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傳承優(yōu)良家風(fēng)個人心得體會
在平日里，心中難免會有一些新的想法，可以記錄在心得體會中，這樣能夠給人努力向前的動力。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編整理的傳承優(yōu)良家風(fēng)個人心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
傳承優(yōu)良家風(fēng)個人心得體會1
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教“家家之訓(xùn)”形成了“家家之風(fēng)”。我們體會著父母言傳身教，老一輩的諄諄教導(dǎo)在生活中學(xué)到了很多。我的家庭是幸福而又溫暖的，在這家庭中成長，從牙牙學(xué)語的`小嬰兒，到現(xiàn)在的亭亭玉立的小姑娘，伴隨我的是父母的教誨。俗話說，“百善孝為先”。就因為這個“孝”字，還發(fā)生過一件事呢。記得那是一個陽光明媚的中午，我正在做手工制作，我先從書上把東西剪下來，再把它們一一按照上面的對折，粘貼。過了25分鐘，所有的東西都準(zhǔn)備完畢，我樂呵呵的，心想：只差樓梯沒有折了，我的灰姑娘劇場馬上完工。于是，我便先把背景打開，再把人物、建筑和植物依次用雙面膠固定在背景上。眼看作品就要完了，就差樓梯了。
我開始制作樓梯，我一個一個地折，一層一層地折。結(jié)果，我反反復(fù)復(fù)不知對折了多少次，都支撐不起來。這時，奶奶走過來親切地說：“我來幫你吧！”奶奶接過東西，開始折。過了一會，奶奶快折好了，我一把搶了過來，結(jié)果越折越不像，又遞給奶奶，我看奶奶弄不好了，心里又火，便沖奶奶吼道：“都怪你，把我的東西弄壞了！”奶奶聽了，不出聲。這里的一切都被媽媽盡收眼底，嚴(yán)肅地對我說：“悠悠，這是你不對，你怎么能對奶奶大聲吼呢？我平時是怎么和你說的，快道歉！”我聽了，臉紅得低下了頭，吞吞吐吐地對奶奶說：“對不……起，奶奶�！蹦棠搪犃�，笑著說：“沒關(guān)系。”怎么樣，這就是我家的家風(fēng)之一“孝”，我時時刻刻都牢記在心，除了這個，還有“誠實守信”、“勒勞節(jié)約”、“知足常樂”等，我就不一一介紹了。
傳承優(yōu)良家風(fēng)個人心得體會2
“欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身”，家庭是人生的第一所學(xué)校，給予我們很大的支持以及避風(fēng)的港灣。只有注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，才能更好地塑造一個人。善惡在任何時候都不如家庭的感染力，家庭的榜樣力量更加強大。“齊家”是維系“修身”與“治國”的精神紐帶，居家正方能居官正。
通過查處的一些貪官案件可以看出，很多都是一大家，根本原因正是敗壞的家風(fēng)所致。這些反面的例子都告訴我們，領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)，不僅是個人小事、家庭私事，更關(guān)系到能否守住一個人一家人清廉。只有清廉從政，才是給家人最好的`饋贈。不能搞“一人得道，雞犬升天”那一套，不能讓親情凌駕于原則之上，這樣不僅是害了自己更是害了家人。
所以我們要重視廉潔家風(fēng)、家庭的建設(shè)，只有家庭的熏陶和培養(yǎng)，才更有利于個人的清廉成長，也才有益于國家，家風(fēng)正則作風(fēng)淳，家風(fēng)不正則容易導(dǎo)致為官不廉。
好的家風(fēng)就有好的社會風(fēng)氣，好的社會風(fēng)氣才會有一個國家的強盛。家風(fēng)至關(guān)重要，它直接關(guān)系著國家的存亡問題，家風(fēng)正則國風(fēng)正，國風(fēng)正則家風(fēng)亦正。
傳承優(yōu)良家風(fēng)個人心得體會3
家風(fēng)，是一個家庭的主旋律，社會學(xué)家將其稱為“家庭文化”，心理學(xué)家則稱之為“精神風(fēng)貌”，其內(nèi)容是指一個家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。
好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因為家風(fēng)雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐。”好的家風(fēng)和不好的家風(fēng)都會影響到后代。家風(fēng)好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢；家風(fēng)不好，則父母惡，子不肖，孽孫生。美國的愛德華和珠克兩個家庭，家風(fēng)傳至八代。愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過大學(xué)校長，100多位教授，80多位文學(xué)家，60多位是醫(yī)生，還有1人當(dāng)過副總統(tǒng)，1人當(dāng)過大使，20多人當(dāng)過議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個人是殺人犯，總之沒有一個是有出息的。兩個家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展著。所以說，家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否，而且不僅是一代。
家風(fēng)通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此，家長首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長的良好家風(fēng)。
首先要言教。古人云：養(yǎng)不教，父之過。魯迅先生也曾說過：“父母對于子女，應(yīng)該健全地產(chǎn)生，盡力地教育，完全地解放�！狈_歷史，在我國不知有多少膾炙人口、生動感人的名人家規(guī)、家訓(xùn)，感召來者，滋養(yǎng)后人，如周公的`“一沐三捉發(fā)，一飯三吐哺”；孔子的“不學(xué)禮，無以立”；諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”；朱伯廬的“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”；以及周總理的10條家規(guī)等均是。
其次是身教。即自己以身作則，作出表率。把孩子培養(yǎng)成人格健全、對社會有益的有用之才，這是家長最重要的責(zé)任。古人云：父母亦師；身教重于言教。家長的言行舉止、生活習(xí)慣等都潛移默化地影響著子女的世界觀、人生觀、價值觀的形成，甚至左右著孩子一生的道德行為。著名翻譯家傅雷教育孩子就不止于言教，更注重于身教。他在1962年給傅敏的信中說：“我和你媽媽給你的榜樣總還是勤勞認(rèn)真的，……我對青年人、對自己的要求，除了吃苦（身體上，物質(zhì)上的吃苦）以外，從不比黨對黨團員的要求低；這是你知道的。但愿我們大家都來提高自己，不僅是學(xué)識，而尤其是修養(yǎng)和品德！”
三是要構(gòu)建和諧家風(fēng)。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關(guān)心，互相愛護。家長要理智，善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感，不當(dāng)著孩子面吵架；要發(fā)揚民主，主動傾聽孩子的意見、平等協(xié)商；要開朗、樂觀，和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣�？傊�，要給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們在和諧、溫暖和相親相愛的人際關(guān)系中健康成長。
家風(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事從自我做起，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
家風(fēng)家訓(xùn)是代代相傳的精神滋養(yǎng)。對人的成長而言，每個人都離不了家風(fēng)與家訓(xùn)，家風(fēng)家訓(xùn)對我們影響深遠(yuǎn)，它會伴隨著我們一生，從你了解它的那一刻起，它就已經(jīng)刻在了你的心里。
每個家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。雖然每個家庭的家風(fēng)家訓(xùn)不盡相同，但它對我們都有著潛移默化的影響。社會是由一個個家庭組成的大家，沒有和諧的家就沒有和諧的社會。無數(shù)好的家風(fēng)必然可以引起好的社會風(fēng)氣。如果一個人有好的家風(fēng)，那么他可能會成為一個了不起的人；而如果家風(fēng)敗壞，那么就少不了走彎道了。
我們家的家風(fēng)就是“誠信”二字。誠就是要堂堂正正，清清白白地誠實做人，自己做的事情就要勇于承擔(dān)，不能往別人身上推卸責(zé)任。而信就是要守信，說出去的話就像潑出去的水，不能收回來，說過的話自己要做到。與家風(fēng)相對，我們家的家訓(xùn)也是“誠信做人”。
還記得小時候，有一次我去超市買東西付款時，超市阿姨多找了我一元錢。我感覺自己撿了個大便宜，就高高興興地跑回了家�；丶抑螅壹拥馗嬖V爸爸：“爸爸，你看，那個超市阿姨多找了我一元錢，我賺了，哈哈�！笨僧�(dāng)我話音剛落，他不僅把錢拿了過去，還朝我發(fā)火。我感到很不解，委屈地哭了。爸爸語重心長地給我講述了誠信對于一個人、一個家庭、一個企業(yè)、一個民族乃至一個國家的重要意義。我也明白了很多。第二天，爸爸去超市將那一元錢還了回去。從那以后，我也像爸爸一樣做一個誠實的人。
中國傳統(tǒng)文化有著五千多年的歷史，而誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一直養(yǎng)育著中國的代代子孫。每個大國的文化都是有許多的家庭文化組成，每個家庭里的文化可以看成一本書，教育著一代又一代。
傳承優(yōu)良家風(fēng)個人心得體會4
我家的家風(fēng)家訓(xùn)都是學(xué)著長輩而成的。所謂有樣學(xué)樣，我們家就是如此。
每當(dāng)放假時，我總會屁顛屁顛地跟著媽媽去干活，其實自己只是過去打醬油的。媽媽干的活很辛苦，一天至少要站八個小時，有時候要站十六個小時。我最多只能堅持三個小時。
我發(fā)現(xiàn)媽媽每次上班都要去幫別人，因為別人要上廁所，因為工種不同，有些工種是人不能離開的，一離開警報就響之后就不能正常工作了。媽媽每次都把自己的工作扔在一邊去幫別人。但自己的活不干的話產(chǎn)量就低錢自然就少，我就跟媽媽說能不能不幫。媽媽只是笑了笑。
因為是夏天，天氣很熱，媽媽叫我回家把冰水拿來，還叮囑我要拿大瓶的。家離工廠很近，所以我很快就拿來了。媽媽看到工友剛打來的水，在工廠里打的水是熱的。這個新員工還不知道，媽媽讓她把水倒到另一個瓶子中，然后媽媽把冰水倒到她的瓶子里。
我那時只是感到疑惑，而我問媽媽，但她只是一笑而過，從來都是笑而不答。媽媽一直都這樣幫助別人。就這樣跟過了許多年。我也習(xí)慣了這樣的她。
漸漸地，我也學(xué)著她的'樣。
在校運動會上，我的一位好朋友參加了八百米比賽。比賽開始了�？此芰艘蝗τ忠蝗�，看到她滿頭大汗的樣子，我抓起桌子上的一瓶水，走到終點去等她。跑完了，她得了第二，這個成績還不錯。我陪她走了一會兒。我把水遞給她，她接過水，她挺開心地對我笑了笑。我也不知怎么了也有點想小興奮。就這樣學(xué)著媽媽的樂于助人我能看到別人接受我的幫助而開心，我也因幫助別人而收獲快樂。
也許這就是助人為樂的意義吧。
傳承優(yōu)良家風(fēng)個人心得體會5
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓。”國有國規(guī)，班有班規(guī)，家也得有家規(guī)。好家規(guī)創(chuàng)造好家風(fēng)，好家訓(xùn)創(chuàng)造好家庭。每個家，都有家風(fēng)家規(guī)。
我們的家的家規(guī)體現(xiàn)在“見不義之財勿取”。媽媽經(jīng)常說：“別人的東西不可以隨便拿，更不可以偷，你想要的要靠你自己去爭取，偷或拿別人的.那不算本事，要記住“堂堂正正做人，踏踏實實做事”。雖然聽上去有點兒死板，但當(dāng)你熟悉后，將其變成一種習(xí)慣，你就會覺得其實它并不死板，反而覺得這是必須的。
我們家的家規(guī)也體現(xiàn)在“尊老愛幼”。孟子曾說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。李密也說過“臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。祖母二人，相依為命�！边�有……可見尊老愛幼的重要，尊老愛幼不僅是我家的家規(guī)，更是一種美德，是一種傳統(tǒng)。
我們家的家規(guī)還體現(xiàn)在“枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年”。這條家規(guī)很有意思，因為它不是誰定的，而是在下無意間看到的《增廣賢文》中的一句話，故其意為“枯萎了的樹木到了春天還能再發(fā)芽，人生卻不會有兩次少年時光�！笨吹竭@句話，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，我想：少年時光既然只有一次，怎能辜負(fù)呢？想做的就去做吧，這一生又有多長呢？那這短暫的一生，就不要留遺憾了吧！趁現(xiàn)在快去做吧，不然到了以后又該后悔了。于是我猛地坐起叫醒已熟睡的父母，對他們說了我的想法，沒想到她們同意了，而且我還看見他們的臉上露出了會心的微笑。
我們家的家規(guī)還有很多，但總的意思都是告訴我們：一家人要團結(jié)互助，為人正直，內(nèi)心善良等。它們聽起來很簡單，但是做到的人不多，不過我相信有朝一日，我和我的家人一定會“超標(biāo)”做到！
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