暑期社會(huì)實(shí)踐心得(通用15篇)
我們心里有一些收獲后,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編整理的暑期社會(huì)實(shí)踐心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得1
“螢火蟲、螢火蟲,慢慢飛。夏夜里,夏夜里,風(fēng)輕吹。怕黑的孩子安心睡吧,讓螢火蟲給你一點(diǎn)光。燃燒小小的身影在夜晚,為夜路的旅人照亮方向。短暫的生命,努力的發(fā)光,讓黑暗的世界,充滿希望……”當(dāng)這首甜美又略帶淡淡憂傷的歌曲再次在我耳邊響起時(shí),上個(gè)月參加暑期社會(huì)實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都隨之涌上心頭。這首《螢火蟲》是‘萬(wàn)家?guī)汀瘜W(xué)員--可愛又活潑的曹曉曉的拿手好歌之一,以前我也有聽過這首歌,但并沒十分注意。當(dāng)自愿服務(wù)的最后一天,我和曉曉在聊天時(shí),她說(shuō)她歌唱的特別好,隨著她那甜美的嗓音和那熟練的手語(yǔ),這首《螢火蟲》也深深的進(jìn)入了我心里!段灮鹣x》唱出了‘萬(wàn)家?guī)汀瘜W(xué)員的心聲,他們就像那夏夜里的螢火蟲,雖然身在黑暗,但他們?cè)诤诎道锱Πl(fā)光,綻放屬于他們自己的精彩;他們很堅(jiān)強(qiáng)然而也很脆弱,需要他人更多的關(guān)心和呵護(hù)。在幫助他們的同時(shí)你可以學(xué)到很多很多,感受許多許多感動(dòng)……
又是一個(gè)美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)也隨期而至。汶川地震后的愛心熱潮仍在此起彼伏,雖然幾千年前有人性善惡之爭(zhēng),但幾千年來(lái)大部分人相信人性之善,嬰兒的移情就是好證明。社會(huì)上的愛心在不斷延續(xù),為了獻(xiàn)出自己的一份力,這次實(shí)踐我參加了班里組織的活動(dòng)之一-----‘愛在萬(wàn)家?guī),自愿服?wù)不放假’。南京素有火爐之稱,這次我算是領(lǐng)教到了,在宿舍里哪里都是熱的,在車站等車就更不必說(shuō)了。我一共有三次服務(wù),兩次在下午,中午出發(fā)時(shí)熱地發(fā)暈。不過大家都努力堅(jiān)持下來(lái)了,這也算是不小的突破了。
第一個(gè)半天--尊重與了解
第二個(gè)半天--學(xué)會(huì)贊美
7月7號(hào)下午,我們按計(jì)劃出發(fā)了。認(rèn)真寫字的子玥給我們留下了極好的第一印象,她的刻苦讓我很欽佩。今天我就來(lái)好好了解一下她。這里的學(xué)員進(jìn)行最多的是智能訓(xùn)練,偶爾也要到室外進(jìn)行體能鍛煉。子玥非常喜歡蕩秋千,我?guī)鋈,結(jié)果有兩個(gè)社區(qū)的小女孩在玩。我很自然地脫口對(duì)她說(shuō):“男孩要讓著女孩一點(diǎn),我們等一會(huì)再玩,好嗎?”隨行的教員俯下身,輕聲在我耳邊說(shuō):“子玥是女孩子!”我當(dāng)時(shí)一陣臉紅,因?yàn)樽荧h從外形上看很像男孩,我竟然一直理所當(dāng)然地把她當(dāng)成了男孩。要想了解他們還真得加倍努力,了解明白才能照顧好他們。幸好子玥沒太在意我的話。蕩完秋千,回到庇護(hù)所,她一坐下來(lái)就開始畫畫,她的努力非同一般。只見她幾筆就完成了畫作,很興奮的朝王老師招手。王老師是一位很不錯(cuò)的`教員,他走過來(lái)看了一眼:“子玥,這是誰(shuí)?是王老師嗎?”子玥就拼命地點(diǎn)頭,王老師雙臂伸直,兩個(gè)大拇指上翹,大聲說(shuō):“子玥,真棒!”此時(shí)子玥笑地那么開心!那么天真!那么令人感動(dòng)!王老師的贊美連同他的手勢(shì)都給了我深刻的印象。原來(lái)贊美可以如此有力量!我們不該吝嗇我們的贊美,尤其是對(duì)殘障的人。
第三個(gè)半天--學(xué)會(huì)拒絕
7月8號(hào)上午,這是我們小組此次實(shí)踐最后的半天。佳馨有時(shí)很好動(dòng),會(huì)一個(gè)人跑出去。我拉著她的手跟在她后面跑了半天,終于她跑累了,要坐下來(lái)。這次她顯得異常興奮,一直要坐到我腿上并不斷親我的臉。我高興壞了,一直以來(lái)她對(duì)我都是愛理不理的。正當(dāng)我陶醉時(shí),教員讓佳馨坐到自己的位置上,讓我暫時(shí)去照顧別的學(xué)員。原來(lái)佳馨的這種過度依賴對(duì)她是很不好的,我們要學(xué)會(huì)拒絕。曉曉年齡稍大些,很活潑健談,只是走路有些困難。我便和她聊了起來(lái),她講了很多很多,不過最多的是對(duì)王老師的贊美。如此深受學(xué)生贊美的老師是值得我們欽佩的。她還說(shuō)了很多關(guān)于自己的事,她最大的特點(diǎn)是唱歌好。她說(shuō)她最喜歡唱歌,《螢火蟲》是她最喜歡和擅長(zhǎng)的歌曲。接著她就唱了起來(lái),打著手語(yǔ),特別讓人感動(dòng)。
雖然實(shí)踐結(jié)束了,但愛心和關(guān)愛并沒有結(jié)束。螢火蟲的旋律還在耳邊縈繞,螢火蟲的精神還在感動(dòng)著我。他們就像是天上的星星,墜落在凡間的黑夜里,變成了美麗的螢火蟲……
暑期社會(huì)實(shí)踐心得2
實(shí)踐出真知
三天的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,可是陽(yáng)門村空巢老人那刻滿風(fēng)霜的臉和留守兒童那天真稚氣的笑容始終在我腦海里浮現(xiàn),在祖國(guó)繁榮昌盛的當(dāng)下,他們的物質(zhì)生活得到了保障,可是他們的內(nèi)心卻變得空虛了,我們的到來(lái)給他們帶來(lái)了快樂,即使時(shí)間短暫,可也成為了不可抹去的美好記憶。通過這次社會(huì)實(shí)踐,我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,我明白了在求發(fā)展求富裕的同時(shí),我們不能再忽略農(nóng)村老人和孩子的內(nèi)心情感需求了,農(nóng)村需要我們,比城市更需要我們。
一大早,簡(jiǎn)短的出征儀式后我們一行10人在兩位輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下前往南昌縣陽(yáng)門村。第一天的實(shí)踐內(nèi)容是家電維修,當(dāng)我們把家電維修工具拿出來(lái)后,很快就圍來(lái)了一群村民,他們紛紛拿出了自家的電扇、CD機(jī)、臺(tái)燈等小型家電給我們修理,隊(duì)員們嫻熟地使用工具進(jìn)行維修,沒多久,一大片電器維修成功了,村民們紛紛贊揚(yáng)我們的技術(shù)過硬。聽到村民的表?yè)P(yáng),我們心里特別的開心。
這也讓我看到科技在農(nóng)村的普及還是不夠的,如果沒有我們的維修,這些壞家電都將作為廢品被賣掉,浪費(fèi)了金錢和物質(zhì)資源,全中國(guó)大部分人口是在農(nóng)村,每年不知要因?yàn)檫@個(gè)浪費(fèi)多少資源,所以我們大學(xué)生要把科技帶到農(nóng)村去,為農(nóng)村的發(fā)展做出一些力所能及的貢獻(xiàn),祖國(guó)培養(yǎng)了我們,我們應(yīng)當(dāng)給她回報(bào)。
我們?cè)陉?yáng)門村開展關(guān)愛留守兒童之義務(wù)家教活動(dòng)。在對(duì)當(dāng)?shù)氐牧羰貎和M(jìn)行了相關(guān)調(diào)查后,經(jīng)過與該村領(lǐng)導(dǎo)干部的協(xié)商,實(shí)踐團(tuán)成員與該村十名留守兒童結(jié)對(duì)子,開展了有針對(duì)性的義務(wù)家教活動(dòng)。隊(duì)員們利用自己所學(xué)知識(shí),為留守兒童的暑期作業(yè)進(jìn)行答疑解惑,并通過故事會(huì)的形式,為他們講述了抗戰(zhàn)時(shí)期的英雄事跡,增強(qiáng)了愛國(guó)主義教育。為鼓勵(lì)留守兒童努力學(xué)習(xí),讓他們感受到溫暖,我們?yōu)樗麄兯蜕狭司赖臅臀木摺?/p>
豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,讓我更加理解了“紙上來(lái)的終覺淺,絕知此事要躬行”這句詩(shī)的含義!皼]有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有自己親身經(jīng)歷過才會(huì)體驗(yàn)到書本上沒有的知識(shí)與感受。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì),展現(xiàn)自我絢麗的舞臺(tái),也是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會(huì)。
這是我們實(shí)踐的最后一天,我們?cè)陉?yáng)門村開展關(guān)愛老年人和留守兒童的愛心活動(dòng)。在陽(yáng)門村村支書的陪同下,我們首先看望了該村的老年人群體。隊(duì)員們與老人們熱情的拉著家常,幾位同學(xué)對(duì)于老人口里說(shuō)著的南昌方言理解有困難,但仍然耐心的與老人們交談著,替他們分憂解難,并給老人們送上了草席,希望他們有一個(gè)涼爽的夏日。與孩子們的接觸與交流時(shí),有的孩子有些怯弱,站在遠(yuǎn)處默默地看著,熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過去,與他們交談,詢問學(xué)習(xí)上的困難,為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。隨后,實(shí)踐團(tuán)了解到該村留守兒童XX的貧困情況,自發(fā)捐款并將慰問金送到了XX的手上,大家鼓勵(lì)他要努力學(xué)習(xí),克服困難,成為對(duì)社會(huì)有用的人。
在這次深入下鄉(xiāng)關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)來(lái)說(shuō),我了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo),時(shí)常想念他們的爸爸媽媽,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一陣心痛。但是俗話說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”,他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí),為了夢(mèng)想而奮斗,我不禁又感到欣慰,為他們感到高興。同時(shí)關(guān)愛老年人群體和留守兒童活動(dòng)使得我們深刻領(lǐng)悟到志愿服務(wù)精神。
裴斯泰洛齊曾說(shuō):“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識(shí)不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定!弊鳛樾聲r(shí)代大學(xué)生,我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí),而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí);在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展,才能鍛煉自己、發(fā)展自己,使自己將來(lái)能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
難忘那段日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長(zhǎng)。此次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)給了我很多收獲:
第一,溝通交流。在開展活動(dòng)前的討論中,沒有老師在,一切都需要我們自
己去考慮,哪怕只是一根鐵絲,一枚釘子,都要我們想到。后洞中會(huì)有很多問題,是單個(gè)人無(wú)法考慮完全的,所以需要大家進(jìn)行溝通交流,集思廣益,與社區(qū)的居民交流了中,我又發(fā)現(xiàn)溝通的語(yǔ)態(tài)方式對(duì)人第一印象影響的重要。我們?cè)诎l(fā)放問卷的時(shí)候,一次一次的被拒絕讓我們都?xì)v練了不少。溝通對(duì)于在這個(gè)社會(huì)立足極其重要,是我所欠缺的,在今后的學(xué)習(xí)中,我應(yīng)當(dāng)重視與人的交流溝通。
第二,團(tuán)隊(duì)精神。毋庸置疑,團(tuán)隊(duì)意識(shí)在活動(dòng)中扮演著非常重要的角色。我們來(lái)自不同專業(yè),組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),在一起工作,一起生活,良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。在活動(dòng)中,我們始終要記住我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)集體,不論是做什么工作,一切都應(yīng)該為大家著想,為集體著想,也正是有了團(tuán)隊(duì)精神,我們的活動(dòng)井然有序,做到了無(wú)縫對(duì)接,最終得到了村民的贊揚(yáng)。俗話說(shuō)人心齊泰山移,團(tuán)隊(duì)精神的力量是不可輕視的。
第三,分工合作。不論是做什么工作,總會(huì)有要分工和合作的時(shí)候。通過這一次的社會(huì)實(shí)踐,讓我知道了分工合作的重要性。在活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作中,我們幾個(gè)各有分工,加快了準(zhǔn)備工作的進(jìn)行,在分工工作中,有的工作是需要幾個(gè)人一起合作的,俗話說(shuō)合作才能雙贏,合作又使工作做的更完美,這次的社會(huì)實(shí)踐讓我看到了分工合作的高效。
第四,周全的策劃。活動(dòng)中我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備中遺漏了一些細(xì)節(jié),對(duì)活動(dòng)的開展造成諸多不便;蛘呤侨藛T分工的不明確,直接導(dǎo)致很多人做同一件事情,而有的有不知道該做什么,大大降低了工作效率。所以一個(gè)周全的策劃對(duì)活動(dòng)的成功很重要。
第五,理解與包容。每個(gè)人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會(huì)理解,包容別人。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束,事情都不是一帆風(fēng)順的',既然矛盾不可避免,就應(yīng)該積極看待,一起解決。爭(zhēng)論多了,理解也多了,我們將更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問題。
第六,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后,這次活動(dòng)讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。
只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動(dòng)中得出這來(lái),是我最大的收獲了! 幾天的實(shí)踐一轉(zhuǎn)眼就過了,我們留下希望,帶上祝福,踏上了新的征途。在實(shí)踐活動(dòng)期間,有苦有喜,有累有笑。我想,通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),真的教會(huì)了我很多東西。農(nóng)村是青年學(xué)子成長(zhǎng)的豐厚沃土和生動(dòng)課堂。我們要盡自己的努力,用我們的所學(xué)為農(nóng)民真誠(chéng)服務(wù),真正構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村。而暑期"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)恰好為我們青年學(xué)子搭建了一個(gè)在實(shí)踐中檢驗(yàn)知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)的平臺(tái)。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩(shī)般的土地。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動(dòng),使我們?cè)趯W(xué)校要更加學(xué)好理論知識(shí)將來(lái)應(yīng)用于實(shí)踐之中去使我們將來(lái)能為社會(huì)作更大的貢獻(xiàn)!雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào),但“三下鄉(xiāng)”的路還很長(zhǎng),“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得3
7月9日,一場(chǎng)大雨襲擊了新鄉(xiāng),整個(gè)市區(qū)成為一片汪洋。在連續(xù)幾天陰天過后,14日一場(chǎng)大雨又出現(xiàn)在新鄉(xiāng)的上空,“愛水與共”實(shí)踐隊(duì)新鄉(xiāng)行的活動(dòng)由于天氣原因被迫中止了一天。15日早晨太陽(yáng)終于從烏云身后探出了頭,實(shí)踐隊(duì)的活動(dòng)終于如期舉行。
15日上午,隊(duì)長(zhǎng)召開隊(duì)員集體會(huì)議,對(duì)實(shí)踐隊(duì)今天的任務(wù)做了詳細(xì)介紹。實(shí)踐隊(duì)今天的活動(dòng)地點(diǎn)是新鄉(xiāng)市牧野湖,牧野湖是新鄉(xiāng)市的“五湖”之一,是新鄉(xiāng)市政府投資建造的集“自然、生態(tài)、健康、休閑”與一體的人工湖。雖然新鄉(xiāng)市區(qū)內(nèi)有衛(wèi)河和人民勝利渠從市中川流而過,人民公園內(nèi)也有一泓清水,但仍舊無(wú)法改變新鄉(xiāng)缺水的狀況。牧野湖的修建無(wú)疑為新鄉(xiāng)增加了不少的靈氣,讓這座城市更加親近自然。
實(shí)踐隊(duì)原本的計(jì)劃是走訪牧野湖對(duì)新鄉(xiāng)市民的生活的改變,然而,近幾日的大雨使得牧野湖的水位不斷上升,沿湖的小道已被淹沒,而一些地方水位退去之后留下了大量的污泥和垃圾,糟糕的環(huán)境讓很多市民無(wú)心再在湖邊休閑。實(shí)踐隊(duì)臨時(shí)調(diào)整方案,決定為在牧野湖邊辛勤清掃的環(huán)衛(wèi)工人們送去一瓶水,送去一份溫情,為他們的辛勤工作送去我們最誠(chéng)摯的問候,送水所使用的資金一部分是隊(duì)員們自發(fā)捐出的,一部分是我們?cè)趯W(xué)校做志愿活動(dòng)所得。
下午1:30實(shí)踐隊(duì)一行人收拾完備從住所出發(fā)。來(lái)到牧野湖邊,被眼前的景象所震驚,湖邊本來(lái)供有人漫步的小道已經(jīng)被淹沒的看不出路面,而較高的地方也都是河水退去后形成的泥濘。湖邊的草叢上,還殘留著不知從何處漂來(lái)的塑料袋、易拉罐。湖邊很多正在清理垃圾的'環(huán)衛(wèi)工,桑拿天氣下,他們身著厚厚的工作服,拿著清潔工具揮汗如雨。實(shí)踐隊(duì)員將買好的一瓶瓶水上前遞到他們手中,并接過他們手中的清潔工具,讓他們能夠稍稍休息會(huì)。當(dāng)實(shí)踐隊(duì)員們提出幫他們打掃一會(huì)的想法時(shí),被他們立刻拒絕了。
他們說(shuō),清理牧野湖周邊的環(huán)境,是他們的工作,不讓我們這些娃娃們受苦受累。他們還說(shuō),希望我們能夠好好宣傳,讓在牧野湖周邊的游客們注意保護(hù)環(huán)境、保護(hù)牧野湖的河水,不要破壞了這里美麗的景色。實(shí)踐隊(duì)員們?cè)具想與這些環(huán)衛(wèi)工們進(jìn)一步交流,可是考慮到他們巨大的工作量,我們只好不再打擾,而是盡自己所能幫忙撿垃圾。
一杯水雖解不了多少渴,但是卻表達(dá)了實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們的一份真情。“愛水與共”實(shí)踐隊(duì)的主題是節(jié)水護(hù)水,不僅是向大家宣傳節(jié)水護(hù)水,也向這些在生活中一直保護(hù)水的環(huán)衛(wèi)工們送去我們誠(chéng)摯的感謝!謝謝他們,有了他們的守護(hù),河水才能清澈依舊,為美麗河南帶去靈氣!
暑期社會(huì)實(shí)踐心得4
為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的一個(gè)月里,我們付出了不少,然而收獲的更多!可以說(shuō),此次的社會(huì)實(shí)踐是對(duì)我的一次歷練,更是一次成長(zhǎng)!
俗話說(shuō)萬(wàn)事開頭難,確實(shí)啊,社會(huì)實(shí)踐剛開始,雖然大家熱情高漲,但卻無(wú)從下手。于是大家四處向上一屆的越長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教。
到后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn),這確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的方法。是的,有些路我們自己沒走過,我們當(dāng)然需要有人指引,而且有些不必要的彎路我們確實(shí)沒必要走,不必非要等到撞到頭破血流才肯回頭。比如這次學(xué)長(zhǎng)告訴我們說(shuō),再找有關(guān)部門辦事的時(shí)候一定要從上級(jí)往下級(jí)找,因?yàn)橐坏┑玫搅松霞?jí)的認(rèn)可那么接下來(lái)的事兒就好辦多了。確實(shí)是這樣啊!就像這次找西溝鄉(xiāng)居委會(huì)辦事兒一樣由于我們從十堰市市團(tuán)委再找到張灣區(qū)縣團(tuán)委,最后再找到西溝鄉(xiāng)村委會(huì),這樣會(huì)增加他們對(duì)我們的信任,辦起事兒來(lái)就會(huì)比較順利。
從社會(huì)實(shí)踐主題的確定,到后來(lái)策劃書的擬訂,再到與有關(guān)部門的溝通,到最后活動(dòng)的具體展開,可謂是一路曲折坎坷。然而在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下大家毫無(wú)怨言,相互配合,相互幫助,最重要的是相互理解。
是的,要完成“微心愿”這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐并非易事兒。要完成問卷調(diào)查,與有關(guān)部門溝通,征集微心愿,與社會(huì)公益組織合作,訪問街道清潔工,與擦鞋工交流,圓夢(mèng)微心愿以及呼吁更多的人參與到愛心公益活動(dòng)中這一系列工作如果沒有明確的分工,密切的配合以及大家各司其職,相互理解怎么能圓滿完成呢?
任何一件事兒,即使看起來(lái)特別簡(jiǎn)單,然而簡(jiǎn)單事兒做好就不簡(jiǎn)單了。在此次社會(huì)實(shí)踐中,我們也是遭遇了重重困難!社會(huì)實(shí)踐剛剛開始的時(shí)候,很多人不理解我們這樣做究竟有什么意義?有些人會(huì)說(shuō)你們自己都需要父母養(yǎng)活,你們有什么能力什么資格來(lái)做公益?你們的幫助又能起多大的作用呢?
對(duì),他們說(shuō)的沒錯(cuò),我們是能力有限,也許有人認(rèn)為只有自己有能力了才能做公益,說(shuō)白了公益是有錢人的!然而,我想說(shuō),也許對(duì)于我們的努力你們覺得一文不值,可我們卻從中收獲了很多,我覺得做好事兒,更重要的是一種態(tài)度,我想我們的行為會(huì)感動(dòng)很多人,我們?cè)诹胰障卤寂苊β,我們(cè)诶溲叟c不屑中前行,我們?yōu)⑾碌氖呛顾c熱血,收獲的是一顆溫暖陽(yáng)光的心,收獲的是能夠發(fā)起更多的人參與到愛心公益活動(dòng)中!
最后我想說(shuō)“我行動(dòng),我快樂!公益不在大小,重在參與!”
范文二
20xx年x月,我參加了湖北汽院希沐團(tuán)隊(duì)并我的隊(duì)友一起來(lái)到湖北鄖縣開展了“聚焦鄖縣農(nóng)民的民生夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,在此過程中經(jīng)歷的許多事都讓我產(chǎn)生了很大的感觸,明白了許多道理;也讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)自己都有了更為全面的了解。
雖然我們的社會(huì)實(shí)踐只有短短的幾天時(shí)間,但我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員卻在這次社會(huì)實(shí)踐上投入了許多的精力和時(shí)間。從一開始團(tuán)隊(duì)申報(bào)立項(xiàng)到最后撰寫實(shí)踐報(bào)告,我們團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都始終以極其飽滿的熱情,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度配合其他成員完成自己所負(fù)責(zé)的相關(guān)工作;他們的這種精神態(tài)度不僅深深地感染著我,更讓我切實(shí)體會(huì)到了什么是團(tuán)隊(duì)精神。
在社會(huì)實(shí)踐的過程中,有很多時(shí)候我們需要和許多人打交道,向很多人尋求幫助。在一開始我與當(dāng)?shù)厝藴贤ń涣鞯臅r(shí)候,并不是十分的順暢,我不能很快讓別人明白我們此行的目的,但隨著與當(dāng)?shù)厝私涣鞯拇螖?shù)增多,我不斷的調(diào)整自己說(shuō)話的方式,我們的工作進(jìn)展的越來(lái)越順利了,同時(shí)我的語(yǔ)言表達(dá)能力和人際溝通能力也有了很大的提高。在走訪政府的時(shí)候,我們需要他們?yōu)槲覀兲峁┫嚓P(guān)資料和為我們開具社會(huì)實(shí)踐證明,有時(shí)甚至還需要他們與我們合影留念,這個(gè)時(shí)候禮貌的說(shuō)話語(yǔ)氣和有技巧的說(shuō)話方式就顯得尤為重要了。在與他們接觸的過程中,我學(xué)會(huì)了如何合理地去達(dá)到自己的目的又不讓別人排斥我們,如何愉快的與別人交流。
社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,外面的'天氣很炎熱,我們又需長(zhǎng)途跋涉,這對(duì)我們的體力和心志是一次巨大的考驗(yàn)。我以前是非常怕熱的,一但感覺到熱,我就不愿意動(dòng)。這段時(shí)間與隊(duì)友一起共同流汗,共同被曬黑,不僅讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更能吃苦,還讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,它可以幫我們做到我們個(gè)人做不到的事。在這個(gè)過程中,如果你有什么不舒服或有什么困難,隊(duì)友也會(huì)鼎力相助,讓你感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖。在我們走訪農(nóng)民的時(shí)候,當(dāng)時(shí)天氣正大,我們有一個(gè)隊(duì)員頭有些暈,有中暑的征兆,我們中的其他成員立即為他找到一個(gè)陰涼處,并為他找水,找解暑藥。一根筷子輕輕就被折斷了,一把筷子卻抱成了團(tuán),這就是團(tuán)隊(duì)的力量。
這次社會(huì)實(shí)踐拓寬了我對(duì)社會(huì)對(duì)自己的認(rèn)識(shí),也讓我對(duì)國(guó)計(jì)民生方面的知識(shí)有了更深的了解。以前我把民生顧名思義地理解為關(guān)于人民生存生活的問題,經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐,我才明白原來(lái)民生問題包含的范圍很廣,住房、教育,醫(yī)療衛(wèi)生社會(huì)保障、養(yǎng)老保險(xiǎn)等問題無(wú)不包含在其中,在我們的生活中每時(shí)每刻都有體現(xiàn)。對(duì)于民生問題的解決,不只是我們自己在努力,政府也在積極改善,不斷提高。這些不僅開闊了我的眼界,增長(zhǎng)了我的見識(shí),還讓我對(duì)社會(huì)的理解站在了一個(gè)新的高度,從中我也看到了自己的很多不足,有很多方面亟待改進(jìn),我必須不斷努力充實(shí)自己、提高自己、完善自己。
讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。感謝這次社會(huì)實(shí)踐帶給我的影響,它讓我受益匪淺,讓我更加相信實(shí)踐出真知的道理了。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得5
這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我來(lái)說(shuō)受益頗多,感受頗深。我花了將近半個(gè)月在上虞的一家連鎖服裝店(上虞市云飛龍時(shí)尚生活館)社會(huì)實(shí)踐,雖然實(shí)踐的內(nèi)容和本專業(yè)的內(nèi)容相關(guān),但多看看店里的那些由專人精心放置和搭配的衣服,也能在腦海中知道點(diǎn)色彩方面的搭配,對(duì)于從事美工方面的工作還是有點(diǎn)小用的。
我在店里實(shí)踐的內(nèi)容是做導(dǎo)購(gòu)。以前,從我是一個(gè)顧客的角度去看,認(rèn)為做導(dǎo)購(gòu)很輕松的,只要顧客來(lái)看衣服的時(shí)候招呼一下就可以了,其實(shí)不然。導(dǎo)購(gòu)需要整理即將要出樣的衣服,要在門口做迎賓,要在出樣時(shí)把一些有褶皺的衣服熨平。
所以說(shuō),只有自己親自體驗(yàn)過才知道其中的酸甜苦辣。實(shí)踐第一天,我?guī)е粗秃?jiǎn)單的感覺踏進(jìn)了我工作的店鋪,店長(zhǎng)把員工們叫來(lái)集合,然后來(lái)了次軍訓(xùn)似的前后左右轉(zhuǎn),接著便是跳一段舞,她說(shuō)公司這樣規(guī)定是為了讓我們振奮起來(lái),以最好的精神面貌和心態(tài)去對(duì)待一天的工作。接著,員工們大聲地喊出了自己企業(yè)的文化:
真誠(chéng):對(duì)待同事保持純真;對(duì)待工作絕對(duì)透明。信任:相信同事的真心,協(xié)同合作;相信團(tuán)隊(duì)決議,堅(jiān)決執(zhí)行;相信自己選擇,快樂工作堅(jiān)韌:成功的路上布滿荊棘,成功就在于當(dāng)你快要放棄時(shí)再多堅(jiān)持一秒鐘。感恩:以寬容之心,接納萬(wàn)物;以感恩之心回報(bào)他奉獻(xiàn):為團(tuán)隊(duì)無(wú)私付出的人將成為云飛龍永恒的巨星,崇拜真情,快樂和財(cái)富將伴隨他一生。接著,店長(zhǎng)說(shuō)了前一天的營(yíng)業(yè)額和同公司下姐妹店的營(yíng)業(yè)額。在會(huì)議上,員工們分別說(shuō)出了自己的營(yíng)業(yè)額目標(biāo),然后用幾句話給自己以鼓勵(lì)和自信。會(huì)議最后,店長(zhǎng)說(shuō)了員工們要達(dá)到的`營(yíng)業(yè)額目標(biāo),公司用獎(jiǎng)懲制度來(lái)調(diào)動(dòng)員工的積極性。
第一天的開端讓我深深明白了工作的不容易,僅僅是開個(gè)會(huì)議就開了一個(gè)多小時(shí),店長(zhǎng)的那些話語(yǔ)讓我感到了競(jìng)爭(zhēng)的壓力以及要想成功就要靠自己去努力,而且做導(dǎo)購(gòu)需要技巧,它不僅僅需要磨嘴皮,更重要的是心理戰(zhàn)術(shù)還有的就是信心和耐心。每天去店里的顧客很多,但真正能買的顧客卻不多,所以作為一名導(dǎo)購(gòu),不能對(duì)顧客發(fā)脾氣,因?yàn)轭櫩褪巧系,需要我們耐心去講解。高三的時(shí)候老師叫我們高三學(xué)習(xí)了要有緊迫感,要有乘勝追擊的力量。原來(lái),不僅僅是在高三,人生的每一個(gè)階段都要如此,有壓力才會(huì)有動(dòng)力。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得6
系部名稱:
信息工程學(xué)院新聞傳媒系專業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)
年級(jí):
xx級(jí)
班級(jí):
班
姓名:
xx
學(xué)號(hào):
xx01210xxx
實(shí)踐單位:
湖北省石首市香港城雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園
實(shí)踐時(shí)間:
xx年7月22日至xx年8月16日共26天
這次在幼兒園的實(shí)踐,是為了我以后的教師實(shí)踐做個(gè)準(zhǔn)備。幼師本也是我的興趣,在幼兒園的實(shí)踐開拓了我的眼界,熟悉了幼兒園的教學(xué)秩序;玖私饬俗鳛橐幻细竦挠讕熜枰男┓矫娴募寄芎椭R(shí)。香港城雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園是一個(gè)私人幼兒園,辦學(xué)設(shè)施齊全。幼兒園的衛(wèi)生狀況良好,安全措施到位,教師素質(zhì)高,把學(xué)生當(dāng)自己的孩子,照顧細(xì)致,愛心傳給每個(gè)孩子。在這次的幼兒園實(shí)踐中,盡管我只做了不到一個(gè)月,卻充分了解了幼兒園的工作流程。
在剛進(jìn)幼兒園的幾天,我主要是跟在老師的旁邊看著她管理幼兒園,事情很多卻并不復(fù)雜,只是很瑣碎,我在旁邊看著,給老師打打下手。幼兒園的小朋友也需要幾天時(shí)間來(lái)熟悉我這個(gè)新阿姨,不到三天與小孩子的接觸,他們已經(jīng)能接受我的管理。在幼兒園,我每天的工作流程是這樣的:早上七點(diǎn)半到幼兒園,等著小朋友們的陸續(xù)到來(lái)。他們大概九點(diǎn)到齊,每個(gè)小朋友見到老師或者是我都會(huì)問好:“老師,goodmoning”,然后搬個(gè)小板凳在小班教室放下書包,拿出作業(yè)給我改,我會(huì)批個(gè)日期再給他們布置新的作業(yè)。寫作業(yè)中途會(huì)集中一起喝水,上廁所,我還會(huì)糾正他們的不良坐姿。作業(yè)寫到十點(diǎn)半差不多都做完了,開始讓他們活動(dòng)一下,先跟著音樂跳幾個(gè)舞,再放兩集動(dòng)畫片看。電視大多數(shù)是西游記,有時(shí)也會(huì)放奧特曼?赐旰,在小班教室外陰涼處洗洗手就開始吃午飯,小朋友坐小板凳,在小桌子上用各自的小碗小勺吃,一碗沒飽就再添飯。吃完后,再洗洗臉洗洗手,用各自的小杯子喝水并放回原處,上廁所。這一切弄好后就是到中班教室的各自的'小床上睡午覺,我和老師也會(huì)在中班教室和小朋友一起睡午覺,期間空調(diào)開放并在下午三點(diǎn)起床。起來(lái)之后,小朋友會(huì)自己穿好鞋子,若有穿反的,我們會(huì)提醒他們換過來(lái)。他們?nèi)缓髲臅锬贸鰷?zhǔn)備好的零食吃,我則開始給小女孩們梳頭。結(jié)束后,繼續(xù)拿出書包里的作業(yè)到中班教室寫作業(yè),我依然會(huì)給他們批改和重新布置。四點(diǎn)都差不多能寫完,我批個(gè)日期后,再布置家庭作業(yè)給他們。接下來(lái),老師會(huì)給他們講一兩個(gè)故事,帶著讀讀古詩(shī),背背兒歌。最后,發(fā)玩具給小朋友玩。這時(shí),孩子們會(huì)陸續(xù)地被接走。孩子們差不多都回家后,我大概在五點(diǎn)多也結(jié)束一天的工作?傊,我的一切事情都是以小朋友們?yōu)橹鳎瑖@他們轉(zhuǎn)就行啦。
在這二十幾天的工作中,我與小朋友們是相處得很愉快,對(duì)他們有了部分了解。小孩子的玩性大,注意力難以集中,模仿能力強(qiáng),不容易迅速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。還有一些小朋友學(xué)得快,忘的也快,很易受新鮮事物刺激。這些問題都有,部分小孩子記不住我們會(huì)反復(fù)跟他們講道理,在教育小孩子時(shí)不宜用體罰,說(shuō)話時(shí)宜用溫和,真誠(chéng)的語(yǔ)氣。但是,有時(shí)耐心不夠也會(huì)小小地責(zé)備一下,過后再告訴他們哪些地方不對(duì)。我認(rèn)為,我可以多看看兒童心理學(xué)方面的書,結(jié)合實(shí)踐對(duì)小孩子的心理能有更深入的了解,這樣對(duì)他們的行為也能有更合理的反應(yīng)。讓小朋友從小就能有個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)律的生活,并懂得基本的禮貌。這就是幼師的最大收獲,孩子們的笑容,懂事就是幼師的最大滿足和快樂。
我在這次實(shí)踐中,學(xué)會(huì)了剪各種可愛的動(dòng)物剪紙,也順便把那些聲母,單韻母,復(fù)韻母等拼音常識(shí)記住了。以前對(duì)幼兒園的工作很模糊,以為就是帶著小孩子玩。這次真實(shí)體驗(yàn)后才知道原來(lái)并不是那么簡(jiǎn)單,要當(dāng)一名合格的幼師還有許多東西要學(xué)。首先要有足夠的耐心和對(duì)幼教事業(yè)的真誠(chéng)熱愛,還要有相關(guān)的理論知識(shí)。并且要會(huì)唱兒歌,跳舞編舞,剪紙,講故事的本領(lǐng)更是不可少。我想我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中更加注重培養(yǎng)這些方面的素養(yǎng),為將來(lái)的教師職業(yè)多留一條路。也許我最終并不能成為一名幼師,但這段與小朋友們的時(shí)光和經(jīng)歷會(huì)讓我永遠(yuǎn)記在心里。
這次的幼兒園實(shí)踐,鍛煉了我的能力,也讓我看到了自己的不足之處。非常感謝此次實(shí)踐過程中給予我極大幫助的成老師,也很慶幸能有這個(gè)機(jī)會(huì),希望在將來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以提高自己的素質(zhì)。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得7
為期一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響遠(yuǎn)沒有結(jié)束。很幸運(yùn)得到這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們學(xué)到了很多實(shí)質(zhì)性的東西,讓我們?cè)俅误w會(huì)到庭院里練不出千里馬,花盆里栽不出萬(wàn)年青,實(shí)踐出真知的道理。
這次我實(shí)踐地點(diǎn)是白石鎮(zhèn)人民政府辦公室,也是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)第一次,正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始過著與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自我的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。剛開始來(lái)的時(shí)候,我很害怕自我不能夠做得很好,生怕會(huì)出錯(cuò)。之后因?yàn)檗k公室主任的熱情和副主任的細(xì)心教導(dǎo),我不在為這些擔(dān)憂所困惑。讓我明白了做什么事情得謹(jǐn)慎細(xì)心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果而付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。我積極配合辦公室的領(lǐng)導(dǎo)參加文件處理工作,整理檔案,并做一些文字修改等工作。
經(jīng)過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們鍛煉了自我的本事,雖說(shuō)比較累,但我十分珍惜這個(gè)崗位。最重要的一個(gè)原因就是:在領(lǐng)導(dǎo)身邊,我會(huì)遇到從未見過的'場(chǎng)面,我會(huì)學(xué)到從未了解過的知識(shí),我會(huì)明白從未感悟過的人生,讓我們進(jìn)一步了解生活。實(shí)踐的生活就是在乏味中充滿著期望,苦澀中流露出甘甜。但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。
千里之行,積于跬步;萬(wàn)里之船,成于羅盤。感激領(lǐng)導(dǎo)平日的指點(diǎn),在即將回校之際,我向你們表示深切地謝意,感激你們給我們的支持和幫忙。我們會(huì)經(jīng)過自身的努力,提高綜合素質(zhì),加快融入社會(huì)的步伐,走向成功的大門。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得8
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中,我參加了學(xué)校組織的的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生,深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈牛阂驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得,只有了解社會(huì),你才能真正做到融入社會(huì)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。
“凡事想時(shí)容易,做時(shí)難!”
還依稀記得剛開始報(bào)名暑期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,大家熱情高漲,都想著這是一個(gè)非常有趣而且輕松的活動(dòng),然而,在具體的活動(dòng)中,我們遇到了一個(gè)又一個(gè)棘手的問題,考驗(yàn)著我們每一個(gè)人的毅力:
我們這次調(diào)查活動(dòng)主要是采訪不同人群對(duì)文化生活的看法和了解,《全民閱讀倡議書》,我們這次活動(dòng)的主要目的是:通過我們的調(diào)查問卷,進(jìn)一步了解西安市民對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的了解情況,并及時(shí)聽取他們對(duì)文化傳播的建議,這樣也起到幫助我們對(duì)文化傳播的促進(jìn)作用,增進(jìn)了市民對(duì)我國(guó)文化的了解及更好地發(fā)揚(yáng)繼承,促進(jìn)文化的大發(fā)展大繁榮。我們的活動(dòng)主要分為三個(gè)區(qū)域:市區(qū)街道,公園景區(qū),西安高校;其中在對(duì)街道等地調(diào)查時(shí)困難重重,開始我們?nèi)サ氖琴惛耠娮由坛,到那之后我們發(fā)現(xiàn)流動(dòng)人群較多,大家都不愿接受我們的調(diào)查,加上自己也不是非常善于打交道,只找到一個(gè)路人幫忙;最后我們輾轉(zhuǎn)到大雁塔,看到其他人都調(diào)查了不少,時(shí)間也過去了很久,壓力之下我也開始主動(dòng)向路人和游客介紹我們的活動(dòng),并做調(diào)查,一份,兩份。第一次感覺到異常滿足和興奮。晚上回到宿舍,我仔細(xì)記錄這今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:最大的收獲是學(xué)會(huì)了主動(dòng)與陌生人溝通,向別人推銷自己,今天的基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。
大學(xué)只是溝通校園與社會(huì)的橋梁,是我們進(jìn)入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”。最終我們要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是,我開始思考怎樣才能讓自己的暑假這個(gè)短暫的時(shí)間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己,而我也不能落后。在接下來(lái)的對(duì)陜西高校的調(diào)查時(shí),我更加放開自己,主動(dòng)向大家
介紹我們的活動(dòng),也許是出于對(duì)我們的理解,很快地許多同學(xué)都和我們進(jìn)行互動(dòng),幫助我們完成了調(diào)查。在跟大家溝通的過程中我深切感受到成長(zhǎng)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!
經(jīng)過幾天的鍛煉,我總結(jié)了一下我們必備的社會(huì)技巧:
(1)在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
(2)知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
(3)良好地溝通能力和自我展現(xiàn)能力。溝通是窗口,我們只有打開窗口才能接納更多的人。
(4)耐力和忍受。生活中受到別人的指責(zé)甚至謾罵中在所難免,我們要學(xué)會(huì)忍耐,一時(shí)的沖動(dòng)只會(huì)造成更大的麻煩。
短暫的實(shí)踐結(jié)束了,回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的'過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽娶耐心、虛心地接受?偨Y(jié)起來(lái)我的收獲分為兩個(gè)方面:
一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個(gè)社會(huì)
共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒有經(jīng)驗(yàn),沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還這樣的話,以后很有可能在社會(huì)上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短,但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
“真理來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知”,我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基矗。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得9
時(shí)間總是在悄無(wú)聲息中流逝,還沒來(lái)得及跟上時(shí)間的步伐,20xx年的暑假又到來(lái)了,這預(yù)示著我又該做選擇了,是回家還是做社會(huì)實(shí)踐呢,這是個(gè)值得思考的問題。最后,為了增加自己的社會(huì)閱歷,為了進(jìn)一步強(qiáng)化自己,為了讓以后自己的前途更加光明,我毅然選擇了留在我們學(xué)校的招生辦公室實(shí)踐工作,希望通過這次實(shí)習(xí)進(jìn)一步完善自我。
這次的實(shí)踐工作是我第二次在學(xué)校的招生辦工作,當(dāng)然這份工作與我之前的實(shí)踐工作的性質(zhì)完全不同,沒有之前的日曬雨淋、沒有之前的勞苦奔波、更沒有之前的低人一等,而更多的是責(zé)任、是認(rèn)真仔細(xì)。這里的實(shí)踐工作的條件非常好,由于今年是第二次在這里實(shí)習(xí),故這次實(shí)習(xí)工作機(jī)會(huì)的獲得相對(duì)去年是簡(jiǎn)單了很多。
記得我去年進(jìn)招辦是有過好幾輪的面試,不過機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人得。想要在自己學(xué)校的招生辦公室實(shí)踐,并非一件易事。在做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作之后,我通過了讓人緊張的幾輪面試,我終于獲得了這次實(shí)踐機(jī)會(huì)。讓我沒有想到的是去年在招辦工作的人員中我是我們系08級(jí)的唯一一個(gè),因此我去年倍加珍惜,當(dāng)然今年的機(jī)會(huì)也很珍惜,今年的招辦生活讓我學(xué)到了更多,對(duì)生活的領(lǐng)悟有高了一層。
工作內(nèi)容并非一成不變的,并非如大家所想的那么簡(jiǎn)單、那番單調(diào)乏味,除了有些日常的辦公室常規(guī)工作之外,我們還要做好前來(lái)學(xué)校咨詢的家長(zhǎng)的接待工作、負(fù)責(zé)所有的咨詢電話的接聽、負(fù)責(zé)各項(xiàng)材料的接收與寄發(fā)(錄取通知書)及畢業(yè)生的檔案整理等,可謂是及各類工作于一身了,責(zé)任重大。通過暑期這近二個(gè)月以及去年的近一個(gè)月的實(shí)踐工作,我獲益匪淺。
一、責(zé)任心大于一切
在單位工作,無(wú)論一個(gè)人多么優(yōu)秀、多么有頭腦、多么會(huì)處事,都不及有責(zé)任心來(lái)得重要。招辦的工作,繁多、瑣碎,但卻容不得自己有一絲一毫的不耐煩、不認(rèn)真,因?yàn)榇丝涛覀兊拿恳痪湓挕⒚恳徊焦ぷ饕苍S都關(guān)系著一個(gè)學(xué)生的命運(yùn),稍有差池,便會(huì)給學(xué)生造成不可彌補(bǔ)的遺憾,這是誰(shuí)也補(bǔ)償不了的。就比如說(shuō),打確認(rèn)電話、裝錄取通知書。打確認(rèn)電話我們會(huì)盡量讓考生本人接電話,往往會(huì)打好幾個(gè)直到考生給我們一個(gè)確定的答復(fù),我們會(huì)登記打電話去的`時(shí)間,會(huì)登記一些重要的話語(yǔ)。在裝之前我們就會(huì)把一些說(shuō)明或是介紹都會(huì)裝進(jìn)去,但是到了正式裝錄取通知書時(shí),還會(huì)安排人檢查資料介紹是否有多裝或是少裝。每個(gè)環(huán)節(jié)也都會(huì)登記是誰(shuí)負(fù)責(zé)等等。因此,在招辦工作以及在任何的關(guān)鍵部門工作的人,有責(zé)任心是他們首先必備的品質(zhì),有了責(zé)任心才有之后的工作,也才有之后工作上的成就。
二、團(tuán)隊(duì)合作非常重要
在招辦我深刻的感受到團(tuán)隊(duì)的力量,值得肯定的是我們這團(tuán)隊(duì)很是團(tuán)結(jié),面對(duì)任何困難絕不退宿。工作分工合作就不用多說(shuō)了,我們學(xué)校本科錄取工作時(shí),有位考生的家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)鬧,那會(huì)我們隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)就顯示出來(lái)了。誰(shuí)在那里誰(shuí)負(fù)責(zé)什么都不用安排我們就會(huì)去做。當(dāng)然著目的是不讓考生家長(zhǎng)打擾到錄取工作的進(jìn)行。任何事情,都不是僅憑自己的單打獨(dú)斗就可以解決的,招辦的工作量繁重,但是每項(xiàng)工作又特別的重要,一個(gè)人再有責(zé)任心、再仔細(xì)、做事情再有效率,在任務(wù)量繁重的工作面前,也會(huì)顯得無(wú)能為力。有了團(tuán)隊(duì)工作,有了效率,更有了快樂。
三、效率優(yōu)先
我們這新團(tuán)隊(duì)第一次打確認(rèn)電話是,用的時(shí)間比所預(yù)料的時(shí)間要長(zhǎng),以至于每位老師也都陪我們打完才回家。我們也挨了批評(píng),我也認(rèn)為老師批評(píng)我們是對(duì)的。以為單位的工作都有時(shí)間限制,容不得我們一絲一毫的疏忽,更容不得自己拖沓,一個(gè)人的工作拖沓會(huì)影響整個(gè)辦公室工作的進(jìn)度。因此,怎么樣才能保質(zhì)保量的完成自己的工作任務(wù),這也是需要我們的實(shí)踐工作中不斷去琢磨去改進(jìn)的。之后的本科和?拼_認(rèn)咨詢電話我們就好了很多。
四、要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤
?其浫r(shí)我所負(fù)責(zé)的隊(duì)伍在謄寫一些信息時(shí)出了錯(cuò)誤,領(lǐng)導(dǎo)在飯桌上提了出來(lái),飯后我到辦公室第一件事就是查清楚是怎么回事,是誰(shuí)謄寫的。再搞清楚之后就到領(lǐng)導(dǎo)那里承認(rèn)錯(cuò)誤,所幸的是那失誤沒有影響到考生的錄取。當(dāng)然不管是誰(shuí)的失誤我都是應(yīng)該被責(zé)罵的,在招辦每件事情的完成不僅需要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,更多的是“0”失誤的結(jié)果。也讓我明白工作難免會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候,在面對(duì)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候,你能否有勇氣站出來(lái)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,這是非常重要的。人非圣賢,孰能無(wú)過,當(dāng)工作出現(xiàn)了錯(cuò)誤,你勇敢的站出來(lái),被責(zé)備是必然,但是有了這次的教訓(xùn),你才能在以后的工作中做到盡善盡美。
雖然僅僅工作了短短的一個(gè)暑假,但是這近二個(gè)月及去年近一個(gè)月自己的感觸并非三言兩語(yǔ)能說(shuō)得清楚,相信自己學(xué)到的許多經(jīng)驗(yàn)在日后的工作中定會(huì)成為我的優(yōu)勢(shì)。此刻,我愿意做一個(gè)渺小的人,慢慢的歷練自己,相信不久之后,我會(huì)成為人群中那顆閃亮的明星的。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得10
姓 名:李罡
形 式:家庭輔導(dǎo)
時(shí) 間:20xx年7月10日------20xx年8月10日
實(shí)踐對(duì)象:瀘州市高壩石梁村三個(gè)初三畢業(yè)學(xué)生
目 的:對(duì)這一年來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,利用暑假為社會(huì)做一點(diǎn)有益的事情。
引 言
這是邁入大學(xué)校門后的第三個(gè)暑假,這個(gè)暑假我選擇留校,為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過得充實(shí),為了對(duì)這一年來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),所以作為一名大學(xué)生在暑假為社會(huì)做一點(diǎn)有益的事情,在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告:
實(shí)踐對(duì)象:瀘州市高壩石梁村三個(gè)初三畢業(yè)學(xué)生,包括一個(gè)男生(成績(jī)較好理解能力較 強(qiáng))兩個(gè)女生學(xué)習(xí)(成績(jī)中等理解能力較弱);
實(shí)踐目的:
1.對(duì)三位學(xué)生初中所學(xué)知識(shí)作簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)。
2.對(duì)其即將學(xué)習(xí)的高一的數(shù)理化課程作較全面地講解,使其能掌握高中的基本學(xué)習(xí)方法、并能解一些基本具難度的題目。 實(shí)踐過程
在整個(gè)過程的起初的兩三天里,我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷,又向其家長(zhǎng)了解了一些情況,我對(duì)該生的基本情況有了初步掌握:該男生(成績(jī)較好理解能力較強(qiáng))兩個(gè)女生學(xué)習(xí)(成績(jī)中等理解能力較弱),并注意在以后的教學(xué)中要因材施教,不能一刀切。 針對(duì)上述情況,我為該男生制定了一個(gè)“夯實(shí)基椽逐步提高—適當(dāng)難度”分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃 , 為兩個(gè)女生制定了“夯實(shí)基椽書本為重、理解為主—逐步提高”并結(jié)合學(xué)習(xí)方法的提高為重的輔導(dǎo)計(jì)劃:
第一階段“夯實(shí)基幢:
1. 用三天時(shí)間對(duì)其初中的課程作簡(jiǎn)要的復(fù)習(xí),特別是一些比較重要的、和高中的課程聯(lián)系比較緊密的章節(jié)。
2. 簡(jiǎn)要地介紹高中和初中學(xué)習(xí)的區(qū)別,和學(xué)習(xí)方法的不同,使其有一定的心理準(zhǔn)備。比如:高中學(xué)習(xí)更注重知識(shí)的深度、要多涉及課外的輔導(dǎo)書籍等
3. 簡(jiǎn)單的介紹輔導(dǎo)的安排,先對(duì)高中的數(shù)理化的重要章節(jié)比如:運(yùn)動(dòng),牛頓定理等作簡(jiǎn)單的介紹使其有粗略的認(rèn)識(shí)。 通過三天(每天8小時(shí)數(shù)學(xué)上午,物理化學(xué)下午。下同)的練習(xí)后,該生計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和對(duì)高中課程興趣達(dá)到了令人滿意的`程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)很有必要:首先有助于學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握更好的學(xué)習(xí)以后的知識(shí)。其次有助于在輕松的環(huán)境下和學(xué)生的溝通。還有助于提高其對(duì)高中課程的好奇心,使其對(duì)即將到來(lái)的課程產(chǎn)生濃厚的興趣。
第二階段(耗時(shí)約二周半):
由我所輔導(dǎo)的學(xué)生的情況有所差別,所以我采取因材施教的方法。
首先是對(duì)于教材的講解,由于高中教材都簡(jiǎn)單,理解起來(lái)也比較容易,所以我再教材上沒有花太多的時(shí)間。平均每次花1小時(shí)時(shí)間講解教材,講解過程中主要是在教材上易混淆和錯(cuò)誤理解的知識(shí)點(diǎn)上面多下功夫比如:集合性質(zhì)、摩擦力產(chǎn)生的條件、函數(shù)與映射等。
然后是對(duì)教材上的知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用,只要是通過一些題目的練習(xí)。題目主要是來(lái)自教材的課后和一些課外輔導(dǎo)書?珊蟮念}目比較簡(jiǎn)單,但是對(duì)公式、定理的記憶和掌握很有用。所以在練習(xí)的時(shí)候都是由簡(jiǎn)到難先練習(xí)課后的題目,再練習(xí)課外的具有一定難度的題目。由于三個(gè)學(xué)生的情況的不同,我所選的題目的難度都是比較有針對(duì)性。對(duì)于理解比較困難的學(xué)生主要以基礎(chǔ)的題目為主。掌握到一定的程度再練習(xí)具有一定難度的題目。在這過程中為了使其的保持濃厚學(xué)習(xí)興趣,我采用了多種方式比如:搶答、聯(lián)系實(shí)際、限時(shí)“魔鬼訓(xùn)練”等。在其對(duì)知識(shí)掌握得差不多的時(shí)候,我再進(jìn)行適當(dāng)難度提高。
由于時(shí)間短和其家長(zhǎng)要求只是對(duì)高一的知識(shí)作系統(tǒng)了解式學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)的深度要求不高所以在這階段講解的比較快,基本上是一天一章。通過兩周半的學(xué)習(xí)已經(jīng)把數(shù)理化的教材內(nèi)容講解完畢,學(xué)生的對(duì)知識(shí)的掌握已達(dá)到了一定的程度。會(huì)運(yùn)用基本的方法解一些稍具難度題目。
第三階段階段(耗時(shí)一周):
主要是對(duì)以往的高考題目的練習(xí)。在這個(gè)階段主要采取測(cè)試的方法,由于一些高考題目的難度較大所以我并未對(duì)該生作過于嚴(yán)格的要求和施加太大的壓力。第一、二次的測(cè)試結(jié)果最高分大概在60分到70分之間兩個(gè)女生都沒有及格(滿分100分),但在意料之中。第三、四測(cè)試結(jié)果都有所提高基本都及格,最高分也上的了80分。通過測(cè)試既是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)也是對(duì)我的輔導(dǎo)成果的檢驗(yàn),檢驗(yàn)結(jié)果都比較滿意。
實(shí)踐體會(huì)
第一,從事教學(xué)工作需要“鉆心”:我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于高中一年級(jí)的知識(shí)基本不在話下,但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課,力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、高中教學(xué)法等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,在充分尊重掌握教學(xué)規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。
第二,從事教學(xué)工作需要“耐心”:面對(duì)三個(gè)學(xué)生,他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其不同的特點(diǎn),我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,切忌“簡(jiǎn)單粗暴”,對(duì)于不同的學(xué)生不能一刀切。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得11
來(lái)到這里之后,無(wú)論是用餐還是內(nèi)務(wù)都要由我們自己親自來(lái)處理,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),這絕對(duì)是一個(gè)全新的體驗(yàn),社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì):“綠夏”實(shí)踐隊(duì)心得系列:后勤篇。特別是那些后勤組的同學(xué),他們真的是起早摸黑,盡心盡力地為我們提供一個(gè)舒適的環(huán)境。在此,我代表“綠夏”服務(wù)隊(duì)其他隊(duì)員向后勤組的同學(xué)表示衷心的謝意。
現(xiàn)代的大學(xué)生們紙面上的理論知識(shí)很強(qiáng),但是又能有多少人真的把自己的生活調(diào)理得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)哪?看起來(lái),這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)不僅是給我們一次支教的體驗(yàn),更多的卻是讓我們真正去感受生活的艱苦,讓我們明白到如何安排好生活的確是一門很高深的學(xué)問。而在這一方面,后勤組的同學(xué)表現(xiàn)的非常優(yōu)秀。
由于我們住在村里,所以后勤組的隊(duì)員們每天都只能跑到鎮(zhèn)里去買菜。當(dāng)天剛蒙蒙亮的時(shí)候,他們就要起床去為大家準(zhǔn)備暖暖的早餐,而等隊(duì)員們?nèi)W(xué)校之后,他們便要去鎮(zhèn)里買菜,然后每個(gè)人各司其職,為大家準(zhǔn)備午餐。要是中午的飯菜不夠分,他們還要再煮一次,確定大家都能吃飽。我記得來(lái)到這里的第二天,我和新聞組的另外一名成員留在學(xué)校整理那些新聞稿,后勤組的隊(duì)員竟然冒著烈日給我們送來(lái)了香噴噴的飯菜,心里真的覺得非常感動(dòng),可能有人會(huì)不以為然,但是我覺得如果沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心和濃厚的情誼,他們?cè)趺磿?huì)不辭辛苦來(lái)給我們送飯,而這不僅僅是一份午餐,這更是一份厚實(shí)的溫暖。
這幾天全體隊(duì)員都在為文藝晚會(huì)加緊訓(xùn)練,只求能達(dá)到最佳的效果。每次排練過后,大家都會(huì)顯得疲憊不堪,而后勤組的同學(xué)就會(huì)幫我們煲水,有時(shí)還會(huì)煮綠豆糖水給我們解渴?粗蠹叶己軡M足的表情,我相信后勤組的同學(xué)也會(huì)覺得很欣慰,畢竟他們的'努力沒有白費(fèi),他們?cè)诒M力為我們打造一個(gè)家的感覺,讓我們都忽略了環(huán)境的艱苦,能夠用全部的精力去對(duì)待工作。這一切,看似平凡,但是能夠這樣持之以恒卻是一件很困難的事情,那些后勤組的隊(duì)員們的吃苦耐勞的精神讓人肅然起敬。
大人們常說(shuō),真正的成長(zhǎng),是在一次又一次的社會(huì)實(shí)踐中,而我們來(lái)到這里,不僅是要為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn),更重要的是在艱苦的環(huán)境中真正的成熟起來(lái)。在這一點(diǎn)上,我覺得后勤組的隊(duì)員表現(xiàn)的最好。當(dāng)整個(gè)隊(duì)伍中還有零星的抱怨聲中時(shí),他們已經(jīng)默默的開始準(zhǔn)備后勤的工作。我們都明白煮飯的環(huán)境和設(shè)備有多差,正因?yàn)槿绱耍覀儾艖?yīng)該珍惜每頓飯,要去感受其中的真正的美味。在他們身上,我看到了曾經(jīng)革命老一輩的榮光,那是吃苦耐勞的中國(guó)光榮傳統(tǒng),我們不但要謹(jǐn)記,還要把它弘揚(yáng)光大,這是我們“綠夏”服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員的共同心愿。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得12
到大三,總會(huì)陷入一種困惑,反復(fù)問自己到底成長(zhǎng)了些什么?哪些刻骨銘心?或感動(dòng)或驕傲?生活的平淡如水,使回憶全成了乏味的白。在大三的尾聲,我決定參加這次暑期實(shí)踐,一是自己的論文似乎到了瓶頸,找不到寫作的意義,長(zhǎng)篇的理論下顯得空洞,牽強(qiáng),希望可以在實(shí)踐中找到一種靈感和驗(yàn)證;其次為了挑戰(zhàn)自身內(nèi)向的性格,或許更多是因?yàn)樯钐^平靜的不甘。而短短的四天時(shí)間,遠(yuǎn)比我所想收獲更多。
第一天到達(dá),安頓好住宿后,即使舟車勞頓,大家還是精力十足,立馬投入調(diào)研的狀態(tài)。已近傍晚,采訪的對(duì)象大多是散步的'老人以及小攤小販,隊(duì)員們從羞于開口到大方自然。當(dāng)向羅老師匯報(bào)任務(wù)完成的情況時(shí),清晰記得隊(duì)友們聲音里所透出的自豪與初戰(zhàn)成功的喜悅。隨后的幾天,在羅老師的指導(dǎo)下,確定好各組準(zhǔn)備完成的論文主題后,我們穿過大街小巷,走訪開店的各行各業(yè),從漢族到回族,不斷采集信息,不斷靠近自己的實(shí)踐目標(biāo)。每次調(diào)研完后的總結(jié)與探討,融匯了每個(gè)人的收獲與思考。
除了實(shí)踐任務(wù)外,四天與老師和隊(duì)員們的生活,也是收獲滿滿。通過與他們的相處,就像一面鏡子,讓我看到了一個(gè)更真實(shí)的自己,優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)共存。羅老師對(duì)每個(gè)人的照顧,每天晚上匯總完工作后的游戲與談心,讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)更像一個(gè)大家庭,這四天總是有很多歡樂與感動(dòng)。記得第二天晚上的故事分享,不知為何,把一直藏在心里的事就那樣坦誠(chéng)的說(shuō)出來(lái),或許是他們給我的一種信任和家人一樣的感覺。
是結(jié)束也是開始,最想說(shuō)的是聲“謝謝”,很感謝每個(gè)人,帶給我新的成長(zhǎng)與感動(dòng),會(huì)記得我們一起穿梭在大街小巷,一起研討,一起吃泡面,一起打鬧嬉戲的時(shí)光;會(huì)記得每個(gè)人不同的性格與美好,永遠(yuǎn)一家人!
暑期社會(huì)實(shí)踐心得13
今天去做問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)老年人的身體還是比較健康的,連問了三個(gè)叔叔阿姨,大約都是70左右歲的年紀(jì),他們都說(shuō)自己沒得過什么大病,身體很好,幾乎不去醫(yī)院看,所以對(duì)調(diào)查表的填寫也只是憑著感覺填。突然覺得做這個(gè)問卷調(diào)查不是那么容易,要得到一份真正有價(jià)值的調(diào)查問卷也很難,一些老人也不是很愿意配合,本來(lái)做這個(gè)之前以為很簡(jiǎn)單,真正做上了之后才知道不然,這是一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),我很珍惜........
居民對(duì)一些醫(yī)藥小常識(shí)并不是十分了解,只是按照一般吃藥的日常習(xí)慣吃藥,無(wú)論什么藥幾乎不分種類,有種囫圇吞棗之感,所以宣傳醫(yī)藥常識(shí)是非常有意義的事,全民普及醫(yī)藥常識(shí)很必要。作為藥科大學(xué)的`學(xué)生,這是我們義不容辭的責(zé)任。我覺得在這方面我們可以做的更好,首先我們應(yīng)給自己充實(shí)更多的醫(yī)藥知識(shí),在醫(yī)藥方面做更深刻的了解,研究一些常見病用藥的各個(gè)細(xì)節(jié),以便今后做廣泛的宣傳,給居民帶去更大的福利。
普遍存在對(duì)醫(yī)院的藥價(jià)不是很滿意,反應(yīng)很貴,能不去醫(yī)院就不去,在外面買幾元錢的藥在醫(yī)院里會(huì)賣將近一百塊錢,有老阿姨說(shuō)她去醫(yī)院看眼睛,醫(yī)生給開眼藥水,眼藥水上連個(gè)廠家都沒有,副作用卻寫了一大堆,還給開了六盒,阿姨感慨‘這藥誰(shuí)敢用啊?’。這潛存著一個(gè)問題,醫(yī)生開的藥物是否是因?yàn)榻o其帶來(lái)了極大的利潤(rùn),能夠從中得到一定的回扣而他極力推薦,這是我們應(yīng)該特別關(guān)注的問題。
醫(yī)院亂收費(fèi)不是一天倆天的事了,國(guó)家查那么久也沒啥太大效果。在醫(yī)院看病,藥肯定得貴多,所以“小病上藥店,大病上醫(yī)院”也是沒辦法的事。以后就去醫(yī)院開方子,自個(gè)兒買藥去,
一位農(nóng)民工死在北京同仁醫(yī)院的報(bào)道,說(shuō)的是xx年12月13日9時(shí)30分許,北京同仁醫(yī)院急診走廊,來(lái)北京找工作的齊齊哈爾人王xx無(wú)錢治病,在呼救中死去。王xx只在北京火車站腹痛嘔血,120救護(hù)車曾2次把他送到該院,第一次入院時(shí)他的朋友替他墊錢打了一針止痛針,花了一元八角。這使他受到的唯一治療,同仁醫(yī)院急診主任稱,之前為王xx檢查“沒有生命危險(xiǎn)”,因此,“醫(yī)院不便給患者墊錢”xx年12月29日,該院明確表示,王的死他們沒有任何責(zé)任。當(dāng)無(wú)錢就醫(yī)病死異鄉(xiāng)不再是小說(shuō)情節(jié),而是眼下的新聞報(bào)道事實(shí),人們會(huì)怎么想?xx年12月27日~12月29日,中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過央視資訊epanel會(huì)員系統(tǒng)實(shí)施的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),只有23%的人對(duì)此感到“震驚”,77%的人反饋“習(xí)以為!,因?yàn)椤艾F(xiàn)在這種事情見多了”。有評(píng)論指出,這起事件比哈爾濱的“醫(yī)療費(fèi)”更令人不忍卒聞,“畢竟‘天價(jià)醫(yī)療費(fèi)’基本上還只是收費(fèi)是否合理的問題,而在此次事件中,患者付出的事37歲的生命。也有分析認(rèn)為,“要根治醫(yī)院見死不救現(xiàn)象,除了職業(yè)道德的教育之外,還有賴于法律規(guī)章的約束!
暑期社會(huì)實(shí)踐心得14
作為支教板塊的負(fù)責(zé)人,不僅在學(xué)校積極進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),而且要走出學(xué)校走進(jìn)當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì),了解當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情和習(xí)俗讓我感到十分的珍惜。這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我十分珍惜。盡管在七天暑期實(shí)踐活動(dòng)期間,迎來(lái)了臺(tái)風(fēng)后的大暴雨,我們?nèi)淌芰藳]有網(wǎng)絡(luò)和斷水的日子。但我們的`調(diào)研,我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)還是沒有停滯,積極響應(yīng)xxxx的口號(hào)。
村落旁的小池塘里,不斷有魚兒吐出的泡泡在水面擴(kuò)散開來(lái),形成一個(gè)又一個(gè)的從中心向四周擴(kuò)散的小漣漪;村子中,蔓延的只有各種植物的綠意;村子的上空中厚厚的云層玩著空中漂移,遼闊的天空是他們最活躍的背景……這就是雨后的村落,靜謐而有活力,清新雋永。
xxx,是我第一次下鄉(xiāng)之地,讓我深深愛上這片靈氣與特色兼?zhèn)涞耐恋。此次下鄉(xiāng)之旅,我不僅收獲了與孩子一起共度歡樂時(shí)光的美好回憶,以及深厚的情誼,而且在調(diào)研的路上,老人的熱情與溫和、特色的建筑與人文風(fēng)氣,深深印刻在我的腦海里。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得15
經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在把握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的條件下,為進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),在xx公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí),以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。
由于在學(xué)校做過會(huì)計(jì)憑證的手工模擬,所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練把握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)張經(jīng)理讓我嘗試制單的時(shí)候感覺到有些困難。于是我只能加班補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。究竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是熟悉就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好預(yù)備。
是的,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,捉住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作展墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢
經(jīng)過這次實(shí)踐,固然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)碰到的.一大困難,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。
實(shí)習(xí)為我們深進(jìn)社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)職員請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律,法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),把握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨進(jìn)社會(huì)發(fā)揮我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,把握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)職員,應(yīng)該沒題目了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)實(shí)在更講究的是它的實(shí)際操縱性和實(shí)踐性。離開操縱和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。
其次,就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,逐一登記進(jìn)記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,這為其二。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不答應(yīng)隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為條件、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,這為其三。
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