社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(集合14篇)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇1
在寒假即將來(lái)臨之際，我們受到了在寒假完成大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告這個(gè)任務(wù)，我聽(tīng)到了一片噓聲，不過(guò)我卻偷偷的樂(lè)了。因?yàn)榇髮W(xué)的寒假是漫長(zhǎng)的，而我在之前就決定要利用寒假去打工了。這樣不僅實(shí)現(xiàn)了我的假期打工愿望，還完成了學(xué)校布置給我們的實(shí)踐報(bào)告。
在家里呆了幾天，那種幸福的感覺(jué)就消失了，在每一年的年底，家人都很忙，我的好朋友還沒(méi)有回來(lái)，每天都是無(wú)聊陪伴著我，我終于將我的打工夢(mèng)提上了行程，我本來(lái)是想在家好好玩幾天的。卻沒(méi)想到一個(gè)人的家里是那么的無(wú)聊，空虛，更是孤單。為了更好的完成學(xué)校給我的實(shí)踐報(bào)告，我的打工自然要與學(xué)校給予的.實(shí)踐報(bào)告范圍相符。我仔細(xì)的研究了學(xué)校給予的實(shí)踐報(bào)告后，我依然決定去當(dāng)家教。
我當(dāng)家教有很多的原因，首先是我從小就夢(mèng)想到老師，我感覺(jué)我可以將我所知道的知識(shí)傳授給孩子們是一件很幸福的事情，有自豪，更有感恩。所以我上大學(xué)的時(shí)候報(bào)考的是一所師范學(xué)院。以便更好的完成我的夢(mèng)想。其次是我的英語(yǔ)比較突出，當(dāng)家教去教英語(yǔ)，完全發(fā)揮了我的長(zhǎng)處。
基本確定了自己要干什么，我就開(kāi)始尋找自己的實(shí)踐對(duì)象，由于是初次打工，我并不知道我的第一步該怎么走，我該怎么樣去推銷(xiāo)自己，張貼小廣告？不過(guò)這點(diǎn)小事難不倒我，我決定去找我的高中英語(yǔ)老師xxx先生，希望他可以幫我推薦給他的學(xué)生。說(shuō)做就做，第二天我就去尋找裴老師去了，其實(shí)我并不知道他家在那里，不過(guò)我知道裴老師夫人在xx市場(chǎng)開(kāi)了個(gè)化妝品店，通過(guò)這個(gè)我第二天中午就見(jiàn)到了裴老師，晚上我沒(méi)有回去，裴老師請(qǐng)我在他家里吃飯，晚上我們聊了很久，裴老師告訴我，他現(xiàn)在帶高一，班里有個(gè)叫xxx的男孩，他十分的聰明，但是十分的頑皮，數(shù)理化都十分的好，就是語(yǔ)文和英語(yǔ)不好，由于頑皮的原因，這些要靠記憶的課都十分的不好，他說(shuō)明天上課的時(shí)候聯(lián)系下他的家長(zhǎng)，希望我可以去給他當(dāng)家教，因?yàn)榕崂蠋熕诘膞x高中是一個(gè)全開(kāi)放式的學(xué)校，雖然有少數(shù)的人住宿，但是大部分孩子都來(lái)自縣城里，所以孩子們基本都是走讀的，xxx也是走讀的。聽(tīng)裴老師說(shuō)，xxx家里住在xx小區(qū)，父母都是公務(wù)員，家里的條件挺不錯(cuò)的，由于是獨(dú)生子，父母挺溺愛(ài)他的，所以才導(dǎo)致他十分的貪玩，不過(guò)由于xxx十分的聰明，而且對(duì)數(shù)理化也十分情有獨(dú)鐘，卻對(duì)英語(yǔ)十分的反感，甚至是討厭，裴老師說(shuō)xxx上他的課經(jīng)常是睡覺(jué)，或者看漫畫(huà)書(shū)，老師家長(zhǎng)都沒(méi)有什么辦法，在了解了大概之后，我依然決定選擇xxx作為我的第一個(gè)實(shí)踐對(duì)象，我不會(huì)讓我的第一個(gè)打工實(shí)踐以失敗告終。
在等了兩天之后裴老師給我打來(lái)電話(huà)，告訴我他已經(jīng)和xxx的父母交談過(guò)了，他的父母十分的高興我可以去為xxx當(dāng)英語(yǔ)家教，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息后我十分的高興，我的家教實(shí)踐就這樣成功的邁出了第一步。后天就是星期六了，xxx也放假了，我決定那天去xxx的家里，把這件事情定下來(lái)，那天中午，我在學(xué)校門(mén)口等著裴老師下課，十二點(diǎn)的鈴聲終于在我漫長(zhǎng)的等待中想起，裴老師帶著一個(gè)長(zhǎng)的十分秀氣可愛(ài)的小男孩走過(guò)來(lái)，裴老師告訴我，這就是xxx，我已經(jīng)和他說(shuō)好了，現(xiàn)在就讓他帶你去他家，xxx笑著叫我鄧姐姐，帶著我向他家走去，一路上我們有說(shuō)有笑，xxx告訴我，他不喜歡英語(yǔ)，那些奇怪的字母他看著就不舒服，不過(guò)他想考重點(diǎn)大學(xué)，由于英語(yǔ)如此之差，對(duì)以后考大學(xué)是個(gè)很大的障礙，他也曾想著要去好好學(xué)習(xí)，可是一旦實(shí)踐起來(lái)，卻十分困難，記單詞根本就記不住，就算記住了也很快就忘了，他也希望我可以幫助他。晚上我和xxx家長(zhǎng)聊了很久，xxx父母告訴我，他希望xxx以后可以考取重點(diǎn)大學(xué)，可是英語(yǔ)一直是他們一家人頭疼的事情，希望我可以幫助xxx。然后我們說(shuō)了關(guān)于補(bǔ)習(xí)的時(shí)間，以及費(fèi)用，xxx晚上九點(diǎn)下自習(xí)回家，我每晚從九點(diǎn)半到十點(diǎn)半，補(bǔ)習(xí)一個(gè)小時(shí)，每小時(shí)二十元，晚上住在xxx家里，兩周后xxx期末考試結(jié)束，在寒假里，從早上九點(diǎn)到十一點(diǎn)，下午三點(diǎn)到五點(diǎn)，每小時(shí)二十元，補(bǔ)習(xí)到臘月二十九，這樣算下來(lái)，我當(dāng)家教可以?huà)甑綄⒔磺г笥�，想起�?lái)就開(kāi)心，這樣我就可以解決兩個(gè)月的生活費(fèi)了，更主要的是心理充滿(mǎn)了期待，期待第一次的在外實(shí)踐，第一次的掙錢(qián)養(yǎng)活自己。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇2
社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。
小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。
因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的'，這關(guān)乎工廠的利益存亡。 總之，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。 …… 在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇3
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情，不管走得多遠(yuǎn)，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是最眷戀的歸宿�！痹谶@個(gè)暑假，我參與了“青春興晉”返家鄉(xiāng)暑期活動(dòng)，在xx團(tuán)xx縣委擔(dān)任志愿者。
我在這段工作中一直秉承著熱情、踏實(shí)肯干的精神，保持謙虛、認(rèn)真的、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先我努力做好本職工作，搜集和整理資料，有關(guān)活動(dòng)的策劃和參與等；其次我努力學(xué)習(xí)，辦公室的'領(lǐng)導(dǎo)和同事們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，在他們身上，我學(xué)到了認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)到了一磨再磨的堅(jiān)韌，學(xué)到了待人接物的禮貌和尊重；最后，這次社會(huì)實(shí)踐充實(shí)了我的假期，體現(xiàn)了我的價(jià)值，磨礪了我的意志，開(kāi)拓了我的思維，豐富了我的經(jīng)歷，讓我感到了無(wú)與倫比的自我價(jià)值感和體驗(yàn)感。而圓滿(mǎn)完成任務(wù)就是的快樂(lè)，全心全意投入工作得到別人的肯定是鼓勵(lì)我繼續(xù)服務(wù)家鄉(xiāng)的最直接動(dòng)力。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”在社會(huì)實(shí)踐崗位上我收獲本領(lǐng)、收獲友誼、收獲進(jìn)步、記住鄉(xiāng)情、記住鄉(xiāng)愁，希望在不遠(yuǎn)的將來(lái)能通過(guò)自己的方式“回巢”建設(shè)家鄉(xiāng)，共同為中陽(yáng)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量，為“五彩中陽(yáng)”的建設(shè)添磚加瓦！
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇4
結(jié)束了大一之后，在大一的暑假，進(jìn)行了大一甚至整個(gè)人生的第一次真正意義上的社會(huì)實(shí)踐——在“起點(diǎn)龍南分點(diǎn)暑期教輔中心”教，當(dāng)了時(shí)長(zhǎng)半個(gè)月之久的暑期輔導(dǎo)老師。雖然時(shí)間才半個(gè)月，但是，相信這次親身經(jīng)歷對(duì)于我的整個(gè)學(xué)習(xí)、工作或者整個(gè)人生，都會(huì)有意想不到的影響。但愿我的未來(lái)因此而少走彎路或者少些不必要的困難與挫折。
據(jù)此特殊而有意義的暑假經(jīng)歷，在淺思后，得出以下心得體會(huì)若干。
任何事情，在通常情況下，都不是——不會(huì)是、也不可能是——你想象當(dāng)中的那樣輕而易舉。
從接到通知去龍南，繼而單獨(dú)，是的，第一次，一個(gè)人坐上前往沒(méi)有任何熟悉的人群沒(méi)有父母親人，而且對(duì)那里的情況你幾乎完全未知，的陌生城市。這其中十幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間之內(nèi)，不止一次地幻想過(guò)，走到那里，會(huì)是一個(gè)什么狀況，它(教輔中心)的規(guī)模會(huì)有多大，教輔的場(chǎng)地是什么樣子，住宿的地方會(huì)是什么樣子，我的“學(xué)生”見(jiàn)到我之后會(huì)是一副什么情景，而我究竟應(yīng)該以何種心態(tài)與神情面對(duì)那里的負(fù)責(zé)人、老師、學(xué)生以及我將可能要要面臨的一切……
是的，這所有，對(duì)于當(dāng)時(shí)那個(gè)迷迷糊糊根本不在狀況的我，是一個(gè)問(wèn)題，棘手的問(wèn)題，毫無(wú)一絲頭緒的問(wèn)題，值得深究的問(wèn)題，值得我苦惱的問(wèn)題，值得我花上一夜或者更長(zhǎng)時(shí)間來(lái)思考的問(wèn)題。只是，處于當(dāng)時(shí)那個(gè)情景之中，是沒(méi)有任何時(shí)間來(lái)供你思考這些在別人眼中貌似毫無(wú)任何價(jià)值的問(wèn)題，即使你是有多好奇，有多想盡快了解。因?yàn)�，走到那里，是星期四的下午，而次日，則是星期五，是上課的日常時(shí)間范圍，所以你必須首先考慮的是如何以恰當(dāng)?shù)难孕信c心態(tài)去面對(duì)你素未謀面的“學(xué)生”們。
因?yàn)椋悴恢赖降滓粋�(gè)班級(jí)當(dāng)中會(huì)有多少人，而你不僅擔(dān)任一個(gè)年級(jí)的班主任(雖然這一個(gè)年紀(jì)也只有一個(gè)班級(jí))，而且還是另外兩個(gè)年級(jí)的任課老師，你要上的是三個(gè)年級(jí)的課程，按常理計(jì)算，三個(gè)班級(jí)至少會(huì)有一百五十號(hào)人，是“至少”，這“至少”可以讓你，在滿(mǎn)滿(mǎn)一天上課與輔導(dǎo)后，而后外加備課，變得筋疲力盡，絕對(duì)不會(huì)有絲毫的夸張。而你的課程中間，你要做的不僅僅只是上好你必須完成的課程任務(wù)，還要在你上課的中間讓這群猴孩子們安靜，至少有大部分的學(xué)生是在比較認(rèn)真地聽(tīng)你上課，否則，在那場(chǎng)黑色期末考試中，你的整個(gè)暑期輔導(dǎo)效果將盡顯無(wú)疑，不論好與壞，不會(huì)有絲毫的掩蓋。
而這所有所有，不止需要你有足夠的耐心，還需要你有足夠的毅力。因?yàn)閾?jù)我了解，在剛開(kāi)始的一個(gè)星期之內(nèi)有不止三個(gè)老師提出引咎辭職，而這些老師們都是在經(jīng)歷了招生的痛苦經(jīng)歷之后才得以留下的。這一情況，你便可以輕易的猜出這期間你的身體與內(nèi)心實(shí)在承受著多大的考研與煎熬。
溫室中成長(zhǎng)的種子或許可以開(kāi)出比自然環(huán)境之下生長(zhǎng)的種子更嬌艷的花朵，但是，那是經(jīng)不起風(fēng)雨考驗(yàn)的花朵。即使，再怎樣?jì)善G動(dòng)人，都無(wú)法長(zhǎng)久。因?yàn)椋瑳](méi)有風(fēng)雨的洗滌，便不可能有花朵的真正的美。
我個(gè)人而言，不屬于溫室中的花朵。我有一個(gè)妹妹，我的父母在我初中與高中期間都沒(méi)有在家中。所以，在我的親戚朋友眼中，我有著一個(gè)在我這個(gè)年紀(jì)里所必需的獨(dú)立與自理能力。而我，在所謂“三人成虎”之后，也理所當(dāng)然地認(rèn)為自己夠獨(dú)立。至少，任何時(shí)候，我可以做到照顧好自己。
但是，在到了我們所住宿的地方之后，我才發(fā)現(xiàn)自己有多么的天真，所謂“異想天開(kāi)”，也不過(guò)如此吧。天真地以為，那里至少會(huì)有正常的床鋪與洗涮條件。可是，事實(shí)上，我到了那里以后，映入眼簾中的是簡(jiǎn)單甚至簡(jiǎn)陋的幾塊空空的床板，沒(méi)有草席，只是床板突兀地置放在那里。而洗澡，根本不是我所設(shè)想的那樣，可以有熱水，所以，在這半個(gè)月之后，我便習(xí)慣了日日以冷水洗涮。
此時(shí)，我才感覺(jué)，即使我再有必需的.獨(dú)立自理能力，我還是很無(wú)奈地備列入溫室花朵的行列。因?yàn)椋?dāng)我看見(jiàn)這些的時(shí)候，我的心中有的只是慌亂與嫌惡。后來(lái)回想起來(lái)，才覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己是庸俗的、粗鄙的。因?yàn)樵跍厥掖昧�，便理所�?dāng)然的認(rèn)為這樣的條件無(wú)條件地被劃入“條件惡劣”行當(dāng)。而這樣的心理，正是未經(jīng)世事的明顯根據(jù)。
得意時(shí)坦然，失意時(shí)泰然。
當(dāng)你成功時(shí)，去除那些多余的不必要的徐教育浮躁；而當(dāng)你失敗時(shí)，不要只是一味地悲觀與傷心，你需要用泰然處之的心態(tài)曲面對(duì)你所必須承受的一切，因?yàn)椋切〇|西已經(jīng)存在，你無(wú)法也不可以逃避。
就像在暑期教輔中心那里，你的成功來(lái)源于你的學(xué)生，而我的成功很自然地就來(lái)源于我的學(xué)生，而最實(shí)際的，是來(lái)源于對(duì)我學(xué)生的成績(jī)。期末考試時(shí)，我的班級(jí)只有一個(gè)三個(gè)不及格，相比別班的十幾個(gè)學(xué)生，顯然的天與壤的差距。但那時(shí)，我們的負(fù)責(zé)人對(duì)我說(shuō)，“記住，每個(gè)人的每一次成功都不會(huì)長(zhǎng)久，你必須堅(jiān)持你的正確，改掉你的不正確，這樣你的成功才能得以長(zhǎng)久”。
也正像我剛開(kāi)始不久的上課經(jīng)歷，我?guī)缀醣粴獾檬�，而學(xué)生家長(zhǎng)時(shí)不時(shí)飛來(lái)的小炸彈——投訴或詢(xún)問(wèn)電話(huà)，更是讓快要心力交瘁的我變得更加心神不寧。雖然未曾接到過(guò)投訴電話(huà)，負(fù)責(zé)人也沒(méi)有警告過(guò)我，但是當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)學(xué)生去處時(shí)，每一次的我總是那么慌亂，因?yàn)楹ε�，也因�(yàn)樾膽B(tài)上的未能做到淡然。總是害怕不幸降臨，害怕面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)。
最后，在經(jīng)歷了這次的暑期實(shí)踐經(jīng)歷之后，我祝福自己，但愿自己以后能夠得幸于這些沒(méi)有親身經(jīng)歷便永遠(yuǎn)無(wú)法獲得的經(jīng)驗(yàn)，工作或者人生都可以少些那些不必要的，坎坷，困難，或者挫折。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇5
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段我們也走過(guò)了大二的時(shí)光。在學(xué)習(xí)的我們，體會(huì)到了酸與甜，苦與辣。生活，不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨，我們也不懂的生活。
大二的我們。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程，讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對(duì)與我而言真的有種不能言語(yǔ)的情感。首先，我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，分析題型，到編制憑證。再過(guò)賬目中，然后是結(jié)賬，對(duì)帳，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表。一步一個(gè)流程過(guò)來(lái)。從一開(kāi)始的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn)，到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生，直至到此刻綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后，最后一步的裝訂等一系列的會(huì)計(jì)人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來(lái)完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗(yàn)，才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)的工作并沒(méi)有大人們所說(shuō)的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。
雖說(shuō)自我在高中時(shí)期所學(xué)的也是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，當(dāng)時(shí)老師講的題，分析的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中老師講的題，分析的題目總是有所來(lái)源點(diǎn)的�？刹还茉鯓�，終是讓我受益匪淺�？勺屛易晕覍�(duì)會(huì)計(jì)多一度的深?lèi)?ài)。
“只有經(jīng)歷過(guò)，才明白其中的味道”對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，能夠說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真切的讓我了解了我自我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對(duì)會(huì)計(jì)最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生。會(huì)計(jì)不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心和一份耐心還包括一份職責(zé)心。
不經(jīng)歷過(guò)，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。人生不是一條平坦的道路，只有走過(guò)崎嶇、遇過(guò)困境，以前跌倒、以前失去，經(jīng)歷過(guò)挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能鍛煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人很難；需要的.是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候，那叫一個(gè)崩潰啊，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后，借貸方不平衡的時(shí)候，我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，只有一個(gè)字能夠形容——累。參雜著繁瑣。
通過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手潛力，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每一天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要明白失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。
雖說(shuō)到本學(xué)期末，做的很累，但是真的期望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會(huì)，所謂的，我們只有多做賬，多熟悉，才能游刃有余。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇6
暑期到了，心情十分的激動(dòng)。雖然不能的自由玩樂(lè)，可終于有大量的時(shí)間有自己安排。
回到家里的一個(gè)星期都是在家里呆著，并沒(méi)有出去。在家里終于呆的厭煩了，于是就到本地縣城找了份工作。在尋覓中就找到了一份書(shū)店的管理員的工作。書(shū)店并不大，但每天的看客還是川流不息的。
作為一位在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡瓶鼗纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化知道，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為寶貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，不論是思想還是心理上。由于我們一向生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活可以說(shuō)用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。在這次書(shū)店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)肅的考核著我們。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，接觸了五花八門(mén)的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深入地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
我的工作雖然很簡(jiǎn)單，只是引導(dǎo)顧客，幫助顧客就行了，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。見(jiàn)到顧客有任何疑問(wèn)就要主動(dòng)的上去解答，這培養(yǎng)了我與別人與社會(huì)交換的能力，對(duì)于以后的工作來(lái)說(shuō)是有莫大好處的。由于平時(shí)我的口語(yǔ)表達(dá)并不是很好，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，也能夠提高自己的口語(yǔ)能力。在上班之前，老店員對(duì)我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的培訓(xùn)。他告知我，在于顧客交換時(shí)，能通過(guò)對(duì)話(huà)來(lái)準(zhǔn)確掌控顧客的`需要并盡可能的滿(mǎn)足顧客。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。由于很多的大學(xué)生都蘇醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立摸索、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。由于知識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的體會(huì)和錘煉。面對(duì)日益嚴(yán)肅的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積存社會(huì)體會(huì)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。一個(gè)月的時(shí)間飛快的過(guò)去，眼看就要開(kāi)學(xué)我也要提早準(zhǔn)備一下。于是就向老板提出離開(kāi)，雖然第一份工作沒(méi)有多少工作，但是自己卻很滿(mǎn)足。體會(huì)到了不同的大學(xué)生活。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇7
歷時(shí)一個(gè)月的實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，坎坷而溫馨的醫(yī)院生存之旅業(yè)已過(guò)了大半，感慨頗深。
暑假之始，懷著激動(dòng)又憧憬的心情，我們駕車(chē)一大早就到了聊城第二人民醫(yī)院，學(xué)校的老師站在醫(yī)院門(mén)口代表全院在迎接我們，從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中，我們摒棄了多日來(lái)的揣測(cè)及不安。由于行李很多，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺(jué)又餓又疲憊，但因?yàn)榱某嵌航o我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)踐，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。
接下來(lái)的幾天，是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主親自指導(dǎo)，讓我們了解了一些醫(yī)院生存基本常識(shí)，包括：一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。二、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。三、治安管理的`一般常識(shí)。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、有關(guān)儀器的使用知識(shí)的講解。六、院內(nèi)感染的講座。其間由韓海林主任帶領(lǐng)參觀影像中心，參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光機(jī)、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動(dòng)生化分析儀等精良進(jìn)口設(shè)備，聆聽(tīng)各科室老師對(duì)儀器提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心；培養(yǎng)能力，鍛煉自我；宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專(zhuān)業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力，身宣傳單來(lái)與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。
一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。
我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門(mén)的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。
在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開(kāi)始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門(mén)的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門(mén)各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。
二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。
我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo)。
為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞。通過(guò)溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒。
患者及家屬對(duì)醫(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通，沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。
三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽(tīng)取建議。
我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還向他們咨詢(xún)他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及對(duì)我們的期望。
我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累�？杉词谷绱耍覀円琅f會(huì)學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。
四、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能，協(xié)助治療工作。
我們?cè)卺t(yī)生的允許下，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查，并聽(tīng)取醫(yī)生對(duì)病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí)，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。
在現(xiàn)代社會(huì)，盡管?chē)?guó)家開(kāi)始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對(duì)此并沒(méi)有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過(guò)發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法。
這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn)，在醫(yī)生的幫助下，他們得到了滿(mǎn)意的解答。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇8
經(jīng)過(guò)前期的投遞簡(jiǎn)歷、面試等層層考核，終于在今年的8月進(jìn)入了**市天籟藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校做了辦公室員。雖說(shuō)實(shí)習(xí)，但是該學(xué)校對(duì)于應(yīng)聘者的要求絲毫不亞于正式員工�！跋氪蜥u油的人很多，但是我們需要的能夠做醬油的”，校長(zhǎng)詼諧地開(kāi)著玩笑，仔細(xì)品味，頗有道理。兩個(gè)月的辦公室工作，給我?guī)?lái)了可能是受用一輩子的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)簡(jiǎn)要做以。
一、 工作內(nèi)容
如果用兩個(gè)字概況辦公室員的工作，我會(huì)選擇“繁瑣”、“重要”。確實(shí)，辦公室員從事的工作算不算技術(shù)活，但是事無(wú)巨細(xì)，都必須仔細(xì)認(rèn)真地對(duì)待，因?yàn)樗拖袷且粋�(gè)人的“大腦”一樣，控制調(diào)整著其他身體部位的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。天籟藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校在校員工近100人，加上近千人的學(xué)生，是一個(gè)近乎小型企業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。要保證其每個(gè)部門(mén)正常地運(yùn)轉(zhuǎn)，辦公室責(zé)任重大。
歸納起來(lái)，我主要從事的工作有以下幾點(diǎn)：
1.擔(dān)任校長(zhǎng)的助理，幫助打點(diǎn)校長(zhǎng)的常務(wù)工作；
2.各班、各教師的課程安排；
3.所有授課教師的考勤；
4.各班的紀(jì)律、衛(wèi)生督察以及學(xué)校后勤工作督察；
5.學(xué)生及教師的日常事務(wù)受理；
6.接待家長(zhǎng)，并提供咨詢(xún)服務(wù)；
7.全校的階段性測(cè)試安排；
8.全校師生的課余化建設(shè)；
9.辦公室衛(wèi)生；
10.其他事宜。
以上還未完全一一列出，總之，這是一個(gè)細(xì)心、耐心和責(zé)任西都應(yīng)具備的工作。
二、心得體會(huì)
�。ㄒ唬┘埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
在進(jìn)入天籟藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校之前，曾經(jīng)學(xué)過(guò)一段時(shí)間的行政辦公知識(shí)。但是，當(dāng)進(jìn)入天籟以后，才發(fā)現(xiàn)自己的所學(xué)與實(shí)際的運(yùn)用仍有一段差距。
首先來(lái)說(shuō)，如何把所學(xué)的理論結(jié)合到實(shí)際當(dāng)中去，這個(gè)很關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的時(shí)候，很多理論，背的是滾瓜爛熟，但是一結(jié)合實(shí)際就亂了陣腳，不知如何操作。
有很多的突發(fā)情況，還需要你的應(yīng)變能力和綜合素質(zhì)。例如在excel的操作，之前懂得如何排序，但是突然校長(zhǎng)告訴你除了總成績(jī)排序外，單科成績(jī)也要排序，于是乎，原來(lái)的'方法就不頂用了，這可能要涉及到一些公式的運(yùn)用。但是，上面又要得急，你不得不適用最原始的方法來(lái)處理這些事情。
另外，平常良習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于今后的工作也尤為重要。再做表格的時(shí)候，由于自己沒(méi)有養(yǎng)成做一步保存一步的習(xí)慣，在一次數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)過(guò)程中，最后電腦死機(jī)需要重啟，于是，辛苦耗費(fèi)一上午的心血全部付之流水。辛苦倒不說(shuō)，關(guān)鍵是，給學(xué)校的工作帶來(lái)不必要的麻煩。
回想起來(lái)，自己在工作前的志得意滿(mǎn)是多么的無(wú)知和淺薄，因?yàn)檎嬲膶?shí)踐才會(huì)出真知，想覺(jué)知此事，必須身必躬行。
�。ǘ﹩�(wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)。
在第二周工作中，學(xué)校讓我做一份調(diào)查問(wèn)卷，很慶幸的是，有關(guān)傳播學(xué)的知識(shí)，自己略懂一些，并且曾經(jīng)設(shè)計(jì)過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，于是我準(zhǔn)備在這次工作中大顯身手。于是，認(rèn)真的地為這份問(wèn)卷設(shè)置了基本項(xiàng)目、與調(diào)查主題相關(guān)的事實(shí)或行動(dòng)項(xiàng)目、關(guān)于態(tài)度和意識(shí)的項(xiàng)目以及簡(jiǎn)單的前和結(jié)束語(yǔ)。同時(shí)，兼顧地使用了多項(xiàng)選擇法、評(píng)價(jià)法、排序法和自由問(wèn)答法。當(dāng)把這份問(wèn)卷交給校長(zhǎng)時(shí)，他臉上欣慰的表情肯定了我的勞動(dòng)成果。這次調(diào)查問(wèn)卷效果良，與我的精心設(shè)計(jì)是分不開(kāi)的。
當(dāng)然，隨著工作的深入開(kāi)展，我也發(fā)現(xiàn)自身的缺陷。例如，對(duì)于管理學(xué)和心理學(xué)的了解甚少，這些都會(huì)或多或少地影響我工作的開(kāi)展。
正如朱熹所言，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。只有灌注大量的源頭活水，遇到問(wèn)題，我們才能夠泰然處之。所以，接下來(lái)的一段時(shí)間，自己會(huì)不斷地加強(qiáng)自身在這方面的學(xué)習(xí)。
�。ㄈ┨幦穗H關(guān)系，做事事半功倍。
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我越來(lái)越感受到人際關(guān)系的重要性。許多時(shí)候，同事的理解、支持和幫助，都會(huì)讓你少走彎路，提高工作效率，達(dá)到事半功倍的效果，在此不再累述。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，其益處不亞于專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，但前提是，我們?nèi)绾握_利用這個(gè)平臺(tái)。如果每次的社會(huì)實(shí)踐，都是“打醬油”，那么我們永遠(yuǎn)得不到做醬油的“真功夫”，只用真正地走進(jìn)油坊內(nèi)部，才可以了解事實(shí)的本相。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇9
真好！最終又到了這個(gè)學(xué)期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候了！同學(xué)們都懷著興奮的心情高快樂(lè)興地坐車(chē)再一次來(lái)到了小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。
第一節(jié)副科課是玩航模。我懷著忐忑擔(dān)心的心情第一輪上了操作臺(tái)。我把船模的開(kāi)關(guān)翻開(kāi)后，在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了操縱。小船在水面上疾馳著，濺起了水花。然后，同學(xué)們又接二連三的去操作臺(tái)操縱小船。
其次節(jié)課開(kāi)頭后，我們就開(kāi)頭做這學(xué)期的作品“舞動(dòng)的精靈”了。教師講解完制作方法后，我們先把發(fā)好的各種木條鋸成不同的`長(zhǎng)度，把鋸好的木條用白乳膠粘成一個(gè)長(zhǎng)方體外形的支架。然后把冰棍棒相對(duì)粘在支架上。再把兩根冰棍棒和兩根牙簽做成撥叉，把兩個(gè)齒輪和皮筋裝好。最終把電機(jī)和電池盒粘在支架下方，把它們連在一起，就大功告成啦！
一天很快就完畢了，我們也捧著我們專(zhuān)心做的作品回家了。我覺(jué)得，社會(huì)實(shí)踐不僅讓我們學(xué)會(huì)了動(dòng)腦動(dòng)手，還讓我們同學(xué)之間在相互幫忙時(shí)增進(jìn)了友情。我喜愛(ài)社會(huì)實(shí)踐，我盼著下一次的社會(huì)實(shí)踐快點(diǎn)到來(lái)。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇10
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實(shí)踐目的
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚�(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
針對(duì)于此，在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過(guò)對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此，我作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在寒假，有幸參加了為期近一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)踐單位情況
我的家在xx，今年寒假回去，由于快要畢業(yè)了，萬(wàn)種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好工作便首當(dāng)其沖，但由于我們專(zhuān)業(yè)的特殊性，會(huì)計(jì)——一門(mén)實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科，如果不進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手操作演練，而只是憑著書(shū)本上的一些理論性的東西去從事會(huì)計(jì)這門(mén)行業(yè)的話(huà)，那么你的工作將會(huì)非常不適應(yīng)，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯(cuò)。這也就是所謂的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)從業(yè)的'謹(jǐn)慎性了。
懷著一種美好的憧憬，我來(lái)到了xx公司，這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專(zhuān)業(yè)廠家。公司雖然成立不久，但已經(jīng)初具規(guī)模。公司占地面積27559.3平方米，現(xiàn)有員工100余人，固定資產(chǎn)1000多萬(wàn)元，年綜合生產(chǎn)能力3萬(wàn)噸，年產(chǎn)值6000萬(wàn)元。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。
公司推行全面的質(zhì)量管理，采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測(cè)控手段。設(shè)備先進(jìn)，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開(kāi)發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的能力，該公司生產(chǎn)的“xx”牌育果袋紙具有拉力強(qiáng)度大，防水性能好，透氣度適中，且復(fù)卷整齊，出袋率高的特點(diǎn)。
該公司生產(chǎn)的“xx”牌系列產(chǎn)品，憑著過(guò)硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶(hù)的，在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場(chǎng)。
公司承諾：在二十一世紀(jì)的今天，公司將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件，建成一個(gè)產(chǎn)、供、銷(xiāo)一條龍，服務(wù)一流的企業(yè)，并且遵循“取之自然，服務(wù)自然”的原則，最大限度地實(shí)現(xiàn)無(wú)污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力！
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇11
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的.知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
在xx公園里為游客拍照。我和兩個(gè)朋友一起組織，他們負(fù)責(zé)拍照，我負(fù)責(zé)跑腿——去照相館印照片。在公園里我們?cè)O(shè)了一個(gè)點(diǎn)，一張桌子，一把椅子，一把遮陽(yáng)傘，一塊照片展版，自然還有兩臺(tái)數(shù)碼相機(jī)。看著來(lái)來(lái)往往的游客，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始了。不時(shí)的有人過(guò)來(lái)瞧瞧，打聽(tīng)照相的價(jià)格，多久才能拿到照片。我們開(kāi)始忙碌了。他們?nèi)ヅ恼眨以谀强粗�，招攬游客。等他們拍的差不多的時(shí)候，我就跑去照相館印照片。雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，怎么沒(méi)人來(lái)拍照呢，但我們還是耐心地等待，一個(gè)一個(gè)地問(wèn)他們要不要拍照。一些游客本不想拍照，后被我們一問(wèn)心癢了。一天下來(lái)，我們還是挺開(kāi)心的，收獲不少，不僅要滿(mǎn)足顧客的需要，抓住顧客的心態(tài)，在照相館里我也了解了印照片的各個(gè)程序。
在工作中曾不斷告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書(shū)，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，塑造好自己人格和修-養(yǎng)。我一直很喜歡這樣一句話(huà)：人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。
我覺(jué)得參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)與增強(qiáng)了與人相處，交際的能力。雖然我是一個(gè)性格較于開(kāi)朗的女孩，擁有很多的同學(xué)和朋友。但是作為一個(gè)人，他必需密切與社會(huì)相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個(gè)同學(xué)和朋友。因此良好的能力是必須的。在學(xué)校接觸同學(xué)，老師是比較狹隘的范圍，只有通過(guò)多和人交流，克服自身的弱點(diǎn)，才能更好發(fā)揮自己的潛力，做好每件事。在社會(huì)上接觸的空間廣了，接觸的人多了，了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流，說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，開(kāi)誠(chéng)布公，才能贏得對(duì)方的認(rèn)同和信任。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí)，能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí)，最終總是要用于社會(huì)實(shí)踐中，知識(shí)的積累隨著學(xué)習(xí)時(shí)間增加而增加，所謂學(xué)無(wú)止境，今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐。我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要一大批具有各種知識(shí)技能的人才，現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí)，就無(wú)法承擔(dān)這一份重任。我國(guó)加入世貿(mào)組織后，與其他國(guó)家的交流也將更益頻繁，時(shí)代給了我們壓力，也給了我們動(dòng)力，學(xué)習(xí)好各門(mén)知識(shí)，做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在這個(gè)信息社會(huì)，不進(jìn)步就是退步，只有不斷地掌握知識(shí)，才能趕超別人。
鍛煉了獨(dú)立的個(gè)性。離開(kāi)了家長(zhǎng)、老師、同學(xué)，一切都要靠自己。因?yàn)樵诠ぷ髦校瑐�(gè)人有個(gè)人的事情要忙，給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴(lài)別人，只有通過(guò)自身的努力，走出屬于自己的路，才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置。辦事果斷，不能唯唯諾諾，才能出成效。在工作中在所難免，會(huì)有困難、挫折，在求助別人的基礎(chǔ)上，更重要的是自己勇敢地克服，采取積極的態(tài)度，培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立處事的能力，必將獲得最終的成功。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，使我學(xué)到和懂得了許多，我懂得賺錢(qián)的艱辛，我想我以后花錢(qián)肯定會(huì)很儉省的；我在工作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多，我想這對(duì)于我未來(lái)很有幫助。總之，這次難忘的假期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多，對(duì)我將來(lái)的發(fā)展具有十分積極的作用。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇12
剛進(jìn)校時(shí)就聽(tīng)過(guò)我們系同學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐的事情，當(dāng)時(shí)特別羨慕他們，覺(jué)得能和大家在一起做一些有意義的事情，真的很好。青春就該這樣，慷慨激昂，熱情洋溢。于是在心里，我一直暗暗下定決心：如果有機(jī)會(huì)，我一定要參加這個(gè)活動(dòng)。
在宣傳畫(huà)板上，我看到了暑期參加社會(huì)實(shí)踐的消息。很開(kāi)心，也很激動(dòng)地報(bào)了名。接著就是參加我們系的面試，當(dāng)時(shí)看到很多學(xué)生會(huì)的同學(xué)，心里想：可能沒(méi)有機(jī)會(huì)去了。但是我還是決定試一試。抱著一線(xiàn)希望，我參加了面試，面試完后，心里更加沒(méi)有底啦，覺(jué)得自己應(yīng)該沒(méi)有機(jī)會(huì)去參加這個(gè)活動(dòng)了。接著，我在一張宣傳紙上看到了自己的名字，記得當(dāng)天下午，我很激動(dòng)。能有機(jī)會(huì)參加這項(xiàng)活動(dòng)我感到很幸運(yùn)。
隨后，“——”的第一次會(huì)議召開(kāi)了，我走進(jìn)—，發(fā)現(xiàn)這次參加和我一起參加——的同學(xué)，我都不認(rèn)識(shí)。心里當(dāng)時(shí)有些慌，想著：他們大都是學(xué)生會(huì)的同學(xué)，在一起相處了這么久了，當(dāng)然很熟悉了，就算是有不是學(xué)生會(huì)的同學(xué)，跟學(xué)生會(huì)的同學(xué)也都很熟悉，而我呢？一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，那這次——我能順利的完成任務(wù)嗎？能很快融入這個(gè)集體中去嗎？記得當(dāng)時(shí)的心情真的很復(fù)雜，既有一種被選中的開(kāi)心和滿(mǎn)足感，有一種對(duì)即將——的生活的憧憬，又有一種心慌和害怕的感覺(jué)。
后來(lái)又開(kāi)了幾次會(huì)，看著大家都有說(shuō)有笑的，而我又感覺(jué)自己融入不進(jìn)去，心里很著急，想：這次來(lái)——的選擇是值得的嗎？要是一直都融入不進(jìn)去，那不就悲催啦。我有些遲疑，想著要是當(dāng)時(shí)沒(méi)有參加這個(gè)，我早就在家里，過(guò)著舒舒服服的日子啦，現(xiàn)在還要去農(nóng)村住上一段時(shí)間，而且人都不認(rèn)識(shí)，后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，這樣才好呢，這樣我就又可以多可以認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友了，而且這次是我當(dāng)時(shí)期盼很久的，也是我認(rèn)真爭(zhēng)取來(lái)的機(jī)會(huì)，我怎么能被這些不算困難的.困難給阻擋了呢？我要好好珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做一些我力所能及的事情。
終于等來(lái)了暑期——了，我既期待又害怕，但期待的成分明顯多些，坐在校車(chē)上，興奮不已呀。我們來(lái)到了—村，在農(nóng)村長(zhǎng)大的我，對(duì)農(nóng)村有一種親切感。藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的田野，矮矮的房子，勤懇的老農(nóng)……一切的一切都是那么的親切可愛(ài)。秀娟飯店，是我們住的地方，我們很快收拾好了行李，拾掇拾掇東西，大家一起聊天，慢慢和幾個(gè)同學(xué)聊得很來(lái)，然后我明顯感覺(jué)自己慢慢的融入進(jìn)去了，突然感覺(jué)自己不再孤獨(dú)了，自己開(kāi)始的緊張不安的感覺(jué)有所緩解了。第一天，主要是讓我們收拾好東西，準(zhǔn)備好接下來(lái)的活動(dòng)和工作。
第二天是我們開(kāi)始工作的第一天，早上5點(diǎn)就起來(lái)了，我們上午在村里發(fā)問(wèn)卷，要和村民進(jìn)行交流，這個(gè)—村聽(tīng)說(shuō)是原來(lái)是一個(gè)鎮(zhèn)，我們住的地方，大多是賣(mài)東西的商家，所以口音還不是很重，來(lái)自—的我還是能很清楚的聽(tīng)清楚他們講的什么。因?yàn)榻裉焓枪ぷ鞯牡谝惶�，很多村民并不知道我們的到�?lái)，所以不是很理解我們的工作，加上第一次調(diào)研，心里難免有些緊張，所以開(kāi)始工作進(jìn)展得不是很順利。但是過(guò)了一陣，村民知道了我們的來(lái)意，我們也有了工作的經(jīng)驗(yàn)，工作進(jìn)展得馬上就很順利啦。
接下來(lái)的日子，我們主要是準(zhǔn)備文藝匯演的各項(xiàng)活動(dòng)。在大家共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿(mǎn)的成功。為期一個(gè)多星期的——活動(dòng)終于結(jié)束了，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感以及對(duì)—這個(gè)原本陌生地方的絲絲眷戀，我踏上了回家的長(zhǎng)途客車(chē)。望著窗外飛速向后退去的建筑，突然心頭涌上一股酸澀，不禁問(wèn)自己為什么要走得那么匆忙？回到家才真的感覺(jué)好想在那里再多呆一會(huì)，畢竟有那么多同伴可以聚在一起。
我們—隊(duì)的幾個(gè)成員從面試到一起出去揮汗搞活動(dòng)，相聚便是一種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。接觸社會(huì)，社會(huì)也總不忘回報(bào)點(diǎn)東西給我們，無(wú)論是為人處世，還是人際交往。我們將變得更加成熟，自信，果敢。積累的這些人生財(cái)富不是可以用物來(lái)衡量的！偶然一個(gè)時(shí)候，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己能不假思索地?zé)崆槲⑿χ锨芭c一個(gè)陌生人交流，向他介紹我們的活動(dòng)，發(fā)放問(wèn)卷時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)成長(zhǎng)了好多。
此次暑期——活動(dòng)給了我很多收獲：開(kāi)展活動(dòng)，與社區(qū)的居民交流了很多之后，才發(fā)現(xiàn)溝通的語(yǔ)態(tài)方式對(duì)人第一印象影響的重要。我們?cè)诎l(fā)放問(wèn)卷的時(shí)候，一次一次的被拒絕讓我們都?xì)v練了不少。毋庸置疑，團(tuán)隊(duì)意識(shí)在活動(dòng)中扮演著非常重要的角色。來(lái)自不同個(gè)體的人，在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為集體著想。
活動(dòng)中我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備中遺漏了一些細(xì)節(jié)，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展造成諸多不便�；蛘呤侨藛T分工的不明確，直接導(dǎo)致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率。每個(gè)人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會(huì)理解，包容別人。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，既然矛盾不可避免，就應(yīng)該積極看待，一起解決。爭(zhēng)論多了，理解也多了，我們將更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，—個(gè)星期就過(guò)去了，我們的——活動(dòng)也結(jié)束了。在這短短的—天里，我的收獲很大。坐在校車(chē)上，望著消逝的—村，我心里想著：再見(jiàn)了—村，再見(jiàn)了我們?yōu)橹Φ摹⌒碌恼鞒碳磳㈤_(kāi)始，——的美好的回憶，我將永遠(yuǎn)珍藏在我心里的最深處……
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇13
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我看到了社會(huì)發(fā)展的巨大變化，也看到了社會(huì)現(xiàn)狀的一些不公平和不義。同時(shí)，我還深刻體會(huì)到了自己在為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的重要性。
在實(shí)踐中，我不斷學(xué)習(xí)提高，在工作中主動(dòng)發(fā)揮自己的潛能，發(fā)現(xiàn)自身的能力和缺陷，從而更好地適應(yīng)社會(huì)需要。在為社區(qū)服務(wù)中，我感受到了自己的職責(zé)和使命，發(fā)揮了全身心的熱情，也想讓社會(huì)變得更完美。
此外，在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我還結(jié)交了一些志同道合的人，一起協(xié)作完成了項(xiàng)目。這個(gè)過(guò)程讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，掌握了相互溝通的技巧和方法，以此為契機(jī)更好地發(fā)揮了自身的能力和素質(zhì)。
最后，社會(huì)實(shí)踐讓我更加了解到了自己的職業(yè)發(fā)展道路，我會(huì)一直堅(jiān)定自己的信仰，積極學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)和技能，努力為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。作為一名未來(lái)的從業(yè)者，我相信我必須具備廣泛的知識(shí)和技能，才能夠應(yīng)對(duì)不同的工作挑戰(zhàn)。除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還需要擁有強(qiáng)大的溝通、合作、情緒管理和組織管理能力，以及獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力等等。因此，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷尋求提升自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，為自己的職業(yè)生涯做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。
在社會(huì)實(shí)踐中，我還了解到了許多社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì)和原因。例如，我們走訪了一些貧困戶(hù)和失業(yè)人員，只有真正身臨其境地了解他們的生活和困難，才能夠找到更好的解決方案和貢獻(xiàn)自己的力量。因此，在今后的生活中，我會(huì)更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，參與到更多的志愿者活動(dòng)中，為社會(huì)發(fā)展和改變做出自己的`貢獻(xiàn)。
除此之外，在實(shí)踐中，我還學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考和判斷，遇見(jiàn)問(wèn)題時(shí)如何辦理。在一個(gè)項(xiàng)目中，我們發(fā)現(xiàn)計(jì)劃有所偏差，需要快速調(diào)整，這個(gè)過(guò)程讓我意識(shí)到了自己的判斷能力和應(yīng)變能力。在未來(lái)的工作中，我會(huì)更加注重學(xué)習(xí)掌握這些能力，碰到問(wèn)題和困難時(shí)，能夠快速解決，與同事合作，為達(dá)到組織目標(biāo)努力。
此外，社會(huì)實(shí)踐讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的職業(yè)定位和職業(yè)規(guī)劃。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，接受各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以達(dá)到在職場(chǎng)上的優(yōu)異表現(xiàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)。
總之，此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲了許多，不僅對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯有著積極的影響，更為未來(lái)的職業(yè)和社會(huì)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累資源，進(jìn)一步提升自身能力和素質(zhì)，為“知識(shí)改變命運(yùn)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。社會(huì)實(shí)踐是對(duì)大學(xué)生的一次重要鍛煉，讓我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己需要具備廣泛的知識(shí)和技能以應(yīng)對(duì)不同的工作挑戰(zhàn)，需要擁有強(qiáng)大的溝通、合作、情緒管理和組織管理能力，以及獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力等等。因此，在今后的生活中，我會(huì)不斷尋求提升自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，為自己的職業(yè)生涯做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。
在社會(huì)實(shí)踐中，我也了解到了許多社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì)和原因，從而更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并參與到志愿者活動(dòng)中，為社會(huì)發(fā)展和改變做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考和判斷，并為將來(lái)的工作和困難做好應(yīng)變準(zhǔn)備。社會(huì)實(shí)踐讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的職業(yè)定位和職業(yè)規(guī)劃，我將更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，接受各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以達(dá)到在職場(chǎng)上的優(yōu)秀表現(xiàn)。
總之，社會(huì)實(shí)踐對(duì)我意義重大，不僅對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生涯有著積極影響，也為未來(lái)的職業(yè)和社會(huì)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我將在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為“知識(shí)改變命運(yùn)”貢獻(xiàn)一份力量。
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇14
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我，也在這次社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無(wú)法懂得的道理。找工作不好找，在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問(wèn)題，我現(xiàn)在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單這里會(huì)有很多想象不到的問(wèn)題，很多問(wèn)題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來(lái)生活的確會(huì)很累。因此就必須提高自己處理問(wèn)題的能力，讓復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，讓自己的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí)，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味，總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個(gè)輝煌的未來(lái)。但我現(xiàn)在開(kāi)始明白，所有的想象都是虛無(wú)縹緲的，只有自己親身實(shí)踐過(guò)，才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，才會(huì)正確地給自己定位，確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。
在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的'東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)，其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)多少次說(shuō)過(guò)這句話(huà)卻不去想它所包含的真正意義，直到實(shí)踐后才對(duì)這句名言有了更深的理解�，F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走。通過(guò)實(shí)踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對(duì)自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自己的否定，這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則，依此類(lèi)推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。
在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書(shū)本去認(rèn)識(shí)它們，這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西，俗話(huà)說(shuō)人是社會(huì)的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會(huì)，不然的話(huà)就很可能會(huì)被社會(huì)所左右，那樣的生活不會(huì)幸福安樂(lè)的，只會(huì)是痛苦和無(wú)奈的。
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