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計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會(通用11篇)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,好好地寫一份心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編精心整理的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會,希望對大家有所幫助。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會 1
很高興報上了這門選修課,通過這門課我真的學(xué)會了很多實用性的東西。是這門讓我對“網(wǎng)絡(luò)”有了更深一層次的理解。對網(wǎng)絡(luò)的利用有了很大的提高。
首先,講到的是網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)架。在互聯(lián)網(wǎng)中,每臺計算機都有自己唯一的IP地址。在網(wǎng)吧中使用的是局域網(wǎng)共用一個IP號聯(lián)入互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。在聯(lián)網(wǎng)的計算機中,有很多的端口負(fù)責(zé)與外界通訊。比如,瀏覽網(wǎng)頁的端口是80,ftp訪問的端口是21。一些所謂的`黑客,就是利用一些我們所不太了解,不太常用的的端口,對他人的計算機進行控制。一些端口可以人為的進行封堵,具體方法是:網(wǎng)上鄰居(屬性)———Tcp/Ip協(xié)議———高級———允許。在不太清楚每個端口所對應(yīng)的具體服務(wù)時,可以安裝個人防火墻對這些端口進行監(jiān)聽。放后墻可以對危害本地的服務(wù)自動攔截,比如他人ping入本地。所以對聯(lián)網(wǎng)的計算機,安裝防火墻就非常必要了。
其次,學(xué)習(xí)了一些網(wǎng)絡(luò)軟件,其中最為實用的就是foxmail。非常簡單易學(xué),支持多用戶,最重要的是就在本地就可實現(xiàn)郵件的收發(fā),不用在登錄網(wǎng)站。現(xiàn)在寢室里的同學(xué)都在用它。
還有,就是我們學(xué)會了建自己的博客,通過博客我們就能更好的展現(xiàn)自己,讓自己在互聯(lián)網(wǎng)中有屬于自己的一點東西。
最后,我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁的制作,一般的制作軟件為frontpage和dreamweaver。通過學(xué)習(xí)掌握了很多的基本技術(shù),已能做出一些最簡單的網(wǎng)頁,或是套用別人的模板,做出很漂亮的個人網(wǎng)頁。
計算機網(wǎng)絡(luò)是一個十分豐富多彩的世界。通過這門選修課,我感到這個世界已經(jīng)向我打開了大門。不但可以更好的使用這個世界的網(wǎng)絡(luò)資源,而且也將我的生活融入了這個世界。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會 2
初來深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院,觀其規(guī)模也不是很大,但是經(jīng)過幾天的觀察使我深深的領(lǐng)悟了一句話的含義,它就是“大學(xué)之大在于文化”確實在這個學(xué)校到處都散發(fā)著濃郁的文化氣息。不管是在路上還是在餐廳里你都能感受到它所蘊涵的文化氣息,路面非常的干凈沒有一片果皮紙屑更沒有什么亂扔垃圾的現(xiàn)象出現(xiàn)在眼前,在餐廳看到的還是整齊的隊伍和干凈的餐桌。生活在這樣的'一個環(huán)境中我們的心情也自然會感到非常的舒適。
通過幾天的學(xué)習(xí)我們收獲了很多的東西,尤其是在網(wǎng)絡(luò)的路由器方面,這幾天老師以講路由器為主這也使我們有了一個很大的轉(zhuǎn)變,從以前的對路由器一無所知到現(xiàn)在的對路由器有了很深的認(rèn)識。同是還了解了許多有關(guān)CISCO的一些知識。這些知識對一個網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的學(xué)生而言是非常有價值的,也許是受益終生的。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會 3
來到深圳已經(jīng)有一周了,通過這幾天緊張而充實的學(xué)習(xí),我受益匪淺,我主要學(xué)的是計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè),在這里我不僅感受到了設(shè)備的先進性和所學(xué)知識的專業(yè)性,還有這種快節(jié)奏的生活,進一步增強了我戰(zhàn)勝困難,克服困難的勇氣。
在深圳只待了短短幾天,我卻深深感受到了深圳的確是一個既發(fā)達(dá)又有親和力的`城市,處處充滿了人文精神,人文精神是城市的根與魂,是城市文明的核心。開拓、創(chuàng)新、團結(jié)、奉獻則是深圳精神。我想深圳之所以有今天,就是因為她的精神所在。
通過這次短期培訓(xùn),我想我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用知識武裝我自己,成為一個有用的人。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會 4
21世紀(jì)是一個信息經(jīng)濟時代,信息尤為珍貴;信息即為財富,隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會生活的各個方面,計算機日益成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的基本工具,計算機逐漸的代替了傳統(tǒng)的書本、去做為一個信息的載體。為了保護好信息的安全性,所以學(xué)好計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)尤為重要。
算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是通信技術(shù)與計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。計算機網(wǎng)絡(luò)是按照網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質(zhì)可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛(wèi)星。計算機網(wǎng)絡(luò)具有共享硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源的功能,具有對共享數(shù)據(jù)資源集中處理及管理和維護的`能力。
計算機網(wǎng)絡(luò)可按網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)涉轄范圍和互聯(lián)距離、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的擁有者、不同的服務(wù)對象等不同標(biāo)準(zhǔn)進行種類劃分。一般按網(wǎng)絡(luò)范圍劃分為:
。1)局域網(wǎng)(LAN);
。2)城域網(wǎng)(MAN);
(3)廣域網(wǎng)(WAN)。局域網(wǎng)的地理范圍一般在10千米以內(nèi),屬于一個部門或一組群體組建的小范圍網(wǎng),例如一個學(xué)校、一個單位或一個系統(tǒng)等。廣域網(wǎng)涉轄范圍大,一般從幾十千米至幾萬千米,例如一個城市,一個國家或洲際網(wǎng)絡(luò),此時用于通信的傳輸裝置和介質(zhì)一般由電信部門提供,能實現(xiàn)較大范圍的資源共享。城域網(wǎng)介于LAN和WAN之間,其范圍通常覆蓋一個城市或地區(qū),距離從幾十千米到上百千米。
計算機網(wǎng)絡(luò)由一組結(jié)點和鏈絡(luò)組成。網(wǎng)絡(luò)中的結(jié)點有兩類:轉(zhuǎn)接結(jié)點和訪問結(jié)點。通信處理機、集中器和終端控制器等屬于轉(zhuǎn)接結(jié)點,它們在網(wǎng)絡(luò)中轉(zhuǎn)接和交換傳送信息。主計算機和終端等是訪問結(jié)點,它們是信息傳送的源結(jié)點和目標(biāo)結(jié)點。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)了資源共享。人們可以在辦公室、家里或其他任何地方,訪問查詢網(wǎng)上的任何資源,極大地提高了工作效率,促進了辦公自動化、工廠自動化、家庭自動化的發(fā)展。
學(xué)好計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)尤為重要,進入大學(xué)以來,我們開展了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程,我們盡可能的利用好學(xué)習(xí)時間,盡可能地學(xué)習(xí)更多的知識和能力,學(xué)會創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會的需要。
知識更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識。因此,在以后的學(xué)習(xí)工作中,我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)、操作,熟練運用這些知識,不斷完善和充實自己,爭取做一個合格的當(dāng)代大學(xué)生,將來做一名對社會有用的人。
不管是現(xiàn)在還是將來,我覺得每個大學(xué)生都應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會 5
隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會生活的各個方面,計算機日益成為人們學(xué)習(xí),工作生活必不可少的基本工具。
開學(xué)一個學(xué)期了,從剛剛步入大學(xué)對于計算機什么也不了解大現(xiàn)在上了幾節(jié)C語言,計算機導(dǎo)論課,課堂中布置的任務(wù)還是挺多的,畢竟打字也慢理解也慢,很多時候打代碼都像是熱鍋上的螞蟻,什么符號什么字母都找不到,什么都不知道還要不停地問如何操作,這也許算是積累的知識和經(jīng)驗吧。
在老師的建議下我們用著博客,看著自己的打字速度在提升這也是一種能力吧
學(xué)習(xí)計算機要堅持多做多學(xué)多看,自己多嘗試。老師說一開始學(xué)計算機就是從模仿來的,學(xué)習(xí)照這給好的多練,不是說模仿不好,只有在學(xué)習(xí)中才能慢慢找到適合的方式找到屬于自己的路。
在學(xué)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了要想好好的了解只能靠自己去親身體會,去實踐,把各項命令的鍵記熟,積極地去自己動手操作,提高自己的操作能力,鍛煉自己。
我也在學(xué)習(xí)中明白計算機的更新有多迅速,隨著教育體制的改革和教育理念的更新以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展技術(shù)新的教育知識,改變傳統(tǒng)的`教育觀念充實我們的專業(yè)技能,我們必須不斷學(xué)習(xí)掌握最新的知識,才能把工作做得更好。
在學(xué)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己和同學(xué)間存在很大的差距,感覺一開始就落人一步,但是在未來對于計算機的學(xué)習(xí)中我也會更加努力通過與老師的交流積累經(jīng)驗,提示自己的技術(shù)能力。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會 6
當(dāng)今社會,到處充滿機會與挑戰(zhàn)。知識是我們面對這一切的籌碼,而計算機知識則更為重要。如何在本科函授這樣一種形式下,學(xué)好計算機課程,這是擺在我們面前的一個問題。我談一下學(xué)習(xí)心得
一、感受與體會
1、基礎(chǔ)很重要
實踐證明,對文字、表格等的處理都是計算機課程的基礎(chǔ),需要一定的操作桌面的知識和能力,需要一定的工具操作能力,學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計算機的入門,所以尤為重要!
2、循序漸進
整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進的方式,先了解計算機的基本知識,如計算機的起源、發(fā)展、windowsXX、xp的桌面操作、電子表格等,使自己能由淺入深,由簡到繁地掌握他們的使用技術(shù)。
3、學(xué)以致用
在學(xué)習(xí)時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合,不要把主要精力花費在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程,以讓自己對命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧
word作為文字操作專家,它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的'命令。要讓自己做幾個綜合實例,分別詳細(xì)地進行文字編輯,使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程,力爭使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實際的工作中去。
二、學(xué)習(xí)建議
1、常見問題要弄懂
對于經(jīng)常出現(xiàn)的問題,要及時解決。如果推脫,那么問題就越堆越多,不利于今后的學(xué)習(xí)。
2、有比較,才有鑒別
容易混淆的命令,要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。
3、養(yǎng)成良好習(xí)慣
規(guī)范操作。我的體會是:養(yǎng)成良好的習(xí)慣,受益匪淺!
學(xué)無止境,只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納,一定能找到學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的悉心教導(dǎo)。通過這次短暫的學(xué)習(xí),我的收獲很大。我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會 7
王先生從事教育行業(yè),在我們國家網(wǎng)絡(luò)工程師電腦培訓(xùn)基地經(jīng)過一期的電腦培訓(xùn)后,深有感觸,他說:
“通過這次電腦培訓(xùn),使我對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響,感受到教學(xué)工作的艱巨。同時對我各方面的能力有了很大提高,特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力,現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認(rèn)識到作為一名教師應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù),并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動中,我深深的體會到:教師具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。電腦培訓(xùn)可以讓社會更多的具備良好的信息素養(yǎng)是培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型創(chuàng)新人才的需要!
“ 我深深的體會到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系,信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來教育應(yīng)溶入先進的'教學(xué)理念與最新的信息技術(shù),致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用,提高課堂教學(xué)效果,沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。學(xué)生通過掌握電腦的基本操作,讓學(xué)生利用各種渠道收集數(shù)據(jù),并對所收集的數(shù)據(jù)進行整理、分析。充份發(fā)揮學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力,通過對所收集的數(shù)據(jù)加以綜合分析達(dá)到學(xué)習(xí)的目的,使學(xué)生可以更好地利用信息技術(shù)提高學(xué)習(xí)水平。
“信息社會呼喚信息人才,如果我們培養(yǎng)的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新機會的能力,就很難在激烈競爭的社會環(huán)境中求得生存與發(fā)展。也就是說,要求這些高素質(zhì)的人才具有良好的信息素養(yǎng)。而這些人才培養(yǎng)的速度、數(shù)量、和質(zhì)量直接由教師的信息素養(yǎng)的高低來決定。”
“這次的電腦培訓(xùn),使我受益匪淺,其感觸非一能言盡。在未來的工作崗位上,我一定扎實工作,努力學(xué)習(xí),把用所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應(yīng)用教研教改中!
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會 8
計算機組成原理課程設(shè)計是在我們上完計算機組成原理課之后的硬件實踐課程,是把組成原理課上的理論知識與實踐相結(jié)合的過程。通過課程設(shè)計進一步加深對理論知識的理解和對計算機的工作過程的了解。
我們的實驗設(shè)備是一臺DJ-CPTH超強型計算機組成原理與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)實驗系統(tǒng)。為了更好的做好實驗我們首先要做的就是了解實驗系統(tǒng),通過實驗指導(dǎo)書的講解我們理解了CPTH集成開發(fā)環(huán)境的使用,這為我們下一步實驗奠定了良好的'基礎(chǔ)。
第一個實驗任務(wù)是實現(xiàn)微程序控制器,通過數(shù)據(jù)傳送實驗/輸入輸出實驗、數(shù)據(jù)運算實驗、指令流水實驗的操作更一步加深了對計算機組成原理知識的理解和計算機工作原理認(rèn)識。通過軟件的運行和數(shù)據(jù)通路圖的學(xué)習(xí)知道了微程序的運行過程和原理,為下一步自主開發(fā)打下了基礎(chǔ)。
第二個實驗是自主開發(fā)程序,我們設(shè)計了一個猜數(shù)字游戲,利用R0寄存器、程序計數(shù)器PC、程序存儲器EM、指令寄存器IR、運算器ALU、累加器A、工作寄存器W、直通門D、地址寄存器MAR、堆棧寄存器ST、輸入端口IN、輸出端口寄存器OUT、微程序計數(shù)器uPC、微程序存儲器uEM等部件。首先由用戶自主輸入數(shù)字,猜數(shù)字的人開始猜數(shù),當(dāng)猜大時提示2,猜小時提示1,猜對輸出0。詳細(xì)內(nèi)容見報告。
通過一周的計算機組成原理課程設(shè)計,使我對CPTH模型機有了一定了解,對計算機組成原理知識有了更加深刻的認(rèn)識和理解,對計算機的工作流程有了更具體的了解和認(rèn)識。非常感謝這次課程設(shè)計給我?guī)淼闹R和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,在今后我一定會更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技術(shù)。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會 9
計算機組成原理是計算機專業(yè)本科生必修的硬件課程中重要核心課程之一;疽笫鞘刮覀冋莆沼嬎銠C常用的邏輯器件、部件的原理、參數(shù)及使用方法,學(xué)懂簡單、完備的單臺計算機的基本組成原理,學(xué)習(xí)計算機設(shè)計中的入門性知識,掌握維護、使用計算機的技能。
課程主要內(nèi)容:常用的組合邏輯器件,如譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器、編碼器、alu原理;常用的同步時序電路,如寄存器、移位寄存器、計數(shù)器的原理、參數(shù)及使用方法;可編程邏輯陣列:rom,pla,pal及門陣列的原理與使用。數(shù)字化編碼,數(shù)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換,數(shù)據(jù)表示,檢錯糾錯碼;數(shù)據(jù)的算術(shù)與邏輯運算,運算器的功能、組成與設(shè)計;教學(xué)機的運算器實例。計算機指令系統(tǒng)綜述,指令格式與尋址方式;教學(xué)計算機的指令系統(tǒng)與匯編語言程序設(shè)計;控制器的功能、組成與設(shè)計,教學(xué)機的控制器實例。多級結(jié)構(gòu)的存儲系統(tǒng)綜述,主存儲器的組成與設(shè)計,教學(xué)機的內(nèi)存儲器實例,cache存儲器的運行原理,虛擬存儲器的概念與實現(xiàn),磁盤設(shè)備的組成與運行原理,磁盤陣列技術(shù);光盤機的組成與運行原理,磁帶機的組成與運行原理。計算機輸入/輸出設(shè)備與輸入/輸出系統(tǒng)綜述,顯示器設(shè)備,針式打印機設(shè)備,激光印字機設(shè)備;計算機總線的'功能與組成,輸入/輸出系統(tǒng)的功能與組成;教學(xué)機的總線與輸入/輸出系統(tǒng)實例。幾種常用的輸入/輸出方式,中斷與dma的請求、響應(yīng)和處理。
計算機組成原理是計算機專業(yè)的基礎(chǔ)課。這門課對于使我們了解現(xiàn)代計算機的各個組成部分及其工作原理具有重要作用,對于我們后續(xù)課程的學(xué)習(xí)無疑也具有積極的意義。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會 10
頂著烈日,懷著一顆火熱激動的心來到了安徽大學(xué),由此開始了為期兩個月的學(xué)校生活。
計算機審計中級培訓(xùn)素有“魔鬼訓(xùn)練營”之稱,課程多、難度大、壓力大,在60天左右的時間里要完成計算機基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫、VB編程、審計軟件、會計電算化等近8門課程的學(xué)習(xí),在較短的時間內(nèi)接受大量的計算機專業(yè)知識,對于不是計算機專業(yè)的我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。
通過兩個多月的集中培訓(xùn),讓我認(rèn)識到計算機輔助審計的重要性,也明白掌握計算機輔助審計技術(shù)對于審計人員來說非常重要。
這兩個月,老師們不再按書講學(xué)而是結(jié)合一個個案例,注重實踐,深入淺出,層層剖析,讓我對計算機的一些基礎(chǔ)功能有了更加深刻的認(rèn)識,同時利用晚自習(xí)時間,反復(fù)練習(xí),讓我可以通過SQLsever、access等簡單的計算機語言進行數(shù)據(jù)查詢處理,并且能夠順利地對各種財務(wù)、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進行采集、分析。對剛到審計部門時間不長的我來說,這些無疑是很大的'幫助和收獲。利用計算機技術(shù)為審計工作服務(wù),這是計算機審計的核心,也是計算機中級培訓(xùn)的初衷。通過學(xué)習(xí),我不但提高了自己的計算機水平,而且拓展了視野、開闊了思路、增長了見識、交流了業(yè)務(wù),為今后的審計實踐打下堅實基礎(chǔ)。
我很珍惜和感激有此次學(xué)習(xí)的機會,通過培訓(xùn),既增長了知識,提高了能力,也認(rèn)識到了自己的差距,找到了今后努力的方向。我將以此次培訓(xùn)為契機,強化學(xué)習(xí),不斷積累審計經(jīng)驗,使自己盡快成為一名合格的審計工作者。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會 11
學(xué)校給每位教師確定了練功內(nèi)容,王老師給我們做了“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面”的講座。聽了這些講座,讓我獲益匪淺。下面我就來談?wù)勛约旱捏w會。
現(xiàn)在的社會日新月異,高科技的發(fā)展,需要老師掌握一定的計算機知識,利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù),促進學(xué)生的發(fā)展。我積極參加了計算機培訓(xùn)。雖然感覺時間有點緊張,但很充實,學(xué)到了很多知識,可以說我很好的'完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。
對于計算機我可以說既熟悉又陌生,雖說經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但我對計算機別感興趣,經(jīng)過老師的講解,謝謝您的支持和鼓勵!使我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進一步的了解,心得體會?梢哉f讓我大飽眼福,大開眼界。學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了如何下載各種軟件,如何運用它進行下載,一些上網(wǎng)查找資料的技巧,并建立了自己的博客,擁有了自己的郵箱。學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認(rèn)真的去把的所有內(nèi)容學(xué)好,認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)校為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來每個教育者應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。經(jīng)過7天的學(xué)習(xí)計算機的過程,我感到了學(xué)習(xí)的快樂,也嘗到了成長的快樂,這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧!通過這次的培訓(xùn),使我深刻意識到:自己的知識、能力還有一定差距,在今后的教學(xué)中,我將立足于自己的本職工作,繼續(xù)運用網(wǎng)絡(luò)資源,加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,不斷地提高自身的素質(zhì),為教育事業(yè)發(fā)揮自己的作用。
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