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心得體會(huì)

小學(xué)教學(xué)閱讀心得體會(huì)

時(shí)間:2022-12-16 21:46:58 心得體會(huì) 我要投稿

小學(xué)教學(xué)閱讀心得體會(huì)

  我們從一些事情上得到感悟后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編收集整理的小學(xué)教學(xué)閱讀心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)教學(xué)閱讀心得體會(huì)

小學(xué)教學(xué)閱讀心得體會(huì)1

  一個(gè)有夢(mèng)想的人,他是富足的。祥子是一個(gè)以買(mǎi)車(chē)為夢(mèng)想的車(chē)夫?僧(dāng)他買(mǎi)上第一輛新車(chē)后,不幸也隨之降臨:駱駝祥子、劉四爺、虎妞、孩子……一件接一件的事像山般壓在他身上,壓得他喘不過(guò)氣,終于那個(gè)可憐人――祥子,他被壓倒了。成了一個(gè)到處騙錢(qián)的酒鬼。

  祥子他年輕,他力壯,到底是誰(shuí),把他的幸福扼殺了?原因很多,就讓我們追溯一件又一件吧。

  第一個(gè)原因是那個(gè)社會(huì)。土匪橫行肆意,那些只會(huì)貪圖享樂(lè)的當(dāng)官大人卻不管,這讓那些最底層的`人們擔(dān)驚受怕,不敢出北平。第二個(gè)原因是因?yàn)橄樽拥挠。在土匪猖獗的時(shí)期,一個(gè)大單與祥子交手:送到城外給兩塊大洋。祥子經(jīng)不住誘惑接下了,但這可是“富貴險(xiǎn)中求”啊!結(jié)果“富貴”是沒(méi)有了,卻把祥子剛買(mǎi)的新車(chē)送了出去。

  這兩個(gè)原因是最主要的,有人會(huì)問(wèn):虎妞不也是一個(gè)原因嗎?當(dāng)然是,虎妞追求幸福的方式是錯(cuò)誤的,這也讓祥子開(kāi)始走錯(cuò)了路,以至于后面虎妞難產(chǎn)而死,祥子為辦葬禮花光了錢(qián),成了個(gè)酒鬼。

  夢(mèng)想,就是要不斷經(jīng)歷挫折,不斷經(jīng)歷打擊,但要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,你現(xiàn)在的努力終將成就獨(dú)一無(wú)二的自己。

小學(xué)教學(xué)閱讀心得體會(huì)2

  每當(dāng)我看到屋外墻角的蜘蛛網(wǎng)時(shí),就會(huì)想起我曾經(jīng)讀過(guò)的一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。

  這個(gè)故事主要講了小豬威爾伯是一頭落腳豬,它未來(lái)的命運(yùn)是被變成熏肉火腿,在威爾伯近乎絕望的時(shí)候,他偶然結(jié)識(shí)了一位新朋友——夏洛,夏洛對(duì)威爾伯,自己能救威爾伯。于是他不分晝夜地在網(wǎng)上織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字樣,引起了人群的轟動(dòng),大家都堅(jiān)信,威爾伯不是一頭普通的豬。于是威爾伯的命保住了,可是夏洛卻因過(guò)度勞累與世長(zhǎng)辭。這樣真摯,堅(jiān)不可摧的友情又是多少人能做到的啊!

  記得有一次上美術(shù)課,我的同桌沒(méi)帶水彩筆,向我借。可是,這是我新買(mǎi)的.水彩筆,我怕她弄丟了,或弄壞了,經(jīng)過(guò)同桌的軟硬泡磨之后,終于我極不情愿地把水彩筆借給了她。還有一次,我的朋友小剛問(wèn)我一道很難的數(shù)學(xué)題怎么做,我答應(yīng)做出來(lái)后就給他講解?墒牵易龀鲆院笥植幌虢o他講了,因?yàn)檫@道數(shù)學(xué)題目,是我想了很久才做出來(lái)的,豈能告訴他。于是我說(shuō):“這道題我也不會(huì),你問(wèn)別人吧!”現(xiàn)在想起來(lái)我還懊悔不已。讀了《夏洛的網(wǎng)》之后,我明白了:我們要講誠(chéng)信,應(yīng)該真誠(chéng)、友好地待人,才會(huì)讓友誼之樹(shù)常青。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在天上飄蕩,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。友誼是靠誠(chéng)信組成,夏洛的網(wǎng)上有什么?當(dāng)然是那一點(diǎn)一滴的誠(chéng)信,誠(chéng)信可獲得友誼,如果你想收獲友誼,那就從現(xiàn)在開(kāi)始播種誠(chéng)信吧!

小學(xué)教學(xué)閱讀心得體會(huì)3

  這是丹尼爾·笛福的著作,大概寫(xiě)魯濱遜在一次航海中遇到了海盜,流落荒島,獨(dú)居28年中的種種情況、回國(guó)后的命運(yùn)及這個(gè)島未來(lái)的發(fā)展趨向。

  書(shū)中最令我佩服魯濱遜的事情是他在捕羊的時(shí)候,剛開(kāi)始他只是單純的捕殺羊,可后來(lái)居然馴養(yǎng)起野羊來(lái),他先用陷阱餓野羊幾天,再用食物來(lái)誘惑它,就成功馴養(yǎng)了。

  這件事之所以讓我無(wú)比佩服他,是因?yàn)樗粌H不是一個(gè)目光短淺、不做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算的人,而且還是一個(gè)聰明無(wú)比、從不灰心的人。因?yàn)橹谱飨葳迦绻麤](méi)有利用一些原理、沒(méi)有恒心,怎么可能會(huì)成功呢?還有馴服的野羊,它們比家圈里的羊更加難馴服,脾氣也更暴躁,種種原因都體現(xiàn)了魯濱遜的聰明巧干。

  自從讀了《魯濱遜漂流記》之后,我對(duì)待事情就不是用暴力去解決了,而是用巧力來(lái)對(duì)待事情。

  記得有一次在竹筏上用手摸石頭,我將手彎成C形借助水流的力,將手放到石頭底部,成功的利用巧力摸到了一塊石頭,一下拿出了水面。

  聽(tīng)我這么一分享,你一定很好奇他在島上是怎么生存的吧!有機(jī)會(huì)一定要讀一讀哦!

  今天下午,我來(lái)到了四方劇院,第二次看大鬧天宮這部精彩絕倫的`兒童京劇。

  太白金星來(lái)到花果山,請(qǐng)孫悟空上天做齊天大圣,王母娘娘開(kāi)了蟠桃大會(huì),七仙女忙著布置宴席,孫悟空上去問(wèn)道:“今天的宴會(huì),可曾邀請(qǐng)了齊天大圣?”,仙女們說(shuō):“何曾有過(guò)什么齊天大圣!睂O悟空惱火極了,仙女們一看他這架勢(shì),都嚇跑了,孫悟空就大搖大擺的坐到了玉帝王母的寶座,吃仙桃喝御酒。吃飽喝足后,還拔了根毫毛,變出了一個(gè)大口袋,把好吃的東西全都裝了進(jìn)去,準(zhǔn)備帶回花果山,和他的猴子猴孫們一起享用,他喝了太多酒,臉紅紅的,像一座火山,醉醺醺的,邁著八字步走了。

  玉帝王母派十萬(wàn)天兵天將去捉拿孫悟空,把花果山圍水泄不通,孫悟空把他們打得落花流水,一個(gè)個(gè)全都敗下陣來(lái),落荒而逃。孫悟空跟巨靈神的打斗,非常有趣,巨靈神用繩子綁住了孫悟空的脖子,孫悟空也不知道施了什么法術(shù),把巨靈神的腳綁了起來(lái),孫悟空一下子就把繩子給掙脫了,可是巨靈神怎么也掙脫不了,猴子猴孫們趁機(jī)搶走了巨靈神的錘子,把他打出了花果山。孫悟空打敗了對(duì)手,心里別提多開(kāi)心了,舞著金箍棒,像車(chē)輪一樣飛快地轉(zhuǎn)著,金光閃爍,神氣十足,大家直呼:“好!”媽媽說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,任何事情都不可能輕輕松松松就做好,都需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和練習(xí)!毖莩鼋Y(jié)束后,我還跟孫悟空合了影,心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了劇院。

小學(xué)教學(xué)閱讀心得體會(huì)4

  《善的故事》是由許化利寫(xiě)的,從中讓我知道了“善”是一種美德、一種美麗。

  我感受到了:不要惡意的傷害和謊言不要有害人之心。每個(gè)人都希望得到別人的真誠(chéng)相待,要想別人真誠(chéng)待你,你就應(yīng)當(dāng)首先主動(dòng)真誠(chéng)地去對(duì)待別人。你怎樣待人,別人也會(huì)怎樣待你。正像曾子一殺豬教子。如果我們忠心而厚道。居心仁愛(ài)而待人寬容。那么別人也會(huì)這樣對(duì)待我們。張英讓他三尺又何妨、彭德懷一不與士兵計(jì)較。

  如果我們幫助他人不求回報(bào)會(huì)為自己感到開(kāi)心,同時(shí),我們長(zhǎng)期行善,我們既會(huì)開(kāi)心也會(huì)形成一種高尚的.品質(zhì)。就如屈原一發(fā)米救災(zāi)、急病所急,不分貴賤。不得志時(shí)就潔身自好修養(yǎng)個(gè)人品德。就如同"窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下”,弦高一犒師救國(guó)。假如我們視錢(qián)財(cái)為身外之物,將所得的財(cái)物分給需要幫助的人。就像范蠡一般就表現(xiàn)出了他仗義疏知。仁德慈愛(ài)是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的一種品德,它指引我們待人接物應(yīng)該有善良的信念。正如劉德華宰方正剛直,仁慈寬忍,對(duì)父老鄉(xiāng)親慷慨施以恩惠,因此他所做的功業(yè)事跡一直被人們稱(chēng)贊和紀(jì)念。

  我明白了:善,有時(shí)一抬手就能做到,持之以恒地做,就能照亮一個(gè)人的一生。

  既然有時(shí)一抬手就能幫助別人,我們何樂(lè)而不為呢?

  我們少年日行一善十分簡(jiǎn)單。只要幫助長(zhǎng)輩做力所能及的事就可以完成。

小學(xué)教學(xué)閱讀心得體會(huì)5

  我有幸讀到了蕭紅的《呼蘭河傳》,也認(rèn)清了封建社會(huì)如同一把無(wú)形卻很致命的刀。這本書(shū)沒(méi)有敘述完整的故事,只是將小城里發(fā)生的種種,如涓涓小溪般娓娓道來(lái)。

  蕭紅說(shuō)過(guò)“女性的天空是低的`,羽翼是稀薄的,而身邊的累贅又是笨重的!”小團(tuán)圓媳婦可以說(shuō)是這本書(shū)里的悲劇,讓很多讀者意難平。就因?yàn)閳F(tuán)圓媳婦走路像風(fēng)、太大方,老胡家人就對(duì)她“一天打八頓,罵三場(chǎng)”,如此的暴行竟然還被冠以“規(guī)矩出一個(gè)好人來(lái)”,這樣荒謬的理由卻被呼蘭河人普遍認(rèn)同。

  呼蘭河的人順著“幾千年傳下來(lái)的習(xí)慣而思索而生活”,但馮嘴歪子不一樣,他地位低,但他敢于為了追求幸福反抗,面對(duì)人們的奚落謾罵時(shí)他樂(lè)觀(guān),在他妻子去世留下兩個(gè)孩子后,他并沒(méi)有就此放棄,每天努力掙錢(qián)養(yǎng)活兩個(gè)孩子。他有一種頑強(qiáng)的“生”的力量,是呼蘭河人比不了的,獨(dú)一無(wú)二的。

  蕭紅她不僅在諷刺封建迷信,她還把記憶留在童年里,童年里又留著關(guān)于祖父的痕跡。

小學(xué)教學(xué)閱讀心得體會(huì)6

  大概是四年級(jí)的時(shí)候,我第一次接觸到了老舍的作品,書(shū)名是《龍須溝》和《茶館》。今年暑假,我又讀完了老舍的長(zhǎng)篇小說(shuō)《四世同堂》,在不知不覺(jué)中認(rèn)識(shí)了老舍與他筆下一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物。長(zhǎng)順、桐芳、祁老太爺……祁天佑,不就是老舍的形象嗎?而錢(qián)默吟老人,應(yīng)該就是老舍一心想要成為的人吧。

  《四世同堂》是一部活生生的老百姓的抗戰(zhàn)史。北平被日本人侵占后,小羊圈的人們平靜的生活被打破,在侵略者的統(tǒng)治下,有人墮落、有人投降、有人抗?fàn)。最令人痛心和可恨的是,荒無(wú)度、驕奢無(wú)恥的大赤包和沒(méi)心沒(méi)肺、諂媚奉承的祁瑞豐竟然順風(fēng)順?biāo)鼗盍诵≌f(shuō)的前兩部才被抓走,才為人間,特別是中國(guó),去掉了兩份無(wú)可比擬的罪惡。不,或許,在第三部中,與孫七一起被日本人活埋的卑微的、可憐的、只想謀取官職的.、臨死都不知自己做錯(cuò)了什么的冠曉荷,才是世間的罪過(guò)。反倒是冠家的尤桐芳和高第,看清了真相,成為有思想、有血性的女戰(zhàn)士。所有人物中,我最喜歡的是錢(qián)默吟老人,他在磨難之中,從一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸、與世無(wú)爭(zhēng)的大詩(shī)人,成為了敢于搏斗、敢于行動(dòng)的抗日戰(zhàn)士。他不曾出現(xiàn)于鄰居們的眼里,但他一直在默默地行動(dòng),并在精神上告訴著小羊圈人們自己的存在。

  那時(shí)的人們有著前所未有的國(guó)難,這就是他們的磨難。但磨難也使人成長(zhǎng),變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

小學(xué)教學(xué)閱讀心得體會(huì)7

  這天,我讀了一本高爾基的名著——童年。我明白了人世間的杯具和與阿廖沙相比我們是多么的幸福。

  阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)了我,故事是這樣的,阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活,卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的`表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫,但他還是會(huì)盡力去保護(hù)阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母親去世了,從此他便走向了人間。

  阿廖沙的童年是個(gè)杯具:外祖父和舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)聰明能干、熱愛(ài)生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的故事,也慢慢地教他做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾,大人們掙錢(qián)是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但自從我讀過(guò)《童年》之后,真后悔自己以前的奢侈,我不就應(yīng)再浪費(fèi),我就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜。

  就從此刻做起,我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們要為長(zhǎng)輩著想,體諒他們,向阿廖沙一樣,做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。

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