家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)14篇[通用]
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么要如何寫呢?下面是小編整理的家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì) 篇1
今天媽媽打開鞋柜換鞋的時(shí)候,皺著眉頭說:“這里亂七八糟的,聞起來很難聞。
以后還要上班,連擦鞋柜的機(jī)會(huì)都沒有。
“我在玩魔方,我聽到了。我趕緊自告奮勇說:“媽媽,有什么事嗎?”“只有你?”媽媽用輕蔑的語氣說,“你不能。
我懇求媽媽:“媽媽,媽媽,好媽媽,讓我來幫你……”媽媽變得不耐煩了,說:“好的。
但是,如果你把鞋柜弄得亂七八糟,我會(huì)替你收拾干凈。
”我說,“我沒那么容易收拾。
“媽媽走了。
我一打開鞋柜,一股難聞的氣味就鉆進(jìn)了我的鼻子。
我連忙跑到院子里,深吸了一口氣,然后深吸了一口氣。我左手拿著一雙鞋,右手拿著一雙鞋,走到鞋柜前,然后帶著它們?nèi)ピ鹤永锓潘伞?/p>
然后深呼吸…這么多鞋子,有的厚有的薄,放不回鞋柜。
我把厚鞋子放在一起,然后把薄鞋子放在一起。
然后,我在走廊里找到一個(gè)可用的`舊盒子,把薄鞋子放在里面,然后把舊盒子放在床底下。
該打包厚底鞋了。
正要往鞋柜里放厚底鞋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰。
我跑到廚房,胡亂拿了一把刷子;貋硭⑿竦臅r(shí)候,突然想起媽媽平時(shí)都是用水池邊的刷子刷家具,廚房的刷子刷餐具。
于是,我跑到廚房,把刷子放回原位,然后跑到水池邊,拿著刷子找家具,然后找到一張舊報(bào)紙,來到鞋柜前,把鞋柜上的灰塵掃到報(bào)紙上,然后把鞋柜上的一雙厚底鞋整理好。
我聞到了,但還是很臭。
正好柜子旁邊有一瓶“空氣清新劑”。我接過來噴到鞋柜里,到處彌漫著一股香味。
。≌嫦!解決了臭味問題。
中午,媽媽下班回來,我迫不及待地說:“媽媽,快換鞋!蔽覌尨蜷_鞋柜一看,“啊,這么整齊,還有香味。”我會(huì)意地笑了。
通過這件事,我體會(huì)到了父母平時(shí)的辛苦。
以后,我會(huì)盡我所能幫助父母做一些家務(wù),讓他們休息一下。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì) 篇2
放假嘍!老媽沒給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,我假期作業(yè)也很早做完了,就有時(shí)候做一做母親給我買的練習(xí)手冊(cè),暑期日子過的很空余。
一天早晨,做了幾個(gè)習(xí)題后,在客廳里中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,母親見我這么無趣,便跟我說:“晨晨(我的小名),你特別無聊對(duì)吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,母親繼續(xù)說:“那你為家中做家務(wù)活,當(dāng)小小時(shí)工,順帶賺點(diǎn)零花錢怎么樣?刷碗一元,打掃五角,疊被子五角,OK?”我一聽,感覺還不錯(cuò),便說:“OK!”這一天下午我們?nèi)页赃^飯,母親便教我如何洗碗筷了!敖裉焐衔,你別著急洗,”母親說,“再給你示范性一次。
先往毛巾上面上適當(dāng)洗潔劑!蹦赣H邊洗一邊說,“隨后仔細(xì)地、每個(gè)部位用刷子把碗、菜盤、木筷擦一遍,擦之后,直接把毛巾在飲用水下面沖邊搓,直至毛巾里的洗潔劑洗無聲無息,然后用毛巾在飲
用水下把碗、菜盤清洗一遍,直把附著碗、菜盤上邊的'泡沫塑料洗沒后,用清水沖一次就好了。
洗筷子的時(shí)候一定要在飲用水下用勁用手揉,尤其是嘴吃過的筷子頭的區(qū)域多搓兩下,再用清水清洗一次就好了。你能了沒有?”母親跟我說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“打掃就歸你啊,不用我教了啊!”,我接到掃帚,像模像樣地掃下去,過了一會(huì)兒,地面上的“敵軍”廢棄物全部被我打敗了,媽媽看了,說:“喲,晨晨,干得非常好!五角早已跟在你身后了啦!”我跑上樓梯,取出筆記本電腦,把所作的考試成績(jī)一一記了下去。
就是這樣不斷了一星期,該領(lǐng)工資了(由于母親說薪水一星期結(jié)一次)。我快樂地接到母親遞過的二十元錢,內(nèi)心別提多漂亮了!誰曾料想到這高興背后,我付出多少呢?刷碗,手酸;打掃,躬著腰,腰有點(diǎn)酸痛,一星期出來,是多少不舒服!想一想母親,一年到頭的家務(wù)活都是她承擔(dān),就是如此不容易啊!哦,我明白了,母親是要讓我知道:
一、干活兒非常辛苦。
二、錢來之不易。我望著手里的二十元錢,我的淚水“滴嗒、滴嗒”地落下,回憶起父母干活兒時(shí)躬著腰、搬家具時(shí)艱辛身影,我好想大喊一聲:“我親愛的爸爸母親,你們辛苦了!”
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì) 篇3
今日是雙休日,我按捺不住放假的喜悅心情,早晨沒等媽媽叫我,就早早地起來把房間整理得干干凈凈的,爸爸媽媽被我的反常舉動(dòng)搞得還以為今日太陽打西邊出來呢,我沖他們神奇地一笑,說:“今日還會(huì)發(fā)生更簇新的事呢。”原委是什么呢?——隱私!
上學(xué)的時(shí)候每天享受著爸爸媽媽的照看,飯來張口、衣來身手,我今年都要生三年級(jí)了,我要利用暑假的時(shí)間為爸爸媽媽做一些事。
吃完了早飯,爸爸媽媽都去上班了,我也起先了我的隱私行動(dòng)——做家務(wù)。我學(xué)著媽媽的樣子,首先將抹布洗干凈,蹲在地上,一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板,還沒擦上一個(gè)房間,我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù),今日我最終體驗(yàn)到了媽媽的辛苦,我到洗手間洗了把臉,接著擦起來。堅(jiān)持就是成功!大約過了一個(gè)多小時(shí),我最終將每個(gè)房間的'地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙發(fā)上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板,我心里樂極了。
休息了一會(huì),看看時(shí)間快十點(diǎn)了,我又起先了其次項(xiàng)隱私行動(dòng)——幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里,然后學(xué)著媽媽洗米的樣子,用手反復(fù)將米在水里搓洗,等洗出的水變得比較干凈了,再將米到進(jìn)高壓鍋,添了足夠的水(媽媽曾經(jīng)告知我,水位要沒過手面),蓋上鍋蓋,打開液化器閥門起先煮米飯。大約過了二十多分鐘的時(shí)候,高壓鍋壓力閥起先跳動(dòng),我聞到了米飯的香味,米飯最終熟了!我甚至有些激烈,連忙關(guān)掉了液化汽閥門,然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。
一會(huì)兒媽媽回來了,一進(jìn)門看到干凈的地板,驚喜地說:“喲,今日的地板怎么這么亮啊?”“是我擦的!”我從沙發(fā)上跳下來,迫不及待地展示自己的勞動(dòng)成果,“媽媽快到廚房看看,還有驚喜呢!闭f著我就將媽媽拉進(jìn)廚房,“看看,我還煮了米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥,掀開鍋蓋,說:“媽媽,嘗嘗我的手藝。”說著,拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里,“喲,米飯有點(diǎn)夾生呢。你好象火候有些輕了。”我嘗了一口,果真有些硬硬的,媽媽又告知我,壓力閥跳動(dòng)后還要接著煮非常鐘才可以;,哦,原來如此!
雖然今日的米飯不如媽媽做的那么可口,但吃飯的時(shí)候,我看到爸爸媽媽的臉上始終洋溢著笑容,爸爸告知我,這是他有生以來吃的最香的一頓米飯,媽媽也直點(diǎn)頭表示同意,我從他們贊許的眼神中受到鼓舞,我想,我會(huì)接著努力的,下一次肯定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì) 篇4
寒假期間,我積極參與了家務(wù)勞動(dòng),深刻體會(huì)到了其中的辛苦與樂趣。每天幫忙打掃衛(wèi)生、整理房間、做飯等,讓我感受到了家庭和諧的氛圍需要自己付出努力去維護(hù)。
在這個(gè)過程中,我學(xué)習(xí)到了許多生活技能,也鍛煉了自己的耐心和責(zé)任心。有時(shí)候會(huì)覺得累,但看到干凈整潔的'家和家人的笑容,內(nèi)心就會(huì)充滿滿足感。
此外,家務(wù)勞動(dòng)也讓我更加理解了父母的不易。他們每天除了工作,還要照顧家庭,真的很辛苦。我應(yīng)該多分擔(dān)一些家務(wù),讓他們能夠多休息一會(huì)兒。
總的來說,寒假家務(wù)勞動(dòng)讓我收獲了很多。我不僅學(xué)會(huì)了更多的生活技能,還培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和獨(dú)立性。我相信,這些經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我未來的生活產(chǎn)生積極的影響。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì) 篇5
說到做家務(wù),我就很慚愧啊,我從小到大都沒有幫父母做過家務(wù),直到最近幾年我才做了一些簡(jiǎn)單的家務(wù),只在每天的飯后幫父母洗一下鍋碗瓢盆,但是,今天我想“挑戰(zhàn)”一個(gè)從未接觸過的家務(wù),做飯!我對(duì)自己很沒有信心,也不知道做出來能不能吃,不過,還是要試試!
我從書柜里找出教授做飯的書,仔細(xì)地翻閱了一遍,最后還是決定先做最簡(jiǎn)單的炒雞蛋,我先穿上圍裙,然后在廚房里找出了做飯的工具和原料,打了兩個(gè)雞蛋,手拿油罐,望著灶臺(tái),我又發(fā)呆了。原因就是我怕火,可是不開火怎么做飯呀!急的圍著灶臺(tái)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然,我靈機(jī)一動(dòng),找來一只厚厚的棉手套戴在手上,輕輕撥動(dòng)開關(guān),生怕被突然冒出的火苗燙到;瘘c(diǎn)著了,我把油倒入鍋中,發(fā)出了“滋滋”的聲音,我嚇得一顫,來不及看書上的'步驟,連忙把兩個(gè)打好的雞蛋倒入鍋中,手忙腳亂地翻炒起來。過了幾分鐘,雞蛋的香味出來了,我把鍋放在一旁,小心翼翼地關(guān)了火。盛出雞蛋,顏色有些焦黃,好像有點(diǎn)糊了,用筷子夾起一塊放進(jìn)嘴里,味道還可以,這畢竟是我做的第一道菜啊。我把炒好的雞蛋擺放在飯桌上,又帶著勝利的喜悅進(jìn)入廚房繼續(xù)做飯。
剩下的“三菜一湯”我做起來可就熟悉多了,對(duì)于怎樣用火心里也有了底,撥動(dòng)開關(guān)穿上圍裙,天呀!洗碗用的洗潔精不見了,在哪里呢,打開冰箱,咦,竟然在那里呢。終于可以開始了,我打開水龍頭,水卻不停的噴啊噴,弄得滿地都是,我裝作什么都沒有發(fā)生的洗啊洗,洗碗盆里的水都溢出來了。不一會(huì)兒,終于大功告成,終于洗好了!
可就在這時(shí),似乎應(yīng)了那句樂極生悲的古語,災(zāi)難往往發(fā)生在距離勝利只有一步之遙的時(shí)候。我突然被地上的水滑了一下!身體前傾,碗全飛了出去,說時(shí)遲那時(shí)快,多虧了前面地上有一個(gè)軟墊,以防萬一,我把軟墊向前一推,軟墊精確的移到了碗的下方,真實(shí)虛驚一場(chǎng)!
我擦掉臉上的冷汗,準(zhǔn)備整理弟弟的房間。他的房間,不是我吹牛,絕對(duì)是天下第一亂的!玩具呀、書本呀、毛線呀、毛絲呀,亂作一團(tuán),亂七八糟,整理他的房間比上天還難呢。首先我把地上的東西拿走,書本放回書架上,把玩具放回玩具盒里,咦,那不是弟弟的灰太狼么?我小時(shí)候也玩兒過,可后來找不到了,現(xiàn)在終于把你緝拿歸案了,你也有今天!
當(dāng)然,我還從床底下找到了不少東西:一個(gè)紐扣、兩個(gè)大頭針、三張報(bào)紙、幾本書、幾個(gè)不知名的小蟲子,居然還有四元錢呢,許多灰塵散落在地上。瞧,還有弟弟最喜歡的圣誕老人卡片和雪人圖片呢,哼,他還以為是我偷了呢,真是討厭。
下面,我要掃沙發(fā)了。因?yàn)榈艿苷f他的小彈力球,就是在沙發(fā)邊上消失的。這次,我下決心幫弟弟解開這個(gè)“謎”,他一定會(huì)給我一張三角龍的卡片作為謝禮的,不過我對(duì)這個(gè)可不感興趣。天哪,沙發(fā)下面藏著豐富的“寶藏”呀!有一張西班牙明信片,一只小三角龍,一根圓珠筆,還有幾本圖畫書,這都是我那個(gè)可愛的弟弟做的好事。我希望弟弟下次,可別亂扔?xùn)|西了。
經(jīng)過這次家務(wù)勞動(dòng),我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦,以后有機(jī)會(huì),我一定還要幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),分擔(dān)媽媽的辛苦。我也希望,其他小朋友們,都能幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù),能讓我們親愛的媽媽暫時(shí)歇一歇,不要過于勞累,通過我們的勞動(dòng),換的媽媽臉上開心的微笑。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì) 篇6
中華民族是一個(gè)勤勞的民族,有著熱愛勞動(dòng)的傳統(tǒng)美德和勤于勞動(dòng)的優(yōu)秀精神。為了促使青年大學(xué)生養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)省、艱苦樸素的好作風(fēng),傳承中國(guó)共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的'本質(zhì)和良好傳統(tǒng),護(hù)理系團(tuán)總支展開了五一勞動(dòng)周系列活動(dòng)。
在五一小長(zhǎng)假前,系部給各班級(jí)學(xué)生布置了家務(wù)勞動(dòng)的作業(yè),學(xué)生們積極參與本次活動(dòng),進(jìn)行了多樣化的家務(wù)勞動(dòng)參與情勢(shì):洗碗、晾衣服、掃地、疊被子……并且攥寫了勞動(dòng)心得體會(huì)。通過家務(wù)勞動(dòng),學(xué)生親身感遭到家長(zhǎng)的艱辛,培養(yǎng)了愛心、孝心,知道了感恩。
五一小長(zhǎng)假回來后,各班級(jí)舉行了勞動(dòng)心得分享會(huì)。在分享會(huì)上,同學(xué)們各抒己見,學(xué)生代表們帶頭積極分享了自己假期在家的勞動(dòng)經(jīng)歷,引發(fā)強(qiáng)烈共鳴。學(xué)生們紛紜表示應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)靠自己的雙手來創(chuàng)造財(cái)富。
在分享會(huì)上,班委還組織同學(xué)們進(jìn)行了勞動(dòng)手冊(cè)的集體學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),學(xué)生們建立起勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念;培養(yǎng)起節(jié)儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神;知道了勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理。
勤者能勞,多勤多勞者生巧,多勤巧勞者善造。中華民族是勤于勞動(dòng)、善于創(chuàng)造的民族,“尊重勞動(dòng),熱愛勞動(dòng)”早已根植于中華兒女的血脈精魂。時(shí)期的號(hào)角早已吹響,勞動(dòng)造就了中華民族的光輝歷史,我們堅(jiān)信,未來青年大學(xué)生會(huì)作為高素養(yǎng)勞動(dòng)者在百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)發(fā)的洪流中勇立潮頭,在報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的人生中有所作為。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì) 篇7
據(jù)教育研究部門的一份統(tǒng)計(jì):城市中小學(xué)生中完全不做家務(wù)的占85%以上!筆者認(rèn)為其中原因有三:其一,課業(yè)負(fù)擔(dān)重;其二,家長(zhǎng)不重視這方面的教育,或不想讓孩子做;其三,學(xué)校放棄對(duì)這方面問題進(jìn)行教育的責(zé)任。三者之中,前兩者已有不少分析文章,因此這里只分析第三者。
不少老師認(rèn)為:教育孩子在家適當(dāng)從事家務(wù)勞動(dòng),是家長(zhǎng)的責(zé)任,這話有道理。但不可否認(rèn)的是,兒童的向師性、學(xué)校教育在兒童心中的權(quán)威性,往往是家庭教育代替不了的。依筆者意見兒童的家務(wù)勞動(dòng),學(xué)校應(yīng)主要負(fù)責(zé)思想教育,家長(zhǎng)應(yīng)主要負(fù)責(zé)提供機(jī)會(huì)、指導(dǎo)操作,當(dāng)然也要寓教于做。教育家葉圣陶先生說:“小學(xué)教育的價(jià)值,就在于打定小學(xué)生一輩子有真實(shí)明確的人生觀的根基!保ā督袢罩袊(guó)的小學(xué)教育》)而家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活的意識(shí)及能力,以及關(guān)愛他人、孝敬父母等觀念,是必不可少的措施。
勞動(dòng),作為一種多功能的教育手段,是促進(jìn)孩子全面發(fā)展,培養(yǎng)創(chuàng)造性能力的條件。也是小學(xué)生體、智、德、美發(fā)展及學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的條件。
小學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)的重要性如下:
。1)勞動(dòng),有利于學(xué)生開發(fā)思維、啟迪智慧,體現(xiàn)在技巧的形成上,能使小學(xué)生健康全面地發(fā)展。
(2)小學(xué)生只有在直接參加勞動(dòng)時(shí),才能學(xué)會(huì)勞動(dòng)。小學(xué)生參加勞動(dòng)愈早,對(duì)他進(jìn)行勞動(dòng)教育愈有成效。
。3)兒童生來就有從事某種活動(dòng)的心理傾向,如果不從幼年起就開始習(xí)慣于從事必要和有益的家務(wù)勞動(dòng),那么這種心理傾向就得不到應(yīng)有的發(fā)展。小學(xué)階段不讓學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng),就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。增加了成年后成為一個(gè)熟練而勤勉的富有創(chuàng)新能力勞動(dòng)者的難度。
。4)家務(wù)勞動(dòng),可以讓孩子憑著責(zé)任感,付出氣力,克服困難,取得成功,受到贊揚(yáng),引起快感,勞動(dòng)后的快感又促使兒童更加熱愛勞動(dòng)。
。5)小學(xué)生參與必要的家務(wù)勞動(dòng),能切身體會(huì)到勞動(dòng)是生活的必需,是對(duì)家庭應(yīng)盡的義務(wù)。家長(zhǎng)委托孩子澆澆花,洗洗手帕、鞋襪及衣物,收拾玩具,抹抹桌椅等,有利于培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)心他人、富有同情心、義務(wù)感等高尚的道德情感,養(yǎng)成有條有理的生活習(xí)慣。
(6)小學(xué)生與父母共同勞動(dòng),分工合作,各自完成指定任務(wù),有利于培養(yǎng)小學(xué)生與人協(xié)同工作的合作精神,培養(yǎng)參加集體勞動(dòng)的心理素質(zhì)。
總之,家務(wù)勞動(dòng)也是素質(zhì)教育的一種多功能手段。勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來。
家務(wù)勞動(dòng)一般是指家庭日常生活中帶有事務(wù)性的勞動(dòng),是家庭每個(gè)成員都應(yīng)盡力分擔(dān)的義務(wù),對(duì)學(xué)生來說,分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)勞動(dòng)也屬自我服務(wù)勞動(dòng),我們要求低年級(jí)學(xué)生“學(xué)會(huì)鋪床、疊被、刷洗碗筷、茶杯等,能幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事情”。中年級(jí)學(xué)生要“了解廚房的衛(wèi)生常識(shí),學(xué)會(huì)洗刷餐具、茶具,會(huì)擇菜、洗菜、淘米等。在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)安全使用爐具,能燒開水和給飯菜加熱”。對(duì)高年級(jí)的學(xué)生的要求是“能有條理地放置、擺設(shè)室內(nèi)小件物品,會(huì)曬被褥和疊放衣服,能冼外衣、毛衣等衣物”。通過以上這些自我服務(wù)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力;培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤于自理、樂于奉獻(xiàn)、尊重人、體貼人等優(yōu)良品質(zhì)。
要培養(yǎng)小學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣,首先要結(jié)合教學(xué)開展生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)或主題班會(huì),提高學(xué)生從事自我服務(wù)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)的自覺性和積極性。如開展“誰有一雙巧手”、“勞動(dòng)光榮的小紅花”、“愛勞動(dòng)的好孩子”等主題活動(dòng);舉行疊衣服、釘紐扣等比賽,激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情。其次要建立合理的考核制度,并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。為家長(zhǎng)專門召開“讓孩子學(xué)會(huì)自己照料自己”、“學(xué)做家務(wù)”等專題講座,提高家長(zhǎng)的'認(rèn)識(shí),并同家長(zhǎng)一道提出培養(yǎng)計(jì)劃及步驟;設(shè)立“家務(wù)勞動(dòng)記錄卡”,由家長(zhǎng)記錄學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn),定期交班主任或?qū)W習(xí)小組;學(xué)期末進(jìn)行考核和評(píng)定。
當(dāng)然,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣并不只是教師一個(gè)人的事,社會(huì)、學(xué)校、家庭也是兒童生存、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的環(huán)境。他們都對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。三者之間如果有不同的價(jià)值取向,行為標(biāo)準(zhǔn),教育目的都會(huì)影響學(xué)生的思想,從而影響學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因此,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,需要學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面共同努力、緊密配合。要注意教育思想、教育目的的一致性。只有這樣,才可能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,進(jìn)而提高學(xué)生各方面的綜合能力,增加學(xué)識(shí),成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。成為素質(zhì)全面發(fā)展的人。
當(dāng)然,讓孩子學(xué)干家務(wù)首先要注意方法:
1、分配給孩子(尤其是年齡尚幼的兒童)的家務(wù)活不要太難做,因?yàn)樘y了孩子往往做不好,這又會(huì)反過來挫傷他們的積極性,減弱他們做家務(wù)的興趣。
2、孩子干家務(wù)一般不會(huì)像大人那么有耐心。為避免枯燥乏味,分配給他們的家務(wù)活最好經(jīng)常有所變化(如昨天買醬油,今天掃地,明天整理舊報(bào)紙等),也不要讓他們一連數(shù)小時(shí)“連續(xù)作戰(zhàn)”。此外,邊做家務(wù)邊給孩子講解有關(guān)知識(shí)也是增強(qiáng)孩子求知欲、減少乏味感的好辦法,如剝豆時(shí)可講講大豆的營(yíng)養(yǎng),洗手帕?xí)r可談?wù)劮试淼姆N類。
3、有的孩子喜歡單獨(dú)干家務(wù),更多的則喜歡與父母一起干――這是性格所致,家長(zhǎng)要尊重孩子們的選擇。對(duì)喜歡“單干”的孩子,家長(zhǎng)必須事先做好指導(dǎo)和示范。同時(shí),應(yīng)讓孩子有選擇做哪種家務(wù)活和何時(shí)做的權(quán)利――這種對(duì)孩子的尊重可有效減少他們把干家務(wù)當(dāng)做負(fù)擔(dān)的感覺。
4、如果孩子對(duì)做家務(wù)有反感,家長(zhǎng)千萬不要強(qiáng)迫命令。最好的辦法是對(duì)孩子曉之以理,讓他們明白自己也是家庭的一員,因而也有義務(wù)分擔(dān)家務(wù)。當(dāng)這些“懶孩子”在干家務(wù)的態(tài)度或質(zhì)量上有所進(jìn)步時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)。
5、孩子干完家務(wù)后不要賞以金錢――這只能使孩子失去“主人翁”態(tài)度;也不要拿干家務(wù)作為懲罰手段――因?yàn)檫@易導(dǎo)致孩子們對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的消極情緒;更不要故意把種種家務(wù)活分成貴賤兩種,專門要孩子去干那些所謂“賤活”(如倒垃圾,洗廁所等)。
6、隨著孩子年齡的增長(zhǎng),分配的家務(wù)活也應(yīng)“循序漸進(jìn)”。如果孩子沒干好,家長(zhǎng)不要自己重新替他做一遍――這種“包辦代替”雖然省事,卻容易滋長(zhǎng)孩子的依賴心。
作為家長(zhǎng),當(dāng)孩子做好一件事后,要給予他一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱,或者說一聲“謝謝”。家長(zhǎng)要用自己的行動(dòng)讓孩子產(chǎn)生勞動(dòng)以后的成就感和滿足感。
總之,讓孩子勞動(dòng)是必要的,但過多的勞動(dòng)、家務(wù)也會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。所以爸爸媽媽在培養(yǎng)孩子勞動(dòng)觀念的時(shí)候也要把握“度”的問題,只要養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)觀念,并不是說非要做到什么樣的“量”才算成功。
在培養(yǎng)孩子勞動(dòng)技能方面,家長(zhǎng)必須注意以下幾個(gè)方面:
首先,幫助孩子確立明確的勞動(dòng)目標(biāo)。勞動(dòng)不單純是為減少父母負(fù)擔(dān)和學(xué)會(huì)干活,而是通過勞動(dòng),使得孩子參與家庭建設(shè)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、獨(dú)立性、自信心和動(dòng)手能力。在勞動(dòng)中孩子還可以學(xué)會(huì)與人交往。
其次,激發(fā)孩子勞動(dòng)的欲望。設(shè)法使孩子從勞動(dòng)中得到成功的喜悅,得到肯定。不要讓孩子做力不從心的事,不好做的事,家長(zhǎng)可以示范,不要對(duì)孩子勞動(dòng)中的事物責(zé)備過多,同時(shí)克服物質(zhì)刺激的負(fù)面影響。
再次,要指導(dǎo)孩子的勞動(dòng)技能。由于孩子在體力和技巧方面和成人有差距,對(duì)于一些比較復(fù)雜的勞動(dòng),家長(zhǎng)應(yīng)進(jìn)行具體指導(dǎo),傳授一些“訣竅”,幫助孩子改進(jìn)勞動(dòng)技能。
最后,要為孩子參加勞動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的年齡特征和身體特征進(jìn)行合適的安排,干一些力所能及的工作。有些家長(zhǎng)不讓孩子去倒垃圾,不許孩子吃完飯后洗碗,是怕孩子打碎碗或把衣服弄濕弄臟,反而給自己添麻煩。所以,關(guān)鍵是家長(zhǎng)舍得、放手作為發(fā)展中國(guó)家的中國(guó),按說勞動(dòng)應(yīng)多于發(fā)達(dá)國(guó)家,卻為何如此之少呢?最根本的是一個(gè)觀念問題。無數(shù)家長(zhǎng)反復(fù)叮嚀孩子:只要你把學(xué)習(xí)搞好了,別的什么都不用你管。這是一句非常典型的話,其含義是分?jǐn)?shù)決定命運(yùn),一切為了考試,什么道德呀、體育呀都算不了什么,勞動(dòng)更是不必提及的事?陀^一些講,家長(zhǎng)們講這樣的話也是無奈,是被以升學(xué)考試為中心的教育體制逼出來的。但是,不論有多少理由,我們應(yīng)首先弄明白孩子是否需要?jiǎng)趧?dòng),勞動(dòng)對(duì)于兒童成長(zhǎng)有何意義?
從孩子的成長(zhǎng)需要講,孩子其實(shí)是喜歡參加一點(diǎn)勞動(dòng)的,更喜歡負(fù)一些責(zé)任,以確立他們?cè)诩彝ブ械奈恢,并增長(zhǎng)自己處理問題的能力。這是他們成長(zhǎng)過程中的自然需求,我們應(yīng)該滿足他們。否則,他們長(zhǎng)大之后會(huì)發(fā)覺,這一生有無法彌補(bǔ)的缺憾。
從教育的角度看,獨(dú)生子女的勞動(dòng)與健康人格密切相關(guān)。這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn):
第一,獨(dú)生子女勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),其獨(dú)立性越強(qiáng);
第二,獨(dú)生子女從事勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),越有利于形成勤勞節(jié)儉的品德。
因此,父母?jìng)儜?yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,并以此作為培養(yǎng)優(yōu)良人格的一個(gè)切入點(diǎn)。譬如,在家務(wù)勞動(dòng)中,為孩子選擇一個(gè)適合他的勞動(dòng)崗位,鄭重其事地交給他,使他具有光榮感和責(zé)任感。父母應(yīng)當(dāng)經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,并給其具體幫助,使他感受到勞動(dòng)的高尚與勞動(dòng)內(nèi)容的豐富多彩。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì) 篇8
還記得孩子小的時(shí)候,有意識(shí)讓其試著刷碗,因?yàn)樾〉脑,洗比較慢,也無法洗整潔,水就會(huì)滴到臺(tái)面上,甚至還會(huì)摔碎碗,但是她洗的時(shí)候特別盡心竭力,當(dāng)他洗好,興奮的向人們報(bào)告時(shí),聽見大家對(duì)于她的毫無疑問,內(nèi)心很大的成就感和成就感讓其很開心。實(shí)際上每一次她洗完之后,我能趁她不注意時(shí)再次洗一遍,看起來不便,卻能讓孩子在互動(dòng)中知道她是棒棒的,可在家中盡上一份力量,有實(shí)力做家務(wù)活。
讓兒童學(xué)做家務(wù)真是好處多多的',練習(xí)她做家務(wù)的與此同時(shí),也養(yǎng)成溝通交流的好習(xí)慣。例如做飯時(shí)讓兒童幫助洗一洗菜,擺碗筷,收拾桌子,一起繁忙也彼此之間溝通交流,各種各樣疑惑問題在溝通中克服了;做點(diǎn)心時(shí),面糊是很純天然的黏土專用工具,能做花樣面點(diǎn);學(xué)習(xí)做簡(jiǎn)單的飯食,滿足愉悅感溢于言表;一起清潔衛(wèi)生收拾房間,了解凡物各從其類各歸諸位,都各有順序才算是干凈整潔美觀大方;一起出門購置物件,學(xué)習(xí)培訓(xùn)購置極佳物件,塑造著人生價(jià)值觀……
在家務(wù)活中小孩逐漸體諒父母心,也才也能享有父母愛。在他們比較有限溫暖的陪伴時(shí)間內(nèi),教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)培訓(xùn)料理家務(wù),幫她學(xué)習(xí)培訓(xùn)擔(dān)負(fù),學(xué)習(xí)愛并關(guān)注家里的事,塑造她自覺性,以致于也可以去幫助別人,這也是父母給孩子非常大祝福。一個(gè)家庭中無論何種能各盡其責(zé),互相擔(dān)負(fù)和交流,這也是何其幸福。
父母愛子女,就很容易不知不覺地取代孩子做各種各樣家務(wù)活,不舍的讓孩子勞動(dòng),乃至只以學(xué)習(xí)為小孩每日任務(wù),其實(shí)就是把本應(yīng)歸屬于小孩的訓(xùn)練與成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)剝奪了,也失去了很多親子互動(dòng)成長(zhǎng)的樂趣,與此同時(shí)小孩還很容易培養(yǎng)自小依附于人的習(xí)慣,不能自理,一切只顧惜自己想要,這對(duì)孩子就是一個(gè)非常大的虧本。教育孩子就讓她做家務(wù)活吧,在家務(wù)活中管教孩子,她的發(fā)展會(huì)使你得長(zhǎng)眠,內(nèi)心得愉悅。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì) 篇9
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,我們往往忽略了一個(gè)重要的事情:家務(wù)勞動(dòng)。做家務(wù)不僅是一個(gè)家庭的責(zé)任,也是我們保持健康生活的一部分。近期,我有幸參加了一次家務(wù)勞動(dòng),讓我深刻體會(huì)到了它的艱辛與快樂。
首先,家務(wù)勞動(dòng)的艱辛是顯而易見的。從清潔房間到洗衣服,這些繁重的任務(wù)讓我想到了日復(fù)一日的家庭婦女們。然而,這種艱辛在勞動(dòng)中也是美麗的。在經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力后,看到家里干凈整潔的樣子,我不禁感到心滿意足。這種滿足感是金錢無法衡量的。
同時(shí),家務(wù)勞動(dòng)也帶給我快樂。在做家務(wù)的'過程中,我不僅學(xué)會(huì)了如何照顧家人,還學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間。通過合理的安排時(shí)間,我能更好地完成任務(wù)并享受家庭生活的美好。此外,與家人一起做家務(wù)也是一種增進(jìn)感情的好方法。我們一邊勞動(dòng)一邊聊天,不僅讓家里變得更加整潔,還增進(jìn)了彼此之間的了解。
總的來說,家務(wù)勞動(dòng)雖然艱辛,但帶給我更多的是快樂和滿足。通過這次經(jīng)歷,我更加珍惜家人的付出,學(xué)會(huì)了更多的家務(wù)技能和管理時(shí)間的能力。同時(shí),這種家務(wù)勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)也將在我未來的生活中留下深刻的影響,使我更好地規(guī)劃我的家庭和工作生活。我相信在我們共同的辛勤付出下,家將變得更加美好而溫暖。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì) 篇10
近年來,大學(xué)生一日勞動(dòng)活動(dòng)逐漸興起,引發(fā)了廣泛的關(guān)注和參與。參與一日勞動(dòng)的大學(xué)生們,不僅在勞動(dòng)中體驗(yàn)到了辛勞和汗水,更收獲到了寶貴的人生體驗(yàn)和啟示。下面將從勞動(dòng)的重要性、對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感以及提升職業(yè)素養(yǎng)五個(gè)方面,分享我在一日勞動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先,一日勞動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。大學(xué)生作為未來社會(huì)的棟梁之材,擁有優(yōu)秀的知識(shí)和技能,但如果只沉浸在學(xué)術(shù)之中,而不認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性,那么這些知識(shí)也將束之高閣。通過親身參與一日勞動(dòng),我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。勞動(dòng)不僅能夠鍛煉我們的身體和意志,更能將我們的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們的.能力得到全面的提升。只有通過實(shí)踐,我們才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為自己創(chuàng)造更好的未來。
其次,一日勞動(dòng)讓我對(duì)自我價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在勞動(dòng)中,我們不僅要完成各種任務(wù),還要面對(duì)各種問題和困難。這需要我們發(fā)揮自身的才能和智慧,不斷克服困難,并最終完成工作。在這個(gè)過程中,我漸漸明白了自己的能力和價(jià)值,并且對(duì)自己有了更多的自信。不再一味追求完美,而是學(xué)會(huì)在不斷嘗試中成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三,一日勞動(dòng)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在一日勞動(dòng)中,往往需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成工作。每個(gè)人都有自己的任務(wù)和責(zé)任,而我們需要相互配合和溝通,才能順利完成工作。通過與隊(duì)友們的密切合作,我意識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)才能帶來更強(qiáng)大的力量,只有團(tuán)隊(duì)才能做出更好的成績(jī)。這讓我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并學(xué)會(huì)了如何與他人合作,協(xié)調(diào)利益關(guān)系和解決沖突。
第四,一日勞動(dòng)增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該有高度的社會(huì)責(zé)任感,積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。通過一日勞動(dòng),我親自參與到社會(huì)的建設(shè)中,了解到了社會(huì)的發(fā)展和變化。在工作中,我看到了社會(huì)中的一些問題和困難,也看到了勞動(dòng)人民的辛勞和付出。這讓我深感作為大學(xué)生的責(zé)任重大,要為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后,一日勞動(dòng)幫助我提升了職業(yè)素養(yǎng)。在勞動(dòng)中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,更鍛煉了自己的溝通、協(xié)調(diào)和解決問題的能力。我學(xué)會(huì)了提前計(jì)劃和組織工作,學(xué)會(huì)了如何與他人合作和協(xié)調(diào)資源。這些在以后的求職和工作中都將是非常有益的。一日勞動(dòng)讓我提前感受到了職場(chǎng)的壓力和挑戰(zhàn),讓我更好地了解到自己在未來工作中的定位和發(fā)展方向。
綜上所述,參與一日勞動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性和自我價(jià)值。在勞動(dòng)中,我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,并提升了職業(yè)素養(yǎng)。我相信,通過勞動(dòng)的積極參與,我們大學(xué)生將成為未來社會(huì)的棟梁之材,為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì) 篇11
馬上要過年了,今天我按照我的寒假計(jì)劃,早早的起床寫完了作業(yè),因?yàn)槲乙鲆患笫,就是幫媽媽做家?wù),迎接“年”的.到來。
我先把書和作業(yè)本收拾整理到一起,然后把家里的每一個(gè)角落都清掃干凈。我一路小跑到廚房看到媽媽準(zhǔn)備洗碗,我說:“媽媽,我來幫您,您休息休息吧!彪m然很累,但是我很開心,因?yàn)槲沂菋寢尩男褪至恕?/p>
經(jīng)過這次家務(wù)勞動(dòng),我終于明白了媽媽的辛苦,因?yàn)閶寢屆刻斐朔敝氐墓ぷ鬟有家務(wù)要做,擦地、、做飯、洗碗、洗衣服、擦玻璃等等,一天下來筋疲力盡。以前,對(duì)于媽媽做家務(wù)總是不以為然,通過我親身體驗(yàn),感受到了媽媽的不容易,以后一定為媽媽多分擔(dān)一些家務(wù)。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì) 篇12
家務(wù),兩個(gè)對(duì)于大家來說并不陌生的字眼,再平凡不過了?墒,平凡又平凡的家務(wù),卻在我的腦海中,成為一滴永遠(yuǎn)不會(huì)被蒸發(fā)的海水,永遠(yuǎn)在我的記憶海洋中漂蕩。
刷鍋,簡(jiǎn)單吧?可如此簡(jiǎn)單的一件事,卻讓我無可奈何。
帶著大汗淋漓的`身軀,回到家里。已經(jīng)忙碌了一上午的母親,心疼的對(duì)我說:“看你,滿頭大汗的,來,先洗把臉吧。”接著,笑著對(duì)我說:“王子,你不是囔著要幫著做點(diǎn)家務(wù)活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋!蔽乙宦,心中卻有一種輕視的感覺:“切,不就是刷鍋嘛,太簡(jiǎn)單了!憋w也似的洗了臉,我沖進(jìn)廚房,一切準(zhǔn)備就緒。
先打了一些水,倒入鍋中,接著,我拿起帶柄的鋼絲刷,沖刷鍋里討厭的油膩。刷呀刷……咦?怎么還有油膩?再來一遍,怎么還沒刷干凈?第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,全身發(fā)癢,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問自己:“奇怪了,平時(shí)覺得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長(zhǎng)江”也開始奔流直下。
我是個(gè)急性子,做什么事總想一帆風(fēng)順。如今,又被這點(diǎn)困難所阻擋,但我總不能傻站著在這里干著急吧。在我面前,這種困難,似乎從一個(gè)小小的小水溝,霎時(shí)變成了高不可及的XXX,出現(xiàn)在我面前,擋住了我前進(jìn)的步伐,攔住了我通往成功的道路,使我變得手足無措。
合理我束手無策時(shí),我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時(shí)的情景:倒上水……然后……哦,對(duì)了,媽媽總是先把水煮開,再來刷鍋。我試著這樣做,啊,這辦法是再靈驗(yàn)不過了,滾燙的開水,將粘在鍋里的油膩散開,這樣,鍋刷起來即快又干凈?,我用這種辦法所刷得鍋,干干凈凈,一點(diǎn)油膩都沒有。
瞧,如此一件小小的事情,也得花上自己的精力,也得用自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,媽媽成天要洗衣服、拖地、做飯、煮菜……比起我刷這么一個(gè)鍋,簡(jiǎn)直是天差地別。是呀,我們都應(yīng)該多幫幫父母做些力所能及的家務(wù),減輕減輕他們身上的擔(dān)子。人們常說,一屋不掃何以掃天下,是的,要想做大事,
必須先做好各種小事。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì) 篇13
通過此次工作,我明白了工作的艱辛,平常我不知道珍惜其他人勞動(dòng)所得,天真無邪的覺得工作十分簡(jiǎn)單,你稍微用用勁就可以了,誰曾料想到工作那樣艱辛,每一個(gè)整潔整潔的房間,均是由爸媽的汗液刷洗而成。想一想自己以前的舉動(dòng)我深感無地自容,感到十分慚愧。
當(dāng)他在親身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我感受到工作的艱辛,也體會(huì)到勞動(dòng)的'快樂,那類在實(shí)踐中大量出汗的感覺就是我在日常學(xué)習(xí)過程中所觸摸不到的。
通過此次工作,我懂得了珍惜和感恩,感受到真真正正發(fā)展。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì) 篇14
這個(gè)暑假,我為了體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng),所以在家里就把媽媽的活攬過來了,真是不去做不知道,一做才知道是有多么的辛苦,我現(xiàn)在格外的能理解媽媽了。
暑假里,我看著媽媽做那么多家務(wù),而我也沒有什么事情,就把家里的活給包攬了。媽媽每天要做的家務(wù)就是掃地拖地、洗碗、洗衣服,這些活我覺得挺簡(jiǎn)單的,反正在學(xué)校也掃地,因此覺得很簡(jiǎn)單?墒钱(dāng)我在做了一個(gè)禮拜后,就真正的體會(huì)到家務(wù)勞動(dòng)的不簡(jiǎn)單了。首先堅(jiān)持下來就不輕松,因而我特別的佩服我的媽媽能年復(fù)一年和日復(fù)一日的每天做家務(wù),我才做了一個(gè)星期,整個(gè)人就開始厭煩了,可是答應(yīng)了媽媽的事情,我就要做到。即使覺得特別無聊又疲勞,還是每天早上起床把地掃了拖了,把垃圾倒了,然后每餐都把碗洗了,說實(shí)話一直泡在水里洗碗,手上等的皮膚都是皺皺的。我再去看媽媽的手,她的手上早已被風(fēng)霜侵蝕了,各種溝壑,看上去一點(diǎn)也不好看,可是這卻是在證明著她養(yǎng)育我的辛苦。
我每天都要去洗衣服,我和媽媽的還好,爸爸的衣服幾乎像是在泥巴地滾了一圈似的,洗之前還要拿水泡很久,不然泥巴都不能掉下來,所以洗爸爸的衣服我是最嫌麻煩的,每次都要刷上好久,漂水都要漂好幾遍,我總算是能夠體會(huì)到天天洗衣服的崩潰感了。我再去回憶以前媽媽每天干完了農(nóng)活還要做洗衣服這些家務(wù)活,就覺得不是一般的辛苦了,忽然覺得自己特別的不孝順了。作為這個(gè)家的.一份子,家務(wù)活我應(yīng)該也要去承擔(dān)的,可是我卻一直享受美好的生活這么就,讓媽媽一個(gè)人做,真是感覺特別的慚愧啊。
不過再怎么煩,我還是要繼續(xù)去做,畢竟答應(yīng)了爸媽的事情,我就要做好,暑假那么長(zhǎng),在家為他們分擔(dān)這些小事也能去減輕父母身上的擔(dān)子。暑假也快結(jié)束了,看著自己把這些家務(wù)勞動(dòng)都堅(jiān)持做下來了,還是有一股驕傲油然而生,特別的開心。至少?zèng)]有浪費(fèi)光陰,也幫爸媽做了點(diǎn)事情。這次幫做家務(wù)之后,我是真明白了父母的辛苦了,也知道自己以后都要盡量去分擔(dān)他們肩上的重?fù)?dān),這些瑣碎的事情是我能做的,那就盡量多做一些,不讓父母包攬所有的活,而自己卻在那享受。
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