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心得體會

工作管理心得

時間:2023-01-13 13:58:36 心得體會 我要投稿

工作管理心得

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編整理的工作管理心得,希望對大家有所幫助。

工作管理心得

工作管理心得1

  物業(yè)管理作為一種新興的行業(yè),目前正受到越來越多的人的關(guān)注。下面談幾點在具體工作過程中的體會:

  一、開發(fā)商對物業(yè)管理工作的支持,是物業(yè)公司開發(fā)物業(yè)管理工作的堅實基礎(chǔ)

  物業(yè)管理公司在進行物業(yè)管理時,首先是與開發(fā)商打交道,從辦理物業(yè)接管手續(xù)到提供公共配套設(shè)施等,都離不開開發(fā)商的支持。物業(yè)管理是房地產(chǎn)開發(fā)的自然延伸,但做好物業(yè)管理又離不開開發(fā)商的支持。

  首先,開發(fā)商應(yīng)在開發(fā)小區(qū)時請物業(yè)公司提前介入。提前介入是小區(qū)物業(yè)管理的前提,物業(yè)管理如果僅在小區(qū)建成后才介入,則可能出現(xiàn)小區(qū)布局不合理,商業(yè)網(wǎng)點匱乏,公用設(shè)施的安裝位置不當,停車位不足,小區(qū)娛樂場所缺乏及公共配套設(shè)施不到位等問題。這種嚴重的先天不足,不僅使其物業(yè)難以正常有效的使用,給小區(qū)業(yè)主的生活帶來不便,而且勢必給今后的物業(yè)管理帶來難以克服的困難和問題。隨著物業(yè)管理行業(yè)的開放和競爭,將會出現(xiàn)更多的管理公司與開發(fā)商之間的沒有隸屬關(guān)系的情形,這時如果沒有開發(fā)商的支持,“建管銜接”的渠道將更加不暢通。結(jié)果業(yè)主入住后,有可能因公共設(shè)施不配套,水、電、暖供應(yīng)不正常及施工單位在保修期內(nèi)的維修服務(wù)跟不上,導(dǎo)致業(yè)主將怨氣出在管理公司頭上,雖后來經(jīng)管理公司的'努力,問題逐步得到解決,但這種“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”的工程遺留問題,多少總會給管理公司的形象帶來負面影響,同時提前介入能為以后的物業(yè)維修積累第一手資料。

  其次,開發(fā)商應(yīng)給予物業(yè)公司資金的支持,這種支持至少包括完善的配套設(shè)施。一個真正好的住宅小區(qū),首先是硬件建設(shè)必須達到相當高的水平,眾所周知,一個小區(qū)配套設(shè)施的完善所需投入的巨額費用是一般物業(yè)管理公司難以支付的,所以開發(fā)商在小區(qū)硬件建設(shè)上的投入是不可缺少的。

  二、加強物業(yè)宣傳和立法,規(guī)范物業(yè)管理活動,確保物業(yè)管理健康發(fā)展

  物業(yè)管理目前正在被越來越多的人們所接受,但在不少住戶的認識觀念上仍有許多誤區(qū)。他們寧愿住臟亂的小區(qū),也不愿繳納物業(yè)管理費。這就需要讓全社會都來認識物業(yè)管理,要以有效的管理,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),合理的收費,讓居民感受到他們是最大的受益者,讓他們看到物業(yè)管理帶來的變化。當然僅靠這些還不能解決問題,要想完全轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊挠^念,保障物業(yè)管理順利發(fā)展,還必須依靠政府的支持。這就需要政府轉(zhuǎn)變職能,調(diào)整各方面利益,理順各種工作關(guān)系,充分考慮到人民群眾的心理和經(jīng)濟承受能力,完善物業(yè)管理法規(guī),充分明確業(yè)主、物業(yè)公司的權(quán)利和義務(wù)及違背條約應(yīng)負有的責(zé)任,作到使雙方相互制約,共同受益。同時使物業(yè)管理工作做到有法可依。

  三、物業(yè)管理人到位是做好物業(yè)管理工作的核心

  在各項管理活動中,人是管理的核心,管理活動歸根到底是通過人去實現(xiàn)管理目標。當前物業(yè)管理行業(yè)管理上存在的各種問題實質(zhì)上就反映出物業(yè)管理的某些從業(yè)人員尤其是管理者缺乏事業(yè)心、責(zé)任感,缺少應(yīng)有的管理能力和素質(zhì)。要做好物業(yè)管理工作,必須培養(yǎng)和造就一支具有強烈事業(yè)心和責(zé)任感的人才隊伍,要建立這樣的一支隊伍,首先要嚴把用人關(guān),加強對員工的培訓(xùn)與考核,優(yōu)勝劣汰,不斷提高員工素質(zhì)。其次,要建立健全各類激勵機制,如目標激勵、榮譽激勵等,培養(yǎng)員工奮發(fā)向上的進取精神。第三是要把“感情管理”納入到行為管理中去,注重關(guān)心人、愛護人的感情管理,造就順暢、齊心的工作環(huán)境,從而激發(fā)他們愛小區(qū)、愛集體的深厚感情。第四,要保持隊伍的相對穩(wěn)定性。物業(yè)管理是一項繁雜、責(zé)任性強的管理活動,員工的頻繁流動容易造就新員工業(yè)務(wù)生疏,老員工人心不定,缺乏責(zé)任感,而且,就業(yè)主而言,他們也不愿意看到為其服務(wù)的人員今天是個生面孔,明天又是那個生面孔。

  四、降低成本,一業(yè)為主,多種經(jīng)營是物業(yè)公司發(fā)展的有利保證

  經(jīng)費不足,是目前困擾眾多物業(yè)公司發(fā)展的一大嚴重障礙,F(xiàn)在,多數(shù)物業(yè)管理公司已開始獨立核算,自負盈虧,僅通過收取物業(yè)管理費已不能夠維持物業(yè)公司必須的費用開支。這就要求物業(yè)管理公司必須降低一切成本費用,節(jié)約一切開支。為此,物業(yè)公司首先應(yīng)精簡機構(gòu),使現(xiàn)有員工一專多能,滿負荷工作,培養(yǎng)員工的成本意識,使員工養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。其次,設(shè)法開展多種經(jīng)營,如在小區(qū)開辦停車服務(wù),為住戶提供各種有償代辦服務(wù)、家政服務(wù)、中介代理等。

  綜上所述,住宅小區(qū)的物業(yè)管理若要駛?cè)虢】蛋l(fā)展的快車道,就必須在有開發(fā)商支持的前提條件下,依靠完善的物業(yè)管理法規(guī),高素質(zhì)的人員隊伍及不斷的自我完善、多種經(jīng)營等諸方面加以開拓創(chuàng)新,才能在城市住宅小區(qū)的物業(yè)管理工作中,在整個城市管理過程中扮演好自己的角色。

工作管理心得2

  對于電力企業(yè)來說,安全是頭等大事,是電力企業(yè)自身發(fā)展和提高經(jīng)濟效益的基矗班組長如何帶領(lǐng)一個班組順利完成安全生產(chǎn)任務(wù),我有以下幾點感受,安全管理工作體會。

  第一、要強化安全意識。

  班組長應(yīng)明確自已是班組安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,要切實擔(dān)負起確保班組成員安全的責(zé)任和義務(wù),班組長在安排工作時,要向工作人員詳細交代工作中在的危險點和安全注意事項,并要求工作人員嚴格照章執(zhí)行,要將“安規(guī)”是電力從業(yè)人員的“保命規(guī)”、“兩票”是電氣作業(yè)人員的“保命票”、安全工器具是一線班組人員的“保命工具”的觀念,深植于每個班組成員心中。工作前,班組長要深入一線,認真勘察現(xiàn)場存在的安全隱患和不安全因素,確定危險點,拿出具體可行的防范措施,并及時交代給工作負責(zé)人與工作班成員,讓每個工作人員都知道危險點在哪里,應(yīng)該如何防范,然后再開始工作。班組長在工作中還要注意“察顏觀色”,時刻注意班員的思想動態(tài),不能讓班員帶著包袱和情緒工作,因為我們屬高危行業(yè),線路工經(jīng)常要面對高空作業(yè),所以要合理安排班組工作,隨時了解和掌握班員思想動態(tài)和精神狀態(tài),才能遏制事故和異常的發(fā)生,將不安全事件消滅在萌芽狀態(tài)。

  第二、要提高管理水平。

  1、班組長的管理水平?jīng)Q定著班組的.安全水平,所以班組長必須提高自身的管理水平,在處理日常事務(wù)時,必須做到對事不對人,做事講方法,心平氣和,以誠待人,心得體會《安全管理工作體會》。工作中,要做到身先士卒,勇挑重擔(dān),對工作中的失誤要勇于承擔(dān)責(zé)任,樹立良好的榜樣與威信。

  2、班組管理工作要采取人性化的管理方式,要以人為本。。班組管理工作,除了利用好安全管理制度外,更重要的是要做好員工的思想工作,即采用人性化的管理方式,這樣才能把員工的精力凝聚到班組工作的中心任務(wù)上來,不管是獎勵還是批評都要讓當事人以及班組員工心服口服,決不能以壓代管。

  3、班組管理必須要“管”、“理”并舉!肮堋笔侵卫肀O(jiān)督,也就是約束,“理”是事物的規(guī)律,也包含制度、法理、思路,要提高班組安全管理水平,“管”和“理”必須并舉。只“管”不“理”就會頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,眉毛胡子一把抓,安全生產(chǎn)必然會陷入混亂狀態(tài),只“理”不“管”就會出現(xiàn)制度、規(guī)定千千萬,照樣我行我素的情況,思路、方法層出不窮,卻總是有始無終,令不行禁不止,就會出現(xiàn)一條也得不到落實的情況。因此,我們要通過嚴格考核來規(guī)范,約束人的行為,引導(dǎo)并促進威脅安全生產(chǎn)的問題得到根本解決。

  第三、要完善制度的落實,建立個人安全技術(shù)檔案。

  班組是執(zhí)行安全規(guī)程、各項規(guī)章制度的主體,是貫徹實施各項安全技術(shù)措施的主體,也是杜絕違章和事故的主體。班組成員所從事的絕大多數(shù)工作都是現(xiàn)場一線的工作,我們通過加強班組安全教育、技術(shù)培訓(xùn),使他們不折不扣地嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,剎住各類違章。定期進行安規(guī)考試,成績記入個人安全檔案,成績不及格者要停止其工作,從而激發(fā)全體員工的安全意識和安規(guī)學(xué)習(xí)的積極性。

  總之,班組安全管理是企業(yè)安全生產(chǎn)的基石,是各項工作的重中之重,這就要求班組長不斷進取,全面做好班組安全管理工作,努力降低線路跳閘率,確保分公司所轄線路和贛西電網(wǎng)安全經(jīng)濟穩(wěn)定運行。

工作管理心得3

  當班主任已有一個學(xué)期,在班級管理上沒有過多的經(jīng)驗與大家分享,現(xiàn)就把我對班主任工作的認識以及班級管理的心得介紹給大家。希望能對大家以后的班級管理工作有所幫助,同時也對我班級工作的批評和指正。

  “愛就是教育”,教師只有用自己的愛,才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞,才能達到超越人的自然屬性而達到完美的境界。教師對學(xué)生的愛和理解,可以使學(xué)生感到溫暖、關(guān)懷,可以溝通師生之間的感情?偨Y(jié)多年做老師的體會,我認為:教師的愛應(yīng)撒在學(xué)生集體中,教師的愛應(yīng)插在學(xué)生的心坎上,包括對優(yōu)等生的培育,對一般生的促進,對特殊生給予的特殊的關(guān)懷,對后進生給予的偏愛。 如:我班學(xué)生劉新剛分入我們班時,自由散漫,說話沒有禮貌,上課說話搗亂。對于這樣一個學(xué)生,我沒有急于批評,更沒有放棄他。而是進行多方面觀察,與他交談。在交談中,我發(fā)現(xiàn)他有一種玩世不恭的態(tài)度,好像別人都欠他什么似的。而且他還有種種惡習(xí),有好幾次我發(fā)現(xiàn)他欺負女同學(xué),欺負了女同學(xué)又不承認,而且還做了很多我認為卑鄙惡劣的事情。

  后來我了解到他是因為小學(xué)成績較差,怕別人都瞧不起他;又加上升入初中后隨著生理的發(fā)育,已經(jīng)漸漸的進入青春期,所以才漸漸的開始欺負女同學(xué),以博取女同學(xué)對他的注意。為了能使他行為轉(zhuǎn)變,我經(jīng)常找他談心,讓他樹立正確的人生觀,正確對待男女生之間的問題,鼓勵他不要放棄自己的學(xué)習(xí),用實際行動來證明自己并不是一個不求上進的人。記不清多少次和他促膝談心,有多少次和他一路同行,我的關(guān)心教育終于融化了他冰冷的心,他開始漸漸的變了,變得有禮貌,懂事了。勞動積極,學(xué)習(xí)也比以前用功了。又如我班學(xué)生我班學(xué)生苗榮華、劉楊、陳靜等同學(xué)起初他們的學(xué)習(xí)成績并不優(yōu)異,后來經(jīng)過談話后,他們意識到老師對他 們是真心的,這個真心沒有一點點的虛偽,是老師真心向他好,真心對他好,這顆真心就是愛,也沒有過多的過多的話語,他們的成績便直線上升,從升入初中開始的成績不及格到現(xiàn)在的優(yōu)秀學(xué)生,他們已經(jīng)完成了質(zhì)的蛻變。

  后進生意志薄弱,自控力差,行為極易反復(fù)無常,所以做后進生的思想工作不要簡單地認為通過一次談心他們就能徹底改好。遇到后進生不良行為出現(xiàn)反復(fù),班主任一定要有耐心客觀分析不良行為反復(fù)出現(xiàn)的原因,要及時發(fā)現(xiàn)、及時抓住、及時誘導(dǎo),做到防微杜漸。我班還有很多后進生,象王玉振、于躍、許巍、肖斌、于文靜等同學(xué),我利用節(jié)假日對他們進行文化課上的輔導(dǎo),利用課余時間找他們談話,利用班級活動增強他們的自信心,雖然他們在成績上沒有進步,但是我知道一塊頑石需要長時間用心才能將其感化,我始終沒有放棄他們。真正的做到了愛生如子。在把愛奉獻給學(xué)生的同時,自己也在收獲著學(xué)生們的愛。一句句親切的問候,讓我感到欣慰,增強了自豪感,F(xiàn)在,我們班基本上建立了師生之間的和睦關(guān)系,形成了班級團結(jié)、和諧的氣氛。

  要管理好一個班級體,光班主任和幾名代課老師是不行的。如果做到"事必躬親",最后只能疲于奔命,可能收效甚微。如果班主任有一批得力的左臂右膀——班干部,班主任就不會為繁瑣的班級工作忙得焦頭爛額,班級工作也因為有了一批得力干將的群策群力而做得更圓滿。這就需要班主任知曉班級管理的藝術(shù),培養(yǎng)出能干的班級"小管家",讓他們參與到班級管理中去,做管理的主人。

  班干部是班級的中流砥柱,是班主任的得力助手。我在學(xué)期初,我并不了解每個學(xué)生,對于誰的能力強、誰的能力弱,自己心中也沒有底,于是我采用在自己設(shè)計的拓展活動中觀察同學(xué)們的方式選舉班干部。活動中我認真觀察每個同學(xué)的性格和特點,選擇凝聚力和組織能力最強的發(fā)展為班干部。這樣做既可以增強學(xué)生的團結(jié)合作的意識,又可以讓樂于為班級服務(wù)的`學(xué)生接受鍛煉,展示自己的風(fēng)采。有同學(xué)們的信任感做后盾,無形中激發(fā)了班干的主人翁意識,班級的核心運轉(zhuǎn)起來就更加富有朝氣蓬勃,積極向上的活力。

  讓班干管理,并不意味著放任自流,班主任袖手旁觀,班主任要充分發(fā)揮"主導(dǎo)"作用。.班主任的引導(dǎo)如果自始至終,那就是牽著學(xué)生鼻子走,班主任的引導(dǎo)顯得尤其重要。.首先班主任要把握住引導(dǎo)的時機,開學(xué)之初,是關(guān)鍵時期,是新任班干部履行職責(zé)的開始。這時,我引導(dǎo)班干分析班級現(xiàn)狀,研究管理策略,制定管理計劃,例如上學(xué)期元旦文藝晚會、班級愛心小超市等活動,都是由班干部親自策劃組織的。有這樣的管理隊伍真的是讓我一勞永逸。

  在我的探索和實踐中,我深刻地認識到:班主任只有選拔好班干部,給他們一個施展才華的舞臺,在老師同學(xué)信任的目光中他們才能真正地以主人自居,為老師排憂,為同學(xué)做實事,才能使班級管理獲得成功,以達到"教是為了不用教"的教育目的.。

  班級應(yīng)該是學(xué)生的班級,班級是教師、尤其是班主任為學(xué)生提供服務(wù)的重要場所!鞍寻嗉夁給學(xué)生”,“讓班級成為學(xué)生健康成長的樂園”,

  班集體是學(xué)生成長最直接、最有影響力的課堂。最有效的教育方法不是說教,而是形成使人向上、向善的積極氛圍。風(fēng)氣是無形的力量,它能引導(dǎo)人、陶冶人、教化人,塑造美好的人格。

  班主任要充分調(diào)動學(xué)生的積極性,組織開展豐富多彩的班級活動,充實學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,豐富學(xué)生的精神世界。按照學(xué)校的計劃,班組開展了一系列主題教育活動,在活動中,我充分尊重學(xué)生的主體地位,放手讓學(xué)生大膽設(shè)想、安排,自己則以合作者的身份與他們共同商討,提出參考意見,不過分干預(yù),不把自己的想法強加于學(xué)生,由學(xué)生自己總結(jié)活動的得失。在班級管理中,我特別注重班級拓展活動,先后設(shè)計了班操《瑪卡蓮娜》,《報數(shù)》、《抓小魚》、《愛心天使》等拓展游戲,設(shè)計了《愛墻》,在元旦活動中我設(shè)計了《展示自我》活動小游戲,給每一個學(xué)生提供一個展示自我的舞臺,讓每一位學(xué)生展示最精彩的自我,通過這些活動,同學(xué)們團結(jié)合作意識和自信心都增強了。學(xué)生的組織能力也得到了提高,頑強拼搏的精神也得到了培養(yǎng)。同學(xué)們更加熱愛他們的班級,這樣增強了班級的凝聚力。

  我認為愛的教育就是奉獻,這個學(xué)期我將學(xué)校獎勵五星級班級補貼全部貢獻給了班級,先后為學(xué)生購買了書立、在班級的布置中我購買了魚缸,就連心愛的魚都是從家里撈出來放在學(xué)校里的,自己動手設(shè)計了班級文化。親自錄制并刻盤元旦文藝晚會,每生一盤;在期末考試之后貢獻了200元作為獎勵吃肯德基的經(jīng)費,以獎勵那些成績突出,學(xué)習(xí)進步的同學(xué);購買了190元的勵志書籍建立了小小圖書角豐富學(xué)生的視野,建立了愛心小超市,讓學(xué)生自主管理;購買了筆記本分別獎勵給了30名為班級做出突出貢獻的同學(xué);將自己的舞蹈場地貢獻出來免費排練元旦節(jié)目,節(jié)假日對后進生的免費培訓(xùn)也是在我自己的舞蹈場地里舉行的。通過愛的奉獻讓每位同學(xué)都能找到在班級中的位置,也都讓他們體會到了“天生我輩必有才,天生我材必有用”信心。

  我堅信只要用愛心贏得學(xué)生、用競爭帶動管理、用活動增強斗志,用奉獻獲知感恩,我的班級就一定會成為學(xué)生健康成長的樂園。

  以上是我的班級管理心得,是這些想法引領(lǐng)我申請做了一名班主任。回顧我的教師生涯,再回顧我任班主任的這一個學(xué)期,雖沒有轟轟烈烈,但也事事盡心盡力;每天都在繁忙中平凡地度過,但走過的每一段路,都留下我踏實的足跡,都折射出我生命的價值,我感謝西郊實驗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,班主任的經(jīng)歷讓我成熟,在辛勤的耕耘中收獲人生的精彩。

工作管理心得4

   開學(xué)的第一天,學(xué)校把管理學(xué)生宿舍的重任交給了我,我是既高興又擔(dān)心。高興的是我得到了一次鍛煉自己,提高自己管理能力的機會,擔(dān)心的是,我一點管理宿舍的經(jīng)驗都沒有,還怕不能勝任。但是心里想一下,人一出生,哪有什么都會的'呢,所以我下定決心,一定要把管理工作做好。

   知道自己經(jīng)驗不足,責(zé)任重大,我主動向老師和家人請教,他們給了我很多很好的建議和意見,我總結(jié)了一下:

   1.學(xué)生出勤問題。做好檢查學(xué)生人數(shù)是否到齊和做好學(xué)生請假工作,請假必須爭取家長的同意,在家長知曉和同意的情況下同意請假。

   2.學(xué)生安全問題。杜絕和處理突發(fā)事情的發(fā)生。如:打架,生病,著火。

   3.學(xué)生紀律問題。制定宿舍紀律制度,強調(diào)宿舍紀律問題,嚴格要求作息時間,不能大聲喧嘩,杜絕在宿舍玩火,聚賭等。

   4.學(xué)生宿舍衛(wèi)生問題。嚴格正規(guī)擺放生活用品,定時清理宿舍垃圾。

   5.宿舍管理員做好每天的記錄。

   我相信,經(jīng)過不斷地總結(jié)反思,我一定能夠把工作做好,把宿舍管理的有條理。

工作管理心得5

  本學(xué)期我擔(dān)任六年級的語文教師兼班主任工作,從接手這個班開始我就覺得責(zé)任重大,我一個人的工作好壞關(guān)系著幾十個同學(xué)的成長進步。為此我努力的專研業(yè)務(wù)知識,同時不斷地向一些有經(jīng)驗的教師請教,關(guān)于教育教學(xué)方面的知識。本次的“有效研修學(xué)習(xí)活動”和“教育教學(xué)人人論活動”的開展給我提供了一個學(xué)習(xí)先進,總結(jié)自身工作的好機會,在本次活動中我學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》從中學(xué)習(xí)到了許多的新的理論在下步的工作中我要以其為指導(dǎo)堅持素質(zhì)教育的理念,在教育教學(xué)工作中堅持全面加強和改進對學(xué)生的德育、智育、體育、美育教育使學(xué)生得以全面的發(fā)展。結(jié)合自身的工作談?wù)剬Π嗉壒芾砉ぷ鞯膸c看法:

  一、以身作則,為人師表。

  我認為班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者。平時與學(xué)生相處的時間相對多一些,因此班主任的一舉一動,都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說,身教重于言教。老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對叛逆心理較為嚴重的六年級孩子,影響尤為突出。因此,在平時與學(xué)生相處的時時刻刻,我都嚴格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。比如,要求學(xué)生做到講究衛(wèi)生,不隨便丟紙屑雜物,在平時,我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里,那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后,會和其他學(xué)生說,那些隨便丟紙屑雜的學(xué)生會受到教育,再也不隨便丟紙屑雜物。

  二、加強思想品德的教育。

  班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進行思想品德教育,使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于六年級的孩子來說,正是接受各方面教育的最佳時機,除了學(xué)習(xí),我想更為重要的是教會他們認識世界,明辨是非,學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周的班會,在班會課上做相應(yīng)的安排。

  三、班級管理,培養(yǎng)習(xí)慣,鍛煉能力。

  良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點之一。那么如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?我嘗試讓班級管理成為大家的事,讓學(xué)生成為班級管理的主人,也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的.能力。因此嘗試以下的做法:

  1、鼓勵班干部敢想、敢做,不僅要做實干家,更要做決策者,只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好。除了學(xué)校組織的活動外,在班內(nèi)還開展各種活動,鼓勵同學(xué)們積極參加,這些活動大都由學(xué)生們自己策劃、組織。比如“學(xué)習(xí)互助小組”,是由一些學(xué)習(xí)相對較好、行為習(xí)慣很好、自控力強的同學(xué)自己組織的,有的一對一,有的一對三,收到較好的效果。

  2、清潔衛(wèi)生由小組負責(zé)。

  衛(wèi)生由每個小組負責(zé),采用輪流值日的方法,選好衛(wèi)生小組長,由組長分派任務(wù),按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生,打掃完畢后,將衛(wèi)生用具放回原位,然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄,由組長負責(zé)檢查值日情況。

  3、有些喜歡打鬧的孩子,我則會請他來幫我做事,比如整理本子,收發(fā)本子,拖拖地,抹抹桌子,換個方式讓他手不閑著,這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂,從而進行文明的課間活動。

  4、讓學(xué)生展示自我,樹立自信

  六年級學(xué)生活潑好動,好表現(xiàn)自己,在多種多樣的活動中,能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中,我努力搭建學(xué)生展示的舞臺,利用班會開展一些小活動,增強自信。

  5、對特殊學(xué)生的教育

  一個班中總是有一些成績稍差一些的學(xué)生,我會利用一些課間時間來幫助他們,查漏補缺,培優(yōu)的同時也采取有效措施扶差。例如,對課文或字詞方面不理解的進行輔導(dǎo)講解;對作文能力較弱的同學(xué),先培養(yǎng)他的寫作興趣,分享仿寫帶來的樂趣,提高寫作的積極性,從而提高作文水平。

  6、家校溝通,攜手共進

  孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,把學(xué)校教育與家庭教育有效地結(jié)合起來,才能收到教育的效果。因此,我主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,平時放學(xué)時與多位家長進行交流。

  當然我做的還很不夠,有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛,因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,需要不斷地反思,在反思中進取,在反思中完善自己。

工作管理心得6

  村級財務(wù)管理一直是基層財務(wù)管理的一大難題。從根本上改變村級財務(wù)管理混亂的現(xiàn)狀,必須制定詳實可行的財務(wù)管理制度、規(guī)則,規(guī)范村級財務(wù)管理工作。根據(jù)我縣實際情況,可從以下幾方面入手,加強村級財務(wù)管理工作。

  一、制度考核關(guān)。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站負責(zé)對村級財務(wù)管理考核工作,考核結(jié)果作為村干部任免的主要依據(jù)。對年內(nèi)考核不合格及違反村級資金管理制度的財務(wù)責(zé)任人,及時向組織部門建議將其調(diào)離會計崗位,做到能上能下能進能出,充分調(diào)動責(zé)任人員的工作責(zé)任心和積極性。

  二、銀行開戶關(guān)。村級資金管理實行收支兩條線,村賬鄉(xiāng)管辦公室在銀行分別開設(shè)收入專戶和支出基本戶,對村級所有的財務(wù)收支實行分戶統(tǒng)一核算,并撤銷各村開設(shè)的其他銀行賬戶。

  三、收入核算關(guān)。村取得的收入款項直接匯轉(zhuǎn)或繳存村賬鄉(xiāng)管辦公室收入專戶,將銀行收入傳票交收入專戶會計進行核算,一律經(jīng)“交鄉(xiāng)代管款”科目核算;村發(fā)包及上交收入實行年初入賬制,一律以土地發(fā)包合同記賬,通過“應(yīng)收款”科目進行核算;村級承辦的項目任務(wù),收取鄉(xiāng)級以外的項目資金,由村帳鄉(xiāng)管辦公室統(tǒng)一開票入賬,然后再下?lián)苁褂谩?/p>

  四、支出核算關(guān)。村級開支實行以收定支,支出必須以收入為保證,實行定項、定額、配比的管理原則,嚴格執(zhí)行年初預(yù)算。添置固定資產(chǎn),根據(jù)資金來源事先擬定計劃,報鄉(xiāng)政府審批。興辦公益事業(yè),通過“一事一議”形式籌資,限額收取,?顚S谩4甯刹靠己搜a助及各種非生產(chǎn)性開支,按明細分項,并執(zhí)行上封頂下不保底的限額標準。

  五、開支審核關(guān)。村級所有支出憑證,一律取得正規(guī)票據(jù)或使用村賬鄉(xiāng)管辦公室統(tǒng)一規(guī)定的自制報銷憑證列支,非正式票據(jù)一律不予報支。村級開支的所有票據(jù)必須有經(jīng)辦人和證明人簽名并注明用途;交民主理財小組審查,由民主理財小組組長簽章,報村支部書記審批同意并簽字;村賬鄉(xiāng)管辦公室審核方可報支,村賬鄉(xiāng)管辦公室填寫“資金劃撥單”,由收入專戶會計根據(jù)支出與收入配比的原則將應(yīng)支款項撥入支出賬戶,辦理結(jié)報手續(xù)。

  六、票據(jù)使用關(guān)。所有空白票據(jù)全部集中到村賬鄉(xiāng)管辦公室統(tǒng)一管理,發(fā)放時逐一編號登記,建立票據(jù)領(lǐng)、退、銷臺帳,村領(lǐng)用時逐本核實,以舊換新,并按月報送“票據(jù)使用情況表”。

  七、財務(wù)監(jiān)督關(guān)。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所財務(wù)人員中推選出3人以上成立理財監(jiān)督小組成員,實行憑證審核制度,對業(yè)務(wù)量大的'村按月檢查,量較小的按季檢查。理財監(jiān)督小組成員在審核過程中,對當月收支逐張票據(jù)審核后向民主理財小組作匯報,對存在的問題提出整改意見。

  八、村務(wù)公開關(guān)。建立村務(wù)公開監(jiān)督電話和意見箱,每期按照統(tǒng)一規(guī)定的內(nèi)容、程序、時間進行公開。公開的形式應(yīng)注重多元化,可利用公開欄進行公開,也可在村兩委會、民主理財小組會上公開。

工作管理心得7

  天波易謝,寸暑難留,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在烏云界收費站愉快的工作了快2個月了。非常幸運是通過2個月的工作學(xué)習(xí),我在站長和同事們的關(guān)心、指導(dǎo)下,已從最初的不安和緊張,到現(xiàn)在能夠每天從容準確的收費,熟練的操作設(shè)備。由以前的幼師崗位轉(zhuǎn)為收費工作,其中的角色轉(zhuǎn)變讓我感受頗豐,以下是我?guī)c初步的體會:

  一、收費站充滿家庭溫暖

  從第一天報到開始,我便感受到了大家給我的關(guān)心和幫助。大家都對我笑臉相迎,讓我一下子消除了新到陌生環(huán)境的不適。從幫我找柜子、臨時穿的制服(因為新制服正在縫制中),帶我熟悉生活環(huán)境,到進班以后幫助我熟悉收費制度、程序和車型判斷技巧、特殊車輛收費等等,這其中都有每位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的點滴關(guān)心,我感受到了在幼兒園工作時同樣的家庭溫暖,感受到了家的溫馨。在工作不到兩個月時我有幸參加了站里組織的鳳凰兩日游活動,一路上大家歡聲笑語,旅途中大家相互扶持,歸時大家打開常高速烏云界收費站的橫幅合影留念。車廂里載滿的歌聲一路飄散,當有人問:你們怎么這么開心啊?馬上有同事回答:我們是常吉烏云界收費站的.,當然天天開心啦。是啊,我們是一個集體的,我們的心貼得如此之近,我們的情牽系如此之濃,“家”這個詞又一次浮上我的腦海。

  二、收費工作“萬事開頭難”

  剛開始幼師工作時,面對一大群哭鬧的小不點、挑剔的家長、繁瑣的班務(wù)、教務(wù),我花了很大的功夫、好一段時間才管理協(xié)調(diào)好。而收費工作看似簡單,真正接手時,卻因為工作的即時性感到緊張不安,害怕不小心輸錯車型車牌、打錯票據(jù),常常是“手比腦子快”。在班長的安慰下,我慢慢地平心靜氣下來,做到每一輛車都認真核實車輛車型,仔細打票,仔細驗票,仔細驗鈔,小心放竿抬竿,認真做好“兩點頭、兩轉(zhuǎn)身”,遇事不懂就問,一絲不茍的做好工作。

  三、收費需要用“心”

  在幼師崗位時,面對幼兒我們需要五心:愛心、耐心、細心、關(guān)心、信心。而如今面對征收對象,我們也需要四心:文明用語要熱心,收費發(fā)卡要細心,回答問詢要熱心,微笑服務(wù)要真心。對比這幾心,細細琢磨,我感覺兩個崗位都必須建立替他人著想,為他人服務(wù)的無私理念。以前面對的是孩子,現(xiàn)在面對的是司乘人員,只是服務(wù)的對象不同而已。我決心把這四心認真履行到工作實際中去,以“五心”為標準,時刻檢驗自己的工作。

  四、收費要建立嚴明的紀律觀念

  面對天真無邪、時刻需要保護、教導(dǎo)的孩子,我們必須建立嚴明的紀律觀念,時時事事以孩子為主,自己的私事放一邊,不能有絲毫的松懈。在收費崗位,我也深深體會到一點:收費員在小小的收費亭里面臨的不單單要有過硬的收費技能,還要熟練掌握各種車型的交費性質(zhì),在收費過程中點鈔、識鈔、找錢、給票動作快捷準確,絲毫不能馬虎;有時還會面臨金錢的誘惑,人情的困擾。在面臨金錢誘惑時,我們要把好個人關(guān),嚴格遵守相關(guān)管理規(guī)定,在面臨人情困擾時要嚴格收費標準,我就親眼目睹不少同事的親戚甚至本人開車下高速時,按規(guī)定交付過路費,一分不免,切實做到了應(yīng)征不漏,應(yīng)免不征,按章收費,不放過一輛人情車。

  五、身為表率,收費工作被社會所監(jiān)督

  幼師面對的是孩子與家長們,在公開活動時,更是面對廣大的群眾,這就要求幼師必須“學(xué)為人師,身為人范”,時時注意自己的言行舉止。而“身居交通要道,面對大千世界”,收費站是公路交通的主要窗口,每位收費員的工作態(tài)度、工作效率,甚至一言一行、一舉一動都直接影響到公路部門乃至交通部門的形象,這就要求每位收費員寓工作于服務(wù)之中,想車主所想,幫車主所需,按章收費,“應(yīng)做到征不漏,應(yīng)免不征”,用優(yōu)質(zhì)服務(wù)來影響社會。實際工作中,我們接觸的司機形形色色,良莠不齊,當然有很多司機是理解和支持我們工作的,也有的司機卻一肚子怨氣,滿腹牢騷、怪話,更有的是罵罵咧咧。遇到這些出口不遜的司機,我都忍住,不發(fā)脾氣,而是用禮貌的語言去解釋,用善意的微笑去化解,使他們能夠理解我們的工作,從而配合我們的工作,順利交費。在我工作的這段時間里,從來沒有發(fā)生爭吵的現(xiàn)象。兩個月的工作生活讓我接觸到以前所未知的領(lǐng)域,讓我知道,世界上還有這樣一群人,在為我們的社會,為我們的安全便捷出行做出

  無私奉獻,他們不求私利,他們默默無聞辛勤工作,而從今往后我也將成為這個隊伍中的一員,我為我的崗位而自豪。我知道,無論在哪個方面我離領(lǐng)導(dǎo)要求都有很大差距。今后,我將繼續(xù)聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極配合正副站長工作,通過不斷學(xué)習(xí)來提高自己業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,提高自身素質(zhì)。做一名領(lǐng)導(dǎo)放心,司機滿意,愛崗敬業(yè)的合格型收費員。

工作管理心得8

  班主任是班級管理的教育者、組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,校規(guī)校紀的執(zhí)行者,教與學(xué)雙向交流的溝通者,學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、娛樂的輔導(dǎo)員。肩負著領(lǐng)導(dǎo)、引導(dǎo)、輔導(dǎo)和幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)及學(xué)會做人的責(zé)任,他既是學(xué)生學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師,又是生活中的父母,更是個人成長中的朋友。所以班主任對學(xué)生的影響是巨大的,在學(xué)生的健康成長中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。班主任怎樣管理班班級?

  一、 建設(shè)班級文化,營造和諧氛圍

  建立健全、學(xué)習(xí)落實各項規(guī)章制度,組織強有力的班委會,對于一個班集體的發(fā)展來說是必需的“剛”,但是建設(shè)健康的班級文化更有其不可或缺的“柔”的作用。把班級建設(shè)成為孩子們的精神樂園。就能很自然地產(chǎn)生一種潛移默化滲透心靈的力量,泰戈爾曾說過:“不是棒的打擊,而是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美。” 為此,我十分注重班級的文化建設(shè)。

  二、 自身練好內(nèi)功

  其實一個老師,特別是班主任,值得學(xué)生信賴的首先不是他的學(xué)識,而是他的人格魅力,榜樣力量?鬃釉疲骸捌渖碚,不令而行,其身不正,雖令不從!备愫冒嗉壐黜椆ぷ,班主任必須要提高自身的素質(zhì),樹立權(quán)威。班主任要苦練“內(nèi)功”,要以人格影響人格,要以情感喚醒情感,做行動的楷模,給學(xué)生向上的動力?上攵,班主任知識豐富、能力超群、人格高尚,就能在學(xué)生中樹立起使人敬服的聲譽和威望。如果班主任能夠通過他的智慧和才干在學(xué)生心目中樹立起權(quán)威,那么在工作中就能起到“不令而行”的效果。否則學(xué)生是很難與他積極合作的。

  三、 關(guān)愛學(xué)生

  列夫?托爾斯泰說:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合,他就是一個完美的教師”。愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的'源,有愛便有了一切。必須有愛心,一個班級才會讓學(xué)生感到家庭般的溫馨。只有在這個愛的大家庭中,每一個同學(xué)才會如兄弟姐妹般的互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧、互相鼓舞。要營造這樣溫馨的班級,我做到了以下幾點:

  1、“寵愛”后進生。“不可愛”的孩子是最需要你愛的孩子,如果你把愛傾注在最需要你愛的孩子身上,你就會成為一名真正的班主任。愛一個“不可愛”的孩子,正是一個班主任難能可貴的品質(zhì)。

  2、嚴愛優(yōu)等生。優(yōu)等生,每個老師都喜歡他們。對這類學(xué)生,我從不寵壞他們,更不遷就他們。而是時時提醒他們,做一個正直的人,熱情的人,向上的人,優(yōu)等生不僅是學(xué)習(xí)成績優(yōu),更重要的是人品要優(yōu)。這些成天被人贊譽的學(xué)生,只有嚴愛才能克服他們自身的弱點。揚起他們前進的風(fēng)帆。

  3、博愛中等生。中等生往往是一些班主任容易忽視的群體。他們不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,也不像后進生那樣容易放棄自己。他們希望老師重視他們。對這類學(xué)生,我摸清他們的心理特點,調(diào)動他們的積極因素,始終如一的尊重、理解、信任、關(guān)愛他們。

  班主任的工作千頭萬緒,但我還是想強調(diào)一點:一點一滴無聲的愛是很關(guān)鍵的,愛心所至,必將春風(fēng)化雨暖人心。我相信只要我們撐一支愛的長篙,向青草更青處漫溯,終有一天,我們將滿載一船星輝,并在星輝斑斕里放歌。

工作管理心得9

  一、定位決定品位

  抓好城市發(fā)展,準確定位是前提。在省會南昌的周邊縣市中,我縣不僅生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、森林覆蓋率達63.7%,而且區(qū)位優(yōu)勢明顯、距南昌市區(qū)和昌北機場均為60公里,即將建成通車的昌奉高速公路,可將車程縮短為30分鐘。對接南昌,快速融入“南昌半小時經(jīng)濟圈”和“環(huán)鄱陽湖城市群”,成為奉新城市發(fā)展的必然選擇;趯ψ陨韮(yōu)勢及城市發(fā)展方向的分析,我縣確立了“打造南昌休閑地、衛(wèi)星城、后花園”的城市發(fā)展定位,著力加快城市建設(shè)。

  二、經(jīng)營激活投入

  隨著城市化進程的不斷加快,用于城市發(fā)展建設(shè)資金投入逐年呈現(xiàn)不斷擴大的趨勢,資金制約已成為城市發(fā)展的最大難題之一。只有以“經(jīng)營”的理念和手段,走“政府主導(dǎo)、企業(yè)主體、社會參與”的城市經(jīng)營路子,才能有效破解發(fā)展資金難題,全面激發(fā)城市發(fā)展活力。近年來,我縣累計投入60多億元用于城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),除少量的城市維護建設(shè)稅外,絕大部分都是通過市場運作籌集,初步形成了多元化的.城市建設(shè)投入機制。

  2.大力招商引資,撬動社會資金。面向國內(nèi)市場,引進理念新、實力強的開發(fā)商大力發(fā)展房地產(chǎn)業(yè);采取BOT模式建設(shè)橋梁、道路、污水處理廠等基礎(chǔ)設(shè)施;出臺鼓勵政策,吸引民間資本建設(shè)學(xué)校、醫(yī)院、商場等配套設(shè)施。近年來,累計投入30多億元,其中僅引進的上市公司偉星置業(yè)投入達8億多元,社會投資已成為城市建設(shè)的有生力量。

  3.包裝城建項目,爭取上級資金。把握國家政策,精心包裝項目,全力向上爭資,累計爭取城鎮(zhèn)建設(shè)轉(zhuǎn)移支付資金2億多元,成為籌集城市建設(shè)資金的重要渠道。

  4.搭建融資平臺,用好銀行資金。率先在全省縣級政府設(shè)立金融辦公室,組建國資信用擔(dān)保公司,充分發(fā)揮城投公司作用,共爭取基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)融資貸款4億多元,極大地緩解了建設(shè)資金壓力。

  5.經(jīng)營國有資產(chǎn),盤活沉淀資金。充分發(fā)揮國資公司的主體作用,對國有山林、水電資源、礦山、河道采砂、經(jīng)營性公房等資源性資產(chǎn),以及出租車經(jīng)營權(quán)、廣告使用權(quán)等無形資產(chǎn),進行有償經(jīng)營運作,累計籌集資金7億多元用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),成為城市建設(shè)資金的有力補充。

  三、民生維系穩(wěn)定

  以人為本有情操作。每一個拆遷工程項目均成立臨時的拆遷協(xié)調(diào)工作組,耐心細致上門做好宣傳解釋工作,對拆遷雙方的矛盾糾紛盡可能實行調(diào)解,盡量避免法律訴訟程序。通過舉辦聽證會、調(diào)解會、座談會等方式,使涉遷對象充分認識改造意義、權(quán)衡利弊,主動配合拆遷改造,有效化解了糾紛。同時,在政策允許范圍內(nèi),適當提高補償標準、降低房屋折舊率、放寬實物安置的條件,兼顧群眾利益,取得了絕大多數(shù)涉遷戶的理解和支持。

  1.以人為本有情操作。每一個拆遷工程項目均成立臨時的拆遷協(xié)調(diào)工作組,耐心細致上門做好宣傳解釋工作,對拆遷雙方的矛盾糾紛盡可能實行調(diào)解,盡量避免法律訴訟程序。通過舉辦聽證會、調(diào)解會、座談會等方式,使涉遷對象充分認識改造意義、權(quán)衡利弊,主動配合拆遷改造,有效化解了糾紛。同時,在政策允許范圍內(nèi),適當提高補償標準、降低房屋折舊率、放寬實物安置的條件,兼顧群眾利益,取得了絕大多數(shù)涉遷戶的理解和支持。

  2.靈活多樣妥善安置。城鎮(zhèn)居民房屋拆遷實行就地安置,其中私產(chǎn)房涉遷戶可選擇貨幣補償或產(chǎn)權(quán)置換(拆一補一),公產(chǎn)房涉遷戶符合條件的可購買經(jīng)濟適用住房或租住廉租房。對城中村改造實行集中安置,統(tǒng)一安排用地,統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一設(shè)計,自行建設(shè)。由于方式靈活,大大減輕了拆遷阻力。

  3.大力建設(shè)保障住房。已新建經(jīng)濟適用住房、廉租房、公租房1681套,面積達11萬平方米,總投資近1.2億元,解決了大部分困難涉遷戶的安置問題。目前,正繼續(xù)大力推進保障性住房建設(shè),力爭每年建設(shè)1000套以上,到20xx年保障性住房覆蓋全縣20%的城鎮(zhèn)居民。

  4.全力解決就業(yè)社保。研究制定了《奉新縣失地農(nóng)民保障和就業(yè)暫行辦法》,加強失地農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)工作,積極向園區(qū)企業(yè)推薦就業(yè),對自主創(chuàng)業(yè)的提供小額擔(dān)保貸款支持,對“4050”人員優(yōu)先安排公益性崗位,已有3200多名失地農(nóng)民實現(xiàn)了就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。加大社會保障力度,將失地農(nóng)民全部納入新型農(nóng)村合作醫(yī)療或城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險范圍;對符合農(nóng)村最低生活保障條件的家庭,全部納入保障范圍,并適當提高保障標準;達到退休年齡的,逐月發(fā)放基本生活保證金;失地農(nóng)民的子女,享受從小學(xué)到高校一系列助學(xué)政策扶助。據(jù)不完全統(tǒng)計,8000多名失地農(nóng)民中,不同程度都享受了各類社會保障或扶助,解決其后顧之憂。

  四、管理提升形象

  一個城市的發(fā)展,既要靠基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)來完善功能和拓展外延,更要靠城市管理來改善形象和豐富內(nèi)涵。加強和創(chuàng)新城市管理,是樹立城市美好形象、展現(xiàn)城市獨特魅力,提高城市軟實力的關(guān)鍵手段。

  1.整合力量,推行綜合執(zhí)法。根據(jù)城市發(fā)展需要,逐步把城市單項管理行政執(zhí)法權(quán)從其他部門剝離,整合至城市管理局。目前,縣城市管理局行使市容環(huán)境衛(wèi)生管理、城市規(guī)劃管理、城市綠化管理、市政管理、燃氣管理以及城區(qū)市場規(guī)范經(jīng)營管理、城區(qū)交通秩序管理、城區(qū)建筑秩序管理等八個專項管理職能,行政處罰權(quán)相對集中,改變以前多頭管理、交叉執(zhí)法的情況,極大地提高行政執(zhí)法效率。

  2.轉(zhuǎn)變職能,建立長效機制。城市管理部門不斷轉(zhuǎn)變職能,從以糾章執(zhí)法為主向提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)轉(zhuǎn)變。重點推行人性化管理,變“堵”為“疏”。全面清除城區(qū)亂張貼的小廣告,在城區(qū)設(shè)置一些便民服務(wù)牌。在取締占道經(jīng)營的同時,把市民需要的服務(wù)攤點規(guī)范進社區(qū)、進市場。加強車輛違章停放監(jiān)督管理,合理規(guī)劃設(shè)置停車位,規(guī)范車輛停放秩序。

  3.城鄉(xiāng)一體,發(fā)展公共交通。公共交通是城鎮(zhèn)交通的基礎(chǔ),是城鄉(xiāng)一體化的重要標志。我縣始終把發(fā)展城鄉(xiāng)公共交通放在重要位置,構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的快速便捷公共交通網(wǎng)絡(luò)。城市公共車輛客運包括城市公交車、出租汽車、電動客運三輪摩托車共240多輛,解決了城市居民、周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾出行和工業(yè)園區(qū)工人上下班的需求,年運輸量達320萬人次。城鄉(xiāng)公交實行公車公營,發(fā)車間隔縮短,票價全部下調(diào),已通達全縣18個鄉(xiāng)鎮(zhèn),覆蓋92%的行政村,年運輸量達240萬人次。

  4.加強創(chuàng)建,提高文明素質(zhì)。大力開展文明城市創(chuàng)建工作,充分發(fā)揮社區(qū)、機關(guān)、學(xué)校、窗口單位的作用,定期或不定期開展廣場群眾文化活動、全民健身運動、和諧平安社區(qū)創(chuàng)建、道德標兵評選等活動,大力加強市民文明素質(zhì)宣傳教育,形成“人人代表奉新環(huán)境,個個樹立奉新形象,事事體現(xiàn)奉新效率,處處都是奉新品牌”的濃厚氛圍。

工作管理心得10

  快樂充實的寒假已經(jīng)接近尾聲了,先將寒假安全工作總結(jié)如下:

  1、交通安全。寒假期間,正逢春運高潮,交通比較擁擠,人流量較大,因此提醒學(xué)生在外出時,應(yīng)該有家長陪同,嚴格遵守交通規(guī)則,過道路口看指示燈,走人行橫道。不在道路上騎自行車、滑旱冰,不到鐵路上玩耍,不毀壞鐵路設(shè)施,不向運行中的火車拋擲石子,不亂穿無人監(jiān)管的鐵道路口。

  2、防火安全不能隨意亂扔火種。春節(jié)要在規(guī)定的區(qū)域、時間內(nèi)安全燃放煙花爆竹,底年級的`同學(xué)要在大人的監(jiān)護下燃放煙花爆竹。外出時、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種。使用家用電器時,人不要離開,一旦發(fā)現(xiàn)電器設(shè)備冒煙或聞到異味時,要迅速切斷電源進行檢查。報警:110救護:火災(zāi):119

  3、外出安全不到池塘、河灣、水庫、民心河邊沿玩耍,若發(fā)生意外事故,要大聲呼救。出門必須和家長打招呼,并按時回家。不準未告知家長私自外出、外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。與陌生人打交道時,要提高思想警惕,謹防上當受騙。遇有緊急情況,要機智靈活。

  4、食品衛(wèi)生安全。寒假時正逢春節(jié),要注意食品衛(wèi)生安全,講究健康飲食,不購買和食用“三無”食品,防止疾病發(fā)生。

工作管理心得11

  公司的安全生產(chǎn)工作必須貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,各級領(lǐng)導(dǎo)必須堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則,生產(chǎn)要服從安全的需要,實現(xiàn)安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)。為此鋼管作業(yè)部成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)對本單位的職工進行安全生產(chǎn)教育,實施安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查,確保生產(chǎn)安全。安全生產(chǎn)小組組長由單位的領(lǐng)導(dǎo)提任,按規(guī)定配備專職安全生產(chǎn)管理人員并制訂安全生產(chǎn)實施細則和操作規(guī)程。

  企業(yè)的崗位規(guī)程是為加強公司生產(chǎn)工作的勞動保護、改善勞動條件,保護勞動者在生產(chǎn)過程中的安全和健康,促進公司事業(yè)的發(fā)展而制定的一系列現(xiàn)場規(guī)程,其中包括操作規(guī)程、安全規(guī)程、設(shè)備規(guī)程、環(huán)境因素、危險源等涉及內(nèi)容全面廣泛。這樣企業(yè)在生產(chǎn)作業(yè)過程中就能降低風(fēng)險,提高風(fēng)險防范能力。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場安全管理工作仍存在一些問題。

  一、 寶鋼鋼管作業(yè)部概況

  寶鋼鋼管作業(yè)部是屬于無縫鋼管廠下的一個作業(yè)部門,主要作業(yè)內(nèi)容包括: 管料上料、管料僑直、渦流探傷、內(nèi)外表檢驗分選、管料修磨噴標、成品包裝等。作業(yè)部建立近年來,形成了“艱苦奮斗、從嚴求實、開拓進取、爭創(chuàng)一流”的企業(yè)文化特征。又以“學(xué)習(xí)創(chuàng)新的道路,嚴格苛求的精神,爭創(chuàng)一流的目標”的寶鋼文化主線,宣傳和實踐“為用戶、為股東、為社會、為員工、為企業(yè)創(chuàng)造價值”的寶鋼經(jīng)營理念,積極推行寶鋼股份現(xiàn)代化管理模式,倡導(dǎo)團隊學(xué)習(xí)。逐步形成了企業(yè)與員工的'共同價值觀--合作多贏、奉獻社會、誠信正直、積極向上。

  二、 寶山鋼鐵股份有限公司現(xiàn)場安全管理存在的問題

 。ㄒ唬 現(xiàn)場安全管理力度不夠

  有了良好的日常安全管理就能預(yù)防安全事故的發(fā)生。20xx年11

  月4日上午10:30分左右,鋼管作業(yè)部一員工在鉆桿線西側(cè)接頭上料作業(yè),由于接頭輸送輥道上有一筐接頭卡在兩根輥道上,接頭無法前移。此時操

  作工過來幫忙,在推動料筐過程中由于用力不當,造成料筐滑出輥道邊緣撞擊防護欄桿,防護欄桿傾倒碰擦操作工左小腿,事后送醫(yī)院診治,診斷為左小腿骨皮挫裂傷。事故反思,各級管理者日常安全管理中存在欠缺,未把安全工作真正的做實、做細。各項危險源辨識工作沒有做透,沒有做到全面覆蓋。

  (二)企業(yè)職工自身安全意識薄弱

  現(xiàn)場職工普遍存在著自身安全、防范意識薄弱的問題。對于現(xiàn)場安全問題麻皮大意,一些看似很小的安全問題其實都是促成大事故的導(dǎo)火索。例如:職工進入廠區(qū)佩戴了安全帽但未佩戴帽帶,這樣就根本沒有起到安全帽的作用;掛吊行車指揮工上料接料時都沒有站在遠離行車的位置;修磨作業(yè)人員佩戴防護眼鏡口罩不規(guī)范;上下扶梯時雙手不握扶手。這些細節(jié)問題都是職工自身安全意識薄弱的表現(xiàn)。

 。ㄈ┈F(xiàn)場設(shè)備的老化、損壞

  寶鋼鋼管作業(yè)部是屬于年代較久的廠房,廠房內(nèi)的設(shè)備設(shè)施已經(jīng)有些老化、損壞。對于老化、損壞的設(shè)備沒有系統(tǒng)的維護和保養(yǎng)管理工作,這樣就造成了設(shè)備所引發(fā)了一系列安全隱患連鎖反映。例如:現(xiàn)場設(shè)備操作面板按鈕的字體模糊不清,這樣在生產(chǎn)作業(yè)過程中很容易造成人員的操作失誤;現(xiàn)場的輸送輥道能夠使用,但普遍存在有幾組是不運轉(zhuǎn)的,遇到生產(chǎn)短尺管常常需要操作人員進入設(shè)備區(qū)域人工推送和吊運,這樣一來就存在了安全隱患。所以如何解決現(xiàn)場設(shè)備老化損壞現(xiàn)象也是現(xiàn)場安全管理的重要任務(wù)。

 。ㄋ模 管理人員對于現(xiàn)場生產(chǎn)不熟悉

  俗話說的好“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。而就目前來看,一些現(xiàn)場管理人員對現(xiàn)場生產(chǎn)的設(shè)備、人員、操作方法不熟悉使得現(xiàn)場安全管理工作難以開展。對于現(xiàn)場的一些人員、設(shè)備信息不能及時掌握。例如:當班生產(chǎn)需要對管料進行修磨和成品包裝作業(yè),管理人員對于當班的生產(chǎn)情況不了解的話就無法有針對性的進行安全管理。如果了解就明確的知道應(yīng)該針對人員防護眼鏡和口罩的佩戴、管料推拉有沒有使用工具進行開展安全檢查工作。所以管理人員對現(xiàn)場的熟悉度也是安全管理完善的工作之一。

  三、 解決寶山鋼鐵股份有限公司現(xiàn)場安全管理問題的對策

  鑒于上述情況,本人認為目前現(xiàn)場安全管理工作應(yīng)注意以下幾個問題:

 。ㄒ唬 安全管理必須抓日常,不能等出了問題才嚴打嚴防

  安全管理者必須有針對性的監(jiān)督、執(zhí)行管理任務(wù)。貫徹執(zhí)行勞動保護法令、制度,綜合管理日常安全生產(chǎn)工作。匯總和審查安全生產(chǎn)措施計劃,并督促有關(guān)部門切實按期執(zhí)行。 制定、修訂安全生產(chǎn)管理制度,并對這些制度的貫徹執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查。 組織開展安全生產(chǎn)大檢查。經(jīng)常深入現(xiàn)場指導(dǎo)生產(chǎn)中的勞動保護工作。遇有特別緊急的不安全情況時,有權(quán)指令停止生產(chǎn),并立即報告領(lǐng)導(dǎo)研究處理。

 。ǘ 提高人員自身的安全防范意識

  公司部門創(chuàng)建安全管理實施措施,規(guī)范安全預(yù)知和安全教育,強化職工的安全意識。做好每天班前會安全5分中預(yù)知、班后會工作總結(jié),新進人員、轉(zhuǎn)崗人員的安全交底。每周分別配合崗位規(guī)程開展一次“交通”、“生產(chǎn)”、“消防”和“貫標”知識為內(nèi)容的安全專項學(xué)習(xí)。開展法制宣傳活動,提高職工的法制意識。執(zhí)行安全管理體系標準,確保部門安全工作“合規(guī)”每月進行一次安全臺賬類的專項檢查,每季度開展一次危險源辨識活動,按照應(yīng)急預(yù)案的演練頻率,開展應(yīng)急預(yù)案的演練活動。梳理和完善崗位規(guī)程,確保規(guī)程與實際操作的吻合性。

 。ㄈ 現(xiàn)場設(shè)備管理系統(tǒng)化并做好定期維護保養(yǎng)

  各種設(shè)備和儀器不得超負荷和帶病運行,并要做到正確使用,經(jīng)常維護,定期檢修,不符合安全要求的陳舊設(shè)備,應(yīng)有計劃地更新和改造。 電氣設(shè)備和線路應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定。電氣設(shè)備應(yīng)有可熔保險和漏電保護,絕緣必須良好,并有可靠的接地或接零保護措施;產(chǎn)生大量蒸氣、腐蝕性氣體或粉塵的工作場所,應(yīng)使用密閉型電氣設(shè)備;有易燃易爆危險的工作場所,應(yīng)配備防爆型電氣設(shè)備;潮濕場所和移動式的電氣設(shè)備,應(yīng)采用安全電壓。電氣設(shè)備必須符合相應(yīng)防護等級的安全技術(shù)要求。 廠區(qū)布局要合理,保持清潔、整齊。有毒有害的作業(yè),必須有防護措施。 有高溫、低溫、潮濕、雷電、靜電等危險的崗位,必須采取相應(yīng)的有效防護措。

 。ㄋ模 加強溝通,管理者能夠第一時間掌握現(xiàn)場信息

  現(xiàn)場的設(shè)備不斷在完善,人員不斷的在變動管理者必須盡可能的去現(xiàn)場多走動多與職工多溝通,以便能夠掌握現(xiàn)場生產(chǎn)安全的第一手資料,對于掌握的信息進行記錄保存,半年進行一次詳細的合理化信息總結(jié),針對現(xiàn)場重復(fù)性職工反映信息進行匯總改善。

  只有一手抓人,一手抓設(shè)備,企業(yè)的安全管理才能齊頭并進的更上一層樓。最后我呼吁以事實為依據(jù),提供準確、可靠的現(xiàn)場生產(chǎn)信息,不斷完善安全管理體系;苛求,精準,精益運營,建成全球最具競爭力的鋼鐵企業(yè)。

工作管理心得12

  矛盾、沖突、危機是現(xiàn)在常說的三個詞。我的理解是:矛盾是無處不在,它是推動事物發(fā)展的根本動力,這是從哲學(xué)上講。從具體上講矛盾分為醞釀階段、爆發(fā)階段和解決階段。爆發(fā)階段就叫沖突,如果沖突過于嚴重或者后果影響到組織的生存,就叫危機。

  在一個學(xué)校組織內(nèi),出現(xiàn)沖突是正常的、不可避免的。沖突本身并不可怕,可怕的是處理不好造成的不良影響。所以,正確認識沖突的實質(zhì),尋找有利于組織成長的處理方式,就是考驗一個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能力的重要指標。

  沖突的分類與解決的探討

  沖突可以分為內(nèi)在的沖突:如新舊觀念的沖突、一個人內(nèi)心的認識和外在行為的沖突、組織內(nèi)的文化認同的沖突等,這些沖突往往不表現(xiàn)在外在的激烈程度,而是表現(xiàn)在完成工作的質(zhì)量打折扣和工作中沒有熱情,完成后沒有成就感。組織內(nèi)人際的沖突:指個體之間、個體與群體之間、群體與群體之間、群體與組織之間等,如個體之間因為搶課時發(fā)生沖突(現(xiàn)在較少了)、由于嫉妒或者看不順眼引起沖突、由于個人過于霸道不講理和別人發(fā)生沖突、由于個人感覺自己受氣而和干部引起沖突、由于本小群體利益而和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突、教師在行使教育權(quán)力時與學(xué)生發(fā)生沖突。這種沖突往往伴隨著激烈的爭吵和難以控制的情緒,嚴重的會出現(xiàn)動手現(xiàn)象,必須快速處理,加以遏制,盡量減少負影響。還有一種沖突是組織或組織成員與組織外個人或團體的沖突,如:教師和家長的沖突(往往學(xué)生不能起作用),其他的我們就不研究了。

  如何認識?如何解決這些沖突呢?

  對于第一種沖突,關(guān)鍵是進一步明確我們的使命,在全校圍繞核心價值觀,通過正式的和非正式的渠道,圍繞如何發(fā)展學(xué)生進行廣泛的交流,從而努力把學(xué)校建設(shè)成為一個學(xué)習(xí)型組織,讓大家在開放交流和民主的參與的環(huán)境中,轉(zhuǎn)變觀念,享受工作的樂趣。從這個意義上說,沖突具有積極地正向意義,它能促使組織發(fā)現(xiàn)問題,找到解決的途徑,關(guān)注人內(nèi)心的寧靜、組織價值觀和內(nèi)心的`認知的協(xié)同,使得人格和角色最大限度的統(tǒng)一起來。

  我這里想談的主要是第二種沖突。因為他是我們?nèi)粘9ぷ髦胁豢珊雎缘幕蛘呤敲刻於家赃@種或那種形式出現(xiàn)的,我們必須解決的。有人稱為麻煩,我更喜歡這樣說:“正因為有麻煩,才需要我們?nèi)ソ鉀Q,它正體現(xiàn)了管理者存在的意義。”

  比如關(guān)于內(nèi)部沖突問題,因為學(xué)校要發(fā)展,必然在工作過程中同事之間有矛盾,事情之間有矛盾,管理與被管理之間有矛盾,各種各樣的矛盾,因為我們有矛盾、有解決的需要,所以就涉及解決矛盾,求得人的團結(jié),不能事情解決了,人成敵人了,這就不對了。這不但沒有解決矛盾,而且還增加了更大的隱患。

  當矛盾發(fā)展為沖突時,如何解決沖突就成了當務(wù)之急。首先,要搞清楚什么性質(zhì)的矛盾引起的沖突。比如工作上安排不合理造成的沖突,應(yīng)由管理者主動承擔(dān)責(zé),當事人應(yīng)承擔(dān)不冷靜的責(zé)任。如是因為工作能力和工作方式,引發(fā)與管理和服務(wù)對象的沖突,要考慮調(diào)換合適的工作,或幫其提高認識改進工作方式。如是因為工作態(tài)度和工作作風(fēng)引起沖突就要作為是非問題來處理。如,教師不認真?zhèn)湔n,打罵學(xué)生、拈輕怕重、愛找便宜、喜歡吵架等等,當然有些涉及到了個人品質(zhì)。需要從思想上和組織上加以解決。如果是領(lǐng)導(dǎo)干部有這些問題,就應(yīng)該堅決的組織解決。

  其次,制定解決問題的正當渠道。如果一個人感覺有矛盾需要解決,要求他一定尋求正當渠道解決,決不允許尋求那種非正當渠道解決。我們經(jīng)常看到兩個人本來解決的挺好,后來有人挑撥,說一些似乎同情和伸張正義的話,讓當事人決定自己受了太大的委屈,而不依不饒、沒完沒了。嚴重的最后釀成大禍,那些扇風(fēng)的人躲起來再也不見了,給個人和組織造成了巨大的麻煩。如果是兩個老師,未尋求解組織決,兩個人就先打起來了,罵起來了。對這種情況,我認為的解決程序是:第一步,當事人的主管主任幫助解決,這是最輕的解決方法,如果不滿意。第二步,支部、工會解決,做你的思想工作,還不行。第三步,行政解決。行政解決就是處理意見。不要說行政解決還會進一步協(xié)商,給予安撫。沒有,行政是干什么?行政就是研究問題,拿處理決定的,輕的,就是該處分的處分,進入檔案,重的,就是考核不合格,不稱職,不稱職就是一年什么錢也沒了。這就叫師德一票否決。

  最后,解決沖突時,當事人要從自己找問題,特別是師生沖突、教師和家長沖突時,從感情上講,我們總覺的上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不為我們做主,感覺自己受了太大的委屈。其實,我們要從一個履職的角度看問題,這個社會上,我們是希望監(jiān)督別人,而不希望別人監(jiān)督自己。這是不對的,以后沒有一個單位和個人可以關(guān)起門來處理別人,必須是開放的和透明的,講內(nèi)部規(guī)矩的時候,要考慮社會的大的規(guī)矩。所以,處理師生和師與家長的的沖突時,要理智和有耐心,要本著為了學(xué)生的發(fā)展的角度考慮問題。我看到太多案例,如果老師原諒學(xué)生,他不是面子過不去,而是獲得了更多的、包括這個學(xué)生的終身愛戴。

  還有一種是組織和個人沖突,也需要很好的解決,比如:績效工資成果獎的發(fā)放方案制定、老師做家教的管理等等,如果沒有一些原則制度,處理起來很困難。我認為,講清性質(zhì)、講明原則、依照上級精神、決策過程透明,是可能把一個利益分配的問題,變成大家能接受、能促進工作的好事。而老師做家教也要區(qū)別對待,首先,它是教師工作能力的一個小體現(xiàn),受親戚、朋友之托辦別的孩子輔導(dǎo)一下功課,無可厚非。單獨的教育,為教師提供了一個研究學(xué)生個案的機會,如果家長過意不去,給點報酬也可以理解。有些人慢慢的拋棄了這些美好的初衷,開始以多獲得經(jīng)濟收入為目標,輔導(dǎo)的學(xué)生多起來。只要沒影響教學(xué)、沒影響輔導(dǎo)質(zhì)量、沒強迫學(xué)生參加,這還算勤勞致富。可恨的是強行讓自己的學(xué)生交錢輔導(dǎo)、在學(xué)校還嘲笑那些做班主任的、或者為學(xué)校勤于奉獻的老師,說他們傻。我看這種人已經(jīng)變了,變得失去了正常一個教師的基本品格,或者說心變壞了。所以,對這種現(xiàn)象,就要利用各種機會大張旗鼓的批判,勿使其有市場,毒化集體。當然,必要時要加以組織解決。

  最后的結(jié)論

  在傳統(tǒng)理論中,認為沖突是對組織有破壞作用,要竭力避免。按現(xiàn)代理論認為,沖突是促進學(xué)校變革的動力和機會。沖突本身沒什么,處理的好有利于學(xué)校的改進和目標達成。所以,現(xiàn)代理論強調(diào)沖突管理而不是消滅沖突。當然,一些惡性沖突是必須避免的、必須消滅的,因為他的代價是個組織所承受不起的。

  沖突管理就是要建立完善的管理框架和各種處理預(yù)案共管理者討論、學(xué)習(xí)。搭建一個好的學(xué)校風(fēng)氣,使沖突發(fā)生在如何更好的促進工作發(fā)展的方式和方法的認同上,讓正向作用更好的發(fā)揮。建立民主的、平等的人際關(guān)系,個人的利益訴求得到有效的釋放,從而緩釋非良性的沖突。

  沖突解決要遵循對事不對人的原則,最終目的是解決是非,化解矛盾,求得團結(jié)。在處理過程中,要關(guān)注非正式團體的副作用,可以以征求意見的方式與有影響力的個人提前溝通,以達到正向的促進問題解決的作用。要注重組織的威信建設(shè),即公平、公正的對待每個人、每件事,尊重每個人,這樣的組織才能在處理沖突中發(fā)揮作用。

工作管理心得13

  隨著我們公司的發(fā)展壯大,我們也伴隨著公司的成長而成長,作公司飲料車間的一名統(tǒng)計管理員,回首走過的路,有喜悅也有遺憾,有好的一面,也感覺到存在的不足。本著向大家學(xué)習(xí)的目的,特借此機會我將在生產(chǎn)統(tǒng)計管理等幾個方面向各位回報下自己工作心得,并期待得到大家的指正。我相信干過統(tǒng)計的人們都知道,其實統(tǒng)計工作是一項要求具體、詳實、細致而又十分繁瑣的工作,作為一名統(tǒng)計人員,我知道我們必須要有科學(xué)的態(tài)度、嚴謹?shù)淖黠L(fēng)和任勞任怨、吃苦耐勞的工作精神。多年來,我也一直在堅持自己的夢想,努力地奮斗著,爭取能把自己的畢生所學(xué)用到我們的實際生活中去,為公司的統(tǒng)計工作做的更好、更出色。對于做好統(tǒng)計管理工作,我的體會是: 首先,認真統(tǒng)計、準確編制是搞好統(tǒng)計的關(guān)鍵,因為我們的統(tǒng)計工作做得優(yōu)與劣、粗與細直接關(guān)系到統(tǒng)計數(shù)字的真實和準確性。作為一名統(tǒng)計管理員,要敢于迎接挑戰(zhàn),不僅要完成本職工作,而且要做好本職工作,成為一名優(yōu)秀的統(tǒng)計管理者,我認為應(yīng)該做到以下幾點:

  一是忠誠、熱愛:

  我們公司提倡以家文化為準則來使得公司與員工之間和諧相處,而我們認為作為公司的`一名員工,對更應(yīng)持忠誠和熱愛的感恩心態(tài)來作為個人的行為準則。

  二是加強統(tǒng)計基礎(chǔ)管理工作:

  建立健全的原始記錄、統(tǒng)計臺賬,做到數(shù)出有源,提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量。多年來,我自己在搞好我們飲料車間統(tǒng)計工作中,認真遵循準確、及時、全面、系統(tǒng)這八字方針,促使我們車間統(tǒng)計工作逐步規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化。

  三是要有學(xué)習(xí)精神:

  我想我們大家都知道,生活在新時代的潮流中,我們的社會在不斷發(fā)展,科學(xué)在不斷進步,知識在不斷更新,因此,我個人認為作為一名統(tǒng)計管理員,一點要發(fā)揚學(xué)習(xí)精神,遵循活到老、學(xué)到老的古訓(xùn),持之以恒,孜孜不倦。

  四是關(guān)愛員工形成親和力:

  一個車間管理者如果你能熱愛員工,并能讓大家充分體會到你的關(guān)愛,在班中當好班長,員工中當好兄長,就會形成親和力和影響力,它就是幫助你有效管理車間或部門的一種力量。

  五是班子要團結(jié),才能形成戰(zhàn)斗力:想要快速高效的完成統(tǒng)計管理工作,需要一個團結(jié)高效的工作團隊,而如何在形成高速高效的同時保持工作團隊的團結(jié),歸納一下可分為以下幾點:

  1、分工明確;

  2、培養(yǎng)集體意識;

  3、加強自我認識;

  4、學(xué)會換位思考。

  只有將以上各點綜合在一起,才能促進班子的和諧相處,形成一個團結(jié)統(tǒng)一的戰(zhàn)斗堡壘。只有班子團結(jié)了,才能把工作目標貫徹到員工隊伍中,才能團結(jié)一致高速高效的完成各項統(tǒng)計管理工作。

  六是服從中心工作、接受領(lǐng)導(dǎo)安排:在工作中,力求工作的重要性和責(zé)任性,優(yōu)先做正確的事,而不僅僅只是把事做正確,同時面對紛繁復(fù)雜的統(tǒng)計管理問題,從上往下抓起也是非常必要的,只有決定好了最根本的工作方向,即決定好要做什么,如何去做,才不會在面臨事情的時候弄得一團糟。還有需要遵循抓大放小的工作原則,大人物、大崗位、大產(chǎn)品、大客戶、大活動都需要優(yōu)先考慮。

  回顧今年來的工作,按照工作的要求,尚有很多不足有待改進。以上是我在幾個方面做得工作心得,也算是我的一個工作回顧和總結(jié)吧,今天借此機會向大家做個簡單匯報,希望得到大家的指正,謝謝大家。

工作管理心得14

  以下是我從xx年12月至今天,接任舞音堂社團第四屆會長一職的些許感悟,可能由于工作經(jīng)驗尚淺有很多不到位的地方,但也希望能和大家一起分享,共同進步。其中也不免會有過于主觀偏激,不成熟的成分,還望予以指正。

  一、用人觀念:

  有信心有實力,肯負起社團責(zé)任,這是我們所需要的人。只要盡心盡力地干了實事了,就值得贊揚。不管成功還是失敗,過程中得到了鍛煉,這是我們最需要的。不過失敗以后,一定要主動承認錯誤,總結(jié)教訓(xùn),才會有進步。

  二、關(guān)于人才:

  與其總是抱怨自己社團缺少人才,還不如怪自己不識人才。細心去了解成員的'能力與激情。珍惜可以跟成員進行溝通加深了解的時間和機會。如果平時不好好溝通,有事干時就難免千呼無一應(yīng)。

  三、團隊情感建設(shè):

  會長、部長平時就要加強和部員溝通,路上、食堂里、群里還是會議過后,大家都要抓住時間溝通,聊聊天,談?wù)剬W(xué)習(xí)或者生活,感情自然就加深了。

  四、執(zhí)行能力:

  做事不但要有激情,還要有責(zé)任心,要做就要把它做得最好。做事要敢于創(chuàng)新,敢于嘗試,敢于挑戰(zhàn)失敗,敢于為失敗負起全部責(zé)任。

  五、關(guān)于會議:

  開會不要開形式的會議,要開會必定有緊要的事情要解決,沒有實質(zhì)性內(nèi)容的會議不要開。浪費時間,又積累怨氣。

  六、經(jīng)費問題:

  組織負責(zé)外聯(lián)的成員聯(lián)系商家拉贊助解決,這是主要的。其次可以適當向成員收取會費。

  七、積極性:

  要提高成員參與集體活動的積極性,首先活動內(nèi)容要豐富多彩,適合年輕人的心理,對成員有足夠的吸引力且時間安排合適,組織嚴密,準備充分。其次,應(yīng)盡量讓大多數(shù)成員能夠參加活動的組織工作,活動前要充分征求各成員對活動的意見和建議,活動后要做好信息反饋,總結(jié)經(jīng)驗和不足。

  八、團結(jié)及負責(zé):

  1、劃分權(quán)力邊界,明確各分管負責(zé)人的權(quán)利和責(zé)任。

  2、信任下屬,充分放權(quán),善于抓大放小。

  3、公正對待每位機構(gòu)成員,不偏信,不偏私,公正獎懲。

  4、作為會長低調(diào)做人,及時與成員溝通,多多交流。

工作管理心得15

  按照創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展示范機關(guān)模式的要求,我局結(jié)合本單位工作實際和特點,經(jīng)過認真研究論證,確定了機關(guān)崗位績效管理模式,并在實踐中逐步加以完善,取得了明顯成效,F(xiàn)將主要做法和體會匯報如下:

  一、崗位績效管理模式秉科學(xué)理念

  崗位績效管理就是在創(chuàng)建高績效機關(guān)的大前提下,對機關(guān)每個崗位和人員實行規(guī)范化管理和考核,形成科學(xué)嚴密的考核機制,以充分調(diào)動機關(guān)工作人員的積極性和創(chuàng)造性,其主要特征是:

  1、堅持以人為本,注重培育鍛煉一支高素質(zhì)的機關(guān)團隊,以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

  2、崗位目標明確。各部門、崗位、人員有相應(yīng)的職責(zé)和權(quán)力,有合理的工作流程,有順暢的溝通交流渠道和團結(jié)協(xié)作的和諧氛圍。

  3、以目標為導(dǎo)向,以成果為標準,最大限度地調(diào)動機關(guān)工作人員的積極性,致力于創(chuàng)造最佳工作業(yè)績。

  4、注重“柔性關(guān)懷,剛性考核”,對機關(guān)管理資源、要素、行為進行整合、優(yōu)化改進,形成具有行業(yè)特色的價值核心體系、執(zhí)行文化體系、目標考核體系。

  二、實行崗位績效管理模式的主要做法

  我們在實施崗位績效管理的過程中,重點抓了以下幾個方面的工作:一是定崗定職定責(zé)。實行崗位目標管理,明確機關(guān)各部門和工作人員的職能,誰該干什么?應(yīng)該怎么做?做到什么樣?達到責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一。二是建立規(guī)章約束機制。使機關(guān)工作人員在公務(wù)活動中有章可循,自覺地履行職責(zé),做到依法執(zhí)政、民主執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政,防止非法和不良行為的發(fā)生。三是建立程序規(guī)范機制。在機關(guān)內(nèi)部,處室內(nèi)部、人員之間建立起科學(xué)、規(guī)范便捷的業(yè)務(wù)流程。進一步完善決策、執(zhí)行、監(jiān)督程序,促進機關(guān)行政有序高效運轉(zhuǎn)。四是建立績效評估激勵機制。按照公開、公平、公正的原則,對部門和工作人員進行客觀、公正的評價,并按其績效采取必要的獎懲措施,激發(fā)其責(zé)任感、成就感、榮譽感,更好地發(fā)揮其主觀能動性。形成“無能不稱職,無功便是過,無為則無位”的氛圍。五是建立執(zhí)行監(jiān)督機制。紀檢、監(jiān)察、組織、人事等有關(guān)職能部門要發(fā)揮監(jiān)督保證作用,對管理范圍內(nèi)部門和工作人員的行為、能力、運轉(zhuǎn)狀態(tài)、效率、業(yè)績等方面進行監(jiān)督檢查,為建設(shè)高效機關(guān)提供保證。

  三、實施崗位績效管理模式的`主要成效

  通過實行推廣崗位績效管理模式,使機關(guān)管理逐步趨于規(guī)范、提高,使機關(guān)面貌發(fā)生了可喜的變化。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、機關(guān)作風(fēng)有了不同轉(zhuǎn)變。今年6月份,局機關(guān)專門召開了加強機關(guān)建設(shè)工作會議,局黨委書記、局長肖玉文就加強和改進機關(guān)作風(fēng),提高工作效率,樹立良好的水務(wù)機關(guān)形象,提出了明確要求,并帶領(lǐng)分管局長和有關(guān)部門負責(zé)同志,對機關(guān)辦公秩序、辦公環(huán)境、工作紀律進行了明查暗訪。連續(xù)利用10個半天時間,召開座談會,與局機關(guān)10個處室的全體工作人員進行了面對面座談,摸清了機關(guān)干部職工的思想動態(tài),摸清了廣大干部群眾的所期所盼,形成了濃厚的和諧氛圍,進一步密切了干群關(guān)系。在推進機關(guān)效率年和紀律作風(fēng)整頓月過程中,局機關(guān)各處室集中組織學(xué)習(xí),對照標準找差距,制訂整改措施,對崗位目標、工作流程,重新進行審視和優(yōu)化,包括機關(guān)工作人員的政治、工作、服務(wù)、廉政、執(zhí)法、道德行為等方面進行一次規(guī)范性學(xué)習(xí)培訓(xùn)。從面形成了文明規(guī)范的機關(guān)行為和作風(fēng)紀律約束機制,進一步激發(fā)機關(guān)人員的工作激情。

  2、職責(zé)分工更加明確。局黨委在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上,召開專門會議,重新明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和分管處室。杜絕了過去某些工作分工不清,互相推諉的現(xiàn)象。局機關(guān)目標考核領(lǐng)導(dǎo)小組按照崗位績效管理模式的框架和要求,對機關(guān)各處室年度目標任務(wù)進行了重新修定。最主要的特點是,對每個處室都實行“一崗雙責(zé)”制,既把經(jīng)濟業(yè)務(wù)工作、黨建工作、精神文明建設(shè)融為一個整體,實行全面考核。機關(guān)處室實行崗位目標一把手責(zé)任制,ab崗責(zé)任制、首問責(zé)任制、過錯追究制。

  3、建立和完善了機關(guān)科學(xué)管理的長效機制。一是建立和完善了機關(guān)內(nèi)部管理機制。結(jié)合開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,建立和完善了12項規(guī)章制度。二是建立了崗位目標考核標準。對機關(guān)處室每項工作按照考核項目和權(quán)限,進行百分制考核,年終按照完成任務(wù)進行定量獎勵,確定增分和減分因素,進行總體考量,作為評優(yōu)評先的依據(jù)。三是建立和完善了獎懲激勵機制。進一步創(chuàng)新人才工作機制,堅持正確的用人導(dǎo)向,在選人用人上,真正使德才兼?zhèn)、業(yè)績突出、群眾公認的干部得到重用,引導(dǎo)和激勵廣大干部職工一心一意干事業(yè),爭先創(chuàng)優(yōu)謀發(fā)展。通過考核評價,能勝任崗位職責(zé),工作出色的,在選用干部時優(yōu)先考慮。不能勝任的實行待崗或調(diào)整崗位,不適應(yīng)機關(guān)崗位要求的,實行分流。

  4、促進了機關(guān)建設(shè)和水務(wù)工作的順利進行。通過實行和推廣崗位績效管理,有力地調(diào)動了廣大機關(guān)干部的積極性。在日常工作中,大力推行公務(wù)員行為規(guī)范,推行文明辦公用語和“五步(起立、問好、倒水、辦事、送客)”待客法。杜絕了“三難(臉難看、門難進、事難辦)”現(xiàn)象的發(fā)生,使外來辦事人員在水務(wù)部門辦公辦事感到了賓至如家的情義。為了按時完成市政府向群眾承諾的解決飲水安全的重點工程,我局舉全局之力,廣泛動員,全力攻堅?朔鞣N困難,保證了工程保質(zhì)保量進行。

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