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《我們的校長爸爸》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，想必你有不少可以分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的《我們的校長爸爸》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《我們的校長爸爸》讀后感1
假期，我閱讀了幾本課外書。其中一本《我們的校長爸爸》，對我的觸動非常大。
書中講述了我的“父親”，從一個上不起學(xué)的窮孩子，憑借著對知識的渴望和追求，克服一切障礙學(xué)習(xí)知識。完成學(xué)業(yè)之后，他選擇回鄉(xiāng)當(dāng)教師。在學(xué)校，他不把自己當(dāng)校長，給孩子們上課，建設(shè)學(xué)校，用自己的工資為學(xué)校添置學(xué)習(xí)用品。他活到老，學(xué)到老，退休了依然堅持學(xué)習(xí)，直到自己病倒的那一天。他也為自己的孩子做了很多，是一位稱職的校長和父親！
我的“父親”，為什么能有這樣的成就呢？是因?yàn)橹R。知識能改變命運(yùn)。知識能讓遙不可及的夢想變成現(xiàn)實(shí)。知識是人生的.指路燈。要實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想，就要從學(xué)好知識開始。
讀完這本書，我覺得讀書學(xué)習(xí)要努力，要堅持。而我卻時時需要父母老師的提醒才能去學(xué)習(xí)，我感到很慚愧。今后，我一定要以校長爸爸作為榜樣，“讀書好，讀好書，好讀書”是我今后學(xué)習(xí)的座右銘。我要合理利用課余時間，多讀書，勤讀書，在知識的海洋里遨游航行。
《我們的校長爸爸》讀后感2
最近讀了一本讓我記憶深刻的書——《我們的校長爸爸》。這本書主要進(jìn)述了父親輝煌的一生，使我有了不少感想。
讀了第一部分《菁菁校園》后，我被這種為了目標(biāo)堅持不懈，點(diǎn)滴積累的精神觸動了。我想如果有如此難得可貴的滴水穿石的精神，又有什么做不成呢？在我心里一絲敬意油然而生。
軟賞第二部分后這種敬佩之情不斷升高，其中還夾雜著葵揚(yáng)。贊美這令人感動的父子之情。我覺得對事業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，對子女加信關(guān)愛，十分值得學(xué)習(xí)。
第三部分《天堂的燭光》是最令我百感交集的部分。我深深被這位父親對夢想的執(zhí)著感動了。這部分告訴我們一個深刻的道理：只要有一顆追逐夢想的心并付出實(shí)際行動，不論年紀(jì)大小，都能成功。我的敬意已到達(dá)了頂級，心里默默想著：我以后也要成為這樣的人。舍己為公，把生命和時間奉獻(xiàn)在祖國的建設(shè)和社會的.發(fā)展上；任勞任怨，默默付出不求回報，像這位父親一樣，腳踏實(shí)地地走好每一天！
這個在曹文芳筆下栩栩如生的父親夫輝形象會深深印在我的腦海里，成為我學(xué)習(xí)的榜樣！我很慶幸讀過這本書。
《我們的校長爸爸》讀后感3
在這個暑假里，我通過老師的推薦，讀了一本曹文芳寫的書，名叫《我們的校長爸爸》。
我們的校長爸爸，在家是一個嚴(yán)厲的爸爸。他的孩子們忘記給小樹苗澆水，他就會回來訓(xùn)他們一頓，把他們嚇得靠墻站成一排，誰也不敢動一下，他這樣做是為了讓孩子們成為一個做事認(rèn)真的人。在學(xué)校里，他是一個把學(xué)校當(dāng)成家的人。有一次，他把自己家的.幾頭豬給賣了，原本賣的錢是給孩子們換糧食的，但是他卻給學(xué)校表演隊買了幾個腰鼓。校長爸爸非常親切，他在上課的時候，看到孩子聽不進(jìn)去的時候，他就會陪孩子們做一些游戲，讓孩子們知道上課的樂趣。
他們有這樣的一個校長爸爸真幸福，我也希望我們也有一個這樣的校長。因?yàn)槲乙娏宋覀兊男ｉL也不敢說什么，只能說一句校長好，所以我也想要一個跟校長爸爸一樣親切的校長，我也想跟校長交朋友，一起做游戲、互動，跟校長一起聊天。
讀書，讓我收獲；讀書，讓我感受。今后我還要讀更多的書來豐富我自己。
《我們的校長爸爸》讀后感4
讀了《我們的校長爸爸》這本書，使我認(rèn)識到了能干的大姐，粗心的二姐、體弱多病的三姐和調(diào)皮可愛“我”，校長既是嚴(yán)厲的校長又是慈愛的父親。
他是一位遠(yuǎn)近聞名的鄉(xiāng)村小學(xué)村長，父親并不吝嗇，他只是要一點(diǎn)點(diǎn)積累財富，然后把校園點(diǎn)綴得更漂亮如詩如畫。
父親的一生都在為學(xué)校和孩子們默默的操勞，這真是一位慈受又好學(xué)的父親，雖然已到了晚年，但他依舊是看書、寫作，后來在哥哥的建意下才去學(xué)畫畫，而父親一學(xué)就是一整天，父親又去了老年大學(xué)，畫畫，學(xué)得不意樂乎。
他為兒女的前途奔波鼓勵孩子們終身閱讀，用無形的父愛化作河水浸潤他們的一生。
在最后一章《草房子》—寫給父親的.紀(jì)念》使我印象最深，在父親去世后，哥哥給父親寫了一本小說，這本《草房子》卻是一種對作者心靈的慰藉，往日父親的模樣又再次清晰地出現(xiàn)作者的腦海里。
在作者曹文芳的筆下，任何人物的性格特點(diǎn)都那么突出。這位身擔(dān)校長身份重任的父親那悲憫寬容、積極樂觀的生活太度是值得我們學(xué)習(xí)的。
《我們的校長爸爸》讀后感5
讀了《我們的校長爸爸》這個故事，我知道了文中的校長爸爸從小刻苦學(xué)習(xí)，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，無私奉獻(xiàn)；在生活中為家人著想，是個稱職的好爸爸。
校長爸爸小時候因家庭困難不能上學(xué)，可他并沒有放棄學(xué)習(xí)。他克服困難，自行完成學(xué)業(yè)。長大后，他選擇回家鄉(xiāng)當(dāng)老師。在學(xué)校他不當(dāng)自己是校長，他給孩子們上完課，利用課余時間建設(shè)學(xué)校，還用自己的錢為學(xué)校添置學(xué)習(xí)用品，真不愧是一位盡職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)的好校長。退休了，他依然堅持學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老。直到自己病倒了，才停止了學(xué)習(xí)。他在學(xué)習(xí)之余更不忘兒女，為他們想了很多，做了很多，是一位偉大的`父親。
讀了這本書，我懂得了學(xué)習(xí)不是一件簡單的事，它需要付出努力，付出時間。而我呢，整天就知道貪玩，不愛學(xué)習(xí)，每天都是爸爸和媽媽提醒我、陪著我寫作業(yè)�；叵肫饋砦沂嵌嗝磻M愧呀！以后我要向校長爸爸學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，做一名愛學(xué)習(xí)的孩子。
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