班干部培訓的心得體會

　　當我們有一些感想時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的班干部培訓的心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

班干部培訓的心得體會1

　　根據(jù)組織科的統(tǒng)一安排，7月27日至7月30日，我有幸參加為期4天的青年干部能力提升培訓班。此次培訓教學內(nèi)容上的精心編排，現(xiàn)場實地教學的周密部署，授課教師們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出組織上對我鎮(zhèn)年輕干部的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過參加本次培訓學習，我在思想上和認識上都有較大的收獲，下面談一下具體的幾點體會：

　　1、從被動學習向主動學習轉(zhuǎn)變，克服學習上的懶惰性。

　　由于平常工作事務繁雜，自己老是借口忙而放松學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現(xiàn)，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項工作。

　　2、從零碎學習向系統(tǒng)學習轉(zhuǎn)變，克服學習上的隨意性。

　　當今社會發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的`話，就很可能導致什么都想學，什么都學不好的結(jié)果。因此，必須在學習上結(jié)合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。

　　3、從理論學習向結(jié)合工作轉(zhuǎn)變，增強學習上的指導性。此次學習不僅使我感受到了集體的溫暖，還使自己的知識面得到了進一步拓寬，并對我今后的工作有著重要的指導意義。幾位老師的授課內(nèi)容，與我們目前所從事的工作緊密聯(lián)系，通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了從嚴治黨的要求、基層干部決策力以及我國目前的宏觀經(jīng)濟形勢等方面的知識，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓，讓我充分認識到在充實理論知識的同時一定要與自身的本職工作聯(lián)系，用新的創(chuàng)新思維的方法開展工作，對解決復雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的問題是必不可少。

　　通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。在今后的生活中要更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習，用實際行動來回報組織的培養(yǎng)，用踏實工作來答謝領導的信任，用不懈努力來爭取更大的進步。

班干部培訓的心得體會2

　　從班干部培訓班舉辦到此刻已經(jīng)有一段時間了。在前幾次的課中讓我學到了很多，如怎樣去擺在自己的位置，怎樣樣去和同學搞好關(guān)系，去開展工作。自己的職責在那里等等問題，在每次培訓中都能得到很好的解答。

　　一、提到認識。

　　干部就要有服務意識，在每次服務同學的時候總結(jié)經(jīng)驗，在總結(jié)中得到鍛煉。

　　二、培養(yǎng)潛力。

　　人類不是一開始就是天才，天才是1%的先天條件和99%是后天努力。所以要好好珍惜機會當班干部。

　　三、強化職責。

　　要學一樣愛一行。要有勝任潛力。

　　四、起好作用。

　　1、榜樣工作。

　　2、骨干作用。

　　3、橋梁作用。

　　學院的杜書記說的對，我是學生，首先我要定好主角，要有自我管理的潛力，要用標準化，要高標準的要求自己。學會珍惜這樣一次難得的試錯機會，在鍛煉中成長。鄭偉俊老師的陽光、正氣、透明、創(chuàng)新、服務，每一點都想把我們這些干部培訓成高素質(zhì)的職業(yè)的`旅游人才。學工辦陳主任的一句話說明了，我們的重要性和我們的主角，我們是學生，但又不同于學生。上星期劉院長的弟子規(guī)解讀讓我們學到了很多，讓我們更加明白我們的班干部的重要性。

　　1、樹理念，強意思。

　　2、有批判，取精華。

　　3、重實踐，端品行。

　　字里行間都對我們無疑是一種要求和期望。從前幾次的干部培訓中讓我明白我自己的重要性和作為一名班干部的重要性。我會在各方面更加嚴格要求自己。帶到頭。我會時刻謹記我是班干部，多做事實。我會用自己的言行去實踐。細節(jié)決定成敗，尤其是身為一名班干部，我們務必別人付出更多，所有的困難與挫折我們務必堅強的應對。我們深信。“有壓力才有動力�！痹趬毫χ形覀兤床�、奮斗，揚起期望的風帆，駛向成功的彼岸。不可否認，在大學每一個同學都想成為一名班干部，畢竟“不想當將軍的士兵不是好士兵”，而我們有機會當一名班干部，就要盡自己最大的努力去服務同學，服務班級。

　　作為班干部，我們會做到“身先士卒，以身作則”。我們也深知。做人如水，做事如山。因此我們會與同學們一齊維護一個和諧的班級關(guān)系，在共同學習中挑戰(zhàn)自我，超越自我。

班干部培訓的心得體會3

　　從班干部培訓班舉辦到現(xiàn)在已經(jīng)有一段時間了。在前幾次的課中讓我學到了很多，如怎么去擺在自己的位置，怎么樣去和同學搞好關(guān)系，去開展工作。自己的職責在那里等等問題，在每次培訓中都能得到很好的解答。

　　第一次也就是開班典禮中學生處處長的四點要求：

　　一、

　　提到認識：干部就要有服務意識，在每次服務同學的時候總結(jié)經(jīng)驗，在總結(jié)中得到鍛煉。

　　二、

　　培養(yǎng)能力：人類不是一開始就是天才，天才是1%的先天條件和99%是后天努力。所以要好好珍惜機會當班干部。

　　三、

　　強化責任：要學一樣愛一行。要有勝任能力。

　　四、

　　起好作用：1、榜樣工作2、骨干作用3、橋梁作用。

　　學

　　院的杜書記說的對，我是學生，首先我要定好角色，要有自我管理的能力，要用標準化，要高標準的要求自己。學會珍惜這樣一次難得的試錯機會，在鍛煉中成長。

　　鄭偉俊老師的陽光、正氣、透明、創(chuàng)新、服務，每一點都想把我們這些干部培訓成高素質(zhì)的職業(yè)的旅游人才。學工辦陳主任的一句話說明了，我們的重要性和我們的

　　角色，我們是學生，但又不同于學生。上星期劉院長的弟子規(guī)解讀讓我們學到了很多，讓我們更加知道我們的班干部的重要性。劉院長的要求1、樹理念，強意思。

　　2、有批判，取精華。3、重實踐，端品行。字里行間都對我們無疑是一種要求和期望。從前幾次的干部培訓中讓我知道我自己的重要性和作為一名班干部的重要

　　性。我會在各方面更加嚴格要求自己。帶到頭。我會時刻謹記我是班干部，多做事實。我會用自己的言行去實踐。

　　細節(jié)決定成敗”，尤其是身為一名班干部，我們必須別人付出更多，所有的困難與挫折我們必須堅強的面對。我們深信：“有壓力才有動力�！痹趬毫χ形覀兤床�、奮斗，揚起希望的風帆，駛向成功的彼岸。

　　不可否認，在大學每一個同學都想成為一名班干部，畢竟“不想當將軍的士兵不是好士兵”，而我們有機會當一名班干部，就要盡自己最大的努力去服務同學，服務班級。

　　作為班干部，我們會做到“身先士卒，以身作則”。我們也深知：做人如水，做事如山。因此我們會與同學們一起維護一個和諧的班級關(guān)系，在共同學習中挑戰(zhàn)自我，超越自我。

　　對我來說，20xx年11月22日至25日是一段難忘的人生經(jīng)歷。這為期四天的學生干部培訓班已經(jīng)結(jié)束，這短暫、緊張、充實而又愉快的四天中，在培訓班的學習與交流中，不但增強了服務意識，知道了有效的工作方法，而且全面地提高了綜合素質(zhì)。在這里，我學到許多，深有感觸。這四天也一定會對我今后的.人生態(tài)度、工作方法及能力的提高產(chǎn)生巨大的影響

　　(一)學生干部工作的政治素養(yǎng)、角色定位和要求。

　　高主任提到學生干部是在學校學生工作中起到中流砥柱的作用，一所學校學生工作工作的成功與否，取決于學生干部。良好的思想政治素養(yǎng)，表現(xiàn)在具有最基本的道德素質(zhì)，合理而有效地溝通交流方式，和相對較成熟處理緊急事件的能力。學會理解和站在他人的角度看問題。

　　(二)優(yōu)秀班干部應具備的兩大條件：

　　(1)具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)�，品學兼優(yōu)。(2)素質(zhì)拓展，服務熱情，有很強的工作能力，在同學中有很大的威信，能主動承擔社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。

　　(三)樂于助人，搞好服務。

　　在班級里，做一名模范班干，和同學相處融洽。平時注意工作方法，能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，養(yǎng)成批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，要理性解決，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己;要牢固樹立服務意識，力爭做到‘一把椅子讓人，一杯開水敬人，一句好話暖人，一張笑臉迎人，一顆誠心感人”實事求是，扎扎實實，在工作中做出實實在在的成績。

　　現(xiàn)在，我更深刻地認識到全面學習的重要性。有人這樣說，“學歷代表過去，能力代表現(xiàn)在，學習力才代表將來，讓學習成為工作的一部分�！蹦苡袡C會參加學院舉辦的學生干部培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好每一件事情，勇攀工作和學習的高峰。

　　我們充滿著激情，我們浪漫，我們活潑，我們青春的影子印吻母親大地!

　　我們將青春揮灑在校園，我們將汗水揮灑在校園，我們將記憶揮灑在校園。收獲的是一張張幸福的笑臉，得到的是一雙雙滿足的眼睛，捕捉的是一顆顆躍動的心。

　　班級是培養(yǎng)學生的一個基本單位，是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的一個搖藍。一個優(yōu)良的班集體必須有一支團結(jié)合作、熱心集體工作并有較強工作能力，在集體中有威望和影響力的骨干隊伍，即培養(yǎng)一批精干的班干隊伍至關(guān)重要。眾所周知，班干部是班級內(nèi)部的骨干,是班集體的核心，是班主任做好工作的得力助手，對班集體的形成與鞏固有著十分密切的關(guān)系。

　　經(jīng)過這1個多月以來的工作、學習，我對于作為蟻命班團干部的認識有了很大提高，下面就關(guān)于思想、工作、學習、生活等方面來談談我的干部心得。

班干部培訓的心得體會4

　　我懷著激動澎湃的心情，我參加了學院的大學生骨干培訓班。在這為期一個星期的大學生骨干培訓雖然已經(jīng)過去了，但它留給我的是永恒的回憶，通過這次班級骨干培訓的我那是收獲頗多的! 通過短暫而豐富的學習、的確是獲益匪淺，更讓我深刻地認識到，在這個終身學習的時代，必須要堅持學習，不斷學習多方面的知識，不斷充實自己。而且不能只像海綿一樣只知不停吸收，而致滿溢無法再充實，不懂運用。要像篩子一樣，在學習中不斷地篩選，勤于思考，有分析、有比較、有鑒別地學習，不斷地篩選和積累思想的黃金。下面我就簡單的談談聽了本次報告會的心得體會和我在今后工作中的學習計劃。

　　我們作為一名班干部就應該確立自己的理想與信念。蘇格拉底曾說：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。因此，如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的燈塔和推進的風帆。理想信念能夠指引人生的奮斗目標，提供人生的前進動力，提高人生的精神境界，所以，樹立正確遠大的理想信念對我們大學生具有重要意義。當代大學生肩負著祖國和民族的的希望，承載著家庭和親人的囑托，滿懷著對未來美好生活的向往。同學們在大學期間，不僅要提高知識水平，增強實踐才干，更要堅定，科學、崇高的理想信念，明確做人的根本。

　　老師說得好，"干部、干部，先干一步"。身為一名干部，就是要有全局意識，要勤，事先做好準備工作，協(xié)助輔導員，服務同學。遇到臟活累活要先一步，解決同學之間的矛盾要先干一步。協(xié)調(diào)師生關(guān)系也要先一步�？傊�，敢為人先，方能立足。

　　在"學生干部的工作方法與技巧"這個主題中，羅蘭英老師也講到了許多重點。做為班級骨干，積極配合老師的工作，對班級凝聚力有著十分厲害的關(guān)系。就如前面說的，身為班干，首先自己要起到帶頭干，率先干，盡早干，平常心的基本要求，把握好已經(jīng)的工作崗位，并提高自身能力，合理的工作方法，有計劃，有組織，有控制來完成每一項工作。

　　隨后，黃忠春老師主講的"如何做好一名學生干部"讓我感觸頗深。我們作為一名班干部應該有豐富的政治知識，在處理問題時，干部應通過自己的人格魅力去辦好每一件事情，在少數(shù)情況下才動用自己的權(quán)力，可見，這個人素質(zhì)的重要性，這個人魅力的重要性。學生以學為主，作為班干部更應該如此，學習成績是檢驗學生的一個重要標準，干部在干好自己工作的同時，必須抓緊時間把自我的學習成績搞好;另外，必須要有較強的綜合能力，在就業(yè)形勢嚴峻的今天，就業(yè)單位不再只是看一紙文憑，而重點是看綜合能力，看個人的綜合素質(zhì)，綜合能力的培養(yǎng)需要一個積累過程，量變最終會引起質(zhì)變，因此，作為一名班干部，在平時的工作，學習中注意自己的言行表達，工作方式是很有必要的，只有在與同學打成一片，才會順利的開展工作的'同時提高自己的辦事能力。老師還結(jié)合自己的實際給我們談了學習是終身的，學無止境就是說無論你怎么學也不可能學會一切，人類是進步的，社會是發(fā)展的，如果一個人老是停留在原處不動的話最終都會被社會淘汰，所以從現(xiàn)在起每一個人都要養(yǎng)成熱愛學習的好習慣。

　　在將近一個星期的培訓中，通過新老生交流，老師講座…我已經(jīng)理清了自己的思緒，一種強烈的責任感與壓力隨之而來，然而我知道新時期的大學生理應勇于面對壓力，擔負起自己的責任，共青團員應該是這樣的，團干更應當如此。

　　參加學生會骨干培訓，我感觸頗深。作為團干部的一員，我懷著一顆責任心，加入這個集體。通過這次學習，我明白了怎樣做一個稱職的骨干。以后我會加倍努力把班級搞好。我也相信在西安理工這個大集體中，我的大學生活會更加有意義!

班干部培訓的心得體會5

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個學期就過去了�；仡櫼幌逻^去，剛來到學校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！總結(jié)一下過來這一年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。

　　一、在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，偶爾還會去圖書館借點書看看。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始懂得要以一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保�我想道理就在這里。

　　二、在生活上，我可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，幾個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校，很多都需要學習，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。在學校盡量自己動手洗衣服，給自己一個鍛煉的機會，在家都是媽媽幫我洗，養(yǎng)成了惰性，我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。

　　三、在工作上，從一開始的不知所措，不知道應該為班級和同學做點什么，現(xiàn)在也開始慢慢了解，慢慢培養(yǎng)自己的工作能力，偶爾會點名，課堂點名其實比較尷尬，容易傷同學之間感情，但班主任和輔導員都說其實是為了幫助同學們養(yǎng)成按時準時上課的習慣，也只能做下“惡人”了，雖然工作并不是很明確，但覺得也是一種自我鍛煉的機會，或許將來的工作會是一種很好的.實踐，偶爾開開會，發(fā)發(fā)通知，組織了幾次有意義的活動，希望以后可以有更好的表現(xiàn)。

　　擔任了一年的班干部，覺得收獲還不小，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題�？傊�，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，多多為同學們服務，開展各種有意義的活動，增進班集體團結(jié)，特別要注意關(guān)心同學，及時了解同學的動向，保證同學們不會發(fā)生意外。另外，在周末的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學的東西，作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，并且在擔任班干部的同時提高自己，為自己新的學生生活增添豐富美麗的色彩。

班干部培訓的心得體會6

　　班干部的崗是鍛煉人、培養(yǎng)人，培養(yǎng)出一個品行好、思想好、有能力、有方法的優(yōu)秀班干部團體。

　　一、挑選作風正派有號召力的同學為班干部

　　俗話說得好“火車跑得快，要靠車頭帶”，班干部是班集體中的龍頭，很多同學都是看著班干部而行事，這就要求班干部在學生群體中有一定的威信和號召力，不但要有好成績，更要思想好，品行好，而且要熱心幫助他人，樂于為同學們服務，有一定的組織才能，在班級的學生群體中，他們各方面都是佼佼者，是班級群體的領頭羊。這樣的班干部集體一旦形成，對于營造良好的班風和學風起到重要作用。

　　二、發(fā)揮班干部作用，激發(fā)工作熱情

　　對于班干部這一職位，學生在小學階段是搶著當，初中階段是看著當，高中階段不愿當。在高中階段，成績優(yōu)秀的學生不愿當班干部，一是怕影響自己的學習，考不上好大學，二怕得罪人。而成績差的學生雖然愿意當，但往往由于工作方法簡單、粗暴，反而為班級工作留下了不少隱患。為了讓品學兼優(yōu)的學生能參加班級的管理事務，我在接到新班前與其以前的班主任聯(lián)系，了解一些基本情況，如哪個學生成績較好，哪個學生比較有威信，哪個學生辦事能力強等。然后利用課余和課間這些學生談心，讓他從聊天中接到一個信息就是：現(xiàn)代社會需要的有智慧、有一定的處事能力、人際關(guān)系廣等的人才而非書呆子，做班干是一個很好的鍛煉的機會，實踐出真知，工作長才干。而且當班干是促進自己努力學習的一種動力，干部不僅是執(zhí)行紀律的標兵，也應成為勤奮學習的模范。當選干部的`同學總會受到一種無形力量的鞭策，激勵自己千方百計地提高學習成績，成為同學們的表率。事實上通過我們的聊天，那些學生都積極的參與班集體管理工作中去，有的同學甚至加入了學生會，服務于全校的同學，這對我班的管理工作提高起到很好的作用。至于愿意管，但能力一般的學生，我先從他們自身素質(zhì)培養(yǎng)出發(fā)，使他們形成良好的生活態(tài)度、學習態(tài)度、工作態(tài)度，并且在管理方法上適當?shù)囊龑�他們，可以說收到的效果挺不錯。

　　三、明確分工，責任到人

　　班級任務繁瑣、多、經(jīng)常學校各部門的工作一起來而“扎堆”，如果班干部沒有明確的分工，哪項該誰負責，該誰跟蹤都不知道，可以想象，該多熱鬧啊!所以每個學期一開始我都會在選定班干部后馬上組織所有班干部開動員會，定下本學期班集體的目標，和需要完成的任務，再根據(jù)班長、副班長、團支書、學習委員、文娛委員、體育委員、紀律委員、禮儀委員等人的具體職責進行明確分工。讓每一位班干部深知自己身上所負的責任,共同討論奮斗的目標。同時，班級的每一項工作都不可能僅僅靠某一個人去做好，必須依靠全體班干部和全班同學的共同努力。因此，合作是必不可少的。作為班主任要引導學生正確處理競爭與合作的關(guān)系，增強班干部的合作意識和合作能力，在開展各項具體工作時，指導班干部全面細致地分析各種情況和每一個人的特點，合理分工，協(xié)調(diào)一致，共同發(fā)揮出最大的潛能，使班級工作健康有序地開展。班級管理工作分工不分家，既分工又合作，人人都要愛班如家。

　　班干部在同學中有一定的威信，深受同學們的尊重，因此，班主任可把班級日常管理工作交給他們?nèi)プ�，培養(yǎng)他們自治、自理、自立的能力。

　　能培養(yǎng)出一支出色的、有責任心、有威信、辦事能力強的班干部隊伍，就可以把班主任從繁雜的班務工作中解放出來，從而騰出較多的時間解決一些帶有根本性的問題。班主任、班干部及學生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。班主任要明確班級努力和前進的方向，營造一個溫馨而又充滿朝氣的學習環(huán)境。把任務下放到班委手中，班級各類事項都有專人負責管理，而班主任只是個幕后導演者和領導決策人，出現(xiàn)問題時班主任及時解決，對班委會工作鼎力相助。

班干部培訓的心得體會7

　　首先我要感謝我們文學院相關(guān)領導以及老師為我們安排了這次班干部培訓，給了我們一次系統(tǒng)學習的機會，時間雖短，但收益頗多。我通過這次的學習，進一步增強了自己做好本職工作的責任感和緊迫感。發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，覺得自己仍然有很多東西需要學習。這一次的班干部培訓就像一堂燈塔之課，使我在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步，如怎么去擺正自己的位置，怎么樣去和同學搞好關(guān)系，去開展工作。同時也為我在以后的學習，生活，處事等方面指明了方向。

　　在談到學生干部的意義這個問題時，老師曾提到這樣一句話：作為一名學生干部首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時，還要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的學生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的責任心及責任感；其次就是在同學中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學之間能夠更好的交往。在遇到任何問題時都要以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點來考慮問題，分析問題的實質(zhì)性，以最恰當?shù)姆绞絹硖幚韱栴}，在各個方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風氣。

　　一、學生干部如何樹立班干部意識。

　　如何樹立班干部意識，這是每個班干部首要必須認清和解決的問題。通過這次的'學習讓我更清晰的了解到要如何樹立班干部意識。我認為樹立班班干部意識要從下面幾個方面開始。

　　1.服務意識。

　　盡可能細心地在各方面關(guān)心和幫助同學。要淡化“干部”意識，要強化“仆人”意識。讓同學們覺得班干部是最值得尊敬與依賴的人。這樣，班干部的威信便開始形成，并為以后大膽工作奠定了深厚的感情基礎。當然，服務于同學，絕不是“收買人心”的權(quán)宜之計。我們要讓學生干部在工作實踐中逐步明白：自己為同學所做的一切，都不是額外的“學雷鋒，做好事”，而是自己的分內(nèi)之事，應盡之責。

　　2.主人意識。既是同學的仆人，又是班級的主人，二者是統(tǒng)一的。所謂“主人意識”，有兩層意思：一是工作中要有主動性和獨立性，不要老是認為自己是老師的助手而消極依賴、被動待命；二是當輔導員老師的工作出現(xiàn)疏漏時，應勇于向輔導員老師提出，并協(xié)助糾正；同時還要敢于作為同學的代表維護同學們的正當利益。作為班級主人的班干部，我們與同學的關(guān)系應是既大膽管理，又接受監(jiān)督；我們與輔導員的關(guān)系應是既密切配合，又互相督促。

　　3.創(chuàng)造意識。班干部工作確實很辛苦，但如果這些工作同時又是一種創(chuàng)造，那么，辛苦的同時也有快樂，因為創(chuàng)造性的勞動會使人越來越聰明。大到班級管理方式的選擇，小到每一項具體活動的設計，都應讓學生盡量體現(xiàn)出自己的智慧，使他們隨時產(chǎn)生創(chuàng)造的喜悅。

　　4.效率意識。班干部應注重工作效率，注重工作效率不僅僅是為了節(jié)約時間，更是培養(yǎng)一種現(xiàn)代觀念。使我們班干部自身能夠科學的安排時間，合理制定計劃，學會“一心多用”，善于簡潔發(fā)言等等，都可逐步提高我們作為班干部的工作、學習效率。

　　二、學生干部要如何處理工作和學習的關(guān)系。

　　1.正確的給自己定位。

　　作為班干部在做好自身工作的同時更應加強自身的專業(yè)學習。我首先是個和大家一樣的普通學生，然后才是干部。作為一名學生在學校的主要任務是學習, 而工作是次要的。作為班干部在學校的工作無非是參與校系、班級工作的組織與管理。所以作為一名班干部既要努力做好本職工作更要將強自身的專業(yè)學習，而且應該在專業(yè)學習中起到帶頭作用。

　　2.樹立正確的學習工作觀念，把做好工作和學習文化知識統(tǒng)一起來。

　　要把專業(yè)學習和班干部工作都當作一個學習的過程, 所以不管是在學習上還是在工作中我都會用心去做。學習的時候不要想著工作, 工作的時候也不要怕浪費時間。作為班干部, 在從事自身工作的過程中能不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng)不斷增強分析問題、解決問題的綜合能力。這樣不僅不會影響專業(yè)知識的學習, 反過來還能促進學習, 因為班干部的工作本身就是一個學習鍛煉的過程, 是分析問題、解決問題、能力提高的過程, 有利于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu), 求得良好的學習方法, 促使自身對專業(yè)知識的學習。所以只要我們做一個有心人, 能把自己在工作中所增長的能力應用到文化課的學習中, 再把文化課上學到的書本知識放到工作中去實際, 工作不但不會影響學習, 相反還會促進學習。

　　3.養(yǎng)成良好的習慣，加強自身修養(yǎng)。

　　行為養(yǎng)成習慣, 習慣形成品質(zhì), 品質(zhì)決定命運。培養(yǎng)良好習慣, 說來應該是自己的事, 但是學生工作過程中, 老師幫助我們養(yǎng)成好習慣, 對工作要有責任感、使命感、事業(yè)感, 認真務實, 積極主動等等, 我們可以把工作上的這些好習慣運用到學習上去, 促進學習的進步。一旦有了好習慣, 想停下來都難, 堅持好習慣也是享受。去模仿一個比自己強的人也是良好習慣的一種表現(xiàn)。其實上進心我們都有, 這種上進心會促使我們和比自己強的人比, 以他為榜樣, 努力照他的樣子去做, 我們會進步很大的。要確定這樣的目標在學習上, 我要力爭趕上誰, 在生活上, 我爭取像誰那樣, 等等, 在這些比自己強的人的影響下, 我們會慢慢地養(yǎng)成好的習慣。我們要在學習中不斷總結(jié)修正而來的習慣, 加強人品的自我修養(yǎng)。堅信習慣主宰人生, 習慣決定命運。

　　只有正確處理好學習與工作的關(guān)系，使到學習工作兩不誤，這樣我們作為班干部才能成為同學們的好榜樣，起到帶頭作用。讓我們攜起手來共同打造一個更出色的自我，我們應有能力，也有信心在不久的將來成為適應社會發(fā)展的“通才”。

班干部培訓的心得體會8

　　通過這次的干部培訓。我真的獲益匪淺，此前工作中遇到的問題絕大多數(shù)也得到解決，同時使我的視野更加開闊、清楚，明確自己的身份、位置和責任以及工作目標、態(tài)度、方法，甚至是自己人生的價值取向……大大增強了我的信心。

　　但我知道光自信是遠遠不夠的，有空中樓閣，空談一般，達到目標更需要的是實際行動，所以我也相信，正是有了像螞蟻一樣的工作態(tài)度，才能像蝴蝶一樣，擁有多彩的生活，甚至全班同學都能化身為蝶！

　　然而怎樣去實際行動呢？在這次的培訓中我也找到了答案。

　　1、我們要知道“我是誰”，即給自己一個角色定位。

　　我們是學生，所以要以學業(yè)為重；我們是同學的同學，所以要團結(jié)互助，共同進步；我們還是學生干部，所以要有服務大眾的精神，吃苦耐勞的品質(zhì)……正是因為有了這么多的角色，我們就應該很清楚自己肩上的重擔，更能激發(fā)我們潛在的責任感，更好地去學習，工作，向圓滿完成任務的目標去奮斗！

　　2、我們還要明白“我怎么樣”，即自我判斷。

　　常言道：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行，還要知己，給自己一個合理、正確的判斷，才能在學習生活工作中保持清醒的頭腦，擁有準確的判斷了，明白什么事適合自己、自己能做好，什么事不適合自己、自己不能做好，才能事半功倍，提高工作效率，更受學生歡迎。另外，擁有良好的自我判斷力能幫助自己尋找出自身的缺點，避免在以后的學習和工作中由缺點帶來的不便，使自己不斷提高，將工作越做越好！

　　3、學生干部要明確“我要干什么”，即制定詳細的工作目標。

　　試想一下，一只船在茫茫大海中失去了方向，他會是多么地無助、迷茫，沒有了前進的腳步，更別說去達到目的地了，而這時，給他一個指路的燈塔，他又找到了自己的路，內(nèi)心也有力寄托和安慰，很快，成功也在不遠處向他召喚！那希望的燈塔就是目標。

　　可見，目標在我們生活中扮演著不可缺少的角色。所以我們也要找到那個燈塔，在我以后的工作中，我會制定詳實的工作目標，在我茫然失措的時候，我會想想它，從而明確我的前進方向，去指引我走向勝利的彼岸！

　　4、也是最重要的，就是我們學生干部要了解“我應當如何做”，即確定完善的工作態(tài)度和工作方法。

　　我覺得那位學姐說得很對，作為一個學生干部，對待工作要熱情、認真，同時還要有自信。有了熱情，即使你的工作很繁重，身心俱疲，你也不感到累，因為你愛這份工作，對它保持著高昂的熱情，一切你都愿意；

　　有了認真，在以后的工作中你會一絲不茍，腳踏實地，圓滿得完成各項工作，同時也肯定會取得驕人的成績，獲得他人的'認可；有了自信，你就不懼怕任何困難，迎難而上，因為你覺得能，所以無限可能！這三個誘人的褒義詞是我今后要努力獲得的，是我堅持下去了又一支柱！此外，科學的工作方法也是我們每個學生干部所追求的。

　　通過這幾天的培訓，我也有了自己的看法：我首先要學會的就是團結(jié)，團結(jié)班干、同學，以及一切可以團結(jié)的人或物，發(fā)揮集體效應，給我物質(zhì)或精神方面的幫助；還有創(chuàng)新意識，創(chuàng)新出人才，這也是現(xiàn)在所缺少的，因為這樣，所以我覺得更值得我們?nèi)�尋求擁有，還有要善于利用資源，這是干部所不可缺的，雖然我這方面能力還不夠強，但我會繼續(xù)努力。

班干部培訓的心得體會9

　　我很榮幸能夠參加這次班干部培訓，說實話，雖然以前當過班委，但是剛進入大學還不能很好地適應大學班干部及學生會的工作，這次培訓就像一場及時雨，讓我們了解了在大學中就應怎樣擔任一名合格的班干。

　　首先，這次培訓中除了開班和結(jié)業(yè)典禮有老師出席，其他培訓課全是由我們的學長學姐主持開展的。聽著他們在臺上的精彩發(fā)言，不禁感到壓力，我很想成為像他們一樣的人，但是我掙得能做到嗎？我也曾問過自己，為什么要當班干，為什么要進入學生會，如果真的要說，各方面的原因都有，但是主要的還是想鍛煉一下自己的綜合潛力，經(jīng)過這次培訓，我更加堅定了自己的決心，我想，沒有無數(shù)次的鍛煉，造就不了臺上飛揚的思緒；沒有組織小活動的經(jīng)驗，就不能成功策劃、組織一場大型的活動；沒有領到一個班級的經(jīng)驗，或許將來會沒有信心領導一個企業(yè)，各種各樣的鍛煉才能造就一個深思熟慮、沉著冷靜的人，因為就像邵波老師說的，“優(yōu)秀是一種習慣”，當你事事都盡心做到最優(yōu)秀，那么，優(yōu)秀就成為了你的內(nèi)在素質(zhì)。雖然在目前為止我并不認為自己已經(jīng)具備了合格班干部的一些素質(zhì)。很好的管理溝通潛力、語言表達潛力、人際交往和抗打擊潛力。但是，至少我明白，我又學會并熟練運有這些潛力的潛力，這些潛力將在我的工作學習中得到增強。至于時間安排上確實遇到了一些問題，有時候覺得自己很忙，但以一整天下來卻不明白自己到底干了多少實質(zhì)性的'事情，有些問題上浪費太多時間，甚至于又是花了很多時間都沒有到達預期的效果，所以，在有些問題上還學要掌握必須的方法技巧。

　　其次，相當重要的一點就是我明確了我的定位，在班級中當一名好學生，必須把學習弄好。桌位一名學生干部，很大程度上是以一名學生的身份生活的，沒有誰能夠甘心讓你來管理，只有你在學習、生活的各方面都做好模范帶頭作用，才能服眾，別人才能甘心的聽從你的安排，而且，我們不就應做那種只會同學做事兒自己不去實踐，把享樂留給自己，把困苦留給同學們的班干部，那種干部作風，要想真正的起到模范帶頭作用，就就應遵紀守法，待人處世方面做得比別人好，就像在做早操這個問題上也要做到盡善盡美，上課不遲到不早退，對事不對人，待人寬厚，做事公平公正。人說退一步海闊天空，遇到矛盾，凡事讓三分，有理且饒人，那樣必能爭取到別人的心。

　　我明白做班干部必不能使自己得到什么物質(zhì)的利益，因為唯有你抱著一顆為廣大學生服務的心，你才能從中得到精神財富、滿足感、成就感。畢竟，能做到班委是老師和同學們對你的信任，所以，在工作方面必須要講究方法，就像無人了解的一樣，得民心者的天下，我們也就應重視群眾基礎，對事認真負責、方式創(chuàng)新，敢于向自己的學長學姐們講出自己的困難，相信他們會用心教導，幫忙我們的。

班干部培訓的心得體會10

　　通過這次短暫但非常有意義的培訓學習，我獲益匪淺。

　　在短短幾天的干部培訓學習中，我們與學校領導、知名教授、優(yōu)秀教師近距離的接觸，接受他們的精心指導，分享他們的人生經(jīng)驗，使我對自己的學習、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個全新的認識，明確了我人生的意義和奮斗方向，更懂得如何去珍惜大學生活，更加懂得如何去利用又一次的學習機會。我要適當分配好在學校的空余時間，規(guī)劃好自己的研究生學習生涯。

　　首先，我要感謝學校領導老師組織這個培訓班、感謝所有為這次培訓班無私付出的老師。 雖然口頭上我們會有所抱怨說這些課程占用了我們的休息時間，可想到所有給我們上課的老師也是利用他們的休息時間為我們無私付出，我們還有什么好抱怨的'?我們還能抱怨什么?而且，如果我們認真聽了課，會從中學到很多很多。此時我們的心中充滿了感謝。

　　通過這次培訓，我學到了很多，在這里就簡要的先和大家分享兩點：

　　第一，學會做事，作好事。第二，學會做人，做好人。

　　生活中，我們應該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活。感謝我們的恩人，因為他們值得感謝;同樣感謝我們的對手，因為是他們使我們更加認識到自己的缺點和不足，并不斷提高和完善自己。人與人之間更應該懷者著感恩的心相互關(guān)心和照顧。

　　其次，我覺得要做一名合格的學生干部，應具備一下幾點：

　　一、道德修養(yǎng)

　　嚴格要求自己，在各方面做同學的楷模，善于團結(jié)同學、關(guān)心同學疾苦，熱心幫助同學，想辦法解決同學們的實際困難。工作作風民主，善于聽取和采納同學中的正確意見。勇于接受同學的批評，勇于改正自己的缺點和錯誤。對其他學生干部的工作評價公正，不摻雜個人感情，正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學習別人的優(yōu)點。 就學生干部而言，謙虛是很重要的一項修養(yǎng)�！皾M招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進步，驕傲使人落后”這樣的道理，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學語言形象地形容：一個人就好象一個分數(shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母愈大則分數(shù)的值愈小。當了學生干部，就不能以為自己比其他同學超前了，要以一顆“平常心”來對待。

　　二、學習能力

　　在學習上刻苦鉆研，善于抓緊一切時間搞好各門功課的學習。善于摸索并找出一套適合自己特點的學習方法。把在工作中形成的能力運用到學習中。既掌握一定的

　　三、組織能力

　　學生應有很強的組織能力和獨立工作能力。對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以后的總結(jié)都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學習外校好的做法，而且善于結(jié)合本院的情況，開展有創(chuàng)造性的活動。有善于發(fā)動同學，團結(jié)同學的能力。所謂“滴水不成海，獨木不成林”。學生干部在組織活動中，不只是光自己做，而要調(diào)動其他同學的積極性。

　　四、社交能力

　　學生干部應有較強的社會交往能力，要與各機關(guān)單位及兄弟院校加強聯(lián)系，在院內(nèi)善于同各系部的學生干部接觸，在院內(nèi)外，善于同外院學生干部交流。有較強的獲取信息的能力。學生干部在交際中，可以培養(yǎng)合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關(guān)系。 以上就是我這次在干部培訓中所得到的體會，雖然這一期的培訓只有短短的幾天，但就是因為參加了這樣的一個培訓，才讓我更加清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的大學學生干部。

班干部培訓的心得體會11

　　通過參加尤老師開辦的班干部的培訓學習，讓我受益匪淺，使自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步，教會我如何端正自己的學校態(tài)度，怎么樣去和同學搞好關(guān)系。能做好一名班干部也是為我以后步入社會做鋪墊。

　　尤老師教會了我們?nèi)绾巫鲆幻麅?yōu)秀的班干部。

　　首先，作為一名學生干部必須要有良好的素質(zhì)，素質(zhì)是人的潛在能力通過社會行為表現(xiàn)出來的，它包括知識、素質(zhì)、性格、毅力、興趣、能力等。其中高中老師強調(diào)了政治素質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、能力素質(zhì)以及道德素質(zhì)。經(jīng)過一番學習討論后，我們深刻的認識到當一名優(yōu)秀的班干部，這些素質(zhì)是不可或缺的。作為一名學生干部最重要的是以身作則，因為自己的一舉一動都可能會影響到他人，如果可以時時刻刻地進行良好的自各個方面呈現(xiàn)出一個好的環(huán)境和氛圍，從而無論在活動還是工作當中都可以達到事半功倍的效果我約束，就可以在同學中樹立良好的威信，從而帶動同學積極向上。

　　另外，尤老師還讓我們認識到要當一名優(yōu)秀的'學生干部，還必須要具有服務意識，團隊意識和責任意識。我們以班級為小組加上盧老師進行了討論，深刻地感受到這三條意識的重要性。因為只有具有這三條意識，才能把工作做好，才能更好的為同學們服務。

　　學生干部首先是學生，然后才是干部，所以我們學生干部應該協(xié)調(diào)好學習和工作的關(guān)系，抓好學習的同時也要把工作做好。

　　此外，老師還教導我們要具有人格魅力和卓越的處事能力。尤老師還強調(diào)，要在同學中樹立威信，必須嚴于律己、平等待人、善于合作。的確，我們一定要嚴格要求自己，這樣才能起到模范帶頭作用。要想真正的起到模范帶頭作用，就應該遵紀守法，待人處世方面做得比別人好，就像在做早操這個問題上也要做到盡善盡美，上課不遲到不早退，對事不對人，待人寬厚，做事公平公正。人說退一步海闊天空，遇到矛盾，凡事讓三分，有理且饒人，那樣必能爭取到別人的心。這次的新生班干部素質(zhì)拓展活動有助于高校素質(zhì)教育的提高，所設置的實踐活動有助于提高人的綜合素質(zhì)能力。在一個準社會化的環(huán)境下，要提高審美觀念，精心組織團日活動。

　　學會珍惜這樣一次難得的試錯機會，在鍛煉中成長。學無止境，我想本次的班干部的培訓工作離不開尤老師、各班主任和各班干部的積極配合，我為能有這樣的一個集體感到自豪，今后一定努力做好自己的工作。

　　大學是自由的，是展示我們個人魅力個人才能的地方，我們不能讓它荒度，我們要讓它過的精彩，這樣在我們離開學校，走上工作崗位后就可以有個美好的回憶！班干部培訓心得體會（2）

　　經(jīng)過本期培訓班學習，讓我受益匪淺，使自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步，同時也為我們在以后的學習，生活，處事等方面指明了方向。為此，我會在以下方面嚴格要求自己：

　　固樹立為大家服務和幫忙他人的公仆意識，公平、公正地對待每位同學，不計個人得失。熱情服務于班、系、學校，把自己當成同學們的公仆，時刻為大家服務。在學習上，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，參加學校的外事活動，從中不斷提高自己。

　　此外，作為一名學生干部，我要努力提高自身的組織協(xié)調(diào)潛力，培養(yǎng)動之以情、曉之以理、以理服人的游說潛力；多動腦筋、多創(chuàng)新，提高自身解決問題的潛力；學習和掌握科學的工作方法；不斷加強自身修養(yǎng)。雖然自己在擔任學生干部的前期過程中學習和積累了部分工作經(jīng)驗，但參加了這為期一周的培訓班學習，使我受益匪淺。以后，我會更加嚴格要求自己，熱情為同學們和老師服務，努力使自己身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì)，一種為國學習的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風，體現(xiàn)了一名當代職業(yè)技術(shù)學院學生的基本素養(yǎng)，做一名當之無愧的優(yōu)秀學生干部！

班干部培訓的心得體會12

　　學生干部是學生工作的主力軍，是教育管理的得力助手，做一名合格的學生干部尤為重要。作為大學生中的骨干，我們必須以一個領導者的思維和眼光去審視全局，并且，我們要在工作中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，科學決策能力，組織管理能力等。而作為大一的新生，我們還不了解大學生的生活，學習等諸多方面的事情。更不了解作為一名學生干部我們應該做些什么，所以新生干部培訓是勢在必行的，而此次會議讓我們獲益匪淺。

　　為了使我們能全面，系統(tǒng)的了解大學，我們的老師在第一次課就談起了學校的主要構(gòu)架，老師非常系統(tǒng)的向我們講述了我們的學校能給與我們什么，能讓我們擁有什么。這讓我們明白了我們在大學能利用哪些資源，可以學習哪些知識等等。隨后老師講解了學校各種組織的構(gòu)成，包括校學生會，校團委，各大社團等。這些組織都是我們可以參加以來豐富我們的大學生活的。與此同時介紹的班級構(gòu)架讓我們對大學有了新的認識。他讓我們明白大學并不同于高中，大學是完全靠自主學習的，這就強調(diào)了作為班團干部的重要性。我們應該在某些時候去勸阻某些同學以防止他們泥足深陷。而且我們也了解到了在學校中與我們學生息息相關(guān)的部門，我們在遇到困難時可以找他們尋求幫助。總而言之，第一節(jié)課讓我們學會了很多，了解了很多，讓我們腦海中的大學變得清晰。

　　但是在大學，一個學生是不可能全面的接觸學校中的'各個部門，所以我們的第二節(jié)課就學習了關(guān)于學院內(nèi)部的知識，在幾個優(yōu)秀的學長學姐的介紹下，我們知道了學院內(nèi)部共設了三大部門:學生會，團委，明德工程志愿者協(xié)會。而經(jīng)過學長悶得耐心介紹我們也明白了各大部門與組織的分工，這讓我們不再盲目，學生們可以給據(jù)自己的愛好加入相應的部門，從而避免了一些同學在加入一些組織后發(fā)現(xiàn)自己并不適應的不愉快事件的發(fā)生。而一位學長在介紹社團是說的兩個字讓我頗有感觸：責任。對。不管加入什么組織，擔當什么職位，也許開始時只是一腔熱血，但后來卻是一種責任。當我們被選為班干時，我們就擔負著同學的信任與期待，就有了一種責任。

　　學院畢竟是大一到大四的總和，我們大一的畢竟與高年級接觸最多的只包含了學生會等組織。我們接觸更多的當然是班內(nèi)的同學與同年級的同學。于是第三節(jié)課就由我們的輔導員向我們詳細地介紹了關(guān)于本年級的一些工作，給我們介紹了各班干的工作成分。同時也是對我們思想的建設。班級的建設在于團結(jié)，只有班級內(nèi)部團結(jié)了，我們才有時間和能力組織活動等，所以輔導員老師重點講解班級團結(jié)的建設及對少數(shù)民族同學的關(guān)心與友愛，讓我們明白了班級建設的核心與重點。

　　第四節(jié)課是幾位學長學姐的經(jīng)驗介紹。這讓我們了解到了以后工作中的一些難題與攻克方法，并為我們詮釋了一種精神;班干精神。我所理解的班干精神就是堅持、寬容、責任、勇敢。因為作為學生你首先要有堅忍不拔的毅力而且要忍耐同學的責斥，寬容同學的錯誤，勇敢維護同學們的利益，同時具有對這個班級的責任心。

　　經(jīng)過這次班干培訓，我們明白了自己的位置，我們的圓心就是班級和同學，我們就是要滿足同學們的需要，反映出同學們的意見與建議。我認為，作為學生干部我們應該有一個信念“事情要么不做，要么就要認真做”。同時我們必須以身作則，應該具有堅不可摧的心理素質(zhì)，說話的技巧，現(xiàn)代發(fā)展觀念等我們應以集體的利益為第一要素。而且我們必須好好學習，學習是學生的第一要務，在學好課堂知識的同時也應注重平時的積累知識。我們應做好學生工作為同學服務，加強民主和服務意識。謙虛的對待每一位同學，如實的反映同學們的要求。對于同學們的意見和建議應科學正確的集中。學會引導，切不可做有損同學利益的事。一個班級一個系甚至一個學院的工作都離不開學生干部的默默工作，所以我們在以后的工作學習中應時時刻刻以老師們提出高標準嚴格要求自己，盡心盡力做好團委與學生會的每一件事并注重團隊精神和協(xié)作意識，加強自身與班級同學的交流與協(xié)和，爭取將一個班級變成一個集體觀念強豐富多彩卻又好好學習奮發(fā)向上的班級。

班干部培訓的心得體會13

　　20xx年11月14日我有幸參加了區(qū)教育局組織的“教育系統(tǒng)第二期中青班干部培訓班”的開班儀式，并認真聽取了兩位專家的專題講座。這樣的學習和培訓對于剛剛走上德育工作崗位的我像一場及時雨、一座加油站，使我開拓了思路，增長了見識，還使我結(jié)識了很多同行，學習到了很多寶貴的經(jīng)驗。當天學習結(jié)束后，我用所學到的理論知識結(jié)合自己的工作實際對今后的德育工作展開了很多的設想，思維和理念上的進步使我對自己今后的德育工作有了更大的自信，腳下的步伐更扎實了。

　　一、做一名有“執(zhí)行力”的德育主任

　　學習了河北師范大學法政學院教授張志永博士講授的《領導者執(zhí)行力建設與提升》后發(fā)現(xiàn)自身還存在很多不足之處，學校的德育工作面對領導、面對教師、面對學生、面對家長，他的工作范疇是非常廣的，但是德育工作的指向性又非常的明確。這無疑對于從事德育工作的我來說提出了很高的要求，通過學習給了我很大的啟發(fā)：

　　首先，工作思路要體現(xiàn)一個“細”字�！凹殹本褪且豁椚蝿铡⒁患�事情需要協(xié)調(diào)到位，監(jiān)督到位，反饋到位，總結(jié)到位，確保工作開展和任務落實；對任何一件經(jīng)辦的.工作，都要嚴謹細致，一絲不茍，來不得半點敷衍和虛假。德育工作無小事，要把每件事情作為大事來看待，力求做到零失誤，堅決不讓上級下達的任務在我手中延誤，不讓教師和學生的待辦事項在我手中積壓。

　　其次，工作節(jié)奏要把握一個“勤”字。“勤”就是不拖不等不靠，及時向上銜接，向平行溝通，向下督促，加快工作節(jié)奏，使上下左右形成強大合力；對職責以外職責不明的工作，不推諉、不坐視不管，要積極溝通協(xié)調(diào)，做到工作不留空檔，保證各項工作的全面推進。

　　第三，工作作風要狠抓一個“實”字�！皩崱本褪且�力戒形式主義，講求實效，不漂浮，不圖形式，沉下心來干工作，一步一個腳印。平時與學生的交流中重視與學生心靈的溝通，努力構(gòu)建溫馨的對話場景，用智慧的方式和有效的技巧，與學生進行一種平等的溝通，一種平等的探討。

　　二、深入學生生活，了解學生，親近學生，及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的不良行為及時糾正，及時引導

　　張志永博士在講座中提到了“破窗理論”，我覺得這個理論就是學校的德育工作一個體現(xiàn)。而作為教師的我們面對學生出現(xiàn)的各種問題我們又要怎么樣面對呢？我們教師要堅持曉之以理，動之以情，導之以行，持之以恒，從多方面培養(yǎng)學生教育學生。一個人的思想道德的形成需要一個過程，在這過程中需要有人引導他，當他偏離道德準則時及時把他拉回來，引導他走入正軌。這就需要廣大教師做一個細心人，深入學生生活中了解學生，關(guān)心學生，積極開展個別談話與反映他們心聲的集體活動，用“因材施教”的方針，重視做好轉(zhuǎn)化工作，變簡單灌輸為啟發(fā)誘導，變消極約束、看管為積極自我激勵、自我管束增強思想道德教育工作的效果。例如，我校有幾位同學的時間觀念較差，紀律散漫，我就及時找他們來談話，在談話的過程中我特別注意自己的引導方式方法，以免引起他們的逆反心理，不是直截了當?shù)闹赋鏊麄兊牟皇�，而是給他們講一些關(guān)于時間觀念、紀律的故事，給他們講珍惜時間、遵守紀律的重要性，從而引導他們認識到自己的錯誤并能改正過來。通過個別談話，這幾位同學都很快轉(zhuǎn)變了過來，再也不遲到，再也不搗蛋，對待人也文明禮貌了。因此，在進行思想道德教育的過程中，我們只要深入學生的生活，充分了解學生，堅持曉之以理，動之以情，導之以行，持之以恒的教育原則，將會收到較好的效果。

　　三、加強自身道德修養(yǎng)，以身作則樹立榜樣

　　竇勝功教授的幽默風趣給我留下了深刻的印象，雖然他主講的內(nèi)容是情商，但是我學到的更多的是一種做人的道理和方法。講座過程中他講到了一個小故事，是關(guān)于控制力的。一個老師讓他的學生戒煙，學生說您都吸煙？我怎么戒煙？老師聽到后毅然的戒掉了自己的煙。我很感慨，作為小學階段的教師我更應該注意自己的一言一行。一個好教師不僅要讓學生學到知識，更要讓學生領悟的做人的道理，學會做人。教師是學生的一面鏡子，教師的一言一行都會對學生的思想品德的形成產(chǎn)生深刻影響，因此教師應加強自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，為學生樹立榜樣，這就要求每一位教師要樹立為人師表的榮譽感，責任感和歷史使命感，要保持較強的勤奮向上積極進取的精神風貌，時刻注意自己的言行舉止，要有良好的行為習慣，特別是在日常生活中更要當好學生的表率。例如，教師要求學生不將粗話，要講文明禮貌，要求學生不亂仍紙屑、果皮，不隨地吐痰等等，教師首先應要求自己做到這一點，也就是說教師要求學生做到的，教師首先要做到，要求學生不做的，教師絕對不做。“言傳不如身教”在進行思想道德教育的過程中，教師說一百遍不如做一遍給學生看有效。在這一過程中，不僅要言傳，還要身教，這樣才能有效提高思想道德教育的效果。因此我們教師要強化自身修養(yǎng)，以文明的言行，高尚的品格去影響學生，時時、事事、處處為學生以身立教，以德育人，起到言傳身教的作用。

　　德育工作是我們學校工作的重中之重。對于社會的發(fā)展而言，教育放首位；而對于教育而言，德育是首位的。我想，我們要抓好德育教育，下功夫去完成好每一個工作內(nèi)容。面對不斷發(fā)展而又繽紛復雜的現(xiàn)代社會，面對越來越不聽話的青少年，我們的教育越來越顯得力不從心，其實根本原因就在于我們的德育還沒有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我們更應該重視我們的這一項工作，腳踏實地地把它做實做細。

班干部培訓的心得體會14

　　這幾天利用課余時間班主任老師組織了我們班干部進行一次培訓，最近我們班上的學習風氣是有一些差的，我們這些班干部雖然心里是非常的著急的，但是對于改變這一現(xiàn)象是一點辦法都沒有的，我們能夠想到的辦法都已經(jīng)試過了，班上的學習風氣沒有絲毫起色。這一次老師組織我們培訓的目的也是告訴我們應該要怎么去解決在班上出現(xiàn)的一些問題，讓我們能夠更好的去建設好我們的班集體，讓我們班級能夠成為一個優(yōu)秀的班集體。

　　當初我在競選班干部的時候也是立下過豪言壯志的，要跟其它的班干部一起讓我們的班級成為一個優(yōu)秀的班級，但是只有自己真正做起來了才會知道這是一件非常困難的事情，很多的.同學根本就不會聽你講話，因為大家都是同齡人，很多的事情我們也不太好去說別人，同學們也不會聽我們說的話。所以其實做好班干部的工作是非常的難的，要顧及同學情誼很多的事情是非常的不好管的，通過這一次培訓我知道了自己之后應該要怎么進行自己班干部的工作，怎樣跟其它的班干部一起合作的把我們的班級建設成為一個學風優(yōu)秀的班級。

　　在這一次的培訓中我學到了很多，也知道了自己要怎么做才算是一個好的班干部，要想建設一個好的班集體，就必須要狠心，在同學做的不好的時候不去管彼此之間的同學情誼，這樣才能夠有效的進行管理。同時作為班干部的自己也一定要做到以身作則，自己都不能夠做到的事情又怎么有理由去要求別人做到，所以作為班干部對自己要求也應該要很嚴格才行，自己要給同學們做好示范，這樣他們不自覺的就會模仿你的行為，一起朝著好的方向發(fā)展。

　　一個班級如果出現(xiàn)了問題不僅僅只是同學有問題的，班干部自身也會有問題，不只是管理上會有問題，行為也是有很多的問題的。我覺得自己還是有很多的東西是需要去學的，同時也要加強對自己行為的管理，提高對我自己的要求，這樣才能夠帶領著我們班級往更好的方向發(fā)展。同時我覺得我們所有的班干部也應該要團結(jié)起來，一起為了班級的美好未來而努力。當我們的班級變好了的時候，我們每一個人在這個集體中都能夠得到發(fā)展，也都能夠跟著班集體一起進步。

　　老師這一次組織的對我們班干部的培訓是有很大的幫助的，我們所有的班干部知道了之后應該要怎么做，也知道了其實之前我們的很多做法是很錯誤的，但我相信在這次培訓之后我們是一定能夠做好班上的所有的工作的，也一定能夠帶領著我們這個班向更好的方向發(fā)展。我們所有的班干部是一定會齊心協(xié)力的，不會再像之前那樣的各自做各自的事情了。我們對自己是非常的有信心的，之后一定會努力的做好我們的工作。

班干部培訓的心得體會15

　　感謝組織給予我參加xx年第二期優(yōu)秀中青班培訓的機會。在一個月的研究中，我們班級團結(jié)融洽，研究、生活和工作都有序開展。通過聆聽黨校教師們的專題課、麗水市委領導的報告，以及全封閉黨性訓練、學員論壇、社會調(diào)研等多種教研活動，我們的思路得到了開闊，觀念得到了更新，收獲了精神的振奮和理論的升華。

　　在這次研究培訓中，我有了一些新的感悟。首先，作為共產(chǎn)的德。領導干部的德必須標準高于常人，要求嚴于常人。加強黨性修養(yǎng)的'過程，就是崇德向善、修德正心的過程。領導干部要常修的德”，才能立身正、正氣盈。

　　其次，我們要始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，回應人民群眾的關(guān)切，夯實黨執(zhí)政的磐石之基。我們要站在人民大眾的立場上，把服務群眾、造福百姓作為最大責任。要重視和人民群眾的關(guān)系，堅持走群眾路線，樹立“人民至上”的群眾觀。

　　最后，我們要為學于勤。研究是一種持續(xù)的過程，只有不斷地研究、研究，才能不斷提高自己的理論水平和實踐能力。作為干部，我們更應該不斷地研究，不斷地提高自己的業(yè)務素質(zhì)和綜合素質(zhì)。只有這樣，才能更好地為人民服務，為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。

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