上網(wǎng)課家長心得體會(精選12篇)
當(dāng)我們備受啟迪時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以記錄我們的思想活動。那么要如何寫呢?以下是小編精心整理的上網(wǎng)課家長心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
上網(wǎng)課家長心得體會 篇1
我是xx的家長,通過上網(wǎng)課的這段時間里,了解了一些孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度,我孩子是一個大大咧咧,非常愛玩的孩子。在這特殊時期,馬上就快到小升初的階段了。不能去學(xué)校學(xué)習(xí),作為家長我也很著急,與孩子溝通后,作了以下學(xué)習(xí)和生活的總結(jié):
1.教育孩子要以身作則。
做一件事時,不要嚴(yán)格要求孩子,要做到嚴(yán)格要求自己,提高孩子的認(rèn)知和格局,給孩子樹立榜樣。
2.陪著孩子一起學(xué)習(xí),共同進步成長。
每天什么時間做什么事,他都有自己的學(xué)習(xí)計劃,他聽課的時候,我也在找這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容資料,聽完課后,要求他第一時間完成老師布置的作業(yè),把作業(yè)完成后,將練習(xí)冊同步,寫完后我也會參照正確答案檢查,將錯誤的用紅筆圈起來,改過來后還會做一些類似的題型。另外還給他買了一套題綱,每天都會做一張。
3.與孩子進行溝通。
我每天都會抽出時間陪他做他喜歡做的'事(斗地主)通過溝通和交流從中能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和缺點,幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足。有錯就要嚴(yán)肅批評,有進步就要表揚。
常鑫昊很幸運在學(xué)習(xí)成長重要的期間遇到了他的班主任老師,這位有多年教育經(jīng)驗有責(zé)任心有愛心的好老師,我相信在他的帶領(lǐng)下讓我們這個溫暖的大家庭里互相互愛、共同成長。
上網(wǎng)課家長心得體會 篇2
陪伴孩子上網(wǎng)課已經(jīng)兩個月了,要說雞飛狗跳吧,倒也沒有,但是當(dāng)史老師說要分享一下心得體會時,我仔細(xì)想想,還真是沒有什么經(jīng)驗,孩子表現(xiàn)有不足,也有進步,和大家說說吧。
首先是聽課,從剛開始到現(xiàn)在,孩子依然坐不住,需要時刻提醒,而且經(jīng)常分心,只能是和孩子一起聽,講到知識點就暫停,讓孩子說一下,說不出來就給孩子再講一遍,這也是我覺得網(wǎng)課的一個優(yōu)點,但是開學(xué)了,孩子怎么辦?我還在思考中。
不過還要說一下孩子進步的地方:
首先是作業(yè),剛開始也是找各種借口不想寫作業(yè),總是在我的催促聲中不情愿的寫,而且寫的也不認(rèn)真,我呢?在各種說教無用的情況下,只能暴力地擦掉不好的字,讓孩子重寫。
直到有一次孩子的作業(yè)得到了史老師的表揚,看到孩子開心的樣子,我問:“兒子,為什么這么開心呀?”“因為老師表揚我了呀!”“為什么表揚你?”“我作業(yè)寫得好”“對,兒子,作業(yè)寫得好,不僅能得到老師的表揚,而且爸爸媽媽會很開心,關(guān)鍵是你最開心,對嗎?”孩子點點頭:“對!”
至此,孩子寫作業(yè)就認(rèn)真多了,在偶爾不想寫或不認(rèn)真時,“兒子,你不想得到老師的表揚了嗎?”就成了我激勵孩子的`話語,現(xiàn)在,不用我在旁邊看,孩子也能夠認(rèn)真地完成作業(yè)。
另外,音樂課我會大聲的和孩子一起唱,比比誰唱的好;美術(shù)課會和孩子一起動手,分工合作;體育課也會和孩子一起運動,提高孩子的積極性。
總之,就是陪伴孩子,正視孩子的優(yōu)點與不足,盡力揚長避短,陪著孩子一起進步!
上網(wǎng)課家長心得體會 篇3
線上授課,對教師更有挑戰(zhàn),F(xiàn)場沒有學(xué)生,而在網(wǎng)絡(luò)的另一端,除了我們的學(xué)生外,還有家長。我想就網(wǎng)課說幾點心得。
1、學(xué)生上網(wǎng)課,家長配合尤為重要。
居家學(xué)習(xí),家長是孩子最好的老師,家長的思維影響孩子的思維,家長的胸懷影響孩子的胸懷,家長對老師的態(tài)度影響孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度。僅僅依靠打卡,作業(yè)完成,有限的`交流互動很難掌握,需要家長的配合才能有更好地保障學(xué)習(xí)效果。沒有家長的配合,老師的努力將打折扣。所以必須做到很好的家校溝通。
2、作為老師要備好每一節(jié)課是關(guān)鍵。
對于老師,上課前一定要備好課,提前熟悉上課內(nèi)容,把學(xué)生可能出現(xiàn)的錯誤圈點,課件打開再點開始直播,避免直播開始了,還得找課件。課堂中盡量多鼓勵,少批評,少講與課堂內(nèi)容無關(guān)的話題,讓課堂效果做到最好。作為教師的我們可以多去看其他老師的網(wǎng)課視頻,了解他們上課的一個方法,找到更加合適的方法來教學(xué),不同的一個方式來教學(xué),學(xué)生們會更加的有興趣,而單一的方式也是會讓學(xué)生們會有厭倦感,課堂的教學(xué)生動有趣一些,教學(xué)效果也會事半功倍。教師可以利用課堂回放功能觀看自己的授課過程,分析自身存在的問題。也可以通過電話或微信的方式采訪學(xué)生,讓學(xué)生談?wù)剬W(xué)習(xí)感受,以便教師更好的反思、改進。
3、網(wǎng)課的利與弊。
網(wǎng)絡(luò)直播課對自律的學(xué)生有好處,可以回看自己不太理解的地方,空閑時間可以自己練習(xí)有難度的題。但對不自律的學(xué)生沒有任何約束力,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)會拉大這兩類學(xué)生的差距。
總而言之,線上授課對于大部門教師而言,還是一個新的事物,只要大家保持“好學(xué)精進”的態(tài)度,一定能夠很快適應(yīng)這種方式。上好每一節(jié)直播課。
上網(wǎng)課家長心得體會 篇4
大家好,我是xx的媽媽,在家里上網(wǎng)課的這段時間里,我發(fā)現(xiàn)了付佳銘有很多優(yōu)點,主動上網(wǎng)課、練琴、學(xué)英語,積極完成作業(yè),制定作息表,可以管控自己玩手機的時間,有愛心,主動幫我分擔(dān)家務(wù)活,休息時間幫我照看弟弟妹妹,在弟弟妹妹吵架的時候,她會幫我開導(dǎo)他們,現(xiàn)在她是我的得力小幫手。
但是以前很長一段時間里我們的關(guān)系很僵硬,從小她就是一個聰明的孩子,好多事情總是有自己獨特的思想,但我卻覺得她那是叛逆,我總拿她和別人家的孩子比,為了讓她聽我的話,我總是嘮叨她,甚至打罵,認(rèn)為她做什么都是和我對著干。導(dǎo)致我們的家庭關(guān)系也很緊張。她轉(zhuǎn)學(xué)前的學(xué)校老師總是找我談話說她的上課狀態(tài)不好,成績也越來越不好,曾經(jīng)以為把孩子送到學(xué)校就是老師的事,經(jīng)過與老師多次交流后,我覺得我的思想和管教方法都不對,需要學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)我知道了,原生態(tài)家庭的教育會對孩子影響一生。對孩子大吼大叫,打罵解決不了根本問題,還會影響孩子心理健康,孩子身上所有問題都是我的問題,沒有教不好的孩子,只有不會教的家長。我放下了家長的高姿態(tài)和付佳銘好好的談了一次,我首先對自己以前的做法向她道了歉,我的打罵深深地傷害了她,我們商定好以后有什么事情好好說,多溝通。我給她講了上大學(xué)的.重要性,她給自己設(shè)定了人生目標(biāo):大學(xué)要考上北京音樂大學(xué)。
現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代,孩子們身邊充滿了無限的誘惑,孩子現(xiàn)在最大的問題就是玩手機,家長需要幫孩子管控手機,手機管理好了就是學(xué)習(xí)工具,管理不好了就是毒品。付佳銘也很愛玩手機,為了讓他戒掉手機癮,我和付佳銘的爸爸約定好不在孩子面前玩手機,還和付佳銘商量好,玩手機的時間。
她非常喜歡養(yǎng)貓,由于我自己不喜歡一直壓制她的想法,F(xiàn)在為了讓她的愛心得以發(fā)揮,我給她買了一只貓(是用她的壓歲錢)。和她一起做貓窩,為了貓咪我們一起商量怎么節(jié)約開支。學(xué)習(xí)中老師說過一句話對孩子要先恩后威,和她做朋友。我知道現(xiàn)在我們之間的問題還有很多,為了我們幸福的家庭,為了孩子美好的將來,為了迎合孩子們快速成長的腳步,我要堅持一直學(xué)習(xí)下去,和孩子一起成長。我相信家長好好學(xué)習(xí)孩子一定會天天向上。
上網(wǎng)課家長心得體會 篇5
我向所有的老師說聲您們辛苦了,感恩您們辛苦的培育著孩子們。
由于疫情的原因孩子們只好在家里網(wǎng)上學(xué)習(xí),所以就把我推上了臨時的家庭“教師”,讓我不知如何下手,不過還好孩子在學(xué)校接受老師的教導(dǎo),在家里大部分時間還是很聽話和懂事。
第一天網(wǎng)上學(xué)習(xí)開課了,這時我想怎樣做能幫上孩子呢?我的文化水平也不夠。Q定和孩子一上課學(xué)習(xí),每天早上想讓孩子早起,就要比她起的早來帶動她,是因為家里有老人就不能起的太早,怕打擾他們休息,五點我先起床看書,等5點40左右就讓孩子起床,她來疊好所有的被子,洗漱完后看我還在那里看書,她也很積極的完成各科的'晨讀打卡活動。在她讀經(jīng)典時給她放上古典音樂發(fā)現(xiàn)就不那么急躁的去讀了。晨讀結(jié)束我們?nèi)ネ饷媾懿浇∩?0分鐘,回來吃早餐一般都是讓孩子洗碗,擦地。然后我就和她一起網(wǎng)上學(xué)習(xí),剛開始是她有聽不懂的地方我聽懂了就給她講,后來發(fā)現(xiàn)我越講她越困,而且效果不太好,我對她說我也很想學(xué)會,那你認(rèn)真聽會給我講好嗎?之后她感覺給我講課很有趣,于是每次學(xué)習(xí)后都很喜歡給我講,在她給我講時她學(xué)的就很快還很認(rèn)真,作業(yè)也是在她不會時和她一起互動學(xué)習(xí)完成,每當(dāng)有時間就和她一起復(fù)習(xí)掌握不太好的數(shù)學(xué)知識,因為在家孩子一個人學(xué)習(xí)偶爾會有惰性,所以基本上多陪伴效果會更好些。
學(xué)習(xí)和生活作息都有固定時間表去做,看她學(xué)習(xí)時間多,所以力行的就少了些,但還是盡量不幫她做太多,能自己動手就一定讓她自己去做,每次當(dāng)她洗自己衣服時我都要放上我和她爸爸的幾件衣服,她也洗的很開心。作業(yè)少時就教她做菜。發(fā)現(xiàn)孩子照顧父母越多,感覺她就越是懂事和擔(dān)當(dāng),有時就像個小大人,她每次看我上課學(xué)習(xí)比她還認(rèn)真,就把她感動的給我去端水喝,還把她最喜歡吃的東西送到我的嘴里,真是覺得學(xué)習(xí)其實也很快樂,每天晚上睡前和剛起床時都是背誦,因為發(fā)現(xiàn)這時比白天背的更快,記得也清楚。無論做什么事情重在堅持吧!
希望疫情早日結(jié)束,孩子們早日回歸校園學(xué)習(xí)。真是無限的感恩用語言無法表達。相信孩子們一定會在這樣好的培育下成人成才,再次感恩所有老師的辛苦付出,感恩!感恩!感恩!
上網(wǎng)課家長心得體會 篇6
由于此前對于“不停教、停課不停學(xué)”未有明確指引,部分為滿足“積極開展線上授課和線上學(xué)習(xí)等在線教學(xué)活動”的要求,出現(xiàn)了一些形式主義或增加負(fù)擔(dān)的行為。例如,一刀切地要求備課新學(xué)期內(nèi)容并為所有的學(xué)生上課,要求教師、家長和學(xué)生每日在線打卡,亦有學(xué)生抱怨老師為了填充被延長的寒假而布置了3倍的作業(yè),這些行為都不符合“保證疫情防控期間教學(xué)進度和教學(xué)質(zhì)量”的初衷。
當(dāng)然,對于畢業(yè)年級的學(xué)生尤其是即將面臨高考的學(xué)生而言,在畢業(yè)考試甚至高考的壓力下,面對時間和教學(xué)計劃的不確定,焦慮和擔(dān)憂都是完全可以理解的,“停課不停學(xué)”也應(yīng)該就不同年級、不同情況的'學(xué)生采取不同的措施。例如,廣東省教育廳規(guī)定,針對普通高中和初中畢業(yè)年級,各地各校在原計劃的正式開學(xué)日之后,在保證全員參與和學(xué)習(xí)效果的前提下,可開展新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué);其他年級開學(xué)前原則上不講授新課,開學(xué)后按照“零起點”實施教學(xué)。而廣東省實驗中學(xué)則安排高一高二學(xué)生以自學(xué)為主,并讓老師拍攝針對高三畢業(yè)班的教學(xué)視頻,這樣可以令高三學(xué)生每人都有一個詳細(xì)的課程表,在家按時觀看視頻進行學(xué)習(xí),老師亦將在線上對學(xué)生進行答疑輔導(dǎo)。
“停課不停教、停課不停學(xué)”不只是一句口號,怎么教、怎么學(xué)應(yīng)該有明確的規(guī)劃。對于驟然而來的網(wǎng)絡(luò)教育,需要家校合作、師生共同探索,但至少應(yīng)明確,對不同年級、不同需求的學(xué)生有不同的教學(xué)方式與課程內(nèi)容,在探索中能經(jīng)由反饋動態(tài)調(diào)整,才能以最適合的方式保證甚至提升教學(xué)質(zhì)量。
上網(wǎng)課家長心得體會 篇7
與傳統(tǒng)的課堂相比,網(wǎng)課教育我覺得更能讓們專注度提升。傳統(tǒng)課堂上一句悄悄話,一聲插科打諢,一點小動作,都可能影響這節(jié)課的專注程度,而在家里,沒有過多的外界干擾,孩子們學(xué)習(xí)專注程度反而更加提升了。雖說與老師面對面交流的機會減少了,但當(dāng)今通信方式如此發(fā)達,總會有辦法解決的。
而且現(xiàn)在黨和國家如此重視當(dāng)今的教育,老師們也都兢兢業(yè)業(yè)奮斗在崗位上,并沒有因此說一句不耐煩的`話,任勞任怨服務(wù)著學(xué)生,服務(wù)著社會,我很感激來自黨和國家的幫助,來自老師的無私奉獻。
說句實話,百業(yè)待興的時候總需要一束光來照著我們國家前進,奮斗在疫情前線的有醫(yī)生和防疫人員,遙望祖國未來則有這些園丁的保駕護航。我相信我們終會度過這場難關(guān),迎來美好的明天。再次感謝為我們的孩子辛苦奮斗的xx二中老師們,您們辛苦了!
上網(wǎng)課家長心得體會 篇8
這是一個特別的春節(jié)!一個讓我們清凈的春節(jié),一個讓我們感到害怕的春節(jié),一個讓我們反省的春節(jié),一個此生難忘的春節(jié)……
往常每個假期還未結(jié)束,就該操心孩子開學(xué)前的各種準(zhǔn)備。今年卻沒有這樣的感覺和過程……,作為母親的我最擔(dān)心高三的.大寶貝,畢竟即將高考。正在我擔(dān)憂、心煩之時,孩子興奮的告訴我:學(xué)校老師聯(lián)系學(xué)生們,下載安裝網(wǎng)課程序了,要開始上網(wǎng)課。我心情就像近期美好的天氣――艷陽高照、晴空萬里一般。孩子也很想開學(xué),快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài),于是開始了一種特別的興奮,積極準(zhǔn)備,配合老師,預(yù)備上網(wǎng)課。早上比往常還要更準(zhǔn)時的起床,吃早餐,上網(wǎng)課,下課后會和我們分享她的感受,完全看到了孩子慢慢又抓緊腳步,看見她開心的樣子,我們做為家長也很開心!學(xué)校組織好了學(xué)生在家自主學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到這段期間不等于放假,而是在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生會繼續(xù)有條不紊地學(xué)習(xí)。
感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和各科老師!你們比我們家長們還更關(guān)心和操心孩子的學(xué)習(xí)情況,花自己的時間和精力去準(zhǔn)備網(wǎng)課,讓孩子們在家也能學(xué)習(xí),并且完全進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在這個特殊時期,每個人要保護好自己的同時,還要保護好家人已經(jīng)很不容易了,可學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各科老師不光要做到保護好自己及家人,還要心系自己的學(xué)生,花時間和精力為學(xué)生付出!真心感恩和感謝你們!愿所有的孩子和老師們平安健康,愿孩子們畢業(yè)季心想事成、創(chuàng)佳績!祝老師們桃李滿天下!
上網(wǎng)課家長心得體會 篇9
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間孩子們便到了人生中最重要的轉(zhuǎn)折點之一――高三。在原本應(yīng)該已經(jīng)回到學(xué)校里正常行課的時候,我們的孩子們卻因一場突如其來的疫情被困置在了家中,不能回到學(xué)校進行正常的生活。作為一名高三學(xué)生的家長,我更多的是對孩子學(xué)習(xí)進度的擔(dān)心,孩子們本就寶貴的復(fù)習(xí)時間更因為疫病的爆發(fā)而被縮短。時間緊迫的高三學(xué)子們經(jīng)不起時間的浪費,不能讓因為極少數(shù)人引起的疫病輕而易舉的毀掉了孩子們兩年多來的長跑,毀掉了無數(shù)個奮斗的白天和夜晚。但延遲開學(xué)是我們無法改變的現(xiàn)狀,唯有尋找一個新的學(xué)習(xí)渠道,讓孩子們足不出門在家也能積極備考,決勝高考。
我從孩子那里聽說xx二中高三學(xué)生將在2月9日實施“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”,我之前的擔(dān)憂減少了。當(dāng)看到孩子能夠在家通過網(wǎng)絡(luò)與老師們連線進行學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí),我非常感動!復(fù)習(xí)生活也沒有因為疫病而停滯,我作為一個高三學(xué)生家長的心也踏實了下來。家長們最大的`顧慮不也就是孩子們的學(xué)習(xí)進程嗎,學(xué)習(xí)生活能夠在網(wǎng)絡(luò)上正常開展了,也就不影響正常的學(xué)習(xí)計劃了。學(xué)校為孩子們積極尋找辦法度過這個困難的時期,我們作為家長也應(yīng)在這個關(guān)鍵的時候發(fā)揮我們的作用,積極引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí),及時詢問復(fù)習(xí)的狀態(tài),關(guān)心他們的生活。學(xué)校、學(xué)生、家長三方共同度過這個困難時期。
上網(wǎng)課家長心得體會 篇10
明天由于疫情的原因孩子又要在家線上學(xué)習(xí)。我想起了去年上網(wǎng)課的情景。
上網(wǎng)課是對老師們的一次考驗,是對學(xué)生們的一次考驗,更是對家長們的一次考驗。
總總的來說,我對學(xué)校開的網(wǎng)課算是滿意的,畢意老師們也是第一次上網(wǎng)課,我們家長還只用照顧好自己家的一個娃,老師們可是要每天面對如此多沒辦法拿尺子觸碰的孩子。學(xué)生們要是聽話還好,不聽話的話,老師既打不到又管不到,唯一的辦法就是上報家長我們,讓我們在家收拾他們。等到家長教育孩子,老師想要達到的那種效果已經(jīng)差不多被“愛”所驅(qū)散了。
剛開始陪我家孩子上網(wǎng)課時,我還能用我過去學(xué)過的知識,在家里幫著老師解答一些老師上課提的問題,等上久了,我這才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在初二的課程里,已經(jīng)有很多我們上過大學(xué)還無法解答的腦筋急轉(zhuǎn)彎似的題目了,最后還都是我家孩子自己琢磨半天琢磨出來的。不過這些課程內(nèi)容還是上網(wǎng)課不太難的事情,難得是每天囑孩子上網(wǎng)報到,在網(wǎng)上早自習(xí)和在網(wǎng)上聽課。
因為孩子對電腦不是很熟悉,我們做家長的必須每天早起幫孩子把教學(xué)軟件弄好,讓孩子坐在電腦屏幕前進行早自習(xí)。網(wǎng)絡(luò)好的`話,我們還能回籠睡一會兒,要是網(wǎng)絡(luò)不好的話,我們就得不停地幫孩子調(diào)試網(wǎng)絡(luò),以保證老師能夠看見孩子們坐在電腦前在早自習(xí)
我們做家長的也都有自己工作,還得負(fù)責(zé)孩子的飲食起居,很多過去可以交給學(xué)校處理的事情,現(xiàn)在都得家長們自己來做。真的,不是我們家長們犯懶或者沒耐心,而是真的太累了,每天把孩子的功課輔導(dǎo)好,給孩子準(zhǔn)備完睡前牛奶,提醒孩子刷牙之后,我們才有躺下休息一會兒的時間。有時候我的工作因為白天沒空做,我還得晚上加班加點做,再躺下睡覺,已經(jīng)是第二天凌晨的事兒了。不到6點又得起來新的一天,連我自己都懷疑我是不是有超人的潛質(zhì)了。
好在現(xiàn)在我家初二學(xué)生的網(wǎng)課快要上完了,等到三月開學(xué)回學(xué)校上課了,我們這些做家長的就可以喘一口氣了吧。這一屆的學(xué)生們太難了,家長們更難,老師們呢?
哪里有什么歲月靜好,分明是有人為你負(fù)重前行!這時,我才真正理解到了學(xué)校老師真的不容易!
上網(wǎng)課家長心得體會 篇11
2020年的新開始,一場讓人始料未及的疫情襲來,全國不少地方封城、封小區(qū),所有人留在家中,嚴(yán)格管控。
為了讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)進度,教育局決定通過網(wǎng)課的形式來確保我們停課不停學(xué),從空中獲取知識。
我們每個同學(xué)認(rèn)真上網(wǎng)課是另一種與病毒做對抗的方式,這也是對祖國的支持。我們不能站在抗疫一線上救死扶傷,也能在家中為阻擊疫情獻出一份微薄之力。
在這期間,老師、同學(xué)和家長都不約而同地為網(wǎng)課貢獻著自己的`力量:各科任課老師不能再寫板書,只能熬夜做PPT;家長們時刻在微信群里觀察老師的“動向”打印出來,督促自己的孩子學(xué)習(xí);學(xué)生們每天盯著電腦認(rèn)真做著筆記,即使沒有老師看管也能自主地學(xué)習(xí)。
網(wǎng)課也確實是把“雙刃劍”。同學(xué)們在家中上網(wǎng)課,豐富學(xué)識,生活作息有規(guī)律,但壞處也不少:其一,同學(xué)們在家中上網(wǎng)課,沒有老師的時刻監(jiān)督,突擊檢查;家長不能時刻在自己身邊,我們很容易沒有自控力。其二,網(wǎng)課畢竟是在電腦上,很容易出現(xiàn)不良好的體驗。
在這個特殊時期,即使我們與老師不能相見,但是網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨,仍把我們心心相連,停課不停學(xué),讓我們?yōu)樾闹械睦硐胍稽c點前進,緊緊團結(jié)在一起,同呼吸,共命運,齊心協(xié)力戰(zhàn)勝新型冠狀病毒。疫情地圖上的每一個地名,每一個數(shù)字,都牽動著我們的心。作為學(xué)生的我們此時更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),成為國家的棟梁。
上網(wǎng)課家長心得體會 篇12
網(wǎng)課,做為現(xiàn)代教育的一種模式,有人反對,也有人贊同。今天,我將談?wù)摰膯栴}就是關(guān)于網(wǎng)課的。
首先我想表明一下要不要上網(wǎng)課。
第一:網(wǎng)課是學(xué)校針對緊急狀況(如疫情)的線上教學(xué)模式,在家上課,體現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生的關(guān)愛,同時也不讓功課落下,是一個兩全其美的好方法。
第二:上網(wǎng)課能減輕在學(xué)校里的事故。有一些學(xué)生,會在校園里實施不好的.形為,比如說:打架斗毆、勒索偷盜……在家里就不會了,畢竟那些喜歡欺負(fù)人的學(xué)生總不會明目張膽地跑你家來欺負(fù)你吧。
第三:上網(wǎng)課能減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。有些學(xué)生書包重,去學(xué)校再回到家,要背得很重;有些學(xué)生還睡眠不足。上網(wǎng)課就輕松多了,拿一本書來,放在手機前就可以上課。上完課了還能繼續(xù)補覺。
但是,有些家長學(xué)生也覺得有些美中不足。像:貧困家庭沒有網(wǎng)絡(luò)甚至沒有手機、老師常常會拖課、長時間看手機視力會受損……甚至有些老師說要付費才可觀看,這些都是上網(wǎng)課的不足。
總而言之,我認(rèn)為上網(wǎng)課很重要,但是我也希望網(wǎng)課能有所改進,全力以赴讓學(xué)生和家長都滿意。如果不但不改進還錯上加錯,那么上網(wǎng)課就會不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康,失去了上網(wǎng)課原本的教育觀念。
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