初中讀書心得（通用48篇）
我們有一些啟發(fā)后，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這樣有利于我們不斷提升自己。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初中讀書心得，歡迎閱讀與收藏。
初中讀書心得 篇1
每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷贊嘆：“讀書真好�！�
很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書。那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界。在書中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠(yuǎn)的年代人靠鉆木取火……原來，世界這么奇妙！我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔……直到愛不釋手地合上書，我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：讀書真好。
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂，書變得厚了，變得深?yuàn)W了。我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中：當(dāng)白雪公主識(shí)破了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)睡美人獲得新生之后，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的.心才漸漸平靜……是的，讀書真好！讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。
后來，在全州“清源杯”作文競(jìng)賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)；在多種報(bào)刊的征文比賽中，我連連獲獎(jiǎng)；在演講、猜謎等知識(shí)競(jìng)賽中，我也能憑實(shí)力爭(zhēng)到一席之地，這些都是讀書的結(jié)果。我要感謝書，感謝無聲的老師教會(huì)了我許多許多！
盡管初中學(xué)習(xí)非常緊張，但我不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間，讀書簡(jiǎn)直成了我的精神脊梁。沒有書，我的生活會(huì)變得暗淡無光，我成長(zhǎng)的腳步會(huì)變得又慢又沉。
不僅是我，億萬個(gè)讀書人都會(huì)呼喚：“讀書真好！”書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，書滋養(yǎng)了一代又一代人，書是人類進(jìn)步的階梯！
讀書真好！
初中讀書心得 篇2
書名《作文中的奇案》深深吸引了我。我想，作文中怎么會(huì)有奇案呢？我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心讀完了這本書。
事情從作文課開始。法語老師給大家布置了一個(gè)特別的作業(yè)，要求全班25名學(xué)生在早上9：00到10：30之間分散到鎮(zhèn)上的每個(gè)角落，觀察行人，寫一篇作文。誰知道，在這段時(shí)間里，一向和平的小鎮(zhèn)，竟然發(fā)生了一起謀殺案！更出乎所有人意料的是，這25篇作文最終讓25名學(xué)生變成了“偵探”！普通作文中隱藏著線索，秘密協(xié)助警方破獲謀殺案。
這本書的內(nèi)容太吸引人了，到處都有懸念，我一口氣就讀完了。這本書也很容易理解，埃爾萬很好奇，他仔細(xì)觀察事物，不會(huì)放棄每一個(gè)小細(xì)節(jié)，盡管他們也遇到了很多挫折，但他們沒有放棄，最終成功了。
這本書給了我很大的靈感，也讓我受益匪淺。比如這學(xué)期，我覺得英語單詞更難，詞匯也更多。我覺得我總是記不住，記不住。這件事讓我很苦惱。我每天都在思考如何解決它。
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我在汽車站牌上學(xué)到了英語單詞。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)很多地方都有我熟悉的英語單詞。通過我的仔細(xì)觀察和關(guān)注，我發(fā)現(xiàn)我可以這樣記住單詞。我又買了一本“單詞書”，放在口袋里。當(dāng)我有碎片時(shí)間的時(shí)候，我會(huì)把它拿出來讀幾遍，記住單詞的問題很容易解決。在未來，無論是在學(xué)習(xí)還是生活中，我都應(yīng)該養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。
仔細(xì)觀察和積累是學(xué)好知識(shí)的`前提。我想努力擺脫自己的缺點(diǎn)，繼續(xù)向書中的英雄和24名學(xué)生學(xué)習(xí)，做一個(gè)認(rèn)真、冷靜的好學(xué)生。
初中讀書心得 篇3
童年，每個(gè)人都有童年，我的童年是快樂和快樂，但他的童年是品嘗痛苦的世界，通過一個(gè)成熟的孩子的眼睛描述他周圍的世界，雖然他總是謙虛地拒絕寫更多關(guān)于自己，但它給了我一個(gè)固執(zhí)、同情和不斷追求阿里斯ha的形象。童年的故事深刻、精致、迷人，就像珍珠一樣，整本書就像珍珠項(xiàng)鏈一樣。
這本書中有兩個(gè)人物給我留下了深刻的印象。第一個(gè)當(dāng)然是小阿麗莎。當(dāng)他第一次看到祖父打他時(shí)，他非�？咕�。我忍不住同情他。為了避免肉和皮膚的`疼痛，我忍不住上去幫助他。當(dāng)我看到他交了一個(gè)親密的朋友時(shí)，我忍不住嫉妒他。嗯，唉，我多么希望能交到知心朋友。當(dāng)我看到小阿萊莎沒有書，但渴望閱讀時(shí)，我被我沒有的精神所感動(dòng)。當(dāng)我看到他因閱讀而遭受的恥辱時(shí)，我哭了。小阿萊莎討厭小公民的壞習(xí)慣，熱情追求自由，向往更好的生活。感染了我，讓我珍惜現(xiàn)在擁有的。
第二個(gè)角色是小阿萊莎的新朋友“好東西”。從他的語言中，我知道他是一個(gè)熱愛生活、樂觀、積極的人。生活中的一切都像好東西。你不會(huì)抱怨生活。
我從“好事”中學(xué)到了很多。即使我在生活中遇到挫折，如果我改變我的觀點(diǎn)，它也可能是一件好事。為什么不呢？
初中讀書心得 篇4
�。ㄎ铱吹模┻@篇文章的題目叫“挨打的哲學(xué)”，挨打也有哲學(xué)？
我連忙低頭看。
有兩個(gè)頑皮的兄弟，闖了禍，要挨打。大哥挨打時(shí)哭得最兇，事后卻根本看不出挨了打。小弟挨打時(shí)只輕輕地哼，卻渾身青一條，紫一塊。
再往下看：孩子的媽媽說：“你可別看他�。ㄐ〉埽�，脾氣可倔得很！把藤條打裂了，他都不討?zhàn)�，站得直挺挺的，連腰都不彎。哪像大哥，一藤條打下去，就哭得滿地打滾……”
原來如此！
媽媽打孩子，目的'在于給孩子一個(gè)教訓(xùn)。
大哥態(tài)度軟，媽媽的火氣一下就消了，當(dāng)然打得輕。小弟態(tài)度硬，媽媽的目的沒達(dá)到，并且火氣難消，便打得厲害。
對(duì)呀！當(dāng)我們做錯(cuò)事情，想請(qǐng)求原諒時(shí)，往往姿態(tài)放得越低，就越容易得到寬恕。因?yàn)闆]有人能夠接受高高在上的“道歉”。
所以說，粗壯的大樹容易被積雪壓斷，而柔韌的小樹能輕易地抖落積雪。
做人也一樣，要有彈性，不可太硬。
初中讀書心得 篇5
初雪雖然好，但是有許多人會(huì)凍死，在南方這里，我們非常?f望能夠下雪，能享受雪的美麗，但卻忘記了一些無衣無火暖身的孩子，一些住在山區(qū)的人們，他們可能遇到雪崩，把他們一切全部砸塌。我們因?yàn)橄卵┒矚g，卻忘了下雪會(huì)把許多人凍死!
如果讓你選擇下雪或不下，你會(huì)怎么選擇?有些盼望下雪而又自私的人，一定會(huì)選擇下雪，他們不管別人的.死活，只知道享受。有些盼望下雪又關(guān)心大眾福利的人就會(huì)左右搖擺，我祈禱上天不要下雪。
初中讀書心得 篇6
不久前，我們學(xué)習(xí)了朱自清的一篇散文《匆匆》，這篇文章告訴我們不要浪費(fèi)時(shí)間。
散文《匆匆》雖然不長(zhǎng)，但讓我學(xué)到了很多，也讓我明白了時(shí)間的價(jià)值。
正如朱自清先生所說：“為什么我們的日子一去不復(fù)返？”。后來，我意識(shí)到日子是從我們生活中的無意中溜走的。
仔細(xì)想想，在過去，除了看電視和玩電腦，我們到處都在玩瘋狂的`游戲。也許我當(dāng)時(shí)能得到暫時(shí)的快樂，但我失去的是寶貴的時(shí)間。時(shí)間就這樣溜走了，我真的很后悔為什么我還在享受幸福。
未來會(huì)發(fā)生什么？像以前一樣浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間嗎？不，永遠(yuǎn)不會(huì)，從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間，珍惜每一天，每一分鐘，每一秒。
時(shí)間來得匆匆，去得匆匆，這是誰也控制不了的事實(shí)。但是，我們可以控制自己，我們應(yīng)該讓自己一直過得充實(shí)。
初中讀書心得 篇7
《水滸傳》以農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展過程為主線，通過各個(gè)英雄被逼上梁山的不同經(jīng)歷，描寫出他們由個(gè)體覺醒到走上小規(guī)模聯(lián)合反抗，到發(fā)展為盛大的農(nóng)民起義隊(duì)伍的.全過程。
宋江有義氣，而且還很善良，如果有人想要和他做兄弟，他一句話也不說，就讓那個(gè)人進(jìn)來了，不管原來是敵人還是自己的人，只要想入伙，就說一聲，馬上就可以進(jìn)來了。
武松十分厲害，也很有膽量，有一次，他把他的老母親接過來的時(shí)候，在半路上他去打水了，他回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一只老虎在吃他的母親，他發(fā)怒了，他拿起棒子拼命的打老虎頭，直到打死了為止。
關(guān)勝是關(guān)羽的后代，長(zhǎng)的也很俊，武功也很好，也很有文化，可是到最后也被宋江那些人給抓起來，最后也入伙了，他就一心一意的為宋江打勝仗，忘記自己是宮里人。
吳用是宋江的軍師，吳用可以想出好幾個(gè)點(diǎn)子讓宋江打勝仗，不過，這是要在宋江打了好幾個(gè)仗后才能想出幾個(gè)好點(diǎn)子來。
最后，宋江一共結(jié)拜了107個(gè)好漢為兄弟，加上自己就是108將。
初中讀書心得 篇8
自從我翻開《紅樓夢(mèng)》這本書，我就認(rèn)識(shí)了她——林黛玉。
林黛玉因母親生病去世，為了讓她受到更好的教育，父親讓賈雨村把她帶到榮國府。
剛到榮國府的黛玉處處注意，不肯多說一句話，不肯多走一步，怕被嘲笑。
很多人評(píng)論黛玉脾氣小，心胸狹窄。有人甚至說黛玉喜歡嘲笑別人，特別煩人。但我不這么認(rèn)為。
黛玉的父母早年去世，她的痛苦是普通人無法忍受的。當(dāng)她到達(dá)榮國府時(shí)，她是無助的。她的關(guān)心、嘲笑和嘲笑都是為了她心中唯一的尊嚴(yán)。她不允許別人踐踏它。
黛玉的詩是大觀園里最好的.姐妹之一。詩歌是她美麗的靈魂和精神寄托。她的詩就像一把鋒利的刀，深深地刻在讀者的心中，給人一種肝腸寸斷的感覺。就像她寫的《葬花吟》一樣，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？春殘花漸落，就是紅顏老死的時(shí)候。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！讀完之后，讓人心如刀絞，悲痛萬分！
很多人認(rèn)為黛玉心胸狹窄更體現(xiàn)在她和寶玉的談話上，但我認(rèn)為這是因?yàn)轺煊竦男奶珛赡哿�，寶玉感覺不到。每次寶玉說不該說的話，都會(huì)被黛玉拒絕，無情，兇猛，但無意，不能接受。在她生命的最后一刻，她仍然微笑著說：“寶玉，寶玉，你好！”然后，他永遠(yuǎn)死了。
每當(dāng)我看到這里，我都忍不住哭了起來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)合上書，想把塵埃關(guān)起來。然而，這并不能阻止塵埃，塵埃仍然在我的記憶中旋轉(zhuǎn)和飛翔...
初中讀書心得 篇9
一個(gè)告別了武器的人，不是敵人的俘虜，就是愛的俘虜。我不是不善于自己保護(hù)，實(shí)在是一個(gè)放棄自己保護(hù)的人。就如同生命的數(shù)據(jù)庫，已經(jīng)不需要進(jìn)入的密碼，隨時(shí)都可以打開全部程序，可以讀出全部的文件。我說的俘虜，就是這個(gè)意義上的俘虜。當(dāng)我把自己放到陽光下的`時(shí)侯，我明白從此不能有所偽裝，隱蔽的日子一想起就令人不安。當(dāng)我意識(shí)到抗拒的無奈，有多少時(shí)間無可挽回，有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出。說到底，俘虜就是一個(gè)不能抵擋傷害的人，就是要有足夠的勇氣放棄希望，必須承受生存的全部壓力。本來，在屬于個(gè)人的空間，可以沉浸于獨(dú)自的幻想，可以從塵埃里開出虛擬的花朵。而一個(gè)放棄自己保護(hù)的人是連欺騙自己都不能，只有不斷地凈化內(nèi)心世界。
初中讀書心得 篇10
天馬老師的奇文《回洞，回洞》，整篇文章采用隱喻手法，采用動(dòng)物視角，講述人性和生存狀態(tài)，奇妙，奇妙！
文章中的“我”可能是猴子，住在叢林深處的山洞里，喝著山泉，吃著野果，自由快樂地生活了好幾年。在它周圍，生活著一群像“狼”一樣的動(dòng)物——人，他們對(duì)周圍無情、麻木，所以“我”逐漸被“狼”的習(xí)慣吞噬，但心仍然渴望平淡舒適的生活，“我”開始苦惱，“我”的家在哪里？于是，“我”做出了一個(gè)決定——披上皮膚，戴上狼牙和爪子，把自己偽裝成和他們一樣。然而，“回洞”的'想法從未動(dòng)搖過。
文章中提到的“我”說他長(zhǎng)得和別人差不多，過著樸素的生活。這表明“我”最初的本性是善良、簡(jiǎn)單、和平的，代表那些不能融入現(xiàn)實(shí)環(huán)境的人；在“我”周圍，還有另一群人——他們冷漠、庸俗、貪婪和陰險(xiǎn)。這兩個(gè)極端矛盾的特別人物生活在同一個(gè)環(huán)境中，總有一特別格會(huì)被妥協(xié)和吞噬。只有試圖融入另一個(gè)環(huán)境，他們才能適者生存，所以不適應(yīng)的性格不得不戴上假面具——很無奈。
文章中多次提到的“回洞”，其實(shí)是指回歸過去的純真生活，摘下面具，輕松生活。
人性是善良的，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的�！盎囟础痹僖不夭蝗チ恕恼掳凳荆�(dāng)今社會(huì)有太多的冷漠和無情。為了融入世俗，我們只能戴上虛偽的面具，過上虛假的生活。
所以這篇文章的中心主題是——不要被社會(huì)的世俗世界所感染，走自己的路，呼吁人們脫下面具，恢復(fù)真實(shí)的自己！
初中讀書心得 篇11
這本書的作者仔細(xì)觀察，通過多次實(shí)驗(yàn)，詳細(xì)描述了各種昆蟲的生活習(xí)慣、繁殖和捕食方法，并向讀者展示了一個(gè)美妙的昆蟲世界。作寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得津津有味。
昆蟲世界非常妙！官忠在讀這本書之前不會(huì)穿衣服，松蛾也不會(huì)預(yù)測(cè)天氣，蜘蛛也不會(huì)到處飛絲�，F(xiàn)在我都知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人高。例如，當(dāng)紅蜂在卵中留下食物時(shí)，它們不能讓幼蟲移動(dòng)，失去意識(shí)，殺死幼蟲，而是免費(fèi)保持食物新鮮。另外，彎下蛋抓蜘蛛的時(shí)候，只抓小的，這樣，每個(gè)人只能吃一頓蟲子，每頓飯都能吃新鮮的，怎么樣？很聰明吧！
作者寫這些是因?yàn)樗屑?xì)觀察，我是一個(gè)不善于觀察生活的人，所以當(dāng)老師讓我寫作文時(shí)，我總是想不到制裁。但有一次，在上課的路上，一群螞蟻在移動(dòng)食物。觀察結(jié)果顯示，螞蟻先把食物切成小塊，貼在頭上，搬到窩里，然后以同樣的方式返回。這次我仔細(xì)觀察，但這對(duì)我很感興趣。現(xiàn)在我明白了：我們不僅要仔細(xì)觀察我們感興趣的.事情，還要仔細(xì)觀察我們周圍的一切，以便在任何地方發(fā)表文章。你看，小昆蟲也有大學(xué)問題！
生活是寫作的源泉，所以只有仔細(xì)觀察周圍的一切，我們才能理解世界的美。這是我讀完《昆蟲》后深深意識(shí)到的。
初中讀書心得 篇12
一顆熾熱純潔的童心，一份圣潔的母愛……構(gòu)成了一本能讓人淚流滿面的書——《星星·春水》。
當(dāng)我們第一次拿到這本書時(shí)，我們無私地讀了它。然后我們不知道我們讀了多少遍這本書。我們已經(jīng)哭了無數(shù)次了。一件小事，似乎每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷，每個(gè)童年都有，但他們?cè)诒睦蠋煹淖髌分凶兊萌绱嗣利�，如此特別，如此明亮。似乎普通人無法觸及它。最重要的是，她把母愛如此完整和偉大地反映在我們面前，回蕩在我們的心中，出現(xiàn)在我們的腦海中。
在這本書里，還有這樣一句話，你還記得嗎？——“媽媽！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲在他的巢里；心里的風(fēng)雨來了，我只躲在你的懷里。”廖廖說了幾句話，但又在每個(gè)讀者心中引起了漣漪。此時(shí)此刻，誰還能想到母親以外的人呢？
“春天從綠草中對(duì)年輕人說：‘我的光照在你身邊，從寒冷的環(huán)境中創(chuàng)造你活著的特別�！币欢紊袷サ脑挏嘏嗣總�(gè)人的心。雖然與母愛無關(guān)，但它給了一種似乎是母親的依賴。一段話的雙重感覺，讓一個(gè)人有一個(gè)非常休閑的想法。
當(dāng)冰心后來煙霧彌漫時(shí)，她的母親似乎是她唯一的精神支柱，是她的母親給了她動(dòng)力和希望。如果動(dòng)力和希望破滅了，那么她就失去了一切！就這樣，沒有你想要的人就會(huì)枯萎，就像沒有靈魂的身體一樣。
事實(shí)上，世界上對(duì)我們來說最好的人是我們的'母親。犯錯(cuò)誤，受傷，想哭。母親的懷抱仍然是我們停止治療的最佳港灣。不管我們長(zhǎng)大多大，在母親眼里，我們還是個(gè)孩子。如果你媽媽打了你，不要難過。這是一個(gè)成功的希望。此時(shí)此刻，她的心比你更痛。
綜上所述，只有幾個(gè)字:凝聚力、母愛、珍惜。珍惜不容易的愛。也許你的錯(cuò)誤決定會(huì)讓你后悔一輩子。
初中讀書心得 篇13
寒假里，我讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書�！蹲哌M(jìn)和諧的春天》分成了六章。每一章都告訴我們一個(gè)和諧社會(huì)必需有的條件。
令我印象深刻的是第86頁的《永不疲倦的“獵鷹”》。獵鷹朱關(guān)忠，已58歲，然而他仍在值勤崗位上。年過半百的他，再過幾年就到法定的退休年齡了，我想對(duì)于民警來說，這已是力不從心的年齡了，雖然他比不上年輕小伙子們有力氣，有精力，但還是在抓捕著那些危害人民利益的小偷們。我們會(huì)把他的精神牢記在心。
令我印象深刻的還有第64頁的《獨(dú)臂教師的`人生支點(diǎn)》。一個(gè)獨(dú)臂教師，徐世紅老師。13歲的時(shí)候，在一次事故中，他的手臂被軋了，最終只能截肢。當(dāng)村里缺少老師的時(shí)候，他成了鄉(xiāng)村小學(xué)唯一的老師。所有年級(jí)的課都是由他來上。而且因?yàn)闂l件簡(jiǎn)陋，所有的教學(xué)器具都是他自己做的。我曾用一只手接瓜子，結(jié)果大部分瓜子掉在地上，連接瓜子都這么難，何況做器材了，我想徐老師一定受了不少的苦。后來有親戚叫他去做生意，他知道如果他走了，學(xué)校里就沒有老師了，于是他就放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。徐老師在那個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)里堅(jiān)持了10年，直到被調(diào)到另一所小學(xué)，他的心里無時(shí)無刻不在牽掛著孩子們。這樣的人我們也應(yīng)該牢牢記在心里。
讀了《走進(jìn)和諧的春天》我知道了和諧社會(huì)需要民主法制、需要公平正義、需要誠信友愛、需要充滿活力、需要安定有序、需要人和自然和諧相處。我也知道了在我們身邊有許許多多令我們敬佩的人。
初中讀書心得 篇14
春猶如一朵美麗而圣潔的花，但是這朵花正被人類搞得面目全非。
每天早晨起床，鳥兒那清脆的歌聲就會(huì)爬進(jìn)我的房間，看見那燕子輕快的身影，柳樹那嫩祿的芽?jī)�，可現(xiàn)在倒好，樹不長(zhǎng)芽了，鳥兒不叫了，就連燕子也看不見了，小伙伴們不去那路油油的田野里奔跑，也缺少了春天那種快樂。樹木已經(jīng)被人類砍得差不多了，人類就是罪魁禍?zhǔn)住?/p>
當(dāng)夜幕籠罩著整個(gè)大地的時(shí)候，有兩個(gè)人闖進(jìn)了一大片樹林，他們一手拿著手電筒，一手提著籃子，去尋找那代表春天的鳥蛋，一夜之間竟然摸了整整一筐。當(dāng)鳥媽媽回來的時(shí)候，
看見自己的孩子不見了，倍感傷心，一定要找人類報(bào)仇。到了黎明，一群人手拿著板斧，見樹就砍，搞得小鳥是無家可歸。鳥兒們的孩子找不到了，家園也沒有了。人類為了趕盡殺絕，把省下來的鳥全部抓起來，賣到各大飯店，供人類享用，神不知鬼不覺的就把一整片樹林變的光禿禿的。
由于人類的濫砍濫伐，導(dǎo)致世界的'森林正在以飛速下降，每天早上起來，不再有和諧的氣息。在春天快要結(jié)束的時(shí)候，“小橋流水人家”，每天都有那么一群小朋友在河里玩耍，捉蝦，可自從樹林被砍之后，導(dǎo)致里邊沒有蝦，小朋友沒有辦法在河里玩耍。
在這幾年里，人們意識(shí)到了要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)，保護(hù)自然界中一切原有的生物。漸漸地，我們賴以生存的地球正在恢復(fù)它原有的風(fēng)貌。
初中讀書心得 篇15
今天，我們學(xué)習(xí)了《觸摸春天》一天，并知道了文中的安靜是一個(gè)熱愛生命的人。
文中的安靜雖然雙目失明，但是她依然熱愛生命，積極靈去感受春天的美好，為自已創(chuàng)造出一個(gè)繽紛世界。而那些遇到不如意就輕生的人完全比不上安靜。就在剛才，我從新聞里看到：一個(gè)肢體健全、外貌美麗的大學(xué)生姐姐，因?yàn)槟信笥寻阉Ａ撕�，一時(shí)想不開。她上到自已家樓上的屋頂哭了十分鐘，便從屋頂跳了下來，就此走上了絕路。難道她比安靜更痛苦嗎？不，是她不珍愛自已的生命。
在我家樓下有一個(gè)叔叔，也像安靜一樣，非常熱愛生命。他的腿因?yàn)橐淮问鹿适軅刂耍]有放棄自己的生命�？孔约旱碾p手學(xué)會(huì)了修理家庭電器的技術(shù)，后來還在樓下開了一家修理家電店呢！現(xiàn)在，他依然在我家樓下幫人修理家電，靠自己的雙行養(yǎng)活自己，還賺了不少錢呢！
還有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。有這種病的人，會(huì)因?yàn)橹w失去平衡，手足常會(huì)亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的話語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的`病情，判定她活不過6歲。在常人看來，她已沒有什么前途與幸福可言，但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，而且靠頑強(qiáng)的意志苦練語言表達(dá)能力，終于考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。
我希望大家：不要因?yàn)槭芰诵⌒〉拇煺鄱艞壣�；不要因�(yàn)樽约荷眢w有缺陷而倒下。要經(jīng)得起上天對(duì)你的考驗(yàn)，熱愛生命，讓自己活得光彩有力。
初中讀書心得 篇16
在第四單元的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫安靜的小女孩，她生活在一個(gè)黑暗的世界中，她只能用手慢慢地尋找春天，積極靈去感受春天……
本文講述了一個(gè)盲童在春天中創(chuàng)造了奇跡——用手在花朵上攏住了一只蝴蝶。文章結(jié)束的一句話令我感受深刻：誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
我常常想，雖然盲女孩安靜的眼睛看不見，但她可以用手來觸摸春隔天，積極靈來感受春天，而我們正常人可以用眼睛來看春天，然而又有誰能細(xì)細(xì)感受過春天呢？
在安靜的心中，沒有太多太多的憂慮，沒有太多太多的苦惱。在她的繽紛世界里，哪些苦惱、不愉快早已消失，所取代的是快樂，無憂無慮。而很多人心中只想著名利、金錢、地位，春天雖然已經(jīng)不知不覺地來到了我們身邊，可是那些人卻沒有感受到春天的美麗，像安靜一樣積極靈感受春天。我想，在安靜的世界里，一定是五彩斑斕的春天，蟲鳴鳥叫的夏天，五谷豐登的'秋天，白雪皚皚的冬天，她用她的指尖輕輕的劃過每一個(gè)季節(jié)。而有些人，他們?cè)趯儆谧约旱氖澜缋镉钟惺裁茨兀?/p>
每一個(gè)人都擁有生活的權(quán)利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生命，熱愛生活，就一定能創(chuàng)造出屬于自己的春天，編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。學(xué)習(xí)這篇課文后，安靜告訴我這樣的道理。
初中讀書心得 篇17
和諧是什么？是英雄事跡？是道德規(guī)范？是人與人之間的美德？用文中的一句話來說，很簡(jiǎn)單： “和”，左邊一個(gè)“禾”，右邊一“個(gè)“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過上豐衣足食的日子�！爸C”，左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”，人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見，人人都擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由�！昂椭C”，是人們樸素而美好的愿望。
“和諧”就在我們身邊，它像一股暖流，無聲無息的流過人間，流進(jìn)人們的心房……
“和諧”常常令人感動(dòng)，本書中最令我感動(dòng)的是獨(dú)臂教師徐世紅，雖然他在意外中失去了左臂，但他的.人生卻沒有殘缺，他勇敢的站在了講臺(tái)上，作起了一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，他深愛這孩子們，每時(shí)每刻都辛勤的教育、照顧這些調(diào)皮可愛的孩子們，他認(rèn)真，全校所有的學(xué)生都?xì)w他管。他早早的準(zhǔn)備好了學(xué)生們要上的課程，一樣也不漏。他的心里就只有孩子，他全心全力負(fù)責(zé)的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
“和諧”是人與人之間無聲的語言，“和諧”可以代表一個(gè)人，一個(gè)民族，甚至可以代表一個(gè)國家，我們每一個(gè)人都應(yīng)該做好自己的“和諧”，處理好身邊得“和諧”讓社會(huì)更加美好。
作為少先隊(duì)員的我，應(yīng)當(dāng)做好每一件事，關(guān)心同學(xué)，做一個(gè)有道德的人。
我們的身邊總會(huì)有一些“和諧”的事發(fā)生，這說明了現(xiàn)代人都懂得了“和諧”都為了世界而努力。
初中讀書心得 篇18
這個(gè)愉快的暑假里，我讀了《斗努的春天》一書，本書是由余雷創(chuàng)作的兒童文學(xué)故事書，讀了這本書后我深有感悟。
《斗努的春天》講述了在一個(gè)美麗的哈尼族村寨，有一個(gè)可愛的小女孩名叫斗努。她的阿爸買回來一頭小牛，因?yàn)樾∨Ｔ诨氐蕉放业穆飞献驳揭粋�(gè)“喜”字，想必能帶來喜事。于是斗努給它取為名喜。斗努就每天帶喜吃草并和喜說話，時(shí)間長(zhǎng)了，喜和斗努之間建立了深厚的感情，誰也離不開誰。
這年，冬天連著春天都沒有下雨，人畜飲水都出現(xiàn)了嚴(yán)重的困難，土地也干涸了，村民們每天都要到很遠(yuǎn)的地方背水，但牛的飲水量較大，村民們紛紛賣了自家的牛，斗努為了喜不被賣掉，就每天去更遠(yuǎn)的地方背水，后來因?yàn)槎放乙ǚ孔蛹岸放绺缱詺⒌仍�，斗努的父親還是決定把喜賣掉，斗努難以割舍和喜的感情，只能帶著喜離家出走，出走后又遭遇了牛被偷走、斗努被綁架、被蜜蜂蜇傷等種種困難，終于迎來了生機(jī)勃勃的夏天，村寨也在扶貧隊(duì)的幫助下出現(xiàn)很大的變化，村民們過上了幸福的生活。
通過讀這篇小說，我發(fā)覺我比斗努幸福多了，我從來沒有放過牛，不會(huì)擔(dān)心家里的'水會(huì)不會(huì)用完，不會(huì)管牛會(huì)不會(huì)被賣掉，家里的房子什么時(shí)候修建，而斗努每天要做那么多的事，而我每天睜開眼就有熱乎乎的早點(diǎn)，一天除了做作業(yè)就是玩，不會(huì)體諒父母的辛苦，為此，我感到慚愧不已，心里很不舒服，斗努雖然單純，但她吃苦耐勞的品質(zhì)值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。
初中讀書心得 篇19
誰也留不住春天，但誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天——一個(gè)繽紛的心靈世界�！队|摸春天》里的主人公安靜，雖然是個(gè)盲童，但她仍沒有對(duì)生活失去信心，她用手去觸摸春天，用耳朵去傾聽春天，積極去感受春天，她為自己創(chuàng)造了一個(gè)心靈的春天。
一口氣讀完了這篇課文，我不禁想起了這樣的兩位人：身殘志不殘的張海迪阿姨，她從小就高位癱瘓，但她沒有向命運(yùn)低頭，而是堅(jiān)強(qiáng)地自學(xué)完成了小學(xué)中學(xué)大學(xué)的的.知識(shí)。張海迪看書時(shí)，她只能在胸前放一面鏡子，看鏡子里那些反著的字，你想想，那多么困難��！可張海迪并沒有屈服，她戰(zhàn)勝了命運(yùn)，最終創(chuàng)造了輝煌的成績(jī)。著名音樂家貝多芬，他在晚年兩耳失聰，作為一個(gè)音樂家，這是一個(gè)致命的打擊。但貝多芬沒有因此而放棄，他在鋼琴上豎了一根棒子，用牙齒咬著，從而得知音樂是否美妙動(dòng)聽。就這樣，他創(chuàng)作了婦孺皆知的《第九交響曲》。
張海迪、海倫凱勒、貝多芬……這些殘疾人都如此樂觀地面對(duì)和熱愛生活，我們作為一個(gè)身心健康的人，還有什么理由不去熱愛生活，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界呢？我們要像安靜那樣，用自己的全部身心熱愛生活，微笑著走在人生并不一帆風(fēng)順的道路上。
熱愛生活是多么重要！熱愛了生活，你就能創(chuàng)造一個(gè)心靈的春天！
初中讀書心得 篇20
今天我學(xué)了《觸摸春天》這篇課文，課文主要寫了一個(gè)叫安靜的盲童被春天的美景所深深的吸引了，有一次，安靜又一次走進(jìn)熟悉的花園，她靠著花的香氣在月季花前停下，后來她居然奇跡般的.攏住了一只蝴蝶。
我讀了這篇文章后，覺得文中的安靜真可憐，她只能生活在一種只有黑色的單調(diào)世界里，她不能看見一縷陽光；不能看見身邊的親朋好友；不能看見大自然的美麗景色；不能看見所有的所有。然而她是多么的堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)她遇到這種情況時(shí)選擇的不是躲避，而是勇敢地去面對(duì)。她這種精神是多么的難能可貴呀！
要是我失明了，我一定會(huì)被卷進(jìn)極度悲傷的旋渦中，越卷越里面，越卷越里面，最終難以自拔。我會(huì)呆在家里一個(gè)人鎖在房間里為失明而哭泣，而不像文中的女孩那樣樂觀地面對(duì)生活。我還覺得文中有一句話說得好"誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界"我覺得的確如此，人生的大權(quán)都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，讓自己這一生過的有意義，不白白的活在世上，不浪費(fèi)了這一生，要是你浪費(fèi)了那該多么的可悲��！因?yàn)槔速M(fèi)生命，這是在自殺��！
讀完了這篇課文，我懂了一個(gè)道理：誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的繽紛的世界。
初中讀書心得 篇21
暑假里，我看了楊紅櫻阿姨寫的《櫻桃溝的春天》這本書，其中有一段講的是小花貓家發(fā)生的事。
在這一家五口人里，給我留下印象最深的是小花貓三寶。三寶是只勤學(xué)好問、愛鉆研的`小貓，凡是他不懂的事，都要打破砂鍋問到底，直到自己徹底弄明白為止。
有一次，貓爸爸帶他們出去玩，三寶突然聽到幾聲從未聽到過的奇怪聲音，它就問爸爸：這是什么聲音啊?哦，爸爸說：這是青蛙在叫。接著它又問：為什么我們以前沒有聽到過青蛙叫呢?因?yàn)槎烨嗤芏荚诙甙�，今天是�?jié)氣中的驚蟄，冬眠的動(dòng)物會(huì)在今天醒來。爸爸回答道。爸爸接著說道：冬天里，不只是青蛙冬眠，還有很多的小動(dòng)物像青蛙一樣整個(gè)冬天都要冬眠呢。小花貓三寶這才恍然大悟，原來是這樣的呀。
三寶由于今天掌握了一個(gè)新的知識(shí)，這一天都顯得非常的快樂。
回想起我自己，馬上就要小學(xué)四年級(jí)了，一直都沒養(yǎng)成刻苦鉆研、遇到不懂問題馬上就問的好習(xí)慣，即便有時(shí)在課堂上遇到不是很懂的問題時(shí)也沒能夠做到及時(shí)向老師提問，向同學(xué)們請(qǐng)教，帶著似懂非懂，一知半解在問題進(jìn)入了下一節(jié)課。時(shí)間長(zhǎng)了，不懂的問題就越積越多，等到考試時(shí)這些問題就明顯暴露出來了。
通過閱讀這本書，讓我很受啟發(fā)。今后，我應(yīng)當(dāng)以小花貓三寶為學(xué)習(xí)的榜樣，不管是在學(xué)習(xí)，還是生活中，一定要養(yǎng)成勤備好學(xué)、刻苦鉆研的好習(xí)慣，不讓任何一個(gè)自己沒弄懂的問題悄悄溜走。我想。只有這樣才能更好、更快的掌握科學(xué)文化知識(shí)。
初中讀書心得 篇22
最近我看了一本書，書名叫《小狗的小房子》。這本書里有許多有趣的小故事，每個(gè)故事都很有意義。其中一個(gè)故事讓我印象深刻，題目叫《冰小鴨的春天》。
冰小鴨是一只用冰雕刻出來的小鴨子，晶瑩剔透，小巧玲瓏。它有個(gè)好朋友叫石天鵝，石天鵝是用白色的石頭雕刻而成的。春天來了，冰小鴨即將融化，但冰小鴨沒有害怕，它只想看看春天是什么樣子的，因?yàn)樗氖澜缋镏挥蟹e雪寒冷的冬天，它渴望去看看美麗的春天。
石天鵝知道了冰小鴨的.想法，特別苦惱，因?yàn)樗靼字灰鞖庖蛔兣�，冰小鴨的身體就會(huì)變軟，然后慢慢融化，它非常擔(dān)心會(huì)失去冰小鴨這個(gè)好朋友�？墒潜▲喌膱�(jiān)持和信念動(dòng)搖了石天鵝，石天鵝就馱著冰小鴨飛上藍(lán)色的天空，帶它見識(shí)了一望無際的草地，綠色的田野，金燦燦的油菜花，然后它們來到了一個(gè)非常美麗的小村莊，在小河邊落下。
冰小鴨親眼看見春天美麗的風(fēng)景非常開心，它看著一群小鴨子正在快活地嬉戲，也“撲通”一聲跳了下去。水很暖，但冰小鴨很勇敢。它覺得水里才是最輕松的，它也知道自己正在融化，但它覺得非常幸福，因?yàn)槭禊Z帶它看看到了夢(mèng)寐以求的春天，能夠在河里享受到春天的快樂，付出一切都是值得的。
冰小鴨為了自己的夢(mèng)想不惜一切代價(jià)，令人佩服。我們也應(yīng)該像冰小鴨那樣，不怕困難，勇往直前。
初中讀書心得 篇23
《觸摸春天》是四年級(jí)下學(xué)期的一篇內(nèi)涵深刻、文筆優(yōu)美的文章，講述了小女孩安靜雖然是個(gè)盲童，但她積極靈感受春天。她看不見外面的世界，但她憑著靈性用雙手去觸摸春天，積極靈去體驗(yàn)生活的美好，用雙手去觸摸她的希望。像安靜一樣，不向命運(yùn)低頭，熱愛生命的'人還有很多。
作者讓我們感悟到，無論健康的與否、身份的高低，每一個(gè)人都有生活的權(quán)利，只要不懈追求都能創(chuàng)造出一個(gè)五彩繽紛的世界。
貝多芬是個(gè)音樂家，他一生共寫了32首奏鳴曲，9部交響曲，被世人稱為“樂圣”。
他的一生非�？部馈Ｓ绕湓谒�50歲時(shí)，他耳聾嚴(yán)重惡化。對(duì)一個(gè)音樂家來說，再?zèng)]有比這一打擊更沉重的了。雙耳失聰限制了他的鋼琴演奏。令人震驚的是，病魔沒有打倒音樂家的意志，也就在這段時(shí)期，他創(chuàng)作出了他生平最偉大的作品——《命運(yùn)》交響曲。
一位作家說過：“生命對(duì)于人只有一次，你可以好好的利用它，你也可以白白的糟蹋它，這一切全由你自己決定。”是啊!熱愛生命，不向命運(yùn)低頭的人才會(huì)永遠(yuǎn)擁有春天。你看，一粒香瓜子掉進(jìn)磚縫中能長(zhǎng)出小芽;飛蛾被打中了不斷地掙扎，終于又飛了起來……因?yàn)樗鼈兌加星笊挠�，因�(yàn)樗鼈兌加袑?duì)生命的向往。
大自然不可能永遠(yuǎn)都是春天，但人的心靈里永遠(yuǎn)可以擁有自己光彩奪目的春天，但誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界，只要你有頑強(qiáng)的精神，不屈的意志，美好的春天會(huì)永遠(yuǎn)屬于你!
初中讀書心得 篇24
讀完《那年春天》這一篇文章，我的眼睛都濕潤(rùn)了，我被文中的那個(gè)小妹妹給感動(dòng)了。
故事的大意是這樣的：有一戶人家，家里有四個(gè)人，家境很貧窮，到了吃了上頓沒下頓的地步，榆樹皮、爛紅薯，他們都吃過。這時(shí)母親打下狠心準(zhǔn)備把妹妹送人，正好隔村住的姑姑正好想要一個(gè)孩子，姑姑也很喜歡妹妹。最后媽媽決定吧妹妹送給隔村住的姑姑。妹妹哭哭鬧鬧的走了，姑父把妹妹放到地上，就去上了一下廁所，姑父上完廁所發(fā)現(xiàn)妹妹不見了，趕忙去找妹妹，可是找了好一會(huì)都沒找到。原來妹妹回到家里的柴房了，媽媽去拿柴時(shí)，發(fā)現(xiàn)了妹妹，大家又驚又喜。
讀完之后我想起了我家小貓咪咪，爸爸把他抱來時(shí)，我第一次看到他時(shí)，我就喜歡上了小貓咪咪。我和媽媽都非常保護(hù)他，不知怎么了，他的腿受傷了，我替他擦了點(diǎn)藥，包扎了一下，好一點(diǎn)了�？墒俏乙峒伊�，我搬家后，咪咪就跑掉了，變成了也也貓，當(dāng)時(shí)他的'傷還沒好，他跑掉之后我非常擔(dān)心他，怕他會(huì)餓了，沒東西吃，或是怕他受傷死了，他跑掉以后我天天想著他，過了幾個(gè)月后，他又回來了，我急忙把他腿上的傷看了一下，一看他的傷已經(jīng)好了，我高興急了�？戳诉@篇文章后，我深有感觸。是親情的力量讓妹妹找到家，是親情的力量讓咪咪找到我的。親情是多么神圣啊！多久沒見的爺爺奶奶，外公外婆。突然想起來，是多想念他們，多想見到他們啊！
有親情是多么好��！讓我們珍惜這純潔的親情。
初中讀書心得 篇25
讀了《觸摸春天》這一篇課文，我的感觸很深，不禁想起了那一個(gè)個(gè)盲人從自卑，到自信，到對(duì)以后的生活充滿憧憬樣子。我猜想，文中的安靜天生就是一個(gè)盲童，要不然她絕對(duì)接受不了看不見這個(gè)五彩斑斕的世界的悲慘事實(shí)。
安靜是一個(gè)愛花的人，她整天在花香中流連，幾乎每天都要去花叢中轉(zhuǎn)一圈。但安靜是個(gè)盲人，盲人終究是看不見東西的，安靜只能靠她那靈敏的.嗅覺來感受花香，判斷花的種類�；▍仓械暮挥�(jì)其數(shù)，但安靜她從來沒有捉住過蝴蝶，從來沒有感受過春天的美好。
就在她觸碰月季花前，她從來沒想到過自己會(huì)捉到一只蝴蝶。就在安靜捉住蝴蝶后，她驚奇地發(fā)現(xiàn)自己捉住了一只蝴蝶，安靜的靈性使她感受到了春天的氣息，感受到了春天的到來。在春天的深處，安靜細(xì)細(xì)地感受著春光，享受著大自然的美好。過了好久，安靜張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。蝴蝶仿佛告訴安靜：你雖然是一個(gè)盲人，但是，你的心靈是明亮的，憑自己的力量一定可以創(chuàng)造出奇跡來。
安靜告訴了我這樣的道理：誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
盲人的眼睛看不見，只能靠聽覺和觸覺來判斷，但她的心靈深處是明亮的。如果一個(gè)盲人能用自己的力量創(chuàng)造出奇跡來，那一定會(huì)震驚所有正常的人。
初中讀書心得 篇26
如今，“保護(hù)環(huán)境”這個(gè)詞一次次地出現(xiàn)在人們的視野之中，且越來越受重視。今天，我為大家推薦一本有關(guān)呼吁人們保護(hù)環(huán)境的書——蕾切爾·卡森的《寂靜的春天》。
此書于1962年正式出版，是世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的開始。作者在書中論述了以DDT為代表的一系列化學(xué)藥劑對(duì)環(huán)境的危害。書中第一章以一種假設(shè)，為人們呈現(xiàn)一個(gè)毫無生氣、處處充滿了死亡氣息的.小鎮(zhèn)，畫面觸目驚心，不禁讓人產(chǎn)生這樣的疑問：原來鳥語花香的小鎮(zhèn)哪里去了？究竟是什么剝奪了無數(shù)城鎮(zhèn)春天的聲音？在隨后章節(jié)中，作者用大量的實(shí)例和觸目驚心的數(shù)據(jù)向我們一一展示使用化學(xué)藥劑的危害。而這些化學(xué)藥劑，或直接、或間接地影響著我們的生活。以DDT為例，干草最初含有百萬分之七至百萬分之八的DDT殘余，而經(jīng)過奶牛吃草產(chǎn)奶，牛奶又制成黃油，這一系列的濃縮和轉(zhuǎn)移后，黃油內(nèi)DDT含量已經(jīng)增至百萬分之六十五！如果人類長(zhǎng)時(shí)間食物這種有毒的黃油，那么后果又會(huì)怎么樣？
當(dāng)然這些化學(xué)藥劑的危害不止于此，它們同時(shí)污染著我們的地表水和地下海，讓鳥兒無法歌唱，讓生態(tài)系統(tǒng)失去平衡。在大多數(shù)主要的水系及我們看不到的地下水中，都檢測(cè)到了藥物殘留。甚至這些藥物殘留在土壤中待上十年也不能被完全分解。
這本書沒有跌啟起伏的故事情節(jié)，沒有真實(shí)可觸的人物形象。但如果我們靜下心來，就一定會(huì)明白保護(hù)環(huán)境是多么重要。
初中讀書心得 篇27
“和諧”是什么？讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，讓我懂得了“和諧”的真正含義？就如書中所說的：“‘和諧’是人人都能過上豐衣足食的日子，擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由的生活�！椭C’是一首跨越國界的歌；是對(duì)秩序和法律的敬意；是人們永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心；是平凡人生迸發(fā)的創(chuàng)業(yè)精神；是和平衛(wèi)士的奉獻(xiàn)與承諾；是人類對(duì)大自然的珍惜和呵護(hù)……”
“和諧”時(shí)時(shí)發(fā)生在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)。當(dāng)我讀到第三章牽手你我他，與愛同行中，“大愛無聲”這個(gè)故事時(shí)，我被深深地打動(dòng)了。它講述了家住在臺(tái)州市路橋區(qū)梧嶼街道金嶺頭人稱“三爺姆” 的洪云蘭，用生平省吃儉用的所有積蓄建起一座并不大的福利院，不求回報(bào)的收養(yǎng)和照顧著一些殘疾人和孤寡老人的感人故事。
這讓我不由得想起發(fā)生在我奶奶身上的一件事：記得有一次奶奶外出買菜時(shí)，因?yàn)橛晏炻坊徊恍⌒乃ち艘货�，扭傷了腳，疼得坐在地上起不來。這時(shí)，過路的一位小伙子看見后毫不猶豫地扶起奶奶，并背著奶奶去附近醫(yī)院看病。家人們趕到后想要好好謝謝小伙子，而小伙子卻說：“這沒什么，每個(gè)人都會(huì)有碰到困難的時(shí)候，都希望能得到別人的'幫助�！笔前�，正是這些平凡的人，無私地付出，譜寫著一曲曲“和諧”的動(dòng)人樂章。
戰(zhàn)國時(shí)期偉大的思想家孟子就曾說到“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！� 人與人之間的交往也是這樣的道理，只有心存著關(guān)愛、體諒與感恩，才能擁有和諧的美麗。
初中讀書心得 篇28
大自然不可能永遠(yuǎn)都是春天，但人的心靈里永遠(yuǎn)可以擁有自己光彩奪目的春天。
《觸摸春天》講述了小女孩安靜雖然是個(gè)盲童，但她積極靈感受春天。她看不見外面的世界，但她用雙手去觸摸春天，積極靈去體驗(yàn)生活的美好，用雙手去觸摸她的希望。
我想，像安靜一樣，不向命運(yùn)低頭，熱愛生命的人還有很多。
貝多芬是個(gè)音樂家，他一生共寫了32首奏鳴曲，九部交響曲，被世人稱為"樂圣"。他的一生非�？部�。尤其在他50歲時(shí)，他耳聾嚴(yán)重惡化。對(duì)一個(gè)音樂家來說，再?zèng)]有比這一打擊更沉重的了。雙耳失聰限制了他的鋼琴演奏。令人震驚的是，病魔沒有打倒音樂家的意志，也就在這段時(shí)期，他創(chuàng)作出了他生平最偉大的作品──《命運(yùn)》交響曲。
一位作家說過："生命對(duì)于人只有一次，你可以好好的利用它，你也可以白白的糟蹋它，這一切全由你自己決定。"是啊！熱愛生命，不向命運(yùn)低頭的人才會(huì)永遠(yuǎn)擁有春天。你看，一粒香瓜子掉進(jìn)磚縫中能長(zhǎng)出小芽；飛蛾被打中了不斷地掙扎，終于又飛了起來…因?yàn)樗鼈兌加星笊挠�，因�(yàn)樗鼈兌加袑?duì)生命的.向往。
誰都不可能永遠(yuǎn)留住春天，但誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界，只要你有頑強(qiáng)的精神，不屈的意志，美好的春天會(huì)永遠(yuǎn)屬于你！
初中讀書心得 篇29
又是一年春來到，尹董事長(zhǎng)春天系列新文《奮斗，在新時(shí)代的春天》如約而至，文章高屋建瓴，從黨對(duì)我們的要求到集團(tuán)公司自身愿景的實(shí)現(xiàn)，向我們描繪了一幅美好的藍(lán)圖。作為一名質(zhì)量人，我且管中窺豹，談一談一些簡(jiǎn)單的看法。
文中指出，“產(chǎn)品質(zhì)量要做優(yōu)，堅(jiān)持質(zhì)量為先，向質(zhì)量要效益，用質(zhì)量樹口碑”，這也正是我們質(zhì)量人的愿景—用質(zhì)量管理給公司增加效益，竊以為必須先做好以下幾點(diǎn)：
一、增加激勵(lì)制度的多樣性，并切實(shí)落實(shí)到實(shí)處。
我們已實(shí)施多年的某產(chǎn)品后工序獎(jiǎng)勵(lì)辦法在實(shí)施以后，后工序良品率得到了極大地提高。只有激勵(lì)制度落到實(shí)處，才能真正激發(fā)全體員工參與質(zhì)量改進(jìn)的.積極性。
二、加大質(zhì)量權(quán)重，一票否決。
不能以任何借口，任何理由來掩飾產(chǎn)品存在的質(zhì)量問題，不能以類似進(jìn)度要求而降低對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求。只有保質(zhì)量才能保進(jìn)度，只有保質(zhì)量才能保效益。枉顧質(zhì)量要求而隨意交付顧客的產(chǎn)品不僅不能給我們帶來效益，反而會(huì)帶來無窮的后患。
三、嚴(yán)格考核制度，堅(jiān)持零容忍原則。
對(duì)管理和生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題及隱患，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，并參照事故可能造成的后果嚴(yán)肅處理，讓全體員工都對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量有敬畏心，明白問題和隱患可能帶來的嚴(yán)重后果。
當(dāng)前，我們處在提質(zhì)增效的關(guān)鍵時(shí)期，任務(wù)艱巨，如何克服困難求發(fā)展，需要的是我們?nèi)w員工的努力，作為質(zhì)量人，我們更應(yīng)加強(qiáng)質(zhì)量管理，通過持續(xù)改進(jìn)來為企業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
初中讀書心得 篇30
今天，我們學(xué)了一篇課文，名叫《觸摸春天》，這篇課文給了我極大的感悟。這篇文章講述了一個(gè)盲童女孩安靜在一個(gè)清香裊裊的早晨，在花叢中觸摸春天，她極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花，那朵月季花上正停著一只花蝴蝶，安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，最后又把那只蝴蝶放飛了。安靜雖然是一個(gè)盲童，但是她仍然對(duì)未來美好的生活充滿了向往。
通過讀這篇文章，我認(rèn)識(shí)到了盲女孩安靜對(duì)生活的`熱愛，也恰恰是因?yàn)樗麑?duì)生活的熱愛，讓她能夠擁有神奇的靈性。我還知道著名作家杏林子的故事：杏林子，她12歲就患上了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”致使他腿不能走，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)。殘而不廢，殘而不廢的她，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，數(shù)十年來堅(jiān)持自修，成為臺(tái)灣文壇上的著名作家，著有四十多本著名的散文。小說。傳記。劇本，被譽(yù)為“臺(tái)灣最具影響力的作家”。
知道了他們的這些故事，使我的心靈受到了極大的震撼，想到我以前的事情我就覺得慚愧。以前，我看見了一些身體上有殘疾的人們，總是會(huì)在他們的面前嘲笑她們，諷刺他們。而今，他們面對(duì)生活的勇氣和執(zhí)著卻讓我自愧不如。
比起安靜，我們幸福多了，我們有健全的身體，強(qiáng)健的體魄。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受眼前的幸福生活，勇敢面對(duì)生活，讓自己的生命更加光彩有力！��！
初中讀書心得 篇31
我看了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，感受頗深。書中通過一個(gè)個(gè)小故事，告訴我們做人的原則：要誠實(shí)、厚道，要有一顆感恩的心，要懂得為他人著想，才能創(chuàng)造一個(gè)和諧社會(huì)。
這本書讓我受益匪淺�！皼]有規(guī)矩，不成方圓”這章讓我了解在生活中，一定要有規(guī)矩，約束自己，這樣才可以有一定的秩序，不會(huì)讓生活亂七八糟。比如紅綠燈，有了它，車輛可以有規(guī)律地通行，確保安全，不然大馬路上車子橫沖直撞，非常容易出車禍，影響大家生活和行車。
它還告訴我們要助人為樂。同學(xué)間互相幫助，不但方便學(xué)習(xí)，而且可以增進(jìn)友誼，使班級(jí)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。同事間互相幫助，可以讓自己和他人有一個(gè)良好的工作環(huán)境，也更有利于互補(bǔ)各自的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。
這本書中的英雄故事最令我感動(dòng)：孟祥斌舍身救人，犧牲自己寶貴的生命，去救一個(gè)素不相識(shí)的'跳河女孩，看到他的小女兒大叫：“爸爸沒了，爸爸沒了”時(shí)，我的心都快碎了。我們生活中也有許多平民英雄，抓小偷的，奮勇救火的，幫助別人度過難關(guān)的……我們雖然當(dāng)不上英雄，但是可以從小事做起，為長(zhǎng)大做大事奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
從這本書中我學(xué)到了很多，了解了許多人生的真諦，學(xué)會(huì)了做人的好方法，真是讓我受益匪淺。
初中讀書心得 篇32
這本書里有著許多感人的故事，還告訴我們世界要和諧�！昂汀保筮呉粋�(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”，說明人人都能過上豐衣足食的日子�！爸C”，左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”，人人都有權(quán)發(fā)表自己的意見。人人都平等。這幾句話，對(duì)我有很深的感悟，“和諧”就是和平，人們要熱愛和平！
在和諧的社會(huì)中，需要“民主法制”，有一個(gè)古代的故事說道：申不害是戰(zhàn)國時(shí)期一名執(zhí)法家，在韓國當(dāng)了15年宰相。有一天，國王對(duì)他說執(zhí)法很不容易，而他卻說執(zhí)法很容易，賞罰分明，不徇私枉法，不給親戚寵臣“開后門”，這樣執(zhí)法就很容易了……他講的很有道理，法治的和諧，對(duì)任何人都要公平。
有些人，他們?yōu)榱藙e人，不惜犧牲一切。胡娟英，她是海寧市人民醫(yī)院普外科主任。有一個(gè)星期天，她本應(yīng)該休息，但為了搶救一名急腹患者，失去了休息的時(shí)間，我想，她一定也錯(cuò)過了別的休息日。孟祥斌，一名警察，為了救一名跳河女子，失去了自己寶貴的生命，當(dāng)時(shí)，他的女兒和妻子親眼看到他慢慢沉入水底，卻無法將他救起。他的女兒哭著說：“我沒爸爸了……”她再也見不到她的爸爸，她的爸爸也在也見不到她，離別的`滋味是多痛苦。在孟祥斌所在的城市中，每個(gè)人都因他而感動(dòng)。
這本書中還有更感人的故事，看了就會(huì)流淚。我在這書中學(xué)到：世界是不能沒有和諧的，我們要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)美麗的世界！
初中讀書心得 篇33
在這個(gè)暑假里我讀了一本叫《笑貓日記櫻桃溝的春天》的書，我最喜歡書里面的笑貓。
笑貓?jiān)谇迕鞴?jié)過后帶著妻子，帶著孩子離開了那個(gè)令人傷心的翠湖公園。他們度過望龍江，穿過田野，終于來到了坐落在望龍山腳下的櫻桃溝，并住進(jìn)了馬小跳爺爺奶奶的家中。在馬小跳爺爺奶奶家中，有能在山谷中自由飛翔的黑旋風(fēng)，得了相思病的阿黑，忙著為大熊貓安排相親的阿黃，有著一副金嗓子的哥和滑板高手母白鵝。在它們的伴隨下，帶我們走進(jìn)一個(gè)有一個(gè)好玩又溫暖的故事里。然而，一絲隱隱的不安，在月色中向笑貓它們悄悄襲來。
我最喜歡飛翔在山谷中的豬這一集。因?yàn)槔锩娴暮谛L(fēng)讓我知道了：只要有了夢(mèng)想，就要努力向它靠近，最后就能成功。黑旋風(fēng)是一只有夢(mèng)想的豬，它最大的夢(mèng)想是在山谷中飛翔�？墒呛谛L(fēng)沒有翅膀，只能一次次的倒下，它卻一次又一次的.重新站了起來。雖然一次次的失敗，但是黑旋風(fēng)并沒有放棄自己的這個(gè)夢(mèng)想。就在別人認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)時(shí)，黑旋風(fēng)在小非洲他們的幫助下，用自制的降落傘實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。
河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈，終于孕育美麗的珍珠;鋼鐵忍受了烈火的赤煉，堅(jiān)持不懈，終于煉就成鋒利的寶劍。船夫遇上風(fēng)浪，堅(jiān)持不懈，終于到達(dá)彼岸。一只有夢(mèng)想的豬都能實(shí)現(xiàn)自己飛翔的夢(mèng)想，更何況我們?nèi)祟惸?我們每一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。也許你的夢(mèng)想不太現(xiàn)實(shí)，但我們可以創(chuàng)造條件，努力向夢(mèng)想前進(jìn)，不要輕易說不。我相信凡事只要努力了，就會(huì)成功。
初中讀書心得 篇34
這個(gè)暑假我讀了《口罩里的春天》這本書，里面講了很多疫情期間感人的小故事。其中，我最喜歡的是《不會(huì)被感染的人》和《最美的雙手和印記》這兩篇小故事。下面我來分享一下我的感受。
要分享的第一個(gè)故事是：《最美的雙手和印跡》。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員脫下口罩和防護(hù)服時(shí)，他們的'臉上都是被口罩勒出來的血痕，防護(hù)服也濕透了。特別是有一個(gè)叫張志博的醫(yī)生，他本來是個(gè)帥小伙，因?yàn)殚L(zhǎng)期戴著口罩，所以，他的鼻子上就受了傷，我非常地心疼和敬佩他們這些白衣天使。疫情期間，當(dāng)我在家里吵著要出去玩的時(shí)候，我背后的白衣天使竟然冒著被感染的危險(xiǎn)，犧牲自己，守護(hù)著大家的生命。
我又不能當(dāng)醫(yī)生或護(hù)士去搶救病人，但我可以呆在家里不出去，這樣感染的人就會(huì)少，白衣天使們也不用那么累了。
我分享的第二個(gè)故事是：《不會(huì)被感染的人》�，F(xiàn)在很多科學(xué)家在創(chuàng)造機(jī)器人，故事中的小麗聽見吃飯了的聲音，開門一看，驚喜的發(fā)現(xiàn)原來是一臺(tái)幫醫(yī)生和病人送飯的機(jī)器人，名叫“小花生”。5G機(jī)器人可以遠(yuǎn)程看護(hù)、測(cè)量體溫、消毒和送藥等重任，又不會(huì)被傳染，我覺得這些科學(xué)家都好偉大，發(fā)明的這些機(jī)器人不僅可以減輕白衣天使的工作量，讓她們不那么辛苦，又可以避免被傳染。只是現(xiàn)在的機(jī)器人還不會(huì)給病人看病。
等我長(zhǎng)大了以后，也要當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明功能更強(qiáng)大的機(jī)器人，為人民服務(wù)。所以，暑假我讓媽媽幫我報(bào)了編程課，我一定要好好學(xué)習(xí)。
初中讀書心得 篇35
我第一次聽到《寂靜的春天》時(shí)，就不由得產(chǎn)生了一絲疑問。寂靜的春天？春天不應(yīng)該是生機(jī)盎然，百鳥爭(zhēng)鳴，百花爭(zhēng)奇斗艷的嗎？怎么會(huì)是寂靜的呢？抱著這個(gè)疑問，我翻開了書頁。
作者蕾切爾·卡森首先給我們描述了一個(gè)生機(jī)勃勃的小鎮(zhèn)，一切看上去都是那么歲月靜好，直到有人類搬來，就此打破了這個(gè)平衡，整個(gè)春天，寂靜了下來。隨后卡森拋出了一個(gè)疑問“究竟是什么東西把美國大量城鎮(zhèn)的春天變得如此沉寂？”在之后的文章中，卡森給出了答案——是人類。
這回答，在意料之內(nèi)卻又在意料之外。對(duì)此卡森舉出了一系列實(shí)例。批判了20世紀(jì)40年代的人類是如何將春天一步步逼向寂靜的。人類不斷地研制和使用農(nóng)藥，而農(nóng)藥對(duì)生物造成了毀滅性的打擊�？ㄉ瓕�(duì)此表明了“它們名叫‘殺蟲劑’，但準(zhǔn)確地來講，它們應(yīng)該被叫做‘殺生劑’�！钡目捶ā�
當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)家們?yōu)榱擞�，不惜摧毀生態(tài)系統(tǒng)。而農(nóng)民們以為這只會(huì)消滅昆蟲和雜草。沒想到最終受害的還是自己。這些看似荒謬的`事情，確實(shí)實(shí)實(shí)在在發(fā)生過的。
這不由得讓我想到了我們現(xiàn)如今的處境，環(huán)境污染。環(huán)境的污染看似與我們沒有太大關(guān)系，無非就是霧霾大了而已，但并不是這樣。環(huán)境受到污染和每個(gè)人都有關(guān)。每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境。不然受到傷害的只會(huì)是自己。
我們和動(dòng)植物，是處于平等的狀態(tài)。環(huán)保，才是我們當(dāng)前該做的。只有這樣地球才能恢復(fù)如初，人類才能擺脫目前的窘?jīng)r。讓我們一起行動(dòng)起來，環(huán)保！
初中讀書心得 篇36
暑假里我看了一本楊紅櫻阿姨寫的小說《櫻桃溝的春天》。小說里描述了很多生動(dòng)、活潑、有趣、感人的小動(dòng)物，讓我印像最深的有那能說各種語言，會(huì)笑的笑貓一家人；有可以把各種各樣聲音模仿得惟妙惟肖的八哥。
書中有兩個(gè)小故事讓我很感動(dòng)，也很難忘。
第一個(gè)讓我感動(dòng)的是笑貓的老婆虎皮貓。說的是他們的孩子小可憐死了，笑貓一家很傷心。到了清明節(jié)時(shí)，笑貓的朋友送給小可憐一朵花，這朵花名叫“天堂鳥”。大家想對(duì)小可憐說什么，只要悄悄地講給“天堂鳥”聽，它聽完后，會(huì)飛到天堂里，把話轉(zhuǎn)告給小可憐。于是，大家一個(gè)個(gè)地對(duì)著“天堂鳥”訴說著思念。最后一個(gè)說的是小可憐的媽媽虎皮貓，她深情地說著：“沒有誰的愛可以深過媽媽對(duì)自己孩子的愛；沒有誰的思念，可以深過媽媽對(duì)自己孩子的思念�！笨吹酱�，我想到我的媽媽，想到媽媽平日里為我的付出。我愛我的媽媽。
第二個(gè)讓我感動(dòng)的是笑貓的朋友八哥。一次，八哥為了不讓巨大可惡的怪鳥破壞櫻桃樹，它模仿戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴聲，驚嚇并驅(qū)趕怪鳥。八哥的.嗓子都流血了，它只喝了一些藥又繼續(xù)模仿，直到把怪鳥趕走。八哥這種舍生取義的精神讓我想起了前不久電視里看見的“最美的司機(jī)”------杭州吳斌叔叔舍已救人的事跡。這些可貴的精神更加激勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
總之，《櫻桃樹的春天》是一本讓我愛不釋手的好書，我期待欣賞楊紅櫻阿姨的下一部精彩作品！
初中讀書心得 篇37
這是一篇關(guān)于一個(gè)盲女孩兒的文章，里面、那個(gè)女孩是“我”的鄰居，她雖然眼前永遠(yuǎn)只是黑暗，但她的內(nèi)心世界是繽紛的。因?yàn)�，她可以用�?dú)特的方式去感受春。這篇文章使我感受很深，一個(gè)盲童，雖然沒有了真實(shí)的眼睛，可她卻有一雙藏在心靈深處的眼睛。那雙眼睛卻不是一般人能睜開的，而那個(gè)女孩兒睜開了，因?yàn)樗凶孕�。她睜開雙眼看到了這美麗的春。當(dāng)然，她也攏住了春——那只被她幸運(yùn)攏住的蝴蝶。在她指尖撲騰的同時(shí)，也向她說了春天，當(dāng)然她也不僅僅是攏住了春天，她還攏住了自信和奇跡。后來她放飛了蝴蝶，在她放飛蝴蝶的同時(shí)也放飛了春天、放飛了她心靈深處的眼睛。文中，從這個(gè)女孩兒的一舉一動(dòng)看來，她是一個(gè)陽光的女孩兒，同別人一樣，喜歡花香，喜歡春天，因?yàn)樗裏釔凵瑥牟焕速M(fèi)生命的一點(diǎn)一滴。
也正像文中說的那樣：睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩兒抓住了，一個(gè)多么強(qiáng)烈的對(duì)比，連我們正常人都很難做到，而她——這個(gè)盲女孩安靜卻做到了，證明她不是一個(gè)“殘疾”的人。
安靜，一個(gè)普普通通的小女孩兒，可她神奇的靈性卻不普通，因?yàn)樵谒男睦镉肋h(yuǎn)都有一扇敞開的窗口，窗口的另一面就有一個(gè)春天，一個(gè)永不退色的.春天。
是呀!誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)唯獨(dú)屬于自己的繽紛世界;誰都可以擁有自己心靈中的春天。但是，首先要熱愛生活、熱愛這世上的萬物，那樣你的世界將四季長(zhǎng)春，開滿鮮花，還會(huì)有一扇心靈之窗永遠(yuǎn)的為你敞開。
初中讀書心得 篇38
今天，我們學(xué)了一篇課文《觸摸春天》。他讓我明白了：人的生命只有一次，要懂得珍惜它，熱愛它，不要因?yàn)椴缓玫氖露艞壣�，這篇課文的主人公是安靜，她是盲童，什么都看不見。但她沒有傷心，絕望，而是用樂觀的心情去對(duì)待生活，去感受生活。
春天來了，桃花，月季花都不約而同地綻放開來，安靜迎著花香到小徑上散步，沒有一點(diǎn)磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停了下來，伸出手去撫摸，然而，那一株月季花上落著一只花蝴蝶。安靜的手指悄然合攏，竟抓著了那只花蝴蝶。安靜很驚訝，是這只花蝴蝶在她的人生中劃過了一道美麗的弧線。
安靜抓住了蝴蝶是個(gè)奇跡。這奇跡是來自她對(duì)春天，對(duì)大自然的熱愛。我還覺得，雖然，上帝關(guān)閉了安靜的一扇窗戶，可是，她卻開啟了自己心靈的窗戶。她是在用全部的身心來感受整個(gè)世界。在她的內(nèi)心深處，同樣有色彩斑斕、明媚無比的景色。
我非常佩服安靜，因?yàn)樗龅搅私】等艘灿锌赡茏霾坏降氖隆プ『＿@篇課文中，安靜告訴我們：每個(gè)人的都有生活的.權(quán)利，每個(gè)人都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界。人的一生就是進(jìn)行嘗試，嘗試的越多，生活就會(huì)越美好。我要像安靜一樣積極去體驗(yàn)大自然，積極去感受大自然的美好，一定會(huì)收獲到意想不到的驚喜。
初中讀書心得 篇39
今天，我讀了一本書，名字叫《櫻桃溝的春天》。
這本書主要講了笑貓一家為了擺脫失去“小可憐”的悲傷，去櫻桃溝旅游散心時(shí)發(fā)生的一系列故事。它們住在了馬小跳爺爺奶奶家，家中的動(dòng)物個(gè)個(gè)富有特別，它們很快和笑貓一家成為好朋友。其中，愛管閑事的大狗阿黃，不在家看門盡責(zé)，而是天天跑到山里，去關(guān)心大熊貓戀愛的事情，為了稀有動(dòng)物的傳宗接代做著自己的貢獻(xiàn)。替阿黃看門的是一只大白鵝，她盡職盡責(zé)，但又富有愛心和母性的溫柔，是她帶領(lǐng)小貓一家認(rèn)識(shí)了馬小跳的爺爺奶奶，從此居住下來，有了溫暖的家。聲音優(yōu)美，模仿能力極強(qiáng)的'是一只八哥，他為了保護(hù)櫻桃溝的稀有品種“大紅大紫”櫻桃不被尖嘴鳥的迫害，天天模仿戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴聲，嗓子都喊破了，強(qiáng)迫自己喝下最苦的中藥繼續(xù)戰(zhàn)斗。
最令我感動(dòng)的是哪頭身懷絕技、有理想的豬——黑旋風(fēng)。一般的豬都懶洋洋的，吃飽了睡、睡飽了再吃，而黑旋風(fēng)則是天天疾步如飛，早出晚歸，在山林里穿梭，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想不怕驚險(xiǎn)、不怕困難，克服千辛萬苦，終于如愿以償?shù)摹帮w”了起來。
大師萬年龜作為一位長(zhǎng)者，智者，先知先覺，默默為這些孩子們奉獻(xiàn)著。這些精神都令我們?nèi)祟惻宸�、值得學(xué)習(xí)。
櫻桃溝里的動(dòng)物真是富有特別！
初中讀書心得 篇40
雖然這個(gè)假期是在寒冷的冬天，但是我卻領(lǐng)略了一番春天的故事。因?yàn)檫@個(gè)冬天楊紅櫻阿姨帶我感受了櫻桃溝的春天。
智慧的笑貓?jiān)谇迕鞴?jié)之后帶著它的家人，胖頭，二丫，三寶還有虎皮貓來到了馬小跳爺爺奶奶家櫻桃溝。在這里它們見到了馬小跳的'爺爺奶奶，并且還認(rèn)識(shí)了很多新朋友，有溫柔美麗的年輕女教師鄭美麗，有皮膚曬得黑黒的山里娃小非洲，有會(huì)溜冰會(huì)飛翔的黑旋風(fēng)，有會(huì)模仿各種聲音的八哥，有愛管閑事的小黃狗阿黃，有看家護(hù)院的母白鵝，還有一只整日沉浸在對(duì)隔壁母白貓思念中的阿黑。它們之間發(fā)生了很多好玩兒又有趣的故事。
愛管閑事的阿黃帶領(lǐng)著動(dòng)物小朋友們熱情的幫助熊貓妹妹找男朋友;在櫻桃溝的櫻桃節(jié)上舉辦動(dòng)物才藝大賽，小動(dòng)物們都各顯神通拿出自己的看家本領(lǐng);為了趕走剪刀嘴怪鳥動(dòng)物們發(fā)起了櫻桃溝保衛(wèi)戰(zhàn)，最終趕走了剪刀嘴怪鳥，保住了剛結(jié)出的小櫻桃;笑貓一家五口還有阿黃和老老鼠想盡一切辦法幫助阿黑和白貓尋找它們的孩子，最終它們找到了阿黑和白貓的四個(gè)孩子。然而，這一天大家卻都行為反常，內(nèi)心慌張，不知道要發(fā)生什么事情，也不知道世界到底怎么了
這本書給我們講了一個(gè)個(gè)輕松有趣的人與人之間，人與動(dòng)物之間，動(dòng)物與動(dòng)物之間的故事。在有趣的故事背后我們感受到的是他們之間相互幫助相互關(guān)心的精神，也讓我們看到了友情的珍貴與偉大。
初中讀書心得 篇41
最近，我讀了一本著名的楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記--櫻桃溝的春天》，這本書充滿豐富的想象力，美麗的插圖，都讓我這個(gè)小讀者大飽眼福，對(duì)這本書愛不釋手。
在這本書中，有許多各具特色的人物，如：跑起來和風(fēng)一樣快的黑旋風(fēng)、會(huì)唱《青藏高原》的八哥、愛管閑事的阿黃……每個(gè)人物都有著不同的特色，都顛覆了我們平�？吹降膭�(dòng)物，因此這本書才會(huì)如此吸引我們的眼球。書中主要講了：清明過后，“笑貓”帶著老婆孩子來到馬小跳的爺爺奶奶家，見到了一只只動(dòng)物們，和他們交成了好朋友，可是，那一絲絲的不安，正悄悄向他們襲來的故事。為我們生動(dòng)形象的演繹了一個(gè)個(gè)精彩的故事�？磿鴷r(shí)，我常常入了迷。
要說在這本書中我最喜歡的人物就是八哥了，八哥是馬小跳奶奶家的一只鳥兒。它可和其他的鳥兒不一樣，雖然它看起來文質(zhì)彬彬，模仿戰(zhàn)斗機(jī)的`聲音模仿得惟妙惟肖，但是它卻是一個(gè)重友情，又勇于追求的鳥兒。在“櫻桃溝大戰(zhàn)”時(shí)，它不管自己嗓子的“安�！保粗７聭�(zhàn)斗機(jī)的聲音，把嗓子都喊啞了；在唱《青藏高原》時(shí)，它經(jīng)常唱不上去最后一個(gè)音，可它并沒有放棄，而是一次又一次的訓(xùn)練，努力做到最好，我十分佩服它的精神。
這本《笑貓日記--櫻桃溝的春天》，不僅讓我看到了豐富的故事，還讓我看到了書中人物美好的品質(zhì)，讓我受益匪淺。
初中讀書心得 篇42
這是很值得讓人品味的一本書充滿愛與夢(mèng)想的書。
在這本書中有好多好玩的東西，一些幽默好玩的文字中，我認(rèn)識(shí)了馬小跳家的一直有特別，有理想的一只黑豬——黑旋風(fēng);知道一只能把世界上好多聲音都能模仿的很像的八哥;一只忠心的母白鵝和那只整天管閑事的黃狗阿黃;還有那只整天沉浸在白貓的思念中，就連老鼠與他擦肩而過都不捉老鼠黑貓——阿黑。當(dāng)然還有笑貓一家，和那只十分喜歡三寶從來不用哲學(xué)家而稱謂有義氣的老老鼠。除了這些可愛有趣的.動(dòng)物外，我還知道了一個(gè)皮膚被曬黑的黑黑小非洲，馬小跳慈祥的爺爺奶奶，以及一位從城市來到山里教學(xué)的老師，她不遠(yuǎn)千里迢迢從城市來到山里教學(xué)，而沒有選擇在城市這優(yōu)越的生活。
這本書講述了笑貓為不再讓虎皮貓?jiān)俅螢樾】蓱z的去世而傷心，過完了清明節(jié)，便帶著孩子們和虎皮貓來到了櫻桃溝發(fā)生了的種種讓我們感動(dòng)的事情。有特別的黑旋風(fēng)終于實(shí)現(xiàn)了他久違的夢(mèng)想，多么有趣的大熊貓相親會(huì)。瞧，為了保衛(wèi)櫻桃溝的櫻桃，八哥不惜自己的嗓子模仿出戰(zhàn)斗機(jī)的聲音嚇唬大嘴怪鳥，這種舍自為人的品質(zhì)是多么高尚;為了白貓能找到自己親生的小貓，老老鼠的俠肝義膽也讓我們感到十分感動(dòng)，之后便是一場(chǎng)心酸的認(rèn)親行動(dòng)，而最后一章，卻讓我們感到黑暗的來臨，我也在恐懼著，他們能不能逃出黑暗呢?
《櫻桃溝的春天》這本書時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我幼小的心靈，猶如我的“心靈雞湯�！�
初中讀書心得 篇43
今天，我們學(xué)了一篇課文，名叫《觸摸春天》，這篇課文給了我極大的感悟。這篇文章講述了一個(gè)盲童女孩安靜在一個(gè)清香裊裊的早晨，在花叢中觸摸春天，她極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花，那朵月季花上正停著一只花蝴蝶，安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，最后又把那只蝴蝶放飛了。安靜雖然是一個(gè)盲童，但是她仍然對(duì)未來美好的生活充滿了向往。
通過讀這篇文章，我認(rèn)識(shí)到了盲女孩安靜對(duì)生活的熱愛，也恰恰是因?qū)ι畹臒釔�，讓她能夠擁有神奇�?靈性。我還知道著名作家杏林子的故事：杏林子，她12歲就患上了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”致使他腿不能走，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)。殘而不廢，殘而不廢的她，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，數(shù)十年來堅(jiān)持自修，成為文壇上的著名作家，著有四十多本著名的散文，小說，傳記。
知道了他們的這些故事，使我的心靈受到了極大的震撼，想到我以前的事情我就覺得慚愧。以前，我看見了一些身體上有殘疾的人們，總是會(huì)在他們的面前嘲笑她們，諷刺他們。而今，他們面對(duì)生活的勇氣和執(zhí)著卻讓我自愧不如。
比起安靜，我們幸福多了，我們有健全的身體，強(qiáng)健的體魄。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受眼前的幸福生活，勇敢面對(duì)生活，讓自己的生命更加光彩有力�。�！
初中讀書心得 篇44
《笑貓日記之櫻桃溝的春天》這本書在廣大小讀者的期盼下出版了。楊紅櫻阿姨果然不負(fù)眾望，書中優(yōu)美的詞句與曲折生動(dòng)的故事情節(jié)又讓我們眼前一亮。
這本書講笑貓和全家人來到馬小跳的爺爺奶奶家。我們也隨著笑貓認(rèn)識(shí)了勤勞熱情的莊稼漢—馬小跳爺爺，慈眉善目、和藹可親的老太太—馬小跳奶奶，有著遠(yuǎn)大理想，跑的快，長(zhǎng)得很酷的黑旋風(fēng)豬，會(huì)把聲音模仿的唯妙唯肖的八哥，得了相思病的阿黑，從城里去櫻桃溝教書，年輕漂亮的教師———鄭美麗等。最重要的當(dāng)然就是我們的最喜愛的笑貓，因?yàn)樗粌H會(huì)笑，還精通“語言”，十分聰明。令人捧腹大笑。
這本書雖然整個(gè)故事都在說馬小跳要來了，但最終并不是像我們想象的一樣：馬小跳來了看見笑貓多么驚喜，而是給我們留下了無限的想象空間。在想象、思考中獲得樂趣。這就是楊紅櫻阿姨的書最受歡迎的原因吧。
故事最后寫的是動(dòng)物的古怪行為。讓我不禁聯(lián)想到大地震來襲前的預(yù)兆。
這本書字里行間都表現(xiàn)出對(duì)農(nóng)家生活的`向往與美好心靈的贊美。讓我不禁感嘆：�。≡瓉磙r(nóng)家是那么的美！農(nóng)家的人和動(dòng)物心靈都是那么純凈。這不都是我們所贊美和追求的嗎？
這本書還讓我明白，做人一定要有自己的理想和目標(biāo)，要為了自己的理想和目標(biāo)不斷的去拼搏，不斷的去努力，最后取得想要的成果。
《櫻桃溝的春天》真是一本好書，抽空看看吧，相信你會(huì)受益匪淺。
初中讀書心得 篇45
《櫻桃溝的春天》真是一本生動(dòng)有趣而富有教育意義的好書。它像一塊磁石，深深地吸引著我。
《櫻桃溝的春天》主要講的是清明剛過，笑貓和虎皮貓就帶著小貓們離開了翠湖公園，來到望龍山下那一望無垠的櫻桃溝，從此便走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)溫暖好玩兒的故事里。
當(dāng)我讀到櫻桃溝櫻花盛開的時(shí)節(jié)，滿樹爛漫，縱情開放，粉白或粉紅的細(xì)碎花瓣隨風(fēng)飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如漫天櫻花時(shí)，我簡(jiǎn)直被這種如詩如畫的美景陶醉了，恨不得插上翅膀一下子飛到令人神往的櫻桃溝。它多像一個(gè)世外桃源，在這里忘掉心中的悲傷，它是超級(jí)樂園，是人間天堂，在這里我的.靈魂得到凈化。
當(dāng)我又讀到櫻桃溝保衛(wèi)戰(zhàn)這一節(jié)時(shí)，我的心潮起伏，讀到剪刀嘴怪鳥紛紛飛向一棵櫻桃樹，糟蹋剛結(jié)出來的小櫻桃，我不禁憤怒之情油然而生，隨著書中的情節(jié)心情也緊張起來，正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，奇跡卻突然出現(xiàn)了，“黑旋風(fēng)”——黑豬斗志昂揚(yáng)地沖進(jìn)了櫻桃溝，以迅雷不及掩耳之勢(shì)來了立定彈跳，在空中旋轉(zhuǎn)了三個(gè)360度，櫻桃溝內(nèi)頓時(shí)狂風(fēng)大作，剪刀嘴怪鳥被嚇破了膽，落荒而逃。“黑旋風(fēng)”乘勝追擊，所向披靡，那氣勢(shì)猶如統(tǒng)帥著千軍萬馬，真是酷斃了。我頓時(shí)高興起來，被“黑旋風(fēng)”勇敢的精神深深折服。
櫻桃溝——一個(gè)令人神往的世界，我愛你，我更愛自己的家園，保護(hù)好家園，是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
初中讀書心得 篇46
今天，我讀完了《櫻桃溝的春天》。
為了能讓虎皮貓?jiān)缛諒男】蓱z離開的悲傷里走出來，清明節(jié)剛過，笑貓就帶著虎皮貓和小貓們離開了翠湖公園，來到了望龍山下那一望無垠的櫻桃溝。這里有勤勞的馬小跳的爺爺，慈眉善目的馬小跳的奶奶，能在山谷里飛翔的黑旋風(fēng)，能模仿聲音的八哥，溫柔美麗的鄭老師，調(diào)皮的小非洲，愛管閑事的阿黃，忠心耿耿的母白鵝和英俊的阿黑。其中，我最喜歡八哥了，因?yàn)樗苣７氯苏f話，會(huì)朗誦《再別康橋》，會(huì)唱《青藏高原》，甚至連戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴都能模仿的惟妙惟肖，各種聲音的難不到它哦！
在這里還有許多溫暖而好玩的故事。給我印象最深的要數(shù)櫻桃保衛(wèi)戰(zhàn)了，剪刀嘴怪鳥要吃光樹上的`櫻桃，而櫻桃是櫻桃溝的重要經(jīng)濟(jì)來源，為了保護(hù)櫻桃，笑貓一家和阿黃想盡了各種辦法都失敗了。八哥用全身的力量模仿著戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴聲，時(shí)間久了剪刀嘴怪鳥都不怕了，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)知這只不過是虛張聲勢(shì)而已，任憑八哥把嗓子喊啞了都沒用。最后，黑旋風(fēng)來了，它立定彈跳，又以360度大翻轉(zhuǎn)，頓時(shí)狂風(fēng)大作，終于，剪刀嘴怪鳥被嚇跑了。
看完了這本書，我從八哥哪兒學(xué)到了舍己為人的精神，從黑旋風(fēng)哪兒學(xué)到了團(tuán)結(jié)互就是力量，笑貓哪兒的親情的偉大，真是受益匪淺�。�
初中讀書心得 篇47
《櫻桃溝的春天》是著名作家楊紅櫻的一篇童話小說。里面講述了笑貓和他的朋友和他的家人來到馬小跳的故鄉(xiāng)——櫻桃溝所發(fā)生的故事。
讀了它，我受到了極大的震撼。我原本以為動(dòng)物們的思想、感情遠(yuǎn)不及我們?nèi)祟�，但，這個(gè)答案是完全錯(cuò)誤的，即便是動(dòng)物也有自己的感情想法。就比如說書中的小黑、小白。他們互相癡情，為找回自己的孩子而不顧一切。這是執(zhí)著、這是癡迷！還比如笑貓一家，他的孩子去世后了，它們不僅為它掃墓、獻(xiàn)花、還為他拜天、拜地，希望它在另一個(gè)世界能夠快樂。這不僅僅包含了悲傷也在祝福。人與動(dòng)物之間是平等的`，也許他們沒有我們?nèi)祟惸敲从兄腔郏鼈円灿懈星楹退伎嫉哪芰Α?/p>
我喜歡這本書，不僅因?yàn)樗言谶@世上不起眼的動(dòng)物寫得和人一般，更因?yàn)檎緯迷~、用句優(yōu)美、華麗、讓我恍如身臨其境，使我體會(huì)到動(dòng)物們的心情。
《櫻桃溝的春天》用幽默、好玩、美妙、溫暖的文字使我發(fā)現(xiàn)了一條連接現(xiàn)實(shí)與幻想的通道，溫暖著我的心靈，使我從中受益。
讀了它，我的身心受到了極大的沖擊也懂得了什么叫珍愛無痕、致愛無聲。因?yàn)檎嬲膼凼茄哉Z所無法表達(dá)的，只有你自己去細(xì)細(xì)體會(huì)那份無言的愛。
我懂了很多，也看破了很多，人物平等便是我所悟。
初中讀書心得 篇48
“和諧”包含著多種意思，是歌、是鮮花、是笑臉，但我最欣賞和諧的意思是“和諧是和平衛(wèi)士的奉獻(xiàn)與承諾”，因?yàn)樗嵝盐覀兡切┮娏x勇為后的犧牲人物。
《走進(jìn)和諧的春天》故事屋中，就有一個(gè)故事感動(dòng)著我。
一個(gè)寒冷中午，本是孟祥斌與妻子、女兒共度的幸福時(shí)光，當(dāng)他們來到城南橋上時(shí)，突然聽到一聲驚呼：“有人跳河了！”，就因?yàn)檫@聲驚呼，孟祥斌還沒來得及和妻子打招呼，就奮不顧身向10米高的大橋跳下去，冰冷的河水里，孟祥斌向陌生女子奮力地游去，由于兩人身上的衣服都太沉，他游得很吃力，這時(shí)一名武警軍官和一艘摩托艇一起前來相救，結(jié)果女子被救上來了，孟祥斌卻最終應(yīng)體力不支，沉入了水中。這時(shí)的孟祥斌妻子眼睜睜地看著丈夫沉入水中，悲痛欲絕，三歲的女兒哭著說：“爸爸！爸爸沒了！”，讀到這，我實(shí)在好怨這個(gè)女子，如果不跳水，就不會(huì)發(fā)生那么悲痛的事，孟祥斌和妻子、女兒就可以共度美好的時(shí)光。但是孟祥斌父親勸慰老伴的一句話：“別哭了，祥斌這樣犧牲，光榮��！”深深感動(dòng)了我。
讀完這篇文章，我真的'被感動(dòng)了，也深深體會(huì)到人間的真情，人間的和諧。其實(shí)還有許許多多包含和諧的故事在我們身邊發(fā)生著，每件事都具備了人間的種種和諧。因此我們成長(zhǎng)在這個(gè)充滿和諧的社會(huì)中，也要學(xué)會(huì)幫助別人，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，這樣我們的生活就會(huì)越來越美好，越來越溫暖。
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