大學的心得體會【匯總15篇】
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編精心整理的大學的心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學的心得體會1
一、收獲
《分析化學及實驗》課程是理工科院校和農(nóng)業(yè)院�；瘜W、化工、制藥、生化、食品、醫(yī)藥等各專業(yè)的基礎(chǔ)課，是培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)、提升創(chuàng)新能力的關(guān)鍵課程之一。
分析化學課程教學內(nèi)容包括化學分析和儀器分析兩大部分，儀器分析的內(nèi)容所占的比例越來越大，分析化學學科發(fā)展迅速，課程教學內(nèi)容多、更新速度快，傳統(tǒng)的課程體系和教學內(nèi)容以及教學理念都遠遠不能滿足課程發(fā)展和教學改革的需要。豐富的課程內(nèi)容與有限的課時矛盾也越來越突出，如何對大量的內(nèi)容進行取舍，使之在課程教學中使學生既能夠打下堅實的基礎(chǔ)，又能使學生對課程整體及學科發(fā)展前沿有所了解，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新性思維是值得探討的問題。儀器分析教學中不可避免地涉及到分析儀器的原理、結(jié)構(gòu)、影響因素與操作條件選擇等內(nèi)容，抽象、枯燥難理解而成為教學中的難點，多媒體技術(shù)與虛擬實現(xiàn)技術(shù)為解決這些問題提供了有利支撐。
劉志廣教授的《分析化學及實驗》課程是國家精品課程，在多媒體教學、虛擬實驗室構(gòu)建、數(shù)字化資源建設(shè)、教材建設(shè)、雙語教學、實驗教學改革等方面做出突出貢獻，形成了以數(shù)字化資源建設(shè)為特色的精品課程建設(shè)成果。
在實驗教學方面，劉志廣教授開發(fā)了系列化、多層次的網(wǎng)絡(luò)虛擬實驗室，配合所研制的《基礎(chǔ)化學實驗》開放實驗網(wǎng)上預習、測試與預約管理系統(tǒng)，結(jié)合實驗內(nèi)容的改革，率先實行了全方位的開放式實驗教學，并成為首批國家級實驗教學示范中心。
這次培訓的《分析化學及實驗》課程在教學內(nèi)容、教學手段、教學方法、數(shù)字化資源建設(shè)、雙語教學、實驗教學等方面，為我國高等學校在分析化學精品課程建設(shè)中提供了寶貴經(jīng)驗，值得我深入學習和研究，值得我們所有學校主講的分析化學及實驗的教師學習。
二、存在的問題
1、一線教師普及率不高
作為來自教學一線的教師，工作20xx年以來，參加培訓的機會太少。據(jù)了解，我周圍的其他同事情況基本上也是如此，甚至有一些同事幾乎近幾年都沒有培訓的機會。這樣的現(xiàn)狀不利于教師教學科研水平的提高，也不利于學術(shù)交流，各個學校重視不夠。
2、培訓期限較短
這次培訓只有三天。，在某種程度上來講，期限的長短直接決定這授課效果、培訓效果的優(yōu)劣。培訓的內(nèi)容過多，時間太緊張，導致我們受訓教師普遍感覺老師講的很好，就是沒有完全吸收，這就使培訓效果大打折扣。對此，我們深感遺憾。
3、網(wǎng)絡(luò)培訓效果有待提高
本次“國家精品課程骨干教師高級研修班”培訓層次很高，教師培訓班水平非常高，但是網(wǎng)絡(luò)培訓達不到面對面的效果，我們一線教師都非常珍惜每次培訓機會。多舉辦全國、國際領(lǐng)域的教學、學術(shù)探討，有利于一線教師提高教學、學術(shù)水平，當然，也就相應的會提高授課對象——高校大學生的學習質(zhì)量，這有利于我國高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，有利于高校質(zhì)量工程的建設(shè)，我相信隨著高校教師培訓規(guī)模的擴大，層次的提高，這勢必是造福高校學子，造福千秋萬代的明智之舉！
1、養(yǎng)成課前預習的好習慣
實驗時，為了在規(guī)定的時間內(nèi)快速高效率地完成實驗，達到良好的實驗效果，需要認真地預習，才能在課上更好的學習，收獲的更多、掌握的更多。首先是根據(jù)實驗題目復習所學習的相關(guān)理論知識，并根據(jù)實驗教材的相關(guān)內(nèi)容，弄清楚所要進行的實驗的總體過程，弄懂實驗的目的，基本原理，了解實驗所采用的方法的關(guān)鍵與成功之處；思考實驗可能用到的相關(guān)實驗儀器，對照教材所列的實驗儀器，了解儀器的工作原理，性能，正確操作步驟，特別是要注意那些可能對儀器造成損壞的事項。然后寫預習報告，包括目的，原理，儀器，操作步驟，數(shù)據(jù)表格，思考題等。預習思考題，是加深實驗內(nèi)容或?qū)﹃P(guān)鍵問題的理解，在實驗前認真地思考并回答這些問題，有助于提高實驗質(zhì)量。
2、上課時認真聽老師做預習指導和講解，切記下老師所講重點內(nèi)容
記下老師實驗指導的內(nèi)容有助于自己實驗時避免犯錯及實驗報告的書寫。
3、大學物理實驗培養(yǎng)了我做事的耐心與細心
課堂操作時需要嚴格的遵守實驗的各項原則，要將儀器放置在合理的位置，以方便使用和確保安全。讀數(shù)，需要足夠的耐心和細心，尤其是對一些精度比較高的儀器，讀數(shù)一定要按照正確的讀數(shù)方法并且一定要細心。對于數(shù)據(jù)的紀錄，則要求我們要有原始的數(shù)據(jù)紀錄，它是記載物理實驗全部操作過程的基礎(chǔ)性資料。
三、大學物理實驗數(shù)據(jù)處理
1、作圖法
選取適當?shù)淖宰兞�，通過作圖可以找到或反映物理量之間的變化關(guān)系，并便于找出其中的規(guī)律，確定對應量的函數(shù)關(guān)系。作圖法是最常用的實驗數(shù)據(jù)處理方法之一。
描繪圖象的要求是：①根據(jù)測量的要求選定坐標軸，一般以橫軸為自變量，縱軸為因變量。坐標軸要標明所代表的物理量的名稱及單位。②坐標軸標度的選擇應合適，使測量數(shù)據(jù)能在坐標軸上得到準確的反映。為避免圖紙上出現(xiàn)大片空白，坐標原點可以是零，也可以不是零。坐標軸的分度的估讀數(shù)，應與測量值的估讀數(shù)（即有效數(shù)字的末位）相對應。
2、逐差法
將數(shù)據(jù)列表，設(shè)自變量是等間隔變化，將對應變量數(shù)據(jù)逐項逐差。此外，將測量數(shù)據(jù)分成對半兩組，用隔1項逐差，可求解物理量的常數(shù)據(jù)。
3、平均值法
取算術(shù)平均值是為減小偶然誤差而常用的'一種數(shù)據(jù)處理方法。通常在同樣的測量條件下，對于某一物理量進行多次測量的結(jié)果不會完全一樣，用多次測量的算術(shù)平均值作為測量結(jié)果，是真實值的最好近似。一般在精度要求不太高的測量中，用平均法處理數(shù)據(jù)比較方便。
4、列表法
實驗中將數(shù)據(jù)列成表格，可以簡明地表示出有關(guān)物理量之間的關(guān)系，便于檢查測量結(jié)果和運算是否合理，有助于發(fā)現(xiàn)和分析問題，而且列表法還是圖象法的基礎(chǔ)。
列表時應注意：
�、俦砀褚苯拥胤从秤嘘P(guān)物理量之間的關(guān)系，一般把自變量寫在前邊，因變量緊接著寫在后面，便于分析。
②表格要清楚地反映測量的次數(shù)，測得的物理量的名稱及單位，計算的物理量的名稱及單位。物理量的單位可寫在標題欄內(nèi)，一般不在數(shù)值欄內(nèi)重復出現(xiàn)。
�、郾碇兴袛�(shù)據(jù)要正確反映測量值的有效數(shù)字。
此外，需要對數(shù)據(jù)進行誤差分析。
四、對大學物理教學的建議
�。�1）大學物理實驗數(shù)據(jù)處理方法很多，有一定的靈活性，也有一定的數(shù)學工具可循，教學中應適當安排一些時間，向?qū)W生系統(tǒng)講授數(shù)據(jù)處理方法，并在有關(guān)實驗中給予必要的訓練，學生通過對實驗后的數(shù)據(jù)作出正確處理，使之找出事物的內(nèi)在規(guī)律性，或檢驗某種理論的正確性，或準備作為以后實踐工作的一個依據(jù)。
�。�2）實驗室需要緊隨時代的腳步，器件需要更新和修理，這樣才能獲得更準確的實驗結(jié)果，使學生更深入地了解實驗。
�。�3）老師授課時需要規(guī)范語言，最好以普通話向?qū)W生授課，這樣學生才可以很明白地聽懂實驗步驟。
�。�4）向?qū)W生講授實驗報告的具體寫法，最好給學生一份優(yōu)質(zhì)的模板。
�。�5）設(shè)立開放性實驗室：一是基礎(chǔ)實驗部分，目的是加強基本實驗的訓練，讓動手能力差的學生能更快地跟上其他同學；二是自由選擇部分，實驗室提供較新的實驗內(nèi)容和課題，由學生根據(jù)專業(yè)和興趣，從中選擇試驗項目，在老師的指導下，自己獨立地完成。目的是加強對動手能力強，又喜歡實踐的學生的綜合能力的培養(yǎng)。
五、總結(jié)
經(jīng)過一年的大學物理實驗課的學習，讓我收獲許多。但在這中間，我也發(fā)現(xiàn)了我存在的很多不足。我的動手能力還不夠強，當有些實驗需要很強的動手能力時我還不能從容應對；我的探索方式還有待改善，當面對一些復雜的實驗時我還不能很快很好的完成；我的數(shù)據(jù)處理能力還得提高，當眼前擺著一大堆復雜數(shù)據(jù)時我處理的方式及能力還不足，不能用最佳的處理手段使實驗誤差減小到最小程度……“加強基礎(chǔ)，重視應用，開拓思維，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)"是大學物理試驗的指導思想“加深學生對有關(guān)物理知識的理解，培養(yǎng)學生正確的科學實驗習慣，提高學生的動手能力，觀察分析能力和創(chuàng)新能力"是大學物理實驗的目的。
總之，大學物理實驗課讓我收獲頗豐，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在實驗課上學得的，我將發(fā)揮到其它中去，也將在今后的學習和工作中不斷提高、完善；在此間發(fā)現(xiàn)的不足，我將努力改善，通過學習、實踐等方式不斷提高，克服那些不應成為學習、獲得知識的障礙。在今后的學習、工作中有更大的收獲，在不斷地探索中、在無私的學習、奉獻中實現(xiàn)自己的人身價值！
大學的心得體會2
第一段：理解平安大豐的重要意義。
平安大豐是指一個人在成長過程中，能夠擁有一個穩(wěn)定、安寧、健康的心態(tài)。它是一個人品質(zhì)的表現(xiàn)，也是一個人對生活的態(tài)度和對他人的關(guān)心。在現(xiàn)代社會中，人們面臨各種壓力和困擾，如何保持一個平安的心態(tài)，是我們需要認真思考和學習的問題。在這一方面，平安大豐給予了我很多的啟示和體會。
第二段：平安大豐的內(nèi)涵和要素。
首先，平安大豐源于內(nèi)心的堅守。一個平安大豐的人，首先要有一個穩(wěn)定的內(nèi)心，要有明確的人生目標和價值觀念，不為外界的誘惑所動搖。其次，平安大豐需要有健康的體魄。身體是革命的.本錢，只有身體健康才能支撐起更廣闊的人生舞臺。再次，平安大豐還需要與他人和諧相處。與人為善，懂得關(guān)心他人，是平安大豐的一個重要體現(xiàn)。
第三段：如何實現(xiàn)平安大豐。
要實現(xiàn)平安大豐，首先需要自我調(diào)適。我們需要時常審視自己的內(nèi)心，平衡自己的情緒，不要因為一時的沖動而影響心情。同時，我們還需要放下心中的負擔，給自己一些心靈的空間，讓自己的內(nèi)心更加寬闊。其次，合理規(guī)劃生活。我們應該把握好自己的時間，合理劃分工作和休息的時間，避免過度勞累。最后，與人為善。我們要主動關(guān)心身邊的人，樂于助人，積極培養(yǎng)與人和諧相處的能力。
第四段：平安大豐的重要性。
平安大豐的重要性在于使我們能夠更好地應對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。當我們心態(tài)平和時，我們能夠更加冷靜地處理問題，更好地解決矛盾和糾紛。此外，平安大豐還能夠給予我們更多的幸福感和滿足感。當我們擁有平安大豐時，我們會發(fā)現(xiàn)自己更加快樂和滿足，我們會享受到生活的點滴樂趣。
第五段：我的體會和收獲。
在學習和實踐平安大豐的過程中，我收獲了很多。首先，我認識到擁有一個平安的心態(tài)是多么的重要。當我經(jīng)歷一些困擾和煩惱時，我能夠更加平靜地面對，尋找解決問題的方法。其次，我意識到身體的健康對于實現(xiàn)平安大豐是至關(guān)重要的。我開始重視鍛煉身體，養(yǎng)成良好的作息習慣，讓自己的身體更加健康。最后，我學會了關(guān)心他人，與他人和諧相處。通過給予他人幫助和理解，我體會到了與人為善的快樂和滿足。
總結(jié)。
平安大豐是一個人品質(zhì)的表現(xiàn)，也是一個人對生活的態(tài)度和對他人的關(guān)心。要實現(xiàn)平安大豐，我們需要自我調(diào)適，合理規(guī)劃生活，并與人為善。平安大豐的重要性在于使我們能夠更好地應對生活中的困難和挑戰(zhàn)，并賦予我們更多的幸福感和滿足感。通過學習和實踐平安大豐，我體會到了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲，這將是我人生成長道路上的重要財富。
大學的心得體會3
我的學我的夢金色的六月，火紅的六月。一場氣勢輝宏且激烈十分的戰(zhàn)爭在全國范圍內(nèi)盛打響。高考，像一個嚴格的教官手中緊握的指揮棒，它的一舉一動，都系于千千萬萬學子的前途與命運。物竟天擇，優(yōu)勝劣汰的自然法則在這一刻彰顯了它的神圣好處�！皟e幸”從這場戰(zhàn)爭幸存的我，開始幻想我的學，以及我的學夢。我的學，首先要十分漂亮。設(shè)備，教師資源應屬一流。當然，最重要的要有自由。剛剛過去的十幾年寒窗苦讀，早已被壓得辛酸的翅膀當然要舒展一下。所以自由，很自然的成為接下來四年學生活中必備的條件。當然這是一個夢，也許永久實現(xiàn)不了的夢。
這不是我要的生活經(jīng)過一個暑假的放松，9月1日那天，最后能夠收起庸懶的肢腰走進我的學生活。中國刑事警察學院，在全國上下所有學中以特的優(yōu)越感傲視群雄。一想到我的學將在那里渡過，心中便一陣竊喜。但事與愿違，這不是我要的學。嚴格的事化管理，嚴肅的校院風氣，嚴謹?shù)腵教學氛圍；這一切的一切都直接告訴我，那里沒有我要的那種生活。不貼合我期望的生活環(huán)境，再加上剛開始的水土不服，讓我止不住難過。
軍訓，有苦也有樂同所有學一樣，警院一新生也要進行訓。但是要為期一個月，而且訓練強度，要求高。這無疑問向我們預告了接下來一個月要過的怎樣“苦痛”的生活。訓，有苦也有樂。訓剛開始強度不是很，但隨著進度的追趕，訓開始進入了正式的模式。每一天頭頂炎炎烈日，身裹作訓服，野戰(zhàn)鞋。正步，齊步，跑步；姿，轉(zhuǎn)體，敬禮；一項也不落下。結(jié)束后，剛剛拖著疲憊的身體回到宿舍，還沒來得及妄想要休息下，便又被拉回訓練場。但當結(jié)束了一天的訓后，我們集合在校園里，聽教官向我們講述部隊里的故事。有時我們邊吹著徐徐涼風，邊跟教官學歌；有時邊打邊響，邊唱邊笑…；。一天的疲憊就這樣被拋卻腦后，惟有內(nèi)心無限的甜蜜。也許，這就是我要的生活。
沒錯，這就是我需要的生活漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，原先，這就是我最需要的生活。每一天按時起床，跟同學一齊去運動，去訓練。這樣即讓我鍛煉了身體，又讓我們培養(yǎng)了團結(jié)互助的群眾理念。每一天打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)。按時按點的充實的生活方式，是事化管理帶給我的。它讓我深深地壓抑了懶散的心理。邁向成為一個合格的人民警察的道路。漸漸習慣了這種充實的生活后，才發(fā)現(xiàn)那里沒有我要的那種懶散生活，而給了我一種做迫切需要的生活。
訓感想在即將告別訓的這個時刻，慢慢回想，原先我們每個人都在成長。訓的苦，教我們成長；事化的苦，教我們成長。我們從一個個散漫雀鳥勵煉成勇于搏擊的蒼鷹，也許，這就是事化管理的好處，就是警院的特之處。我愛警院！他教會我成長！我愛警院！他指導我成長！我愛警院！他見證我成長！
大學的心得體會4
俗話說活到老，學到老，學習是個人進步最根本的方式。今年x月，我以激情踏上了廣播電視大學工商管理本科的學習歷程，開始了新的學習生活。據(jù)老師對xx我學到了教學環(huán)境和教學方法的介紹xx學習方法與以前的學習大不相同。xx現(xiàn)代遠程教育可以讓我通過現(xiàn)代技術(shù)自主學習，對我們不斷獲取知識，提高文化素質(zhì)起到非常重要的作用。
剛?cè)雽W，我就知道了xx開放教育以學生為主，自學為主。是一所沒有圍墻的大學，在實踐和空間上給學生很大的自由。通過自學、集中面對面教學、互聯(lián)網(wǎng)、多媒體輔助教學課件、家庭作業(yè)、學習小組討論、在線問答等形式學習。它最大的優(yōu)點是可以根據(jù)自己的'實際情況安排學習計劃，學習多少課程，什么時候?qū)W習。特別是對于我們參加過工作的學生，我們可以做到工作和學習，實現(xiàn)工作和學習的協(xié)調(diào)。遠程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新的教育形式。它不僅是不僅在課堂上，而且使用各種媒體和信息技術(shù)來教育學生的教學形式。
其效果不如傳統(tǒng)教育，只在課堂上授予知識，甚至在某些方面優(yōu)于傳統(tǒng)教育；其次xx它不是私立學院，而是教育部直屬的高等學校。國家承認它的學歷，這讓我對學習更有信心。xx教育更重要的是為學生提供大量的服務(wù)。例如，提供各種學習信息、學習方法和學習材料。如果學生在學習中遇到困難，他們可以隨時在網(wǎng)上詢問導師并得到答案。使學習得心應手�，F(xiàn)階段社會各方面對計算機的要求比較普遍。因在xx最好經(jīng)常用電腦學習，這樣也可以鍛煉學生掌握網(wǎng)絡(luò)知識。
通過入學指南，我意識到現(xiàn)在的學習不能像以前那樣依賴老師的解釋。為了提高學習，我們應該加強學習能力，制定學習計劃，安排工作和學習時間效果。面對再次進入校園學習的機會，我決定努力學習各科的知識，應用所學知識。
xx開放教育是高等教育的重大改革。我很高興參加這樣的學習。xx為在職員工提供了如此好的學習機會。
大學的心得體會5
大學的體育跟我上的任何體育課都不一樣，這讓我很驚喜，在大學的體育是有選擇的，有很多種的體育種類可選，我在進入大學選的體育課是瑜伽課，這堂課帶給我的感受真的挺大的。
我這節(jié)體育課——瑜伽課，讓我真正知道了瑜伽是怎么樣的一種運動。我在第一天進入這個課堂的時候，是帶著沖動和期待的。第一天老師也給我們講解了瑜伽是一個什么運動，講完之后，就開始了。我們先是坐在瑜伽墊上進行熱身，做些小運動，來幫助自己適應后面的`拉筋等動作，等熱身足夠了，就開始做動作了。在體育課上，真的做著一類的運動，對于我這個初學者，真的特難，每一個拉伸動作都能要了我的半條命一樣。主要拉的是腿筋，那可是真疼啊。我們一共兩節(jié)課，老師教的是連貫的，所以中途是不下課的，因此從第一節(jié)課就要做到最后一節(jié)課為止。
在這個期間，是不會停止的，瑜伽的各類動作，根本上老師會教個全，然后給人的感受就是——疼，大概是因為自己人比擬懶，以前就不怎么喜歡運動，所以做起瑜伽來，格外的難。下腰這個動作都很困難，根本下不去，但是又必須下去，所以老師就會過來幫助，那真是煎熬，因為也要堅持個十幾秒，也是痛苦的。雖然這些動作都不是什么劇烈的動作，都挺溫和的，可是我還是出了不少的汗。對此我也是感受到大學體育是多么的豐富了。在我們隔壁就是啦啦操，外面就有定向越野等等，真是各種各樣的。話又說回來，我這兩節(jié)課上下來，也是長了不少的見識。瑜伽真的做到位了，是很有效果的，比方拉筋拉的好的話，也就是會感到酸痛，這是正常的，如果很痛，那可能就是傷到筋了，所以別看瑜伽動作比擬緩慢和溫和，，但是要注意的問題也不少。
整個瑜伽做完，在最后就要進行一個冥想來結(jié)束，也就是進入和身體對話的階段，以此來到達瑜伽鍛煉的效果，其實也就是躺下來休息一下，但是我最喜歡這個階段了，這樣肌肉不會讓我感受到很酸痛，而且很容易就會睡過去，簡直就是一種享受。但是當真正結(jié)束的時候，肌肉還是會很痛，而且持續(xù)痛幾天的那種，也是比擬煎熬的，不過練久了，效果確實是有的，這樣的體育課也是蠻受歡送的，一堂課將近有五六十號人。大學體育讓我很喜歡，而且還能自己選擇，這就很棒了。
大學的心得體會6
沒料到，四級竟是這般輕松地過了，不是自吹，千真萬確!當時，我們班有10余人參加考試，考場一出來，個個疾呼“四級尚未成功，同志們?nèi)皂毰Α�。暑假上網(wǎng)一查成績，啊!幾乎全過了，并有一人89分(當然，不是我)。于是乎，眾生有發(fā)感慨“四級不過如此!”這學期，學校好象掀起一股學習英語的熱浪，凡是有關(guān)四六級的講座肯定爆滿。在這種大趨勢下，我也報了六級，冷靜細想，六級畢竟不同與四級，要求各方面的功力都要高于四級。
首先是單詞量，雖說六級要求單詞有6000個，但是知其拼寫的僅2500個，言下之意，還有3500個單詞只要知其意便可。于是大喜，之后，便發(fā)現(xiàn)要是不背字典哪能知道這么大的單詞量的意思�？礃幼舆�得老老實實地背單詞了。其二是聽力，我看過相關(guān)的報道說六級的聽力難度接近tofol考試，并且聽力歷來是我的弱項，有時上英語課老師向我提問說了一大竄的英文，老師看我毫無反應，又用中文翻譯一遍，又驚訝的'發(fā)現(xiàn)，上英語課連中文我都聽不懂了。其三是閱讀，在英語考試中有一名言“得閱讀者得天下”考四級時尚好，拿30分以上問題不大，可六級就不一樣了，我苦做四篇下來，結(jié)果都以失望告終。最后是短文改錯和寫作。我原本以為短文改錯可能與高考差不了多少，這樣我或許可拿下其中八九個了，但事實上，我每次進能做對一兩個，算是對我的“安慰獎”了，寫作也是如此，自己寫出的東西與范文一對照，似乎可以判斷哪個是初中生，哪個是大學生一樣。
開始攻擊六級便奏起了“困難四重奏”。咬緊牙關(guān)學習了將近兩個月，我終于能夠摸出少許門道了。六級單詞固多，但卻也不至于稱為浩瀚，我每天背它150-200個單詞，月余，單詞已基本掌握，這樣單項填空的成功率可大大提高了。況且，我認為大劑量的單詞記憶效果更好。另外一件我每天都要做的事便是去圖書館閱覽室看上半個小時的英文報紙或雜志。我曾聽過有人說：“單詞全背下來了，還有什么文章看不懂”，其實情況遠非如此簡單，幾個很簡單的單詞完全可能組成你連它意思邊也摸不到的句子。拋開這些因素，單提高閱讀速度一項就足以驅(qū)使我每天堅持去看英文文章。
每個周末我總習慣于花上一個上午或下午對自己進行一次模擬考試，發(fā)現(xiàn)自己哪方面是弱項。然后這周每天花多點時間攻破自己的弱項。這樣的效果似乎不錯。至于聽力，我每天睡覺時聽它一點，總是好的，聽多了便會聽順的，而寫作呢，我計劃在考試前半個月每天寫一篇文章，總結(jié)一下，我想問題不大。寫作應該是整張試卷最易拿分的題目了。
經(jīng)過如此這般地學習一陣，仰望六級，我感覺自己似乎已在六級的邊緣上了。離考試還有兩個月的時間里，本人還是將繼續(xù)按計劃執(zhí)行，“謀事在人，成事在天”。最后，本人終于從考場中笑著出來，順利拿下六級。
大學的心得體會7
大學期間，春季是一年中最宜人的季節(jié)之一。陽光、花朵和微風，這些都讓人們渴望離開教室，走出校園，去體驗自然的美麗。因此，大學春游成為了眾多學生喜歡的社交活動，也成為了留下美好回憶的機會。
第二段：準備工作。
要使春游過程愉快和順暢，提前準備至關(guān)重要。首先，需要確定目的地和時間。你可以在校內(nèi)或校外進行春游，選擇自己或與朋友喜歡的場所或景點。然后，你需要確定適當?shù)囊轮惋嬍�，避免陽光過于強烈或風雨天氣。此外，為了安全起見，你需要帶上必需的急救箱和聯(lián)系方式。
第三段：享受自然。
在春游期間，你可以與同學朋友親近自然。你可以在大自然中欣賞生態(tài)風景，擺脫城市喧囂和繁忙的生活節(jié)奏。此外，春季是觀賞花卉和野生動物的最佳時間，你可以嘗試拍照、攝影或畫畫，留下珍貴的生態(tài)文化記憶。
第四段：增進感情。
春游是增進感情的機會。在春游期間，你可以與學校不同班級的學生和朋友一起玩耍，交流意見，建立長期友誼關(guān)系。你還可以體驗不同思想和文化，擴大自己的`知識領(lǐng)域。因此，春游也是一種開放和包容的態(tài)度，可以幫助你建立自己的人際網(wǎng)絡(luò)。
第五段：總結(jié)。
通過這次春游體驗，你可以體驗生態(tài)之美，增進與同學的友誼，促進自己全面發(fā)展。春游無疑是一個難忘的經(jīng)歷，也有助于塑造個人品格和幫助你在未來的生活和事業(yè)中取得更好的成績。讓我們一起擁抱春天，珍惜這段美好的經(jīng)歷。
大學的心得體會8
“比賽終其一生，知行合一成致勝之道”，作為大學生，參加比賽是我們展示自我才華和實踐能力的舞臺。無論是學科競賽、文藝活動還是體育賽事，大學比賽是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要途徑。通過參加各類比賽，大學生能夠提高自己的組織能力、協(xié)作能力和創(chuàng)新能力，這些是大學生在未來社會發(fā)展中所必備的品質(zhì)。本文將從準備工作、比賽經(jīng)驗和成長收獲三個方面談?wù)勎覍Υ髮W參加比賽的心得體會。
準備工作，關(guān)乎一切的開始。無論是比賽還是考試，準備工作都是成敗的關(guān)鍵。對于大學參加比賽也不例外。首先，我們需要了解比賽的具體內(nèi)容和要求，明確自己的目標，并制定計劃和時間表。此外，選擇合適的學習材料和參考資料也是十分重要的。良好的準備工作可以為我們在比賽中確立自信心打下堅實的基礎(chǔ)。
比賽經(jīng)驗是累積的重要資源。在大學參加比賽過程中，我們會遇到各種各樣的'情況和挑戰(zhàn)。經(jīng)驗是我們面對這些情況和挑戰(zhàn)時的寶貴財富。比賽經(jīng)驗不僅僅是賽場中的經(jīng)驗，還包括平時的總結(jié)與反思。在每次比賽結(jié)束后，我都會反思自己的優(yōu)點與不足，從中尋找提高的途徑。同時，與隊友和對手的交流也能帶來全新的視角和啟示。通過反思和交流，我們能夠不斷成長并提高自己的比賽技巧。
成長收獲是大學參加比賽最重要的成果。每一次參加比賽，都是一次全新的挑戰(zhàn)和機會。在這個過程中，我們不僅能夠鍛煉自己的獨立思考能力和解決問題的能力，還能拓寬自己的眼界和思維方式。同時，比賽還能帶來自我價值的認可和成就感，這種成就感對于我們的自信心和自我價值的認知有著重要的影響。通過參加比賽并獲得好的成績，我們不僅能夠提高自己在校內(nèi)的聲譽，也有望獲得更多的實習機會和獎學金資助。
大學生參加比賽的心得總結(jié)。大學參加比賽是一種全新的學習和成長體驗，通過參加比賽，我們能夠鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力、培養(yǎng)適應社會發(fā)展的能力，并為將來的求職和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在準備工作中，我們需要明確目標和制定合理的計劃；在比賽經(jīng)驗中，我們要善于總結(jié)和交流；在成長收獲中，我們要認識到比賽的意義并為自己的成就而驕傲。通過這些心得體會，我們能夠更好地參與大學比賽，并在其中獲取成就感和人生的價值感。
大學的心得體會9
輕松的環(huán)境塑造凝聚的集體——記機電0604班班長工作心得體會
時間過得飛快，轉(zhuǎn)瞬間，大學生活已近過一半，回顧走過的路，有苦、有累，有喜，有悲，更有愛；有同窗的飯后揶揄，有備考時的緊張情景，有集體游玩時的開懷大笑，有籃球場上全體奮奔時的傻樣??一切的一切都傾注了我們班每個學子的愛，一切一切的都有我們班每一位同學共同奮進的身影，輕松的環(huán)境塑造了我們團結(jié)的集體，雖說沒有超群的成績，可活動中同學們盡情釋懷的愛卻是一種精神上的慰藉。
大一進校之時，我?guī)е约盒⌒〉哪繕藚⒓影辔母傔x，當時競選的是組宣委員一職，有同學們的支持和信任我成功晉級。自此，也開始了我大學的班級工作生涯。
自擔任組宣委員以來，我和濤哥（我們班的老班長王濤）及其他班委共同努力，精心地打造著我們這個集體——機電064班。班委會上班委能夠各抒己見，班會上的輕松氣氛同學能暢所欲言，錯誤之處敢于指出，不懂的地方會追問，一切使那么的輕松而愉快，這也是值得慶幸的地方了。
有喜亦有悲，活動中的努力，學習中的拼搏，可最后換來的成績（期末成績）并不理想，也許是掛科的同學考得太低了吧！但并不排除班級排名第一的同學拿到學院里去比也并不超群吧！事已發(fā)生，怎能任其發(fā)展，有濤哥對他們的'一一督促和勸導，也有班委共同商議的警鐘措施——出班刊（班刊中凝聚了所有人的心里話吧！），相信自己的承諾總會對自己產(chǎn)生一定的作用吧！
后來，濤哥因身體狀況不佳“退隱江湖”，我也自此開始了我的班長工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷，可老謝（我們班的團支書謝臻）、胡賽龍（我們班的學習委員）及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由于我在學院里也有工作，班級里的事物每每都是分配下去做或由老師直接叫相關(guān)負責人做了。各個班委都能夠出色高效地完成各項工作。當我“噓寒問暖”時，他們總能說道：“一切搞定?”，多么令人欣慰的一句話��！當我時間充裕時或班級舉行很大的活動時，我們班委會在一起共同的為班級建設(shè)出點子。
時間不等人，該舉辦活動的時候得舉辦，節(jié)日到了，能不愉快輕松一下嗎？是的，我們班委也組織了各種各樣的大小不一的活動，雖說不是精彩的瞬間，但也算是高興釋懷時洋相輩出的凝聚吧！
秋游中，為爭取大家的同意，我們搞了民意調(diào)查，有一大半同學同意出游，不能出游的同學也許是私事過于重要了吧，我們是能理解的。不管組織得是否成功，但帶回的照片上的每一個笑臉足以證實我們的努力是值得的。
籃球賽上，大家瘋狂似的奔跑，開懷的歡笑，揶揄的爭斗，都是大家輕松時凝聚的體現(xiàn)。
輕松娛樂不忘學習。談心班會上，有班委（主角是學習委員胡賽龍）對學習的指導和強調(diào)，也有同學對近期學習情況的匯報和總結(jié)及生活狀況的簡評，
當然也少不了個人經(jīng)驗的分享，亦有哄堂大笑時對學習情況及個人表現(xiàn)的警示。
也許過去的樂事、趣事還有太多太多，但油墨漸淡已在提醒我接近尾聲了。輕松的環(huán)境塑造了凝聚的集體，也許沒有天天在一起瘋狂玩耍的情景，但餐廳里幾排桌子周圍全是同窗的身影足以證實我們的心是連在一起的。
成績是令人擔憂的，但我們的班委和我仍然相信，我們班并不比其他班級差，只因我們都在努力，相信掛科的同學在老謝和我兩個半小時的談心、其他班委的努力及寢室長的幫助下，再加上他們的保證和努力必會取得好的成績。作為一個人相信自己是重要的，對于一個班級同樣也是如此，我們相信自己！ 期末的成績還在期待，我們班的“最大進步獎”和“最高榮譽獎”會花落誰家呢？我期待，我喜歡，我快樂，故我做。
大學的心得體會10
第一段：介紹大學生社團合唱的背景和意義
如今，大學生社團合唱活動在各大高校中越來越受歡迎。這類活動能夠培養(yǎng)、發(fā)揚學生的音樂素養(yǎng)，提高合唱團成員的藝術(shù)修養(yǎng)，同時也能夠提升團隊合作與協(xié)調(diào)能力。參加大學生社團合唱，既可以度過充實多彩的大學時光，又能在音樂的海洋中感受快樂與自由。
第二段：體驗大學生社團合唱的過程與感受
作為一名大學生社團合唱成員，我深深感受到這個團體的凝聚力與活力。在排練的過程中，大家不僅要共同完成艱苦的訓練，還要不斷磨合演唱技巧；在一次次的表演中，我們共同面對著觀眾的期待和目光，散發(fā)出屬于合唱團的美妙聲音。每當我們的聲音和諧地融合在一起，就像是一股無形的力量，能夠瞬間打動所有聆聽的心靈。
第三段：大學生社團合唱對個人的影響
大學生社團合唱給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗和啟發(fā)。首先，通過與團隊的合作，在排練中學會互相傾聽、理解和尊重，培養(yǎng)了自己的團隊意識和耐心。其次，在表演中，我們需要對歌曲的'情感進行深度理解并將其傳遞給觀眾，這培養(yǎng)了我的情感表達能力和獨立思考能力。此外，合唱活動還為我提供了一個展示自我的平臺，對我個人的自信心有很大的提升。
第四段：大學生社團合唱對社會的影響
大學生社團合唱不僅對個人有益，也對整個社會具有積極的影響。合唱團的演出不僅能夠為觀眾帶來藝術(shù)上的享受，更是傳遞著團結(jié)、奉獻和向上的精神。通過合唱活動，大學生們能夠積極向社會傳遞正能量，激勵身邊的人們勇敢追求夢想、積極面對人生。合唱通過音樂將不同的聲音、文化和背景融合在一起，為構(gòu)建和諧社會貢獻了一份力量。
第五段：總結(jié)并展望大學生社團合唱的未來
大學生社團合唱是一個充滿魅力的活動，通過它，我們不僅能夠感受到音樂的魔力，也能夠鍛煉自己的綜合素養(yǎng)與人際關(guān)系。未來，希望越來越多的大學生加入到這個大家庭中來，共同創(chuàng)造更美妙的聲音，并通過音樂傳播更多的愛與希望。讓我們用聲音傳遞愛，用歌聲激揚青春！
大學的心得體會11
隨著高中的畢業(yè)，許多學生踏入了他們?nèi)松械娜码A段，即大學生活。大學的學業(yè)壓力和個人責任將會集中在一個全新的層面上，這需要學生們做好充分的心理準備。自從我進入大學以來，我體驗到了許多不同的方面，從學術(shù)成績到社交關(guān)系，從個人發(fā)展到時間管理等等。在這篇文章中，我將分享一些我進入大學后的心得體會。
首先，進入大學讓我認識到學術(shù)的重要性和學習方法的重要性。在大學中，學術(shù)成績對于學生的未來職業(yè)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。而且，大學的學習方式和高中截然不同，需要更多的自主學習和自我管理能力。因此，我開始重視每一門課程，并在每個學期初設(shè)立了學習目標。通過制定學習計劃、研究課程要求和參加教授的輔導，我能夠更好地掌握學術(shù)知識。此外，參加學術(shù)討論和科研活動也讓我深刻體會到學術(shù)的樂趣和挑戰(zhàn)，這激發(fā)了我對于知識的渴望和探索。
其次，大學為我提供了一個廣闊的社交平臺，讓我能夠結(jié)交各種不同背景的朋友。在大學里，我認識到通過與來自不同專業(yè)、不同文化和不同國家的人交流，我可以學到更多的'事情。與他人的交流讓我開闊了眼界，學會尊重和包容不同的觀點。我還認識到人際關(guān)系的重要性，因為在大學里，互相幫助和支持是非常重要的。通過參加學生組織、加入團隊項目和加入社團，我能夠與志同道合的人建立深厚的友誼和合作關(guān)系。
第三，進入大學對于自我發(fā)展提供了很多機會和挑戰(zhàn)。大學是一個追求個人潛力的平臺，讓我可以發(fā)展興趣愛好和才能。參加學生組織和社團活動讓我能夠鍛煉領(lǐng)導能力、團隊合作和組織技巧。此外，大學還提供了許多實習和實踐機會，讓我能夠?qū)⒄n堂上學到的知識應用到實際中。通過這些經(jīng)歷，我不僅建立了自信，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和未來方向。
最后，進入大學讓我意識到時間管理的重要性。大學中的學業(yè)和社交活動讓時間變得更加緊湊和瑣碎。然而，合理安排時間是成功大學生活的關(guān)鍵。我開始使用日程表、創(chuàng)建待辦事項清單和設(shè)置優(yōu)先級，以確保我能夠高效地完成任務(wù)和安排充足的休息時間。通過良好的時間管理，我能夠更好地平衡學業(yè)、社交和個人興趣之間的關(guān)系，提高效率和效果。
綜上所述，進入大學是一個全新的開始，它帶給我許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。通過學習和成長，我認識到學術(shù)的重要性和學習方法的重要性，結(jié)交了各種背景的朋友，發(fā)展了自己的興趣和才能，并學會了如何合理管理時間。這些經(jīng)歷和體會將為我未來的學業(yè)和生活提供堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過努力和不斷的發(fā)展，我能夠取得更大的成就，成為一個更好的人。
大學的心得體會12
家訪是大學生參軍后的一項重要任務(wù)，通過家訪，不僅可以加深大學生和軍人之間的了解和交流，還能激發(fā)軍人家庭的家國情懷。我此次參與了大學生士兵家訪活動，并與幾位軍人家庭進行了深入的交流和互動。在此過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。下面將從交流的渠道、家庭的狀態(tài)、士兵的心理以及心得體會等方面，分享我參與大學生士兵家訪所得到的心得體會。
首先，交流的渠道是家訪取得成功與否的關(guān)鍵。在家訪活動中，我們通過多種渠道與軍人家庭進行溝通，包括面對面交流、電話咨詢和網(wǎng)上互動等。在與家庭成員面對面交流時，我注意到士兵家庭對大學生非常友好和熱情。他們樂于分享自己的軍人經(jīng)歷和家庭生活，也對大學生的學業(yè)和未來充滿期待。通過電話咨詢和網(wǎng)上互動，我們可以更方便地與軍人家庭取得聯(lián)系，并且可以隨時與他們交流。這些交流渠道的多樣性使我們能更全面地了解軍人的需求與困難，也為我們帶來了更廣闊的視野。
其次，了解軍人家庭的狀態(tài)對于有效的交流至關(guān)重要。在參與家訪的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多軍人家庭的狀態(tài)與我們普通家庭不同。由于長時間服役，一些士兵缺乏家庭陪伴，而家人則為了支持他們而時常擔憂和牽掛。這種特殊的家庭狀態(tài)使我們需要更加關(guān)心他們的情感需求，對他們的困難和壓力給予理解和幫助。而對于一些軍人家庭來說，士兵在家反而會增加負擔，因此我們也需要關(guān)心家庭的狀況，為他們提供一些實際的支持和幫助。通過了解軍人家庭的狀態(tài)，我們能更好地站在他們的角度思考問題，增進我們與他們的互信和交流。
此外，了解士兵的心理狀況也是有效交流的重要環(huán)節(jié)。參觀士兵家庭時，我時常關(guān)注士兵的.情感狀態(tài)。有些士兵剛剛參軍，期待自己的未來，希望能夠為國家和家庭做出更多貢獻；而有些士兵則已服役多年，他們承受了沉重的工作和生活壓力，精神上也面臨種種困擾。了解士兵的心理狀況，我們可以更好地支持他們，鼓勵他們克服困難，提供必要的幫助。同時，與士兵心靈溝通也能使他們感到被重視和關(guān)心，促進他們在家庭和工作中的積極性。
最后，通過家訪活動，我不僅深入了解了軍人家庭，還得到了許多心得體會。首先，家訪活動給我?guī)砹烁羁痰膬?yōu)質(zhì)性教育。軍人家庭以他們深深的愛國之情，為我樹立了榜樣。在家訪中，我親眼目睹了軍人家庭中孩子們積極向上的學習態(tài)度和勤奮上進的精神，這對我產(chǎn)生了極大的鼓舞和影響。其次，家訪活動提高了我對社會的認識和責任感�？吹绞勘鴤冊谄D苦的軍旅生活中默默奉獻，我感受到了他們對國家和家庭的責任感和付出。這使我更加意識到自己應該為國家和社會貢獻自己的力量。最后，家訪活動加深了我對大學生士兵的尊重和感激之情。作為大學生，我們有著自己的夢想和追求，但我們也不能忽視軍人們所付出的辛勤努力。家訪活動讓我們更好地了解了他們的辛苦和奉獻，也讓我對他們產(chǎn)生了更加深刻的敬意。
綜上所述，大學生士兵家訪活動是一項重要的任務(wù)，通過這一活動，我們可以加深與軍人家庭的交流和了解。通過多種交流渠道、了解家庭的狀態(tài)和士兵的心理狀況，我們可以有效地與他們交流，并為他們提供必要的幫助和支持。通過家訪活動，我不僅了解了軍人家庭的特殊狀態(tài)和士兵的心理需求，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。這一活動使我更加珍惜自己的學習機會，更加關(guān)注社會的發(fā)展，也更加尊重并感激大學生士兵的付出和奉獻。我相信，通過這次家訪活動，我將更加努力學習，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
大學的心得體會13
在用光上頗有建樹的攝影大師托尼科貝爾談用光之道的譯文，為了讓大家更易理解掌握，我又將譯文加工整理翻譯成白話文，編個順口溜。雖然話有點俗，但如果俗話更易記憶，我認為也是不錯的選擇。
1、拍攝的不是被攝體，而是落在被攝體上的光，而陽光又不易控制。
2、采用“相對補光”，進行光的轉(zhuǎn)變，來控制現(xiàn)場的自然光。
解釋。
1、拍攝的不是被攝體，而是落在被攝體上的光，而陽光又不易控制。
拍攝的是光感，光是攝影中最重要的，同時也是最變化多端的東西。好的自然光比影室里仿制的強，但是不好找、不好用、不好控，即使是好天好景，但光的強度又是難題。當然有日出后和日落前的絕佳光線，但每天不能都等到那拍攝的瞬間。
2、采用“相對補光”，進行光的轉(zhuǎn)變，來控制現(xiàn)場的自然光。
即使在強烈的日光下，也可通過“相對補光”進行光的轉(zhuǎn)變，營造最好光線，控制現(xiàn)場的自然光，延長拍攝時間，而不必等一天中那段完美時刻。
【三字經(jīng)】。
1、背景亮，閃光燈。
2、主體明，擋板用。
3、反光板，位置清。
4、光束少，塑料頂。
解釋。
1、背景亮，閃光燈。
加：背景過于明亮而主體過暗時，使用閃光作補償，閃光燈照亮主體，就要相應地提高快門速度，而在閃光燈照明范圍以外的所有區(qū)域就自然而言被壓暗。快門速度越高，背景中能被相機感應器感應的光越少，因此背景就有效地壓暗，從而產(chǎn)生一幅整體曝光平衡的作品。
重點：為有效加光，一是不要讓襯托人物的景物看起來太亮，二是要使用正確的曝光參數(shù)。
2、主體明，擋板用。
減：背景較暗，主體日光直照較亮，你就可讓別人用黑板或不透明的傘什么的`在主體頭上擋光，提亮背景。但有人說那不是在陰影中嗎?只要調(diào)整光圈和速度就會得到來自被壓暗的主體更多的光，同時就自然而然地提亮背景，如果身邊沒有工具，可以讓主體站到門廊下，樹下或能遮擋直射光的物體下方。
重點：這一技術(shù)是用來提亮主體和背景在內(nèi)的整個場景，簡單調(diào)整曝光量，就能使畫面明亮。
3、反光板，位置清。
乘：如果你希望通過反光板把自然光反射到構(gòu)圖中較暗的區(qū)域，反光板的位置是離主體不遠的地面陰影處，在這里補主體背光，光的方向最合適。如果給臉部補光。要使用白色的織物，白色的t恤衫也是很好的選擇;而給頭發(fā)或胳膊邊緣補光用銀色金屬類。
重點：不想用閃光燈時，掌握利用反光采光的方向和材料。
4、光束少，塑料頂。
除：通過半透明的材料過濾照在主體上的陽光，改變光的質(zhì)量(強度和色彩)。如你拍攝的畫面很完美就有一束光躲不過去，你就可用半透明的擋光板或傘甚至塑料布改變光束強度。
重點：如果你用長焦拍肖像，用這個方法在一天中不用愁了。
1、數(shù)碼相機拍攝時，讓畫面光比小些，反差不要太強。
2、不要認為沒有好景遺憾，不要讓背景束縛，背景不能喧賓奪主。
解釋。
1、數(shù)碼相機拍攝時，讓畫面光比小些，反差不要太強。
如果曝光過度，相機傳感器會認為畫面很多區(qū)域沒有圖像信息，這樣用ps也p不回來，爭取得到畫面光照范圍均勻的照片。
2、不要花大把時間去尋找完美的拍攝點，不要讓背景束縛，背景不能喧賓奪主。
通過使用長焦稍微改變手段，你家房后可能就是絕妙的地點，只要把它虛化掉，處處都是形形色色不可言的背景。在某些場景拍攝時不要不舍得扔掉一些背景，應清楚拍攝的主體是什么。
【三字經(jīng)】。
1、光照臉，再選景。
2、交界光，見佳境。
3、反射區(qū)，影鮮明。
4、曝光準，光干凈。
5、尋機會，穩(wěn)操控。
6、光線佳，轉(zhuǎn)選景。
7、輪廓清，方向正。
解釋。
1、光照臉，再選景。
2、交界光，見佳境。
學會使用陽光和陰影之間的“邊界光”能拍出精彩的照片。原因一是雖然在純陰影中拍攝不會遇到頂著光的問題，但陰影中的光陰冷平淡，沒有方向感，不能照亮人物的眼睛而無法表現(xiàn)個性。二是在陽光陰影交界出容易得到照亮人物的頭發(fā)和輪廓光，有景深加大的感覺，使人物更有立體感，更有活力。
3、反射區(qū)，影鮮明。
戶外人像攝影時，尋找有反光的區(qū)域如墻壁反射的陽光作主光源，能給被攝者提供漂亮的光。獲得反射光的方法：一是白天到被照射的建筑物周圍去找，那里是巨大的柔光箱，反射光有鮮明的屬性：非常飽滿、醇厚。二是一條真理，所有物體都反光，就看自己能否發(fā)揮創(chuàng)意。
4、曝光準，光干凈。
要嚴謹用光，雜亂光線不可用，確保臉部用光的干凈，正確曝光，控制臉部的同一色溫。
5、尋機會，穩(wěn)操控。
不是僅僅尋找用光地點，更重要的是尋找用光機會。不反對到窗戶邊、樹枝下、屋檐下，或一天中自然光線最可人的時段，我們也要到更多的地方用光機會去拍攝。這些不同的地點將會擴展你戶外攝影的范圍。如停車場地面反光可照到臉上你就在那拍，馬路對面的大樓能反射很棒的光，你就可以立即創(chuàng)作。
6、光線佳，轉(zhuǎn)選景。
如果你正處在一天最好的光線中時，原地旋轉(zhuǎn)360度，尋找周圍最合適的拍人像的位置，然后再下手。這樣拍出來的人像才能多種多樣。
7、輪廓清，方向正。
尋找拍攝地點時，除了有光能照到人物的臉部之外，最好能有光照到人物的頭發(fā)、背景和畫面的邊緣，不要只滿足人物臉部的不錯的光感。要找到一個能為你被攝主體提供優(yōu)美的輪廓光、背光的地方，讓這道光為你的pp漂亮的繪上一筆。
【總結(jié)陳詞】。
如果此翻譯真的對你有所裨益，不用言謝，因整理胡編的過程也是我加深學習的過程。
好啦，哥們姐們，在這春風蕩漾的季節(jié)，你就往草地、花叢、樹蔭、房前、屋后沖啊……。
越俗越好記。再整幾句，喜歡哪個看哪個。
基本控制：
1、加：背景明亮主體暗，使用閃光作補償。
2、減：主體明亮背景暗，找個東西擋住光。
3、乘：反光板要巧使用，擺放位置要妥當。
4、除：光束單一照臉上，塑料口袋派用場。
具體控制：
1、先尋光照后選景，臉部美化最為重。
2、陽光陰影交匯處，邊界光中見佳境。
3、反射區(qū)域要常用，光感漂亮影鮮明。
4、光照不能只顧臉，頭發(fā)背景輪廓清。
5、雜亂光線不可用，臉部光照要干凈。
6、采光地點雖重要，用光機會需掌控。
7、所處最佳光線中，原地轉(zhuǎn)圈選美景。
8、錯誤出現(xiàn)你未覺，光線方向沒選正。
大學的心得體會14
在大學學習過程中，我們經(jīng)常會有機會參加各種專業(yè)講座。這些講座不僅是提供學科知識的機會，更是拓寬眼界、增加見識的平臺。通過參加這些講座，我不僅能夠更深入地了解自己所學專業(yè)的前沿動態(tài)，還能夠從中汲取靈感，為自己的學習和未來的職業(yè)規(guī)劃做出指引。在本文中，我將分享我參加一次大學專業(yè)講座的經(jīng)歷和心得體會。
這次專業(yè)講座的主題是關(guān)于人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應用。講座特邀了一位專業(yè)領(lǐng)域的專家作為主講人。在講座中，他詳細介紹了人工智能技術(shù)在醫(yī)療診斷、輔助決策和藥物研發(fā)等方面的應用，并結(jié)合實際案例進行了詳細解析。這次講座不僅展示了人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的潛力和前景，也深入淺出地介紹了相關(guān)技術(shù)的原理和方法。通過參加這次講座，我對人工智能技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應用有了更深刻的理解。
這次講座給我最大的啟示是，人工智能技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域有著巨大的潛力和廣闊的發(fā)展前景。它可以大大提高醫(yī)療效率和準確性，幫助醫(yī)生進行病情診斷、藥物研發(fā)等工作。通過機器學習、深度學習等技術(shù)手段，人工智能可以對海量的醫(yī)療數(shù)據(jù)進行分析和預測，幫助醫(yī)生做出更準確的診斷。這不僅可以為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)，還可以提高整個醫(yī)療行業(yè)的效率和水平。
這次講座對我的個人學習和職業(yè)規(guī)劃有著重要的影響。首先，它讓我明確了學習人工智能技術(shù)的重要性。作為計算機科學專業(yè)的學生，我深知人工智能是未來技術(shù)發(fā)展的趨勢，掌握相關(guān)技術(shù)將為我未來的職業(yè)發(fā)展提供更多的機會。其次，它激發(fā)了我對人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的興趣。在講座中，我了解到人工智能技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應用是非常有前景的.，這讓我對未來從事相關(guān)工作充滿了期待。最后，這次講座也讓我意識到要不斷學習和提升自己的能力，才能適應快速變化的社會和技術(shù)發(fā)展。
通過參加這次大學專業(yè)講座，我不僅增加了專業(yè)知識的儲備，還拓寬了眼界、增長了見識。人工智能技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應用無疑是一個重要的發(fā)展方向，掌握相關(guān)技術(shù)對于個人的學習和職業(yè)規(guī)劃具有重要意義。我將會繼續(xù)深入學習和研究人工智能技術(shù)，在未來的學習和工作中努力探索更廣闊的發(fā)展空間。我相信只要不斷學習和提升自己，就能夠在這一領(lǐng)域取得更好的成就。
大學的心得體會15
一眨眼，大學的四年生活就這樣結(jié)束了，四年的學習生活，有辛酸，有歡樂，有淚水，有汗水，同樣有成功，也有挫折。但這些都是我美好的回憶，也是我今后人生道路的必備經(jīng)驗。
在我還是高中生的時候，我想象中的大學很輕松，沒有繁重的學習任務(wù)，但我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，自己想要過那樣的大學生活是甘于平庸，不想要在大學有一份屬于自己的成就。在大學的生活，其實并不是外界傳言的那么輕松，而且會更難，因為很多的事情都需要靠自己的主動性，沒有管理式的.教學方式，全靠自己合理地支配自己大量的空閑時間。這就是與別人拉開差距的關(guān)鍵，更是別人把自己甩在后面的原因。
在大一的時候，我真的就跟自己想象中的那樣，過著自己的大學生活，但經(jīng)歷過大一的一學年，我發(fā)現(xiàn)自己好像有什么東西缺失了，也讓我感到迷茫，不知道大學該做的事情是什么，自己心中的那股失落感又是從何而來。但是慢慢地我好像明白了，這股失落感來自于大學的自己好像只是一個平平庸庸的大學生，就是在大學的校園里虛度自己的美好時光，而我缺失的東西就是自己之前的沖勁，我喪失了努力拼搏的精神，在大學做一條不起眼的咸魚，所以，我決定要讓自己變得忙碌起來，忙碌自己的學業(yè)，忙碌成為一個有能力的人。
大二期間，經(jīng)過我的覺悟后，我開始不停地學習，擔任多個職務(wù)在身上，但這讓我的收獲就是根本處理不好自己的事情。一是時間不充裕，二是事情太過于繁瑣，導致會將事情弄混，不僅學業(yè)沒有得到多少的提升，自己分內(nèi)工作也沒有處理完善。這讓我覺得很挫敗，認為自己的努力好像換來的是更糟糕的生活。靜下心，仔細思考反省，我明白了一件事，做事不能急于求成，我需要一步一個腳印地走，不能將自己逼迫得太緊，要善于管理好自己的時間，勞逸結(jié)合很關(guān)鍵，
大三，我開始沉靜下自己浮躁的心，全身心的將自己投入到學習當中，在班上擔任一個小小的團支書，因為我覺得學習固然重要，但自己的工作能力也是需要我認真看待的。收獲真的是在自己的不斷實踐中而來的，只要自己親身經(jīng)歷了，才知道自己需要的是什么。
大四的實習，在自己的工作崗位上，有過不知所措，但在同事和領(lǐng)導的幫助下，讓我慢慢地適應，找到在工作中自信的自己。實習也為我以后的工作提供了很多的幫助，我可以撐著自己的帆船繼續(xù)的在海洋上航行。
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