參觀學(xué)習(xí)心得體會[合集14篇]
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，可以將其記錄在心得體會中，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的參觀學(xué)習(xí)心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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參觀學(xué)習(xí)心得體會 篇1
小小社區(qū)，大有可為。伴著清明蒙蒙小雨，懷著無比的期待之情，踏上了世紀(jì)花園、九級村、楊廟社區(qū)之行，這一路有歡聲笑語，有心潮澎湃，有熱血沸騰，有眼角漣漪，更多的是為民服務(wù)的心更加堅(jiān)定。
小小社區(qū)之小，在于社區(qū)的工作沒有轟轟烈烈，都是些日常的瑣碎小事；大有可為之大，在于居民的需求都是大事。在世紀(jì)花園社區(qū)，黨委書記邵x說：“把居民當(dāng)家人，把社區(qū)當(dāng)家建�！鄙鐓^(qū)里也處處體現(xiàn)著對“家人”的愛，小到樓梯扶手按醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)；小到冬天的時候?yàn)槊總�樓道的門把手包上棉套；小到每個社區(qū)工作人員出門都帶著一個便民包，里邊裝滿了電池、創(chuàng)可貼、PPA、垃圾袋等居民日�？赡苄枰奈锲罚灰泊蟮嚼谩按⒐ぷ鞣ā睗M足了照顧癱瘓?jiān)诖?0多年的陳大姐出去旅游的`夢想。在九級村，袁書記說：“團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，為九級村的建設(shè)舔磚加瓦。”九級村組建了退伍軍人志愿服務(wù)隊(duì)，這是一群內(nèi)心純潔、使命感強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)的隊(duì)伍，為九級村的建設(shè)貢獻(xiàn)了巨大的力量。在楊廟社區(qū)，我們沿著書記當(dāng)年的腳步參觀學(xué)習(xí)�？吹揭粓霎a(chǎn)業(yè)興農(nóng)的大戲正在楊廟社區(qū)上演手工緯編訂單售賣、楊廟饅頭注冊商標(biāo)、電商帶貨賣出瓜果梨桃。
一天的觀摩學(xué)習(xí)，對這一句“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”有了更深的理解。在日后的工作中，把居民放在心里，把居民當(dāng)家人，把社區(qū)當(dāng)家建，將激勵我勇往直前。
參觀學(xué)習(xí)心得體會 篇2
城市規(guī)劃館作為集科學(xué)、歷史、地理、文學(xué)、藝術(shù)等一身的知識寶庫，蘊(yùn)藏著豐厚的教育資源。為了讓青少年們在暑期成長營中增長見識，了解家鄉(xiāng)，葫田社區(qū)黨群服務(wù)中心、新時代文明實(shí)踐站于20xx年7月19日上午帶領(lǐng)小學(xué)員們到玉溪市城市規(guī)劃館參觀，見證玉溪發(fā)展成果、展望玉溪美好未來。
玉溪市規(guī)劃館是打造獨(dú)具玉溪特色和魅力的大型綜合展示平臺。該館借助藝術(shù)模型、影視、航拍視頻、場景、3D動畫和藝術(shù)平面設(shè)計(jì)等現(xiàn)代科技和藝術(shù)手段，全面、直觀、多維度地展示玉溪城市規(guī)劃建設(shè)發(fā)展的'過去、現(xiàn)在和未來。
所有學(xué)員們一路跟隨著解說員的講解，仔細(xì)端詳每一塊展板、每一件實(shí)物、每一個沙盤，深入了解玉溪這座自己學(xué)習(xí)和生活的城市的滄桑變遷、今日風(fēng)貌和發(fā)展宏圖。作為名副其實(shí)的“第二課堂”，玉溪市城市規(guī)劃館通過實(shí)物欣賞和接觸、親聽講解等途徑提供了豐富的教學(xué)內(nèi)容及生動的教學(xué)模式，讓小學(xué)員們充分享受教育過程的樂趣，了解自己的家鄉(xiāng)發(fā)展情況，為青少年們?yōu)榧亦l(xiāng)奮斗埋下一顆種子。
近2個小時的參觀結(jié)束后，學(xué)員們被玉溪市的城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)所感染，大家紛紛表示，本次參觀學(xué)習(xí)收獲頗多，作為聶耳故鄉(xiāng)人民，心中的自豪感油然而生。今后，將繼承發(fā)揚(yáng)聶耳精神，努力學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的青少年。
參觀學(xué)習(xí)心得體會 篇3
近日，跟隨著中國城市規(guī)劃協(xié)會規(guī)劃展示專業(yè)換屆會議的腳步，我有幸與來自全國35家規(guī)劃展示館的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們一起赴上海城市規(guī)劃展示館參觀學(xué)習(xí)。
上海城市規(guī)劃展示館布展主題突出、層次鮮明，全面呈現(xiàn)上海的新理念、新發(fā)展，給予我全新的視覺體驗(yàn)：位于展館中央的`環(huán)屏藝術(shù)裝置《上海印象》令我頗為震撼；“城市肌理”展區(qū)，自然和人文兩個維度演繹上海的發(fā)展進(jìn)程；AR互動裝置呈現(xiàn)的思南公館、朱家角、外灘等栩栩如生；各式建筑模型又將記憶拉回上海老街，共同編織起上海這座城市的時空記憶與文化符號。
本次上海之行，讓我收獲良多：城市規(guī)劃展示館作為城市整體形象和對外交流的重要平臺，需要全方位，多角度地展現(xiàn)城市建設(shè)的滄桑巨變、城市發(fā)展成果、總體趨向。作為展館人的我們，更需要在城市建設(shè)發(fā)展的歷史和進(jìn)程中，堅(jiān)持與時俱進(jìn)，加強(qiáng)智慧化、特色化、藝術(shù)化、動態(tài)化、精準(zhǔn)化等手段運(yùn)用，進(jìn)一步深挖、整合布展內(nèi)容，充分體現(xiàn)城市發(fā)展的歷史、現(xiàn)在和未來。同時，還要本著“接待觀眾要熱心，服務(wù)老幼要細(xì)心，問詢解答要耐心，需求滿足要誠心，接受意見要虛心”五心服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，講好城市發(fā)展故事，讓更多市民愿意來、喜歡看、學(xué)得進(jìn)。
參觀學(xué)習(xí)心得體會 篇4
我較大的感受就是xx城市規(guī)劃展示館設(shè)計(jì)特別親民且極具特色，改造后的新館在空間營造上更加開放，與常規(guī)的規(guī)劃館設(shè)計(jì)理念有很大區(qū)別：二樓展廳以圓為設(shè)計(jì)元素，空間以淡橙色詮釋溫度和記憶，展現(xiàn)了更有溫度和更具文化的人文之城；三樓展廳以放射條線為設(shè)計(jì)元素，空間以灰色詮釋科技感和未來感，展示更具活力和更加繁榮的創(chuàng)新之城。四樓以網(wǎng)絡(luò)狀為設(shè)計(jì)元素，空間呈現(xiàn)綠色。展現(xiàn)更具韌性和更可持續(xù)的生態(tài)之城。
20xx年曾參觀過xx城市規(guī)劃展示館，總體模型廳是傳統(tǒng)的老沙盤模型，展示的只有上海核心區(qū)的100平方公里，占地面積約600平方米。如果改造還是運(yùn)用傳統(tǒng)的沙盤模型，想要全景呈現(xiàn)整座城市就需要打通整個樓層，甚至?xí)加猛獠靠臻g。然而，如今改造后的.新館運(yùn)用數(shù)字孿生理念重新定義城市沙盤：現(xiàn)場巨大的內(nèi)凹雙曲面投影屏幕構(gòu)建了可交互的大型沉浸式混合現(xiàn)實(shí)場景，高度融合了數(shù)字化城市展示與分析模擬功能。而且這個5D數(shù)字化沉浸式城市沙盤被譽(yù)為“會生長的數(shù)字沙盤”，其蓬勃生命力在于利用上海測繪院的數(shù)據(jù)模型、新的人工智能建模技術(shù)進(jìn)行建模更新。伴隨著城市的日新月異，這座“數(shù)字孿生”的城市沙盤也將不斷向上生長，未來可全景呈現(xiàn)上海現(xiàn)狀面貌。
在多媒體多媒體技術(shù)的運(yùn)用方面，全館采用前沿的科技手段，如VR、AR、全息影像、8K大屏、全球大5D數(shù)字化城市沙盤等技術(shù)，充分調(diào)動觀眾的視、聽、觸、體等多種感受，挖掘并表達(dá)人文、創(chuàng)新與生態(tài)的深層感悟；將人們從被動接受的靜態(tài)展示方式中解放，并使其能夠主動地融入展覽環(huán)境，為觀眾提供沉浸式互動體驗(yàn)。
參觀學(xué)習(xí)心得體會 篇5
我很榮幸地參加了在xxx舉辦的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)人專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。雖然培訓(xùn)時間不長，但收獲頗大，感想也頗多。下面，我就此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)歷，簡要地談幾點(diǎn)感受。
一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)歷回顧
此次培訓(xùn)時間簡短，但內(nèi)容豐富，做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，既有課堂教學(xué)又有實(shí)地考察。我們聆聽了xxx教授對土地流轉(zhuǎn)政策的獨(dú)到見解，xxx教授對發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化合作經(jīng)營、走社會主義現(xiàn)代農(nóng)業(yè)道路的戰(zhàn)略分析，xx律師對企業(yè)上市路徑選擇的意見建議，等等。同時還實(shí)地考察學(xué)習(xí)了國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地xxx智慧農(nóng)業(yè)示范基地，xxx蔬菜專業(yè)合作社，中國料酒行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)品牌xxx公司，等等。通過課堂學(xué)習(xí)，豐富了理論知識，提升了思維能力；通過現(xiàn)場教學(xué)，開闊了視野，轉(zhuǎn)變了觀念。通過短短六天的學(xué)習(xí)工作生活，我在思想上和行動上都受到了很大的觸動，接受了很好的教育。
二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的體會感悟
通過此次學(xué)習(xí)，我對x農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展有了一些淺顯的體會和感悟：
1、優(yōu)勢互補(bǔ)，整合資源謀發(fā)展。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)模式下，農(nóng)民有土地有技能有經(jīng)驗(yàn)，卻沒有系統(tǒng)的知識儲備，且市場敏銳度不高，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)產(chǎn)出不高，農(nóng)產(chǎn)品滯銷等。農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社的興起很好的解決了這些問題。我們參觀的xx蔬菜專業(yè)合作社，是一個農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社運(yùn)作模式的典范。合作社將農(nóng)民的土地集中整合，再以同樣的價格承包給農(nóng)戶種植蘆筍，并實(shí)行產(chǎn)前、產(chǎn)中和銷售一條龍服務(wù)。合作社統(tǒng)一開溝定值、統(tǒng)一供種、統(tǒng)一肥料農(nóng)藥使用、統(tǒng)一生產(chǎn)技術(shù)、統(tǒng)一銷售，確保產(chǎn)品從種植、生產(chǎn)、銷售全過程的質(zhì)量安全。這樣下來，農(nóng)戶的資金問題解決了，技術(shù)煩惱沒有了，生產(chǎn)成本降低了，產(chǎn)量提高了，也不用擔(dān)心銷售不出去了。
2、改進(jìn)技術(shù)，靠科技推動發(fā)展。說起農(nóng)業(yè)，我們大部分人都會想到“日出而作，日落而息”，“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民形象。葉興乾教授在課堂上給我們觀看了美國土豆收割加工過程的視頻，讓我感嘆不已，美國的農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平已實(shí)現(xiàn)了土地耕種、整地、播種、田間管理、收獲、加工等全過程機(jī)械化。當(dāng)我國的農(nóng)民在田間揮汗如雨時，美國農(nóng)民正坐在帶空調(diào)的舒適的駕駛艙中聽著音樂干農(nóng)活。以前我們不明白為何美國1%的農(nóng)民養(yǎng)活了美國3億人還有糧食出口，主要得益于它高度的農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平。我們也正在努力提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平，努力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。我們參觀的八里店智慧農(nóng)業(yè)示范基地便是我國國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地。智慧農(nóng)業(yè)充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，將GIS、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計(jì)算、智能計(jì)算引入農(nóng)業(yè)管理，對土地、空氣等作物生長環(huán)境實(shí)時監(jiān)控。如：八里店現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合區(qū)的豐溢特種說過精品園，安裝了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)智能控制系統(tǒng)，對養(yǎng)殖池塘增氧、投飼進(jìn)行智能化管理，既節(jié)省了勞動力、降低了成本，有提高了科學(xué)化養(yǎng)殖水平。
3、開拓思維，以創(chuàng)新引領(lǐng)未來。“求是創(chuàng)新”是x大學(xué)的校訓(xùn)精神，x成為全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭，地區(qū)經(jīng)濟(jì)活躍，這些都離不開x人的銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的精神。學(xué)習(xí)的最后一天，德清縣的副縣長跟我們分享德清縣深化農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革的做法與成效，他講到最重要的一個做法就是創(chuàng)新，像實(shí)行農(nóng)村土地所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)“三權(quán)分置”，探索新的種養(yǎng)模式，等等。讓我印象最深的是他們探索出來的種養(yǎng)結(jié)合模式，“稻蝦共生”，“稻魚共生”，“稻鱔共生”，“稻鱉共生”，等等。新型種養(yǎng)模式以種促養(yǎng)，以養(yǎng)補(bǔ)種，綜合利用，循環(huán)發(fā)展，提高了土地利用率，既有效保護(hù)了生態(tài)環(huán)境，又有力促進(jìn)了農(nóng)民增收。以稻鱉共生為例，利用鱉治蟲，鱉糞作肥料，稻谷全程不施肥不打藥，鱉生長在原生態(tài)棲息場所，又提高了憋的產(chǎn)品質(zhì)量。在稻鱉共生模式下，畝產(chǎn)鱉達(dá)xx公斤，畝產(chǎn)稻谷達(dá)xxx公斤，畝產(chǎn)值達(dá)x萬元，比純稻種植經(jīng)濟(jì)效益增加30%以上。
三、學(xué)習(xí)后的意見建議
通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我見證了地處沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的xx在人才隊(duì)伍培養(yǎng)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)培育壯大、城鄉(xiāng)建設(shè)提質(zhì)、文化發(fā)展繁榮、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、人民生活殷實(shí)、社會和諧穩(wěn)定等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，我覺得作為地處內(nèi)陸地區(qū)的xx，雖然經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平與xxx城市有一定的`差距，但我們也有自己的優(yōu)勢和特色，“他山之石可以攻玉”，我們完全可以學(xué)習(xí)借鑒xx發(fā)展的先進(jìn)理念和做法，加快xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，努力把xx建設(shè)成為xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新的增長極。
1、要不斷解放思想。思想是行動的指南。科學(xué)的思想能夠推動和促進(jìn)社會實(shí)踐的發(fā)展。我們要認(rèn)真抓好各級領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，不斷提高其思想境界和水平，面對經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，要敢于用新的思維、新的方法、新的手段來面對和解決新的問題，不斷推動xx經(jīng)濟(jì)社會又好又快的發(fā)展。
2、要發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神。作為新時期的領(lǐng)導(dǎo)干部要勇立時代潮頭，敢于干事、敢于擔(dān)責(zé)，敢于給有知識、有能力、有干勁，能做事、會做事、做得成事的干部舞臺和機(jī)會，讓他們在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的新環(huán)境下大顯身手。
3、要勇于真抓實(shí)干。工作是干出來的。美好幸福的生活要靠智慧的大腦和勤勞的雙手來實(shí)現(xiàn)。我們要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，一心一意謀發(fā)展，滿腔熱情干事業(yè)。少些浮躁、少些虛妄，多做實(shí)事、多謀實(shí)績，用自己的實(shí)際行動為x新增長極建設(shè)添磚加瓦，建設(shè)x更加美好的明天。
參觀學(xué)習(xí)心得體會 篇6
8月26日至30日我隨局考察團(tuán)到達(dá)南京、常州、杭州、紹興等地有代表性的民政局、
街道辦事處、社區(qū)和新農(nóng)村等地，透過聽講座、實(shí)地參觀、交流座談等形式，學(xué)習(xí)考察了他們在民政綜合工作、街道社區(qū)建設(shè)、社會主義新農(nóng)村、老年公寓、社會福利院、殯逸、基層政權(quán)建設(shè)和婚姻登激作等方面好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。充分感受了蘇浙沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)之發(fā)達(dá)、人氣之旺盛、活力之強(qiáng)勁和城市化水平之高，其先進(jìn)的'人文理念、高速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、和諧的人際交往給我留了很深的印象和啟示。
透過考察學(xué)習(xí)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)蘇浙等地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)就是要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展的思想路線，做到一以貫之地解放思想，與時俱進(jìn)地調(diào)整思路，科學(xué)正確地走出一條適合縣情特色的發(fā)展路子。
透過參觀學(xué)習(xí)，我們下一步要大力倡導(dǎo)全局干部職工團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)、自加壓力、敢于爭先和率先改革、率先發(fā)展、率先開放、率先富民的精神，多在主觀上找差距，充分發(fā)揮自身潛能，在困境中找出路，在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇，腳踏實(shí)地，艱苦創(chuàng)業(yè)。
透過這次為期五天的考察學(xué)習(xí)，使我個人的思想認(rèn)識經(jīng)歷了一次全面洗禮，倍感我們本地與蘇浙一帶存在的巨大差距，深感壓力之大。我決心在今后的工作中，正視差距，變壓力為動力，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，全面提高理論素養(yǎng)與工作水平，為實(shí)現(xiàn)鄒平民政的大開放、大建設(shè)、大發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
參觀學(xué)習(xí)心得體會 篇7
作為國內(nèi)首家以展示城市規(guī)劃與城市發(fā)展為主題的專業(yè)性場館，自20xx年x月xx日開館后，非常清晰地展示了xx城市的歷史演變，向世人展示了上海成長的印跡。如今的規(guī)劃館經(jīng)過一年多的`更新改造升級，全面展示“人民城市人民建，人民城市為人民”的重要理念。
在講解員的引領(lǐng)和介紹下，大家沉浸式地體會到了上海為打造生態(tài)之城、創(chuàng)新之城、生態(tài)之城而在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)方面做出的巨大努力。展示館內(nèi)運(yùn)用多種現(xiàn)代科技手段，如5D電影、VR體驗(yàn)等，讓我們更加深刻直觀地體會到上海這座國際化大都市的魅力。
此次參觀，讓我們大開眼界、收獲頗豐，對上海立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念有了更加直觀的認(rèn)識，同時我們也真切感受到了改革開放以來上海取得的巨大歷史成就。今后我們勢必把更加飽滿的熱情投入到工作崗位中；善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，堅(jiān)定不移擔(dān)當(dāng)職責(zé)，腳踏實(shí)地干好工作！
參觀學(xué)習(xí)心得體會 篇8
上周我們xx市規(guī)劃展示館全員參觀了上海城市規(guī)劃展示館，在講解員的帶領(lǐng)下，我感受到了數(shù)字媒體技術(shù)在館內(nèi)的大化應(yīng)用，讓我大開眼界，感受頗豐。
讓人印象深刻的是展館中心區(qū)的'城市規(guī)劃數(shù)字孿生模型，它通過一塊巨型幕布將整座城市的規(guī)劃以第一人稱視角完整地呈現(xiàn)在參觀者的眼前。通過放大、縮小、旋轉(zhuǎn)等鏡頭切換，來實(shí)現(xiàn)參觀者從宏觀到微觀對城市規(guī)劃情況全面了解。
在館里我們可以通過數(shù)字屏幕瀏覽不同歷史時期的城市規(guī)劃圖表，看到城市發(fā)展的變遷和演進(jìn)；可以通過數(shù)字交互游戲，體驗(yàn)不同城市規(guī)劃決策所帶來的影響和后果；可以穿戴頭盔或手持AR設(shè)備，以虛實(shí)結(jié)合的形式，探索城市規(guī)劃的未來發(fā)展趨勢。
總的來說，xx城市規(guī)劃館的數(shù)字化展示在城市規(guī)劃領(lǐng)域具有重要意義，數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用和展示效果都非常先進(jìn)。不僅讓我們更好地了解城市規(guī)劃的歷史和未來，還提供了一種更加互動和便捷的參觀方式。
參觀學(xué)習(xí)心得體會 篇9
20xx年11月29日—30日，我們數(shù)學(xué)科組外出到x恭城中學(xué)學(xué)習(xí)考察。這次外出考察活動我們做了充分的準(zhǔn)備、目的性強(qiáng)、效果明顯，恭城中學(xué)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)及老師的奉獻(xiàn)精神給我留下深刻的印象。具體感受總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次外出學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校在管理和備考方面的寶貴機(jī)會。x恭城是瑤族自治縣，位于x東南，距x108公里，人口28萬，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，但民風(fēng)純樸，尊師重教。恭城中學(xué)是x有名的縣級重點(diǎn)中學(xué)，03年被評為x首批示范性高中，近年高考重本率都在20%以上，近十幾年幾乎每年都有人考上清華或北大，目前北大27人，清華24人。
二、恭城人民和政府非常重視教育，投入大量資金建設(shè)恭城中學(xué)及或設(shè)獎學(xué)金。對考上清華或北大的學(xué)生，一次獎勵5萬元；對優(yōu)秀的高
一、高二學(xué)生免學(xué)費(fèi)，還可以每學(xué)年得到1萬元或八元千的獎學(xué)金。在老師方面，除了感情留人，學(xué)校想辦法幫助解決住房問題，及提高工作津貼方面也做得不錯。學(xué)校強(qiáng)化管理，嚴(yán)格要求，如學(xué)校要求不準(zhǔn)帶手機(jī)回校，如被發(fā)現(xiàn)就停一個星期課。
三、學(xué)科備考與教學(xué)，我們文理數(shù)學(xué)分別聽了兩位數(shù)學(xué)老師的'課，并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。恭城中學(xué)數(shù)學(xué)科實(shí)行三輪復(fù)習(xí)。在輔導(dǎo)資料方面，他們只定外面的電子版資料給老師，所有試題是老師根據(jù)電子版資料改編而成。恭城中學(xué)的老師非常敬業(yè)，集體備課，群策群力，努力打造高效課堂。他們的課堂（45分鐘）要求：學(xué)生有興趣聽、容量要夠大、能啟發(fā)學(xué)生的思維。恭城中學(xué)自習(xí)和晚修的時間較多，如上午共四節(jié)課，但在第二第三節(jié)課期間有一節(jié)25分鐘的自習(xí)課，學(xué)生很好的完成課外練習(xí)。對學(xué)生嚴(yán)格要求，分層教學(xué)，對優(yōu)生從高一開始進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。對中考成績拔尖而留在本校的考生在高一就安排導(dǎo)師帶，對尖生進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，如2012屆考上北大的考生（x第九名），在高三對弱科英語有針對輔導(dǎo)，最后高考從80多分上到110多分。另外他們數(shù)學(xué)每兩周考一次周測（兩小時），平時一周一測（周六晚上1小時）對所有內(nèi)容考查，但以復(fù)習(xí)過的內(nèi)容為主。
參觀學(xué)習(xí)心得體會 篇10
作為業(yè)內(nèi)風(fēng)向標(biāo)，提升改造后煥然一新的上海城市規(guī)劃展示館，令人震撼，參觀結(jié)束大的感受——這才是上海。這是一個詩意而愉悅的城市公共文化空間，現(xiàn)代、人文、科技、精細(xì)、智慧、綠色，充分展現(xiàn)了上海這座城市的城市精神和城市品格，彰顯了城市的`軟實(shí)力。
改造后的上海城市規(guī)劃展示館更貼近市民，充分體現(xiàn)了“人民至上以人為本”的理念，規(guī)劃展示館不僅僅是展示，更多的是邀請市民來共同參與和交流，來發(fā)現(xiàn)、認(rèn)知城市的自然資源，解讀城市發(fā)展的理念，提升市民參與城市發(fā)展探討的能力。專業(yè)展館“不專業(yè)”，整個展館的展陳專業(yè)性的規(guī)劃圖紙寥寥無幾，大量的立體模型、攝影作品、視頻短片、會生長的數(shù)字模型、適合不同年齡層的互動裝置，讓市民沉浸式地參觀和感受，體驗(yàn)感十足。潮的地下通道“乘上‘海浪’看上海”、序廳名為“城市大腦”的銅版雕刻作品、貼心的桌角透明軟包邊、不同主題展廳獨(dú)有的設(shè)計(jì)元素和空間色彩主題等等，一步一亮點(diǎn)，充滿巧思，細(xì)節(jié)滿滿。
上海城市規(guī)劃展示館通過改造升級來探索專業(yè)展館的轉(zhuǎn)型之路，為規(guī)劃展示行業(yè)開了個好頭。新時代背景下，城市規(guī)劃展示館如何創(chuàng)新和發(fā)展，值得我們每個人思考。
參觀學(xué)習(xí)心得體會 篇11
20xx年xx月xx日上午，xx級本科生老師乘坐校車去了xx市國家健康科技產(chǎn)業(yè)基地，分組參觀了xx市xx醫(yī)藥科技有限公司及xx醫(yī)藥股份有限公司。
我們小組學(xué)習(xí)參觀的第一站是致力于手性技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用的xx醫(yī)藥科技有限公司，公司領(lǐng)導(dǎo)熱情的接待了我們，然后帶領(lǐng)我們參觀了化驗(yàn)室、展覽廳、TPU合成車間、放大車間等，期間耐心給我們講解它們的主要功能，并且細(xì)致獨(dú)到的回答了同學(xué)的問題和疑惑，加深了我們對藥品生產(chǎn)過程的理解和認(rèn)識。
之后參觀了xx醫(yī)藥股份有限公司，在展覽大廳，公司領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)的為我們介紹了公司的氯雷他定、消化膠囊等知名產(chǎn)品，言語中傳達(dá)出xx科技秉承metoomebetter務(wù)實(shí)的研發(fā)理念。隨后，公司接待人員重點(diǎn)介紹了液氮冷凍干燥技術(shù)，該公司是國內(nèi)首家采用這種干燥方法，該法比其他干燥法更加節(jié)能高效環(huán)保，這充分體現(xiàn)了xx科技以高端科學(xué)技術(shù)為主導(dǎo)的現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營理念。最后，大家在生物谷展覽廳中作了最后的。藥廠先進(jìn)產(chǎn)品參觀和學(xué)習(xí)，然后一起和領(lǐng)導(dǎo)共進(jìn)午餐。
通過積極參與學(xué)院組織的藥廠參觀學(xué)習(xí)，我收獲了很深刻思考感受！首先，這是我第一次深入與專業(yè)相關(guān)的制藥企業(yè)，感受企業(yè)文化，深刻的了解了國內(nèi)制藥廠的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉了藥品的研發(fā)、生產(chǎn)、流通過程等基本環(huán)節(jié)。其次，聽了解說員對健康基地內(nèi)醫(yī)藥企業(yè)的分布的講解，我了解到從土地的廉價供應(yīng)，到健康基地的配套基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，再到企業(yè)的成立，政府都給予了大力的.支持。這說明了目前政府對制藥行業(yè)的不懈支持，更是激發(fā)了我以后從事醫(yī)藥行業(yè)的興趣與信心！另外，國內(nèi)目前生產(chǎn)和銷售的多是藥物制劑如針劑、粉劑、凍干劑，中成藥、飲片、仿制藥等，缺乏創(chuàng)新，嚴(yán)格按照經(jīng)典藥物化學(xué)途徑（靶點(diǎn)的識別和選擇；靶標(biāo)的優(yōu)化；先導(dǎo)化合物的發(fā)現(xiàn)；先導(dǎo)化合物的優(yōu)化）開發(fā)的新藥數(shù)量幾乎沒有，僅僅依靠仿制國外專利到期的暢銷藥作為企業(yè)創(chuàng)新的活力。并且我觀察到，國內(nèi)新藥的研發(fā)嚴(yán)重依賴國外藥學(xué)教授，國內(nèi)的藥學(xué)人才尤其是高端藥學(xué)人才還是非常稀缺的。最后，通過這次藥廠參觀實(shí)踐活動，不僅開闊了自己的視野，對國內(nèi)制藥行業(yè)有了更深的認(rèn)識，最重要是對于自己以后的在藥學(xué)專業(yè)方面努力提高發(fā)展的方向，有了更加清晰明確的認(rèn)識！
參觀學(xué)習(xí)心得體會 篇12
一、以先進(jìn)辦學(xué)理念為先導(dǎo)，引領(lǐng)發(fā)展。
學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展，取決于是否具有先進(jìn)的教育思想、正確的價值觀念和科學(xué)的思維方式，管理的著眼點(diǎn)和歸宿是師生健康快樂的成長和可持續(xù)發(fā)展。西四旗的教育都已開始重視通過專家把脈及在專家引領(lǐng)下構(gòu)成自己對本校教育的理性思考，并對其理念文化進(jìn)行闡述。如杭錦旗中學(xué)在“實(shí)施學(xué)習(xí)優(yōu)勢教育”的理念引領(lǐng)下，摸索出了“導(dǎo)學(xué)結(jié)合、藝教結(jié)合、體教結(jié)合”的三結(jié)合辦學(xué)模式，給學(xué)校的發(fā)展帶來了生機(jī)和活力，也逐步構(gòu)成了真正屬于自己的辦學(xué)特色。
作為校長，我們也就應(yīng)提煉自己所在學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，并以此為核心確立自己的管理理念、教學(xué)理念、德育理念和服務(wù)理念，并通過解讀與踐行，讓全體師生和家長理解學(xué)校的辦學(xué)理念和思想，為此而共同努力，即理念上的認(rèn)同產(chǎn)生行動上的合力，從而構(gòu)成學(xué)校教育共同體。把辦學(xué)理念滲透在校園文化建設(shè)、制度建設(shè)和各項(xiàng)活動的組織過程中，體此刻學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)劃、計(jì)劃和工作行動中。只有理性的高度和行動的深度結(jié)合起來，才會有效果，才能有成果，才能促進(jìn)發(fā)展。
二、以東廬教學(xué)模式為課題，深化課程改革。
在現(xiàn)場會期間，我贊成一位校長的說法：“校長最就應(yīng)關(guān)注的文化是課堂文化”。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動最基本也是最有效的途徑。因此，課程改革要取得突破性進(jìn)展的關(guān)鍵是要切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，從而實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化。會議期間所考察參觀的中學(xué)大多都在研究并踐行東廬中學(xué)的“講學(xué)稿”教學(xué)法，四個旗區(qū)的學(xué)校都分批派出領(lǐng)導(dǎo)和教師親自去東廬中學(xué)學(xué)習(xí)考察，也多次請?jiān)撔５念I(lǐng)導(dǎo)和老師到校進(jìn)行理論講座和示范教學(xué)活動，并結(jié)合本地、本校實(shí)際提出了“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法”、“導(dǎo)學(xué)案思維導(dǎo)圖習(xí)得法”、“三元載體學(xué)科異步導(dǎo)學(xué)法”等本土化的講學(xué)稿。
由此也引發(fā)了我們的一些思考：東廬中學(xué)的成功在于該校能在困境中大膽創(chuàng)新，根據(jù)本校實(shí)際改革摸索出了以“講學(xué)稿”為載體的'先學(xué)后教、以學(xué)為主的課堂教學(xué)模式，其實(shí)這與先前“洋思中學(xué)模式”有異曲同工之效果。仔細(xì)想來，其間所體現(xiàn)正是新課程理念的宗旨和要求，所有這些改革，都是在新課程理念引領(lǐng)下的操作層面的創(chuàng)新，這種成功的模式學(xué)來為我所用，已初見成效，若真能堅(jiān)守和堅(jiān)持下去并生根發(fā)芽，那的確是件好事，她能使我們邁開緩慢前行的課改步伐。那么，除“講學(xué)稿”模式外，我們能不能開拓出更新的、更切合我們教師個人實(shí)際的、本土化的有效教學(xué)模式和科學(xué)的教學(xué)方法劉永勝教授也指出：“教學(xué)模式能夠靈活，教無定法”。這就需要我們所有的教育工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，吃透新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新教材意圖，一切以全體學(xué)生能用心參與、能學(xué)會且會學(xué)為衡量標(biāo)準(zhǔn)，充分挖掘一線教師的積極性和潛能，從“教無定法”中得法，得到更多的、更適合每位教師自己的“法”，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)領(lǐng)下，讓“條條大路通羅馬”。
我們準(zhǔn)旗的初高中教學(xué)質(zhì)量在全市處于水平，世紀(jì)中學(xué)、準(zhǔn)一中、準(zhǔn)民中和準(zhǔn)九中的教學(xué)質(zhì)量在全市高中、初中學(xué)校分別位居前茅，準(zhǔn)民中連續(xù)五年中考全市第一，說明我們的課堂是高效率的，是貼合新課程理念和新課標(biāo)要求的，但我們所欠缺的是沒有對自己的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行及時的總結(jié)和推廣，我們?nèi)狈Ρ匾淖孕牛∵@也正是我們今后需要努力的方向。
三、以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，亮化辦學(xué)特色。
劉xx局長曾多次說過：“質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量是素質(zhì)教育的核心所在”。我們也聽過好多教育專家的講座，最終都要用所帶學(xué)生的中考或高考成績?yōu)橐罁?jù)來說明其理念的超前性，思想的先進(jìn)性和方法的科學(xué)性。會上對2010年全市中、高考質(zhì)量進(jìn)行了科學(xué)的分析，并高屋建瓴地對當(dāng)前存在的問題和今后的教學(xué)提出了寶貴意見和推薦。市教研室梁耘主任強(qiáng)調(diào)：“素質(zhì)教育不是不追求質(zhì)量，而是在提升的前提下追求高質(zhì)量，是教育發(fā)展的硬道理”。校長和教師在教學(xué)中只有真正做到靜下心來、全身心投入，以學(xué)生為本，而不是在做表面文章時，才能實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化，才能讓學(xué)生全面主動地發(fā)展。
程鎖明教授在點(diǎn)評時指出：“真正的高質(zhì)量是讓優(yōu)生更優(yōu)，讓差生變優(yōu)，從單一到豐富，為孩子的未來、幸福和生存奠基”。我們所參觀四個旗區(qū)的教育，都以課堂教學(xué)改革為抓手，把中考成績作為評價學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，把科學(xué)文化素養(yǎng)作為學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo)之一，各學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)也把精力主要放在了教學(xué)管理上。雖然他們的中高考質(zhì)量和我旗相比還有較大差距，但這種努力的方向和勁頭是就應(yīng)引起我們重視的。
“不求人人升學(xué)，但求個個成才”，“沒有不好，只有不同”，這些樸素的教育理念詮釋著西部學(xué)校新的人才觀念和對素質(zhì)教育的深刻理解�！榜R頭琴拉響烏審召，蒙古舞跳亮毛烏素”，全員參與的特長教育已不僅僅僅是一門校本課程，更肩負(fù)著傳承民族文化的歷史使命。在討論時王xx局長曾說：“民族的東西是我們自己的，也是屬于世界的”。杭錦旗中學(xué)的體育競技隊(duì)能在區(qū)運(yùn)會上一舉奪得十幾枚金牌并非偶然，其藝術(shù)類考生高考成績喜人絕非一日之功，這些成績的取得恰恰是因?yàn)樵撔Ｉ促|(zhì)量較差，靠文化課成績無法生存而逼出來的，這些事實(shí)更加說明，每一個孩子都有潛能可挖。學(xué)校、老師應(yīng)努力去發(fā)現(xiàn)并用心地為每一位孩子的健康成長搭建平臺”。
通過三位專家的點(diǎn)撥和校長間的討論交流，自己對什么是學(xué)校特色，怎樣才能構(gòu)成自己學(xué)校的特色也有一些思考：
(一)學(xué)校特色不完全等同于特長教學(xué)，但持之以恒的特長教學(xué)能夠構(gòu)成教學(xué)特色。
(二)當(dāng)我們把學(xué)校的辦學(xué)理念和思想貫徹到學(xué)校各個環(huán)節(jié)的管理和教育教學(xué)的實(shí)際行動之中，并能持之以恒，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新時，這就是一種學(xué)校的文化和特色。
(三)當(dāng)我們把校本課程或某一項(xiàng)常規(guī)活動或改革、管理行為做精、做細(xì)、做實(shí)并能堅(jiān)守、堅(jiān)持和不斷改善時，這就是一種學(xué)校的文化和特色。
四、以促進(jìn)師生發(fā)展為根本，細(xì)化學(xué)校管理。
學(xué)校是在做人的工作，需要人去做工作，學(xué)校的一切工作都務(wù)必是以師生為本的，學(xué)校所有規(guī)章制度的制定和實(shí)施都應(yīng)以師生的健康向上、和諧幸福為宗旨。四個旗區(qū)各學(xué)校都很重視抓師資隊(duì)伍建設(shè)，“三名工程”的實(shí)施，“青藍(lán)互助”活動的開展，都說明了這一點(diǎn)。以校本教研為中心，強(qiáng)化群眾備課工作，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化，注重反思、總結(jié)和積累。鄂旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)建立的師生成長檔案袋，已成為該�？蒲姓n題的一個亮點(diǎn)，他們曾和北京地區(qū)一些名校進(jìn)行互動交流，讓師生學(xué)會記錄成長過程，�？�、校報(bào)、學(xué)生成果集、學(xué)生作文集、教師論文集、課改成果集、校史展覽、系統(tǒng)化的學(xué)校彩封簡介、宿舍餐廳的服務(wù)承諾、學(xué)生管理的各項(xiàng)措施等都體現(xiàn)了“在積累中走向成長成功，在反思中不斷進(jìn)步”的理念，都說明了各學(xué)校都在注重實(shí)施“以人為本”前提下的精細(xì)化管理。注重提升，提高辦學(xué)品位，都在注重師生的持續(xù)發(fā)展和健康成長。
五、現(xiàn)場會之后的思考：
他山之石能夠攻玉，我們應(yīng)虛懷若谷海納百川，虛心學(xué)習(xí)是務(wù)必的也是絕對正確的。我們需要學(xué)什么怎樣學(xué)怎樣用怎樣定位自己實(shí)地參觀學(xué)習(xí)、聽專家講座和名師示范課都有三個層面的東西，即“道，法，術(shù)”，道即思想理念和道理，法即方法，術(shù)是技能和技巧。道——大家都能夠領(lǐng)會，只是程度不同；法——可借鑒不能照搬，術(shù)——是屬于自己的，是學(xué)不來的東西。這也許正是全國再沒有出現(xiàn)第二個魏書生和陳鴻彬，也沒有出現(xiàn)第二所盤錦中學(xué)的原因所在吧。學(xué)了道，借鑒了法，結(jié)合自己的實(shí)際取長補(bǔ)短，讓學(xué)來的東西在自己身上生根發(fā)芽，使其本土化、校本化，這也是我今后學(xué)習(xí)培訓(xùn)的思路和目標(biāo)。
我們不能在學(xué)習(xí)別人的同時丟掉了自己，一個人不能沒有自信，一所學(xué)校，一個地區(qū)的教育更不能沒有自信！作為準(zhǔn)格爾旗的教育工作者我們沒有理由不自信！因?yàn)槲覀冋幵跍?zhǔn)格爾經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展和準(zhǔn)格爾教育穩(wěn)健跨越的大好時期。拔尖教師、骨干教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀校園長獎勵制度，極大地激發(fā)了教師和校長的工作積極性；全國名師實(shí)驗(yàn)基地的誕生和名師工作室的成立，讓我們的教師能與專家零距離接觸；有計(jì)劃地外出學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)，名師育名師活動，校際結(jié)對互助活動，學(xué)段銜接研究，強(qiáng)化群眾備課，引進(jìn)東廬講學(xué)稿，出臺各學(xué)科教學(xué)常規(guī)等措施，都在有效地促進(jìn)教師專業(yè)成長；自上而下的質(zhì)量意識在不斷強(qiáng)化，中高考成績在全市位次不斷前移，學(xué)校特色化建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，全旗素質(zhì)教育質(zhì)量明顯提高；校安工程和校園城域網(wǎng)工程的實(shí)施，正在快速改善全旗城鄉(xiāng)的辦學(xué)條件；準(zhǔn)格爾教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃的出臺，為我們明確了目標(biāo)，指明了方向，為準(zhǔn)格爾教育的未來繪制了完美的藍(lán)圖。我們有理由相信，準(zhǔn)格爾教育的明天必須會更加燦爛輝煌！
參觀學(xué)習(xí)心得體會 篇13
x月xx日早9點(diǎn)韓城市寒假大學(xué)生見習(xí)的第一次活動在韓城市規(guī)劃館進(jìn)行。大家早早的就到達(dá)了韓城城市規(guī)劃館，高冷的天氣并沒有阻擋住同學(xué)們的熱情。
這次活動主要是為了讓我們了解韓城城市發(fā)展史，發(fā)展現(xiàn)狀和未來遠(yuǎn)景規(guī)劃。首先王書記激情洋溢地為我們講話發(fā)言并作為前輩歡迎并鼓勵了各位見習(xí)生。
我們進(jìn)去展館之后，講解員為我們概括了展館的構(gòu)成：展區(qū)共分兩層，內(nèi)容包括歷史概述展區(qū)、建設(shè)發(fā)展展區(qū)、主題規(guī)劃展示區(qū)和互動展示區(qū)四大功能空間。通過數(shù)字多媒體、圖文展板、三維動畫、3D虛擬影像等多種展示方式，全方位，多角度地展示了韓城市建設(shè)目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃。通過觀看新版的宣傳片來更加深刻的認(rèn)識韓城未來的發(fā)展。未來的韓城不僅發(fā)展旅游業(yè)還發(fā)展工業(yè)其他的產(chǎn)業(yè)，保證在滿足人民生活的.前提下，為大家創(chuàng)建一個更加舒適美麗的環(huán)境。
在這里，我們清楚的看到韓城一步步的變化，我們的家鄉(xiāng)正在努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。作為一名韓城人，我感到非常的驕傲！
通過一系列對未來規(guī)劃的解說和參觀，同學(xué)們熱情澎湃，對韓城未來的發(fā)展充滿了信心。我們有理由相信，未來的韓城，天會更藍(lán)，草會更綠，湖會更清。
韓城，正在用實(shí)際向我們證明：城市，讓我們更美好！
參觀學(xué)習(xí)心得體會 篇14
一進(jìn)入展館，映入眼簾的便是讓人震撼的中央環(huán)屏藝術(shù)，上面正播放著上海的歷史演變、發(fā)展現(xiàn)狀和未來規(guī)劃，全面展示了“人民城市人民建，人民城市為人民”的重要理念，清晰指出了上海作為一座綜合性大都市發(fā)展的總體規(guī)劃目標(biāo)。
在講解員的介紹下，我直觀了解到上海市歷版城市總體規(guī)劃、上海20xx規(guī)劃、五大新城規(guī)劃和各類專項(xiàng)規(guī)劃的.發(fā)展脈絡(luò)和科學(xué)內(nèi)涵，更是從多元文化、創(chuàng)新驅(qū)動、生態(tài)文明等方面體會到了上海建設(shè)卓越全球城市和社會主義現(xiàn)代化國際大都市的目標(biāo)愿景和城市精神。
通過此次參觀，讓我深刻感受到的是：規(guī)劃展示館作為一個讓群眾感知城市風(fēng)貌的多元公共空間，要始終踐行人民城市理念，向群眾講好城市故事；要立足新發(fā)展階段，用新技術(shù)、新手段展示城市規(guī)劃；要充分挖掘城市資源、弘揚(yáng)城市文化、打造城市品牌；更要感悟“四敢”精神、凝聚干事合力，為全市高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻(xiàn)！
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