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心得體會(huì)

考試心得作文

時(shí)間:2022-09-06 16:41:27 心得體會(huì) 我要投稿

有關(guān)考試心得作文匯總十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的考試心得作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考試心得作文 篇1

  小升初,是一場沒有硝煙的戰(zhàn)役,許多人都通過自己的努力進(jìn)入到了理想的學(xué)校,這是來之不易的,在大家成功的背后,還藏著無數(shù)的艱辛。

  到了期末復(fù)習(xí)階斷,我便沒有了周末,周六上奧數(shù),周日上英語,十分繁忙,但也正因如此,我才考上了西城區(qū)最好的學(xué)校,那么我來給大家總結(jié)一下從中獲得的經(jīng)驗(yàn):

  1、學(xué)習(xí)習(xí)慣要好,這是這了打好基礎(chǔ),上課時(shí)的效率要高,抓緊每分每秒去理解老師講的.知識(shí),課后及時(shí)鞏固,讓學(xué)到的內(nèi)容得到良好的消化。

  2、業(yè)余時(shí)間可以歸納總結(jié)一下,尋找適合自己的方法,做一些同步的練習(xí)題,這樣會(huì)對(duì)相關(guān)的知識(shí)更近一步的提高。

  3、不要把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種壓力,要當(dāng)它是一種樂趣,學(xué)累了,可以看一些有趣的數(shù)學(xué)、英語故事,如此不但精神得到了放松,而且從故事中還能得到一些有關(guān)學(xué)習(xí)的啟發(fā)。

  4、如果在學(xué)習(xí)上發(fā)現(xiàn)不足,應(yīng)及時(shí)改正,并且不要一遇到困難就去問其他人,要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。

  5、在緊張的學(xué)習(xí)下,同時(shí)應(yīng)當(dāng)適當(dāng)調(diào)節(jié)一下身心,如打球、游泳、下棋、這樣不但鍛煉了身體,還鍛煉了思維,最重要的是使心情放松了。

考試心得作文 篇2

  通過這次考試及之后的培訓(xùn),讓我看清了自己的不足。在沒有考試之前,總以為自己工作已經(jīng)做得得心應(yīng)手,考試應(yīng)該沒什么問題。不考不知道,一考嚇一跳,經(jīng)過這么一考才發(fā)現(xiàn)本身存在的問題,工作做起來是都會(huì)做的,但是讓自己以書面的的形式表達(dá)出來卻詞不達(dá)意,不知如何描述了。

  就拿第一道試題來說吧,怎樣才能讓自己一天的工作順利而有序的完成呢?其實(shí)工作都快一年,每天的工作都在進(jìn)行,完成的也都不錯(cuò)。可是讓我說我卻說不出來自己是怎樣干的。經(jīng)過主管培訓(xùn),提出她個(gè)人的想法,才恍然大悟,哦,原來是這樣,平時(shí)我們也是這樣做的啊。介就是不知如何表達(dá)出來,首先從工作環(huán)境說起,其實(shí)我每天來到公司后的第一件事就是打掃衛(wèi)生,讓大家都有一個(gè)良好的工作環(huán)境,這也是工作的一個(gè)前提條件。我是實(shí)實(shí)在在的做了,卻寫不出來。這樣問題就出現(xiàn)了,語言表達(dá)能力不強(qiáng),平時(shí)積累不夠,認(rèn)識(shí)問題不夠深刻,考慮問題不夠全面,在回答問題時(shí)根本就沒往這方面想。在以后的工作中我應(yīng)該如何做才能彌補(bǔ)我這些不足之處的?針對(duì)這些問題我把以后的學(xué)習(xí)方向定位在以下幾點(diǎn):

  第一、平時(shí)多看、多聽、多寫然后做記錄,以平時(shí)多積累知識(shí)來充實(shí)自己,以此來提高自己的語言表達(dá)能力及寫作能力。

  第二、在認(rèn)識(shí)問題方面,多問、多想、多總結(jié),多方面去考慮問題,學(xué)會(huì)換位思考,然后把平時(shí)想到的、做到的有意義的'地方記錄下來,然后經(jīng)常看看,以后如再發(fā)生類似的事情也好知道該從哪方面著手去解決。

  第三、熟知公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格按照公司制度執(zhí)行,同時(shí)也感染同事自覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)定。讓大家的工作都順利而有序的完成。其次,從工作計(jì)劃與工作總結(jié)方面談起,在這方面我做的不夠好,沒有做好工作計(jì)劃與工作總結(jié),總以為記在腦子里就行了,還總是認(rèn)為我們的主要工作就是訂單來了就做,沒有就不做,沒什么計(jì)劃可寫,其實(shí)不然,我們的工作是瑣碎的,因?yàn)楝嵥樗跃陀辛思?xì)節(jié),越是細(xì)節(jié)問題就是越容易忽略,所以就需要我們把這些細(xì)節(jié)問題做一下記錄,像主要問題的完成狀況,是否有做了訂單未轉(zhuǎn)發(fā)貨單的,若有及時(shí)跟催,未轉(zhuǎn)發(fā)貨單是什么原因?qū)е碌牡惹闆r詳細(xì)了解,以免占用可用數(shù)量;訂單是否有發(fā)了貨還沒將存要返回給我的,若有未返還的,及時(shí)跟催,以免時(shí)間長了忘記,影響我們月底結(jié)帳;平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)交待的事情,如米重的變更,價(jià)格問題都要記錄下來,也應(yīng)與同事及時(shí)溝通,以便同事及時(shí)掌握公司的新信息。

  在今后的工作中,我一定要把這方面做好,培養(yǎng)成天天寫計(jì)劃,天天寫總結(jié)的習(xí)慣,讓自己的工作做起來有目的性,知道自己該做什么,避免遺留問題未處理的現(xiàn)象的發(fā)生。讓計(jì)劃對(duì)自己起到督促作用,對(duì)別人也可以起到提醒的作用。

  針對(duì)怎樣處理好臨時(shí)發(fā)生的事情這個(gè)問題,平時(shí)我的做法就是急,手頭上還有事,又有別的任務(wù),總覺得自己手忙腳亂的,結(jié)果越急越亂,越亂就越做不好,自己也知道輕、重、緩、急,可是心態(tài)就是放不平,所以從現(xiàn)在開始,我要努力控制自己情緒,在工作中不要情緒化,放平心態(tài),知道輕、重、緩、爭,就按主次的順序來處理事情,不急不躁,爭取以最短的時(shí)間、最快的速度、最高的效率來完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

  最后一個(gè)問題就是打字速度及正確率的問題,打字速度的快慢也是影響工作效率的一個(gè)重要因素。我的打字速度相對(duì)于剛來的時(shí)候是提高了不少,但是與其他同事相比還有一定的差距,在打字與文件的排版方面我應(yīng)該多與同事學(xué)習(xí),平時(shí)多打一些文章,主動(dòng)幫助別人打印文件,以“多打文章、多打文件”的方式加強(qiáng)練習(xí)。我相信一定讓我的打字速度與準(zhǔn)確率更上一個(gè)新臺(tái)階。我將在1個(gè)月的時(shí)間內(nèi)把打字速度提升到每分鐘80個(gè)字左右。

  在平的工作中,我要做一個(gè)有禮貌、講文明的華信員工。在公司里團(tuán)結(jié)同事,對(duì)外要樹立好公司形象。平時(shí)多發(fā)現(xiàn)、多總結(jié)、多動(dòng)腦,多與領(lǐng)導(dǎo)溝通,盡可能的從公司發(fā)展的角度提出一些建議性意見。

  在以后的工作中,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、提高自己的綜合素質(zhì)、完善自己。我深知任何事情沒有最好,但有更好,我要求自己在工作中做到更好。

考試心得作文 篇3

  今天是期末考試的一天,我懷著不安的心情走向教室。在教室里我們讀了一會(huì)兒書,廣播里說,我們可以進(jìn)考場了。分好隊(duì),走進(jìn)各自的考場。

  第一場考的是語文,我坐著心想這些題我們今天早上都堵過我應(yīng)該能考一個(gè)好成績的.吧。繼續(xù)寫寫到作文的時(shí)候,寫的是《厲害了,我的什么》,我寫的是巜厲害了,我的朋友》,我的朋友,她真的很厲害。時(shí)間像流水一樣飛快地奔流而去,我們上午的考試之旅也結(jié)束了;氐郊抑螅矣X得我這次他語文和數(shù)學(xué)應(yīng)該能考個(gè)好成績。便開始讀起品德和科學(xué)。到了學(xué)校,我們還像以前一樣,讀一會(huì)兒書,進(jìn)了考場,開始考試?嫉狡返碌臅r(shí)候我不安了,那道題我沒其我沒讀過。我寫了一個(gè)上去,不知是對(duì)還是錯(cuò)的。回到家之后,我對(duì)媽媽說:“媽媽,這次考品德,科學(xué)和英語的時(shí)候,我可能沒有太大的把握!鍕寢屨f:“沒有關(guān)系,只要你是真心的,我都很開心! 瞧!把我緊張的,原來考試其實(shí)并沒有那么緊張,只要你放輕松,成績依舊會(huì)如此那么好。

考試心得作文 篇4

  【數(shù)學(xué)】

  我想我最大最大的教訓(xùn),就是數(shù)學(xué)一定要重視!這個(gè)重視不僅僅是說要留出時(shí)間來做一點(diǎn)題目,而是要留出足夠足夠的時(shí)間、來做過各種類型的題目、并且【熟練自己最薄弱的知識(shí)點(diǎn)】!其實(shí)我很早就開始做數(shù)學(xué)了,7月中旬就開始在休息的時(shí)候做OG的數(shù)學(xué),竊以為這樣日積月累就能達(dá)到效果,F(xiàn)在才明白,做OG數(shù)學(xué)只能熟悉題目表述方式,但是真正的難題太少,而且缺乏針對(duì)性,效果不好。并且,實(shí)戰(zhàn)的`時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)GMAC就是個(gè)極度極度虐的主兒,我特別怵求范圍的題目,所以碰到這種題目我就做的特別慢而且一點(diǎn)把握都沒有;于是GMAC看我做的這么爛,就故意狂給我出這種類型的題目,啊~當(dāng)時(shí)真是恨得牙癢癢~所以大家一定要多做自己不熟練的題目,做到能又快又準(zhǔn)就不怕數(shù)學(xué)了。

  數(shù)學(xué)的練習(xí)材料沒有什么特別,復(fù)習(xí)中期好好做prep、后期好好做JJ。

  【AWA】

  昨天查到了AWA成績,5.5啦~還是比較滿意的。AWA不算在總分以內(nèi),如果是不想多花時(shí)間、又只求4.5的童鞋們可以聽我的一個(gè)建議:抱住一兩個(gè)題目,掐著30min時(shí)間敲全文,一直寫到你能在30min以內(nèi)寫出450words為止,你的AA就問題不大了,AI語言組織能力也會(huì)提高很多。下面稍微細(xì)說一下。

考試心得作文 篇5

  今天總算站在GRE的考場了,我料定近40天的復(fù)習(xí)時(shí)間給我心中注滿的是激動(dòng)和迫不及待,而絕非緊張不安。I know I am ready。至少心理暗示在進(jìn)場前是有百利而無一害的'~回首過往40天,除去考前一個(gè)星期發(fā)燒,平時(shí)上課兼職,總的復(fù)習(xí)時(shí)間25天左右。個(gè)人覺得只要方法得當(dāng),心態(tài)把持好,不用擔(dān)心考場上亂了陣腳。此外切忌閉門造成,要善于借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)加以內(nèi)化總結(jié)。

考試心得作文 篇6

  昨天期中考試了,語文題有點(diǎn)出人意料的難!這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每天的忙碌中過去了!回首這兩個(gè)月,認(rèn)識(shí)了很多的人,記住了很多人的名字,做了很的事情;也學(xué)到了很多的東西,很充實(shí)!

  這段時(shí)間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個(gè)信念的支撐下我終于完成了這個(gè)蛻變。接下來的每天對(duì)我來說都是嶄新的,我在隱藏一個(gè)原來的我,不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會(huì)著一種叫做“忘我”的`境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會(huì)有回報(bào),一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅(jiān)定不移的付出。關(guān)于理想,似乎已經(jīng)淡出了我的視線,我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬的,而是在長跑目的地的那個(gè)只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認(rèn)真過完今天,也許真的離理想近一點(diǎn),我也知道,我在向前,我的理想永遠(yuǎn)在我的前方。

  我似乎健康起來了,在我的頭腦里沒有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原來看似很嚴(yán)重的,甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個(gè)過程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和,就很好了!

  緊張而又快樂的半個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去,當(dāng)檢測我這學(xué)期的成果時(shí)我卻馬失前蹄了,我不敢說時(shí)因?yàn)榇中,因(yàn)槲抑来中闹皇且驗(yàn)槲也粫?huì),有了問題總找借口逃避而不敢勇敢面對(duì)解決問題的人是懦夫,我不得不承認(rèn)我辜負(fù)了老師·同學(xué)·爸爸的期望,老師對(duì)我的培養(yǎng),同學(xué)對(duì)我的幫助,爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)而我卻讓大家失望了,對(duì)不起,姑且不說別人,我怎么對(duì)得起自己,秉燭夜讀到深夜,我怎對(duì)得起自己花費(fèi)的精力。

  記得去年期末考試,我考的還好,老師讓我上臺(tái)演講,同學(xué)們說:“你考的不錯(cuò)!彪m然嘴里謙虛地說,你也一樣,可是頭卻下意識(shí)昂了起來,臺(tái)下家長注視自己的爸爸時(shí),我打心眼兒里高興,可是同樣的教室同樣的老師同樣的地方,不同樣的只有爸爸手里拿的那張紙。去年家長的羨慕的眼神變成了如今說不出來的三個(gè)字,多丟人,同學(xué)們說,沒有關(guān)系下次努力,可讓我聽來卻多少有點(diǎn)諷刺的意味,我恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。

  可是我想了想,孔子說過,人恒過,然后能改,我既然已經(jīng)體驗(yàn)過失敗苦澀的滋味了,我相信我不會(huì)讓自己再體驗(yàn)這樣的滋味,希望老師爸爸同學(xué)可以再給我一個(gè)機(jī)會(huì),下學(xué)期的演講的人還是我,而手里的紙將變回去年那張而我再次昂起我的頭永不底下。

  最后給老師和爸爸說聲對(duì)不起。

考試心得作文 篇7

  Argument這個(gè)部分挺有意思的,因?yàn)橛腥苏fargument是沒有高頻可言的嘛,我就先把北美范文上的`題目看了一遍,然后到網(wǎng)上下載到所有240多條題目G友寫的提綱,看了一遍?记5天建議每天寫一篇,沒什么大問題,因?yàn)殄e(cuò)誤畢竟也就是那幾類。但是要堅(jiān)持最后幾天每天寫,不然手生的話,到時(shí)候可能詞不達(dá)意哦。

  除了認(rèn)真?zhèn)淇夹掳鎔re考試外,最重要的事保持心態(tài),泰然處之。無論是備考新版gre考試的作文還是其他,都要善于借鑒前人的備考gre經(jīng)驗(yàn),然后消化總結(jié)。

考試心得作文 篇8

  在這次模擬的期末考試中,我以96分的成績在班上名列第一,但是我也不能沾沾自喜,畢竟這是一次模擬考試,何況我只是在班上較好,說不定其它班也有成績更好的。我的錯(cuò)題也不少,特別是作文,老師深刻的教誨,使我受益匪淺。

  這次作文,我只是粗略的看了一下題目,就開始寫了,到了中途才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)跑題。這可怎么辦?況且時(shí)間不夠,我當(dāng)然不能半途而廢,只好把詞語生拉硬拽地寫進(jìn)作文了,還加一些點(diǎn)題的句子,拼命似的點(diǎn)題,還好我又開頭結(jié)尾,不然我就完蛋了,這也反應(yīng)了我粗心大意的`缺點(diǎn)。

  從中,我也萬分感慨:我的內(nèi)容沒有真情實(shí)感,像是抄襲的,幸好寫得多,老師才大發(fā)慈悲,只給我扣了0.5分。在期末考試中,畢竟不是范老師批改,別的老師要是扣個(gè)三四分也是有可能的,我絕對(duì)不能有僥幸心理。

  “虛心是使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@話固然沒錯(cuò)。我一定要改掉粗心大意的毛病,謙虛前進(jìn),向著最后的期末倒計(jì)時(shí)沖刺!

考試心得作文 篇9

  期中考試結(jié)束了,我有點(diǎn)忐忑不安,擔(dān)心考試成績不理想。因?yàn)榭荚嚻陂g我一直在發(fā)燒并嘔吐,然而結(jié)果卻出人意料:我的語文取得了全班最高分,數(shù)學(xué)和英語也獲得了滿分。

  我低頭看看左手拇指,好像看見爸爸在說:“你的主題不明確,沒有把摔傷事件上升到校園安全問題,寫作水平有待提高。”我又看看食指,它代表我的偶像張老師:“你的思路過于老套,毫無新意!”再看看中指,數(shù)學(xué)舒老師似乎在說:“你的動(dòng)作太慢,這樣以后會(huì)很吃虧的!”無奈的我只好望著無名指,十年后的我對(duì)我說:“我當(dāng)初就是因?yàn)槁,才落到今天這個(gè)下場!”這時(shí)小指動(dòng)了動(dòng),我仿佛看見校長在鼓勵(lì)我:“不要辜負(fù)我的期望,做一個(gè)合格的園嶺人。”

  一次考試結(jié)束了,也代表著另一段旅程即將開始。我低頭看看右手拇指,它似乎在問我:“你將來想干什么?”我從小的'理想就是當(dāng)一名教師。這時(shí)食指問我:“你的知識(shí)能力足夠嗎?你現(xiàn)階段在干什么?”我正努力學(xué)習(xí)呢!中指又問我:“你在學(xué)習(xí)中有什么感想和困難?”我總是覺得時(shí)間不夠用。無名指說:“那你要想一想怎樣合理安排時(shí)間才能成為一名合格的教師!毙≈附又f:“你的壞習(xí)慣會(huì)不會(huì)影響你實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?”

  這個(gè)晚上,我第一次失眠了,我一直在思考。

考試心得作文 篇10

  一轉(zhuǎn)眼,半個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了,來檢驗(yàn)我們半個(gè)學(xué)期來學(xué)習(xí)情況。

  對(duì)于考試除了老師上課的復(fù)習(xí)之外,還要自己花時(shí)間進(jìn)行知識(shí)鞏固,我的復(fù)習(xí)打算是這樣的:

  首先,上課一定要認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的.作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。

  其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

  再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

  另外,帶領(lǐng)同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

  我會(huì)努力為即將結(jié)束的上半個(gè)學(xué)期,畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

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