讀《水》有感

　　讀完一本書以后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的讀《水》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《水》有感1

　　《一罐水》這個(gè)故事主要講述了：在一百多年前，法國(guó)侵占了西班牙，西班牙的人在井里下了毒，不讓侵略者們喝水。一天侵略者在一間房子里找到了水，他們讓屋子里的母女倆先喝，然后自己再喝，結(jié)果那個(gè)偉大的母親為了趕走侵略者，也在水里下了毒，后來他們都喝了有毒的水，同歸于盡了。 這是一個(gè)十分古老的故事，雖然我已經(jīng)讀過很多遍，但是當(dāng)我再一次讀的時(shí)候，還是不禁被那位母親的愛國(guó)精神和奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了。這天底下，哪一位母親不愛自己的`孩子？但是，這位偉大的母親在孩子和國(guó)家之間毅然選擇了國(guó)家，她用自己和孩子的生命為祖國(guó)的解放和人民的幸福作出了巨大的奉獻(xiàn)，她的這種樂于奉獻(xiàn)的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　讀了故事，我覺得自己在這方面做得還不夠。有一次，我答應(yīng)在課間幫助同學(xué)講解難題，可是一下課我就忘得一干二凈，跑出去玩了，她來找我，我也找借口推辭。現(xiàn)在想來，真是慚愧，抽出一點(diǎn)時(shí)間去幫幫她，她不就能學(xué)得更好了嗎？我一定要向那位母親學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人。

　　《一罐水》這個(gè)故事給了我很多啟發(fā)，我一定要向那位母親學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人。

讀《水》有感2

　　很久之前看了簡(jiǎn)嫃的《水問》，內(nèi)容是些什么已記不清了，唯記得一段話，用最平淡說出最勾心動(dòng)魄：

　　“去光榮地受傷，去勇敢地痊愈。愿意這樣期待我的生命，直到生命的盡頭，我愿意是一個(gè)傷痕累累的人，殉于對(duì)人世的熱愛之中，以血泊酹我衷心敬仰的天地�！�

　　至情至性，不愿做那深泉湖水水平如鏡，只求狂風(fēng)卷浪轟烈如斯，這樣，才能稱得上不枉活這一遭。

　　寧可與風(fēng)浪搏斗、與不平抗?fàn)帲�不管結(jié)果如何，勝利或是慘敗，我都愿意放開手來與運(yùn)命斡旋，僅使我身上會(huì)布滿駭人的傷痕，從那撕裂的口子上一點(diǎn)點(diǎn)滲出鮮血，但那又如何？流血的地方終會(huì)結(jié)痂剝落，愿帶著滿身的傷痕和血污驕傲死去，也不想碌碌無為了其一生。人生選擇什么就必須承受什么，得到什么就會(huì)失去什么。身軀殘破，我擁有完整的`靈魂。

　　我們必須走過曲折如迷宮的路徑，必須穿越路上層層的荊棘，讓倒掛的尖刺刺進(jìn)我們的血肉，在路上留下前行的血痕，沃灌出花朵。以血與痛做養(yǎng)料，我們所承受之越卓越，沃灌出的花朵愈明燦。經(jīng)得起多大的痛苦，便承受得住多大的成功。

　　總是能聽到身邊的人抱怨生活之坎坷之艱辛，細(xì)數(shù)那些生命所不能承受之重在身上留下來的痕跡。真是使聞?wù)邆�心，見者垂淚。殊不知，正是這些艱難苦恨，讓他們更加成熟完美，他們只看見了傷痕，卻沒有看見傷痕之后他們悄然的改變。我們或多或少都覺得有我們生命中不可承受之重，然而時(shí)光荏苒，歲月不再，我們所不能背負(fù)的卻不知在何時(shí)成了我們肩上承擔(dān)著的一部分，原來那些我們認(rèn)為斷斷不可承受的痛苦也這樣被我們扛下來了，過去了，才知道沒有什么大不了。

　　在我們生命里某些當(dāng)時(shí)充滿怨懟的曲折，后來好像都成了一種能量和養(yǎng)分，因?yàn)槿舴沁@些曲折坎坷，好像就不會(huì)在人生的岔路上遇見別人可能求之而不得見的人和事；而這些人，那些事在經(jīng)過時(shí)間的篩濾之后，幾乎都只剩下笑與淚與感動(dòng)和溫暖，曾經(jīng)的怨與恨與屈辱和不滿仿佛都已云消霧散。

讀《水》有感3

　　前兩天，我看了《水世界和我們》這本書，其中，里面的這樣一篇文章《學(xué)會(huì)寬容》。這個(gè)故事講了：從前，有一個(gè)富翁要給他的三個(gè)兒子中的一個(gè)選為財(cái)產(chǎn)的繼承人。那個(gè)富翁先讓他們花一年的時(shí)間去游歷世界,讓他們回來后說說自己在這一年中做了什么一件事，然后再來選出誰做的事高尚，誰就是財(cái)產(chǎn)的繼承人。第一個(gè)兒子非常誠(chéng)實(shí)，第二個(gè)兒子見義勇為，但是這是一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，稱不上是高尚，但第三兒子有機(jī)會(huì)報(bào)仇卻放棄機(jī)會(huì)報(bào)仇，反而幫助自己的仇人脫離危險(xiǎn)的寬容之心才是最高尚的。所以，第三個(gè)兒子才是財(cái)產(chǎn)的.繼承人。

　　讀了這個(gè)故事，我覺得第三個(gè)兒子是個(gè)善良的人，他還是個(gè)把仇人都當(dāng)成朋友的人。我現(xiàn)在開始，也要學(xué)習(xí)第三個(gè)兒子那樣不要把欺負(fù)自己的人當(dāng)成仇人，不要以牙還牙，要把它當(dāng)成一個(gè)朋友來看待。讓我們像第三個(gè)兒子一樣寬容，只要相信我們的人生就一定會(huì)充滿樂觀與美觀。

　　水的世界是一個(gè)怎樣的世界呢？是風(fēng)平浪靜，是清澈見底，是五彩繽紛，還是生動(dòng)有趣呢？讓我們一起走進(jìn)我們的�？�《水世界和我們》吧！

　　《海內(nèi)百川》是我讀了《水世界和我們》這本書里感觸最深的一篇文章，海內(nèi)百川顧名思義就是大海的寬廣可以容納眾多的河流，而這篇文章正是通過對(duì)歷史的介紹，從一代君王李世民到容不下別人，最終沒有成就霸業(yè)的曹操，讓我們看到了包容使一代君王流芳后世，嫉妒使一代英雄沒落，歷史的故事其實(shí)還有很多，劉備，不僅對(duì)兄弟照顧，而且對(duì)軍營(yíng)里的人不以上下級(jí)相稱，也以兄弟相稱，可見劉備也是個(gè)包容的人，但是張飛確是個(gè)非常莽撞的人，他的脾氣很大，容不得別人做錯(cuò)一件事，還動(dòng)不動(dòng)就打人，殺人，結(jié)果自己卻死在了自己的手下。歷史讓我們明白，要有一顆包容的心，縱然沒有唐太宗的偉業(yè)，也需要用包容的心去待人待物。

　　歷史如此，現(xiàn)代人不是更加要學(xué)會(huì)包容嗎？因?yàn)樯�命中來來往往的人，遠(yuǎn)的，近的，親的，陌生的，每個(gè)人猶如大海之舟，難免都會(huì)有嗑嗑碰碰的時(shí)候，但是一個(gè)包容的微笑就可以改變一切，不是嗎？我清晰的記得有一次在公交車車上，那輛車特別的擠，一個(gè)穿得很時(shí)髦的阿姨和穿著很破爛的奶奶被擠在了一塊，突然一個(gè)急剎車，老奶奶沒有扶住，整個(gè)人順勢(shì)倒在了那個(gè)時(shí)髦阿姨身上，腳也踩在了她的腳上，老奶奶隨著阿姨一聲尖叫漲紅了臉，嘴里連忙說著道歉的話，原本以為弄臟了衣服，踩疼了腳的阿姨會(huì)破口大罵，沒想到阿姨一臉笑容，“沒事沒事，奶奶你沒傷著吧�！蔽彝蝗挥X得阿姨的笑容就像是一個(gè)太陽，照著我的心很暖很暖，我知道那是包容帶給我的快樂。

　　海納百川，有容乃大！有了大海的胸襟，我們的生活會(huì)處處灑滿陽光，充滿快樂！我也要做一個(gè)學(xué)會(huì)包容的人，這樣我會(huì)快樂的！

讀《水》有感4

　　我最喜愛的經(jīng)典是《水孩子》，在這本書里，我們不僅能與湯姆一起到海底盡情玩樂，也可以品悟到從中的奧妙。

　　湯姆原本是個(gè)普普通通掃煙囪的孩子，因他的'師傅太粗暴，便被迫出逃。

　　當(dāng)湯姆已是個(gè)水孩子時(shí)，他還是調(diào)皮、搗蛋，時(shí)常捉弄海底的動(dòng)物，還撒過謊。讀到這里，我臉紅了。記得一、二年級(jí)時(shí)，我在課外參加興趣班，每當(dāng)看到人家?guī)Я隋X，去活動(dòng)中心買吃的、喝的，我就會(huì)羨慕不已。但我知道，媽媽是絕對(duì)不可能給我錢，她認(rèn)為我在活動(dòng)中心是學(xué)習(xí)，不是吃東西。有一天，我有些忍不住了，去媽媽包里偷偷拿了十元錢，去活動(dòng)中心買了些吃的。一天吃晚飯，媽媽說包里好像少了十元錢，問爸爸有沒有拿，爸爸搖搖頭，便把目光轉(zhuǎn)向我，我感到臉微微發(fā)熱，但我還是說：“沒有�！卑职謰寢屢膊辉僮穯�。事情過去了好幾個(gè)星期，而我心中這個(gè)結(jié)卻仍然打不開。終于有一天，我一定決心，向媽媽認(rèn)錯(cuò)。媽媽親切地說：“知錯(cuò)能改就是好孩子，沒關(guān)系�！蔽业男谋闫届o了許多。是�。　爸灰�知錯(cuò)能改就是好孩子”這句話深深地刻在我腦海里。時(shí)時(shí)刻刻提醒著我----不撒謊。

　　湯姆是個(gè)極富同情心的孩子，這我就該向他學(xué)習(xí)，“只有善待別人，別人才會(huì)善待你”，湯姆將以前他師傅對(duì)他的粗暴統(tǒng)統(tǒng)洗刷掉，勸告師傅能過上美好的生活。是啊！哪怕只是大街上一個(gè)乞丐，你給了他一點(diǎn)兒施舍，他就會(huì)感謝你。希望我們能幫助別人，那你將更加快樂！

　　湯姆很幸福，仙女姐姐時(shí)常關(guān)心他，呵護(hù)他。這不正像我們的爸爸媽媽嗎？同學(xué)們，讓我們感恩我們的父母吧！讓我們與、湯姆同行，一起探索人生中的奧秘��！

讀《水》有感5

　　《水孩子》這本書的情節(jié)比較簡(jiǎn)單，講述了一個(gè)掃煙囪的貧苦小男孩湯姆如何變成了水孩子，并在仙女的感化、教育和指引下，經(jīng)歷了各種冒險(xiǎn)奇遇，克服了自己的.各種性格缺陷，最后長(zhǎng)大成人的故事。

　　在《水孩子》這本書中，讓我印象最深的故事是第八章——與師傅格里姆斯的重聚。湯姆辛辛苦苦繞地球一圈，找到了師傅，可師傅卻罵了他一頓，但他還是想辦法把師傅救了出去。最終，師傅也表揚(yáng)了他。

　　讀到這兒，我不禁想起了我和妹妹之間發(fā)生的一件事情：那天，外婆把我們從學(xué)校接到家中，妹妹看到?jīng)]有好吃的，便去問外婆：“奶奶，今天怎么沒有好吃的呀？”外婆不高興地說“你就將就點(diǎn)吧，人家貧困山區(qū)的小朋友還沒能把飯吃飽呢！”妹妹一生氣，跑進(jìn)房間，把門一鎖，我一見形勢(shì)不妙，便去安慰妹妹，可妹妹卻說：“你走開，我不要你管，你走！”我一聽，傷心極了，因?yàn)槊妹脧膩矶紱]有這樣對(duì)我說過話，但是我還是去安慰、教育了妹妹，終于，妹妹出來了，對(duì)外婆說：“奶奶，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我再也不會(huì)這樣了！”又轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“姐姐，謝謝你，要不是你我還會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)的，剛才實(shí)再是對(duì)不起呀！”我跟外婆都齊聲說道：“沒關(guān)系的�！边@時(shí)的我好開心呀！

　　從那以后，只要我遇上需要幫助的人，我一定會(huì)像湯姆一樣不計(jì)前嫌竭盡全力地幫助他！

讀《水》有感6

　　《撒哈拉的故事》、《稻草人筆記》、《溫柔的夜》、《萬水千山走遍》……這每一本書寫的都是臺(tái)灣女作家三毛的生命歷程。每看一本書，我對(duì)她的理解就又深了一層。

　　三毛的性格令人捉摸不透。堅(jiān)強(qiáng)？亦軟弱，勇敢？亦膽小。是一個(gè)有著神秘感的女子，在她的身上發(fā)生過不少靈異事件。她相信每個(gè)人都有著前世今生。而她的前世在撒哈拉，在厄瓜多爾，在銀湖……

　　從《藥師的孫女——前世》到《銀湖之濱——今生》這兩篇文章中可以感受到微微的凄涼之意，字里行間無不透露出傷感之情。媽媽告訴我，那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)三毛摯愛的丈夫荷西去世，三毛險(xiǎn)些放棄生命，直到去了一趟中南美旅行，才終于提筆寫作，寫出了這本書。

　　前世的`鄉(xiāng)愁，今生的孤獨(dú)，使三毛對(duì)純血的印第安人格外親近，文中那淡淡的溫馨與淺淺的鄉(xiāng)愁交織在一起，不知不覺中心中那根溫暖的弦就被觸動(dòng)了。

　　在這兩篇文章中最為靈異的是三毛的夢(mèng)。三毛堅(jiān)持前世的自己是一個(gè)厄瓜多爾的印第安女人。在前往安第斯高原的路上發(fā)現(xiàn)“眼前的景色，該是夢(mèng)中來過千百次，那份眼熟，令人有若回歸，鄉(xiāng)愁般的心境啊，怎么竟是這兒！”她強(qiáng)烈的感應(yīng)到在附近的印第安村落中定有一片湖水那便是她前世的歸宿。當(dāng)三毛真的看到那片大湖時(shí)不禁感慨“誤走誤撞，一片夢(mèng)景，竟然成真。有時(shí)候我也被自己的預(yù)感弄得莫名其妙而且懼怕�！�

　　三毛，靈異的三毛，溫柔的三毛，不按常理出牌的三毛……每一面的三毛都令我難以忘懷。她就是我心中最浪漫，最真性情、最勇敢瀟灑的——永遠(yuǎn)的三毛！

讀《水》有感7

　　人生如水。人生如水，水有逆流，也有順流，所以人生有歡樂也有痛苦。 日記人之初，如涓涓細(xì)流，點(diǎn)滴積聚而成一條小溪。青年，在蜿蜒前行中，不斷汲取來自大地母親的補(bǔ)給，逐漸成長(zhǎng)為一條小河流。中年，小河彎彎，時(shí)曲時(shí)直。

　　一往直前是一種歡樂，迂回曲折是一種磨礪。老年，萬娟成水，匯聚成濤濤大河，就是人生最輝煌的時(shí)刻。人生就是這短短的幾十年。要懂得知足常樂。知足并不是滿足于現(xiàn)狀，而是保持積極、樂觀的一種心態(tài)。人生就是對(duì)自己一次次的超越，哪怕超越只有小小的一步，知足就是用樂觀、自信的心態(tài)去實(shí)現(xiàn)人生的理想。

　　如果一個(gè)人活在埋怨與嫉妒里，在雙重折磨中，自己不但要忍受內(nèi)心強(qiáng)加給的痛苦，還會(huì)因?yàn)槁裨购图刀蕟适�信心，做一些違背常理的事情，最終導(dǎo)致失去朋友、失去自我。每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的地方，我們需要做的是學(xué)習(xí)和享受別人的成功，而不是嫉妒，試著用一顆感恩的心去面對(duì)生活，用最美麗的語言“微笑”去交流，美好就會(huì)在你的'微笑中灼灼盛開。要正確看待金錢金錢是現(xiàn)實(shí)生活中不可或缺的物品，很多人為了錢，失去了善良本性，成為金錢的奴隸。古人云：“君子愛財(cái)取之有道。

　　”金錢可以證明一個(gè)人的價(jià)值，但是，需從正道的獲取，貪婪是罪惡的源泉。要有好的性格。是金子到哪里都會(huì)發(fā)光，低調(diào)做人高調(diào)做事，你才會(huì)具有不可戰(zhàn)勝的力量。美麗是不會(huì)因?yàn)槿菝�、身材、衣著…�?而是一個(gè)積極的心態(tài)，一個(gè)聰明的人是不會(huì)讓情緒左右自己的，現(xiàn)實(shí)很殘酷，一句幽默的話，給別人快樂的理由，給自己改變局勢(shì)的能力，怨天尤人解決不了任何問題，真正可以幫助你的人只有自己。老人常說：“吃虧是福�！币粋�(gè)福字蘊(yùn)涵了多少道理，在你為別人著想的情況下，你才會(huì)獲得回報(bào)，你會(huì)因?yàn)閹椭鷦e人而快樂。要真誠(chéng)待人對(duì)待一切善良的人，不管是家屬，還是朋友，都應(yīng)該有一個(gè)兩字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情實(shí)意相待，不允許弄虛作假。對(duì)待壞人，則另當(dāng)別論。忍者，相互容忍也。日子久了，難免有點(diǎn)磕磕碰碰。在這時(shí)候，頭腦清醒的一方應(yīng)該能夠容忍。如果雙方都不冷靜，必致因小失大，后果不堪設(shè)想。

　　唐朝張公藝的“百忍”是歷史上有名的例子。至于個(gè)人心中思想感情的矛盾，則多半起于私心雜念。解之之方，唯有消滅私心，學(xué)習(xí)諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”，庶幾近之。君子淡泊，非漠然，而是明志；為人若水，非墨守，而是成熟。水一樣做人，簡(jiǎn)單！

讀《水》有感8

　　水，是生命的源泉，人們一天也離不開它。同時(shí)，水也是一面鏡子，能反映出事物的善與惡，能分辨世間的美與丑�！端�知道答案》的作者江本勝讓我們看到了122張前所未見的水結(jié)晶圖片，向世人展示了一項(xiàng)震驚世界的科學(xué)觀察，告訴我們：水能聽，水能看，水知道答案。

　　水結(jié)晶是一種非常奇妙的東西，從江本勝博士的研究看，只要是遠(yuǎn)離污染的天然水形成的水結(jié)晶，都是十分美麗的；而經(jīng)過人工處理過的自來水無法形成水結(jié)晶。奇妙的是，水聽了音樂竟會(huì)發(fā)生變化，例如，聽了貝多芬的《田園交響曲》的水所呈現(xiàn)的結(jié)晶，像這首明快、清爽的曲子一樣美麗工整；聽到對(duì)美充滿深深祈望的莫扎特的《第40號(hào)交響曲》的水，其結(jié)晶也展現(xiàn)出一種華麗的美。最妙的是，聽了肖邦的《離別曲》的水結(jié)晶，美得小巧玲瓏，并分散成幾塊，令人驚嘆。與其相反，讓水聽到充滿憤怒與反抗色彩的重金屬音樂，它的結(jié)晶的形狀就都是凌亂而破碎的。更加奇妙的是，讓水“看”各種文字它所形成的水結(jié)晶也有變化。例如，“看”到“謝謝”的水結(jié)晶，非常呈現(xiàn)出清晰而又美麗的六角形；看到“混蛋”的惡意的語言時(shí)的水結(jié)晶，就好像聽到重金屬音樂的水結(jié)晶一樣破碎而零散。

　　水是多么神奇�。】赐辍端�知道答案》這本書，使我想起了以前的一位好友。她為人善良，樂于助人，常常做好事，每次她所在的學(xué)校舉行捐款活動(dòng)，她總是毫不猶豫地把自己辛辛苦苦積攢已久的零花錢全部捐了出去，一點(diǎn)也不留給自己，問她：“做這些好事是對(duì)的，為什么要一點(diǎn)也不留給自己呢？”她就笑著回答：“那些人比我更需要這些，如果可以盡量不用到的話，為什么不把它送給更須要它們的人呢？”她是多么無私呀！她總是只想著別人，不考慮自己，在她的口中永遠(yuǎn)沒有臟話的影子，她說的永遠(yuǎn)都是禮貌用語。她就像那毫無雜質(zhì)、天然純凈的水，會(huì)變成最漂亮、最完美的結(jié)晶！而那些出口傷人、懷有惡念的人，只能是破碎的、凌亂的結(jié)晶。

　　這本書讓我們知道了生活中使用正確言語的`重要性，使用友善、溫和、禮貌的語言，會(huì)將事物帶向好的方向；而惡言相對(duì)，則會(huì)帶來不好的結(jié)果。水也能啟發(fā)我們的思考，比如，當(dāng)水“看”到“愛與感謝”時(shí)，會(huì)呈現(xiàn)出幾乎接近完美的水結(jié)晶，讓我們聯(lián)想到“愛”與“感謝”是兩種美好的情感，因此，我們更應(yīng)該多一些“愛與感謝”，讓大家每個(gè)人懷著一份“愛與感恩”的心，從一點(diǎn)一滴做起，創(chuàng)造更美好、和諧的世界。

　　水能映照出人心，它不僅僅是生命的源泉，更能引領(lǐng)我們走向美好的世界。它對(duì)善意的言語都報(bào)以獨(dú)具特色的美麗的水結(jié)晶，對(duì)惡意的言語卻變得支離破碎。這些，正證實(shí)了“水能聽，水能看，水知道答案”。

讀《水》有感9

　　今天,我懷著好奇的心情看了一篇課文叫《水就是生命》。

　　這篇課文主要寫了:嘴巴又說又吃,工作繁忙,眼睛也要東張西望不停地活動(dòng)。唾液,,滋潤(rùn)著口腔和眼球, 嘴巴眼睛完成任務(wù)才有保證.液,汗,淚,瀉,尿,這些字都帶水,水的重要性不言自明.人體就像一部機(jī)器,口渴意味著大腦發(fā)出了盡快補(bǔ)充水的命令.每天早 起,把一杯淡鹽水喝下去，既補(bǔ)充了鹽分，又有助于防止便．不吃飯一個(gè)星期還活著，不喝水一個(gè)星期死去了。

　　水是非常重要，我們?nèi)�家都很�?jié)約用水．媽媽把洗完菜的水用來洗衣服，洗衣服的水用來沖廁所的．我看了這篇課文我明白了，我們應(yīng)該怎樣的會(huì)節(jié)約用水．養(yǎng)成要節(jié)約用水的.習(xí)慣．沒有水就沒有生命。

　　我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，北方是一個(gè)很缺水的國(guó)家，每年才下幾場(chǎng)雨，北方的莊稼是很干涸的常常沒有收成.有些地方的人一輩子只洗澡2次都是因?yàn)槿彼?招成的。

讀《水》有感10

　　楊紅櫻阿姨筆下的《綠狗山莊》令我念念不忘。為何這本書有如此魔力呢？秘密就在于書中描寫的主人公。這是一只會(huì)笑的貓，他能聽懂人的話，判斷這世間的是是非非，他堅(jiān)信性格將決定人一生的命運(yùn)。楊紅櫻阿姨正是運(yùn)用了這一點(diǎn)，把不會(huì)說人話的動(dòng)物，描繪成了一個(gè)個(gè)形色鮮明的“人”。

　　我最喜歡其中的一個(gè)章節(jié)——“有怪癖的雕塑家”。這個(gè)章節(jié)描繪了一個(gè)生動(dòng)的怪癖雕塑家，他把一只小綠狗放在搖搖欲墜的木架上，小綠狗驚恐萬分。而雕塑家要的就是這個(gè)神態(tài)。只見他飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的.雕刻刀，將工作臺(tái)上的一堆綠泥很快變成了小綠狗的身軀，讓球球老老鼠感嘆道：“天才都有些瘋狂！”

　　然而，這天才卻毀了100只狗，只因?yàn)榈袼芗野阉鼈內(nèi)�都涂成綠色，讓它們失去了自由。這讓我感到把自己的快樂種在別人的痛苦之上，這個(gè)人會(huì)有多痛苦，多么地悲傷。但是，笑貓和球球老老鼠一起用自己的努力，讓這只狗獲得了自由。這時(shí)球球老老鼠說了一句意味深長(zhǎng)的話：作為藝術(shù)家追求獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性是沒有錯(cuò)的，但是如果把這種追求建立在犧牲別人的自由、幸福和快樂的基礎(chǔ)上哪怕犧牲的是狗的自由、狗的幸福、狗的快樂，那也是一種罪過。

　　是啊，球球老老鼠說的對(duì)！生活中就有很多這樣的例子。例如：為了得到某一樣喜歡的物品而和昔日的朋友大吵大罵。最后，這個(gè)人竟想到偷別人的物品，最終，朋友為了找這件物品千辛萬苦??《綠狗山莊》這本書想要告訴我們一個(gè)真正的道理：做人要有德，不能為了自己的快樂而讓別人痛苦；有時(shí)，放棄自己的快樂而成全他人并不會(huì)缺少什么，卻可以讓世界上又多了一個(gè)快樂的人，這依然是一種幸福！有時(shí)，換個(gè)角度看世界你會(huì)覺得這個(gè)世界并不會(huì)像自己想的那么可怕，卻覺得如此美麗??

　　永遠(yuǎn)的“小蘿卜頭”

讀《水》有感11

　　《水孩子》講的是湯姆的故事。

　　湯姆是個(gè)掃煙囪的小男孩兒，也是個(gè)完全沒有接受過教育的孩子。他在人世間受盡了欺侮和虐待，染上了種種因無知而產(chǎn)生的.惡習(xí)。變得不愛干凈、不誠(chéng)實(shí)……但是，在仙女的幫下，湯姆改掉了最終以前的劣行，成為了一個(gè)勇敢、聰明的水孩子。最后，仙女讓湯姆去幫助格蘭姆斯，路途中，湯姆經(jīng)歷了各種他沒見過的事，同時(shí)，他和仙女又努力幫助格蘭姆斯改掉了惡習(xí)。這讓湯姆變得非常開心！后來，湯姆又成為了一個(gè)科學(xué)家哩！

　　《水孩子》這本書告訴我：做人要講禮貌、講文明，我們不能以貌取人，也不能驕傲自滿。天上沒有掉餡餅的事，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持、努力奮斗。我們要學(xué)會(huì)抵制誘惑，學(xué)會(huì)知足才行。我們心中應(yīng)該有堅(jiān)定的信念。這樣就能取得成功。我們都應(yīng)該養(yǎng)成謙虛的美德，做一個(gè)受歡迎的人；我們還要做一個(gè)知錯(cuò)就改、勇于改過的人。

　　我相信，只要我們學(xué)會(huì)愛自己，愛別人，愛生活，我們的世界將會(huì)十分的精彩！

讀《水》有感12

　　今天我讀了一個(gè)故事，說有一個(gè)村子，干旱的季節(jié)三四個(gè)月不下雨，人們生活用水都要求政府給送，一天政府的`送水車正要給村子送水，可是一頭老黃牛攔住水車要水，不管人們?cè)趺磭樆�，甚至主人來了打它，它都不走，后來人們看這頭牛太可憐了，就給它一點(diǎn)水，可是，沒想到它不喝，而是叫來了它的孩子小牛，小牛喝完水后它們一起走了。

　　我讀完這個(gè)故事非常感動(dòng)，我懂得了動(dòng)物也有母愛，老牛對(duì)小牛那份愛是多么偉大的母愛啊。

　　我也有一個(gè)偉大的母親，我的媽媽也非常愛我。有一天夜里，媽媽發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，媽媽就背著我去打點(diǎn)滴，天很冷，媽媽把羽絨服披在我的身上，經(jīng)過醫(yī)生的治療，第二天早上，我好了，可媽媽卻被凍感冒了。但她還是笑著說：“你終于好了�！�

　　母愛是偉大的，為了自己的孩子，他們什么都愿意付出。讓我們都來理解母愛吧。

讀《水》有感13

　　喜獲文友水之湄《傾我一生一世念》出版發(fā)行消息，便急不可耐地盼望快遞送書的電話。

　　認(rèn)識(shí)水之湄是在江山文學(xué)，她在江山注冊(cè)名拉薩的天空，那時(shí)我在江山墨香社團(tuán)擔(dān)任副總編兼散文主編，有幸編輯她的佳作《賞析納蘭詞?人生若只如初見》，從此認(rèn)識(shí)了這位才女并為她深厚的古文功底和博學(xué)所折服。當(dāng)即寫下編者按語：“初見是人生最美好的回憶，也是最痛苦的回憶。《人生若只如初見》，納蘭這首著名的詞流傳了三百多年。感動(dòng)著無數(shù)失戀的男女，各種解讀版本我就讀過十幾篇，然而，拉薩這篇解析文章卻另辟蹊徑，用獨(dú)到的視覺，詳實(shí)的史料，扎實(shí)的古文功底，為讀者奉獻(xiàn)出一篇富有哲理的賞析文章。作者以納蘭和表妹的戀情為引線，逐句分析納蘭創(chuàng)作時(shí)的心情，合情合理，解析透徹。文中插入晏幾道《臨江仙》、席慕容《初相遇》、白居易《長(zhǎng)恨歌》唐明皇《雨霖鈴》和劉若英《后來》，這些膾炙人口的名篇襯托納蘭這首詞，幫助讀者理解這首詞，可謂獨(dú)具匠心。文章的另一看點(diǎn)是富含哲理，一掃怨婦的哀嘆。初見的回憶只有愛，只有心底的痛。沒有怨，更沒有恨。作者用積極向上的心態(tài)，引導(dǎo)讀者理解這首詞，建立正確的愛情觀，人生觀，這乃是本文的精髓所在�！辈⑧嵵氐�.敲上責(zé)任編輯 大風(fēng)歌幾個(gè)字。今天收到水之湄寄來的書，果然此篇收錄其中。三讀之后仍余音繞梁，拍案叫絕。

　　為彌補(bǔ)編按之不足，忍不住提筆再寫些感想，雖不是錦上添花，但愿不是畫蛇添足。

　　作者在前言中如是說：一直想尋一剪閑暇時(shí)光和納蘭深情對(duì)坐，盡管我們之間隔著三百年的光陰，他在時(shí)光的那頭，我在時(shí)光的這頭，但他的每一闕詞都在我的內(nèi)心掀起了波瀾。也許，納蘭欲向我傾訴什么。是的，它有太多太多的心語要表達(dá)，他需要知音來解讀，因此，我不能錯(cuò)過納蘭，不能辜負(fù)納蘭，因?yàn)檩鞭禄ㄩ_轉(zhuǎn)身就會(huì)謝盡。

　　作者理解納蘭，愛納蘭。時(shí)空雖然過去三百年，三百年的光陰沒能隔斷心靈的相通。且看開篇寥寥幾句：一句“人生若只如初見”讓多少人為之感慨萬千。短短七個(gè)字，飽含了多少初見的美好回憶，又飽含了多少人世的滄桑辛酸？這七個(gè)字雖平淡如常，卻是情感最濃厚所在。一個(gè)人，只要一份情感在心中足夠重，無論今后遭遇多么復(fù)雜的境遇，總是忘不了初見的情景，尤其是初相遇時(shí)剎那間的驚鴻一瞥，刻骨難忘。寫得多么深刻，一下就抓住了讀者。愛情題材是古今佳作的寵兒。飲食男女，都免不了受此圍城之困。尋尋覓覓，恨鎖重樓，那所有的情局是解不完的，而憂傷愁緒也就無計(jì)可消除了。當(dāng)然納蘭也在其中，作者也在其中。只因情太稠，稠成了丁香結(jié)的模樣。

　　初見是美好的，因?yàn)槊篮盟�以難忘，納蘭沒有描繪初見的細(xì)節(jié)，也無后人深究納蘭戀人的模樣，然而，水之湄尋尋覓覓上下千年，從晏幾道《臨江仙》“記得小蘋初見，兩重心字羅衣。琵琶弦上說相思�！钡较�慕容《初相遇》“只因你就在我眼前，對(duì)我微笑�！币晃晃⑿Χ嗲榈纳倥�形象便展現(xiàn)給讀者。身穿兩重心字羅衣，素手輕撥琵琶，一臉?gòu)尚撸�一臉微笑，一位亭亭玉立的少女站到我們面前，這是納蘭的戀人，也是水之湄的戀人。作者不動(dòng)聲色一下就巧妙地把我們帶進(jìn)一幅仕女畫中，帶進(jìn)中華詩詞的長(zhǎng)河里。

　　水之湄說：“走近納蘭才知道，這位千古傷心詞人是用他泣血的心作詞，我的解讀并不能及他深情的萬分之一�！痹跁r(shí)間的廣宇之中，沒有什么是永恒的，只有愛情的頌歌。只有詩歌的傳承和千年中華文化的延續(xù)。這是人類的另一種崇高的存在方式。愛之深，怨亦深。納蘭“等閑變卻故人心，卻道故人心易變�！边@是納蘭的怨聲或是戀人的怨聲。紫禁城的森嚴(yán)壁壘，隔斷了納蘭和表妹，但彼此之間的深厚情感，就算生死也難以割斷�？v然他們之間隔著森嚴(yán)的皇權(quán)，但他們之間的情，生死不渝。納蘭有怨聲，水之湄沒有怨聲。初見的回憶只有愛，只有心底的痛。沒有怨，更沒有恨。羽化成蝶，合奏神曲。世事莫若浮萍，愛情本是一見喜的沖動(dòng)，相愛容易牽手難，執(zhí)手白頭更是古難全。月有陰晴之缺，人有離散之恨。日復(fù)一日，朝暮相守，未必相濡以沫。作者用積極向上的心態(tài)，引導(dǎo)讀者理解這首詞，建立正確的愛情觀，人生觀，這乃是文章的精髓所在。

　　“或許，因?yàn)槲矣诩{蘭性情相近，所以我以為，只有真切的走近納蘭，愛納蘭一回，人生才沒有遺憾�！边@是水之湄的心聲。所以文章直陳心境，沒有矯情的掩藏，如穿石一般送達(dá)讀者心肺。讓我們看到了作者文筆高雅，引經(jīng)據(jù)典，賞析嚴(yán)謹(jǐn)，遣詞造句精煉曠達(dá)，構(gòu)思巧妙如移山平湖。精致而具有厚度，體現(xiàn)了一種思考后的崇高理念。

　　水之湄是納蘭的知音。她為納蘭愛過、哭過、憐惜過、傷痛過，但她并不后悔，因?yàn)樗�在納蘭清澈的小令長(zhǎng)調(diào)里蓄著最純真的情。在執(zhí)著的創(chuàng)作之中，她以仰望、崇敬的心態(tài)走在納蘭的詩詞中，將生命定位在古詩詞的最高點(diǎn)，讓我們嗅到古詩詞的芳香，看到五千年文明的另一種綻放。她滿懷期待，希望將這份情感能傳達(dá)給讀者。

　　整篇作品可貴之處是水之湄解析納蘭愛情悲劇的同時(shí)，將人生信念放在具有脈動(dòng)的歷史長(zhǎng)河之中，體現(xiàn)出它闊大的思想價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。從而譜寫了一曲無怨無悔的愛情頌歌和暫新的愛情觀念。賞析納蘭愛情悲劇終結(jié)的同時(shí)，卻又能審視自我，觀照內(nèi)心的意識(shí)，無疑是對(duì)納蘭的最高敬意和對(duì)中華古詩詞的最高敬意。愛是人間永恒的話題，也是人間最美麗的相逢。真正的愛情常駐在真正懂得愛情的人心里，無論他們是否白頭到老，也無論他們是晏幾道、唐明皇、納蘭、還是席慕容。

　　更值一提的是散文結(jié)尾處妙筆生花，空靈急轉(zhuǎn)，使文章回味悠長(zhǎng)，有了更深的意境。“也許，許多年后，我們每當(dāng)有感嘆，就會(huì)想起當(dāng)年的星光。就像三百多年前納蘭容若一樣，在月下吟哦——人生若只如初見！”猶如一聲長(zhǎng)嘆，又是一聲長(zhǎng)嘯，把三百年后的感嘆之聲放入浩渺的星空游蕩回響。

　　水之湄是很勤奮達(dá)觀的人，是文字一直照耀著她前行。工作之余，不斷耕耘，已出版散文集《風(fēng)吹不散眉彎》，“走進(jìn)古詩詞”系列《宋詞里的悲歡離合》、《秦時(shí)明月到明清風(fēng)雨》、《詩經(jīng)里的那些故事》和這本《傾我一生一世念?納蘭容若的情與詞》。水之湄，你沒有辜負(fù)納蘭，沒有辜負(fù)那些鼓勵(lì)你期待你的人。每個(gè)人都會(huì)漸漸老去，只有文字長(zhǎng)存。愿水之湄在古詩詞長(zhǎng)河里走的更遠(yuǎn)，創(chuàng)作出更多更好的古詩詞賞析作品，在傳承中華文明的長(zhǎng)河邊點(diǎn)燃一座燈塔，指引著熱愛古詩詞的后來人前行。

讀《水》有感14

　　我讀蘇東坡，并不是讀他的悲天憫人、他的詩詞書畫、他的幽默詼諧，而是讀他豁達(dá)的情懷�！�—題記

　　“以不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？”唐宋八大家之一、宋四家之一、文忠公……這就是蘇東坡。他有著超凡的文學(xué)天賦，但他的天賦不僅僅拘限于詩歌，還有詞、散文、書法、繪畫等。他的豁達(dá)——其他詩人是不能望其項(xiàng)背的。

　　蘇東坡曾對(duì)其弟子由說：“吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞兒。眼前見天下無一個(gè)不好人。”由此觀之，蘇東坡豁達(dá)情懷可見一斑。

　　縱觀蘇東坡的一生，童年與青年——壯年——老練——流放歲月都過得很快樂，無所憂戚，好似一陣清風(fēng)拂過。而他豁達(dá)的情懷刻在他飽滿的精神豐碑上，終將不朽。

　　蘇東坡交友廣泛，皇帝、官宦、文人……都是他的朋友。蘇東坡死的時(shí)候，有人曾冒著殺身之禍為蘇東坡送葬，其中還包括百姓、書生、歌女等。蘇東坡生性放蕩不羈，與黃庭堅(jiān)、秦觀、王詵、米芾等文人墨客、朝廷命官乃是至交。他們會(huì)聚一堂，在宣紙上展示自己的飄逸才華，放飛自身的文采。蘇東坡有如此好友，我的羨慕之情油然而生。我深刻領(lǐng)悟到，友誼十分寶貴，要好好地去珍惜它，結(jié)交更多的朋友。蘇東坡不正是因?yàn)樗�豁達(dá)的情懷，得到譬如泰山厚重般的友誼嗎？

　　在黃州的安適田園生活是他最快樂的一段時(shí)光。他厭惡宦海的兇險(xiǎn)，看透了政治上的勾心斗角與利害謀算。蘇軾手持鋤頭、戴著斗笠在東坡上種菜，臉上洋溢著笑容，還哼唱著自己寫的小曲，好不自在！抬望眼眸，蘇軾的居所是山頂?shù)娜�間房子。從山頂俯見茅亭，亭下就是小有名氣的雪堂。做田務(wù)累了，他便坐在田埂上，拿起身旁的濁酒，環(huán)視著自己經(jīng)營(yíng)的“東坡農(nóng)場(chǎng)”，開懷暢飲。此時(shí)此刻的他，拋下了所有的.困擾與煩惱，真正的適應(yīng)了田園生活，那個(gè)天真淳樸、始終不渝的蘇軾，也從此成為了名聞歷史的“東坡居士”。

　　蘇東坡在政治的風(fēng)暴中，被政敵貶到海南島，那時(shí)還是一個(gè)窮乏荒涼的孤島。但是，蘇東坡并沒有氣餒，他以“行至水窮處，坐看云起時(shí)”的豁達(dá)，樂觀地看待生活的困難境遇。他自己搭建房子、種菜、治病……一切自食其力，他卻依然樂天達(dá)觀，忘懷得失。面對(duì)蘇東坡的遭遇和態(tài)度，我不禁想到自己。我有一次單元測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)考了92分，上課都無精打采，深陷一片悲傷與茫然中，對(duì)我內(nèi)心打擊很深。而后我又轉(zhuǎn)念仔細(xì)一想：我并沒有考多差呀！這只是一場(chǎng)測(cè)驗(yàn)而已，又不是大考。如果再不抓緊，必將在大考上失利！似乎覺得那時(shí)的我擁有了蘇東坡的豁達(dá)，能夠積極地看待問題了。

　　豁達(dá)——這高深的人生境界修養(yǎng)，相信我也能做到。聚會(huì)娛樂應(yīng)當(dāng)謙讓他人，生活學(xué)習(xí)更需忍人忍事。當(dāng)別人指出我的錯(cuò)誤時(shí)，更要接受建議，并立即改正。

　　“行至水窮處，坐看云起時(shí)”，這超然的豁達(dá)，化作縷縷輕煙，始終縈繞著這本《蘇東坡傳》。小心翼翼地翻開第一頁，豁達(dá)不經(jīng)意間撲面而來，襲卷我的身心，令我受益無窮。

讀《水》有感15

　　說句老實(shí)話，這本書沒讀完。

　　之所以在沒全部讀完的狀態(tài)下寫讀后感，我承認(rèn)完成規(guī)定任務(wù)是一個(gè)原因，另一個(gè)很重要的原因是，我覺得讀了序言的那部分，就已經(jīng)足夠了。當(dāng)我看到作者指出面對(duì)世界，要抱著“愛與感謝”的心態(tài)，這是解決所有問題的根本途徑時(shí)，我就認(rèn)為不必再讀下去了——因?yàn)槲也恍枰�被后面的論�?jù)說服，我相信作者的'觀點(diǎn)基于理想出發(fā)的——畢竟我現(xiàn)在是個(gè)VISION。至于那些美麗的水結(jié)晶照片只是使我制造一些好奇和贊嘆出來。

　　不過，我也有一點(diǎn)迷惑。作者表示，嘉許的力量勝過批評(píng)和命令，但我們?cè)谛〗M里，一直要求彼此之間的挑戰(zhàn)與回應(yīng)，而大家給出的回應(yīng)多半都是批評(píng)意味，我也同樣如此。既然嘉許的力量更強(qiáng)大，為什么我們選擇挑戰(zhàn)和回應(yīng)呢？當(dāng)然我明白，這些工具的運(yùn)用，不過是想幫助我們更清楚自己的位置，應(yīng)該沒有對(duì)錯(cuò)好壞之分。但無形中，就是感覺批評(píng)被運(yùn)用得更多。

　　我想起自己讀小學(xué)時(shí)，每學(xué)期的操行評(píng)語都有“驕傲自滿不團(tuán)結(jié)同學(xué)”的批評(píng)字樣，可老師從來不知道，孩子身上的嫉妒心有多強(qiáng)，當(dāng)孩子抱團(tuán)結(jié)伙抵制一個(gè)人時(shí)，那個(gè)人有多無助，當(dāng)然我只有獨(dú)來獨(dú)往保護(hù)自己了。我們的個(gè)性從小就被扭曲了，那個(gè)真我就這樣被重重包裹。從小，我被批評(píng)得太多了，真的很討厭被批評(píng)以及批評(píng)別人。

　　但是，我也許又在求認(rèn)同？其實(shí)我可以給我自己認(rèn)為合適的回應(yīng)？而不只是批評(píng)？我可以有我自己的回應(yīng)風(fēng)格？不過會(huì)否被說成給別人開后門、合理化呢？做人做到今天，倒仿佛越來越不會(huì)做了。

　　我會(huì)經(jīng)常想想“愛與感謝”，想想“感恩付出”，然后檢視自己。從心出發(fā)，就不會(huì)錯(cuò)

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