- 相關(guān)推薦
讀《冰下的夢》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你心中有什么感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《冰下的夢》有感，歡迎大家分享。
讀《冰下的夢》有感1
最近，我讀了一本科幻小說——《冰下的夢》，這是王曉達(dá)寫的，里面有許多離奇的科幻小故事，讓我一度愛不釋手。《波》告訴我們，人類的科技越來越先進(jìn)了，現(xiàn)在都已經(jīng)用波來創(chuàng)造人類，創(chuàng)造出的人類可以和真的人干一樣的事，但是我們卻碰不到他們；《萬靈智慧藥》告訴我們，大家要憑真才實(shí)學(xué)去考大學(xué)找工作，不能靠某種藥物來記憶，這樣只會害了自己；《誘惑——廣告世界》讓 我們知道，生活是離不開廣告的，只有理性對待廣告，才能讓我們生活更美好！ 而在這些故事中，令我印象最深刻的是《太空碧血》，講了兩個(gè)宇航員王嘯和李嘉在土星和火星之間的隧道里穿行時(shí)，由于太空中的強(qiáng)烈風(fēng)暴、太陽風(fēng)旋流的肆虐，使飛船不能再飛。飛船能量也在快速地減少。后來，王嘯和李嘉想了一個(gè)好辦法，才使得飛船沖出了這個(gè)危險(xiǎn)地帶�？墒�，離太空基地還有將近一個(gè)小時(shí)時(shí)，燃料指示器發(fā)出了吱吱聲，提示他們現(xiàn)在的燃料已無法成功飛回基地。李嘉從口袋中拿出燃料轉(zhuǎn)化器，這個(gè)東西可以把金屬。高分子物等轉(zhuǎn)化為燃料。李嘉讓王嘯先出去掌控，后面的事由他負(fù)責(zé)，最后，李嘉自己跳進(jìn)了轉(zhuǎn)化器里，化為了20分鐘的燃料，王嘯看見燃料在快速地上升，感到不對勁，立刻沖進(jìn)后艙，看見李嘉已經(jīng)不在了，便明白了一切，最后自己也跳了進(jìn)去，化成了10分鐘的燃料，才將資料成功送回了太空基地。故事看完了，我被他們這種為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神深深折服。雖然這些只是科幻故事，在現(xiàn)實(shí)生活中，即使我們想要為科學(xué)獻(xiàn)身，也達(dá)不到那種程度。可是，古今中外，的確也有很多為科學(xué)而奮斗的人，有的`忘卻了家庭，有的獻(xiàn)出了青春，有的甚至犧牲了生命。愛迪生迷上了發(fā)明創(chuàng)造，為了發(fā)明電燈，他失敗了不知幾千次，最后終于成功了。被稱為“炸藥之父”的諾貝爾，為了研究炸藥，一次實(shí) 驗(yàn)時(shí)，父親被炸成了殘廢，弟弟被炸死，但他毫不氣餒，繼續(xù)持之以恒地研究，最終發(fā)明了威力無限的炸藥，成為了人人贊嘆的“炸藥之父”。 就拿上個(gè)月發(fā)射的“神舟九號”來說吧，自20xx年“神五”的夢圓飛天到現(xiàn)今的“神九”安全回歸，是令中國人多么自豪的事��！可是，在這榮耀的背后，好多科學(xué)家為之付出了畢生心血，有的甚至還付出了生命。就說這些宇航員吧，當(dāng)航天飛船穿越臭氧層時(shí)，太空中的溫度就一下子升到了一千多度，有著極大的危險(xiǎn)。但宇航員們早就把自己的生命置之度外，他們?yōu)榱俗屛覀兊募覉@，更加強(qiáng)大，科技更加先進(jìn)，不顧自己的生命安危，去太空中勇敢探索，令我們折服。 讀到這兒，你一定被他們獻(xiàn)身科學(xué)的精神所感動了吧。真像許多科幻小學(xué)一樣，追求科學(xué)的夢想正如書中所說的一樣——“冰下的夢，冰封的夢，推動人前進(jìn)的夢，雖是飄渺，卻又時(shí)刻存在的夢�！焙芩嗽敢鉃槠浍I(xiàn)身，我們新時(shí)代的少年兒童更是如此，“愿為科學(xué)獻(xiàn)身”是發(fā)自我們內(nèi)心的聲音，從現(xiàn)在開始，我們更要不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，為了祖國的科學(xué)事業(yè)不斷奮斗吧！
讀《冰下的夢》有感2
以前，我認(rèn)為：科學(xué)離我們太遙遠(yuǎn)了，都是一些大科學(xué)家接觸的東西。與我們一丁點(diǎn)兒也沒有關(guān)系。
而誰知，我讀了《冰下的夢》第一章“波”的時(shí)候，讓我不禁大開眼界。什么？你們也想知道？別急，聽我慢慢道來！
故事講述了主人公“張長弓”的一次軍營采訪。當(dāng)我跟著他坐在自動控制旅行車中，我已經(jīng)感受到科學(xué)在公共交通方面的體現(xiàn)了！誰知，接下來還有高能無線電遙控、地下通道、先進(jìn)的電子警戒和地下人造“天空”等。這讓我不禁想到我們城市里的`公交車、LED幕墻和自動升降大橋不也是科技產(chǎn)品嗎？
突然，急促的警報(bào)打斷了我的遐想，原來是“敵人”的飛機(jī)前來入侵我國的領(lǐng)空�？墒牵l(wèi)星情報(bào)上明明寫著：“敵SR—17”基地有13架飛機(jī)起飛，可是雷達(dá)系統(tǒng)只看到12架飛機(jī)呀。那還有一架飛機(jī)在哪呢？怎么雷達(dá)突然出現(xiàn)了一只飛行的“壁虎””？哦！原來那就是“敵軍”所最新科技研制的“壁虎”式飛機(jī)啊�？墒�，無論敵人來勢洶洶，偽裝得有多么先進(jìn)，只需我不慌不忙地啟動“波—45”自動防御系統(tǒng)，便輕松地打敗了另一個(gè)先進(jìn)的科技產(chǎn)品。這讓我不禁贊嘆：��！原來我們的國防和軍事系統(tǒng)方面也都運(yùn)用了高科技產(chǎn)品呀！
后來，我又跟隨“張長弓”來到了王教授的家中，美麗的水仙花，可口的飯菜，還有絢麗的背景墻……這里的一切都是“波”的成就。原來科技不僅僅使用在軍事國防上，還跟我們的自身生活也密不可分呀！
讀完了書本，我深受啟發(fā)。回到現(xiàn)實(shí)，我不禁動手找起了身邊的科學(xué)。我首先環(huán)顧我的房間：小小的臺燈運(yùn)用到了科學(xué)，不起眼的修正帶也運(yùn)用上了科學(xué)。走出房間，客廳里的電視機(jī)，寫字臺上的電腦，甚至我們的樓房也是科學(xué)的產(chǎn)物。再想一想，城市的水利、電網(wǎng)也都是科學(xué)的結(jié)晶……
現(xiàn)在，我領(lǐng)悟了：科學(xué)其實(shí)不分大小，并不遙遠(yuǎn)�？茖W(xué)，就在你身邊！
讀《冰下的夢》有感3
王曉達(dá)的《冰下的夢》—《太空碧血》講述了兩個(gè)宇航員王嘯和李嘉在土星和火星之間的隧道里返回時(shí)，遭遇了太空中的強(qiáng)烈風(fēng)暴及太陽風(fēng)旋流的肆虐，他們面對困難沉著冷靜，意外發(fā)現(xiàn)新能源，為了保護(hù)飛船，為了使已獲數(shù)據(jù)及新能源安全返回基地，他們先后犧牲自我，化為飛船的能量。
讀后我感觸頗深，我被故事主人公的這種沉著冷靜，善于動腦，為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神深深折服！在那危難時(shí)刻，要是內(nèi)心緊張害怕，思想上稍微有一點(diǎn)點(diǎn)猶豫，結(jié)果就不堪設(shè)想。尤其當(dāng)飛船能源快用完了的時(shí)候，他們完全可以將發(fā)現(xiàn)的新能源轉(zhuǎn)化為飛船的能源，但由于這有限的能源異常珍貴，這樣做的話將預(yù)示著新能源的樣本就帶不回基地了，人類將還要花數(shù)年繼續(xù)尋找它。關(guān)健時(shí)刻，他們選擇了為科學(xué)自我犧牲，將自已化為飛船的能量，保證了載有已獲數(shù)據(jù)及新能源的飛船成功返回基地。
為了世界，為了人類，為了科學(xué)，無畏獻(xiàn)身……雖然這些只是科幻故事，但在現(xiàn)實(shí)生活中，古今中外，的確也有很多為科學(xué)而奮斗的人，有的忘卻了家庭，有的獻(xiàn)出了青春，有的甚至犧牲了生命……
鮑爾·海斯德是美國一位研究蛇毒的科學(xué)家。他小時(shí)候看到全世界每年有成千上萬人被毒蛇咬死，就決心研究出一種抗毒藥。他想到，人患了天花，會產(chǎn)生免疫力，而讓毒蛇咬后能不能也產(chǎn)生免疫力呢？體內(nèi)產(chǎn)生的抗毒物質(zhì)能不能用來抵抗蛇毒呢？從15歲起，他就在自己身上注射微量的毒蛇腺體，并逐漸加大劑量與毒性。這種試驗(yàn)是極其危險(xiǎn)和痛苦的。每注射一次，他都要大病一場。各種蛇的蛇毒成分不同，作用方式也不同，每注射一種新的蛇毒，原來的抗毒物質(zhì)不能勝任，又要經(jīng)受一種新的抗毒物質(zhì)折磨。他身上先后注射過28種蛇毒。經(jīng)過危險(xiǎn)與痛苦的試驗(yàn)，他終于試制出一些抗蛇毒的藥物，救治了很多被毒蛇咬傷的人。
被稱為“炸藥之父”的諾貝爾，為了研究炸藥，父親被炸成了殘廢，弟弟被炸死，但他毫不氣餒，繼續(xù)持之以恒地研究，最終發(fā)明了威力無限的炸藥。
我國 “兩彈一星元勛” 鄧稼先，因長期與放射性材料接觸，身患癌癥，終年62歲。還有我國的`楊利偉、翟志剛等航天英雄們，他們?yōu)榱俗鎳暮教炜茖W(xué)事業(yè)，十年如一日地進(jìn)行心理、身體的高強(qiáng)度訓(xùn)練，關(guān)健時(shí)刻，不怕犧牲，沉著冷靜，確保了我國航天事業(yè)的快速發(fā)展。
他們不都是為了科學(xué)放棄了一切的最好證明嗎？我們青少年是祖國的未來，我們要學(xué)習(xí)他們持之以恒，不怕犧牲、熱愛科學(xué)、勇于探索的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，多觀察留意身邊的科學(xué)現(xiàn)象，多動手、勤思考，從小樹立鉆研科學(xué)、報(bào)效祖國的大志。
讀《冰下的夢》有感4
從前，我總認(rèn)為科學(xué)是一塊冰，經(jīng)常嚴(yán)肅的板著一張臉，十分深奧，難以理解，然而在讀了《冰下的夢》后，我的心不禁被科學(xué)的神奇所吸引，也為科學(xué)的魅力所臣服。
在干看到這個(gè)題目時(shí)，我以為這是一篇記述文，所以我將它譯為“深埋在冰下的夢，凝固的夢，永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的夢�！比欢谏钊腴喿x之后卻發(fā)現(xiàn)，這竟是一篇科幻小說。生活中，我總認(rèn)為科學(xué)離我們很遙遠(yuǎn)，然而在這本書中，我卻發(fā)現(xiàn)科學(xué)其實(shí)無處不在。
這是一次神奇又充滿危險(xiǎn)的旅行，主人公一行人帶著特殊的任務(wù)，乘著“風(fēng)帆”號，向南極前進(jìn)。然而在科學(xué)的道路上也不是那么一帆風(fēng)順的。在出發(fā)前，主人公張長弓因突發(fā)狀況被爆炸時(shí)所造成的零件碎片所傷，腦骨被削去了一部分，專家們花了大量時(shí)間研制出了合金腦蓋骨，成功的挽回了他的生命。也正是因?yàn)檫@個(gè)合金腦骨，是他在“南極的冰下RD”中心沒有被刪除記憶，盡管那段經(jīng)歷不被別人所相信。
我十分震撼，你可以說是我太過膚淺了，我從沒想象過科學(xué)有如此巨大的力量。我們有理由嘲笑別人的想象，懷疑他們不切實(shí)際的聯(lián)想，但我們無法否定科學(xué)——這個(gè)時(shí)刻改變我們生活的名詞，它帶給人們的巨大的震撼有目共睹。
面對大海，張長弓和他的伙伴慷慨激昂，他們用美的語言，用最激情的文字一遍遍的贊美廣闊的大海。在瞭望臺上他們耐心的等候日出，仔細(xì)的觀察海面的每一絲變化。在他們的描繪下，我不禁沉迷于海洋的魅力之中，對大海充滿了無盡的向往，然而我卻無法描述，因?yàn)槲恼掠米钯N切的辭藻將大海描述的栩栩如生，讓我有一種“眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭”的無可奈何。
風(fēng)帆”號破浪前行，駛?cè)肓四蠘O洲。他們是如此的欣喜，終于踏上了南極這片土地。由于前兩次的深潛很成功，對科學(xué)的熱情讓主人公主動要求參加第三次深潛。然而那個(gè)發(fā)光的白點(diǎn)再次出現(xiàn)，他沒有聽取“亞洲人”的建議上升，而是繼續(xù)下潛，當(dāng)白點(diǎn)靠近他們的時(shí)候已經(jīng)來不及了。他失去了知覺，仿佛又經(jīng)歷了一次爆炸。
當(dāng)主人公醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)的是一個(gè)全新的世界。那里擁有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，把他腦子里的所有記憶都記錄下來，這就是“南極冰下RD中心”。此刻科學(xué)正在跟他開一個(gè)可怕的玩笑。因?yàn)樗厥獾哪X骨，所以他的記憶沒有被刪去，然而那里的女專家維納斯卻讓他假裝失去記憶，于是他開始了作為“RD229號”的生活，他用自己的雙重身份服從于那里。他發(fā)現(xiàn)了很多不可思議的事情，發(fā)達(dá)的.科學(xué)，現(xiàn)代化的技術(shù)，全部是靠那些被刪除記憶的人的大腦中的內(nèi)容發(fā)展起來的。他有些害怕，那些人想利用這些發(fā)起對全球的攻擊，然后占領(lǐng)地球，于是他開始懷疑科學(xué)。
我再次無奈于科學(xué)。這段故事告訴我們科學(xué)的發(fā)展確實(shí)推動這社會的進(jìn)步，然而它就像一把雙刃劍，總有人利用它做不好的事情，危害著人類的生存�？茖W(xué)的巨大力量牽動著世界的每一個(gè)角落，好的影響壞的影響我們都躲不過，這是科學(xué)發(fā)展，社會進(jìn)步的必然結(jié)果。
在維納斯的幫助下，主人公成功地脫離了RD中心，當(dāng)他又一次醒來時(shí)已經(jīng)在另一條船上了。他終于又回到了“風(fēng)帆”號，然而當(dāng)他講述自己的經(jīng)歷時(shí)卻沒有人肯相信，他們覺得張長弓是在做夢，在做奇怪的夢，只因他在旅途中經(jīng)歷太多危險(xiǎn)，大腦出現(xiàn)了問題。只有他自己堅(jiān)信那是真的，只因他有著那份對探索科學(xué)的無盡熱情。
我想我也相信那不是夢，就像他朝著大海的呼喊：“這不是夢！”因?yàn)槲乙查_始相信科學(xué)，相信科學(xué)的偉大和神奇。科學(xué)總是讓我們?nèi)滩蛔∪ジ惺�，去相信，去期待。我想，我們的未來會因�(yàn)榭茖W(xué)而改變，而我們就是為了改變未來的科學(xué)而存在。
我相信科學(xué)，我愛上了科學(xué)。它是我前進(jìn)的動力。
讀《冰下的夢》有感5
《冰下的夢》，我是沖著這靈動的名字來讀的。結(jié)果我卻有了不同的發(fā)現(xiàn)！
《冰下的夢》，這是我國第一部以海洋為主要題材的中、短篇科學(xué)幻想小說選集。這本書可謂是我國著名科學(xué)幻想小說家和新涌現(xiàn)的年輕作家的新作。內(nèi)容題材廣泛，藝術(shù)構(gòu)思新穎，包括海洋探險(xiǎn)、水下考古、南極洲的神秘水下世界、外太空人對地球的窺探以及人類歷史上發(fā)現(xiàn)美洲的動人故事等。
其中主人公張弓是《軍事科技通訊》社的一名杰出記者，他接到命令，來到88基地進(jìn)行采訪，正巧遇到了軍事科學(xué)院的老同學(xué)。雖然88基地是在我國北疆冰天雪地的`深山峽谷地區(qū)的地下100米，里在同學(xué)送張弓到宿舍的路上，他卻奇怪地呼吸到新鮮的空氣，看到光線明亮的街心花園，蔚藍(lán)色的“天空”這讓他感到不可思議，當(dāng)他經(jīng)過一番了解，才知道那些都是人為的，是因?yàn)橛昧嗽S多高超的科學(xué)技術(shù)。在采訪過程中張弓發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的事。同時(shí)，張弓也有幸來到楓市大學(xué)物理系王凡同志的家中做客，但他并不是那么好客。正因?yàn)橐痪淇吞自�，卻帶來了一身的麻煩。由于敵人精心卷養(yǎng)的高科技間諜引起了一場地正義與非正義，科技與科技的較量，有趣而又刺激，出現(xiàn)了種種波折，但張弓卻出色完成了任務(wù)。
還有，生活在歐洲的貝克家族，已經(jīng)去世200年的祖先居然“復(fù)活”了。大家可能不相信，并且感到很吃驚，但這卻發(fā)生在了未來的22世紀(jì)中的一天。這樣的故事的確是撲朔迷離，有些不靠譜兒，可書中卻也說的有道理。
從88基地與外來，飛行器的斗爭中，從王凡教授與異國間諜的斗智斗勇中，從已去世200多年的人卻悄然復(fù)活中，我深深體會到：科技的力量，它的力量是巨大的；它的力量是神圣的；它可以悍衛(wèi)國家的領(lǐng)土，保衛(wèi)國家；它可以推動現(xiàn)今社會的發(fā)展；它可以使我們激起生活的激情……科技是我國的富民之路，強(qiáng)國之路，但是科技也凝聚了不知多少科學(xué)家的心血，他們甚至愿意用生命來換，他潛心研究，堅(jiān)持不懈，舍已為人，持之以恒，大膽想像，刻苦鉆研，齊心協(xié)力的精神著實(shí)讓人感動。也許這正是本文檔用意所在吧！
讀了《冰下的夢》，我明白了科技的力量，科學(xué)家們的精神，哪怕我們做不了什么，也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國！冰河下的生命的律動多么奇妙啊！
讀《冰下的夢》有感6
人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料，而閱讀，正是這種養(yǎng)料。
在我的書柜里，有形形色色的書：搞笑幽默的《丟三落四的小豆豆》、立志堅(jiān)毅的《鋼鐵是怎樣煉成的》、古色古香的四大名著、感人至深的《野生的愛爾莎》……這些優(yōu)美的文字帶領(lǐng)我暢游知識的海洋，其中，一顆另類且無比璀璨的明珠深深地印在我的腦海里，它就是——《冰下的夢》。
這本由王曉達(dá)編寫、楊牧之總序的科普小說是由多個(gè)科幻故事組合成的。當(dāng)我閱讀了第一個(gè)故事《波》時(shí)，更是不可理喻地愛上了它；跌宕的情節(jié)，樸實(shí)的文字，無不讓人為之陶醉！更奇妙的`是，書中講述的每一個(gè)高科技時(shí)代都能讓我的思緒自由飛翔在想象的空間，使我的想象力越加豐富，總有些稀奇古怪的想法。
在《冰下的夢》中，復(fù)活節(jié)——故事構(gòu)思奇特，略帶搞怪，十分有趣，因此，我對它過目不忘。復(fù)活節(jié)主要講是貝克家族的老祖先E國科學(xué)院物理學(xué)博士歐文·貝克，中國生命研究所院長裴克博士和阿拉伯石油、能源大王哈里斯在百年前儲存并同時(shí)在23世紀(jì)陰差陽錯交換復(fù)蘇地點(diǎn)但仍復(fù)蘇成功的故事。我欣賞完，那放飛的思緒還停留在想象空間呢！真的。你想啊！23世紀(jì)的200年前不正是我們所處的時(shí)代嗎？故事中的21世紀(jì)一定是科技強(qiáng)國，不然，怎么會有把人像雞蛋放進(jìn)冰箱一樣儲存起來這種古怪事兒呢？
如今，世界上如美國、英國等科技較發(fā)達(dá)的國家都是強(qiáng)國富國�？萍嫉陌l(fā)展象征著國家的力量，我們——祖國的花朵一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大成為國家的棟梁，這祖國媽媽獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力！
讀《冰下的夢》有感7
當(dāng)“波”的傳奇如蒙面般緩緩掀起時(shí)，我心中因好奇而泛起的漣漪一圈圈向外擴(kuò)散。循著那隱約閃爍著波的光芒之路，我推開了一扇又一扇的科學(xué)之門，好奇心與求知心填滿了我的內(nèi)心世界，而在期待與驚喜中，我終于迎來了“波”這一充滿魅力的科學(xué)，我的心隨“波”涌動。
《冰下的夢》如潤物細(xì)無聲的春雨，滋潤著渴求科學(xué)知識的廣大讀者的心田。
伴著張長弓的故事一路走來，伴著他驚，陪著他嘆，在冰下的夢中我真正做了回張長弓。
在老同學(xué)馬攻堅(jiān)的身上，我感受到了那閃耀著軍事嚴(yán)明的'光輝，行軍禮、審證件無疑是最好的證明。隨后行到灌木林前，地下公路飛馳了20多分鐘，到達(dá)了基地第一站，而其最大的特點(diǎn)就是系統(tǒng)的完備性，這讓我的心中對科學(xué)留下了幽幽的幻想。伴著冬青和美人蕉的風(fēng)姿，那花香氤氳的芬芳彌散在空氣中，讓人心醉，又有著街心花園的相伴，一抬頭又賞盡人造“天空”的魅力，我恍然沉醉在地下世界之中。突然間，紅色信號燈的連續(xù)閃亮把我拉回了現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過了進(jìn)人波－45系統(tǒng)通行證這一風(fēng)波后，突如其來的“13－12＝0”的謎團(tuán)扣緊人心，而那架迷失的竟是“壁虎”式的北方超級大國最近研制的間諜飛機(jī)，具有反導(dǎo)彈、反干擾系統(tǒng)，被吹噓了很久而一直未見問世�！吧系垡麥缤觯茸屗偪�！”最終利用‘壁虎’的自身波形反射讓間諜機(jī)自投羅網(wǎng)，波—45系統(tǒng)的科技力量是偉大的，而這一切與王教授新的“波”理論基礎(chǔ)密不可分，而后我也有幸能與王教授見上一面。
快走近時(shí)，一堵爬滿了長青藤的花墻隔在樓前讓我卻步，單是這樣就足夠吸引人，水仙花美麗地綻放，臘梅與荷花不合時(shí)節(jié)地生長，蒙娜麗莎神秘的微笑中隱含著絲絲科學(xué)的曙光，而這一切的一切，都是憑借教授的波而使人大開眼界，科學(xué)無盡的魅力充斥了我的全身，仿佛科幻世界就在身邊。
見證了“波”的傳奇，嘆服于真正科學(xué)的無窮魅力，科學(xué)用它那神奇的魔爪將我深深地抓住。自此后每每看到小發(fā)明小創(chuàng)造，我不再僅僅感嘆于發(fā)明者的魔力，而是靜下心慢慢品讀那系統(tǒng)完備的構(gòu)造過程，一個(gè)個(gè)小小的零部件在眼中閃起從未有過的靈氣，我開始學(xué)會用科學(xué)充實(shí)生活與學(xué)習(xí)。在我的世界里，能與科學(xué)為友，不由得為其歡欣鼓舞。
誠然，在物欲橫流的大千世界中，雙眼不能為利益所驅(qū)而制出假科學(xué)的東西，只有帶上純凈的科學(xué)之心和澄澈洞明的雙眼，才能讓科學(xué)大放光華，才能像“波”一樣讓人回味無窮，也只有謙虛創(chuàng)造的科學(xué)才能在當(dāng)今世界中奏出華章。
見證了科學(xué)如此巨大的魅力，作為中學(xué)生的我們在心中也應(yīng)為科學(xué)留下一方土地，予其水分，賦其土壤，不要因忙碌的學(xué)業(yè)而忘了用和煦的春風(fēng)來吹拂它幼小的心靈，不要因匆匆趕路而無暇顧及它的成長，不要因碌碌無為而停止你對它的悉心栽培。請記住，今日撒下科學(xué)的種子，明日收獲科學(xué)的晨曦。當(dāng)嫩綠的枝芽長成參天大樹時(shí)，我們會為自己的成就感到榮耀。
《冰下的夢》讓我遨游于“波”的世界，用科學(xué)的曙光照亮了前方之路，作為中學(xué)生的我們應(yīng)努力抓住纖繩，憑借科學(xué)的力量把自己蕩得越來越高。
讀《冰下的夢》有感8
科學(xué)是人類進(jìn)步的階梯。人類的生活一步也離不開科學(xué)。
近日，我讀了王曉達(dá)之書《冰下的夢》，感觸良多�！侗碌膲簟肥撬麑懹谏鲜兰o(jì)八十年代的科幻題材小說。 王曉達(dá)的科幻作品以新奇的科幻構(gòu)思和有趣的故事見長，20世紀(jì)80年代被海內(nèi)外科幻評論界視為中國硬派科幻代表人物并譽(yù)為中國科幻的“四大天王”之一。
他選取的寫作題材十分新穎，本書主要講述了工程師，記者，科學(xué)工作者張長弓往南極取冰以解北非能源危機(jī)后又落入巨大冰下世界“rd中心”的一系列奇妙的故事，取材新穎，科幻故事離奇而又不失真實(shí)，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦；筆觸生動、幽默；敘事翔實(shí)、有趣。
看了王曉達(dá)的簡介，我迫不及待翻開書頁，我頓時(shí)被深深吸引。書中揚(yáng)帆起航的“風(fēng)帆”號科研船，巨大的'南極冰山，深邃的冰中洞窟還有充滿智慧的主人公“張長弓”都一一浮現(xiàn)在我眼前�？吹饺肷裉帲拖仓魅斯�，憂主人公之憂，驚主人公之驚，哀主人公之哀。
這本書所講述的科學(xué)知識極多，似一場科學(xué)之盛宴，又若一座巨大科普博物館。
作者用神奇的筆墨建造了一個(gè)當(dāng)時(shí)人們所無法想象的冰下王國，并以假想將事情敘述得活靈活現(xiàn)，讓讀者個(gè)個(gè)身臨其境。很難想象作者是以怎樣的奇思妙想構(gòu)筑出這樣一個(gè)傳神的故事。
《冰下的夢》不僅僅是扣人心弦的科普讀物，其教育意義也是不容小覷的。原先我認(rèn)為科學(xué)無非是生活中所不能及的高科技研究，但讀完《冰下的夢》才知道原來科學(xué)離我們真的非常近：從一日三餐到衣食住行，哪一樣樣可以離開科學(xué)？就連方便面也是航天科技——科學(xué)的產(chǎn)物呢！在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會，不懂科學(xué)怎能立足于世？
合上書卷，我想起了以前老師讓做的一些實(shí)驗(yàn)，如用樟腦丸迷惑螞蟻以探尋螞蟻的尋路方式。我又饒有興致地做了一遍，雖然結(jié)果與以前相同，但我更深刻地理解了科學(xué)是人類進(jìn)步的階梯。人類迄今數(shù)千年的文明發(fā)展，也是科學(xué)技術(shù)發(fā)展演進(jìn)和日益顯示巨大威力的歷史：人們生產(chǎn)工具的改進(jìn)，對自然之謎的破解，作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷探究，用科學(xué)知識為人類造福，為社會進(jìn)步不懈努力……
【讀《冰下的夢》有感】相關(guān)文章：
讀《埋在雪下的小屋》有感12-16
火焰冰讀后感03-23
《冰姑娘》讀后感08-14
讀《紅樓夢》有感11-14
讀《狼王夢》有感04-11
讀《狼王夢》有感10-29
冰與火作文06-09
必備冰的作文12-27
冰小學(xué)作文11-24