家庭教育授課體會(huì)

引導(dǎo)語：在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)家庭教育體會(huì)，歡迎采納。
 

　　小學(xué)家庭教育心得體會(huì)一：

　　聽了王教授的《培養(yǎng)孩子主動(dòng)生活》教育講座，才認(rèn)識到家庭教育如此重要，才進(jìn)一步明白孩子的成功離不開家庭教育的成功，才認(rèn)識到對孩子的投入，不單純是金錢和時(shí)間，家長家庭教育講座心得體會(huì)。現(xiàn)擇其扼要結(jié)合自己反思如下:

　　一、克制自己的不良情緒。

　　保持情緒良好，不要把在單位的工作情緒帶到家里，甚至轉(zhuǎn)移給孩子，要“制

　　怒”，怒則失去正常理智，萬事皆失去準(zhǔn)線。父母之間即便真有矛盾爭吵也要避開些，減少對孩子的影響。

　　二、要真愛自己的孩子。

　　人際交往的原則，理解、尊重、平等，多看優(yōu)點(diǎn)，少看缺點(diǎn)，何況自己的骨肉至親，不要吝嗇我們的愛，多表揚(yáng)他，增加自信，有自信才有志向，有志向才會(huì)成功，不要光看分?jǐn)?shù)而看不到孩子的進(jìn)步，“愛屋及烏”捆綁式的愛是要不得的，和孩子相處、和老師溝通都要講“和諧”，和則興，學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)一步步走向成功。

　　三、對孩子要放手，培養(yǎng)其獨(dú)立能力。

　　古人說:“授之以魚，不如授之以漁。”我們要勇敢放手，沒有錯(cuò)何來對，讓孩子自己領(lǐng)悟，“苦其心志，勞其筋骨”方能進(jìn)步。

　　四、學(xué)習(xí)要走直線。

　　眾人皆知一個(gè)數(shù)學(xué)觀點(diǎn):“兩點(diǎn)之間，直線距離最短”，所以從學(xué)習(xí)到有成，

　　要堅(jiān)持走直線，中間彎曲將事倍功半，家長負(fù)責(zé)時(shí)刻矯正。避免“小貓釣魚”的故事再發(fā)生。

　　家庭教育也是一項(xiàng)工作，我們要堅(jiān)持做下去才會(huì)有效果，曾國藩說過“但須

　　有志有恒，乃有成就耳” “事斷不可求速效，求速效必助長，非徒無益，而又害之。必要日積月累，如愚公之移山，終久必有豁然貫通之侯”

　　總之，聽完王教授的講座深有愧意，父母的做法，言傳身教直接影響著孩子

　　未來的成功與否，我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，感謝學(xué)校和趙老師給了我們做父母的一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給了孩子一個(gè)成功的可能。

　　小學(xué)家庭教育心得體會(huì)二：

　　父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義，從最初受到父母的啟蒙教育，到現(xiàn)在教育自己的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終身。我的女兒在學(xué)習(xí)和品德上一直不錯(cuò)，當(dāng)然，學(xué)校和老師功不可沒，但與家庭教育也是密不可分的�，F(xiàn)就對我女兒的成長教育經(jīng)歷，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)。

　　家是每個(gè)人溫暖的港灣，對孩子來說更是如此，讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展，營造一個(gè)好的家庭，才會(huì)給子女的成長帶來好處，才能培養(yǎng)他們健康的心理，塑造高尚的人格。

　　在家里我和女兒既是母女，又是朋友。有什么事情我們總會(huì)在一起說一說、議一議。雖然女兒還小，但是我們遇事也會(huì)讓她一起參與討論并聽取她的意見，久而久之，女兒在不知不覺中增強(qiáng)了責(zé)任感。在家里我們給孩子營造一個(gè)非常和諧、舒適的環(huán)境，家人之間和睦相處，鄰里之間也互幫互助，讓她在這個(gè)環(huán)境中愉快地成長，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。我們讓她處處感到父母無論何時(shí)都在關(guān)注著她，使她在我們的關(guān)心中獲得巨大的力量。當(dāng)她有了進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，及時(shí)地表揚(yáng)、鼓勵(lì)她，給她信心。當(dāng)她有錯(cuò)誤時(shí)，我不是一味地訓(xùn)斥，而是對她循循善誘，加以引導(dǎo)，讓她認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，加以改正。

　　我們很注重對孩子的品德教育，時(shí)常告誡孩子：做人必須誠實(shí)、謙讓、富有愛心;我們以身作則自覺遵守有關(guān)法規(guī)及公民守則，做孩子的表率，抓住每個(gè)機(jī)會(huì)，對孩子進(jìn)行切身的品德教育。

　　我們在學(xué)習(xí)上也從不給她壓力。我一直要求她只要能上課認(rèn)真聽講，把老師所教內(nèi)容銘記于心，并且把課堂和回家作業(yè)都認(rèn)真完成后，剩下的時(shí)間隨她自主安排，想玩就玩。我從不強(qiáng)迫她復(fù)習(xí)，記得以前有次數(shù)學(xué)考試前我強(qiáng)迫她復(fù)習(xí)到很晚，結(jié)果考試成績反而比平時(shí)不復(fù)習(xí)考試后的成績差，所以后來每次考試前我會(huì)詢問她的意見，看她要不要復(fù)習(xí)，這樣她自己反而總會(huì)要求我?guī)退�把她覺得沒掌握的地方著重復(fù)習(xí)了。當(dāng)考試成績好時(shí)我會(huì)先毫不吝嗇地表揚(yáng)她，然后告訴她“驕傲使人退步”的道理;當(dāng)考試成績不理想時(shí)我不會(huì)指責(zé)她，我會(huì)鼓勵(lì)她，告訴她“暫時(shí)的失利總比暫時(shí)的勝利好的多”。

　　我覺得教育孩子的方法有很多，但是始終還是要因人而異。以上只是我個(gè)人的一點(diǎn)家庭教育體會(huì)，總之，在這幾年的教育中，我始終讓孩子愉快地學(xué)習(xí)、健康的成長，使之以后能成為國家的棟梁之材!

　　小學(xué)家庭教育心得體會(huì)三：

　　孩子的成長教育離不開家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育三個(gè)方面。而家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，家長是家庭教育的主體，孩子的第一任老師，在生活中你的個(gè)人品德，文化知識和生活經(jīng)驗(yàn)會(huì)潛移默化影響孩子，所以作為家長應(yīng)該充分認(rèn)識到家庭教育的重要性，以下是個(gè)人的一些心得體會(huì)。

　　第一要給孩子一個(gè)和諧的家庭氛圍

　　孩子的健康成長，離不開和諧安寧的家庭環(huán)境。家庭和睦溫馨了，孩子在心理上才會(huì)有安全感，才能給孩子一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)空間，自由自在充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，才能讓孩子的心智得到健全的發(fā)展。孩子上小學(xué)時(shí)有一段時(shí)間我和愛人因?yàn)樯�活上的瑣事�?jīng)常發(fā)生爭執(zhí)，明顯感到孩子那段時(shí)間臉上看不到笑容，學(xué)習(xí)成績也下降了。有一次我們爭吵時(shí)剛好孩子作業(yè)沒寫好，我們夫妻同時(shí)訓(xùn)斥了她，孩子高聲的頂撞了我們，并大聲說出了自己的不滿，說我們總是爭吵，她心里擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)分開不管她，而且哭的很厲害，這件事讓我們認(rèn)識到孩子雖小，可是她的內(nèi)心已經(jīng)懂得很多道理了，所以我們家長有責(zé)任給孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧、平等、安寧的家庭環(huán)境。

　　第二要給孩子一個(gè)快樂的童年

　　每一個(gè)孩子都希望自己有一個(gè)快樂的童年，而這一點(diǎn)又恰恰是當(dāng)今社會(huì)孩子們最不容易得到的，現(xiàn)在的孩子除了要完成學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)家庭作業(yè)外，還要應(yīng)對無休無止的課外補(bǔ)習(xí)班、興趣班，基本上是連軸轉(zhuǎn)，雙休日基本都在刻苦學(xué)習(xí)訓(xùn)練，沒有多少時(shí)間能做她們自己真正想做的事。記得幼兒園和小學(xué)一年級時(shí)孩子學(xué)習(xí)舞蹈和二胡，每次回家練習(xí)壓腿和器樂總要經(jīng)過一番“斗爭”，有一次我送孩子去上舞蹈課，路上我不經(jīng)意的問孩子，你覺得現(xiàn)在開心幸福嗎?因?yàn)樽鳛榧议L我總覺得我們?yōu)楹⒆痈冻隽私疱X、時(shí)間和精力，孩子沒理由不滿足。結(jié)果，孩子的一句話驚醒了我，她說：“媽媽，我想要一個(gè)快樂的童年。”我第一次認(rèn)真的考慮了孩子的感受。后來，我和孩子達(dá)成了一致意見，興趣班讓孩子自己去選擇，而且雙休日必須有一天的時(shí)間讓孩子自己去安排支配，我覺得這樣即可以培養(yǎng)孩子的興趣愛好又滿足了孩子的玩樂天性。

　　第三安全常識早灌輸

　　孩子的成長過程中會(huì)不經(jīng)意的碰到很多小意外，小傷害，作為家長如何才能做到防微杜漸。我會(huì)設(shè)置一些小小的“陷阱”，比如孩子18個(gè)月時(shí)(我寫過成長日記)對我縫衣服的針特別感興趣，我并沒有立刻抹殺孩子的興趣，而是觀察一段時(shí)間后在她沒注意的時(shí)候用針尾在她的小手上輕輕刺了一下，孩子立刻感覺到了危險(xiǎn)，這時(shí)我會(huì)“不失時(shí)機(jī)”的趕緊上前安慰她，并適時(shí)告訴她這個(gè)東西的作用和危險(xiǎn)性。還有一次，孩子看到大人經(jīng)常從熱水瓶里倒水喝，她自己也想嘗試下，但是對于一兩歲的孩子來說明顯有點(diǎn)困難，我看到后并沒有大聲呵斥，而是打開水瓶塞子，小心的讓水蒸氣輕微的飄過她的小手，孩子馬上就知道了。正是通過這些點(diǎn)滴的灌輸，在我們的家庭里從不擔(dān)心孩子把開水瓶打翻了，剪刀傷到手了，桌角碰到頭了，睡覺從床上掉下來等等······當(dāng)然，前提是寶貝在兩歲前，我家寶寶一直“毫發(fā)無損”的成長。

　　第四要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能，鍛煉孩子吃苦耐勞的品質(zhì)

　　比如日常的掃地、洗衣服、鋪床疊被子，勞動(dòng)最能鍛煉一個(gè)人的品質(zhì)和意志，孩子只有切身體會(huì)才會(huì)懂得勞動(dòng)的艱辛，才能理解家長老師的辛勤付出，才會(huì)加倍珍惜。記得孩子小學(xué)一年級時(shí)做作業(yè)經(jīng)常邊做邊玩耐不下性子，經(jīng)常很少的作業(yè)能寫到晚上十點(diǎn)以后。有一次周六家里來了客人，孩子寫了一個(gè)上午也沒有完成一項(xiàng)作業(yè)，那天我剛好買了一只鴨子回來自己宰殺，我就把孩子叫過來，很平靜的對她說，協(xié)助我把鴨毛!孩子當(dāng)時(shí)有點(diǎn)蒙了······做過家務(wù)的人都知道，拔毛樁是件很費(fèi)時(shí)費(fèi)神的事情，果然不一會(huì)孩子就開始嚷嚷不想干了，到后來孩子基本上是邊哭邊做的，我雖然也心疼孩子，可是我堅(jiān)持讓她必須和我一起完成這項(xiàng)任務(wù)，自那以后孩子寫作業(yè)的習(xí)慣有了不小的改善，因?yàn)樗�切�?shí)體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛。

　　第五培養(yǎng)孩子良好的自信心

　　孩子的成長中，家長要引導(dǎo)孩子無論干什么不但要用心而且要盡力，即使結(jié)果不是最好的，但只要努力了就是最棒的，只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功，孩子才能體會(huì)到成功的喜悅，從而建立起自信心。當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤時(shí)，家長也不要過于斥責(zé)孩子，首先要教育孩子有承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣，然后再幫助孩子分析錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)了，會(huì)造成什么后果，以后應(yīng)如何改正錯(cuò)誤。多鼓勵(lì)自己的孩子，看到他們的進(jìn)步，肯定他們的成績，不要盲目地批評他們的努力和失敗。給孩子樹立信心，自信心是一個(gè)逐步積累的過程，不能夠讓孩子害怕做一件事，因?yàn)槠淇赡苁�敗，而�?yīng)該讓孩子樂于做一件事，因?yàn)槠淇赡艹晒Α?/p>

因?yàn)檫@是一個(gè)漸進(jìn)的培養(yǎng)過程，因此，需要我們無論在生活的小事上，還是在游戲、學(xué)習(xí)中，都需要始終注意這一點(diǎn)。生活中，孩子需要幫忙，需要愛，作為父母不是全盤代替，而是進(jìn)行合理的關(guān)懷和訓(xùn)練，要讓孩子知道自尊和自信是自己用行動(dòng)樹立的，而不是別人能給予的，這樣，才能培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的健全人格。

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