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火災(zāi)安全教育心得（通用5篇）
我們得到了一些心得體會(huì)以后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的火災(zāi)安全教育心得（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
火災(zāi)安全教育心得（通用5篇）1
開(kāi)心的一天，今天是軍訓(xùn)的第四天，雖然只是軍訓(xùn)的三分之一而已，但給我們的感覺(jué)還是痛并快樂(lè)著。不知從何時(shí)開(kāi)始，感覺(jué)軍訓(xùn)的時(shí)間越來(lái)越少，感覺(jué)就像副營(yíng)長(zhǎng)所說(shuō)的，其實(shí)軍訓(xùn)的`時(shí)間不長(zhǎng)，沒(méi)有大家所說(shuō)的剩下8、9天，而是只剩下三天。軍訓(xùn)，痛并快樂(lè)著。
學(xué)校為了加強(qiáng)我們對(duì)消防的認(rèn)識(shí)和知識(shí)普及，在今天早上，組織我們進(jìn)行消防技能的學(xué)習(xí)。通過(guò)早上的學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)校組織這次學(xué)習(xí)的目的是讓我們?cè)诿媾R火災(zāi)時(shí)能可以更好地、冷靜地去面對(duì)消防突發(fā)事件�；顒�(dòng)中，我一開(kāi)始是抱著好玩兒的心態(tài)，但隨著幾次的轉(zhuǎn)場(chǎng)練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，這并不是玩的，若真的發(fā)生了火災(zāi)，那可真是會(huì)要命的！火勢(shì)是那樣的兇猛，無(wú)疑，面對(duì)著真真切切的火時(shí)，我們表現(xiàn)的是害怕，是緊張。當(dāng)我看到消防練習(xí)失敗的同學(xué)時(shí)，才明白教官的那句話：“你越怕它，它就越容易吃了你！”所以在這一環(huán)節(jié)我學(xué)到的是：即使生死攸關(guān)，也不能自亂陣腳，要冷靜，從容面對(duì)。
命運(yùn)當(dāng)前，安全責(zé)任大于天，生命承可貴，在生命面前我們要重視自己的責(zé)任，而不是用玩的心態(tài)去面對(duì)。在今天的消防學(xué)習(xí)中，我不僅領(lǐng)悟到了生命的可貴，面對(duì)困難要從容鎮(zhèn)定，還學(xué)到了逃生技能的方法與消防常識(shí)。例如：在面對(duì)什么樣的火勢(shì)要使用什么樣的滅火器；滅火器分幾種；怎樣使用滅火器等等。
或許自己在以后遇到大火時(shí)并不會(huì)像今天那樣勇敢淡定，但我覺(jué)得萬(wàn)事走到盡頭還是會(huì)改變的。
感謝軍訓(xùn)讓我了解到消防的重要性，讓我明白那么多，感謝教官的教導(dǎo)，讓我懂得如何使用消防器材，讓我懂得了如何更好的愛(ài)護(hù)自己！
火災(zāi)安全教育心得（通用5篇）2
火對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是必不可少的，它帶給我們光明和溫暖。但它也是無(wú)情的，因?yàn)樵S許多多的人因?yàn)樗チ嗣篮玫募覉@和親人。但是我們真的離不開(kāi)它，所以我們只有更好地去預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
上個(gè)星期，班主任周老師不僅帶領(lǐng)我們?nèi)嘤^看《小學(xué)生民防知識(shí)教育動(dòng)畫(huà)片》，讓我們?cè)谟腥さ膭?dòng)畫(huà)片中學(xué)到了很多安全知識(shí)。老師還給我們上了《認(rèn)識(shí)火災(zāi)學(xué)會(huì)逃生》的班隊(duì)活動(dòng)。讓我們對(duì)于火災(zāi)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也學(xué)到了很多關(guān)于消防的安全知識(shí)。我們還進(jìn)行了消防安全演習(xí)，使我們?cè)谛５腵每位同學(xué)都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。
我回到家，決定從我做起，從自己家做起，做一個(gè)消防安全監(jiān)督小衛(wèi)士。我發(fā)現(xiàn)家里就有很多的安全隱患。爺爺好幾次都沒(méi)有把抽完的煙頭熄滅掉，就扔進(jìn)了垃圾桶，我鄭重的和爺爺說(shuō)：“下次一定要把煙頭熄滅了，然后放在煙灰缸里哦，最好您能不抽或少抽煙，這樣安全，對(duì)您的身體也好！我會(huì)監(jiān)督您的哦！”爺爺聽(tīng)了后，忙把手里的煙頭按在了煙灰缸里。妹妹正好在我家玩，我書(shū)桌旁的插頭很低，她剛好能摸到，她好奇地手指準(zhǔn)備放進(jìn)去，我看見(jiàn)了連忙制止了她，和爸爸說(shuō)：“這插座反正我們也不用，還是拿膠帶封起來(lái)吧，不然妹妹手指伸進(jìn)去太不安全了。”說(shuō)完，我和爸爸一起封住了這插座，又消除了一個(gè)隱患。
希望大家能在以后的日子里，多留心去觀察身邊，有不安全的隱患，及時(shí)地向大人反映，時(shí)刻去預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，并記住救火常識(shí)，做一個(gè)消防安全小衛(wèi)士，為保護(hù)我們美好的家園獻(xiàn)一份力！
火災(zāi)安全教育心得（通用5篇）3
火雖然給我們帶來(lái)光明、帶來(lái)禮貌，但是火也是最無(wú)情的，也會(huì)吞沒(méi)一個(gè)個(gè)生命，制造一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難。
是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不斷救援？是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不斷救出一個(gè)又一個(gè)生命？是誰(shuí)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不顧個(gè)人安危、身影忙碌？是我們可敬可愛(ài)的消防戰(zhàn)士。
記得，一家飯館半夜時(shí)分著火了，當(dāng)人們驚醒的時(shí)侯，館內(nèi)已燃燒著熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個(gè)張牙舞爪的“惡魔”，東跑西跑尋找吃的，吞沒(méi)了飯館里的飯菜，吞沒(méi)了飯館里的桌椅，一會(huì)兒，“火魔”就吞沒(méi)了飯館里的一切。館外的人議論紛紛，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，在慌亂中，有一個(gè)人急中生智，及時(shí)撥打119。
幾分鐘后，消防車(chē)?guó)Q著警笛飛馳來(lái)車(chē)停下以后，消防戰(zhàn)士迅速?gòu)能?chē)上下來(lái)。從后車(chē)廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過(guò)去，但是，一陣風(fēng)拂過(guò)，火勢(shì)又大了起來(lái)，消防戰(zhàn)士不灰心，幾次調(diào)整了位置后，最后成功了，他們隨著風(fēng)的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下，沖向前將水槍對(duì)準(zhǔn)“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會(huì)兒，就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。他們猶如降妖除魔的`大英雄！
在電視里，我又看見(jiàn)，哪里有災(zāi)難，哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。地震中、冰災(zāi)中、洪水災(zāi)難中……消防戰(zhàn)士用自我的努力挽救了無(wú)數(shù)人民的生命，他們那種舍己為人的精神，不是人人都有的！
他們有自我的家庭，有自我的孩子，但是，他們?cè)跒?zāi)難面前能夠不顧一切，包括獻(xiàn)出自我寶貴的生命。
水火無(wú)情，人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士，他們雖然都是平凡而又普通的人，但他們卻做著不平凡的事。因?yàn)橛羞@樣的人，人民生活才這么平安幸福！我們的社會(huì)才這么和諧！我們的祖國(guó)才會(huì)更加完美和穩(wěn)定！
火災(zāi)安全教育心得（通用5篇）4
本人有幸參加了公司為我們組織的一次消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)，全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)我受益頗深。
1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患
2、撲救初級(jí)火災(zāi)的能力：提倡撲救初級(jí)火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)
3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力
4、消防宣傳教育的能力，對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”
把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”是消防安全管理的`主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)
通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：燃燒與滅火的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全到消防知識(shí)的重要性，安全培訓(xùn)的重要性等等。這些對(duì)我公司員工的一種認(rèn)知，讓我們時(shí)刻記得安全。在工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
火災(zāi)安全教育心得（通用5篇）5
通過(guò)對(duì)消防法規(guī)和消防知識(shí)得學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有一定得解，也懂得一些消防安全工作得基本理論知識(shí)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一、預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)得危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生事故，造成損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)得工作放在第一位所導(dǎo)致得，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任于泰山，至今天仍是消防安全治理得主旨所在。而做好預(yù)防工作得要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作得重視程度。要酒店中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)切實(shí)做好消防安全工作。
二、要抓重點(diǎn)三涉及易燃爆設(shè)備和物品得部門(mén)除定期得培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，并要記錄在案并及時(shí)研究整議。
三、要抓薄弱相對(duì)消防安全隱患少得地方往往是最輕易被忽略得地方但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患，消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會(huì)發(fā)生在持定得時(shí)間和地點(diǎn)但前者卻可能出現(xiàn)在酒店得每個(gè)角落。
四、要抓好細(xì)節(jié)千里之提，毀于蟻穴，火災(zāi)得防范要從大處著眼但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注意，如老化得電線等絕緣材料放錯(cuò)位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初得不注意不小心引起的。
以上就是我對(duì)消防安全得幾點(diǎn)體會(huì)隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山我們必須自覺(jué)承擔(dān)起酒店防火工作得責(zé)任與義務(wù)更多得學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火得群眾得局面，從根本上避免酒店火災(zāi)事故得發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟(jì)效益。
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