育子心得體會15篇
當我們有一些感想時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編精心整理的育子心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
育子心得體會1
要說我的育兒心得真的沒什么,大家都初為人母,一切都得摸索。寶寶一天天長大,我也和她一起慢慢成熟,怎樣理解孩子,學習探索教育培養(yǎng)孩子的方法,讓孩子健康的成長。
點點是一個脾氣很倔的孩子,但又是一個“吃軟不吃硬”的乖孩子,你越對她兇,她就越哭鬧得厲害,你要是蹲下來好好和她說,反而會乖乖聽話,懂事的讓我們吃驚,跟小大人一樣。所以我經(jīng)常和她互換角色,讓她來當我的姐姐甚至媽媽,她會一一告訴我這個要這么做,那個不可以這樣做,之后她也就慢慢改掉了平時不好的習慣,而我達到了預先的目的',感覺何樂而不為呢?孩子的性格也不是先天的,后天的培養(yǎng)很重要,點點雖然有脾氣,但很爽直,我不喜歡孩子像個牛皮糖那樣粘。她就是哭也不會很長時間,在她沒完沒了的時候,我們就采用轉移的方式,比如她吵著要去哪兒哪兒玩耍,或者買什么什么玩具的時候,我會突然說“哎呀,昨天爸爸買的那個玩具怎么不見了?”她就馬上不鬧而是去把那個玩具找不出,還說“你看呀,不是在這嗎?”早上孩子往往會賴床,特別是冬天,閉著眼睛縮在被窩里不肯起來,我就拿了一樣東西,在她耳邊說“看看這是什么呀?”“你知道嗎,今天親公給你買了什么好吃的嗎?”她馬上就清醒過來,呵呵,還屢試不爽呢。但有時候也會很無理取鬧,這個時候什么大道理都不管用,那就不理她,把她晾一邊,全家人步調一致,她會哭到東哭到西,然后有個“好人”就站出來,跟她講道理,這個時候她馬上止住哭鬧,還一個勁的說“妹妹乖,妹妹不哭了”我們全家就馬上會意的笑起來。孩子還小,我們的教育都是正面的,從來不恐嚇她,說什么大灰狼來啦,妖魔鬼怪來吃寶寶啦,也從來不把孩子關到黑房子里。不能給孩子稚嫩的心靈留下陰影。老師經(jīng)常表揚她的小手很巧,我們大人當然很受用,可這也是她每每把家里搞的一團糟后才出的結果,讓她收拾干凈,必是不愿意的,只有說我們一起來比賽看看誰收拾的最干凈哦!她才會跟上了發(fā)條的機器人一樣興奮的干起來。孩子從小就好學好動,最會模仿大人的樣子,看到我們搞衛(wèi)生,她就搶著抹桌子掃地,看到她拿了餐巾紙沾了水到處擦,盡管有的時候反而弄臟了,可是看到她認真快樂的樣子,我們就都開心了!我們全家還常常跟她一起互動,比如她帶上圍兜,拿了鍋碗瓢盆做飯,還煞有介事的來問這個“你想吃什么菜”,那個“你想吃什么菜”,我們都認真的說“我要吃蛋炒飯”,“我要吃清蒸魚”,于是她就說好的,馬上做。一會就端上來給大家吃,我們就裝作吃的津津有味的樣子,還不住的夸獎說“真好吃,真香”,她馬上咯咯地笑個不停。
孩子是一張白紙,什么好什么不好,什么該做什么不該做,對他們來說沒有一點概念。剛到學校什么都不懂,老師發(fā)紅花,她扔掉,因為她不喜歡,有的小朋友做了不對的事,老師為了教育大家,讓他們站到上面給大家講什么是不對的,可她會跟他們一起站到上面,這個時候就配合老師對孩子進行耐心的教育,結合在家的表現(xiàn),她也喜歡玩水,比如把好多器皿在水龍頭上沖洗,一來把身上的衣服都弄濕了,二來還浪費了水,我們就跟她說衣服濕了要咳嗽,浪費水是錯的,結合南方干旱的事,給她講南方的小朋友因為沒有水而不能洗澡啦等等,讓她懂得要節(jié)約用水,F(xiàn)在她還經(jīng)常給我們大家發(fā)小貼紙呢,邊發(fā)邊說誰表現(xiàn)好就發(fā)小貼紙給她,我們全家都是她教育的對象呢。
育子心得體會2
喜的是孩子在一年的學習中逐漸養(yǎng)成了認真聽課的好習慣,改掉了不能集中注意力的毛病,這與老師的努力是分不開的,因為我知道,在小學時養(yǎng)成的學習習慣是多么重要。
喜的'是孩子在學習中始終貫穿著快樂的原則,因為童年只有一次,讓孩子擁有快樂的童年對她的人生是有很重要的意義,學就認真學,玩就盡情玩。
喜的是孩子的運動能力得到很大提高,以前跳繩一次只能跳幾個到現(xiàn)在一次可以跳三四十個,而且還學會了跳花樣,每次看到她在跳我看在眼里,喜在心里。
喜的是孩子的交際能力,從以前那個不愛說話的小女孩變成一個開朗的大姑娘。每天無論在學校還是在家里都有很多小朋友找她玩,不論比她大的還是小的她都能玩得很開心。
憂的是做作業(yè)比較著急,不夠認真仔細,錯的往往是一些比較簡單的題,做事情沒有恒心,做事容易半途而廢,希望以后加倍努力,養(yǎng)成認真仔細的好習慣,并且養(yǎng)成做任何事都要有目的性始終如一的好習慣。
教育孩子是一個漫長的工程,我愿意和老師一起努力,盡我所能,讓孩子全面發(fā)展,成為一個對社會有用的人。
最后祝天下所有的孩子都有一個快樂幸福的童年,祝天下老師都工作順利身體健康。
育子心得體會3
時間過的真快,孩子不知不覺就開始久而久之就讀大班了,我家這孩子經(jīng)常被老師們說道懂事、然后各位家長們也在我育兒有方,其實這都是非常簡單的,我只是做到了自己身為家長應該當家做的,反感我從來不會過多的去關注他,陪伴他,要知道過多的寵愛,是會把孩子推向歧途的。
一、多注意細節(jié),互相成長
現(xiàn)在孩子盡管是大班了,作為他的媽媽,我會經(jīng)常去注意他的變化,然后清楚自己該做成什么,不該做什么。要想讓自己熟識你,你首先得讓他覺得他在你的心目中也許是最重要的,否則就算你是他的爸爸媽媽,他也不太可能跟您敞開心扉,教育在教育孩子那塊第一次當父母,都是在互相學習的,不要也許自己千萬別做的一定就是對的,這點很重要。
二、寧愿說建議,不說批評
這個年紀的孩子,的確特別哭的`喜歡聽表揚的話,但是不代表他們也能接受批評他們的話,真的會對他們的打擊很大。比如有一次,兒子在幼兒園跟人則打架了,把別人額頭都砸出血了,孩子回來他爸趕回來就是在批評他,不問緣由,孩子就在那一直哭。后來我就先介紹情況,才知道,是那個男孩子一直在煩他,我兒子也是再三警告,說不要在吵他了,對方就是不聽,反而變本加厲的動手動腳的,他這才把我跟他說的在幼兒園跟同學和睦相處,不要吵架打架一事直接拋諸腦后動手的,因為我好像并沒有教過他,事主如果對方咄咄逼人不聽勸阻怎么辦,最后他也無須遵從自己的本能,去讓對方閉嘴了,要說錯,其實我也有錯。這件事之后,他或者不肯要爸爸抱他,因為在他心里,自己沒錯,而卻迎來了你的批評。對于孩子的第五次犯錯,就算寧愿去了解情況,建議他在此之后怎么做,也不要直接批評,真的對他們的打擊能很大。
父母是在孩子的成長中扮演這極為重要的角色的,希望孩子各位做繼父的的不要讓自己失去孩子的信任,他們要成長,我們同樣也要轉型期。
育子心得體會4
光蔭如梭,在這不經(jīng)意的日子里,婷婷從曾經(jīng)只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了。隨著年齡的增長,自我意識、獨立意識的增強,也不在是你眼中曾經(jīng)的那個寶寶了,她有時也會抓住大人的缺提出意見,或是在心里質疑大人的心里了。
面對這個“小大人”我們要知道,孩子是大人的“復印件”,所以我們平常也要注意什么樣的教育會給孩子帶來什么樣的影響呢?做父母的可能都喜歡給孩子設計一個雄心壯志的計劃,一但教育偏離了設計的軌道,就會認為孩子“笨”、“沒有出息”,等一系列影響家庭氣氛等不開心的問題也會急馳而來。首先我們做父母的要有一顆平常心,不要把自己父母曾經(jīng)給自己設計的未曾完成"宏偉藍圖"拿過來讓孩子來替你去完成。曾經(jīng)犯錯改了就不是問題,相同的錯誤重演就是問題了。少年的時光是金色的、自由的、和快樂的,我們要做的只是“引導”和“鼓勵”。
我們認為__只是個平凡的小女孩,我們沒有給她設計任何的遠大理想,我們只是希望她開開心心上學,開開心心生活,健康的成長。所以考試成績不理想時,我們更多的是要幫助她找出差錯的原因,而不是開口就責罵她,對于因粗心大意的小毛病偶爾提提,不是揪住不放。尊重她自己興趣愛好的學習選擇,但也要監(jiān)督她對自己的選擇不要隨便更改或后悔,培養(yǎng)她自己獨立決定的意識是不可以沖動和隨意的。要統(tǒng)一家庭的教育思想和規(guī)則,由于家庭結構問題,老人都會把孩子當做“寶”來喜歡或討孩子開心。如果祖輩和父母的意見不統(tǒng)一時,會使孩子無所適從,孩子對大人們的洞察力也是很強的,時間一久,在家長的意見不統(tǒng)一時,孩子就會利用家長的意見分歧而“投機取巧”,家庭和睦聯(lián)盟,是培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識、紀律感的'最好教材。所以我們平常對孩子的教育有意見分歧時,都要采用背靠著孩子的溝通方式,而不要當著孩子的面前爭執(zhí)不休。
父母要學會尊重孩子,隨著孩子年齡的逐步增長,孩子開始學會獨立思考,不再盲目服從;平時我們多采用溝通辦法,口氣婉轉,放下架子,蹲下來和孩子講話,減少居高臨下的家長制批評作風。在與孩子溝通時,一定要認真聆聽她說話,讓她感到父母對她的重視與尊重,這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來,她也會在與大人的談話中,認真思考自己想的和做的,表達自己的意見,這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候,也應該注意一些細節(jié),這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通。比如說看電視、玩電腦時間長了,我們采用“提醒制”,告訴她再過幾分鐘該休息了,應該保護好自己的眼睛等等。有一種飽和原則,就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的,也能夠體會把事情做完的樂趣,但是因為課程繁多在內心產(chǎn)生阻力,無法持續(xù)主動地去做事,如果把要求的水準降低,課業(yè)的份量減少,繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的活力,那么他們在低潮過后,又會升起責任心,更主動地去做功課。
在填鴨式的教育模式下,學習本身就是一種模式化的過程,甚至談不上喜歡不喜歡,不管孩子對學習有興趣還是沒興趣,都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看,這也是一個讓孩子產(chǎn)生倦意的起因。
育子心得體會5
我是三(5)班幸佳朋同學的家長幸小龍,作為學生家長,個個都期望“子成龍、女成鳳”的,我也不例外,但我并沒有什么先進或優(yōu)秀的家教方法,只是配合學校做好家長應做之事務。再就是做到“三心”――那就是對小孩子要有愛心,有耐心,有細心就能夠了。下面我就我的家庭教育作個簡單的總結吧,主要是生活方面,學習等綜合起來,請朋友們批評指正。
一、創(chuàng)造溫馨和睦的家庭份圍,營造良好的學習生活環(huán)境。
我們的家庭是典型的三口之家,孩子的爺爺奶奶還在鄉(xiāng)下居住。身為父親,我深深明白自己的生活習慣將會影響整個家庭,加之雙職工家庭,家里務必要有合理的家務安排。因此,我本著一個父親的職責,在工作之余主動承擔起部分的家務,并長期堅持,養(yǎng)成習慣,以營造溫馨和睦的家庭環(huán)境。其次在工作之余從不參與打麻將等不良的.娛樂活動,以陪小孩鍛煉身體為主,俗話說得好,身體是革命的本錢,一個人要有好的身體,他才能有精力去學習,工作。所以我一向堅持下午放學后,陪小孩運動一下,當然以學校的跳繩、跳遠等幾個項目為主,不但能起到娛樂和鍛煉效果,而且還能對孩子的體肓項目達標起到必須的幫忙。周末我們都會帶小孩回鄉(xiāng)下的老家看望爺爺奶奶及外公外婆,親歷親為讓小孩感受尊老之道。同時帶小孩到田野、到大自然去,親近大自然,感受田間的豐收,體會勞動的艱辛,也讓小孩熱愛大自然。
二、養(yǎng)成良好的生活習慣,有效提高學習效率。
生活習慣很重要,小孩子的心神及注意力很容易受到外界環(huán)境的影響,所以一般狀況下,我們在周一到周五間有相對固定的生活習慣:一是不帶小孩出去竄門。如果在上學期間帶小孩竄門,小孩的注意力容易受到影響,且飲食不同程度也會受到影響,從而影響正常的學習。二是早餐習慣。小孩長身體,早餐宜盡量吃飽些,我們家一般就是以雞蛋、米飯、青菜、牛肉等為主,保證整個上午的能量。三是堅持午休的習慣。在夏季堅持午休沒有問題,但在冬季或許會比較緊張些,有些家長會放松冬季的午休管理,其實冬季午休也一樣重要,小孩下午要上課,注意力要集中,那怕是睡上十幾分鐘,效果也很不錯的。我們一向以來堅持叫小孩睡午覺,中午休息一下有利于下午上課集中注意力,有效提高學習效率。
三、培養(yǎng)業(yè)余愛好,豐富課余生活。
佳朋喜歡看書、彈鋼琴等,當然也喜歡玩游戲。看書的習慣在很小的時候養(yǎng)成的,在讀幼兒園時每一天晚上拿著一本書叫媽媽講給他聽,慢慢的就養(yǎng)成了喜歡書的習慣。有個幼教專家說過,閱讀是一根魔杖,被魔杖點中的孩子學習潛力強。我們都比較支持他看課外書籍,看書不僅僅能夠豐富課余生活,也能夠擴大知識面,家里的《西游記》、《愛的教育》、《會飛的教室》、《哈利波特》、《鋼鐵是怎樣煉成》、《淘氣泡馬小跳》、《楊紅櫻系列》、《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《魯賓遜漂流記》、《淘氣泡日記》、《不一樣的卡梅拉》等等都看了個遍。此刻大多數(shù)小孩都利用課余時間學習了一門或幾門藝術,佳朋也不例外,彈鋼琴算是他的業(yè)余特長吧,學習時間也有四年了,其實不管學習那一門藝術,都會給小孩帶來多姿多彩的課余生活,同時對課堂知識也有輔助作用。
四、注重交流對象,以取他人之長處。
“惜孟母,擇鄰處”。此刻的小孩大多是獨生子女,周末也得找小伙伴交流交流。當然交流的小孩也要有選取性的,盡量的選取家長的教肓理念相近的,一來大人能夠相互交流學習,二來小孩子也能夠起到相互促進的作用,學習彼此的長處,以提高小孩的綜合素質。
育子心得體會6
對于怎樣教育好子女,一向以來都是家長們共同探討的話題,其實,教育孩子的方式也是多種多樣的,但每個孩子的教育方法也是因人而異的。自從女兒降臨的那一刻起,我就一向擔任著全職媽媽的這個主角。然而,我也面臨著一項堅巨的工程,那就是對女兒的教育。每個孩子都是世界獨一無二的,都有自己的特點。正如教育家陶行知所說:“幼兒如幼苗,務必培養(yǎng)得宜,方能發(fā)芽滋長。”
以下是我的一點留意得:
一、多給孩子行動上的鼓勵,每當孩子成績有滑落的時候,我會經(jīng)常告訴她,態(tài)度決定一切。
二、當孩子每做一件事,只要是她盡力了,我就會給她肯定和表揚,要善于和孩子用心去溝通,要對孩子察言觀色,及時明白孩子的想法。適時對孩子的錯誤想法進行疏通,朝著正確的方向引導。
三、在品格和性格方面,多以朋友的方式和孩子交流,給孩子多一些信任。讓孩子多接觸社會,多接觸陌生人,從而懂得怎樣樣和別人相處。
四、讓孩子自己的`事情自己做,幫忙孩子養(yǎng)成認真負責的好習慣和職責心。我認為養(yǎng)成良好的學習習慣比學習成績更重要,只要孩子有了好習慣,孩子將會受益終生。
五、不管孩子是在生活上,還是學習上有苦悶或疑惑,我都會耐心而認真地傾聽,幫忙解決孩子的思想問題,必要時也會尋求老師的幫忙,慢慢的孩子就和我成了無話不談的好朋友。
以上是我在教育孩子的過程中的一點心得,相信孩子在我們的關注中,必須會健康成長的。
育子心得體會7
時代變了,生活環(huán)境優(yōu)越了,這也無形地讓孩子產(chǎn)生了優(yōu)越感,并且十分清楚自己在家中的“地位”。因此,教育和培養(yǎng)子女是一件相當頭疼的事。我個人認為培養(yǎng)和教育孩子的目的不是為單純追求分數(shù)高,學習成績好,而是和學校的要求一致,進行素質教育,培養(yǎng)她成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,具有良好心理素質和較強的生活潛力的孩子。下面我就談談自己是怎樣教育孩子的.:
一、重視孩子的思想品德教育。從孩子懂事起,我就讓她懂得謙讓,要大方,要關心和幫忙別人,做社會有用的人,還經(jīng)常讓她做自己力所能及的事情。
二、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。要培養(yǎng)孩子愛學習,就要給孩子創(chuàng)造條件,給她買喜愛看的課外讀物,增強她閱讀的興趣,做完作業(yè)后,讓她先自己檢查一遍,我再幫她檢查。我還要求她上課認真聽講,多舉手發(fā)言,不懂的大膽請教老師。平時還要做好溫習功課。每次的測試,考得好進行表揚,考得差也不打罵,而是和孩子一齊分析錯在哪兒,只有弄清錯的原因,才能防止下次再錯。
三、多鼓勵、多引導,應對困難樹立信心。當她遇到困難,受到委屈時或情緒低調、不開心時,要給她溫暖,讓她向我訴說所受的委屈,同時告訴她生活并不是一帆風順,有挫折、有歡笑、也有痛苦,我們要自信,應對困難要想辦法解決。
記得以前她不喜歡看課外書,我就告訴她,書上的這句話寫得好,你把它記下來,下次寫作文時能夠用到的。之后我又買了好多她喜歡看的書,還讓她和別人換書看。這些都是為了引導她看書的。
四、注重和孩子溝通,做孩子的朋友。我經(jīng)常問孩子,“你這天做了一些什么?”引導她把學校、班級的事告訴我們,高興的事和煩惱的事,我們大家一齊分享,有時還幫忙孩子解決問題,做孩子的參謀。
以上是我教育孩子的點滴體會及做法。我想教育和培養(yǎng)孩子不是很快就能說明白的,它是我們家長一生的功課,只有在實踐中不斷探索,不斷學習,才能做好這門功課,使自己成為一個好家長
育子心得體會8
孩子今年已經(jīng)在讀一年級了,但我認為現(xiàn)在還是應該給他一個快樂的童年,讓孩子健康快樂的成長。每天看著他高高興興的去上學,心里感到非常欣慰。在我們國人的心目中,孩子是我們父母的延續(xù),是我們的希望和寄托。父母理應為孩子承擔所有的義務。在此,本人的一點育子心得跟大家一起分享:
第一,家長應該是孩子的好朋友。我認為在生活中,只有成為孩子的朋友,他才能夠在生活中,思想上與你進行良好的溝通,而作為家長才能夠真正知道孩子們心中的想法。每次孩子回家,我都會先給孩子一些鼓勵、表揚……然后會在吃飯的時候聊一些在學校這一天發(fā)生的哪些開心的事情和令他難以解決的問題,更好的了解孩子的學習和生活情況。
第二,嚴格要求孩子和尊重孩子的自尊心,沒有嚴格要求,就沒有教育,不愛護孩子自尊心也就沒有真正的教育,二者缺一不可。真正的嚴格要求來自父母對成才標準的理解和期望;來自對孩子的特征和個性特點的掌握。任何嚴格要求,即使是合理恰當?shù)模购侠淼慕逃兂珊⒆拥囊庾R行為,用簡單生硬、絕對命令和急于求成的辦法是行不通的,只有循循善誘,慢慢引導,時刻愛護孩子的自尊心,才能使孩子有好的將來。愛護孩子的自尊心是建立在相信孩子可以進步的基礎上。對孩子既要嚴格要求,又要愛護他的自尊心,要教會孩子,你對別人的尊重才能贏得別人對你的尊重。同時,家長和孩子應多多的進行交流,隨時了解孩子心理的變化和想法,和孩子變無話不談的朋友,以達到給予孩子更好的教育。
第三,保持平常心,循序漸進。我現(xiàn)在對他的要求只是每天回家的第一件事就是完成老師布置的作業(yè)。做家庭作業(yè)時候,我會給孩子自己一個安靜的`寫作業(yè)的空間,不去打擾他的思考和習作,遇到有不會的問題喊我,我也會很耐心的告訴他,讓他自己先想想怎么做,然后再給他講解。孩子這半學期以來,作業(yè)還不是很懂,我也著急,經(jīng)常兇他,但是后來我發(fā)現(xiàn)兇完以后對孩子的學習效果非但沒有明顯改善,反而使孩子對學習有了一種逆反。我才明白,學習真的不能急于求成,后來我告訴他,要想學習好,首先要在課堂上專心聽講,把老師教的知識要牢記在腦子里和心里,這樣才不會什么問題都要問爸爸媽媽。通過這半學期的努力,我發(fā)現(xiàn)孩子最近作業(yè)基本都能獨立完成,不會再喊爸爸媽媽……
第四,常言道:師者,給學生一杯水,自己必須有一桶水。孩子求知欲相當強,他常常向大人提出一些稀奇古怪的問題,如果得不到滿意的答復,就會使自己的威信在孩子心中降低了。我們要善于學習,使自己成為孩子求知的良師不僅為孩子做出好樣子,也提高了孩子學習的積極性,與孩子一同學習也提高豐富了自身的文化知識,我只要一有時間就會陪孩子一起學習,和孩子一起進步。
第五,營造良好的家庭氛圍可使孩子性格活潑、開朗、大方、好學、誠實、守信等行為,家庭氛圍的好壞是孩子心理、行為健康的重要因素。所以我們在孩子面前盡量不發(fā)生爭吵等行為,孩子的生存離不開家庭,家長首先應為孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。使孩子能生活在一個環(huán)境舒適、寧靜、溫暖的家庭中。不要太多的限制孩子的自由,給孩子一個屬于自己的自由空間,有意培養(yǎng)孩子的堅強意志和發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。
第六,教育孩子平等待人,不可以自我為中心,同伴之間的交往要平等。如果孩子在與人交往時太霸道,處處只考慮自己,不考慮別人,那么別的小朋友就會疏遠他、孤立他。但和其他的小伙伴一起玩時,爭吵打鬧是避免不了的,一般情況下我都不插手讓他自己解決,但決不許欺負小伙伴,我告訴他每個孩子在爸爸媽媽眼里都是寶貝,要對別人好小朋友就會
喜歡你。讓他在這個過程中學會長大。第七,積極主動與老師取得聯(lián)系,緊密配合老師,共同做好孩子的教育工作。首先,就是要配合學校及老師共同做好孩子的教育工作。其次,積極鼓勵孩子參與集體活動,培養(yǎng)孩子集體主義精神和社交能力。最后,也要積極參加班級、學校組織的各項活動,如家長會等,了解學校及孩子的學習近況?傊,教育是一個系統(tǒng)復雜的工程,不是一成不變的,隨著孩子們的成長,也同樣要適當?shù)倪M行調整,每個人都有自己的育兒經(jīng)。到底怎樣教育孩子,自己還不是很懂,但是對于孩子,愛心,耐心,恒心,關心缺一不可。既要做孩子的嚴父慈母,又要做孩子的朋友,多給予支持和鼓勵,我知道自己做的還很不夠,所以有時覺得應該和孩子一起成長,一起努力,讓孩子快樂成長,讓夢想慢慢變成現(xiàn)實。
育子心得體會9
教育孩子是一項十分復雜的事情,也是一項偉大的事業(yè)!巴映升,盼女成風”是普天之下為人父母者最大的心愿。下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法?
一、愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友。在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關系,做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,也許你會說這個道理再簡單不過了,哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可,我就常常給我調皮的兒子一個個親切的擁抱,一個個淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導,一件件小小的禮物,這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,也增強了他對父母的信任感,所以我們家長都應該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣?
二、讓孩子感受到父母的付出和愛,培養(yǎng)孩子的感恩意識和愛心。很多孩子認為家長的付出和愛是理所當然,不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識,是孩子不聽話的一個重要原因。我認為,很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛,培養(yǎng)他們的感恩意識是很有必要的。在我們孩子上幼兒園的時候,孩子他奶奶生病住院,動手術的那一天,我去幼兒園接他回家,老師說你家孩子今天悶悶不樂,我們問他,你怎么啦,他說,奶奶在動手術,我難過死了。我很震撼,天真無邪的孩子第一次面臨親人的病痛,他會說傷心,他愿意承擔。
三、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽,父母要放下高高在上的姿態(tài),學會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時你在忙。再累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:“在學校有什么有趣的'事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?每當我這樣問兒子的時候,他總是十分興奮的向我匯報一切,當他說出自已對事情的看法時,我也會尊重他的意見,與他商量辦,給了他足夠的信心和自信,我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術,也是一種學問。
四、鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn),當今時代是一個競爭激烈的時代,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,學習上我常鼓勵兒子說:你太棒了,真聰明這么難的知識你都能答對,媽媽好佩服你啊,他一聽就很高興,而且還調動了他的學習積極性,當他遇到困難時,我不斷地給他打氣,此時我也會和孩子一起努力,用實際行動感染他,也達到了品德教育的目的。
五、教育孩子正確地面對挫折,在人的一生當在,遇到挫折在所難免,苦難是人生的一大財富,不幸和挫折可以使人沉淪,也可以鑄造人的堅強意志,成就充實的人生,苦難是人生的一位良師,他能教給孩子學會用感激的心情。積極的態(tài)度對待一切問題,勇敢地參與社會競爭?
六、表揚是塑造好性格的妙方,人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,孩子當然也不例外,來自父母的贊美會激起孩子內在的自我價值和尊嚴感,促使他們進一步強化良好的行為,直至養(yǎng)成好性格。
七、避免把孩子的分數(shù)看得太重要,作為父母不要整天盯著孩子的分數(shù),做孩子分數(shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,誠惶誠恐,無心學習,父母應該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,放在創(chuàng)造能力。學習能力的培養(yǎng)上,讓孩子將來即使上不了大學,也能夠自食其力。我們的孩子是一個普通的一年級學生,以上的大道理是我們家長的目標,但要做到每一點非常難,比如說,現(xiàn)在很多家長培養(yǎng)孩子學樂器,我們就沒有,我覺得就順其自然,我也知道家長打麻將對孩子的成長不好,但是我們也沒有辦法戒掉。覺得對孩子發(fā)火不好,但是有時候又控制不住自己,等等。
育子心得體會10
在教育孩子上,每位家長或多或少都有些困惑,每個孩子你優(yōu)點和缺點都不一樣看的是否了解自我的的孩子。下頭我談一談我的育兒經(jīng)驗。
1、足夠的是孩子生長發(fā)育和健康成長的基本條件。所以我每一天規(guī)定孩子七點晚九點之前必須睡覺。更早六點半必須起床。戊日和讓孩子有個較佳的作息時間。
2、每一天放學回家自我安排寫作業(yè)的時間。在孩子上寫作業(yè)的時候,家長不要看電視,以免分散孩子的.注意力,自我也看看書,營造給孩子營造一個良好的學習環(huán)境。每一天做完作業(yè)必須要復習當天所學的統(tǒng)計數(shù)據(jù)加以鞏固。
3、學會跟孩子交流,我每一天晚上都要和孩子談一談幼兒園有什么趣事,媽媽單位有什么新鮮事。經(jīng)過交流能提高孩子表達本事和分辨是非的本事。
4、經(jīng)常帶孩子去書店買書,讓他明白知識的敏感性,孩子有時候問的問題大人也爸爸媽媽無法回答,比如:星星為什么會眨眼水星上有水嗎讓他在書中找到答案,孩子十分開心。這樣就培養(yǎng)人才他從小愛學愛問的習慣。
5、對于孩子提出的無理要求,家長必須要堅決地說:“不”。不能有絲毫心軟。別看孩子小,他們也會察言觀色,你退一步,他們就進一步。下次就不好管了。
6、要尊重孩子,不要強求孩子做一些自我不愿做的事。也不要當著他人的面去批評指責孩子。
7、父母在家庭教育上要堅持意見一致。
經(jīng)過不斷的努力和學習,兒子長大了,做事很認真,時間觀念很強。看來沒有教不好的爸爸媽媽,僅有不會教的同學,只要方法得當,任何孩子都是優(yōu)秀的,只要用心總能找到適宜的教育方法。
育子心得體會11
俗話說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。對理解本事和心理承受本事還較弱的兒童來說。
如果在孩子成長的過程中,你始終能夠用正面的、進取的思考方法對待孩子,那么孩子長大后也會以正面和進取的方式對待他人,思考人生。相反,如果孩子從小接觸的就是惡意的、否定的言詞,他將來也會以負面的、消極的方式來看待生活中的人和事。
生活中常常會發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,不一樣的人遇到不一樣的事,會以完全不一樣的態(tài)度去對待,最終結果
也會所以不一樣。有的父母望子成龍心切,總是愛拿自我孩子的缺點去比別的孩子的優(yōu)點。他們對孩子的教育往往是批評多,表揚少,甚至不表揚,還自以為這是對孩子的嚴格要求。久而久之,就會嚴重挫傷孩子的自尊心,他會認為,不管自我怎樣努力,也會有不如別人的地方,父母永遠不會說自我好,甚至會所以而激發(fā)孩子的逆反心理或使他喪失自信。孩子畫了一張十分稚拙的畫,自我很得意,滿懷期望想得到父母的夸獎,如果父母對他的畫不屑一顧,說:"你畫的是什么呀,看上去亂七八糟的`。比寶寶畫的差遠了。"孩子的情緒肯定會一落千丈,再也不想拿起畫筆了。如果父母把孩子的畫拿來仔細地看一看,猜猜看孩子畫的是什么,讓孩子講一講自我的得意之作,表現(xiàn)出很感興趣或恍然大悟的樣貌,告訴孩子:"你畫得真不錯,真有想象力,如果把這個地方稍微改一改就更好了。"這時,孩子很可能就會聽從你的提議,更加興致盎然地畫下去。這就是教育孩子的語言藝術。
如果你從與人為善,從對孩子的真誠關心出發(fā),那么即使孩子真的有錯,也應當和顏悅色,循循善誘,這樣才能收到良好的教育效果。
育子心得體會12
“望子成龍,盼女成鳳”是普天下為人父母者最大的心愿。可作為父母,我們究竟要如何才能教育好自我的孩子為此,我請教過孩子的教師和一些成績優(yōu)異的孩子家長,也看過這方面的書籍,經(jīng)過長期與教師和其他家長的交流、學習和總結,有一些自我的心得體會,與大家共同分享一下,期望對大家有所幫忙。
一、父母要給孩子樹立好的榜樣
父母是孩子的第一位啟蒙教師,父母的一言一行都會影響到孩子,所以我們家長應當用榜樣的力量影響、熏陶孩子。不要隨意向孩子承諾自我做不到的事情,從小培養(yǎng)孩子做一個誠實守信的人。要為孩子營造良好的學習氛圍,不要在孩子學習的時候打游戲,打麻將,上網(wǎng)聊天等等。因為家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用對孩子來說就是一種“無聲的教育”。孟母為了讓孟子能在良好的環(huán)境下讀書和學習,不顧家境貧寒,搬了三次家。所以,我們家長必須要重視家庭壞境和父母自身修養(yǎng)對孩子的影響。
二、培養(yǎng)孩子的學習興趣和生活本事
每個孩子的教育方式應當因人而異、因勢利導,不能一概而論。我們做父母的應當在孩子身上多花點精力、時間去了解孩子的`興趣愛好。從孩子的興趣愛好入手,不斷引導孩子激發(fā)孩子的學習興趣,讓孩子找到學習的樂趣,學會主動學習,自主學習。生活方面也要培養(yǎng)孩子的獨立生活本事,不要除了學習以外其他事情家長全部包辦,能夠讓孩子鍛煉一下做一些力所能及的家務勞動。這樣不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德,并且能夠培養(yǎng)孩子的獨立性、職責感、自信心、意志力等良好的素質和各種潛力。所以,不要讓孩子成為學習的機器、生活本事的低能兒。孩子長大了早晚會離開父母獨立生活,經(jīng)過勞動習慣的培養(yǎng)還會讓孩子懂得去珍惜他人的勞動成果。
三、讓孩子少一點壓力,多一份簡單
在學習之余要注意讓孩子適當放松,每一天抽出必須的時間讓孩子散散步、或者慢跑、玩一下球類運動,并利用這一時光,緩解一下孩子的精神疲勞和緊張的學習壓力。父母還要經(jīng)常和孩子談心,了解孩子的在校狀況,及時觀察孩子身心的變化,學會用欣賞的目光看待自我的孩子,善于捕捉孩子身上的閃光點,不要將自我的孩子與別人的孩子相互攀比,及時發(fā)現(xiàn)和肯定孩子所獲得的任何一點成績,讓孩子感受到我們的贊美和鼓勵,提高孩子的自信心和良好的學習習慣。
以上就是我在對孩子教育中的一些心得體會,世上沒有萬能的教育,只能是每個家長在家庭教育中不斷的摸索實踐,在孩子的成長過程中父母也是在不斷成長的,家長應當善于學習和發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點和長處。孩子們身上也有很多“可愛的缺點”值得我們大人們學習:如蓬勃向上的朝氣;不保守,善于觀察理解新生事物的特點;少世故,對人對事的真誠直率;對新科技和新知識的學習和掌握的本領等等,他們在這些方面的優(yōu)點都是值得我們家長學習的。孩子的這種優(yōu)勢,我們家長也應充分的給予肯定、鼓勵和贊揚。所以就讓我們和孩子一齊學習、一齊努力、一齊成長吧!
育子心得體會13
身為教育工作者,我深深的體會到教育不是紙上談兵,它面對的是一個個真真切切的孩子。雖說看遍各種育兒書籍,但是對每個鮮活的個體,教育也變得多種多樣。古有三十六計,今天我也分享一下我的育兒三十六計。
拋磚引玉
都說每個孩子天生就是一個想象家,他們的想象力可以創(chuàng)造世界。古希臘哲學家亞里士多德在《創(chuàng)造之秘》中說過:“想象力是發(fā)明、發(fā)現(xiàn)及其他創(chuàng)造活動的源泉。”可見,保護培養(yǎng)孩子的想象力有多么的重要?墒钦{查結果顯示中國孩子的計算能力排名世界第一,想象力卻排名倒數(shù)第一,創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。美國一個權威咨詢機構調查結果表明:孩子1歲時,想象力、創(chuàng)造力高達96%,可這種情況在7歲上學以后發(fā)生逆轉。到10歲時,孩子豐富的想象力、創(chuàng)造力只剩下4%。為什么會出現(xiàn)這樣的情況,我們家長不妨捫心自問一下,在保護培養(yǎng)孩子的.想象力方面我們做了什么?更多的是越俎代庖,替孩子做的越來越多,沒有更多的耐心聽聽他們的聲音,而是權權包辦。到最后孩子想象力的翅膀退化,變成了等著媽媽喂食的小鳥。還有一些懶惰的家長什么都不管不顧,讓孩子自己去做。但孩子畢竟是孩子,他們的知識能力有限,無法知道的更多看的更遠。如果我們換個思維換個角度,當孩子腦海徘徊著小問號問為什么時,我們不如試試反問孩子呢。比如說:“你覺得這是為什么呢?”也許孩子會給出一個非常精彩的答案來。如果孩子不知道從何說起,不知道該說什么,我們可以給他個提示,正如閱讀中,父母需學會適度“留白”。謂留白,就是減少我們所說的,所做的。給孩子更多的空間,讓他們多想多說多做。
走為上計
隨著孩子年齡的增長,心理和生理等各方面逐步發(fā)展成熟,孩子們慢慢有了自己的思想,這時候難免與家長發(fā)生沖突。孩子與家長之間沒有硝煙的戰(zhàn)爭時而發(fā)生,那么當與孩子發(fā)生沖突時,誰先主動休戰(zhàn)呢?必須是家長。因為,家長控制情緒有多方面的積極意義。
假癡不癲
熱播的電視節(jié)目《爸爸去哪兒》中的郭濤。請看下面這些情節(jié):當兒子石頭的胳膊受傷時,郭濤表現(xiàn)得漠不關心,不僅不讓兒子休息一會兒,反而讓他去扔垃圾;當兒子不愿意繼續(xù)演節(jié)目,倒在地上耍賴時,郭濤堅決拖著兒子走,臉上沒有絲毫憐憫之心;當兒子的小伙伴兒“撂挑子”,不再跟兒子合作時,郭濤鼓勵石頭自己獨立完成任務,等等。這說明,他既不懶又不傻,而是一個有心計、懂教育的好家長。各種教育都指出一個聰明懂教育的家長都是一個假癡不癲的家長。在孩子面前的“傻”,才能讓孩子變得“靈”。父母總是替孩子解決問題,實際上是剝奪了孩子動腦筋的機會,阻礙了孩子智力的開發(fā)。當我們適當裝傻時,孩子們就會幫助我們解決各種難題,這是他們成長的好機會。當我們裝傻總是反問他們怎么辦的時候,他們也在這個過程中樹立了自信心。
育子心得體會14
轉眼間又在忙忙碌碌間過去了許久。作為一名幼兒園下班的教師。自從業(yè)以來,我一直都在努力的為女孩,為了自己的理想這份搞好這份職業(yè)。
是的,作為一名成人的教師,是我過去一直以來所期盼的事情。但是在歷經(jīng)了學習終于來到這里后,我也進一步的見到,成為一名老師幾名并不代表著結束,恰恰相反,這正是一場全新的多災多難嶄新和學習。
作為小班的老師,我在工作中對孩子們的第一印象就是:可愛、生活需要幫助、已經(jīng)管理困難。這幾點,在真正的工作中更是深有體會。我們班的孩子每個都非常可愛討喜,這讓我在工作中不由的多付出,多關注。但是因為是小班的女孩,不少的幼兒對于危險物品的認識都齊全,所以無論是在生活上面還是常識教育,都需要我們去下功夫。從外,最難也是最簡單的一點在于孩子的管理上面。小班的孩子才剛剛接觸幼兒園式的教學,在管理上,不聽指揮是常態(tài)。但急于孩子們聽話,其實也并不麻煩,只要能融入他們,讓他們認可你,那么自然而然的他們也就會你的話了。但這也是個漫長的.過程,必須小心翼翼的去接觸孩子,不能引起孩子的反感,要一點點的去所有了解好每個孩子,這樣才能管理好班級。
在幼兒園的工作方面,我們一天的工作從檢查開始。對于幼兒園的衛(wèi)生、安全以及孩子們做好第二階段的檢查,尤其是在在近期的健康檢查上,必須嚴格的做好運營管理,杜絕讓流行病傳染。而且對于喂藥的孩子,我們也要側重照看。細心的陪在身邊。
而在課堂上,我著重寓教于樂,每節(jié)課都會通過不同的游戲和活動來帶領幼兒們認識世界,感受世界的知識。并在在教學中我鼓勵孩子們多動手,將學會的東西用畫筆巨型或是積木做出來,以此加劇孩子們的記憶。還將每天的好習慣融入到生活當中,讓幼兒們在生活中慢慢的養(yǎng)成良好的習慣。
當然,除了孩子們,我們與家長的也建立了非常全面的聯(lián)系。平時除了在微信群眾發(fā)布孩子們在平時的課堂視頻之外,我們還經(jīng)常召開本校,讓家長能更了解孩子的情況,方便幼兒們能在家中同樣得到良好的關注和培育。
如今在組織工作了這么久之后,我才認識到自己還有這么多的不足。為了彌補自己的問題,我一定要好好的強化自己。今后的工作中,我會更加的努力!
育子心得體會15
子女的教育是人們生活中的頭等大事,家庭教育在孩子的成長中又是舉足輕重,此刻許多家長都在自覺學習家庭教育的知識和方法,探討孩子的學習和成長規(guī)律,我作為一名學生的家長現(xiàn)也想來談談自我的育子心德。
首先,我十分重視孩子的思想品德教育。我要求我的孩子要做個有職責心、有愛心、誠實的人。為什么要把孩子的品德教育放在首位呢因為我從近幾年的各種報刊、雜志上獲取的信息是隨著國家與世界的接軌,先進的教育理論已滲透進來,世界頂尖大學到中國召去的學生并不是只是學習冒尖即可的,而是那獨立本事強、具有團隊精神等多元化素質的學生。所以除了讓孩子在學校里認真做好教師的小助手外,平時在生活中的點滴小事我都讓孩子做到“有心人”。
其次,在學習上我采用“緊”與“松”結合的方法!熬o”既學習習慣要養(yǎng)好;要求他每一天回家先做作業(yè),做作業(yè)時要思想集中、保質保量;“松”即給予他求知上的充分自由。孩子每一天做完回家作業(yè)后,我不會額外布置題目,而是讓他看他喜歡的'課外讀物,空閑時帶他到圖書館去看書,博物館去參觀,節(jié)假日只要允許就帶他出去走走、看看,從各方面來豐富孩子的視野。和書本的知識相結合后,使他更加熱愛學習
平日里我對孩子的身體也比較關注。因孩子體質較弱,我總是督促他去跑跑步、跳跳繩、打打羽毛球……也經(jīng)常提醒他在學校里要積極參加各項體育運動。這樣不僅僅鍛煉好了身體,同時也培養(yǎng)了孩子樂觀向上的精神。
孩子的學習剛起步,作為家長在那里我淺談了一些自我的育子心德,期望我能與教師們共同探討,一齊努力把孩子培養(yǎng)成真正有實力的人!
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