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護理查房心得體會
我們有一些啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的護理查房心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護理查房心得體會1
只要熱愛，就有未來！——題記
初來神外實習(xí)時，xx老師就告訴我們要進行一次護理查房，聽到這個通知后，我心里其實挺擔(dān)心的，因為以前沒有做過，怕做不好。不過也挺納悶的，你說要是我們一大群人跑到病人床旁討論該疾病的相關(guān)知識，病人及家屬會不會更擔(dān)驚受怕？事實證明，是我想太多。最出乎意料的是，由于事務(wù)變動，昨天護士長通知我們今天下午要進行護理查房，可是我們還沒有準(zhǔn)備好，時間緊迫，倉促之間我和小伙伴們有點兒手忙腳亂。
都說人的潛能是被激發(fā)出來的，這話還真不假。雖然時間緊迫，但是大家下班后都積極查找病人資料和腦出血的相關(guān)知識，并建立了一個討論組。在討論組里，大家互提問題，互相解答，然后分工合作，一人負(fù)責(zé)一部分，最后再進行匯總。
在籌備這次查房中，大家都很認(rèn)真的在準(zhǔn)備，并請教了老師護理查房的模式及相關(guān)知識，相信大家都獲益頗豐吧。我在準(zhǔn)備這次護理查房的內(nèi)容時，首先是翻看書籍，然后找度娘幫忙，全面了解該疾病相關(guān)知識后，然后再重點掌握我所負(fù)責(zé)的部分。印象最深刻的是，當(dāng)我在把大家準(zhǔn)備的資料匯總時，發(fā)現(xiàn)有一個護理問題沒有寫護理措施，我在添寫護理措施的過程中突然卡殼了，明明很熟悉，但記憶卻有點模糊了，真是“三天不練手生、三天不念口生”��！這書，扔不得。
來醫(yī)院實習(xí)已經(jīng)一個多月了，這是第一參加護理查房。我覺得護理查房的開展可以使我們收獲更多，不但可以督促我們勤翻書，把知識掌握得更牢靠；還可以幫助我們更多更好地了解病人的相關(guān)情況，做出及時準(zhǔn)確的護理。
來到神外科實習(xí)特別是這次護理查房后，我最大的感受就是要好好看書、多看書，掌握更多的知識。當(dāng)病人用茫然的目光問我們他輸?shù)囊后w有什么作用時，當(dāng)病人家屬用急切的.目光詢問我們病人所患疾病的相關(guān)知識和情況時，當(dāng)我們周圍的朋友、家人詢問你某種癥狀是什么疾病、嚴(yán)不嚴(yán)重、該怎么治療時，你有沒有覺得自己掌握的知識很有限？有沒有一種“書到用時方很少”
的切身感受？反正我有，我相信只要我努力，不說超越別人，但我會超越自我！我相信，只要熱愛，就有未來！
最后，感謝老師們的指導(dǎo)與幫助。“革命尚未成功，同志仍需努力”，我會繼續(xù)加油！
護理查房心得體會2
今天翻看到日記本中這樣的一句話：“總的來說，這次的操作演示讓我收獲很多，不僅鍛煉了動手能力、鞏固了操作技能、同時也給了我在眾目睽睽在下勇于表達(dá)的膽量和勇氣，這些對以后都是有積極的促進作用的，真的很期待去挑戰(zhàn)下一次的護理查房”。這句話是在大內(nèi)科時進行操作演示后寫下的心得體會中的。
終于如我說盼，在兒外的實習(xí)中，田老師給了我們小組進行護理查房的機會，聽到這個通知后，我的心里說不出的激動！在此之前看到其他小組制作的PPT如此精致，演講中也是讓我聽得全神貫注，回味無窮！真想自己也能夠有機會站在臺上為大家演講～～懷著激動且激動的心情，在卞老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們小組成員開始有條不紊地準(zhǔn)備著，以小組為單位，進行責(zé)任制分配，每位同學(xué)有專門負(fù)責(zé)的項目，把每位同學(xué)的項目完美的結(jié)合在一起形成一個整體，一個連貫的知識體系。
在籌備這次的查房中，老師們真的很辛苦，連續(xù)幾個下夜班休息的時間都用來指導(dǎo)我們練習(xí)護理查房的內(nèi)容而不能好好休息，每一次練習(xí)的時候，我們都會認(rèn)真仔細(xì)的聆聽著，小組成員會互相幫助，互相鼓勵和提出建議，以便改正不足之處，使之更加完善！有老師們辛勤的指導(dǎo)，同學(xué)們團結(jié)互助的協(xié)作，讓我們心里暖滋滋的，更加有信心與動力去完成這次屬于我們的護理查房～～我在準(zhǔn)備這次查房內(nèi)容時，首先全面的了解了這個疾病的所有相關(guān)知識，對整體結(jié)構(gòu)有了把握，然后再重點掌握我所負(fù)責(zé)的`部分。因為我覺得：“只有綜觀整體，才能做到運籌全局”。在準(zhǔn)備的過程中，讓我深刻體會到了由“行為主義理論”中的美國心理學(xué)家桑代克所提出的“練習(xí)律”十分重要。只有不斷地通過實踐中的練習(xí)、才會一次比一次做得好，才能夠逐步的完善，最終做到熟能生巧，不慌不亂！這次，我除了拿著稿子練習(xí)背誦之外，也試著脫稿著對著鏡子練習(xí)整個過程的講述、把自己講述的內(nèi)容用手機錄音下來，在起床、穿衣、洗漱的時候都可以播放出來，通過聽覺邊聽邊回想、邊思考哪里需要修改、哪個地方還不太熟悉。我會在上班、下班回家的路上試著練習(xí)的講述，這樣多次的練習(xí)，真的一次比一次有進步了，。同樣，在臨床上的護理工作也是一樣的，一些操作也是需要通過反復(fù)練習(xí)的，只有這樣才能把書本上每一條文字表達(dá)的操作過程融合成自己實際的操作步驟中。若長時間不鞏固、不加以練習(xí)、操作過程就會變得生疏，俗話說：“三日不練手也生”也就是這個道理吧！～～終于，我們的護理查房就在11月11號下午三點開始，四點左右圓滿結(jié)束了。也得到了田老師很高的評價與鼓勵，使我們有些成就感，也更增強了自信心！這樣通過踏踏實實的努力取得的成績讓人心里很舒坦……最后在與老師們的大合照中，燦爛的笑容由瞬間變成了永恒！
來到外科已經(jīng)參加了四次護理查房了，有些感觸。雖然老師會說環(huán)境很艱苦，但是我覺得：這不會成為我們學(xué)習(xí)的阻礙。因為我始終認(rèn)為：能夠開展護理查房，使各個科室的同學(xué)都集中在一起交流與學(xué)習(xí)，是一件多么難得且應(yīng)該珍惜的事。每次我都會認(rèn)真的聽，仔細(xì)的記錄，能夠?qū)W習(xí)與了解到自己無法轉(zhuǎn)到的科室中的典型病例與相關(guān)知識，從而彌補一些知識的欠缺之處。老師給了我們這樣的機會，這樣想來，我們還有什么理由去抱怨呢？該知足了！遇到凡事都不應(yīng)該只想著抱怨、應(yīng)該試著去換位思考、去適應(yīng)她，況且我們是需要去鍛煉自己吃苦的精神的。在學(xué)習(xí)、中作中，吃點苦算不了什么，也應(yīng)該隨時做好吃苦的準(zhǔn)備，不退縮、勇往直前的向著目標(biāo)前進著………
最后，再次真心感謝卞荊晶老師和田薇老師的指導(dǎo)與鼓勵，我會不斷努力、繼續(xù)加油的！
護理查房心得體會3
今天我們頭頸外一科所有實習(xí)生參加了甲狀腺癌的護理教學(xué)查房，學(xué)到了很多知識，有關(guān)于理論方面的，實踐動手方面的，這是頭頸外科所特有的，同樣的也是別的科室學(xué)不到的，我們每個實習(xí)生都很珍惜這次來之不易的機會。
這是我第一次參與到這種學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中來，覺得很特別，也了解有關(guān)于甲狀腺癌手術(shù)前后存在的護理問題，護理診斷，護理措施等方面的相關(guān)知識，在查體過程中，不僅是要怎么學(xué)會把操作做好，更要求我們學(xué)會與患者進行交流，讓他們配合之余還能讓他們把自己心里的感受更多的吐露出來，這樣能更進一步的增進護患關(guān)系，一句貼切的問候，一句暖心的關(guān)懷，都能很大程度的減少矛盾的發(fā)生。
此外，護士長讓我們每一個人都發(fā)表自己對科室的建議，及對自己老師的`體會，老師態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，有些同學(xué)上手能力快，老師看著放心，自然而然的動手機會方面的話，肯定相對來說就會多一點，其實，你給老師的感覺，你對這份護理這份工作的態(tài)度是積極的向上的，我相信每個老師都是愿意認(rèn)真去教的，哪怕這個學(xué)生再笨，勤能補拙，笨鳥先飛。只要自己肯學(xué)沒有什么是學(xué)不會的，這樣的護理查房對于我們每個實習(xí)生來說都是學(xué)習(xí)交流的好機會，有機會一定多多參加！
護理查房心得體會4
6月18號本是一個普通的星期三，但對我來說卻是非常重要的一天。在大內(nèi)科護士長方昌存的主持下，由我科組織的關(guān)于冠心病的護理查房如期舉行�；叵肫鹉翘礻P(guān)于床邊護理查房的操作演示讓我收獲很多，不僅鍛煉了動手能力、鞏固了操作技能、同時也給了我在眾目睽睽在下勇于表達(dá)的膽量和勇氣，這些對我以后的工作都是有積極的促進作用的。
當(dāng)我接到護士長的查房通知時，心情是激動的，但也深知任務(wù)的艱巨。在籌備這次的查房中，首先要做到全面的了解了疾病的相關(guān)知識，對整體結(jié)構(gòu)要有把握，在做幻燈片時護士長給了我很多幫助。其次關(guān)于護理查體，管床醫(yī)生也給了很多指導(dǎo)和支持，這種形式不但能促進醫(yī)護之間的合作，而且提高了我們的專業(yè)水平 。
在護理查房時，大內(nèi)科的護士們齊聚一堂，我們改變了以往的教學(xué)查房的模式，加入了床邊查房。在張奶奶的配合下，我們完成了心臟的視觸扣聽的查體，匯報了病人的病史，又看到了病人的癥狀和體征。在我們提出護理程序后，心內(nèi)一科主任用通俗易懂的語言向大家介紹了經(jīng)皮冠狀動脈內(nèi)支架植入術(shù)的相關(guān)知識。整個查房過程提問的提問，解答的'解答，討論的討論，形式新穎獨特，內(nèi)容豐富，理論與實踐相結(jié)合，大大提高了大家的學(xué)習(xí)熱情。通過本次醫(yī)護合作查房學(xué)習(xí)，各科室互動，我更加意識到整體護理的重要性。我們也提出了在臨床護理工作中所遇到的護理問題，總結(jié)了許多護理經(jīng)驗，使我們感到受益匪淺。
護理查房是護理管理中評價護理程序?qū)嵤┑男Ч�，了解護士工作性質(zhì)的一種最基本、最常用、最主要的方法，隨著護理科學(xué)的發(fā)展，護理學(xué)的研究范圍越來越大，臨床護理所面臨的難題也愈來愈多，而且護理的查房制度是護理核心制度之一，所以每月組織護理查房很有必要。這次的護理查房為我們年輕的護士們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)平臺，彌補了我們在工作中對此類疾病知識的缺乏以及護理中的一些盲點，也為即將步入工作崗位的護生們提供了一次學(xué)習(xí)�？铺厣o理的機會。
病人的一句感謝，一臉微笑，一聲親切的稱呼，正是這些護理工作中的點點滴滴，堅定了我們從事這份工作的決心，愿我們在護理的道路上越走越遠(yuǎn)。
護理查房心得體會5
為了提高護理質(zhì)量及護理人員業(yè)務(wù)水平，我院護理部于20xx年10月26日12：00在多功能廳舉行全院護理組查房。
在晨會中，護士長告訴我們要進行一次護理查房，并指派我為本次查房組的小組長，聽到這個消息，我是既興奮又有些許緊張。因為這是我第一次參與全院護理組查房，在此之前有聽過其他老師的護理查房經(jīng)歷，當(dāng)時就希望自己也能夠有這樣的機會參與其中。在護士長盧建芬和總帶教徐蕾老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，我懷著緊張又激動的心情，以4—10床患者“原發(fā)性肝癌”這個疾病為本次護理查房的主題展開有條不紊的查房工作。
在本次查房中我們小組共有六人，每人都有自己專門負(fù)責(zé)的項目。劉爽主要負(fù)責(zé)疾病的.相關(guān)知識，陳爽主要負(fù)責(zé)是詢問病情，收集病史，劉晴和徐丹丹兩位同事則負(fù)責(zé)有關(guān)于原發(fā)性肝癌的護理診斷，護理目標(biāo)及護理措施，楊曉菲主要負(fù)責(zé)相關(guān)的宣教等。在準(zhǔn)備本次護理查房的內(nèi)容時，由于對原發(fā)性肝癌這個疾病比較陌生，因此我們翻閱相關(guān)書籍，請教老師及利用互聯(lián)網(wǎng)上的相關(guān)知識講解視頻來進一步了解疾病后，我們再重點掌握各自所負(fù)責(zé)的部分，進行全方位的了解疾病，我們明白只有做到縱觀整體才能承載全局。
我們在準(zhǔn)備護理查房的過程中經(jīng)過多次刪改，努力的精益求精，我們每個人都拿著手稿，對著PPT無數(shù)次的練習(xí)，為了戰(zhàn)勝自己的緊張心理，我們試著對著鏡子練習(xí)脫稿。終于我們?nèi)缙诘脑?6號中午12點整交上了答卷，在老師們的領(lǐng)導(dǎo)下我們對原發(fā)性肝癌這個疾病進行了深入的探討，受益匪淺。我們更加的明白了對于此類患者病人的護理。
最后我要再次感謝我院護理部能展開這次活動，感謝保健科所有同事的幫助。讓我既學(xué)習(xí)豐富了醫(yī)護知識又鍛煉了自己的技能，以便更好地在十九大之后的未來五年中砥礪自己，服務(wù)于國門百姓。
護理查房心得體會6
進入心血管內(nèi)科后的崗前培訓(xùn)除了加強心內(nèi)科護理專業(yè)知識培訓(xùn)，還對護生進行人文關(guān)懷理論、《醫(yī)療事故處理條例》及溝通技巧的培訓(xùn)。教育護生遵守醫(yī)療法律、法規(guī)，尊重病人，注意溝通尺度，巧避諱語，注意儀態(tài)及行為，避免因言多語失或交淺言深、厚此薄彼而引起誤會，甚至醫(yī)患糾紛。同時，注意護生心理素質(zhì)培訓(xùn)，針對可能出現(xiàn)的消極情緒，及時給予正確引導(dǎo)，使其正確認(rèn)識自我，培養(yǎng)其樂觀、健康的性格，保持積極向上的心態(tài)，盡快進入角色�？苾�(nèi)采用一對一的帶教形式，放手不放眼，避免發(fā)生差錯事故。
使護生盡快熟悉科室的環(huán)境及專業(yè)特點、護理文件的書寫、整體護理的實施情況、用藥特點及注意事項。根據(jù)心內(nèi)科的特點，護生應(yīng)遵守以下基本準(zhǔn)則：一是“四輕”，即走路輕、說話輕、操作輕、關(guān)門輕；二是密切的病情觀察，由于心內(nèi)科疾病復(fù)雜且癥狀常不典型，如果不仔細(xì)觀察耐心詢問且及時反饋給醫(yī)生，就會貽誤病情；三是嚴(yán)格的'用藥準(zhǔn)則。心臟病人輸液時，應(yīng)遵醫(yī)囑嚴(yán)格掌握滴數(shù)，監(jiān)測血壓及脈搏。由于心內(nèi)科某些藥物的治療劑量與中毒劑量相當(dāng)接近，因此應(yīng)密切注意病人用藥前后的反應(yīng)。
定時安排護理查房及專題講座查房前，事先通知護生查房內(nèi)容。然后在查房時詢問護生有關(guān)知識，如有不懂之處，帶教老師應(yīng)耐心講解，使護生能明確某一病征的特點及所必須具有的護理技能。根據(jù)所發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)定期安排有資質(zhì)的護師，結(jié)合具體病例進行專題講座，帶教組長應(yīng)嚴(yán)格規(guī)范授課內(nèi)容。
普及心電圖知識及監(jiān)護儀器的簡單運用。因護生實習(xí)時間較短，我們先介紹正常的心電圖，在此基礎(chǔ)上再講解臨床常見的異常心電圖。結(jié)合臨床患者的實際心電圖加深印象，反復(fù)講解，直到護生都能正確識別心電圖，并教會護生有關(guān)監(jiān)測儀器的常識性知識。
培養(yǎng)獨立的工作能力：讓護生分管1～2個病人，從病人入院到出院全程按照護理程序進行護理。帶教老師必須每天檢查護理計劃的落實及護理病例書寫情況，并給予及時的指導(dǎo)，幫助護生在短時間內(nèi)提高自己的實際操作水平及解決問題的能力。
應(yīng)急訓(xùn)練：要求護生人人掌握心肺復(fù)蘇術(shù)的的正確操作方法，使其盡快做到理論與實踐相結(jié)合，在不斷實踐中強化記憶，做到臨危不亂。
給予客觀的出科評語：護生在心內(nèi)科實習(xí)結(jié)束時，都要進行操作和理論知識的考核，尤其是心肺復(fù)蘇術(shù)操作法，要求人人過關(guān)。根據(jù)其考試成績及平時工作表現(xiàn)，帶教老師會客觀地給出綜合評語，記入實習(xí)手冊。
護理查房心得體會7
在普外科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了普外科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。今年是我參加工作的第一年，我在院領(lǐng)導(dǎo)及護士長的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護理工作，熟練地掌握了各項臨床操作技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)自今年3月進入本院參加工作以來，在這不足一年的實踐學(xué)習(xí)，感覺要想將以前學(xué)到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。
外科手術(shù)病人相對較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的'護理、飲食護理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護理等等。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。由于外科的節(jié)奏比較快工作比叫忙�，嵥�。記得剛到外科時我還不適應(yīng)，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請教，向同事學(xué)習(xí)，自己摸索，在短時間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責(zé)明確了工作的程序，方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
通過近一年的學(xué)習(xí)，除熟悉了科室的業(yè)務(wù)知識外，我還很注意護士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學(xué)習(xí)活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護理人員三基訓(xùn)練，在近一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
護理查房心得體會8
5月21日下午，在我們腎病內(nèi)科病房舉行了一次別開生面的護理查房，從我實習(xí)到規(guī)培，再到簽合同，這期間參加的護理查房都沒有醫(yī)生專家的到場，而今天，在我們曾護士長的主持下，我們的查房邀請到了腎病科的專家鄧金華老師，使得這次的查房更加的生動形象而記憶深刻。
首先，我們選定了一個疑難病例，由責(zé)任組長姚紅老師做明確分工，組員由年輕護士組成，我們從病人先入題，帶著大家了解病人現(xiàn)在的'基本情況，接著就是匯報病史，提出相應(yīng)的護理診斷，做出對應(yīng)的護理措施，治療計劃，最后給予評價，再到各位老師的補充、討論，這過程堪稱完美。整個過程護士長和鄧醫(yī)生都一直在場認(rèn)真傾聽，護士長還提出請鄧?yán)蠋熃o我們講解在護理上應(yīng)該注意的問題，如何管理好病人，如何給予健康指導(dǎo)等，整個過程互動活躍，氛圍良好，不僅使得大家對所講解的內(nèi)容印象深刻，而且還形成了討論交流的良好學(xué)習(xí)氛圍。這樣的護理查房不僅讓我們年輕護士從資料準(zhǔn)備中學(xué)習(xí)到理論知識，同時也從現(xiàn)場講解中鍛煉我們的語言表達(dá)能力，科室的這一舉動為我們年輕的護士搭建了一個很好的學(xué)習(xí)平臺，彌補了我們在工作中對疾病知識的缺乏和護理中的一些盲點，縮短我們學(xué)習(xí)的路徑，讓醫(yī)生也看到我們的學(xué)習(xí)熱情，為醫(yī)護溝通建立橋梁關(guān)系。
通過本次學(xué)習(xí)，大家也提出了許多我們在臨床護理工作中遇到的護理問題，也總結(jié)了許多護理經(jīng)驗，使人感到受益頗深。作為一名護理人員，我深知只有不斷的鍛煉、學(xué)習(xí)來提高自我，這樣才能在醫(yī)學(xué)護理上逐步成熟，發(fā)揮應(yīng)有的作用。
護理查房心得體會9
護理查房是護理管理中評價護理程序?qū)嵤┬Ч私庾o士工作性質(zhì)的一種最基本、最常用、最主要的方法，其本身是護理管理系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng)，隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，護理學(xué)的研究范圍越來越大，臨床護理所面臨的難題也愈來愈多，因此開展臨床護理業(yè)務(wù)查房有其必要性，，另外護理業(yè)務(wù)查房制度是護理核心制度之一，要提高全院護理業(yè)務(wù)水平，規(guī)范護理核心制度，就必須組織護理業(yè)務(wù)查房。
在大外科護士長張潔的安排下，馮宜蘊護士長的組織下，我科組織了一次以斷肢再植，血管神經(jīng)吻合為主題的護理教學(xué)業(yè)務(wù)查房，整個查房過程中氣氛活躍，大家都表現(xiàn)的熱情高漲，幾乎每一位參加人員都參與到了其中，更重要的是本次護理查房為我們年輕的護士們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)平臺，彌補了我們在工作中對這種疾病知識的缺乏以及護理中的`一些盲點，為即將步入工作崗位的護生們提供了一次學(xué)習(xí)�？铺厣o理的機會。
整個過程中，提問的提問，解答的解答，討論的討論，形式新穎獨特，內(nèi)容豐富，理論與實踐相結(jié)合，大大提高了大家的學(xué)習(xí)熱情。通過本次學(xué)習(xí)，大家也提出了許多我們在臨床護理工作中遇到的護理問題，也總結(jié)了許多護理經(jīng)驗，使人感到受益匪淺。作為一名護理人員，由于我們服務(wù)對象的特殊性，當(dāng)為患者重新樹起戰(zhàn)勝疾病的信心時，我們無比欣慰；當(dāng)看到患者全愈出院時，我們?yōu)榇硕院溃划?dāng)把病人從死亡線上搶救過來時，我感受更深的是肩負(fù)的重任。從事護理工作，我深深地體會到了"救死扶傷"這四個字的意義重大。只有在各方面不斷錘煉及提高自我，才能真正地領(lǐng)悟到"救死扶傷"的精髓。其次要不斷提高自身的文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過業(yè)務(wù)查房不斷積累臨床經(jīng)驗，從理論到實踐再升華到理論中，掌握醫(yī)學(xué)及護理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，了解護理理論和技術(shù)的新進展，才能在醫(yī)療護理工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
護理查房心得體會10
一名護理工作者，從工作就踏上這個平凡的工作崗位，就注定了我的不平凡。病人是個特殊群體，他們都是帶著悲傷和疾病來到醫(yī)院；而作為醫(yī)務(wù)工作者的我們應(yīng)該義無反顧的用盡我們所學(xué)的知識解除他們的痛苦。
從普通話服務(wù)到微笑服務(wù)，再到現(xiàn)今的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，都離不開服務(wù)，所以我們的工作也是特殊的服務(wù)工作
有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種憐憫，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻。
作為一位護士，在這幾個月的工作中，我比以往更清晰的意識到我的`工作的重要性！因為我知道，病人把自己的生命交給了我，而我有責(zé)任也有義務(wù)對他們負(fù)責(zé)；其實對待病人就像對待孩子一樣，他們是那樣的脆弱，是那樣的渴求知識（疾病相關(guān)知識）有時我的一句問候的話，一個撫摸的動作，甚至一個微笑，這些對于我的病人來說都是莫大的鼓舞。
從科室開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”半年以來，科室每一位同時都比以往積極向上了，工作時也充足了勁。對著病人的疑問也能比以往更耐心細(xì)致的解釋；像計費的工作人員每天面對無數(shù)查費的病人都能耐心細(xì)致的一一回答他們的疑問；剛到科室上班的小妹妹也認(rèn)真的為病人講解所用的藥物；換藥護理人員也仔細(xì)的一邊為病人換藥一邊給病人講著鼓勵的話語。大家都積極的為著優(yōu)質(zhì)服務(wù)作著最美的詮釋！
比如有一位老婆婆來看病，就更應(yīng)該對她的疾病，身體，生活多加關(guān)照！沒人陪她做檢查，我們的護士陪著去，沒人陪她上廁所，我們的護士扶著去，沒人給她買飯吃，我們的護士自己掏腰包給她買著吃，而且，還準(zhǔn)備好了婆婆出院后的營養(yǎng)品。潘婆婆出院后第一次復(fù)查，還專程回病房看了照顧她一個禮拜的孫女們。這讓我非常的感動，一位八十多歲的老人因為我們的付出，而讓她感激，從而我們也為之感動！
爛的微笑”，也是我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主題，因為我的付出得到了別人的肯定。其實仔細(xì)想想，我并沒做什么事，只是常規(guī)的護理，多了些問候，多了些微笑，多了些簡單的撫摸，就是這平常的簡單，讓人感覺溫暖，我也為之驕傲
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，面對患者渴求的目光，我們義無反顧；面對工作的一貫平凡，我們從容不迫；面對肩負(fù)的神圣職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè)；面對時代的召喚，我們一往無前，因為我們的雙手撐起的是希望，因為我們的雙手托起的是明天的太陽。
眼睛是心靈的窗戶，耳朵能聽見世上最美妙的聲音而我們眼耳鼻咽喉科的工作者正是打開心靈的窗戶，傳送美妙聲音的使者。我為我身為科室的一員而自豪！
說無私的奉獻精神是白衣天使永恒的追求，那么，高尚的醫(yī)德風(fēng)范則是我們珍視的生命！在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績，愛與奉獻是我們白衣天使永恒的主題！
護理查房心得體會11
21世紀(jì)的臨床護理工作，護理人員僅憑其在學(xué)校學(xué)習(xí)的護理基礎(chǔ)知識，以及臨床實踐經(jīng)驗去應(yīng)付，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足服務(wù)對象和時代的要求。尤其現(xiàn)在ICU收治對象多為跨學(xué)科、跨病種的患者，僅憑護理人員現(xiàn)在的知識和技能并不能完全應(yīng)對。針對這種情況，我科自20xx年開始開展護理教學(xué)查房，以增強和拓展護理人員的知識面和知識層次。
1一般資料
我科現(xiàn)擁有護理人員26名，本科2名，大專19名，中專5名。參加工作5年以上的3名，3年以上的6名。
2實施方法
2.1時間安排護理人員在社會上擔(dān)任的角色較多，且工作任務(wù)較為繁重，學(xué)習(xí)的時間相對有限，于是我科定于每周二下午3:00~5:00兩個小時為教學(xué)查房時間，除值班人員外全部到科室進行學(xué)習(xí)。
2.2學(xué)習(xí)形式每周選定2~3名人員以授課的方式與大家共同學(xué)習(xí)。授課主要內(nèi)容是護理雜志刊登的有關(guān)護理發(fā)展新動態(tài)、新理論、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，國外護理現(xiàn)狀、專題綜述，以及專科專病、護理進展等。在學(xué)習(xí)的過程中大家可以隨時提問、討論，充分發(fā)表各自的見解。授課結(jié)束后，由護士長進行總結(jié)評講、現(xiàn)場提問考核。學(xué)習(xí)結(jié)束后由授課人員將講課內(nèi)容錄入微機，形成電子讀書筆記，做到知識資源共享，大大提高了學(xué)習(xí)效率。
3體會
3.1提高了學(xué)習(xí)的.積極主動性，拓寬了知識面我科人員組成以3年以內(nèi)護士為主，知識結(jié)構(gòu)以書面知識為主，學(xué)習(xí)方式以課堂授課形式為主。自開展教學(xué)查房工作以來，護理人員的學(xué)習(xí)主動性大大提高。首先是每一個人都有為大家授課的機會，其次是為授課進行充分的準(zhǔn)備。到圖書館翻閱書籍、期刊雜志，上網(wǎng)進行信息查詢，了解最新護理動態(tài)，國際、國內(nèi)開展的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，制作成讀書筆記后再與大家共同學(xué)習(xí)。這樣每一位護士就積極參與到學(xué)習(xí)中來，由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動學(xué)習(xí)，直接地和間接地接觸和學(xué)習(xí)到許多護理相關(guān)知識和技術(shù)，拓寬了知識面和眼界。
3.2對于臨床實踐有指導(dǎo)作用參加護理教學(xué)查房的學(xué)習(xí)，護理人員可以較迅速地了解國內(nèi)外護理發(fā)展現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)相關(guān)護理技術(shù)知識，并應(yīng)用于臨床，指導(dǎo)臨床實踐工作。
3.3激發(fā)總結(jié)經(jīng)驗的興趣，提高科研意識和論文寫作能力通過學(xué)習(xí)相關(guān)期刊論文，可以學(xué)習(xí)其中有關(guān)寫作格式、寫作形式及經(jīng)驗總結(jié)的方法，逐漸提高論文的寫作能力。自20xx年以來，我科護理人員已在國家級期刊發(fā)表論文20余篇，省級刊物100余篇，護理報17篇。
3.4指導(dǎo)臨床教學(xué)，提高教學(xué)水平學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識和帶教技術(shù)，指導(dǎo)臨床教學(xué)工作，改進教育方法，提高教育水平。我科已連續(xù)4年被醫(yī)院評為護理優(yōu)秀帶教集體，20余人100余次被醫(yī)院評為優(yōu)秀帶教。
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