(fēng)范令人肅然起敬。

  焦裕祿同志是一個(gè)為人民鞠躬盡瘁,死而后已的英雄。他正確使用權(quán)力,把自己當(dāng)做人民群眾的`一分子,時(shí)刻想著自己是來自人民群眾,所做的事情與人民群眾的根本利益相一致,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)自覺做一個(gè)合格的人民公仆,正是有了這樣一個(gè)基本群眾思想觀念,焦裕祿同志才會自覺地深入群眾之中,對于人民群眾的情意就會經(jīng)常銘記心中,群眾的甘苦就會時(shí)刻裝在心中。焦裕祿同志就是這樣,他看到蘭考那么多群眾吃不飽穿不暖,他心似刀絞;他看到全縣那么多群眾在風(fēng)沙鹽堿地里常年勞作而得不到好的收成,他心急如焚。他知道自己來自人民群眾,他心里時(shí)刻裝著群眾,唯獨(dú)沒有他自己。在全國人民全面建設(shè)小康社會的今天,雖然形勢發(fā)生了根本變化,但我們領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)以人民利益為重,牢固樹立領(lǐng)導(dǎo)者來自人民群眾的基本觀念不能變。

  焦裕祿是一個(gè)不朽的共產(chǎn)黨員形象,生動、親切、真實(shí)可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無私奉獻(xiàn)的精神。所閃耀的精神光芒,聚焦成同一個(gè)璀璨奪目的閃光點(diǎn),那就是:全心全意為人民服務(wù)。時(shí)代呼喚焦裕祿,人民需要焦裕祿精神,人們深情緬懷這個(gè)名字,就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神;為人民服務(wù)的精神,無私奉獻(xiàn)的精神,艱苦奮斗的精神;是在向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告:永遠(yuǎn)要作為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,只有時(shí)時(shí)把人民的疾苦放在心上,以人民高興不高興,人民答應(yīng)不答應(yīng),人民滿意不滿意,人民贊成不贊成,作為想問題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,人民才會擁戴你、支持你。反之,置人民利益于不顧,當(dāng)官作老爺,欺壓百姓,終將被人民所唾棄。這一成為顛撲不破的真理。

  我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神,結(jié)合自己的工作談?wù)勛约旱捏w會:

  1、不畏艱難,知難而上。焦裕祿是主動請命、義無反顧地從大城市奔赴蘭考災(zāi)區(qū)的。他面對狂暴的“三害”,從災(zāi)難壓頂?shù)奶m考看到了希望和光明,豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林,澇洼可以養(yǎng)魚,鹽堿地可以長出好莊稼,關(guān)鍵是要有一個(gè)“干”字的石破天驚的預(yù)言。同自然災(zāi)害進(jìn)行殊死搏斗,腳踏實(shí)地為人民辦了一件件實(shí)事。做年級長工作已快一年,恰逢今年又是河南省進(jìn)入高中新課改的第一年,工作千頭萬緒,有時(shí)會產(chǎn)生知難而退的思想,但是,焦裕祿知難而上的精神深深打動了我,我要向他學(xué)習(xí)。

  2、真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效。就是要求發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感,克服浮燥情緒,拋棄私心雜念,把心思用在干教育事業(yè)干年級工作上,把精力投入到抓落實(shí)中,在抓落實(shí)上狠下功夫。把學(xué)校交給的任務(wù)一絲不茍地完成,用對學(xué)生的高度責(zé)任心完成任務(wù)。

  3、艱苦奮斗,勤儉節(jié)約。結(jié)合自身的工作,每天都要留心年級教室和休息室是否關(guān)燈關(guān)窗關(guān)空調(diào)等,見到水龍頭長流水要及時(shí)報(bào)告。

  4、勤奮好學(xué),學(xué)以致用。就是要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,既重視理論學(xué)習(xí),也重視在實(shí)踐中學(xué)習(xí),要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,從教學(xué)工作實(shí)際出發(fā),首眼于解決全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會過程中的實(shí)際問題,把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路,促進(jìn)工作的措施、干好工作的本領(lǐng)。

  學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會 9

  今天,我到市博物館參觀了焦裕祿精神展,焦裕祿同志堅(jiān)定的革命意志和樂觀主義精神,深深感染了我。從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看,公仆精神是本質(zhì),奮斗精神是精髓,求實(shí)精神是靈魂,大無畏精神是重要內(nèi)容,奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員干部要做到:

  一是要堅(jiān)定理想信念,始終保持對馬克思主義的信仰,始終不渝地堅(jiān)持理想,堅(jiān)守教育崗位,堅(jiān)持教育改革,任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。

  二是要堅(jiān)定為群眾服務(wù)的宗旨意識,始終與教師學(xué)生心相連、同呼吸、共命運(yùn)。

  三是堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),把教育教學(xué)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來,真正做教師學(xué)生的`領(lǐng)路人。學(xué)習(xí)教育理論,探索課改,把學(xué)校的發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)。關(guān)心教師的成長,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展。

  “心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”,這是焦裕祿同志公仆精神的寫照,也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷用黨的理論武裝自己的頭腦,切實(shí)做到一切為了學(xué)校,一切為了學(xué)生。

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿,要學(xué)習(xí)他扎根基層,調(diào)查研究,實(shí)事求是的精神。當(dāng)前,我區(qū)正大力推行教學(xué)改革,作為一名教師,必須敢于創(chuàng)新。我校面臨的.問題是:班額較小,學(xué)生人數(shù)少,課堂氣氛不太活躍;學(xué)生基礎(chǔ)知識相對薄弱,接受新知識能力相對差些;學(xué)生知識面較窄,課外閱讀跟不上;學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性較差等。面對這些問題,只有深入課堂,深入學(xué)生,多了解學(xué)生的想法,調(diào)查研究,才能找到相應(yīng)的辦法。

  我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神,并大力弘揚(yáng),忠誠人民教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,樹立科學(xué)的態(tài)度,提高教育教學(xué)水平。敬業(yè)、實(shí)干、無私奉獻(xiàn),為教育事業(yè)而奮斗終身。

  學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會 10

  焦裕祿高尚的思想品德和崇高的精神至今仍為人民所稱頌,關(guān)鍵在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了群眾的利益,他以自及的實(shí)際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我認(rèn)為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,作為黨員主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)他一心為民,服務(wù)至上,全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名教師,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,為每一個(gè)學(xué)生做好服務(wù),為人民滿意的教育做好服務(wù),為本年級教師、本備課組教師做好服務(wù),為外語中學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一切準(zhǔn)備。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對人民群眾懷有十分深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自及的實(shí)際行動,努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。一對孤寡老人,無依無靠,生活十分艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時(shí)候,焦裕祿首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓寒問暖,給老人送去了御寒的衣物等,并說“我是你們的`兒子,。這種精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  2、堅(jiān)定夢想信念,始終堅(jiān)持對馬克思主義的信仰,始終不渝地走中國特色社會主義道路,任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。要堅(jiān)定宗旨意識,始終與群眾心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),做群眾的貼心人,做群眾的主心骨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記,他既是一縣之首,同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說:“黨把這個(gè)縣36萬群眾交給我們,我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒,應(yīng)當(dāng)感到羞恥和痛心!闭菫榱诉@些窮苦百姓,正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民,他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富,戰(zhàn)斗到生命最終一息。

  3、學(xué)習(xí)他任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí),他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄榱吮M快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭,一向堅(jiān)持帶病工作到生命的最終一刻。焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

  4、學(xué)習(xí)他立足本職、熱愛本職的思想。焦裕祿同志,無論是在廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機(jī)關(guān)工作,他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

  5、學(xué)習(xí)他清正廉潔、以身作則的工作作風(fēng)。據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶,那時(shí)縣委大院里有劇院,有一次看戲時(shí),當(dāng)售票的同志得知是縣委書記的孩子時(shí),沒有讓他買票直接,當(dāng)焦裕祿同志得知情景后,不光對孩子,同時(shí)對家人提出嚴(yán)厲批評,要求第二天補(bǔ)上票。從這一件小事,能夠看出,焦裕祿同志對自己、對家人十分嚴(yán)格,他不允許自己和家人搞特殊化。作為黨員教師也要像焦裕祿同志那樣,自覺嚴(yán)格要求,堅(jiān)持以身作則,清正廉潔,做到老老實(shí)實(shí)做人,清清白白干事,樹好自身形象。

  焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新,無論過去、此刻還是將來,都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。

  學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會 11

  5月9日,在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中,局黨委組織機(jī)關(guān)部分黨員同志觀看了電影《焦裕祿》,對焦裕祿同志感人的事跡十分激動,感到很有意義。

  以前在對焦裕祿同志事跡的認(rèn)識上比較模糊,光明白個(gè)大概,具體的情景不是很了解。這次經(jīng)過觀看電影《焦裕祿》,了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。內(nèi)心很受感動和鼓舞,感到很受教育。個(gè)人也進(jìn)行了一些思考,為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?此刻重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

  今日,經(jīng)過觀看,我覺得更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實(shí)際行動踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):

  一是學(xué)習(xí)他熱愛本職的思想。焦裕祿同志,無論是在廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機(jī)關(guān)工作,他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。作為一名拆遷隊(duì)員,我有時(shí)會形式主義,就是有時(shí)到了拆遷戶家,看見沒人在家掉頭就走,不與他本人聯(lián)系或者向其鄰居問他去了哪里,認(rèn)為自己去了就行,交了差,以后我會做好聯(lián)系拆遷戶工作,增加見面度,提高工作效率。

  二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí),他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄榱吮M快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭,一向堅(jiān)持帶病工作到生命的最終一刻。能夠說,焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我作為拆遷人員,與他有較大的差距,近段時(shí)間我晚上沒有去拆遷戶家,怕吃苦,我要堅(jiān)決改正。我還存在著享樂主義的`思想,過時(shí)過節(jié)單位按有關(guān)規(guī)定發(fā)了一些資金,我會用來買好煙抽,與艱苦撲素作風(fēng)相悖,我以后會按照艱苦樸素的要求,不抽好煙不喝酒,牢記黨的宗旨,維護(hù)黨員形象。

  三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對人民群眾懷有十分深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動,努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。作為拆遷隊(duì)員,和拆遷戶交流。我雖然沒有官僚價(jià)值,但兩幢房子一年拆不下來,那是我的服務(wù)沒有到位,沒有徹底地解決拆遷戶所需,解決他們的難處,這一點(diǎn),我要認(rèn)真整改,做一名合格的拆遷隊(duì)員。

  四是學(xué)習(xí)他寬大的心懷。作為縣委書記的他,與縣委第二書記有著嚴(yán)重的政治分歧,但他始終沒有挾私報(bào)復(fù),我對我去年所犯的錯(cuò)誤更感到不安,我在那里再次向鐘冬梅同志表示道歉。同時(shí),加強(qiáng)黨的理論、紀(jì)律方面的學(xué)習(xí),以便提高自我,為以后的工作更好地開展。

  學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會 12

  焦桐無言,默默注視著熙熙攘攘前來參觀的.人群。站在茂盛的焦桐樹下,深深緬懷焦裕祿。

  焦裕祿這個(gè)名字,體現(xiàn)了一種崇高而不朽的精神:為人民服務(wù)精神,無私奉獻(xiàn)精神,艱苦奮斗精神;他向每一個(gè)黨員干部發(fā)出忠告:永遠(yuǎn)要做一個(gè)為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。僅有時(shí)時(shí)把人民疾苦放在心上,以人民高興不高興,人民答應(yīng)不答應(yīng),人民滿意不滿意,人民贊成不贊成作為想問題、辦事情出發(fā)點(diǎn)和歸宿,人民才會擁戴你、支持你。

  焦裕祿在蘭考一年多的時(shí)間里,幾乎走遍了蘭考的每一寸土地;他下鄉(xiāng)住的是農(nóng)民養(yǎng)牲口的棚子;縣委有汽車,他卻始終騎自行車;天下大雨,他冒雨勘察內(nèi)澇情景,爭取得到水患的第一手資料;為抵住肝病的疼痛他居然把坐騎抵出一個(gè)窟窿......,焦裕祿即使沒有做什么驚天動地的.事情,僅僅憑這種精神就夠了,正是這種精神改變蘭考人應(yīng)對三害的態(tài)度,正是這種精神激勵(lì)著蘭考人把貧窮的蘭考建設(shè)成了夢想中的蘭考。焦裕祿不愧為人民的好兒子,他的行動成分說明:一個(gè)人的地位不用太高,一個(gè)人的貢獻(xiàn)能夠不大,一個(gè)人工作的時(shí)間也能夠不長,只要這人實(shí)實(shí)在在為人民做事,人民就永遠(yuǎn)不會忘記他。

  愿焦裕祿的精神像蘭考的泡桐樹一樣扎根蘭考,傳遍中華大地。

  學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會 13

  焦裕祿同志值得我們學(xué)習(xí)的精神很多,但在考察過程中令我感觸最深的是,百姓最感激、最念念不忘的是他在短時(shí)間內(nèi)找到了治理“三害”的辦法。這一事實(shí)也充分證明了:誰掌握了群眾觀點(diǎn),誰就能得到群眾的擁護(hù)和支持;誰踐行了群眾路線,誰就能從群眾中汲取智慧和力量;群眾在黨員干部心里的分量有多重,黨員干部在群眾心里的分量就有多重。

  當(dāng)前,全黨正在深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,我省也將學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為教育實(shí)踐活動的重要資料。我感到,學(xué)習(xí)焦裕祿精神,踐行群眾路線,關(guān)鍵在于內(nèi)化為理念,外化為行動,不僅僅要學(xué)深學(xué)透,領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),并且要指導(dǎo)實(shí)踐,落實(shí)到工作中去。作為一名黨員干部,我認(rèn)為要自覺成為“四型”干部:

  一要學(xué)習(xí)他親民愛民的情懷,自覺心系群眾,做“為民型”干部。“意莫高于愛民,行莫厚于樂民”。焦裕祿常說,“共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)在群眾最困難的時(shí)候,出此刻群眾的面前;在群眾最需要幫忙的時(shí)候,去關(guān)心群眾、幫忙群眾”。他上任第一件事不是開會,而是下鄉(xiāng)訪貧問苦;他開縣委會的第一件事不是講話,而是到火車站安撫災(zāi)民。他把自己當(dāng)作人民的兒子,為農(nóng)民雪天送糧,“把黨的溫暖帶給千家萬戶”。作為新時(shí)期的一名黨員干部,就要像焦裕祿那樣,常懷公仆情,時(shí)刻將群眾冷暖掛在心上,始終與群眾同甘共苦;常察民之意,經(jīng)常深入基層了解群眾所思所愿,群眾不擁護(hù)的政策堅(jiān)決不出臺,群眾不歡迎的事情堅(jiān)決不研究,真正讓群眾滿意;常謀利民事,認(rèn)真解決就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)和社會保障、住房保障等民生問題,經(jīng)常深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,盡心竭力為群眾解難事辦實(shí)事。

  二要學(xué)習(xí)他科學(xué)求實(shí)的態(tài)度,自覺求真實(shí)干,做“務(wù)實(shí)型”干部。焦裕祿在蘭考工作的短短一年多中,之所以在治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”、改善群眾生活等難題上邁大步、見實(shí)效,靠的就是深入實(shí)際的調(diào)研和遵循規(guī)律的決策。他在蘭考的470天中,靠著一輛自行車和一雙鐵腳板,對全縣當(dāng)時(shí)149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)中的120多個(gè)進(jìn)行了走訪和蹲點(diǎn)調(diào)研,對所有的風(fēng)口、沙丘和河渠逐個(gè)丈量、編號、繪圖,摸清了“三害”發(fā)生演變的特點(diǎn)和趨勢,闖出了工程治理和生態(tài)治理相結(jié)合的新路子。作為一名新時(shí)期黨員干部,就要把干事創(chuàng)業(yè)的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),一切按規(guī)律辦事,一切依靠群眾,一切為了群眾,深入基層一線察實(shí)情,沉下身子靜下心來出實(shí)招,開動腦筋開啟思路破難題,最大限度地激發(fā)群眾的積極性創(chuàng)造性,最大可能地讓百姓得實(shí)惠有好處,努力創(chuàng)造讓群眾滿意的、實(shí)實(shí)在在的業(yè)績。

  三要學(xué)習(xí)他迎難而上的品質(zhì),自覺創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn),做“擔(dān)當(dāng)型”干部。焦裕祿到蘭考上任前,黨組織告訴他蘭考是一個(gè)最窮的縣,一個(gè)最困難的縣,要他在思想上有經(jīng)受最嚴(yán)峻考驗(yàn)的準(zhǔn)備。他堅(jiān)定地向組織表示,“感激黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛煉人。請組織上放心,不改變蘭考的面貌,我決不離開那里”,并發(fā)出了“苦戰(zhàn)三五年,改變蘭考的面貌,不達(dá)目的,死不瞑目”的誓言,帶領(lǐng)全縣人民頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng),創(chuàng)造了蘭考發(fā)展史上的一個(gè)奇跡。作為一名新時(shí)期的`黨員干部,就要時(shí)刻深懷使命意識和職責(zé)意識,堅(jiān)持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、闖勁、沖勁、韌勁,在難題面前敢闖敢試、敢為人先,在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬,在風(fēng)險(xiǎn)面前敢作敢為、敢擔(dān)職責(zé),不斷提高工作水平和能力,強(qiáng)化執(zhí)行力和落實(shí)力,使工作在難中求進(jìn)、難中求成,難中爭先、難中創(chuàng)優(yōu),努力創(chuàng)造一流業(yè)績。

  四要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗的作風(fēng),自覺廉潔從政,做“清廉型”干部。當(dāng)有人提出改善辦公條件時(shí),焦裕祿就告誡大家:“坐在破椅子上不能革命嗎?”“災(zāi)區(qū)面貌沒有改變,還很多吃著國家的統(tǒng)銷糧,群眾生活很困難。富麗堂皇的事,不但不能做,就是連想也很危險(xiǎn)。”當(dāng)他無意中聽說兒子“看白戲”,就教育兒子不能搞特殊,并親自主持起草了領(lǐng)導(dǎo)干部不能搞特殊化的“十不準(zhǔn)”文件。作為一名新時(shí)期的黨員干部,要始終以事業(yè)為生命的寄托,以工作為最大的樂趣,心無旁騖抓發(fā)展,雷厲風(fēng)行干工作,身先士卒做表率,多干迫切需要做的事情,多干群眾受益的事情;要始終以黨的事業(yè)為重、人民利益為先,樂于吃苦、甘于吃虧,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;始終守牢廉潔自律這條底線,堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì),做到慎權(quán)、慎獨(dú)、慎微、慎初,永遠(yuǎn)堅(jiān)持...人清正廉潔的政治本色。

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