見習(xí)的心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，如此就可以提升我們寫作能力了。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，以下是小編為大家收集的見習(xí)的心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
我認(rèn)為，建筑師設(shè)計(jì)一個(gè)房子，應(yīng)該是從方案到建造的一個(gè)全方位的把握。從有想法到每一個(gè)細(xì)部的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)再到整個(gè)建筑的建造，都應(yīng)該在建筑師的控制之下。這樣才能稱之為建筑師的作品。只會(huì)做方案而不懂施工圖不懂建造的建筑師無(wú)疑只是一個(gè)空想主義者。
受建構(gòu)學(xué)影響，我非常重視建筑的細(xì)部設(shè)計(jì)和建造的質(zhì)量。一個(gè)好的建筑，首先就應(yīng)當(dāng)是一個(gè)好的建造，如果建造的質(zhì)量都得不到保障的話，那設(shè)計(jì)理念也不過(guò)是一個(gè)噱頭罷了。在中國(guó)，擁有好的建造質(zhì)量的建筑鳳毛麟角，我們通常重視所謂的建筑風(fēng)格，設(shè)計(jì)概念，而這一切在建造質(zhì)量低下的情況下更是顯得蒼白無(wú)力。
建筑行業(yè)終歸是以實(shí)踐產(chǎn)生理論，是先有建筑后有理論學(xué)科的，繼而再用理論來(lái)指導(dǎo)建筑實(shí)踐。從中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這種情況下出現(xiàn)的建筑教育，如古典包札教育體系甚至今天我們學(xué)校的建筑學(xué)教育都是教師以經(jīng)驗(yàn)傳授知識(shí)指導(dǎo)學(xué)生做設(shè)計(jì)的一種模式。這種模式的設(shè)計(jì)方法以二維草圖為主，注重畫面上的比例、韻律等古典審美定律。在此教育模式下，學(xué)生十分容易因注重畫面上的美感而放棄在建筑上人們真正的需求。在學(xué)校，做方案可以天馬行空，可以恣意妄為，甚至不去考慮人們對(duì)這個(gè)建筑的需求，也不考慮這個(gè)建筑能不能建得起來(lái)。這樣的方案的造型哪怕再新穎，再有創(chuàng)意也不過(guò)是白紙一張，是二維的藝術(shù)品而終不能成為三維的建筑。
我們姑且把這些在學(xué)校所學(xué)到的設(shè)計(jì)原則稱為設(shè)計(jì)“理論”。在經(jīng)過(guò)了四年的紙上談兵后，我們有必要去認(rèn)證我們所學(xué)的“理論”，于是就有了學(xué)校安排的這次“施工圖見習(xí)”。
很榮幸被學(xué)校安排到xx市xxxxxxx有限公司去見習(xí)，我本人也非常重視這次見習(xí)，并且十分希望能在設(shè)計(jì)院學(xué)習(xí)到建筑施工圖的繪制，讓自己了解建筑的建造到底應(yīng)該如何。這與我的建筑觀是相吻合的。要設(shè)計(jì)出高質(zhì)量的建筑來(lái)，除了優(yōu)秀的方案設(shè)計(jì)之外，精細(xì)的構(gòu)造設(shè)計(jì)也不可少。
20xx年7月至12月，我在xx市xxxxxxx有限公司見習(xí)已近半年。這半年里，我參與了院里不少大大小小項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與制圖，也基本熟悉了在設(shè)計(jì)院里搞設(shè)計(jì)的方法、流程，對(duì)所謂的“設(shè)計(jì)院風(fēng)格”也有了自己一點(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí)。不過(guò)很可惜，院里很少安排施工圖給我畫，十分遺憾。
在設(shè)計(jì)院，一切的工作安排，都是以高效益為目標(biāo)的。從接受委托或投標(biāo)起，整個(gè)流程就像是工廠生產(chǎn)那么井然有序，院里所出的產(chǎn)品就是各個(gè)階段的文本或圖紙。這與在學(xué)校中我們所理解的“設(shè)計(jì)”非常不同，通常我們?nèi)菀装选霸O(shè)計(jì)”想得很神圣，甚至高不可攀。其實(shí)不然，就如《設(shè)計(jì)與分析》一書所述，設(shè)計(jì)不過(guò)是已有的各種構(gòu)件的組合。這話很有道理，我們不可能每一次都去發(fā)明，去創(chuàng)新，我們的設(shè)計(jì)只不過(guò)是把各種已有的構(gòu)件組合起來(lái)，這本身就是一種創(chuàng)造。在設(shè)計(jì)院每個(gè)人的工作都很清楚，做方案的做方案，畫施工圖的畫施工圖，專業(yè)管理的專業(yè)管理，就如工廠的工人般把客戶訂做的產(chǎn)品高質(zhì)高效按時(shí)的完成。因此，我認(rèn)為這樣的設(shè)計(jì)行業(yè)就真如所謂的第三產(chǎn)業(yè)——服務(wù)行業(yè)了。
我在方案組呆的時(shí)間比較長(zhǎng)，所做的工作也就是沒日沒夜的做一些投標(biāo)和委托設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)院里的設(shè)計(jì)是屬于集體智慧的，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，只有每個(gè)人都盡心盡力才能力保任務(wù)順利完成。方案多為老總的想法，我們下面人所做的就是將老總的草圖變成cad圖紙，或者是完成大型規(guī)劃當(dāng)中的一些建筑單體的方案設(shè)計(jì)。
建筑的形在這里還是占主導(dǎo)地位的，形的好壞的判斷標(biāo)準(zhǔn)是什么？我到現(xiàn)在仍不是很清楚。設(shè)計(jì)院的方案設(shè)計(jì)，往往市甲方的眼光，老總的眼光起主導(dǎo)作用，做到他們滿意，那就算是一個(gè)好的形。這就造成了一個(gè)形式先入為主的問(wèn)題，因?yàn)槲覀兣袛喾桨负脡牡牡谝灰罁?jù)，便是效果圖了。震撼的效果圖是我們贏得投標(biāo)的原因之一�？墒聦�(shí)上效果圖是騙人的，它不過(guò)是建筑畫而不是建筑。這樣就使得設(shè)計(jì)院為贏得投標(biāo)不顧一切甚至是造假也要做出漂亮的效果圖來(lái)，建筑的本質(zhì)問(wèn)題如空間的使用問(wèn)題等等反倒變得其次了。這樣的結(jié)果就是設(shè)計(jì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)后的效果往往比效果圖差個(gè)十萬(wàn)八千里。
形式的生成一直是我所關(guān)注的問(wèn)題，可在做過(guò)多次投標(biāo)之后，我覺得我對(duì)形式并沒有新的認(rèn)識(shí)，我仍然迷惘，難道這就是建筑方案設(shè)計(jì)？我們所做的僅僅是一個(gè)看上去好而說(shuō)不出好在哪里的設(shè)計(jì)？我們所做的立面開窗僅僅就是比例協(xié)調(diào)、韻律感？我們所做的體快關(guān)系也僅僅是為了視覺上的沖擊？這顯然不是我想要的答案。
我方案組的一個(gè)同事，他沒有做過(guò)施工圖，他做的方案有很多都為了造型而損失了建筑的功能和結(jié)構(gòu)合理性。當(dāng)我問(wèn)他這個(gè)造型你這么做你認(rèn)為好看，好看在哪里？不好看又不好看在哪里？他說(shuō)他不知道，他憑的是感覺。我承認(rèn)感性的重要，雖然我崇尚理性，但我知道，這個(gè)世上沒有絕對(duì)理性的東西，任何理性的想法都帶有感性的成分�？墒亲尳ㄖ男问礁杏X走的這種做法，我無(wú)法接受。當(dāng)建筑沒有了它本應(yīng)該有的特質(zhì)，如結(jié)構(gòu)的邏輯和功能的秩序，那么它再好看也不過(guò)是一堆雕塑而不是建筑。
贏得投標(biāo)的另一個(gè)主要原因是老總的口才。我們老總常對(duì)我們說(shuō)，我們做方案得有一個(gè)說(shuō)法，你得自圓其說(shuō)。比如說(shuō)做個(gè)圖書館，就把建筑說(shuō)成是書案，然后里面放了三卷書。而且做文本的時(shí)候非常強(qiáng)調(diào)要突出這個(gè)所謂的說(shuō)法。最后這個(gè)方案也做的不錯(cuò)，就是這個(gè)說(shuō)法有點(diǎn)讓我覺得別扭。也許這就是老總所謂的概念設(shè)計(jì)，具體怎么說(shuō)我也不知道。
我時(shí)常想，假如我們做設(shè)計(jì)不要概念，我們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)房子？我非常喜歡南京大學(xué)丁沃沃教授說(shuō)過(guò)的一段話，蓋一個(gè)房子，我們首先要知道為什么蓋這個(gè)房子；然后需要蓋這個(gè)房子的材料；然后找一塊地蓋這個(gè)房子，這塊地周圍有其他的房子有樹有高差，我們要考慮這個(gè)房子與其他房子之間的關(guān)系……整個(gè)建筑的生成是自然而然的，沒有半點(diǎn)拖泥帶水。誠(chéng)然，建筑就是建筑本身，何必把它想得那么復(fù)雜？
由此我又想到另外一個(gè)問(wèn)題，在學(xué)校的時(shí)候，我們經(jīng)常說(shuō)搞設(shè)計(jì)沒有靈感，我們甚至在等靈感的到來(lái)。仔細(xì)想想，難道建筑設(shè)計(jì)就是靈感來(lái)了的一蹴而就？我倒是更贊成建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)過(guò)程的說(shuō)法，最終的設(shè)計(jì)成果是從基地調(diào)研到功能分析再到結(jié)構(gòu)、空間、材料、構(gòu)造的一個(gè)過(guò)程的結(jié)果。建筑方案設(shè)計(jì)是有方法的，而不完全依靠天賦，依靠靈感。
見習(xí)期間，我也畫過(guò)一些施工圖，主要是樓梯大樣、人防口部放大平面、門窗表和建筑施工圖平面的調(diào)整與完善。
我說(shuō)過(guò)我非常希望能在這次見習(xí)當(dāng)中學(xué)習(xí)到建筑施工圖的繪制，機(jī)會(huì)不多也不是很好，但我自認(rèn)為自己還是把握了僅有的機(jī)會(huì)投入了很大的精力。我曾因?yàn)樽约簺]得到學(xué)習(xí)施工圖的機(jī)會(huì)而懊惱，想想也沒這個(gè)必要，施工圖的繪制將來(lái)工作后遲早是要學(xué)的。只不過(guò)我是想在見習(xí)的時(shí)候就有所接觸，這樣至少對(duì)后面的畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)后的找工作比較有利，若是打算再考研，也對(duì)考研構(gòu)造的復(fù)習(xí)有好處。見習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，留下了不小的遺憾。
畫施工圖是件很傷神的事，需要細(xì)心，集中盡力，否則容易出錯(cuò)。我畫了幾個(gè)四跑樓梯的大樣，比較復(fù)雜，也自認(rèn)為蠻有意思。第一次畫施工圖總是容易出錯(cuò)，忘了這忘了那的。樓梯大樣算是施工圖中比較容易的一部分，需要注意的地方也不如各層平面施工圖那么多，主要就是標(biāo)注、記算階梯數(shù)目、注意欄桿高度、注意一些強(qiáng)制規(guī)范等等。畫施工圖很考驗(yàn)繪圖者的邏輯清晰性，剛開始的時(shí)候我把樓梯大樣中不需要標(biāo)注的門窗尺寸也標(biāo)進(jìn)來(lái)了，這樣導(dǎo)致圖紙很混亂，后來(lái)就慢慢明白了，一張大樣圖，該表達(dá)什么就只須標(biāo)注與此有關(guān)的東西，其他的東西別的圖紙自然會(huì)去表達(dá)，切忌重復(fù)標(biāo)注。再到臨走前畫的幾張人防口部，我就知道了，這張圖需要表達(dá)什么。
最后談?wù)剬?duì)深圳這個(gè)城市的看法。在深圳住了半年，也去了不少地方，對(duì)深圳的印象總的來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的。它是一個(gè)年輕的城市，只有20多年的歷史，相比其他有歷史的城市如北京、上海等城市來(lái)說(shuō)，深圳的交通算是很不錯(cuò)的了，綠化更比國(guó)內(nèi)大多城市好很多，這歸功于深圳自一開始就有城市規(guī)劃的概念，不像其他城市還存在舊城改造的問(wèn)題。
我覺得一個(gè)城市的文明程度的高低可以從公共廁所看出來(lái)，在深圳，無(wú)論哪里的公共廁所都是免費(fèi)的，而且標(biāo)識(shí)明顯，你不用擔(dān)心逛街或玩耍的時(shí)候因?yàn)槿钡膯?wèn)題掃興而歸。深圳的公共交通也很發(fā)達(dá)，地鐵、公交車都很方便，公交車是人工售票，相比南昌公交投幣來(lái)說(shuō)，要人性化的多。
但深圳也有它的缺點(diǎn)，比如路很寬，綠化很多，導(dǎo)致晚上人們行走不安全。就像簡(jiǎn)雅格布森所說(shuō)的那樣，街道的安全需要“監(jiān)視的眼睛”。深圳的住宅大多為100m的高層，主干道路很寬，過(guò)馬路需要穿過(guò)很長(zhǎng)的地道，綠化也很多，這些地方均沒有“監(jiān)視的眼睛”，正因?yàn)槿绱耍@些地方發(fā)生搶劫案件甚至命案的概率非常之高，給外界造成了深圳治安很差的不良影響。事實(shí)上，深圳的治安很不錯(cuò)，只是發(fā)生案件的地點(diǎn)集中了這些不良因素。
也正因?yàn)樯钲诼穼�，到處是高架與地道，使得人們行走非常困難。兩棟樓看似很近，過(guò)個(gè)馬路上上下下卻要10多分鐘，這不是人的尺度，很不人性化。城市規(guī)劃在于把城市的尺度規(guī)劃為人的尺度，在這一點(diǎn)上深圳做的不是很好。
在深圳的見習(xí)結(jié)束了，我想這次見習(xí)在我的一生中都會(huì)占有很重要的地位。我們總是在經(jīng)驗(yàn)一些事情，好的、壞的、輕松的、累的、酸甜苦辣的都有，這些都是生命中的財(cái)富。今后要走的路還很長(zhǎng)，我仍會(huì)選擇自己想走的路，堅(jiān)持走完自己選擇的路。不管我結(jié)果如何，堅(jiān)持了，經(jīng)歷了，就行了，我不追求其他。
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