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心得體會(huì)

金銀島讀書(shū)心得

時(shí)間:2022-12-12 17:28:08 心得體會(huì) 我要投稿

金銀島讀書(shū)心得精選15篇

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編為大家整理的金銀島讀書(shū)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

金銀島讀書(shū)心得精選15篇

金銀島讀書(shū)心得1

  最近老師推薦我在英國(guó)讀一部史蒂文森的《金銀島》。書(shū)中講述了一個(gè)臉上有疤的老隊(duì)長(zhǎng),體格健壯,脾氣古怪,脾氣粗暴。他的出現(xiàn)是因?yàn)榧罚粋(gè)開(kāi)了一家客棧的少年?霍斯金的父母帶來(lái)了不幸和災(zāi)難。他死后,“我”在他的水手箱里發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖,得知海盜弗林特在荒島上埋藏了大量財(cái)寶。于是,鄉(xiāng)紳特里勞妮買(mǎi)了一條船,帶了三個(gè)仆人,如年輕的吉姆和李醫(yī)生,以及二十個(gè)水手去尋寶。十九名水手是海盜。他們正在秘密討論叛亂,并計(jì)劃在回家時(shí)奪取財(cái)寶。出乎意料的是,躲在蘋(píng)果桶里的吉姆聽(tīng)到了他們的秘密。由于李醫(yī)生的足智多謀,吉姆的足智多謀和勇敢,醫(yī)生們打敗了海盜,最終帶著財(cái)寶回家了。

  最精彩的部分是“我”躲在蘋(píng)果桶里偷聽(tīng)的部分。事情是這樣的.:有一天,特里勞妮命令人在甲板上放一個(gè)蘋(píng)果桶!拔摇蓖瓿晒ぷ骱,想吃一個(gè)蘋(píng)果。結(jié)果“我”發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果桶是空的,“我”干脆坐在桶里。這時(shí),海廚3354銀剛好坐在桶里!拔摇卑l(fā)現(xiàn)船上的水手要造反了。這時(shí),西爾弗站了起來(lái),想吃一個(gè)蘋(píng)果。看到這里,我真的為吉姆流汗了。我趕緊接著讀下去:但是有人想喝,小銀想喝,就去舀了幾杯。太陽(yáng)慢慢升上天空,值班的水手大喊:“看陸地!”這時(shí),當(dāng)人們不注意的時(shí)候,“我”溜了出來(lái)。

  看完這本書(shū),我在想:如果我是吉姆,聽(tīng)到海賊的劇情我能屏住呼吸嗎?當(dāng)海盜兇狠的面孔暴露出來(lái)的時(shí)候,我會(huì)勇敢的去對(duì)抗他們嗎?沒(méi)有!我寧愿遠(yuǎn)離,祈禱他們找不到我。如果我是吉姆,我會(huì)有勇氣收回帆船嗎?沒(méi)有!為什么?因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。從吉姆身上,我學(xué)會(huì)了勇氣和智慧,從李醫(yī)生身上,我學(xué)會(huì)了冷靜?赐赀@本書(shū),我知道遇到危險(xiǎn)和困難的時(shí)候,一定要冷靜,冷靜,再冷靜,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能想出解決問(wèn)題的好辦法,走出危險(xiǎn),克服困難。

金銀島讀書(shū)心得2

  今天,我讀了一本書(shū)名字叫《金銀島》。

  這本書(shū)主要講述了:一個(gè)叫吉姆霍金斯的男孩,從一個(gè)海盜那里得到了一張藏著巨額財(cái)富的荒島第的地圖,因此,這件事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特里羅尼和利弗西醫(yī)生的極大興趣。為了找到這筆財(cái)富,他們駕駛了一艘船去了荒島探險(xiǎn)。以西爾弗為首的.一伙覬覦這筆錢(qián)財(cái)?shù)暮1I裝幫成水手也隨著船前往荒島,妄想奪下他們的船,獨(dú)吞這筆錢(qián)財(cái)。不料吉姆在途中發(fā)現(xiàn)了他們的陰謀,以鄉(xiāng)紳特里羅尼和利弗西醫(yī)生為代表的正面人物與以西爾弗為首的海盜們開(kāi)展了一場(chǎng)斗爭(zhēng)。最后吉姆他們戰(zhàn)勝了海盜,找到了寶藏,并而勝利歸。

  讀了我覺(jué)得里面的吉姆他們很勇敢,在里面我最敬佩吉姆因?yàn)槲矣X(jué)得他是里面種最勇敢的,不知道為什么。讀了這本書(shū)之后,我覺(jué)得我現(xiàn)在對(duì)探險(xiǎn)覺(jué)得很好玩,很刺激。

金銀島讀書(shū)心得3

  我非常喜歡《金銀島》這本書(shū),讀完后感觸很深。這本小說(shuō)題材非常新穎、別致,人物形象鮮明生動(dòng),書(shū)里面離奇的故事情節(jié)深深地打動(dòng)了我。

  它以小主人公小吉姆的敘述展開(kāi),講述了一個(gè)有關(guān)海盜與寶藏的冒險(xiǎn)故事,書(shū)中形象地刻畫(huà)了可愛(ài)的吉姆和狡詐狠毒的西爾弗等人。我非常佩服書(shū)中那個(gè)年紀(jì)很小,卻很有膽識(shí)的吉姆。

  在探險(xiǎn)之前,吉姆只是個(gè)船上的服務(wù)生,但他勇敢地與敵人搏斗、打拼,后來(lái)更是在海盜手里奪回了一條大船,并自命為新船長(zhǎng)。他和他的士兵、手下一起開(kāi)啟了一個(gè)神秘的小島,這就是金銀島,并且把野人培養(yǎng)成了自己的`戰(zhàn)士。雖然長(zhǎng)大的吉姆有時(shí)很沖動(dòng),但還是讓我佩服不已。是憑著勇氣和膽量,讓他由一個(gè)膽小的小男孩變成了一個(gè)大英雄。

  讀了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:如果我們要探險(xiǎn),光憑著勇氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有智慧和方法,這樣最終才可以成功。探險(xiǎn)是這樣,生活中遇到一切困難也同樣是這樣,只要愛(ài)動(dòng)腦筋,有勇氣和智慧,就一定可以戰(zhàn)勝困難。

金銀島讀書(shū)心得4

  這幾天看了《金銀島》這本書(shū),原來(lái)是英國(guó)的路易斯史蒂文森寫(xiě)的,后來(lái)李重寫(xiě)。這本書(shū)講述了一個(gè)在海上尋寶的故事,F(xiàn)在,讓我告訴你這個(gè)故事。

  書(shū)中有一個(gè)叫吉姆的男孩,他偶爾會(huì)從老海盜比爾那里得到一張非常神秘的藏寶圖。吉姆把這個(gè)秘密告訴了李富喜醫(yī)生。后來(lái),鄉(xiāng)紳特里勞妮買(mǎi)了一艘“伊斯巴尼奧拉”號(hào)帆船,帶著吉姆、李甫西大夫和一些水手出海尋寶。航行中,偽裝成水手的'海盜混雜在船上,他們?cè)噲D在海盜西爾弗的策劃和指揮下壟斷財(cái)富。然而,機(jī)智勇敢的吉姆知道了他們的陰謀,他很快告訴了李富喜博士和其他人。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗在金銀島展開(kāi)。吉姆在島上偶然遇到本葛恩,從海盜手中奪走了伊斯班尼古拉號(hào)船,殺死了漢茲。李富喜博士把藏寶圖遞給西爾弗。事實(shí)上,本葛恩被放在荒島上后,三年里他獨(dú)自流浪了很長(zhǎng)一段時(shí)間。有一天,當(dāng)他走到黑色巖石附近時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)了骨頭,發(fā)現(xiàn)了這批珍寶。所以,在伊斯班尼古拉號(hào)到達(dá)的兩個(gè)月前,所有的財(cái)寶終于被安全地運(yùn)到了山洞。最后,吉姆滿載而歸,正義終于戰(zhàn)勝了邪惡!

  在這本書(shū)里,我最喜歡的角色是英雄吉姆,他機(jī)智而勇敢,偷聽(tīng)了海盜的談話,奪回了伊斯班尼古拉,發(fā)現(xiàn)了本葛恩。如果不是吉姆,結(jié)局肯定會(huì)改變。而且吉姆很正直,不怕威脅,沒(méi)有加入海盜團(tuán)伙,盡管海盜團(tuán)伙比他們強(qiáng)。在這次尋寶中,吉姆也一步步成長(zhǎng)起來(lái)。

  同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀讀這本曲折離奇的尋寶故事書(shū),你也會(huì)從中獲得無(wú)盡的“寶藏”!

金銀島讀書(shū)心得5

  這本海盜小說(shuō)很好看, 書(shū)中講了小說(shuō)家羅伯特·路易斯·斯蒂文森的成名著作《金銀島》,一些驚險(xiǎn)曲折的故事情節(jié)、生動(dòng)鮮明的人物形象所打動(dòng)。

  講<<金鋃島>>里面講了一個(gè)古今往來(lái)最著名的海盜故事.講大海盜弗林特死后留下一張藏寶圖,小主人公吉姆在老海盜比爾的遺物中找到了一份藏寶圖,得知海盜頭子弗林特在荒島上埋藏了一大筆寶藏。于是吉姆和朋友們一起踏上了尋寶之路,航行路上,吉姆偶然得知了海船上西爾弗的陰謀,正試圖搶奪財(cái)寶,于是很快,海船上站成了“善”與“惡”兩派。吉姆通過(guò)他的機(jī)智,幫助醫(yī)生利維塞成功戰(zhàn)勝海盜,載著寶藏而歸。在這其中,隨著吉姆的海船,漂洋過(guò)海,我的心也似乎身臨其境,感受到一幕幕驚險(xiǎn)的`畫(huà)面,懂得了善永遠(yuǎn)會(huì)比惡要強(qiáng)大。善意的人們,他們品格高尚,堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢,不論對(duì)方他們有是多么強(qiáng)大,不論自己是處在是多么危機(jī)的時(shí)刻,他們都不會(huì)放棄,一直勇敢頑強(qiáng)的拼搏,給惡人們沉重的打擊,這需要多么大的勇氣!

  少年吉姆就是一個(gè)好例子,他雖年齡不大,但也給這次勝利立下了汗馬功勞。他在和醫(yī)生們分離后,靠著自己的聰明機(jī)智,擺脫了海盜一路的追擊,可吉姆還是順利回到了醫(yī)生的身邊,還在危急時(shí)刻救了善意的人們。正是吉姆的勇氣使他做出了一般年齡的孩子做不到的事。雖然這些都是神話,但它告訴我們一定要有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和精神!

  這個(gè)波瀾迭起的圍繞寶藏展開(kāi)殊死搏斗的驚險(xiǎn)故事告訴了我們,一個(gè)人勇氣是不可缺少的,也是我們成長(zhǎng)的一部分。這使我想到了魯濱遜,他在落入荒島時(shí),沒(méi)有失去信心,靠自己的勇氣和智慧生存下來(lái),于是創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡。因?yàn)橛辛擞職,才?huì)去創(chuàng)造,去探索;因?yàn)橛辛擞職猓屛覀兏矣诿鎸?duì)困難,敢于挺身而出;因?yàn)橛辛擞職,使我們?jiān)強(qiáng)不屈,不向失敗低頭。勇氣,這樣伴隨我們走向成功之路!

金銀島讀書(shū)心得6

  今年暑假,我讀了很多書(shū),但只有金銀島讓我受益匪淺。《金銀島》寫(xiě)的是一個(gè)離奇浪漫的海上故事。這本書(shū)的小主人翁吉姆偶然得到了金銀島的藏寶圖。富有的鄉(xiāng)紳利勞尼先生買(mǎi)了一艘名為伊期班裊拉號(hào)的帆船,和李甫西醫(yī)生一起,帶著小吉姆到茫茫大海耽擱的荒島上尋寶。

  以西爾弗為首的一群覬覦寶藏的海盜打扮成水手,隨船前往金銀島。圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70英鎊的寶藏,尋寶者和海盜展開(kāi)了生死博斗。因?yàn)樗鼓α写L(zhǎng)指揮得當(dāng),醫(yī)生冷靜果斷地與海盜打交道,吉姆機(jī)智勇敢,多次挫敗海盜,平安反航。

  這部小說(shuō)最吸引人的不是具體的探寶細(xì)節(jié),而是小說(shuō)主人公吉姆的成長(zhǎng)過(guò)程和對(duì)約翰·西爾弗的刻畫(huà)。史蒂文生后來(lái)在《金銀島》的序言中說(shuō):我為約翰·西爾弗爾感到驕傲,我仍然很高興這位光滑而難以對(duì)付的冒險(xiǎn)家。以至于他最初給金銀島起的'書(shū)名是《船上的廚子》

  讀完這本書(shū),我最佩服的是吉姆的機(jī)智和勇氣。在姆決定離開(kāi)木屋,的海盜戰(zhàn)和戰(zhàn)斗傷亡中,吉姆決定離開(kāi)木屋,獨(dú)自?shī)Z回伊期班裊拉號(hào)。在船上,吉姆差點(diǎn)殺了他,克服了很多困難。吉姆用自己的力量奪回了伊期班裊拉號(hào)。這件事起到了救大家的作用;貋(lái)的時(shí)候,吉姆被誤入敵營(yíng)抓住了,但最后還是逃了出來(lái)。

  這本書(shū)題材新穎獨(dú)特,情節(jié)曲折離奇,人物形象生動(dòng),是一本難得的好書(shū)。

金銀島讀書(shū)心得7

  這個(gè)故事是以少年吉姆·霍金斯自述的方式,講述了一個(gè)海島尋寶、與海盜斗智斗勇的冒險(xiǎn)故事。

  吉姆本是一個(gè)小旅店店主的兒子。他無(wú)意中得到了一張老海盜留下來(lái)的藏寶地圖,從而卷入了海盜們爭(zhēng)奪寶藏的陰謀之中。他和大夫李維西、居勞尼先生等人出海尋寶,卻不料一起落入了海盜們的陷阱,被迫棄船上島。在島上,擅自離開(kāi)崗位的吉姆卻偶然遇到了本·剛恩。本早年也是海盜,尋寶未果而被放逐該島,終于回歸正道。在本的幫助下,正直的人們幾經(jīng)周折,終于擊敗海盜,得到了巨額的寶藏。

  吉姆年紀(jì)雖小,到是非常的勇敢,他買(mǎi)對(duì)可怕的.海盜,他毫不畏懼,反而一次次得把海盜們的詭計(jì)破壞掉比如說(shuō)小吉姆吃一個(gè)蘋(píng)果而掉到蘋(píng)果桶里,碰巧偷聽(tīng)到海盜們的詭計(jì),他并沒(méi)有像常人一樣不去追究,自己小心一點(diǎn)就行了,而是把海盜們的詭計(jì)告訴船長(zhǎng),雖然船長(zhǎng)不相信,可是吉姆沒(méi)有放棄,告訴了其他人。因?yàn)闆](méi)看到哪些人是壞的,到是他還是很有勇氣告訴了好幾個(gè)人。吉姆有一次被海盜抓住了但他沒(méi)有把藏寶圖給海盜,而是配合大夫李維西、居勞尼先生、本·剛恩和船長(zhǎng)一起擊敗了海盜們。

  有一句話來(lái)說(shuō)一說(shuō)整片小說(shuō)吧:小吉姆真的勇敢,打敗了海盜。

金銀島讀書(shū)心得8

  《金銀島》寫(xiě)的是離奇而浪漫的海上冒險(xiǎn)故事。

  本書(shū)小主人翁吉姆,在偶然的機(jī)會(huì)下,得到了金銀島的藏寶圖。有錢(qián)的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘名叫“伊斯班裊拉“號(hào)的帆船,和李甫西醫(yī)生一起,帶著小吉姆到茫茫大海的一個(gè)荒島上尋寶。

  以西爾弗為首的一批給予寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。

  圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬(wàn)鎊的藏寶,尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。由于斯摩列特船長(zhǎng)指揮有方,醫(yī)生冷靜、果斷地與海盜周旋,吉姆的機(jī)智、勇敢,多次挫敗了海盜的陰謀,平息了叛亂。最終尋得寶藏,平安返航。

  說(shuō)真的.,在現(xiàn)實(shí)中我真討厭像西爾弗這樣的小人:為了致富,即使?fàn)奚约旱膬?yōu)良品質(zhì)也要達(dá)成目標(biāo)。一會(huì)兒和藹可親,一會(huì)兒兇猛異常;一會(huì)兒服服帖帖,一會(huì)兒便不服從組織指揮了。在生活中,我們一定不要跟他一樣,要時(shí)刻牢記,道德品質(zhì)是一個(gè)人的首要職責(zé),即使他是世界首富,也不會(huì)得到人們的認(rèn)可。

金銀島讀書(shū)心得9

  小說(shuō)講述了一個(gè)名叫吉姆·霍金斯的少年發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖后,隨眾人遠(yuǎn)涉重洋、冒險(xiǎn)尋寶的探險(xiǎn)故事。書(shū)中人物形象豐滿,機(jī)智勇敢的吉姆·霍金斯;兩面三刀的西爾弗;冷靜從容的李沃西大夫……都給人們留下了深刻的印象。小說(shuō)情節(jié)曲折,充滿冒險(xiǎn)情趣,讓青少年有意想不到的深刻體驗(yàn)。

  在“老海盜”這部分講了吉姆·霍金斯是一個(gè)十來(lái)歲的少年,他的父親和母親經(jīng)營(yíng)了一家名為“本葆將軍”的旅館。

  一天,“本葆將軍”旅館來(lái)了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實(shí)的客人。這位客人嗜酒如命,脾氣暴躁,看起來(lái)兇巴巴的,凈是講一些關(guān)于絞刑、海盜、跳走板和海上風(fēng)暴等可怕的故事……

  在羅伯特·路易斯·斯蒂文森巧妙的安排下,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界,引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的`迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩,而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。

  《金銀島》中的吉姆·霍金斯:機(jī)智勇敢、聰明伶俐、不畏困難……我要向吉姆·霍金斯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢、聰明伶俐、不畏困難等等。

金銀島讀書(shū)心得10

  小說(shuō)講述了一個(gè)名叫吉姆·霍金斯的少年發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖后,隨眾人遠(yuǎn)涉重洋、冒險(xiǎn)尋寶的探險(xiǎn)故事。書(shū)中人物形象豐滿,機(jī)智勇敢的吉姆·霍金斯;兩面叁刀的西爾弗;冷靜從容的李沃西大夫……都給人們留下了深刻的印象。小說(shuō)情節(jié)曲折,充滿冒險(xiǎn)情趣,讓青少年有意想不到的深刻體驗(yàn)。

  在“老海盜”這部分講了吉姆·霍金斯是一個(gè)十來(lái)歲的少年,他的父親和母親經(jīng)營(yíng)了一家名為“本葆將軍”的旅館。

  一天,“本葆將軍”旅館來(lái)了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實(shí)的客人。這位客人嗜酒如命,脾氣暴躁,看起來(lái)兇巴巴的,凈是講一些關(guān)于絞刑、海盜、跳走板和海上風(fēng)暴等可怕的.故事……

  在羅伯特·路易斯·斯蒂文森巧妙的安排下,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界,引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩,而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。

  《金銀島》中的吉姆·霍金斯:機(jī)智勇敢、聰明伶俐、不畏困難……我要向吉姆·霍金斯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢、聰明伶俐、不畏困難等等。

金銀島讀書(shū)心得11

  最近,我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū),它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫.何金斯是一個(gè)小男孩,他渴望并且熱衷于出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。

  讀了這本探險(xiǎn)故事,使我感觸良多。主人翁杰夫.何金斯塬是一個(gè)膽孝害羞的孩子。父親去世后,他便開(kāi)始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中,初時(shí)杰夫只是一個(gè)。艙里的服務(wù)生,但他卻勇于與敵人搏斗,后來(lái)更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫.何金斯經(jīng)常易于沖動(dòng),但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí),足以令我佩服不已。杰夫.何金斯憑著勇氣與膽識(shí),由一個(gè)膽小怕事的.小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇于嘗試和敢于探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?

  在故事結(jié)尾,杰夫返航后,并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾,夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng),而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理,恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。

金銀島讀書(shū)心得12

  最近,我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū),它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩,他渴望并且熱衷于出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。

  讀了這本探險(xiǎn)故事,使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯塬是一個(gè)膽孝害羞的孩子。父親去世后,他便開(kāi)始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中,初時(shí)杰夫只是一個(gè)。艙里的服務(wù)生,但他卻勇于與敵人搏斗,后來(lái)更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易于衝動(dòng),但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí),足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識(shí),由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇于嘗試和敢于探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?

  在故事結(jié)尾,杰夫返航后,并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾,夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng),而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的`滿足,最終只是徒勞;貪婪和慾望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理,恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。

金銀島讀書(shū)心得13

  《金銀島》是一本有趣的書(shū),描寫(xiě)了吉姆在一次機(jī)會(huì)得到了一張前往金銀島的藏寶圖,有個(gè)鄉(xiāng)紳屈利勞尼買(mǎi)了一艘輪船,叫做“伊斯裊拉號(hào)”,他和李浦西醫(yī)生一起帶著小吉姆去大海中的一個(gè)小島上。

  尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)搏斗。最后終于找到了寶藏。我跟他有多大的差距啊,這樣一想,我真有點(diǎn)不好意思。我也暗下決心,一定要向吉姆學(xué)習(xí),雖然我在生活中不用同海盜做斗爭(zhēng),但我對(duì)待學(xué)習(xí)和其他事情,也要像吉姆那樣不怕困難,像他那樣勇于打破壞人的美夢(mèng),讓善良和正義戰(zhàn)勝邪惡和貪婪,同時(shí)我也應(yīng)該像他那樣作個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的孩子。

  我讀了這本書(shū)感覺(jué)里面水手的生活、海盜的`行蹤描寫(xiě)得像真的,書(shū)中描寫(xiě)有兇惡的海盜以及一幅藏寶圖。

金銀島讀書(shū)心得14

  想必大家都有讀過(guò)一本有名的名著——《金銀島》。這本書(shū)里,主要講了一個(gè)冒險(xiǎn)故事:一個(gè)少年出生在一個(gè)貧窮的家里,以開(kāi)著酒店維持生計(jì)。那個(gè)少年就是主人公吉姆;艚鹚。一天店里來(lái)了一個(gè)船長(zhǎng),一伙海盜想搶船長(zhǎng)手里的那份藏寶圖,但總是不能得逞,于是他們便殺了那位船長(zhǎng)。但吉姆無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了船長(zhǎng)那張藏著金銀財(cái)寶的荒島地圖。于是,他與朋友商量一起去探寶,朋友同意了,便帶著一群水手和一個(gè)船長(zhǎng)踏上了探寶之旅。一次偶然的機(jī)會(huì),吉姆發(fā)現(xiàn)了那一船的水手全是海盜,并告訴了船長(zhǎng)。于是雙方的激烈對(duì)戰(zhàn)就此開(kāi)始,他們與敵人展開(kāi)了驚心動(dòng)魄搏斗。最后,由于各個(gè)人的努力,勝利落向了吉姆這一方,不久,他們載著金銀財(cái)寶興高采烈的回到了家鄉(xiāng)。

  雖然我沒(méi)有親身去到那兒冒險(xiǎn),但是在我的腦海中,總能浮出吉姆他那正直的面孔,他是那么的高尚、善良、勇敢,他總是能制服海盜,取得勝利。他是多么勇敢,當(dāng)我聽(tīng)到他這句話時(shí)震撼得全身發(fā)抖,如這一段……我們看見(jiàn)陸地的那天夜里,我就在蘋(píng)果桶里,我聽(tīng)到了你——約翰,還有你——迪克。約翰遜,還有漢茲,我還把你們說(shuō)的每句話都報(bào)告給了船長(zhǎng)。至于你們的船嗎,是我割斷了船的'錨繩,是我殺死了你們留在船上的人,是……就當(dāng)我看到這些的時(shí)候我心里十分震撼,一個(gè)少年能有那么大的勇氣說(shuō)出這些,這讓我很佩服。

  當(dāng)然我有佩服的人也有憤恨的人,例如希爾夫?yàn)榇淼哪侨汉1I,在他們的身上體現(xiàn)的都是虛偽、邪惡,他們?yōu)榱俗约憾鴼⑺绖e人的性命,他們沒(méi)有為自己所做的事情感到愧疚,而是更猖狂。一想到金錢(qián)腦子便空空的,僅剩下殺人的念頭,橫行霸道。讓我的腦子里浮現(xiàn)出他們帶著一雙兇惡的眼睛、恐怖的獰笑拿著水手刀殺人,還只是為了自己的利益而殺人。真是可惡之極。

  讀完了書(shū),我覺(jué)得羅伯特·路易斯·斯蒂文森的作品里體現(xiàn)出了善良與邪惡之間的對(duì)抗,我覺(jué)得故事警告著我們干什么都不能得意,因?yàn)槟鞘窃谀闳松飞系腻e(cuò)路。而吉姆他們身上體現(xiàn)出的是一種正義為代表的精神財(cái)富,那才是最大的財(cái)富。

金銀島讀書(shū)心得15

  書(shū)中的屈利勞尼鄉(xiāng)紳一直是一個(gè)各奔東西的人。因?yàn)樗凑兆约旱囊鈭D行事,他幾乎被所有叛變的船員都扔在島上。他以這種方式告終,因?yàn)樗环䦶拇L(zhǎng)的指示。雖然他最終僥幸逃脫了,但我們?cè)谏钪胁粦?yīng)該像他一樣,否則后果會(huì)很糟糕。

  斯摩列特船長(zhǎng)是個(gè)正直的人,他能把船員安排得井井有條,但卻受到鄉(xiāng)紳觀念的.影響,最終造成了叛亂。這位船長(zhǎng)也有缺點(diǎn),那就是他太固執(zhí),處事太僵硬。如果一個(gè)人想和他的朋友和家人和睦相處,必要時(shí)他需要忍受。

  吉姆雖然聰明,拯救了一個(gè)野人,拯救了每個(gè)人,拯救了一艘大船,但他做得還不夠——他不遵守應(yīng)有的紀(jì)律,在軍隊(duì)的壓力下擅自外出。有時(shí),成年人見(jiàn)多識(shí)廣,他們靠自己的經(jīng)驗(yàn)即使遇到危險(xiǎn)也有可能化險(xiǎn)為夷。

  船員大多是吃里爬外的家伙。他們變得散漫,因?yàn)樗麄兪艿洁l(xiāng)紳松散的規(guī)定。結(jié)果他們被潛入船員的海盜臥底教唆,變成了無(wú)惡不作的海盜。雖然一些忠誠(chéng)的人仍然追求船長(zhǎng),但他們被殺了。(默哀3秒)我們不能像那些叛變的船員一樣!

  油抹布,他一開(kāi)始試圖假裝是個(gè)好人。其實(shí)他是個(gè)臭名昭著的海盜頭子。當(dāng)船員們發(fā)生沖突時(shí),他總是第一個(gè)在他們之間得到這樣一個(gè)外號(hào)的潤(rùn)滑油,但事實(shí)證明他并非如此。他的海盜團(tuán)伙被消滅后,跟隨正義的船長(zhǎng),這種兩面三刀的壞人也很難解恨!

  這里的書(shū)很有意思每個(gè)人都有時(shí)間閱讀它。

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