讀《綠山墻的安妮》讀后感經(jīng)典15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編精心整理的讀《綠山墻的安妮》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《綠山墻的安妮》讀后感1
這個(gè)假期我讀了一本很富有文學(xué)性的兒童小說(shuō)——《綠山墻的安妮》。
這本書主要講的是主角安妮，她是一個(gè)孤兒。在經(jīng)過(guò)多個(gè)家庭之后，最終被馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)了回來(lái)。馬瑞拉一開(kāi)始并不待見(jiàn)安妮，覺(jué)得她很能惹禍。但是隨著情節(jié)發(fā)展馬瑞拉越發(fā)疼愛(ài)安妮，甚至把她當(dāng)成自己的親骨肉，安妮也因?yàn)閺男〗邮芰己玫慕逃�，懂得知恩圖報(bào)，在最后馬修去世時(shí)，義無(wú)反顧的放棄了考上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留下來(lái)陪馬瑞拉度過(guò)晚年。
這整本書讀下來(lái)發(fā)現(xiàn)它看似是兒童文學(xué)，但其實(shí)里面要富含著許多道理。比如當(dāng)時(shí)馬修和馬瑞拉他們兩個(gè)本來(lái)是想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙一起做農(nóng)活，卻誤打誤撞地領(lǐng)養(yǎng)到了我們的主角安妮。當(dāng)時(shí)馬瑞拉本來(lái)看是一個(gè)女孩，準(zhǔn)備把她送回孤兒院，但馬修覺(jué)得這個(gè)小女孩特別可憐，所以便沒(méi)有將她送回去。因?yàn)轳R修當(dāng)時(shí)的這一個(gè)善舉，在馬修去世的時(shí)候，是安妮放棄了去讀大學(xué)的'機(jī)會(huì)而留下來(lái)陪馬瑞拉，在當(dāng)?shù)禺?dāng)了一名教師。這告訴我們做人要善良，知恩圖報(bào)，好人有好報(bào)。
這本書讓我對(duì)兒童文學(xué)產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)，也對(duì)感恩有了更深的體會(huì)。
讀《綠山墻的安妮》讀后感2
開(kāi)始看到阮彤欣在讀這本《綠山墻的安妮》時(shí)，我并沒(méi)有太在意，等到靜下來(lái)，我拿起這本書細(xì)細(xì)品味，不知不覺(jué)地就被這本書所吸引。綠山墻農(nóng)莊的安妮，這個(gè)樂(lè)觀、善良，充滿了幻想又有幾分任性的小姑娘，把我一下子拉回到遙遠(yuǎn)樸素的童年時(shí)光。
在我們的童年里，沒(méi)有電視、電腦、電玩，沒(méi)有高樓大廈、沒(méi)有這么豐富的物質(zhì)生活，能夠擁有的`就是美麗慷慨的大自然、親密無(wú)間的小伙伴和善良好客的鄰里鄉(xiāng)親。清清的小河，綠油油的田野都是我們流連忘返的游樂(lè)場(chǎng)，我們采集樹(shù)葉作標(biāo)本，捕捉各種各樣的小昆蟲(chóng)。書中的安妮有幸遇到了善良有責(zé)任心的瑪麗亞和馬修，能夠在這樣的環(huán)境中自由自在快樂(lè)地長(zhǎng)大。我想起我小的時(shí)候也曾經(jīng)有個(gè)有趣的想法，就是無(wú)論我的孩子怎么調(diào)皮搗蛋，我都能理解他（她），至少不會(huì)打他（她）。不過(guò)遺憾的是，我并沒(méi)有做到小時(shí)候憧憬的那個(gè)善解人意的媽媽。
童年是美麗而珍貴的，其實(shí)孩子們各種各樣稀奇古怪的行為和想法自己小時(shí)候也許也曾有過(guò)，也許更加出奇。讀過(guò)這本書，我有很多感慨。孩子們很多時(shí)候都是想要努力做好，有時(shí)候難免信馬由韁，管不住自己。作為家長(zhǎng)，多一些換位思考，多一點(diǎn)耐心和付出，用引導(dǎo)來(lái)代替簡(jiǎn)單的強(qiáng)迫，用提醒和信任來(lái)代替絮絮叨叨，給孩子一個(gè)幸�？鞓�(lè)，充滿幻想的金色童年。
讀《綠山墻的安妮》讀后感3
讀完這本書，我體會(huì)到安妮是個(gè)愛(ài)幻想，充滿童趣、有個(gè)性的小姑娘，她雖然長(zhǎng)著紅色的頭發(fā)，但是她最不喜歡別人說(shuō)他紅頭發(fā)，還有臉上那些討人厭的雀斑。
她想象力特別豐富。在他奇思妙想的世界里，櫻花是她的白雪皇后；蘋果是她的紅衣姑娘；她還把大山和小溪想象成自己的知心朋友，在離別時(shí)還不忘記和它們道別；陰森的森林是她的幽靈森林……我是個(gè)怕鬼的女孩，之所以怕鬼，是因?yàn)槲业南胂罅桶材莶幌嗌舷�，在生活中我曾把在黑暗下飄動(dòng)的'白色窗簾，想象成從天而降的貞子，每次把我嚇得渾身打冷顫，媽媽說(shuō)別自己嚇自己了，有想象力是挺好但是不能光想象成可怕的事物，想象點(diǎn)你自己的未來(lái)或是科技發(fā)達(dá)的世界都可以。
我特別想和安妮交個(gè)朋友，因?yàn)槲覀冇泄餐奶攸c(diǎn)，在一起我們可以想象世間萬(wàn)物，讓我們的生活豐富多彩！
雖然安妮的身世很不幸，但是他不會(huì)因此而自卑就是的幸福，拼著自己的努力，考上了奎因?qū)W院，并取得了獎(jiǎng)學(xué)金，安妮能努力不退縮，一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。而我自己是只會(huì)在困難面前低下頭，從今天起我要在困難面前驕傲的抬起頭！
安妮謝謝你，你讓我明白必須體驗(yàn)過(guò)痛苦才體會(huì)到生的快樂(lè)。
讀《綠山墻的安妮》讀后感4
今天，我讀完了這本書，從這本書里，我認(rèn)識(shí)了一位活潑可愛(ài)的小女孩，她就是安妮·雪莉。
安妮是一個(gè)紅頭發(fā)的小女孩，長(zhǎng)著一臉雀斑，她最喜歡幻想，熱愛(ài)大自然，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，嘴巴經(jīng)常閑不住，也常常因此而做錯(cuò)事。在安妮的想象中，花兒會(huì)跳舞，鳥(niǎo)兒會(huì)唱歌，大自然會(huì)說(shuō)話，微風(fēng)會(huì)輕輕的撫摸她……我覺(jué)得安妮比較像我，我也是個(gè)愛(ài)幻想的小女孩，一有空的時(shí)候就開(kāi)始胡思亂想起來(lái)，想這想那，怎么想也沒(méi)有盡頭。
這本書主要就是講了安妮的故事：安妮從小就是個(gè)孤兒，從小四處漂泊，被好幾家人拉扯成十一歲。然后又被馬修與瑪瑞拉兄妹收養(yǎng)，因?yàn)樗釔?ài)想象，和非常愛(ài)美，給她惹來(lái)了許許多多的麻煩，她也不斷地改正錯(cuò)誤。在大家的`關(guān)愛(ài)中，安妮憑著自己的努力、勤奮、聰明考取了大學(xué)，但為了照顧瑪瑞拉，有放棄了學(xué)業(yè)。
安妮從小失去了父母，但她并沒(méi)有被生活給打倒，她熱愛(ài)生活、活潑樂(lè)觀、積極向上，憑著自己一點(diǎn)一滴的努力，順利的進(jìn)入了奎因?qū)W院，安妮她不困難，一遇到困難就想辦法解決掉，這種精神值得我們學(xué)習(xí)，我們不應(yīng)該一遇到困難就放棄，就半途而廢，要向安妮學(xué)習(xí)從不被困難打倒。
安妮是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們和她做個(gè)好朋友吧！
讀《綠山墻的安妮》讀后感5
《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說(shuō)，這是一個(gè)女主人公小安妮自幼失去父母，在朋友和老師、養(yǎng)父母的關(guān)愛(ài)中沒(méi)被生活所挫敗的感人故事。作者露西.蒙哥瑪麗出生于加拿大克里夫登，從小擅長(zhǎng)編故事。15歲開(kāi)始發(fā)表詩(shī)作，1904年她因靈感突發(fā)用兩年時(shí)間完成了這本文學(xué)經(jīng)典。
我看了這本書以后，感覺(jué)自己收獲了很多，說(shuō)句夸張的話：我簡(jiǎn)直就是安妮的翻版！你看：我也愛(ài)嘰嘰喳喳說(shuō)廢話，我也讓人感到古怪，我也大大咧咧，我也喜歡幻想、自言自語(yǔ)，我也不喜歡讓太多人了解我會(huì)什么。所以，我看完書后，開(kāi)始捫心自問(wèn)：我有沒(méi)有與安妮不一樣的'地方？我思忖著，靈光一閃：安妮對(duì)生活中的挫折不屑一顧，勇敢去面對(duì)，最后得到了大好處，想到我平常被不喜歡我的人、或是不了解我的人罵一下我就會(huì)在心里過(guò)不去，我因此甚至恨上了一些人，每當(dāng)我在課堂上想舉手發(fā)言，就好像看見(jiàn)他們鄙視的目光，我便不敢舉手，華老師連我數(shù)學(xué)成績(jī)很好都不知道！在跟主人公的堅(jiān)持精神比起來(lái)，我連個(gè)學(xué)渣都比不上，而在生活中，我卻有些以為自己是佼佼者，鋼琴?gòu)椀煤�，葫蘆絲吹得好，唱歌唱的好，數(shù)學(xué)成績(jī)好，作文寫得好，想起來(lái)真是有些羞愧難當(dāng)。
所以，我的感受是：在有成就感之中也不能太自以為是，要學(xué)習(xí)安妮精神，闖出自己的一片明天！
讀《綠山墻的安妮》讀后感6
《綠山墻的安妮》這是我今天讀的書的名字，作者是加拿大女作家露西蒙哥馬利。美國(guó)著名作家馬克吐溫先生曾評(píng)價(jià)本書的主人公安妮"是不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象".
讓我們一起走進(jìn)這本書吧。
安妮是一個(gè)父母雙亡的孤女，長(zhǎng)了一頭少見(jiàn)的紅頭發(fā)，臉上還有雀斑。她生活顛沛流離極其艱苦，但她學(xué)會(huì)了看顧他人照顧自己，仍保持自己獨(dú)特的個(gè)性，喜愛(ài)幻想，熱愛(ài)大自然。當(dāng)她被收養(yǎng)后，她的性格言語(yǔ)打動(dòng)了幾乎和她接觸過(guò)的所有人。她自尊自強(qiáng)，純真善良，待人真誠(chéng)，以至于收養(yǎng)她的.那對(duì)兄妹中的馬修去世后，她依然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留下來(lái)當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師，以便照顧瑪麗拉。
這還不是最重要的，重要的是安妮無(wú)論在多么困難的情況下，都沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想和希望，就像音樂(lè)巨人貝多芬一樣，兩耳失聰，但他卻成為了世界著名的音樂(lè)家，這是為什么呢？原因在于貝多芬無(wú)論在多么艱苦的情況下都不放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想，并且一直執(zhí)著的追求自己熱愛(ài)的音樂(lè)藝術(shù)。
在以后的生活中，我們不能夠輕易放棄自己的夢(mèng)想，要為之不懈努力。
讀《綠山墻的安妮》讀后感7
趁著國(guó)慶小長(zhǎng)假，我讀了一本頗有趣味的書——《綠山墻的安妮》。
這本書講了安妮從孤兒院來(lái)到了馬修家，她天性活潑、樂(lè)觀，想象力極為豐富，總是闖禍卻又令人忍俊不禁，讓他們的生活變得越來(lái)越有情趣。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧生病的馬利拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。
讀完這本書，我被安妮對(duì)生活的態(tài)度所感動(dòng)，安妮沒(méi)有被不幸和痛苦打倒，而是積極、樂(lè)觀面對(duì)，并憑借自己的努力，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。
我想到了海倫，19個(gè)月的時(shí)候，她因?yàn)楦邿闪艘粋�(gè)既盲又聾的孩子，七歲的時(shí)候，她就發(fā)明了60多種手勢(shì)來(lái)表達(dá)自己的意愿，她努力學(xué)習(xí)，上大學(xué)時(shí)她就寫了《我的生命》。她周游全國(guó)，不斷地舉行講座，成長(zhǎng)為享譽(yù)世界的作家和演說(shuō)家。我想到了即將在杭州舉行的殘運(yùn)會(huì)，這些因?yàn)榉N種原因殘疾的運(yùn)動(dòng)員們，他們沒(méi)有因?yàn)樯眢w的殘疾而唉聲嘆氣，而是積極樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，愛(ài)生活，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，參加比賽展示自己，為自己的人生贏得喝彩。
我被安妮和海倫她們深深打動(dòng)，我想到了自己。每次遇到數(shù)學(xué)難題，我都想退縮，不愿意多思考，所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。我也應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的.樂(lè)觀和勤奮，不管是現(xiàn)在面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，還是將來(lái)會(huì)面臨的各種困難，我都應(yīng)該保持樂(lè)觀的態(tài)度，靠自己的勤奮努力，去戰(zhàn)勝這一個(gè)個(gè)“攔路虎”，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讀《綠山墻的安妮》讀后感8
最近，我讀了一本叫《綠山墻的安妮》的書，十分喜歡，讓我講述一下這本書的故事吧。
這本書寫了瑪利拉和馬修計(jì)劃著從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一名男孩子，卻發(fā)現(xiàn)只有一頭紅發(fā)，滿臉雀斑的女孩。馬修喜歡上了她。她就是安妮。過(guò)了不久，安妮結(jié)識(shí)了同班同學(xué)戴安娜，他們發(fā)誓要成為好朋友。有一次，安妮請(qǐng)戴安娜吃茶點(diǎn)，結(jié)果將葡萄酒當(dāng)成了草莓酒，他們喝得酩酊大醉，戴安娜的媽媽十分生氣，禁止他們交往，后來(lái)有一天，安妮照顧好了戴安娜生病的妹妹明妮，心懷感激的媽媽才同意他們交往。轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了，安妮長(zhǎng)成一個(gè)漂亮的女孩子，她以優(yōu)異的成績(jī)考上了女王學(xué)院，直到畢業(yè)，她就留在當(dāng)?shù)禺?dāng)了老師。
作家馬克吐溫在看到此書后，激動(dòng)地寫到：安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。我也非常喜歡安妮這個(gè)人物，她非常聰明，也很善良，盡管戴安娜媽媽誤會(huì)她，她仍舊幫助他們照顧生病的明妮，她還非常的有目標(biāo)，盡管她之前是個(gè)孤兒院的孩子，但是她沒(méi)自暴自棄，而是憑借自己的.努力，考上心儀的大學(xué)，選擇了自己喜歡的工作。
安妮陽(yáng)光般燦爛美好的性格，天真、善良的童心，是我最敬佩的品質(zhì)，我要努力成為一個(gè)像安妮一樣的人。
讀《綠山墻的安妮》讀后感9
馬克?吐溫曾經(jīng)評(píng)價(jià)過(guò)這一本書：安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。的確，安妮就是這樣一個(gè)惹人喜愛(ài)的女孩，她笑像一束燦爛的陽(yáng)光，射入我的心中。
這本書主要寫了一個(gè)女孩的成長(zhǎng)史。安妮是個(gè)活潑可愛(ài)，美麗的孩子。一頭紅頭發(fā)像魔鬼一樣。一臉雀斑，十分丑陋。那為什么我要說(shuō)她美麗呢？她的天真和愛(ài)幻想鬧了許多笑話，后來(lái)又因?yàn)樯屏寂c調(diào)皮贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑借自己的努力考取了大學(xué)，但因?yàn)檎疹櫳〉腵瑪麗拉，她只好放棄學(xué)業(yè)留在家鄉(xiāng)當(dāng)教師。天真，愛(ài)幻想，善良，調(diào)皮體現(xiàn)了她的美麗，為了別人放棄了自己的美好未來(lái)，這值得嗎？在安妮看來(lái)值，很值，非常值，正是這樣，我才愛(ài)上了這本書。
都說(shuō)愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差，安妮就是這樣一個(gè)愛(ài)笑的女孩。生活中，我也是一個(gè)幽默的人，遇到傷心難過(guò)的事，我能自己對(duì)自己說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了的�！币舱沁@樣，我身邊的同學(xué)總喜歡圍在我身邊聽(tīng)我講笑話。因?yàn)闃?lè)觀，我總是能把悲傷變成我前進(jìn)的動(dòng)力。還有什么比每天開(kāi)心更重要的呢？哈哈！
但愿看了這本書后，你也像我和安妮一樣，樂(lè)觀向上，勇敢接受現(xiàn)在的自己！
讀《綠山墻的安妮》讀后感10
在一個(gè)美麗的愛(ài)德華王子島上，在有一棟綠山墻的房子里，住著一位頭發(fā)如同燃燒的火焰一般紅，臉上雀斑像天上的星星一樣，數(shù)不清的愛(ài)幻想的女孩。她又瘦又小，但是有一雙明亮的眼睛，她就是科迪莉亞·雪莉。
整部圖書貫穿了許多孩子們身上的優(yōu)秀品質(zhì)：熱情、純真、堅(jiān)韌不拔、誠(chéng)實(shí)……整本書如童話故事一般跌宕起伏，而結(jié)局又很美滿，書中很多教育方法也令人深思熟慮，如太太在教育安妮不能撒謊時(shí)，用到的方法跟現(xiàn)代的教育十分不同，她知道她正氣在頭上，所以沒(méi)有去管她，把她關(guān)了幾天后叫出來(lái)，再讓她說(shuō)實(shí)話。而發(fā)現(xiàn)冤枉了安妮時(shí)，她也會(huì)認(rèn)真的道歉，安妮身世悲慘，母親早早的就去世了，來(lái)到了新學(xué)校，卻被屢屢冤枉、欺負(fù)、嘲笑。如喬西·帕伊，就經(jīng)常嘲諷、，嘲笑或者欺負(fù)安妮，因?yàn)榘材菪郧�，性格與其他孩子不同，她有十分豐富的想象力和自己的主見(jiàn)，所以，經(jīng)常氣走老師別人對(duì)她的看法越來(lái)越差，但太太認(rèn)真引導(dǎo)她，讓她成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，這本書的作者蒙格瑪麗用精煉的語(yǔ)言把景色事物和人物表達(dá)了出來(lái)。本書也同時(shí)也講述了，安妮平凡又不平凡的一生——出生被棄，成長(zhǎng)，入學(xué)，工作，結(jié)婚。
整本書給人的感覺(jué)獨(dú)特，用孩童的視角給我們介紹了安妮的`一生，讓人覺(jué)得安妮是一個(gè)可愛(ài)的孩子，例如她雖生在一個(gè)窮苦家庭，沒(méi)有像宮廷女孩一樣的泡泡袖，蓬蓬裙，金黃金黃的皇冠，好用的水筆鋼筆，但是想象力可以幻想一切，假裝自己有這些東西，也讓我們看出了她的樸實(shí)。
讀《綠山墻的安妮》讀后感11
這個(gè)月，我在老師的推薦下，讀了一本叫《綠山墻的安妮》的課外書。這本書的作者是加拿大著名女作家蒙哥馬利，她出生于1847年，創(chuàng)作于1904年。此書是蒙哥馬利的成名之作，還被拍成了電影，廣受好評(píng)，是“世界兒童文學(xué)名著插圖本”之一，該書還被翻譯成50多種語(yǔ)言，風(fēng)靡全球。
這本書主要講述了一個(gè)名叫安妮的孤兒，被馬瑞拉和馬修收養(yǎng)，讓她上主日學(xué)校學(xué)習(xí)，并認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。安妮有豐富的想象力，這讓馬瑞拉十分驚奇。最后她通過(guò)自己的`努力考上了皇后學(xué)院，還拿到了愛(ài)普林獎(jiǎng)學(xué)金，并與吉爾伯特取得了第一名的佳績(jī)。然而安妮知恩圖報(bào)，她最后放棄了去皇后學(xué)院上大學(xué)的機(jī)會(huì)，在附近當(dāng)了教師，以便照顧年邁體弱的馬瑞拉。
這是一個(gè)感人至深的故事。我印象最深刻的是第一章，這一章講述了馬瑞拉一家收養(yǎng)安妮的事情。大家應(yīng)該知道，在當(dāng)時(shí)，人們的生活很貧窮，連自己家都食不果腹，哪還有什么能力去領(lǐng)養(yǎng)別人家的孩子呢？可是馬瑞拉一家做到了，可見(jiàn)她們是多么的善良。后來(lái)，安妮在馬車上展開(kāi)了很奇妙的想象，作者的描寫生動(dòng)有趣，也充分地體現(xiàn)出了安妮非常的富有想象力。
這本書在感動(dòng)我的同時(shí)，還教會(huì)了我一個(gè)道理，那就是“持之以恒，方得始終”。只要胸懷夢(mèng)想，不懈努力，就會(huì)有回報(bào)。安妮那么努力學(xué)習(xí)，最終考上了皇后學(xué)院，不正應(yīng)了這句話嗎？
讀《綠山墻的安妮》讀后感12
一個(gè)叫安妮的小女孩，剛出生不久即父母雙亡，被好心的鄰居撫養(yǎng)到六歲，又去另一戶人家看孩子， 后來(lái)又被送到孤兒院。十一歲的時(shí)候，綠山墻的馬修和瑪莉拉陰差陽(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)了她�！毒G山墻的安妮》這本書就為我們講述了這樣一個(gè)小女孩歷經(jīng)坎坷，長(zhǎng)大成人的故事。
她的身世是何等的凄涼呀，可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女 兒，被海盜偷了出來(lái);看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。
安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的.心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭， 那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。
這本書告訴我們：成功的道路上并不是到處都鋪滿 鮮花。讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一 個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng) 想奮進(jìn)吧!
讀《綠山墻的安妮》讀后感13
今天，我讀完了《綠山墻的安妮》。這是一本受到世界上無(wú)數(shù)讀者喜愛(ài)的兒童文學(xué)名著。美國(guó)著名作家馬克·吐溫曾稱贊這本書是 “最甜蜜的描述兒童生活的小說(shuō)”。
安妮是一個(gè)孤女，生下來(lái)三個(gè)月媽媽還熱病死了，幾個(gè)月后爸爸也死了。他被鄰居撫養(yǎng)到六歲左右，然后領(lǐng)居家的酒鬼丈夫死了，住在河上游的另一家看重安妮照看孩子的能力，繼續(xù)收養(yǎng)了她。幾年后這一家人覺(jué)得安妮沒(méi)什么用了，又將她送進(jìn)了孤兒院。后來(lái)，才被兄妹倆馬修和瑪麗拉給領(lǐng)養(yǎng)。還發(fā)生了許多的趣事，有感動(dòng)的'，有歡樂(lè)的。
雖然安妮身世凄慘，但她并沒(méi)有成唯一的孤僻內(nèi)向的小女孩，而是成天沉浸在自己的夢(mèng)幻和想象中。而她也是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對(duì)周圍的世界，對(duì)大自然的一花一草、一樹(shù)一木都充滿了夢(mèng)幻般的愛(ài)。她可以把不順心的事想象的很溫暖，借此把生活中的不如意輕松的拋開(kāi)。
讀了這本書，我被深深地感動(dòng)了。我們也要像安妮一樣，遇到困難要樂(lè)觀，不能被困難打倒。要迎著困難跑，要努力。
讀《綠山墻的安妮》讀后感14
我得承認(rèn)，開(kāi)篇不久讀到在車站時(shí)小安妮說(shuō)“……您如果不來(lái)，我就到拐彎的那顆櫻桃樹(shù)那兒去，爬到樹(shù)上過(guò)夜，我不會(huì)害怕的……”，以及她告訴馬修“……不重。我把我在人間的所有東西都帶來(lái)了，還是不重。得用特別的方法拿著它……”，還有瑪莉蓮要送走她的路上她說(shuō)“……我已下定決心啦，我要認(rèn)真享受這趟旅行，我有經(jīng)歷的，如果下定了決心，什么都可以應(yīng)該成為享受……”，老實(shí)說(shuō)，讀到這些時(shí)，心里一陣震顫，眼淚在眼眶中就要彌漫出來(lái)，我得承認(rèn)，作為一個(gè)男人，要是讀小說(shuō)哭起來(lái)這挺讓人慚愧的，不過(guò)我更慶幸的是我這鐵石心還能溢出些許水分來(lái)。
安妮是如此鬼怪精靈，又如此讓人喜歡，就像作者露西·莫德·蒙格瑪麗通過(guò)老巴里小姐說(shuō)的.“她那種沒(méi)有任何掩飾的熱情，她透明的情緒……”，是的，《綠山墻的安妮》就是如此直接的打動(dòng)了我。
綠山墻的安妮讀后感2
寒假里，我讀了許多書，其中我印象最深的就是《綠山墻的安妮》了。
這本書里講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉兄妹決定收養(yǎng)一個(gè)男孩，幫助他們做農(nóng)活。令人吃驚的是：孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想的紅發(fā)小女孩安妮，她是一個(gè)孤兒，但她樂(lè)觀，有想象力。雖然這使她鬧了很多笑話，但是也給了她許多快樂(lè)。安妮長(zhǎng)大了，考上了大學(xué)，可這時(shí)馬修去世了，安妮為了照顧瑪麗拉而放棄了工作，去當(dāng)一名農(nóng)村教師了。這本書的情形一波三折，引人入勝，尤其是女主人公安妮令我難忘。
讀《綠山墻的安妮》讀后感15
一個(gè)被從孤兒院領(lǐng)回的孩子，竟然她的成績(jī)是全校第一名！而且還成了一名優(yōu)秀的教師。這個(gè)孩子就是《綠山墻的安妮》中的主人公。我今天讀完了對(duì)我影響很大的這本書。
瑪麗拉和馬修從孤兒院領(lǐng)來(lái)了安妮。安妮做事情時(shí)總是不知不覺(jué)地處于幻想之中。在她的'成長(zhǎng)道路上，她犯過(guò)許多錯(cuò)誤，但瑪麗拉都原諒了她。安妮還交了一位知心朋友——黛安娜，她們兩個(gè)人形影不離，一起玩耍。安妮的想象力很豐富，因此她的作文寫得非常好。她把文章讀給戴安娜聽(tīng)時(shí)，戴安娜感嘆不已，說(shuō)她的文章扣人心弦！安妮上了女生班，然后以優(yōu)異的成績(jī)上了女王�？茖W(xué)校，她又考了全校第一名，就要獲得獎(jiǎng)金時(shí)，馬修去世了，最后安妮放棄了獎(jiǎng)學(xué)金，因?yàn)樗惆橹旣惱�，不讓她孤�?dú)。她當(dāng)了一名老師。
我覺(jué)得安妮的想象力很豐富，她曾給阿馮利的景物起了有趣的名字：森林女神的水泡、閃光的小湖……安妮還非常有孝心，當(dāng)馬修去世時(shí)，瑪麗拉想賣掉綠山墻農(nóng)舍，離開(kāi)阿馮利。安妮就決定不上大學(xué)了，留在村里教書，她要報(bào)答瑪麗拉的養(yǎng)育之恩。安妮還是個(gè)語(yǔ)言能力很強(qiáng)的女孩，她一說(shuō)起來(lái)足足能說(shuō)十分鐘。
我也要像安妮一樣，發(fā)揮自己的想象力，努力學(xué)習(xí)，有所成就。也要時(shí)時(shí)刻刻感謝我的父母，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)！
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