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心得體會(huì)

項(xiàng)目教學(xué)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-03-30 20:20:49 心得體會(huì) 我要投稿

項(xiàng)目教學(xué)心得體會(huì)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么要如何寫呢?下面是小編為大家收集的項(xiàng)目教學(xué)心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

項(xiàng)目教學(xué)心得體會(huì)

  10月27日,我?guī)е活w忐忑不安的心情開始參加為期兩天的示范教學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目。因?yàn)槲医桃荒昙?jí)語文,工作壓力非常大,時(shí)間非常緊張。很有一些顧慮,心理上也有一些抗拒。但是我內(nèi)心深處非常渴望提高,的確是帶著真誠的心來參加小學(xué)語文國培教育的。

  在這次培訓(xùn)的過程中我聆聽到多位教育專家的生動(dòng)、形象、精彩的優(yōu)質(zhì)課示范課,提高了自己對課標(biāo)的理解,在低年級(jí)識(shí)字教學(xué)中的疑惑也豁然開朗。同時(shí)我也深深地感到自身存在的不足,我會(huì)細(xì)品所學(xué),把本次培訓(xùn)的所學(xué)、所感、所得用于教學(xué)實(shí)踐中。

  這一次的學(xué)習(xí),使我充分認(rèn)識(shí)到,作為一名教師,要從心底熱愛自己從事的教育工作。既然以教育事業(yè)為生,就要做好本職工作,就要通過不同的渠道不斷吸取新知識(shí),不斷的學(xué)習(xí),做一名學(xué)習(xí)型的教師。

  從專家學(xué)者的課堂中我明白了,注重對學(xué)生的教育,啟發(fā)學(xué)生親其師,信其道,不斷創(chuàng)設(shè)一個(gè)傳道、授業(yè)、解惑的和諧氛圍。在學(xué)習(xí)中受到啟發(fā),我們要教育好學(xué)生,就要成為學(xué)生的知心朋友,學(xué)生才能在向師性的驅(qū)動(dòng)下健康成長。只有這樣,提高學(xué)生語文素養(yǎng)的可能性才會(huì)更高,落實(shí)好素質(zhì)教育才能水到渠成。

  常說磨刀不誤砍柴工,此理一點(diǎn)不假。通過參訓(xùn),我從名師專家的教導(dǎo)中領(lǐng)悟到,教材是學(xué)本而不是教本,教材是藍(lán)本并非圣旨,教改勢在必行而非雁過無跡,教改是循序漸進(jìn)而非一蹴而就。學(xué)生之所以如牛一般攆不動(dòng),是因?yàn)槲覀儧]有用綠草去喂。

  以學(xué)生為本,以教材為源,把培訓(xùn)化作動(dòng)力。如果我們用心尋找到各種教育教學(xué)資源交叉的點(diǎn),那個(gè)點(diǎn)即是開啟學(xué)生心智的金鑰匙,進(jìn)而以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,那么,無限的知識(shí)將迎著方法之刃而解。

  下面我就如何設(shè)計(jì)好低年級(jí)識(shí)字教學(xué)教學(xué)談幾點(diǎn)自己的心得:

  根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的階段目標(biāo),一年級(jí)識(shí)字寫字應(yīng)著重落實(shí)以下幾方面的目標(biāo):

  第一,喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。

  第二,掌握漢字的基本筆畫和常用偏旁部首,能按照筆順規(guī)則用硬筆寫字,注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。

  第三、寫字姿勢要正確,字要寫得規(guī)范、端正、整潔,努力養(yǎng)成良好得寫字習(xí)慣。

  第四,學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。

  1、加強(qiáng)認(rèn)讀

  入學(xué)前學(xué)生的認(rèn)識(shí)的字都很少,入學(xué)一段時(shí)間后,他們就逐漸能借助漢語拼音認(rèn)讀生字,從而為識(shí)字奠定了一點(diǎn)基礎(chǔ)。但由于低年級(jí)學(xué)生缺乏注意分配能力,所以,即使課文中沒有生字,好多學(xué)生也會(huì)一字一頓地讀,或者回讀,難形成連貫的語流。因此,課堂上要舍得花時(shí)間,讓學(xué)生一遍一遍地讀,可以采用自由讀、同桌互讀、指名讀等多種方式。隨文認(rèn)讀,不失為一種很好的識(shí)字方式。

  2、感受樂趣

  興趣是最好的老師。字理識(shí)字確實(shí)是“字理+心理=合理。學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的認(rèn)知規(guī)律最主要的是形象感知和意義識(shí)記,而形象感知和意義識(shí)記漢字最主要的就是講析字理。因此,學(xué)會(huì)利用多媒體,呈現(xiàn)一幅幅圖畫,一個(gè)個(gè)故事,借此提高學(xué)生的識(shí)字興趣。

  總之,這次示范教學(xué)培訓(xùn)我收獲的不單單是專家們講解的內(nèi)容,更是一種理念,一股動(dòng)力。我會(huì)抓住這次機(jī)遇,在今后的工作中,將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),努力實(shí)踐,在教學(xué)崗位上積極進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,力爭成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師。

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