觀看身邊榜樣心得體會（通用33篇）
有了一些收獲以后，可以將其記錄在心得體會中，從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編為大家收集的觀看身邊榜樣心得體會（通用33篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀看身邊榜樣心得體會 1
榜樣，可以是偉大的，也可以是平凡的，可以是一個人，也可以是多個人。今天有幸收看了中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目，使自己接受了一次深刻的思想教育和精神洗禮。
《榜樣》專題節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，通過典型訪談、現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等形式，生動詮釋了中國共產黨人堅定信念、勇于擔當?shù)木耧L采，是開展“兩學一做”學習教育的生動教材。
榜樣的力量是無窮的。榜樣可以是偉大的，也可以是平凡的，可以是一個人，也可以是多個人，只要能給你教育，讓你覺得有可學東西的人，都可以是我們的學習榜樣，因為我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養(yǎng)與素質。專題節(jié)目《榜樣》中的共產黨員，涉及到各行各業(yè)，讓廣大黨員找到了“鏡子”，找到了見德思齊的對象。作為一名黨員，就應當見李貝之德，思清正廉潔，勇于擔當，執(zhí)政為民之齊；作為一名工人，就應當見李萬君之德，思兢兢業(yè)業(yè)，竭盡全力，踏實肯干之齊；作為黨組織，就應當見海南三沙市瓊沙3號輪黨支部之德，思創(chuàng)先爭優(yōu)之齊；作為一名人民教師就應見支月英之德.，思幾十年如一日，扎根大山，用知識為大山的孩子裝上夢想翅膀之齊。我們要向榜樣看齊，做合格共產黨員，不斷加強黨性修養(yǎng)，將榜樣做為檢驗一個合格黨員的標尺，集聚正能量，求真務實，腳踏實地的`做好幼師工作。
前方的路還長，我們要學的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行!
觀看身邊榜樣心得體會 2
看了身邊的榜樣這本書，我深有感觸：勞模們工作普普通通，言行平平常常，只是日復一日，年復一年做好一件件平凡的事，而這才是真正的不平凡。他們事跡中體現(xiàn)的.有愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神，就是一面旗，一把尺，使我們學有方向，比有目標。
安陸東城支局綜柜王景的先進事跡，讓我不僅聯(lián)想到自己作為一名綜柜，在自己實際工作當中，是不是也能做到像她一樣對待工作，真正做到誠信服務、用戶至上，愛崗敬業(yè)、工作爭一流，真情投入、迎難而上。王景是這樣說的，“人與人之間，難能可貴的是真誠，只有真心相待，才會有信任”。王景用自己的誠心換來了客戶對她的信任，也就是贏得了客戶對郵政企業(yè)的信任。
在以后的工作中，我會真正將這些勞模精運用到工作當中來，增強服務意識，提高專業(yè)水平，真正做到愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，勇于創(chuàng)新。讓用戶真正感受到我們服務質量的好和差，同時，用戶的需求在與時俱進，理所當然，我們的服務也得緊緊跟上。因此，我們一定要變被動服務為主動服務和優(yōu)質服務。所以我們一定要把各項工作做得更加好。
觀看身邊榜樣心得體會 3
為深入學習貫徹十九屆六中全會精神，以先進典型為榜樣，向榜樣學習，從榜樣的感人事跡中汲取奮進力量。12月8日晚，我收看中央電視臺綜合頻道播出的《榜樣6》。
《榜樣6》這期節(jié)目重點宣傳“七一勛章”獲得者和全國“兩優(yōu)一先”表彰對象典型事跡，通過典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動展現(xiàn)中國共產黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質和崇高精神，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。他們在平凡的工作崗位上，展現(xiàn)了不平凡的力量。
祁發(fā)寶錚錚鐵骨守衛(wèi)國土、巴特爾帶領牧民奔上致富路、魏德友五十七年駐守邊疆一諾無悔、孫金娣服務群眾贏信任、七連嶼黨工委開荒拓土建家園、陳定昌科技報國赤誠無我、黃大發(fā)絕壁鑿渠為村引水、張桂梅扎根邊疆為教育事業(yè)奮斗。他們的感人事跡和崇高品德溫暖著我們，也激勵著我們！他們可親可敬可學可鑒，是名副其實的榜樣
榜樣是面旗幟，能夠指引人們前進的'方向；榜樣是支號角，能夠激勵人們不斷追求；榜樣是一面鏡子，能夠映照出差距和不足。榜樣不僅能為我們思想補鈣，還能成為我們行動的燈塔�！栋駱�6》中的每個先進人物，在其崗位上的先進事跡，都深深感發(fā)著我們，鼓勵著我們。他們是我們學習的榜樣，也是我們前進的方向和動力。
觀看身邊榜樣心得體會 4
怎樣做一個好教師，一個好教師需要具備什么樣的品質？從老師的身上，我們看到了一個好教師至少應該具備這樣幾個方面的品質，即愛心、敬業(yè)、好學、鉆研。
愛心是從事教育事業(yè)的基礎。吳邵萍老師正是將全部愛心傾注在孩子身上，創(chuàng)造出了教育的奇跡。
敬業(yè)對于出色地從事任何工作來說都是必不可少的基本品質，教育工作尤其如此。敬業(yè)就是要忠誠于人民的教育事業(yè)，處理好家庭與工作、個人與集體等多方面的關系。吳邵萍老師用她28年的教育工作實踐，為我們準確地詮釋了“敬業(yè)”二字。
好學，對于一名優(yōu)秀教師來說十分必要。若要勝任工作對象不斷成長的教育工作，唯有保持好學的品質，不斷地學習。吳邵萍總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓。平時，她每月讀10本雜志、每個季度讀1-2本理論書籍，讀過各類理論書籍近百本。正是以這樣的好學為基礎，她才能成長為一位智慧型的幼兒園園長。
作為一名好教師，刻苦鉆研的品質更為重要。好的教育實踐一定蘊含著教師的'積極創(chuàng)造。從吳邵萍老師的教育實踐中，我們看到了她所具有的刻苦鉆研、創(chuàng)造的品質。吳邵萍老師長期以來以積極開展教育研究作為提升自己創(chuàng)造品質的重要途徑。這些研究成果的出版，為幼兒園教師在教育教學實踐中對幼兒的觀察、分析、評價提供了直接的參照和支持，為教師的課程設計和教學提供了范本。
做研究型的好教師，這是時代對我們廣大教師提出的新的要求。只有成為研究型的好教師，我們的教育實踐才能進行得更加豐富多彩，才能適應現(xiàn)代社會以及兒童身心發(fā)展的不斷變化，使兒童在我們的幼兒園、學校得到更加健康、快樂的成長。
觀看身邊榜樣心得體會 5
有一種力量讓人感動，它就是大愛無聲；有一種奉獻震徹心扉，它就是熱血豪情。
最近認真學習了“五一勞動模范”人民心中的好民警，同事心中的好榜樣，王進文同志的先進事跡。學習之后我的內心久久不能平靜，在夜深人靜的時候問自己我該怎么做，作為一名從業(yè)多年的老民警，常常也會偶感疲憊，接觸的人事多了也會有點麻木，從最初的豪情萬丈到沒有激情，我深深地意識到，這樣的我存在著許多不足，我要有王進文的精神，樹立人民至上的政治品格、勤勞刻苦的優(yōu)良作風、忠誠履職的務實態(tài)度、為民解困的高尚品質和埋頭苦干的奉獻精神，為了老百姓。為了推動南芬的建設，貢獻自己微薄的力量。
榜樣的力量是無窮的。而他的鮮活性、生動性、親切性，具有極大的感染力和影響力。我受到強烈的心靈震撼和產生極大的共鳴。能夠成為我在工作及生活中的榜樣，獲得奮發(fā)向上、頑強拼搏的信心和力量，更加堅定實現(xiàn)宏偉目標的志向，從今年以來，在工作上我的卯足干勁，今年我們所里派民警進社區(qū)，我毅然申請下基層，身邊的朋友很不理解的問我：“你這樣是為了什么呢，能有什么好處呢”？面對這樣反復被提及的問題，我的答案一直很肯定，我從小的夢想，榜樣的影響，讓我明白基層的百姓更需要我，我會在南芬這片沃土上灑下我勤勞的種子，以收獲安定和諧的希望。詩人艾青曾說：“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛的深沉�！笔堑�，我懷著詩人般的感情投身到南芬這片熱土，用我的真情打動百姓；用我的實際行動感染百姓；用真心為他們著想、為他們排憂解難，任何艱難險阻都不畏懼。因為我心中有堅定的信念，因為我深知從我進入警隊的那一天起，我們的青春都將與這片熱土緊緊相連，將于百姓息息相關。
在社區(qū)的這段時間，我接待了許多百姓居民，從這些大大小小的事情中我深刻體會到在我們眼中很小的事情，甚至于不算事的事，在居民百姓的眼中是那么的大，我們的`一句話，可能影響他們很多，我在崗位上堅持做到不拖拉、不推諉，盡力不讓老百姓跑二遍，看著那么大年歲的大爺大媽感謝的握著我手時，我覺得一切都是值得的，我為能幫到他們而自豪，我為我是民警而驕傲。
我在疲憊的時候常常的問自己，別人做到的我為什么不能做到？別人不怕辛苦不辭辛勞，為什么我不能做到？他們，是先進典型，而如今我們卻一直站在他們的肩膀上前進。這不是我最應該反省的嗎？學習他，就是要學習堅持不懈的奉獻精神；學習他，就是要學習一心為民、服務百姓的宗旨意識，學習他，一心為民的優(yōu)秀品質；學習他，扎實做好本職工作。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。曾幾何時，我們莊嚴地舉起右手宣誓，從那一刻開始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責任。為了這份承諾和責任，讓我在崗位上勤奮工作，把平凡的工作做到最好，讓我們都來學習先進，爭作榜樣，影響和帶動更多的人加入“敢于超越，勇爭第一”的隊伍中，為南芬的發(fā)展添磚加瓦，讓我們這一代在這里譜寫輝煌燦爛的人生！
觀看身邊榜樣心得體會 6
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。
杜馨怡就是我身邊的榜樣，她有著一頭利落的短發(fā)，一雙大而水靈的眼睛，笑起來甜甜的。她是我的好朋友，更是大家的好團支書。
時光在筆下停止，慢慢后退，定格在初二剛剛開學的一幕：
“誰想第二批入團，把名寫在一張小紙條上給我！”她聲音急切得很。僅僅一個上午，她就收到了十幾張小紙條。要說同學們也真是給面子，每個人真是把名字寫在張細長細長的紙條上。這樣她就要加倍留心地收著，一個不小心就會把誰充滿希望的心愿弄丟。只見她一張張打開，展平，認真看過后，再一條摞在一條上，小心翼翼地收起來——放在桌斗兒的.一角。
然后把紙條上的名字寫在張數(shù)學作業(yè)紙上，利用課間讓第一批團員投票。說得輕巧，可是做起來哪里那么容易啊。杜馨怡幾乎每節(jié)課間都跑去找團員投票，規(guī)則講了一遍不懂，就講第二遍。這樣一句話在八個團員中至少講了十幾遍。
看著她忙來忙去，我都替她腿疼。本以為投完票就OK了，誰知她還要統(tǒng)計再次讓候選人和團員投票……就這樣我以為簡簡單單的一件小事她用了三天才完成圓滿。
在第二批團員的團歌里我看見她欣慰的笑容。也許團歌的聲音太大了，讓時間后退得緩慢。我看見了她在運動會時畫班牌投稿，在換黑板報時找資料，在團委辦公室為團員蓋團章……
雖然她沒有做過什么轟轟烈烈的大事，都是身邊點滴小事，但是每件都是為班級無悔付出，每件都是為班級榮譽著想。
她是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。
觀看身邊榜樣心得體會 7
通過學習全國育人楷模樸航瑛老師、楊麗老師、秦少華老師和劉振華老師的先進事跡，使我感受很深。作為山區(qū)的一名教師，我想要從以下幾個方面做起：
1.愛崗敬業(yè)。要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。
2.尊重、關愛每一位學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的'各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。
3.以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
觀看身邊榜樣心得體會 8
崇尚英雄制度化，助力崇尚英雄成風尚。十八大以來，中共更在黨和國家功勛榮譽表彰制度上，進行了一系列創(chuàng)新性安排，成功設計并完成“1+1+3”的制度構建。中共中央制定1個指導性文件，全國人大常委會制定1部法律，有關方面分別制定黨內、國家、軍隊3個功勛榮譽表彰條例。以“五章一簿”為主干的功勛榮譽表彰制度體系被確立——“共和國勛章”、“七一勛章”、“八一勛章”、“友誼勛章”、國家榮譽稱號，國家功勛簿。隨著此次“七一勛章”的`頒授，五大榮譽在中共成立百年之時，將全部頒齊。規(guī)范、權威的功勛榮譽表彰制度，充分發(fā)揮黨和國家功勛榮譽表彰的精神引領、典型示范作用，讓英雄的形象更加熠熠生輝，讓英雄的效應更加氣勢澎湃。
見賢思齊、崇尚英雄、崇尚先鋒是光榮傳統(tǒng)。從中共第一枚軍功章——紅旗勛章到“堅決頑強”獎章到“解放華北紀念章”“解放東北紀念章”“解放西南勝利紀念章”；從“春耕模范”“蘇維埃工作的模范”“擴紅模范”“紡線能手”到嘉獎批抗美援朝、工農建設典型如邱少云、黃繼光、時傳祥、李順達等，一枚勛章，沉甸甸，黨的理念在中間。一枚勛章，光閃閃，黨的理想放光芒。勛章，是榮譽的載體；勛章，是光榮的名片；勛章，是正能量的輻射源。
觀看身邊榜樣心得體會 9
通過認真學習過道德模范事跡之后，從他們的事跡中，看出他們有一顆火熱的心，我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績；感動于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神；感動于他們對工作一絲不茍，無私奉獻的敬業(yè)精神；感動于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的精神，他們是我們學習的楷模和標兵。從而有一股暖流在我心中涌動、翻騰。
通過對模范人物的學習，我的體會主要有以下幾點：
一、向道德模范學習，要學習他們工作細致認真，一絲不茍的精神。
在工作中很多細節(jié)不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務，虛心向老同志請教，學習老同志嚴肅認真的工作態(tài)度，對工作細致認真，一絲不茍，受到大家一致贊揚。他們除正常工作時間外，常常中午不休息，夜晚加班，由于長期過度勞累，積勞成疾，他終于病倒了，在領導、同事和朋友的關懷鼓勵下，最終轉危為安，完全康復，創(chuàng)造了生命奇跡。
二、向道德模范學習，要學習他們刻苦鉆研業(yè)務爭創(chuàng)一流業(yè)績的精神。
模范的事跡告訴我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創(chuàng)一流的干勁。劉國紅是貴陽市公交出租汽車公司四車隊三班班長，一名的普通的士司機。多次在營運中做好事、見義勇為。李遠紅帶著許士強改嫁，和現(xiàn)任丈夫蔡德全開始共同撫養(yǎng)幼女，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事。
“保姆媽媽”李澤英帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰)，艱辛地走過了十多個春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長大了�，F(xiàn)在，她帶著姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的承諾。李志勇是一名貴陽市高新技術開發(fā)區(qū)村民。他平常就樂意幫助和關心別人，他始終認為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，見義勇為是人間正氣。近六年以來，李志勇先后抓獲搶竊手機、項鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達9起。他總是以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子�！钡木袢ズ鸵磺羞`法犯罪分子作斗爭的感人故事等等。
三、向道德模范學習，要學習他們持之以恒的品質。
“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事�！比欢鴱堊诹嫉氖论E告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人，在解放戰(zhàn)爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰(zhàn)爭時期扛過槍、立過功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經歷，他真正的走進了他的家，冬季為回保才老人買煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個節(jié)日都提前為老人準備好過節(jié)的東西，數(shù)年如一日，成了老人家里的義務維修工和服務員。
四、向道德模范學習，要學習他們堅守忠誠的品質。
堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的'前奏，是一種道德信念，他們對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度，他的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅持學習水文業(yè)務知識和專業(yè)理論，記錄大量的讀書筆記。長期的勤奮學習、刻苦練兵，他做出了自己的成績，曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻和忠誠。
我作為一名教師，在經歷這次精神教育和學習，為我今后的工作打下了很好的基礎，明確了如何做好自己的本職工作，從平凡的小事做起，要以他們?yōu)榘駱�，盡自己最大的努力為做好身邊的每一件事。
觀看身邊榜樣心得體會 10
排好隊排好隊我知道吃飯的時間又到了，準是監(jiān)督教師在那里維持紀律。本人天生心地善良，沒辦法，只好讓那些小個子先打飯了啰！
等我去打飯去的時候，已經沒有幾個人了，食堂里顯得冷冷清清的，讓人感到有點害怕。我看見幾個只有掃把高的小朋友拿著拖把在那里拖地。地面上密密麻麻，撒了一層米飯。我想如果不是水泥地板，現(xiàn)在已有很高的秧苗了。桌子上還有同學們吃飯時剩下的飯菜。放眼望去，食堂里一片狼藉。這么小的同學打掃這么臟的地方，想必一定很辛苦。不過還沒有等我吃完，那幾個小朋友就已經把食堂的里里外外、桌上桌下打掃得干干凈凈。
那幾個小朋友遲遲不走，我好奇的問他們：小朋友，食堂已被你們打掃得干干凈凈了，怎么還不走呀��？小朋友的回答讓我真的很感動。他們說：因為姐姐還沒有吃完呀！聽了小朋友的話，心里感覺酸酸的，眼角有點濕了，不知是淚水，還是汗水。我知道他們在等我吃完飯后，幫我打掃餐桌上的殘渣。我聲音嘶啞的對他們說：姐姐自己會打掃的，你們先走吧！小朋友這才慢慢的離開，吃完飯后，我把餐桌打掃得干干凈凈。從那以后，我吃飯時，注意又注意，盡量不掉飯菜。
其實我告訴大家這件事的最終目的，也許你們早已猜到了對，就是遵守公共秩序，講究公共衛(wèi)生，更重要的是養(yǎng)成愛惜糧食的好習慣。俗話說人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。可見米飯的重要性，所以我們要愛惜糧食。我們這頓吃飽了，可不知這一頓還有多少人沒有吃。老師經常教育我們要愛惜糧食，黨和政府對我們更是關懷備至！給我們貧困寄宿生補貼生活費。九年義務教育美好時光轉眼就要過去了，難道我們連愛惜糧食的好習慣都養(yǎng)不成嗎？我覺得不可能吧！那是什么原因呢？不會是你們缺乏勞動鍛煉，不知道稼穡之艱辛吧！人類面臨著糧食危機，我國也面臨著糧食安全的嚴重問題。請我們到勞動中去理解糧食的.來自不易吧。把珍惜糧食變成我們自覺地行為。懶散的我從小朋友身上獲得啟迪，由不珍惜糧食變得對糧食格外珍惜，更何況你們比我更勤勞更聰明呢？
好了，飯是吃完了，該去洗盤子了。我洗刷刷、洗刷刷，一個字爽。我低頭一看，滿池的飯粒任水沖去。我不禁淚水潸然。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦��！父母在田間勞作的形象在我眼前浮現(xiàn)出來。我深刻地理解了愛惜糧食就是尊敬父母這句話的含義。
糧食是人類不可缺少的物質。請把糧食當作我們的生命看待吧。只要我們向身邊的榜樣學習，見賢思齊焉，見不賢而內自省也，把一切不好的習慣都可以拋棄。功夫深到這般程度，還怕養(yǎng)不成好習慣嗎？
觀看身邊榜樣心得體會 11
通過學習青年典型的先進事跡，我深深被這些就在自己身邊的青年榜樣所感動。在同一個單位，在類似的崗位，但他們憑著奉獻崗位、盡職盡責、吃苦耐勞的敬業(yè)精神成為我們中間的佼佼者。通過學習他們的事跡，我覺得自己應在以下三個方面奮起直追。
1.要養(yǎng)成勤奮學習、刻苦鉆研的好習慣�？炭鄬W習、善于思考無疑是他們的共同特點。他們在做好本職工作的同時，都能自我加壓，刻苦鉆研業(yè)務知識，使工作能力素質迅速提高，為有所作為夯實了基礎。因此，我要學習他們努力學習刻苦鉆研的精神，不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，不斷加強學習，學會用新的思想、新的方法，推進工作創(chuàng)新。要不斷完善學習方法，做到持之以恒、結合實際，努力把學到的'知識應用于工作實際需要。
2.要養(yǎng)成愛崗敬業(yè)，踏實肯干的好作風。在各自崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，耐得住寂寞，受得了艱苦，經得住考驗是他們身上的共性。為了工作，他們舍小家顧大家，不計一時得失，服從工作需要。正是靠非凡的敬業(yè)精神，取得了今天的成就。通過學習他們的事跡，讓我認識到，要成為優(yōu)秀的電務工人，必須像他們一樣對工作滿腔熱情，恪盡職守，出色完成各項工作任務。
3.要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻的好品質。求真務實，埋頭苦干，牢記“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，不做表面文章，不謀個人私利是他們的共同美德。面對急難險重任務，他們始終懷著強烈的事業(yè)心和責任感壞抓落實。我們要想把工作做好，就要具備與他們一樣的精神和作風。努力在務實、勤勉上下功夫，要發(fā)揚“勁�！钡木�，做到夙興夜寢，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。
觀看身邊榜樣心得體會 12
從古至今，中國人一直都有向榜樣學習的優(yōu)良傳統(tǒng)。榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志；榜樣是一座燈塔，指引方向。觀看《榜樣6》，學習優(yōu)秀共產黨員的先進事跡，以強烈的標桿意識，以榜樣為鑒，學榜樣，向榜樣看齊。
“動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速�！薄栋駱印分忻恳粋�鏡頭、每一個場景、每一個故事，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，讓觀看的人都深深地感動、折服，用平凡故事講述深刻道理，用先進典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，展現(xiàn)了一代又一代共產黨人不忘初心的執(zhí)著和堅守。
堅定的信仰造就偉大的時代，榜樣的'力量引領著前進的方向。榜樣是楷模，是以身作則，是擁有堅定的信仰，用一生的時間，堅定不移，造就一番事業(yè)，造福一方百姓，引領時代前行。每一個誓言都能看到他們的初心，他們的信仰，他們的堅持。每一雙手都有一個動人的故事，他們那雙可愛的手，握住奉獻，又攥住信念。愿奉獻自己，照亮他人，溫暖整個世界。他們這無言的愛，閃爍在眼神里，流露在眉宇間，體現(xiàn)在實際行動中，他們用同樣的方式來表達對黨的愛，對祖國的愛。
不忘初心，繼續(xù)前進。我們青年黨員干部要跟隨著榜樣的引領向正確的方向前行，并讓它不斷的激勵著我們，做一名合格的黨員，用自己的行動來表達對身邊人的愛，對群眾的愛。用行動詮釋中國共產黨人堅定的理想信念，以俯首甘為孺子牛的態(tài)度，想民之所想，勤勉敬業(yè)，為民實干，亮出共產黨人樂于奉獻的精神風采。
“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”。榜樣的力量是強大的，一個人、一句話，一個故事，雖然看似平凡簡單，但往往最能激發(fā)人們向善的、美的、好的方向進取，最能點燃人們心中的夢想。當我們看到榜樣時，要主動自覺的學習、靠近、看齊。同時，當看到他人不足之處時，要做到自我反省、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
“以人為鏡，可以明得失�！卑駱邮且幻骁R子，是一面旗幟，更是一種力量。世界上任何一個不斷發(fā)展、不斷進步的民族，都不會忽視榜樣的力量。榜樣的道理是深刻的，榜樣的借鑒是科學的。榜樣是人生坐標，給了我們蓬勃的朝氣與昂揚的激情，榜樣是成功向導，給了我們必勝的信念和不竭的動力。知為行之始，行為知之止。黨員干部特別是青年黨員干部要向榜樣學習，向榜樣看齊，讓榜樣化作最堅定的信仰。只有這樣，才能獲得源源不斷的動力，才能在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦專研、樂于奉獻，干出不平凡的成就。為實現(xiàn)偉大的中國夢添磚加瓦。
觀看身邊榜樣心得體會 13
她是一個平凡的女性，膝下無子，卻被幾百名孩子親切地稱為“媽媽”；她對自己過分節(jié)儉，卻創(chuàng)辦了免費女子高中，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改寫命運；她身體羸弱，仍然不遺余力的踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她就是時代楷模張桂梅。
每當學習張桂梅老師的事跡，我都能被感動得熱淚盈眶。同為教師，我深知教育的不易。學生不是流水線上的產品。他們來自不同的家庭，有著不同的思想。作為教師不僅要教好書，更要育好人。作為教師，我們不僅僅要做好本職工作，還要接受自己良知的拷問。雖然，我們面對的教育對象不同。張桂梅是高中的校長，我是一名普通的小學教師。但是立德樹人的根本任務是沒有變的，為黨和國家培養(yǎng)建設者和接班人的目標是一致的。
張桂梅老師把自己活成了一盞明燈，照亮了大山女孩的學習之路。她說，一個受教育的女性，能夠阻斷貧困的代際傳遞。于是，她自己節(jié)衣縮食，卻把工資、獎金和各種捐款100多萬元全部投入到貧困山區(qū)的教育中。于是，她扎根貧困地區(qū)40余年，默默耕耘，無私奉獻，創(chuàng)辦全國第一所免費女子高中，幫助1800余名山區(qū)女孩圓夢大學。
張桂梅老師對待教育事業(yè)是執(zhí)著的，是無私的。張老師雖然身患多種疾病，卻絲毫不影響她對教育事業(yè)的孜孜追求。她為了不讓一名貧困女孩失學，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十萬余里。張老師用實際行動詮釋了什么是愛崗敬業(yè)，什么是愛生如子。張桂梅老師的先進事跡，折射出對黨、對國家、對教育事業(yè)無限的忠誠與深沉的熱愛。
張老師有一段令人肅然起敬的'獨白：“有人說我愛崗敬業(yè)，有人說我‘瘋了’，也有人說我為了榮譽，也有人不理解……說到底是共產黨員的初心和使命，讓我直面這片土地時，心里不愧。”多么鏗鏘有力的話語，她就是這么一個人，有自己的實際行動踐行著一名共產黨員的使命與擔當。
我也是一名黨員教師，我要學習張桂梅老師愛生如子的高尚師德，別人的孩子當做自己的孩子來教育。我要張桂梅老師學習堅毅執(zhí)著、與困難頑強斗爭的精神，服從學校工作安排，完成學校交給的工作任務。我要學習張桂梅老師信念堅定、對黨忠誠的政治品格，在工作中發(fā)揮一名黨員應有的先鋒模范作用。我要以立德樹人為根本任務，不斷加強自身學習，潛心鉆研業(yè)務，提高自己的教育教學水平。為明珠教育貢獻自己的微薄之力!
觀看身邊榜樣心得體會 14
當看到鐵路人都知道的“在崗一分鐘，負責六十秒”的出處時——加格達奇站運轉車間二班，我深切震撼于原來還可以這樣用心的對待工作，堅持31年永葆本色！
我雖然傾慕于他們取得的成績，但也知道我看到的只是他們成功后的輝煌，卻沒能留意到他們?yōu)槿〉眠@些榮譽所付出過的努力。
撒播一種精神，收獲一種行為。他們播撒著堅持，才能收獲安全生產31年的佳績，用青春書寫出一副美麗的鐵路畫卷。
榜樣的事跡，真實感人，發(fā)人深省。雖然他們從事的工作崗位不同，但他們都有堅定的理想信念，他們的故事詮釋著實干擔當?shù)母呱星閼�，勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采，使人倍受感動和鼓舞。
榜樣是早春第一只開始歌唱春天的鶯雀，它能帶動其它鳥兒一起歌唱，所以榜樣的力量是無窮的`。讀懂榜樣，跟進榜樣，看齊榜樣，這種向上的力量給了我勇氣，給了我動力，它猶如一面鏡子，讓我時時看到奮斗的目標和參照物，讓我在今后的工作中做到履職盡責，知責思為，傳承和發(fā)揚榜樣的精神品質，堅守平凡的崗位，努力工作，不忘初心，繼續(xù)前進。
觀看身邊榜樣心得體會 15
俗話說：“人無完人�！卑駱泳秃盟埔凰掖屛覔P起希望的帆，駛向成功的彼岸；榜樣就好似一盞燈，照亮我前方的道路，驅逐黑暗的彷徨；榜樣就好似指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷�！覀兩磉叺陌駱樱麄兩砩暇陀幸环N金子般發(fā)亮發(fā)光的東西——那就是我們應該取長補短的。
我的榜樣——她是一個活潑可愛的小女孩。像月牙似的濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。她愛梳麻花辮，走起路來一甩一甩的，她陽光開朗，總是一臉幸福的笑容。她雖然不是我們班秀的，但她身上的品質與精神，像磁石一般“吸引”著我，讓我不得不為之贊嘆。
刻苦努力的她·我學習的榜樣記得那是一次單元測試，老師發(fā)下語文試卷，一個個成績從老師口中飛出，老師洪亮的聲音響徹教室。眼看前十名的卷子已經發(fā)下，她焦急地望著老師手中一張張卷子慢慢減少。當老師喊道她的名字時，沒有喊分數(shù)，只是小聲地說著。老師望著她，班里的.同學迷惑地望著她。她頓時舒展眉頭，又像平時那樣甜甜地笑了。當她回到座位時，看到那鮮紅的79。5分時，握緊了拳頭，她在心里默默地喊著：“沒關系的，你要繼續(xù)努力，沒有，只有更好！前面的路還遠著呢，不要辜負爸爸哈哈哈期望！”當又一次測試來臨時，她認真仔細地答卷，她以排名第5的成績得到了老師的贊揚！這次，她又笑了，笑得很甜……她每天積極發(fā)言，認真完成每一項作業(yè)，她樂于助人，經常幫助同學，刻苦努力的她，是我學習的榜樣！
觀看身邊榜樣心得體會 16
如果說吳老師從事的幼兒教育事業(yè)面對的是苗圃里最嬌嫩、最爛漫的花蕾，那我們職業(yè)教育所面對的學子則是角落里那叢獨自飄香的小花，或許少人問津，卻仍奮力生長。培育呵護這方花朵禾苗，亟需我們傾心播撒師愛的陽光雨露，用“師愛”為他們架起成功的'金橋。
首先，要以理解之“愛”感染學生。從吳老師身上，我深深地感受到了教育的成功，需要我們扮演好“人師、嚴父、慈母”的角色。理解職校生心底的自卑與迷茫，理解他們所表現(xiàn)出的懶惰、偏激以及沮喪，是我們開展工作的基本前提。
其次，要以尊重之“愛”引導學生。我們只有從內心深處尊重學生、欣賞學生，才能喚起學生對美好人性的熱愛，對老師教育的認同。我們將以吳老師為榜樣，進一步充分尊重學生的意愿，積極引導他們發(fā)揮主觀能動性。
再其次，要以賞識之“愛”激勵學生。職業(yè)學校的孩子尤是需要賞識的群體之一。吳老師說“沒有笨小孩，只有懶老師”激起我們幾多共鳴。今后，我們要緊密聯(lián)系學校開展的全省德育品牌--成功教育，在已有的“十一表彰”等活動基礎之上，進一步擴展鼓勵性評價的范圍。同時，我們還將積極開拓，為學生走向成功創(chuàng)設更多的條件和機會。
教育之路既是光榮之路，又是曲折之路。所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，在職業(yè)教育的漫漫征途上，我們將進一步深入學習吳邵萍老師先進事跡，以吳教師為榜樣，面對一個個鮮活靈動的生命，我們絕不削足適履；面對家長的期望社會的期待，我們絕不淺薄浮躁。我堅信，在吳老師的事跡引領下，將“師愛”貫穿于我校成功教育的每一個環(huán)節(jié)、每一個細節(jié)，愛必能浸潤每一個學生的心靈，職業(yè)教育必能為每一位學子架起通往成功的金色橋梁！
觀看身邊榜樣心得體會 17
偉大的時代需要英雄、需要楷模、需要榜樣，在收看過程中大家被榜樣的力量深深觸動，作為新時代的中共黨員，我們要通過不斷學習，不忘初心、牢記使命，不斷繼承和發(fā)揚偉大的革命英雄主義精神，為中華民族偉大復興中國夢而努力奮斗。
榜樣給予我們力量、勇氣與動力，在今后的工作中我們要堅定信仰，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀共產黨員的高尚精神，堅守平凡的崗位，努力學習、加強創(chuàng)新，以服務群眾和擔當作為為使命，不忘初心，繼續(xù)前進。
大家懷著期待的心情，觀看了節(jié)目，每個故事都看似平凡，卻讓人深受啟發(fā)。每一個小故事的播放時間并不長，但從榜樣典型、嘉賓身上，展現(xiàn)出的黨員的黨性修養(yǎng)、初心使命、責任擔當、愛民情懷等等，都令人感動，甚至不少故事讓人熱淚盈眶。并非是情節(jié)渲染做得多么高大上，而是在于大家共同擁有黨員這個身份。榜樣們正是讓廣大黨員們看到了我們應有的樣子，才會在大家內心中產生共鳴般的感觸和力量，經久不衰。
榜樣是精神，是力量，更是樹立在人們心中的一面旗幟。向好的榜樣學習，是我們生活工作的關鍵，本次節(jié)目中，讓我們感受最深的就是張桂梅校長，她全身心投入貧困山區(qū)教育事業(yè)，為千名山區(qū)女孩圓夢。作為社區(qū)工作人員，應該以她為榜樣，學習她堅韌不拔的品質，學習她熱愛崗位的工作精神，用心用情做好基層工作。
榜樣們用行動證明，只要有堅定的理想信念、不懈的奮斗精神，腳踏實地的把每件平凡的事做好，平凡的人就可以擁有不平凡的人生，平凡的工作就可以創(chuàng)造不平凡的成就。
節(jié)目給社區(qū)黨員干部帶來深深的震撼，激勵著大家在基層工作中不忘初心、牢記使命，勇于擔當、砥礪前行，用心用情為民服務，做好基層治理現(xiàn)代化建設的鋪路石。
榜樣是我們學習的目標，要以他(她)們的事例為鏡子，經常對照，努力實踐，為黨的事業(yè)作出自己的貢獻。通過本次集中收看《榜樣6》，大家表示要從榜樣中汲取力量，激勵自己在工作中不畏困難，老黨員們表示會積極在社區(qū)治理中積極發(fā)揮“銀發(fā)”力量，努力向榜樣靠攏！
通過此次學習，我們深刻認識到，榜樣是一面旗幟、是一座燈塔，鼓舞我們所有黨員的斗志，也為我們指明方向，那一個個鮮活的.形象、動人的故事，震撼著我們的心靈，他們信仰堅定、勇于擔當，始終牢記黨的忠旨，全心全意為人民服務的精神深深銘刻于我們的內心。觀看結束大家紛紛表示，在今后的工作中，我們將更加嚴格要求自己，做一名合格的共產黨員，在黨的光輝下不斷成長，更好的服務人民群眾。
我們向榜樣們致敬，他們是看得見的標桿、聽得見的號角，是讀得懂的哲理，他們的事跡可學可做，他們的精神可追可及，他們的事跡中平凡中蘊含著偉大，堅守中展現(xiàn)著力量，我們要以他們?yōu)榘駱�，踏踏實實做好本職工作，時時處處當先鋒、做模范，為公司發(fā)展作出更大的貢獻，為國家的發(fā)展添磚加瓦。
觀看身邊榜樣心得體會 18
他是我的語文老師，他也是我的榜樣。他個子矮小，一身素衣，平和近人，行為舉止皆有一派儒家風范。
他是我的榜樣，傳授我無窮的知識。他總是以微笑的面頰對待每一節(jié)課。他傳授我知識，無論是氣勢磅礴的《沁園春·雪》還是凄婉迷茫的《雨巷》，還是清新雋永的《再別康橋》，他都一字一句，毫無保留的傳授給我。他給我?guī)砹酥R，營造了希望。
他是我的榜樣，教育我要盡職敬業(yè)。一日，同學有問題，是一道數(shù)學問題，百思不得其解，正愁。只見語文老師從后門進來，可能是為了考老師，就拿著那道題目問起了語文老師，還面帶著微笑。孰知，老師嘴角微微一笑，答案便如流水般滔滔不絕地從老師嘴里講出，“這么簡單都不知道，以后多問問數(shù)學老師吧！”老師就是老師，學生有不懂的問題，定會解答。怎可不敬業(yè)乎？作為莘莘學子中的一名，學習是我的職責，敬業(yè)是我的義務。
他是我的榜樣，告誡我要平易近人。一次，下課與同學談論一些課外的與學習無關的東西，怎知一個短個子也擠進來與我們一起談論。一看卻是我們的語文老師，讓我心里一陣冷汗。怎料，他卻面帶微笑和我們一起談論起來，而且還主動講。哇靠，個小的老師不稀奇，如此平易近人的我還是頭一次見到，真是世界之大，無奇不有啊！在以后的日子里，他與同學相處和睦。我也變得平易近人，交到很多朋友，多虧了老師對我的影響�。�
他是我的榜樣，雖然他沒有和珅美男子的.長相，沒有諸葛亮身長八尺的魁梧身材，也沒有蘇東坡激揚的文筆，沒有李太白的瀟灑飄逸，沒有一代天驕的大氣磅礴，亦沒有如愛因斯坦一般推出驚世之論，沒有如牛頓一樣發(fā)現(xiàn)什么定律，沒有如王羲之一般練出一手好字，也沒有創(chuàng)作出什么地動山搖的作品。他只是我的老師，也是我的榜樣，讓我從細微之處更加完善自己。
我有自強不息、身殘志堅的張海迪為榜樣，有憂國憂民的范希文為榜樣，有剛正不阿的文天祥為榜樣，語文老師也是我的榜樣。
觀看身邊榜樣心得體會 19
12月8日，我收看了《榜樣6》專題教育片，感到深深地震撼�！栋駱�6》以全國“七一勛章”獲得者、全國優(yōu)秀黨務工作者、全國先進基層黨組織代表的事跡，來詮釋中國共產黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采。《榜樣》中每一個鏡頭、每一個場景、每一個故事，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，讓人深深地感動、折服。榜樣是精神，更是一股催人奮進的力量�？础栋駱印贰W榜樣，就要向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵自己，做身邊人的好榜樣。作為一名門診部的管理人員，我在今后的工作中一定要向榜樣學習，在自己的崗位上履職盡責、扎實工作，為門診患者提供更優(yōu)質的服務，彰顯一名共產黨員的風采和本色。
《榜樣6》講述了“七一勛章”獲得者的故事，他們有護衛(wèi)邊（海）疆的人民戰(zhàn)士代表，有守衛(wèi)邊疆的老人，有為守護疆域安全的導彈研制專家，有扎根邊疆建設的知青，有勤奮工作的街道干部，有帶領大家脫貧攻堅的村大隊長，有獻身山區(qū)教育的人民教師。他們的事跡令人感動，這些模范是黨員標桿、民族的脊梁、人民敬重的榜樣。我們能夠享受幸福健康的生活，是因為有他們的無私奉獻和付出。縱觀世界和中國歷史，中華民族是和平發(fā)展的民族，中國共產黨是最先進、最能代表最廣大人民群眾利益的政黨。相信在中國共產黨的領導下奔向第二個一百年的征程中，祖國一定能夠實現(xiàn)完全統(tǒng)一，人民生活會更加美好；中國的.崛起同時會惠及全世界，尤其是一帶一路沿線的國家和人民。
《榜樣6》專題節(jié)目的播出，用一個個平凡而偉大的人物故事和先進典型模范事跡詮釋了黨的崇高理想，展現(xiàn)了當代共產黨人不忘初心的執(zhí)著堅守，彰顯出他們信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創(chuàng)新奉獻的精神風貌。榜樣就是我們學習的標桿，他們總是能用感人肺腑的故事奉獻這個國家、溫暖這個社會，向所有接觸過、了解過的人傳遞更多正能量。作為一名黨員，我們學習榜樣，要特別注意看到他們身上信仰的力量，同時要結合自己的工作，思考如何堅守信仰，如何將其化為自身的一種力量，這是我們永遠的課題。在今后的工作中，我一定要不斷強化理論學習，夯實自己的黨性根基，進一步堅定信仰，也要學會釋放信仰的力量，忠誠于黨，忠誠于黨的事業(yè)。
觀看身邊榜樣心得體會 20
在感動中國十大杰出的人物中，讓我久久不能忘懷的是山西姑娘孟佩杰，為什么我會對她如此情深呢？
童年也許對于每一個人來說都是幸福無比的，然而站在感動中國十大人物的領獎舞臺上的孟佩杰卻在她8歲的童年時光里，養(yǎng)母不幸癱瘓，養(yǎng)父也從此不知去向，這突如其來的惡運并沒能把比我們大不了多少的孟佩杰姐姐給擊垮。
從此小小佩杰姐姐就承擔起所有家庭重擔，不論是嚴寒還是酷暑佩杰姐姐都會很早起來為病母梳洗、做飯、喂飯，推拿、端大小便等。做完這些，然后就一路小跑來到學校，每次都會利用課余時間回來看看母親，就這樣一天下來學校與家里來來往往地忙碌七、八次，這對當時的佩杰來說是多么地艱難啊，但是她卻從來沒有抱怨地什么，相反的.是臉上總是掛著那美麗的笑容。
試想，我們8歲時，我們還只知道在父母、爺爺奶奶懷里撒嬌；只知道向父母索要玩具，基本上是飯來張口，衣來伸手。可孟姐姐呢，12年如一日照料養(yǎng)母的一切生活，4000多個日日夜夜��！如今我們都是九年級的學生了，卻還是那么的怕苦，當早上清脆的鈴聲響起時，我們還躲在被子里睡大覺，當一天下來作業(yè)堆成山時就只知道把別人的拿來“復印”一下。
雖然我們沒有像孟佩杰這樣的經歷，但我們應該學習她那種不怕苦不怕累的精神，今天我們在這么好的條件下學習，只是每天早起這么一點苦，與孟佩杰相比又算得上什么呢？
現(xiàn)在我們正面臨這人生的第一個十字路口，我們需要通過自己的努力來正確、理性地選出一條讓自己無怨無悔的路來，同學們不論我們是在今后的學習中還是生活中都應該向佩杰姐姐學習，讓自己變成一個堅強的人，無論遇到任何困難都能勇往直前。
觀看身邊榜樣心得體會 21
法國著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！� “十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
夜闌人靜，耳邊又傳來那熟悉的歌聲 ：
任風，翻閱背影的日子，燭光將記憶，搖曳成孩子的身影，夕陽，便凝重了教師魂……
曾經懷著對遠方神圣的熱切向往，為了朝拜遠方那心目中的圣地，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們，所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋；他們，猶如辛勤的農夫，鐘愛自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無私奉獻。
教師曾被比喻為“太陽底下最光輝的職業(yè)”、“人類靈魂的工程師”，教師以自己的知識和人格力量培養(yǎng)著學生，既傳授知識，又教會學生做人的道理。現(xiàn)代教育家夏丐尊曾說過：“教師不能沒有愛，猶如池塘不能沒有水�！苯處熡米约旱撵`魂塑造學生的靈魂，用自己的人格塑造學生的人格。
古今中外無數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學生。樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。
教師工作的“示范性”和學生所特有的.“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”
教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
教育，是無私奉獻的事業(yè)；教育，是愛的事業(yè)。我走上講臺時間不長，教學工作剛剛起步，我親眼目睹了老教師們愛崗敬業(yè)、講求奉獻作為，親耳聆聽了老教師們不畏艱苦，牧牧不倦、潛心教書育人的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民，為了孩子的明天，真誠奉獻的博大情懷。在學校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻和忠誠。我深深懂得，我肩上的擔子不輕，我要走的路還很遠，很遠…
觀看身邊榜樣心得體會 22
俗話說：榜樣的力量是偉大的，沒有榜樣的人一定不完美，而完美的人一定有榜樣。在追求目標時，我也曾給自己強加幾個榜樣，可這一個，才是真正的榜樣。
他是一位國際巨星，在好萊塢工作。沒錯，他就是成龍。成龍的特點是堅強，每一次我遭受挫折，總會聽聽成龍唱的《男兒當自強》，我的憂愁也都會消之而去。成龍還有一個特點是對夢想的執(zhí)著追求，比如在拍電影時眼角膜受損、耳朵失聰、被打致完全失去知覺可是依舊那么努力拼搏，為自己打出一片天。
其實成龍個人很環(huán)保，比如在地上見到垃圾，不管多少，都會彎腰將它們撿起來扔入垃圾桶。在用紙方面，他也很有規(guī)劃，在拍戲時上廁所一個人只有一張紙，擦過眼淚的'紙曬干就可以在利用了。曾經有一次，他的兒子小時候被人打了，回家哭了一宿，流一次淚擦一張紙。成龍沒有心疼他的兒子，而是心疼那些紙。
成龍還有一個常人沒有的優(yōu)點敬業(yè)，在電影常常自己動手，不用替身，曾在十幾樓的房子樓頂跳到另一個房子的六樓，就是這么敬業(yè)的一個人，將美國導演都看呆了。
在成龍這么多優(yōu)點中，我雖然還沒有全部領悟到，但我想我會加油，將自己打造成成龍那樣卓越的人。
觀看身邊榜樣心得體會 23
通過學習青年典型的先進事跡，我深深被這些就在自己身邊的青年榜樣所感動。在同一個單位，在類似的崗位，但他們憑著奉獻崗位、盡職盡責、吃苦耐勞的敬業(yè)精神成為我們中間的佼佼者。通過學習他們的事跡，我覺得自己應在以下三個方面奮起直追。
1.要養(yǎng)成勤奮學習、刻苦鉆研的好習慣�？炭鄬W習、善于思考無疑是他們的共同特點。他們在做好本職工作的同時，都能自我加壓，刻苦鉆研業(yè)務知識，使工作能力素質迅速提高，為有所作為夯實了基礎。因此，我要學習他們努力學習刻苦鉆研的精神，不斷增強學習的.責任感、使命感和緊迫感，不斷加強學習，學會用新的思想、新的方法，推進工作創(chuàng)新。要不斷完善學習方法，做到持之以恒、結合實際，努力把學到的知識應用于工作實際需要。
2.要養(yǎng)成愛崗敬業(yè)，踏實肯干的好作風。在各自崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，耐得住寂寞，受得了艱苦，經得住考驗是他們身上的共性。為了工作，他們舍小家顧大家，不計一時得失，服從工作需要。正是靠非凡的敬業(yè)精神，取得了今天的成就。通過學習他們的事跡，讓我認識到，要成為優(yōu)秀的電務工人，必須像他們一樣對工作滿腔熱情，恪盡職守，出色完成各項工作任務。
3.要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻的好品質。求真務實，埋頭苦干，牢記“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，不做表面文章，不謀個人私利是他們的共同美德。面對急難險重任務，他們始終懷著強烈的事業(yè)心和責任感壞抓落實。我們要想把工作做好，就要具備與他們一樣的精神和作風。努力在務實、勤勉上下功夫，要發(fā)揚“勁牛”的精神，做到夙興夜寢，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。
觀看身邊榜樣心得體會 24
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！拔疑磉叺陌駱颖缺冉允牵袩o私奉獻的抗疫戰(zhàn)士，有辛勤付出的教師，有忠于職守的警察，有學習優(yōu)異的同學……但最讓我敬佩的還是那個毫不起眼的`。
以前，每當看到手拎垃圾的樣子，立刻就會有一種厭惡之情席卷全身，見到垃圾桶也是屏住呼吸飛奔躲閃。但是通過那幾件事，我徹底改變了自己的看法。
有一天天剛蒙蒙亮，我便被媽媽從床上拉起來開啟晨練模式。沿著城市的街道跑了幾千米，我就累得上氣不接下氣了，嚷著讓媽媽背著我，媽媽無可奈何地答應著。走著走著，我突然看見不遠處有一位奶奶正在有條不紊地打掃馬路，在這黎明之際，這身影顯得異常模糊和渺小。我一掃前后的馬路潔凈如新，便異樣地問媽媽：“這個奶奶得起多早呀？看，那么長的馬路都清掃了一遍？”媽媽語重心長地對我說：“是城市的美容師，他們需要在人們上班前把城市清理干凈。如果起晚了，就會給行人帶來不便�！眿寢尯唵蔚囊幌捰|動了我，不禁讓我慚愧起來，趕忙讓媽媽把我放下來。我心想：不辭辛勞起早貪黑，不怕臟不怕累，為我們帶來優(yōu)美舒適的環(huán)境，不由得讓我佩服起來。而我跑跑步，怎么能夠叫苦連天呢？
在以后的日子里，我對關注得多了起來，在馬路上總是有這群身影出現(xiàn)。有時候他們會穿過川流不息的車輛，冒著生命危險走到馬路中間清理紙屑和垃圾。在那以后，我再也沒有在車窗旁扔過垃圾，這也漸漸成了一種習慣。
再后來，我知道了的薪資很低，工作時間長，風吹日曬的，又臟又累，卻依然能夠十年如一日地服務于這座城市，服務于城市里的人們，讓我從心底感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的潔凈的生活環(huán)境。
是我最好的榜樣，他們普通而又崇高。每當在學習和生活上遇到絆腳石時，我就會想起我的榜樣，他無時無刻不激勵著我奮勇前進。
觀看身邊榜樣心得體會 25
中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目于10月26日晚間在中央電視臺綜合頻道播出，該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場，進行典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等。我校泉州信息工程學院跟隨黨的步伐，土木工程學院在黨支部黨務組織的帶領下在20xx年11月13日周日借晚自習觀看了專題節(jié)目《榜樣》，此次觀看使我們深受觸動。
當《榜樣》這兩個字出此刻字幕上時我眼睛為之一亮，我不禁會發(fā)問，何為榜樣，哪些人是值得我們學習尊敬的榜樣呢？每一個平凡的故事的背后都有一個不朽的傳奇，而正是這些平凡的努力的背后，讓我們看到了渾身正氣浩然的鮮明人物，他就是一名為人民服務的忠實公仆——中共黨員。榜樣一詞在當今社會給我們帶來的是不可估量的正能量，正是因為有這些人的存在，他們改變我們的價值觀。在生活中給我們精神動力，“每一個誓言都能看到你的`初心，每一道掌紋都有一個動人的故事，偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領�！辈⑶掖舜巍栋駱印穼ｎ}節(jié)目播出的資料主要集中在展現(xiàn)近年來各行各業(yè)涌現(xiàn)的優(yōu)秀黨員和先進基層黨組織事跡。此次榜樣紀錄片教會了我們應當樹立什么樣的榜樣，也教會了我們體現(xiàn)什么樣的導向。榜樣中讓鄉(xiāng)親們荷包里有錢的“退休縣官”羅官章、在深山播撒期望的支教教師支月英、為人民綻放的“警界之花”李貝、甘愿犧牲奉獻永遠為黨爭光的苗振水、“工人院士”李萬君……這些榜樣，亮如明燭，燦若星斗，讓我們這此刻人情越來越淡薄增加了很多的亮色，不覺讓人會心一笑，社會在灰色之下還是存在著滿滿的正能量的。
在看完此次專題節(jié)目后，我們?yōu)樗麄兊氖论E所感動，他們堅持的，他們頑強拼搏的，他們任勞任怨的，還有一個就是他們對信仰的那份執(zhí)著打動了我們無數(shù)的人，他們不忘初心、樂于奉獻、開拓創(chuàng)新的精神深深地感染著我們。榜樣們這是億萬普通人當中平凡的一員，但他們又是偉大的，他們是十三億國人的驕傲，是為實現(xiàn)中國偉大復興的先驅者和實踐者。
再有一點也是讓我們深深領悟的：一是要善于學習老黨員先進事例，學習優(yōu)秀黨員的奉獻精神，將書本知識，典型事例悟透；第二是用一句詩來概括就是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，我們要躬身實踐，可不能光磨嘴皮子，光靠嘴上說說，要緊密結合“實踐才是檢驗真理的唯一標準”這一準則。不能忘記前輩們不怕苦、不怕累的奮斗精神。
經過這次觀看紀錄片《榜樣》我們明白了：做為新時代大學生的我們要肩負起時代的重任，要有強烈的社會職責感，在以后是工作中，我們要嚴于律己，寬以待人，用高標準來約束自我，這樣，你才能給未來的自我一個滿意的交待。同學們，讓我們向《榜樣》中的先進學習吧，爭做禮貌大學生，為泉信爭光，為自我添彩。
《榜樣》集中展現(xiàn)近年來各行各業(yè)涌現(xiàn)的優(yōu)秀黨員和先進基層黨組織事跡。樹立什么樣的榜樣，就體現(xiàn)什么樣的導向。讓鄉(xiāng)親們荷包里有錢的“退休縣官”羅官章、在深山播撒期望的支教教師支月英、為人民綻放的“警界之花”李貝、甘愿犧牲奉獻永遠為黨爭光的苗振水、“工人院士”李萬君……榜樣，亮明燭，燦若星斗。當下，有的青少年把年輕的資本當成揮霍的本錢。在學習上敷于表面，僅停留在完成作業(yè)的層面，不能靜下心來刻苦專研；在工作上浮浮躁躁，廉者，民之表也;貪者，民之賊也”，這是宋代名臣包拯對官員的告誡，意思是說，廉潔的人是人民的表率;貪贓枉法的人是人民的盜賊。“當官不為民做主，不如回家種紅薯”，古代的俗語形象的解釋了官員的職責。曾兩度任朝廷太史令，永和初年又出任河間相牗地方官牘。當時，世風日下，弊政甚多，但張衡法治嚴明，著力打擊那些地方豪強劣紳。為此，有的豪富便派人暗中送來“金錯刀”，進行賄賂。然而，張衡并沒有被金錢所誘惑，他憤然拒收“金錯刀”，使這些富豪的陰謀徹底破產。張衡堅持“法治不失志”，過了不久，郡中上下肅然，民風大正，百姓安居樂業(yè)。歷來清官受人頌揚，污吏遭人唾罵。我們要大力弘揚我們民族固有的清正廉潔的傳統(tǒng)美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利，清白做人的精神�！扒谝詾槊瘢责B(yǎng)德，淡以明志，靜以修身�！薄拔┝吣芗s己而愛人，貪者必瘦人以肥己。”“質本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝�！庇卸嗌倜跃洹⒂卸嗌僦V語是寫廉潔？那么有沒有從中明白其中的意思？你是否做到了廉潔？你是否懂得廉潔的含義？你是否從此刻開始廉潔？
做為大學生我們要構成誠實守信、正直節(jié)儉、崇高廉潔的價值觀。
我們要拿起黨的接力棒向前沖刺！我站在國旗下敬禮，向偉大的祖國母親許下承諾：崇尚廉潔從我做起！中國的下一代更加優(yōu)秀！
觀看身邊榜樣心得體會 26
怎樣做一個好教師，一個好教師需要具備什么樣的品質？從老師的身上，我們看到了一個好教師至少應該具備這樣幾個方面的品質，即愛心、敬業(yè)、好學、鉆研。
愛心是從事教育事業(yè)的基礎。x老師正是將全部愛心傾注在孩子身上，創(chuàng)造出了教育的奇跡。
敬業(yè)對于出色地從事任何工作來說都是必不可少的`基本品質，教育工作尤其如此。敬業(yè)就是要忠誠于人民的教育事業(yè)，處理好家庭與工作、個人與集體等多方面的關系。x老師用她28年的教育工作實踐，為我們準確地詮釋了“敬業(yè)”二字。
好學，對于一名優(yōu)秀教師來說十分必要。若要勝任工作對象不斷成長的教育工作，唯有保持好學的品質，不斷地學習。xx總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓。平時，她每月讀10本雜志、每個季度讀1—2本理論書籍，讀過各類理論書籍近百本。正是以這樣的好學為基礎，她才能成長為一位智慧型的幼兒園園長。
x老師長期以來以積極開展教育研究作為提升自己創(chuàng)造品質的重要途徑。這些研究成果的出版，為幼兒園教師在教育教學實踐中對幼兒的觀察、分析、評價提供了直接的參照和支持，為教師的課程設計和教學提供了范本。
做研究型的好教師，這是時代對我們廣大教師提出的新的要求。只有成為研究型的好教師，我們的教育實踐才能進行得更加豐富多彩，才能適應現(xiàn)代社會以及兒童身心發(fā)展的不斷變化，使兒童在我們的幼兒園、學校得到更加健康、快樂的成長。
觀看身邊榜樣心得體會 27
我很敬佩xx，因為她做的一件事讓我感到不可思議。什么事呢?聽我慢慢道來……
星期四，老師給我們布置了描紅作業(yè)，要把16、17頁之前的寫完，我還剩下5頁，寫完后我已疲憊不堪。第二天早上到學校后，xx把作業(yè)交到老師那兒，老師看后說：“xx已經全本寫完，而且寫得比較好” 。切，這有什么呀，趙方良也寫完了，支持趙方良較早寫完的人越來越多，但老師說趙方良后邊有幾頁沒有認真寫，而xx卻每頁都寫地很認真，這個消息令我吃驚，我覺得有些不可信，而老師說的`話我也不能否認。老師讓我們全班都看了一下她的作業(yè)本，當我翻開她的作業(yè)本時，我簡直不敢相信自己的眼睛，我看到的是一個個工整的字和一本寫完的描紅作業(yè)，而且每個字寫的都很用心，難道她昨天晚上沒睡覺，一個晚上把作業(yè)寫完了不成?下午放學時，老師說：“她并不是昨天晚上沒睡覺寫的，而是用瞧不起眼的小時間寫完這本作業(yè)的。我還是有些不太相信，那一點小時間怎么能把這一本作業(yè)寫完?晚上回家看電視，電視上的一個名人講了一個故事，說地是只要有恒心、有毅力什么事都有可能變成現(xiàn)實。
我終于明白了這個道理，同樣驗證了魯迅的話：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
觀看身邊榜樣心得體會 28
典范是作為別人的仿照。這需要有多宏大?孔子說：“三人行，必有我?guī)熝伞！笨梢娒總�人都有值得他人學習的地方，只要專心體會，你會發(fā)覺：典范就在身邊。
現(xiàn)在這個社會，物欲狂潮攜帶著我們一路狂奔，有多少人情愿悄悄地付出，不為名，不為利。教師就是這么一群人，立足三尺講臺，為孩子們撐起一片求知的藍天。
在2023年感動中國十大人物中，胡忠，謝曉君夫婦，“他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母，不是絕情，是極致的深情;不是沖動，是不悔的選擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。”這是他們的頒獎詞，也是他們生命的真實寫照。他們留在藏區(qū)，一留，便是一輩子的承諾!雖然身體的種種不適，雖然患病疾病的.熬煎，卻消磨不了他們執(zhí)著的信念!
小的時候，我的抱負就是成為一名教師。我想在那三尺講臺上，打造出一片屬于自己的天地。我現(xiàn)在只是一名學生，也不知道以后能不能實現(xiàn)這個抱負，但我會把這個的抱負放在心中，會努力去實現(xiàn)自己的抱負。
知道了胡忠，謝曉君的感人事跡，我更堅決了我的抱負，我會以他們?yōu)榈浞叮还苡卸嗫�，有多累，他們的精神肯定會使我堅持下去，讓“長大后，我就成了你”變成現(xiàn)實。
典范的力氣有多大?那要以后才會知道。
典范就在身邊，我們專心去體會
觀看身邊榜樣心得體會 29
10月21日晚8點，由中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的專題節(jié)目《榜樣4》在中央電視臺新聞綜合頻道播出后，引起廣大反響。該節(jié)目聚焦“不忘初心、牢記使命”主題，經過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，集中彰顯優(yōu)秀黨員堅定信仰、擔當作為、服務群眾、無私奉獻的精神風貌，深刻詮釋中國人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守，是“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要學習資料，是開展黨員教育的生動教材。
榜樣一向就在我們身邊，他們或是60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色的老英雄張富清；或是以“吃虧”換來百姓幸福指數(shù)的全國勞動模范李連成；或是在脫貧攻堅一線傾情投入、奉獻自我，用完美青春詮釋中國人初心使命的“扶貧之花”黃文秀；或是“寧肯一人臟，換得萬家凈”的李萌……x強調：“走得再遠，走到再光輝的未來，都不能忘記來時的路，不忘記當初為什么出發(fā)。”黨員干部當以榜樣為鏡，深刻感受榜樣帶給我們中國人的力量，激蕩黨員為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的初心力量。
堅守一顆“以身許國盡忠”的赤誠初心。張富清一生踐行著“黨指揮到哪里，就打到哪里”的誓言，戰(zhàn)爭年代，沖鋒在前，不怕犧牲。退役轉業(yè)后，主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣參加工作，從來不爭名利，為貧困山區(qū)默默奉獻一生。黨員干部就要做到絕對忠誠，永遠聽黨話、跟黨走，任何時候任何情景下，都能不講條件、不打折扣、不搞變通地執(zhí)行黨中央的決策部署，將對黨忠誠深深地刻進骨子里。要時刻牢記自我的第一身份是黨員、第一職責是為黨工作，把職責扛在肩上，勇于挑最重的擔子，敢于啃最硬的骨頭，善于接最燙的山芋，肩負起黨和人民賦予的新使命新任務。
堅守一顆“擇一事終一生”的執(zhí)著初心。唐真亞一生都在忠實履行“人民郵政為人民”的服務宗旨，20多年來，唐真亞每一天風雨無阻，劃船進湖區(qū)投遞郵件，水陸行程30多萬公里，投遞報刊和信件135萬多份，無一差錯。東城區(qū)環(huán)衛(wèi)中心十所“三八”女子抽糞班班長李萌，9年來在抽運廁所糞便的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，堅定執(zhí)著，無怨無悔地為環(huán)衛(wèi)事業(yè)奉獻著青春年華。他們執(zhí)著堅守著中國人的初心和使命。身處新時代的我們，自當涵養(yǎng)這般“擇一事終一生”的.大魄力、大情懷，把滿腔熱情傾注在黨和人民的事業(yè)上，無怨無悔地服務人民。
堅守一顆“舍小家為大家”的奉獻初心。黃文秀大學畢業(yè)后，放棄了留在大城市的機會，主動到條件艱苦的邊遠貧困山區(qū)擔任駐村第一書記，在脫貧攻堅一線傾情投入、默默奉獻，奮斗至生命最終一刻，化作春泥為護“脫貧之花”。李連成踐行“當干部就應當能吃虧”的座右銘，義無反顧擔起帶領群眾脫貧致富的重任，把貧困村變成了富裕村。他們“舍小家為大家”的家國情懷，永如啟明星一般，閃耀在華夏大地上。以人民為中心是黨員干部不變的初心，黨員干部必須增強服務意識，多到基層一線、田間地頭了解群眾的生產生活狀態(tài)，傾聽人民群眾心聲，盡可能地為他們解答疑難，爭取更多發(fā)展資源，多辦實事好事難事，用實際行動增加群眾的獲得感、安全感、幸福感。
觀看身邊榜樣心得體會 30
每個人都有自己的閃光點，每個平凡的人都有自己不平凡的一面。在我們班就有一個平凡而又不平凡的同學，他有著一顆寬容的心。他就是我們班的小隊長—xx。
xx的學習成績在班級里并不突出，紀律也不好，他是個調皮搗蛋的小家伙，就像大家都知道的楊紅櫻筆下的“馬小跳”。在多數(shù)人眼里，他稱不上好學生。但是在和他相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)他瘦弱的外表下，竟隱藏著一顆寬容的心。我是怎么發(fā)現(xiàn)他的這個閃光點的'呢?這就要從那節(jié)體育課說起了。
那節(jié)體育課的內容是打羽毛球。在激烈的雙打中，我的羽毛球拍竟不小心揮到了xx的額頭，被打到的地方頓時紅腫了起來。我見自己闖了禍，便立即上前說：“對不起，對不起!都是我不小心……”我滿以為他會哭，甚至可能去告老師�？墒�，沒等我說完，他就大度地說：“沒事，沒事，不就個包嘛!一會兒就好了!”說完還揉了揉痛處，一臉的不在乎。當時，我心里一熱：沒想到他還真堅強，還很豁達。這時我就隱隱覺得他和我們平時眼里的他有點不一樣。
這件事就這樣慢慢過去了，我也沒多想。也不知過了多久，有一天，xx的媽媽打電話到我家，找我媽媽問點事。她們聊著聊著，xx媽媽無意中說到了上次我打傷xx額頭的事。媽媽接完電話，嚴肅地問了我這件事的過程，并告訴我，那天放學到家，xx媽媽發(fā)現(xiàn)了他額頭上的包，知道了是我打的，就想打電話告訴媽媽。誰知xx死活不讓她媽媽“告狀”，并一直為我辯解，說我不是故意的，還說，要臨近考試了，我媽媽知道了一定會批評我，這樣我一定會分心，會影響考試成績的……我聽了媽媽的話，眼圈頓時紅了起來。這時我感到他有一顆寬容的心，就是這顆寬容的心讓我感動，讓我愧疚。
我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，多少都有些自私，“得理不饒人”在我們身上很常見，xx的寬容豁達就顯得尤為可貴。他的寬容讓我們汗顏。大家說他這顆寬容的心是不是很不平凡呢?這顆寬容的心是不是像金子一樣在我們身邊閃光呢?而寬容的他是不是值得我們學習的榜樣呢?
觀看身邊榜樣心得體會 31
她既有父親的威武，又有母親的慈愛，還有朋友的幽默。她教會了我如何做人，賜予了我無窮的力氣。她就是我的語文教師，就是我們班的`班主任——喬教師。
她有一頭棕黑的頭發(fā)，挺時髦的，一雙炯炯有神的眼睛閃耀著才智的光線，高高的鼻梁上掛著一副眼鏡，那張能說會道的嘴巴時常提示我該如何做人。喬教師只要一笑起來，兩個小酒窩便凝固在了臉上，可真得意!
喬教師那雙“火眼金睛”，仿佛能看透世界的一切事情。但凡在課堂上做小動作的人，都逃不過教師的“火眼金睛”。記得那一次，周呈昊做了個小動作，教師看到后，認為不會影響課程，所以睜一只眼，閉一只眼，沒想到他又講話又做小動作，教師用眼睛始終盯著他，直到他意識到是自己錯了，才連續(xù)講課。
喬教師每天都批改作業(yè)，只要有人進步或者學習下降，她則在作業(yè)最終面寫上批語。她每天都誨人不倦，為了學生，付出了太多的心血。喬教師每天都備課，為了讓我們如何更好地解開問題，則一步一步地引導我們。
我最喜愛的就是作文課，每當喬教師念作文的時候，便用一口流利的一般話，引領我們似乎是作文中的人物，更好地讀懂課文，更好地體會作文的中心思想和想表達的思想感情。
啊!喬教師!您是我奮勉向上的動力，是我積極進取的好典范!我肯定不拿別人當鏡子，而把自己當鏡子，從而不斷地創(chuàng)新自己，以品學兼優(yōu)來回報您對我付出的心??
觀看身邊榜樣心得體會 32
3月22日，中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合制作的《榜樣5》專題節(jié)目在央視綜合頻道(CCTV-1)播出。節(jié)目聚焦學習宣傳偉大抗疫精神，集中展示疫情防控工作中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員風采。一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。中華民族是一個偉大的民族，因為這個民族從不缺少英雄，翻開中華民族的發(fā)展史冊，一個個耳熟能詳?shù)拿衷谖覀兡X中不停閃現(xiàn)，他們既是民族的英雄，也是時代的楷模，更是學習的榜樣。人無精神不立，國無精神不強，唯有精神上站得住、立得穩(wěn)，一個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、挺立潮頭。這些“榜樣”是我們的民族脊梁，在他們身上散發(fā)著生生不息的“戰(zhàn)疫精神”之力，這些無形的力量在感染著我們、激勵著我們，讓我們在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的新征程中一路上乘風破浪、披荊斬棘、越變越強。
這種戰(zhàn)疫精神的力量是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡娜臑槊裰�。古詩有云，“水有源，故其流不窮;木有根，故其生不窮。”我們黨來自于人民，植根于人民，我們黨為人民而生，因人民而興，人民就是我們黨的“源”，也是我們黨的“根”。黨員干部當始終牢記為民初心、主動擔起復興使命，真正把人民群眾當成親人，要學會常常換位思考，推己及人，用愛己之心去愛群眾，設身處地為群眾著想。要時刻把人民群眾的安危冷暖記在心上，把人民群眾的急難愁盼抓在手上;學會以百姓心為心，聚焦百姓的所思所想所盼，把人民群眾滿不滿意、高不高興、贊不贊成作為衡量工作成效的標準。要不斷汲取“榜樣”身上全心為民的戰(zhàn)疫精神之力，時刻將“人民”二字“置頂”，常常同人民群眾坐在一起、想在一起、干在一起，一心一意做好人民群眾的“服務員”。
這種戰(zhàn)疫精神的力量是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻之力。無私奉獻既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是共產黨人的重要精神特質。英雄之所以成為英雄，不僅在于他們用鮮血和犧牲換來了最后的勝利，更在于國難當頭之時，他們那種視死如歸、頑強戰(zhàn)斗、不計報酬、不論生死的無私奉獻精神。我們黨在長期的奮斗實踐中創(chuàng)立形成的'井岡山精神、長征精神、延安精神、鐵人精神、抗疫精神等一系列偉大精神，無一不包含著無私奉獻的情懷。張西京、杜云、火神山雷神山醫(yī)院施工單位黨組織等都是這個時代無私奉獻者的典范。站在兩個一百年奮斗目標的歷史交匯點，黨員干部當繼續(xù)傳承和發(fā)揚前輩們無私奉獻的革命大無畏精神，始終堅持黨和人民的利益高于一切的原則，不計較個人的榮辱得失，甘做“蠟燭”和“提燈人”，默默地“燃燒”自己，為民族復興照亮前行之路。
這種戰(zhàn)疫精神的力量是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠誠擔當之力。“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履職、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現(xiàn)共產黨人先進性和純潔性的重要方面�！碧煜轮恋�，莫過于忠，忠誠擔當是對共產黨員基本的政治要求。對黨忠誠，最根本的就是要堅定理想信念，要不斷加強黨性修養(yǎng)、補足精神之“鈣”、筑牢黨性之“魂”，做到旗幟鮮明講政治。常懷敬畏之心，不越矩、不踩線，對標先進三省吾身，手握戒尺增強定力。黨員干部要不斷汲取“榜樣”身上忠誠擔當?shù)膽?zhàn)疫精神之力，常修勤政之德、多想為民之計、多謀發(fā)展之策、多行為民之舉、多干務實之事，不懼險、不畏難、不避責，敢于作為、積極作為、主動作為，用“鐵肩膀”“硬脊梁”扛起初心和使命。
看《榜樣》、學榜樣，榜樣身上有“力量”。我們當不斷汲取“榜樣”身上的“戰(zhàn)疫精神”之力，固根基、強本領、提素質、聚動力，從而為早日實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢凝心聚力、務實篤行。
觀看身邊榜樣心得體會 33
俗話說：“人無完人�！卑駱泳秃盟埔凰掖�，讓我揚起希望的帆，駛向成功的彼岸；榜樣就好似一盞燈，照亮我前方的道路，驅逐黑暗的彷徨；榜樣就好似指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷�！覀兩磉叺陌駱�，他們身上就有一種金子般發(fā)亮發(fā)光的東西——那就是我們應該取長補短的。
我的榜樣——她是一個活潑可愛的小女孩。像月牙似的濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。她愛梳麻花辮，走起路來一甩一甩的，她陽光開朗，總是一臉幸福的笑容。她雖然不是我們班秀的，但她身上的品質與精神，像磁石一般“吸引”著我，讓我不得不為之贊嘆。
刻苦努力的她·我學習的榜樣記得那是一次單元測試，老師發(fā)下語文試卷，一個個成績從老師口中飛出，老師洪亮的聲音響徹教室。眼看前十名的卷子已經發(fā)下，她焦急地望著老師手中一張張卷子慢慢減少。當老師喊道她的名字時，沒有喊分數(shù)，只是小聲地說著。老師望著她，班里的同學迷惑地望著她。她頓時舒展眉頭，又像平時那樣甜甜地笑了。當她回到座位時，看到那鮮紅的'79.5分時，握緊了拳頭，她在心里默默地喊著：“沒關系的，你要繼續(xù)努力，沒有，只有更好！前面的路還遠著呢，不要辜負爸爸哈哈哈期望！”當又一次測試來臨時，她認真仔細地答卷，她以排名第5的成績得到了老師的贊揚！這次，她又笑了，笑得很甜……她每天積極發(fā)言，認真完成每一項作業(yè)，她樂于助人，經常幫助同學，刻苦努力的她，是我學習的榜樣！
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