《活著》讀書心得范文最新

　　從某件事情上得到收獲以后，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的《活著》讀書心得范文最新，僅供參考，大家一起來看看吧。

《活著》讀書心得范文最新1

　　前天在《朗讀者》中認(rèn)識(shí)了作家余華，他的生活經(jīng)歷和幽默的性格深深地吸引著我，媽媽說她之前在一次征文大賽中獎(jiǎng)勵(lì)的名著中有余華的《活著》，但她沒看過，我爸爸看了說太悲慘，看了心難受，不讓她看。爸爸媽媽上班后好奇心促使我找到了書柜中的這本書。

　　怎么說呢?讀完這本書，很是壓抑。但又感覺十分真實(shí)。那個(gè)年代的人，心中所想所念想必就是“活著”吧�？催@本書的這幾天，晚上很少入眠。感覺一閉眼，徐有福一家的事，從富有到貧窮，從人丁興旺到孤身一人，這中間發(fā)生的所有事，所有死去的人，都浮現(xiàn)在眼前。

　　徐有福他親眼看著自己的親人一個(gè)接一個(gè)的離去，卻又頑強(qiáng)的活著，很不容易，不得不說他很堅(jiān)強(qiáng)，在這本書中最讓我感到難受的是徐有慶。有慶這孩子十分懂事。他家人即使有一兩個(gè)月都沒吃飽，卻從來不會(huì)讓羊餓著，他每天都去給羊割草。他的體育老師說他長(zhǎng)大了能當(dāng)個(gè)運(yùn)動(dòng)員，出去和外國人比賽跑步。這樣一個(gè)能干懂事的孩子，任誰都會(huì)喜歡的很，可就是這樣一個(gè)可愛的孩子，卻在獻(xiàn)血中丟掉了性命。他的校長(zhǎng)，在醫(yī)院里生孩子時(shí)出了很多血，一只腳都跨到陰間去了，學(xué)校的老師馬上組織五年級(jí)學(xué)生到操場(chǎng)上獻(xiàn)血。

　　這些孩子一聽是給校長(zhǎng)獻(xiàn)血，一個(gè)個(gè)高興得像是要過節(jié)了，有慶也不例外，十多個(gè)孩子都沒有對(duì)上校長(zhǎng)的血型，輪到有慶血型才終于對(duì)上了。醫(yī)院里的人為了救縣長(zhǎng)女人——校長(zhǎng)的命，這血就抽個(gè)不停了。有慶的嘴唇白了，頭暈，醫(yī)院的人都置之不理。有慶的嘴唇都青了，那抽血的人都不停手。等到有慶腦袋一歪摔在地上，那抽血的人才慌了。醫(yī)生拿聽診器一聽，說心跳都沒了。那醫(yī)生只罵了一句抽血的人，便去救縣長(zhǎng)的女人了。好狠的心啊，我真想知道那抽血的人的那顆心是不是肉長(zhǎng)的，一條鮮活的生命硬生生被抽血抽死了。

　　讀到最后，我仔細(xì)看了看這本書最后的外文版評(píng)論摘要，一條來自美國的《西雅圖時(shí)報(bào)》的評(píng)論讓我感受頗深：余華沒有煽情。每一個(gè)沉重的悲劇都是痛苦的'。每個(gè)人都感受到孩子死去般的麻木力量。偶爾有輕松的、優(yōu)美的、善良的時(shí)刻。《活著》是一次殘忍的閱讀，余華不遺余力地展示誤導(dǎo)的命運(yùn)如何摧人的生活。

　　而我們現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，樹立正確的人生三觀，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上，憑自己的能力，好好地活著，活出精彩的人生。

《活著》讀書心得范文最新2

　　《活著》是我邊哭邊讀完的，書中主人公凄苦的命運(yùn)觸動(dòng)我那脆弱的神經(jīng)，加之當(dāng)時(shí)自身的心情非常低落，整個(gè)人泣不成聲，這可能就是讀者和作者產(chǎn)生的共鳴。我不知道現(xiàn)實(shí)生活中有沒有這種悲慘的故事，但總覺得所有的故事在現(xiàn)實(shí)中都有原形可尋，只是作品經(jīng)過了人為的加工而已。應(yīng)該有好多人都曾問過自己：“活著究竟為了什么?”包括我自己!當(dāng)然，不同心境下的答案是不同的，有積極的也有消極的。

　　人生在世，漫長(zhǎng)而短暫的幾十年，活著的方式卻不盡相同，形形色色的人選擇林林種。種的生存方式，也就產(chǎn)生迥然不同的人生結(jié)局。有的人碌碌無為，甘愿平庸;有的人不懈奮斗，終獲輝煌;有的人貪圖享受，家道敗落。記得有人對(duì)我說過：“要是能快樂的死去該多好!”說實(shí)話我也想，面且會(huì)有很多人這么想過�？墒抢潇o下來，這又是多么不負(fù)責(zé)任的'想法，生命不是我們自己給予的，我們又有什么理由自己擅自決定生命的去留呢!看看《活著》吧，再重新審視一下生命的意義，也再重新認(rèn)識(shí)一下自己的責(zé)任與義務(wù)，我們必須為活著而活著!活著的路上充滿挑戰(zhàn)，不可能一帆風(fēng)順，有些痛苦、挫折很容易把弱者打敗，喪失活著的勇氣，所以會(huì)有一部分人選擇過早地離開這個(gè)世界。每個(gè)選擇都有存在的道理，但我要說的是這些人太自私，他們心里只有自己，沒有其他任何人，把痛苦與悲傷留給了親人和朋友!除了自身的原因，社會(huì)也有不可推卸的責(zé)任。現(xiàn)在假的東西太多，真的東西太少，人心里沒有安全感，人與人之間缺乏信任，更多的是猜疑，惶惶恐恐中越來越懷疑活著的意義。

　　活著還是要真實(shí)的好，最起碼自己心里踏踏實(shí)實(shí)。對(duì)人待事得容人處且容人該是活著的一個(gè)境界，可能會(huì)被某些人認(rèn)為很傻，換個(gè)角度，傻又何嘗不是一種福呢。只有經(jīng)歷了才會(huì)知道真實(shí)的感受，即使被欺騙，痛徹心扉后才會(huì)更懂得珍惜。若沒有了悲歡離合、苦痛掙雜，人生會(huì)少了些許色彩，有句歌詞唱的好“風(fēng)雨過后總會(huì)見彩虹!”活著應(yīng)該就是哭著、笑著吧，有淚水也有笑容!

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