(實用)最新消防演練心得體會11篇
當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,馬上將其記錄下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的最新消防演練心得體會,希望能夠幫助到大家。
最新消防演練心得體會1
20xx年2月21日的上午二節(jié)課后我們學校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動,通過這次的演習,我們對應急疏散的程序,逃生和滅火知識有了切身的體會,一定程度上對火災事故應急疏散,正確逃生有了進一步的實際體驗。
二節(jié)課后隨著警報聲的敲響,消防演練正式開始。同學們在聽到指令后在我的帶領下,安全有序,迅速撤離教室,并按指定路線到達操場安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做,都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中,我心里很緊張,直到確定教室最后一個同學走出教室時,心里面的石頭才放了下來,全部的人脫離危險到達操場時用時不到兩分鐘,并且沒有一個人在逃生的過程中落下。
演練結束后,我對本次的活動進行了一個小節(jié),為同學們提供了一些安全建議,提醒同學們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學會了,我們要爭取時間,火災發(fā)生時要盡快逃離現(xiàn)場,不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間,要選擇與火源相反的方向快速的逃跑,如果逃跑路線被堵時,要學會關好門窗,用濕毛巾捂住口鼻,等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的'方法。這次的活動不僅讓學生們樹立了以人為本,生命至上的思想信念,又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中逃生的方法,進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力,也為學校日后處理次類事件提供了一次難得的機會。
為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神,為加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著"預防為主,防消結合"的宗旨,切實做好防火、滅火工作,我校開展了一次消防演練活動,學校的喇叭里傳來了火警聲。
當老師、同學聽到火警聲后,同學們立即按照早上老師預先設計的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學生向外逃生時,心情很緊張,直到確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘,教師、學生全站到了操場指定的位置,全校進入指定位置后,安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結束后由王園長作性講話。之后學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。
在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成?磥韺W生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災不能慌張,要有秩序地排隊出去,不能擁擠,否則事情會不堪設想。通過消防安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
消防演練是在發(fā)生火災等險情是能夠快速逃生的過程,熟練掌握這過程,有利于在險情發(fā)生時,能夠快速反應,力爭主動,采取措施,確保自身安全。
最新消防演練心得體會2
8月27日,由彭教官給我們03、04班進行了《消防安全知識培訓與演練》課程學習,課程由消防理論知識和現(xiàn)場滅火演練兩個部分組成,讓我們更加深刻的把消防安全的知識與重要性記在了心中。
消防理論知識分為消防的基本知識、消防基本器材和消防基本自救原則,教官結合了自己20年來基層工作的經(jīng)驗,加上視頻與實例給我們進行了講解,需要我們懂得火災的危險性、懂得預防火災的基本知識、懂得撲救火災的方法,還要我們會報火警、會使用消防設施撲救初起火災、會自救逃生。之后的現(xiàn)場滅火演練,進行了關閉噴火的煤氣罐與使用滅火器進行滅火的練習,讓我們親自操作來學習滅火的知識,并且減輕我們對火的恐懼。
在各種災害中,火災是經(jīng)常、普遍地威脅公眾安全和社會發(fā)展的主要災害之一。在遇到火災的時候,我們應保持鎮(zhèn)靜,快速選擇正確的逃生方法和路線,避免因猶豫而錯過逃生時間。在日常生活中,我們應該注意消除火災隱患和提高防火意識,防患于未然。火給人類帶來文明進步、光明和溫暖,同時也帶來了災難,但只要我們學習好消防安全知識,就能將它帶來的災難降到最小程度。
為了進一步加強學校安全工作,增強學校師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學校的消防安全,磚橋中心小學9月18日上午利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。
在演練之前,消防工作人員還給同學們上了一堂消防知識課。專業(yè)的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識,公共場所滅火器的使用,家用滅火器的使用,以及防毒面具的使用。還有一些在事故發(fā)生過程中要注意的細節(jié)。老師們都紛紛上前來,學習怎樣在火災事故中保證自己的人身安全。
知識課堂結束后就是模擬演練了。消防人員使用了專業(yè)的`消防演習煙霧,同學開始有點驚慌了,以為是真的起火了。老師通過廣播跟大家交代了逃生時上下樓梯的方案。只聽見警報拉響,同學們有秩序的樓梯口排著隊伍,井然有序的從教室跑到了操場,集合。逃生時煙霧濃烈,同學們紛紛用打濕了的毛巾,或者衣服捂住嘴巴,弓著腰,扶著墻,一個接著一個的往樓下跑。這是一次真實的逃生體驗,這次消防演習,讓同學們切身的體會到在事故發(fā)生時怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實戰(zhàn)演習的機會不多,老師和同學們都很珍惜同學們也都很積極的參與到演習中來。
這次消防演練活動的順利完成,強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習,使全校師生基本了解了災害發(fā)生時的應對措施,大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實加強了學校的安全教育工作,為創(chuàng)建平安校園打下良好的基礎。
最新消防演練心得體會3
為了加強消防知識的普及,讓小朋友們更加深刻體會到消防知識的重要,幼兒園安排了家庭消防逃生演練的小任務。
首先第一步是制作家庭消防逃生路線圖。先做一個平面圖,這個過程中劉楠勍會根據(jù)家具的實際擺放位置在平面圖中指出繪制方位。為了提升他對平面圖的記憶力,繪制過程中簡單的圖形由他自己上色。比較復雜的由家長來完成。平面圖繪制完成以后,需要在平面圖中畫出逃生的路線,而這個路線也是有他自己來制定,然后由家長來畫出逃生的方向箭頭。完整的逃生圖完成后,將火警電話,還有逃生的要點寫在圖上,并讓他熟記。
然后就開始家庭消防逃生演練了。在準備演練之前,先提問劉楠勍一些消防逃生知識的小問題,例如“如果在XX房間出現(xiàn)火情,應該怎樣逃生?”,“逃生的.步驟是什么?”,“逃生后應該撥打火警電話,火警電話號碼是多少?”等,目的是為了讓他能在出現(xiàn)火情后能迅速做出正確的反應。準備就緒以后,由家長隨機選擇一個火情房間,然后陪同劉楠勍從房間中向屋外逃生,逃出房間后立即撥打火警電話。反復演練幾次以后,劉楠勍對于消防逃生也有了一定的概念和應急反應。
通過這次家庭消防演練的活動,提高了小朋友的消防安全意識和火場逃生的能力。讓他明白了遇到火情,要運用學習的安全知識,迅速正確的處理緊急情況。
在了解火災的危險性,掌握了出現(xiàn)火情自救的方法后,應該明白防患于未然更加重要,所以要排除消防安全隱患,防微杜漸。要讓安全意識成為習慣,學會珍愛生命,杜絕傷害。
最新消防演練心得體會4
這次演練活動的成功,與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署,與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各部主任為組長的消防疏散演練領導小組,確立了"安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)"的演練原則。
2、演練前,園長根據(jù)演練要求在全園開了預備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
3、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時,還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育,如果在家中發(fā)生火災,懂得打119報警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關消防安全知識,提高幼兒的自救自護能力。
當保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的工作人員全部準備好,在最短的時間內(nèi),于樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(幼兒園西門大操場處)。
全園按照擬定的路線進行安全撤離,此過程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的帶領孩子們迅速安全撤離,各個安全出口由中干進行安全防護,在沒有任何事先告知與準備的情況下,全園師幼均在3分半左右內(nèi)疏散到安全地帶,隨后,負責人還專門組織教職工進行了對滅火器使用方法的演練,老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預設的起火點,熊熊大火瞬時被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價值的一堂課。
演練結束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對此次演練活動作了總結并對幼兒進行了相關的消防教育。
通過演練,我園廣大師幼再次體驗了火災現(xiàn)場逃生的場景,更深入的.了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時應有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,我園將在今后繼續(xù)加強幼兒園的消防安全工作。
最新消防演練心得體會5
消防演練是在發(fā)生火災等險情是能夠快速逃生的過程,熟練掌握這過程,有利于在險情發(fā)生時,能夠快速反應,力爭主動,采取措施,確保自身安全。
本次三下鄉(xiāng)組織學生進行安全演練,我認為是非常有必要的,現(xiàn)在農(nóng)村小學教學設施差,教學樓內(nèi)電線老化等問題時有存在,存在著許許多多的安全隱患,再加之小學生認識不多,調(diào)皮好玩,便更是事故的多發(fā)地,所以對小學生進行必要的消防知識的學習和遇到險情如何排除,如何逃生是必不可少的。
作為這次活動的負責人之一,如何安排這次活動的有序進行,我的采取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察,根據(jù)學校實際情況,樓層分布,確定最近的逃生集合地點,而后對各個班級的逃生路線進行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區(qū)進行明確。首先是發(fā)生險情主要地點的學生逃生,而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區(qū)域,最后到達安全區(qū)域集合。當然一樓的學生在不影響樓上的學生逃生時,可以先按指定路線逃離現(xiàn)場。
在本次的逃生過程中,為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂,學生摔倒等事故,以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組,安全員組,其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時,當聽到警報聲響起時,立即組織學生做好逃離危險區(qū)域的準備,適時帶領學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發(fā)生危險的區(qū)域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影,指揮員等。
在活動實施過程中,主要會存在問題是部分學生在警報聲響起時,不能夠快速反應,聽從班主任指揮,做好逃離準備,而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中,出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象,動作不規(guī)范,隨意性大。另外在逃離過程中,出現(xiàn)大聲喧嘩的'現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解,學生對消防演練非常的新鮮,所以學生們都非常的興奮。
第一次預演完后,我們都總結了經(jīng)驗,在第一次預演所存在的問題,我們統(tǒng)一對學生再一次進行安全教育,明確任務和提出要求。而后再進行下一次的演練,經(jīng)過了三遍的訓練,學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結束后,我們統(tǒng)一對學生們進行消防滅火器的操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火,以避免引起不必要的災難。在整個教學過程和操作使用中,一切進行的非常順利,學生們能夠認真按照所學,遵守操作規(guī)程,有序的進行滅火器的實戰(zhàn)操作。
總的來說,本次活動非常圓滿,也受到了限口小學領導的表揚,同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。
最新消防演練心得體會6
一年一度的消防器材檢測和更新的時間到了,器材需要更新,即將到期的滅火器需要換掉,利用這個機會,公司領導組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進行了現(xiàn)場消防滅火演練。
演練開始前,來自東岳分局消防大隊的警官現(xiàn)場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后,大家在空曠的操場點燃找來的燃料,待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅,讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識,同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火,大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中,各部門員工積極配合,使本次滅火演練活動圓滿完成,取得了良好的消防安全宣傳效果。
安全無小事,全體職工通過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強的.消防安全意識,自覺遵守消防法規(guī),積極貫徹落實各項防火措施,在力求防止火災發(fā)生的同時,切實做好撲救火災的應急準備工作,把防火和滅火有機結合起來,避免和減少因火災造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項長期的任務,只有全體職工共同關心、積極參與,不斷加強消防安全責任意識,增強整體抗御火災的能力,才能形成良好的消防安全運行機制,共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境。
為普及員工消防知識,增強員工安全意識,公司在4月27日舉行了一次消防演習。演練分三步開展:依次進行員工緊急疏散演練,滅火器使用方法的講解與集體演練、消防栓水帶連接的演練與競賽。
第一步:員工緊急疏散,公司警報鈴聲響起,公司員工無論在忙什么都要放下手里的工作,開始緊急逃生疏散的演練,逃生過程中要注意不能慌亂,不能穿梭于車間,避免在實際火災危險中進入火災危險區(qū)。
第二步:滅火器的使用,公司拿出20個滅火器,為員工做消防演習,說是演習,其實是真的火、真的滅火器,目的就是要讓員工親身感受滅火器的使用方法,保證在真正發(fā)生火災時不會手足無措。
第三步:消防栓的競賽,這個環(huán)節(jié)是最驚心動魄的了,每個班組選出兩名員工一起完成消防栓的使用演習,一個人開水閥,一個人連接槍頭,看哪組人員用時最短,比賽開始了,只看時間一秒一秒的過去,員工動作麻利的完成一系列的動作,能感覺到員工都很認真,那一刻我感覺,即使真正的發(fā)生火災,大家也一定會動作熟練,齊心協(xié)力把火災撲滅;就這樣,這次消防演習在緊張激烈的氛圍下順利完成。
這次消防演習主要是繼《消防知識》的培訓課之后對消防安全知識的進一步普及,加強生命教育,增強員工消防安全意識,真正掌握在火場中迅速逃生、自救的基本方法,增強抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力。
最新消防演練心得體會7
xx年10月18日,xx公司第五屆地面安全消防應急演練在領導的正確指揮和各小組的密切配合下圓滿完成。本次演練已經(jīng)是我們第五次舉辦這項活動了,我們吸取之前歷次演練的教訓,將好的經(jīng)驗加以提煉總結運用到本次演練中,從而使本次演練達到了理想的效果。
作為五次演練全部參與其中的老員工,感觸良多,我們從第一屆的沒有經(jīng)驗漏洞百出到現(xiàn)在的發(fā)揮穩(wěn)定游刃有余,經(jīng)歷了一個巨大的蛻變過程,從之前的單一型演練到現(xiàn)在的綜合型演練;從原來的簡陋場地到現(xiàn)在的專業(yè)場地;從原來的環(huán)節(jié)混亂到現(xiàn)在的井然有序,所有的進步都凝結著大家的汗水。
之所以有這樣的提高,跟我們善于總結問題,提出辦法是分不開的。首先,在每次演練之后,領導小組都會組織參演工作人員召開總結會,提出本次演練各環(huán)節(jié)的不足之處進行匯總,并根據(jù)不足之處提出相應的整改方法加以歸納整理,在下一次演練之前召開籌備會議,根據(jù)上次演練的總結,安排部署工作,避免出現(xiàn)類似的錯誤;其次,就是注重細化人員分工,制定演練方案,成立由總經(jīng)理任總指揮,黨支部書記任副總指揮,班子成員分工負責的演練領導組,按前期籌備和演練環(huán)節(jié)兩部分設置了場地設備組、物資供應組、后勤保障組、安全保障組、禮儀活動報道組及消防滅火演練組、餐飲滅火演練組、反恐及安保隊列演練組、車輛防火逃生演練組、物業(yè)應急搶修演練組、電梯事故應急演練組、文體活動組。其中,場地設備組負責清理演練場地,搭建主席臺,安裝調(diào)試音響設備,劃分演練區(qū)域;物資供應組負責演練各項設備、物資的提供、采購、領用、收納等;后勤保障組負責保障演習場地的清潔,保障供水、供電線路的通暢,餐飲應急演練所需食材、物品的清洗、消毒、歸類工作;安全保障組負責保障比賽所需車輛的提供,比賽現(xiàn)場和外圍的安保工作及消防滅火器材供應,火險應急工作和醫(yī)療應急保障工作;禮儀活動報道組負責演練禮儀和來賓接待工作,攝影、攝像、無人機拍攝、微信公眾號及微信群的宣傳報道工作。小組成員由公司物業(yè)部、供應部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財務部、綜合辦人員組成,各小組也會召開本組的籌備會,做出詳細的實施方案,將本組組員細化分工負責各項工作,做到責任到人、各司其責;第三就是組織演練流程預演,在演練領導組的'指揮下,由消防滅火組、餐飲滅火組、反恐及安保隊列組、車輛防火逃生組、物業(yè)應急搶修組、文體活動組按照演練方案的具體流程對各環(huán)節(jié)進行預演,通過預演發(fā)現(xiàn)存在的細節(jié)問題并當場指定專人負責改正,保證了演練當天的流暢性。
雖然做出了一定的成績,但是不足之處在所難免,主要體現(xiàn)在一下幾方面:
一、演練環(huán)節(jié)不夠緊湊,因為每個項目都涉及到很多演練道具機器設備的擺放,因為體積重量的原因,安放道具需要時間較長,各個環(huán)節(jié)之間容易出現(xiàn)空場,針對這個情況,我們會想辦法簡化機器設備的不必要的零件,降低道具重量,縮短備場時間;
二、由于演練場地較大,有些環(huán)節(jié)候場時距離較遠聽不到指令,容易延誤時間,針對這個情況,下次演練我們會設置兩名催場人員,負責各環(huán)節(jié)之間的連接催場工作,避免出現(xiàn)延誤情況。
通過成功舉辦的五屆地面安全消防應急演練,廣大員工進一步熟悉了應急搶險流程,對應急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進作用,同時提煉出了一套行之有效的應急工作方法,打造了一支“集中領導、統(tǒng)一指揮、反應靈敏、運轉高效”的應急工作隊伍,對今后高效、有序開展安全應急工作奠定了堅實的基礎,這才是我們組織應急演練活動的意義所在!
最新消防演練心得體會8
為了加強消防知識的普及,讓學生更加體會到消防知識的重要性,我校于5月25日上午進行了應急消防疏散演練活動。
消防演練的目的是讓我們在火災來臨時能夠更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去應對,這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康,透過這次消防演練,我看到了生命的。延續(xù),無私無畏精神的體現(xiàn),更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì),在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對生命的尊重,對生命的肯定和愛護。
安全職責大于天,生命誠可貴,在生命面前我們要重視自己的職責,安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行安全準則。
在火災面前,要迅速逃生,不要貪戀財物,只有生命在,錢財隨時都能夠賺回來,不要迎風快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無法脫險,要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入超多煙霧導致窒息,如果煙霧過大,無法逃生,等待救援,發(fā)出救援信號,水火無情,在災害面前,我們要有一顆平靜的心來應對,更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前,我們的.力量是弱小的,我們務必要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火,注意自身安全,珍愛他人健康,我們要珍愛生命,遠離火災。
為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神,為加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著"預防為主,防消結合"的宗旨,切實做好防火、滅火工作,我校開展了一次消防演練活動,學校的喇叭里傳來了火警聲。當老師、同學聽到火警聲后,同學們立即按照早上老師預先設計的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學生向外逃生時,心情很緊張,直到確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘,教師、學生全站到了操場指定的位置,全校進入指定位置后,安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結束后由王園長作性講話。之后學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。
在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成?磥韺W生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災不能慌張,要有秩序地排隊出去,不能擁擠,否則事情會不堪設想。通過消防安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
最新消防演練心得體會9
隨著一聲清脆的哨音,消防安全演練開始了,我們在老師的指揮下迅速地離開教室,同學們用手捂住口鼻,彎下腰,一個班接著一個班有秩序的迅速沖到操場上,安靜、整齊地排成縱隊,站到指定的位置,清點人數(shù),所有同學全部逃離到安全地帶,只用了兩分五十七秒,老師對我們的表現(xiàn)進行了表揚。
緊張的逃生演練剛結束,接著是滅火演習。老師一邊講解滅火器的使用方法,一邊示范用滅火器滅火,從六年級選了一位大哥哥進行現(xiàn)場操作滅火器滅火,火點燃后,火苗飛竄,只見這位大哥哥沉著地操作著滅火器,很快就將火噴滅了。
演練結束后,我們回到了寬敞明亮的教室,老師再次為我們講解了預防火災的重要性,要求我們不帶火源,遠離火災。
這次防火演練讓我學習到了許多消防安全知識,我們年紀小,缺乏自我保護能力,所以平時一定要做到:
一、充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果,無論任何時候都不玩火。
二、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時不要在身上攜帶這類物品。
消防安全演練心得最新
俗話說“水火無情”,在所有的災害中,發(fā)生最多的就是火災,為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識,是每一位同學都樹立起安全意識,星期一上午,我校舉行了一次消防演練。
首先,由班長為我們講解了我們的`逃生路線和應當注意的各種問題。當警報響起的時候,同學們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻,一邊抓住前面的一個人,低頭勻速前進。僅僅幾分鐘,我們便跑出了教學樓,在樓前集合。
這次驚心動魄的消防演練使我明白了火災的危險性,掌握了火災自救的方法。防范勝于救災,責任重于泰山,火災事故不僅會給我們帶來不幸,更會給我們的家庭帶來巨大的傷害。
我們學習消防知識,排除安全隱患,防微杜漸,防患于未然是十分正確的決定。
這次演練提高了我們的消防安全意識和火場逃生的能力,明白了不管遇到什么情況,都要鎮(zhèn)定,然后用學過的安全知識去處理。
同學們,熱愛生活,珍愛生命,處處留意,絕絕傷害,讓安全意識常駐我們心中。
最新消防演練心得體會10
在“開學第一課”中曾講述了一個同學之間團結互助的動人故事。在地震那天,桑棗中學的2200名學生以及百名老師用了1分36秒的時間成功地逃離到操場,而且無一傷亡。這個故事,讓我想起了去年校園組織的一次難忘的消防演習。
一聽到這個消息,我差點從椅子上跳起來,心里既高興又有點害怕。我懷著激動的情緒等待著下午的到來。
隨著警報聲響起,消防演習活動開始了。老師連忙打開教室的前x“這一組從前門出去,這一組從x去,快,跟上!”我跟在徐斯妤的后面,雖然這不是真的發(fā)生火災,但必竟是我第一次參加這樣巨大的消防演習,心跳得很快,難免有些緊張。我們魚貫而出地跑出了教室,然后迅速地排好隊,一個挨一個地下樓梯,十分有序。老師則在我們的后面,像一位指揮員指指點點,時刻提醒我們要留意,不要擁擠。我一邊走一邊想:這假火災是怎樣樣的?什么時候才能出現(xiàn)?許許多多的問題環(huán)繞在我的腦子里。
很快到了一樓,我只覺得一股難聞的味道直往鼻孔里竄,有點像鞭炮味,又有點像氣體味,十分得嗆人。只見樓梯旁還放著一瓶煙霧彈,正冒著雄雄的煙。滾滾紅煙像一個惡魔向我們襲來,眼前一片紅色,看不到前進的方向。
我趕緊用袖口捂住鼻子和嘴巴,貓著腰,像一位盲人似的,一手扶著墻,不斷地向前摸索著,然后迅速地向大操場跑去。阿,實在忍不住了,我忙拿開衣袖,深吸了一口氣,真的是太難受了。這時我的腦海中浮現(xiàn)出滅火的情景。消防叔叔每一天都和火災做著殊死拼搏,他們?yōu)榱巳藗,不顧自己的安危,沖向了大火中,救出了一個又一個居民,他們可真?zhèn)ゴ蟀?
我們來到大操場,快速地排好隊。消防叔叔總結了同學們逃生的.狀況,并給我們講了消防安全知識,還介紹了使用滅火器的方法。而后又當場請了幾位同學試驗了一番,十分成功。
這次難忘的消防演習,不僅僅鍛煉了我們,也讓我們了解了更多的消防知識,并且明白了怎樣在火災面前能更快地逃生,真的是好感謝這些消防叔叔阿!
為認真落實火災事故的防范措施,增強入園單位員工們的消防安全意識,徹底消除火災安全隱患,限度減少損失,確保科技園大樓財產(chǎn)安全,穩(wěn)定入園單位工作秩序,加強科技園火災安全事故的應急工作,讓全園單位懂得基本消防知識和自救本能,由科技園物管部會同區(qū)消防大隊、漢中門消防中隊、入園單位x公司、x公司、x公司于20xx年xx月xx日組織策劃了一次高層消防疏散、滅火演習。
在演習之前,由物管部組織了一場消防知識講座,內(nèi)容為安全教育,正確使用滅火器及室內(nèi)消火栓;馂氖鹿拾l(fā)生的原因有哪些?(原因:電氣、用火不慎、吸煙、玩火、雷擊等等)為什么冬季火災多?(天氣炎熱,雨水稀少,用電量多。)
由科技園主要抓安全的張總召開了2次聯(lián)合會議,對演習進行了細致的部署,并發(fā)通知給每個入園單位告知消防演習,以防萬一。
x月x日下午14時30分,漢中門消防中隊消防車駛進現(xiàn)場,14時40分,隨著消防警報的拉響,20xx年度冬季消防演習正式開始。x公司、x公司、x公司員工分別從14樓、12樓、11樓、10樓、9樓、5樓、1樓有序的從安全出口疏散通道南北兩處撤出。每樓層都有安保人員守護,拐彎處貼有安全出口標識,員工們用時10分鐘從大樓撤出匯集到北大門空場地處,那里早已拉上了警戒線。
安保人員點燃了事先準備好的易燃物,消防中隊中隊長給員工們講解了滅火器的使用方法:使用時可手提或肩扛滅火器迅速趕到火場,在距燃燒物6米左右處,拔出保險銷,手握住開啟壓把,另一手拖住器具,用力捏緊開啟壓把,干粉即從噴口處噴出。中隊長現(xiàn)場演示后,員工們親自使用滅火器進行演示,剛開始員工們面對燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措,隨著演練的深入,員工們逐漸適應,爭先恐后的拿著滅火器進行滅火。滅火演示結束后,中隊長又給員工們講解了室內(nèi)消火栓的使用方法,使員工們耳目一新、茅塞頓開。
疏散滅火演習結束后,消防中隊中隊長對演習進行了點評,對員工們積極參加消防疏散演練及員工代表們的滅火表現(xiàn),給予了充分的肯定,但也指出了存在的不足,并希望員工們在今后的工作中能主動積極參與消防安全活動。這次演習我們也請了集團公司保密處及工會的領導來參加,對我們的高層消防安全進行工作指導,共計約有400人參加了此次演習,演習取得了圓滿成功。
通過這次的消防演習,我們感受到社會經(jīng)濟發(fā)展之迅速,高樓大廈層次不窮,高層建筑的消防安全對我們來說是重中之重的工作。員工們通過參與,一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、室內(nèi)消火栓的技能,有了進一步的實際體驗。
員工們都認為,這次演習很有必要,它將促進科技園的消防工作,對我們來說也積累了一定的經(jīng)驗。今后,我園將經(jīng)常性的開展消防知識講座及消防演習并形成制度,以擴大消防知識的覆蓋面。
最新消防演練心得體會11
火,既給人類帶來了光明,但使用不當也會給人類帶來災難。火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,使人產(chǎn)生僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。
因此為增強員工的消防意識,貫徹安全消防方針,我們晨陽公司近日組織了一次消防演練活動。通過這次的逃生滅火演練和消防實用知識學習,不僅增強了我們的消防意識,同時還提高了自護自救的能力。對此,我主要有以下幾點體會:
一、當碰到火災時不能慌張,要迅速報告給領導,組織員工協(xié)調(diào)分工進行滅火,避免火災的蔓延,有秩序的疏散逃離現(xiàn)場,否則后果不堪設想。
二、當發(fā)現(xiàn)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
三、加強消防知識培訓,提高防范意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
四、安全消防工作關鍵在預防。做好安全消防工作要求我們平時要提高消防意識,認真進行自查自糾,切實消除安全隱患。
8月27日,由彭教官給我們03、04班進行了《消防安全知識培訓與演練》課程學習,課程由消防理論知識和現(xiàn)場滅火演練兩個部分組成,讓我們更加深刻的把消防安全的知識與重要性記在了心中。
消防理論知識分為消防的基本知識、消防基本器材和消防基本自救原則,教官結合了自己20年來基層工作的經(jīng)驗,加上視頻與實例給我們進行了講解,需要我們懂得火災的危險性、懂得預防火災的基本知識、懂得撲救火災的方法,還要我們會報火警、會使用消防設施撲救初起火災、會自救逃生。之后的'現(xiàn)場滅火演練,進行了關閉噴火的煤氣罐與使用滅火器進行滅火的練習,讓我們親自操作來學習滅火的知識,并且減輕我們對火的恐懼。
在各種災害中,火災是經(jīng)常、普遍地威脅公眾安全和社會發(fā)展的主要災害之一。在遇到火災的時候,我們應保持鎮(zhèn)靜,快速選擇正確的逃生方法和路線,避免因猶豫而錯過逃生時間。在日常生活中,我們應該注意消除火災隱患和提高防火意識,防患于未然;鸾o人類帶來文明進步、光明和溫暖,同時也帶來了災難,但只要我們學習好消防安全知識,就能將它帶來的災難降到最小程度。
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