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中學(xué)教師群眾路線心得體會
當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編整理的中學(xué)教師群眾路線心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)教師群眾路線心得體會 篇1
近日來,通過學(xué)校組織的黨的群眾路線教育實踐活動和自己對黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí),使我對黨的群眾路線有了更深刻的理解。
身為高校教師的一員,如何在當(dāng)前深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動中做的`更好,更加注重實效呢?我認為服務(wù)基層學(xué)員務(wù)須懷揣“三顆心”,這樣做起來會更有實效。
懷揣一顆真心,放下架子。懷揣真心,堅持黨的群眾路線“從群眾中來,到群眾中去”,真心實意為繼續(xù)教育的各位學(xué)員服務(wù),要俯下身子、放下架子,“不在會上聽匯報,不在紙上看實效”,杜絕“圍著路邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),隔著玻璃看看,端著酒杯談?wù)劇钡墓俦疚滑F(xiàn)象。主動走訪調(diào)研,真正深入課堂,了解學(xué)員的真正所需,與學(xué)員同上課同聽課,與授課老師勤交流,多溝通,切忌“深入淺出”,要撲下身子,踏踏實實為學(xué)員解難事、辦實事,把好事辦得更好好,實事辦得更踏實。
懷揣一顆熱心,拉近距離。熱心是辦成實事的重要態(tài)度,懷揣一顆熱心去課堂看看,課余給同學(xué)聊聊,遇著需要幫助的學(xué)員搭把手,不怕煩、不怕累,在日常工作中去踐行雷鋒“干一行,愛一行,專一行”精神。學(xué)習(xí)“草帽書記”楊善洲的精神,隨身攜帶小本子,遇見問題就解決,解決不了做記錄,自己力所能及的為學(xué)員多幫忙,多解決實際問題。做到多走路、勤跑腿、細打聽,拉近與學(xué)員的距離,了解民情民意,多接地氣后研究對策,解實際工作中的難事。
懷揣一顆耐心,解決瑣事。繼續(xù)教育的日常工作可以是說千頭萬緒,瑣事一籮筐,但群眾的事情就是油鹽醬醋茶、繁雜但重要,大到學(xué)員的畢業(yè)證書發(fā)放、學(xué)位證書的申請,小到電話咨詢,在日常工作中,就是要解決各種各樣的繁瑣小事。在做群眾工作的時候我們一定要帶著一顆耐心。當(dāng)解答政策疑問的時候,學(xué)員有不理解的地方,要細心解釋,絕不以己度人,大而化之、粗心了事;當(dāng)處理事物矛盾的時候,要考慮全面、實事求是,客觀公正地處理,要曉之以情、動之以理,決不能推諉扯皮;當(dāng)學(xué)員因為“芝麻小事”來到訪時,要站在學(xué)員的立場上思考,急其所急,及時給與解決。
服務(wù)群眾是建設(shè)服務(wù)型政府的根本前提,更是踐行黨的宗旨的必然要求,也是實現(xiàn)建設(shè)服務(wù)型多科性高校的基本要求。只要所有的干部、所有的黨員都能懷揣“三顆心”,真誠地給“親人們”服好務(wù),干群關(guān)系就是更牢固,干群就會凝心聚力,牢牢團結(jié)起來,我們繼續(xù)教育的明天會更好,距離實現(xiàn)中國夢也會越來越近。
中學(xué)教師群眾路線心得體會 篇2
群眾路線是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的必然要求,是我們黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,是我們黨始終保持生機與活力的不竭源泉。群眾路線秉承的是黨的宗旨,遵循的是黨的原則,采用的是黨的方法,執(zhí)行的是黨的意志。作為一名中學(xué)教師,堅持群眾路線更有一番深意:堅持群眾路線就是堅持實事求是,因為真理來自實踐,廣大的人民群眾的實踐是最廣泛的實踐,是社會最大的實事,來自人民群眾實踐的真理是顛簸不破的真理;堅持群眾路線就是堅持信黨愛校的原則,因為我們黨是代表廣大人群眾利益的黨,黨的群眾路線是我們黨進行革命和建設(shè)的基本經(jīng)驗,不堅持群眾路線就是背離黨的基本經(jīng)驗,偏離黨的基本路線?偠灾瑘猿秩罕娐肪是一種素質(zhì),是我作為一名中學(xué)教師的職業(yè)本分。在日常學(xué)習(xí)和教學(xué)工作中,我須做到善于思、勤于學(xué)、躬于行、廉于身。
善于思,領(lǐng)會堅持群眾路線的理念與內(nèi)涵。
思想是行動的先導(dǎo),思想正確、理念先進,則行動果決、富有成效。群眾路線說來簡單,行動起來卻十分不易,關(guān)鍵在于要真真切切、徹徹底底地把握群眾路線的思想理念和科學(xué)內(nèi)涵,并將其內(nèi)化成理想信念,成為支撐自己實踐的動力源泉。為此,首先要從唯物主義歷史觀的角度,站在人民群眾的.立場來理解堅持群眾路線;其次,要具備時代觀念,堅持與時俱進地豐富群眾路線的內(nèi)涵;再次,要有空間感,堅持因地制宜地應(yīng)用群眾路線,做到靈活應(yīng)用群眾路線的基本原則具體地分析具體問題。作為中學(xué)教師,在日常工作中不僅要堅持應(yīng)用馬克思主義的科學(xué)方法來理解群眾路線,而且通過時空觀念豐富群眾路線的邏輯內(nèi)涵,更要結(jié)合教學(xué)工作的規(guī)律來具化實現(xiàn)群眾路線的具體形式。
勤于學(xué),加強堅持群眾路線的技能與本領(lǐng)。
思而不學(xué)則罔,光是思考而不積極學(xué)習(xí)與借鑒,必將陷入迷惘。特別是要徹底的、有效的貫徹好、執(zhí)行好黨群眾路線并不是一件簡單的事情,這要求我們要勤于學(xué)習(xí),勤于積累。(首先,要提升學(xué)習(xí)的意識,當(dāng)今社會知識更新?lián)Q代加速,新問題、新情況層出不窮,人民群眾也發(fā)生了新的變化,要做到把握時代脈搏,掌握群眾真實情況,須提升學(xué)習(xí)意識;其次,要充實學(xué)習(xí)的內(nèi)容,我們黨從建黨至今,關(guān)于群眾路線的科學(xué)論述很多,開展群眾路線的具體方法很多,因此我們要廣泛地學(xué)習(xí)這些理念與方法,特別是作為中學(xué)教師,要更好地做到堅持群眾路線,還需深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理,要學(xué)習(xí)反映中學(xué)教學(xué)規(guī)律的實務(wù)知識;再次,要擴大學(xué)習(xí)的對象,要堅持向黨組織學(xué),向?qū)<覍W(xué)者學(xué),更要向基層群眾學(xué)習(xí),作為中學(xué)教師還要向教育戰(zhàn)線上的前輩學(xué),要向要先進分子學(xué);最后,要豐富學(xué)習(xí)的形式,要學(xué)會應(yīng)用書籍、網(wǎng)絡(luò)、電視等多種學(xué)習(xí)渠道,采取培訓(xùn)、座談、辯論、討教等多種學(xué)習(xí)形式。當(dāng)學(xué)習(xí)意識提升了,學(xué)習(xí)內(nèi)容充實了,學(xué)習(xí)對象擴大了,學(xué)習(xí)的形式豐富了,學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣了,成為一種樂趣了,那么,關(guān)于堅持群眾路線的技能和本領(lǐng)則會自然增強了。
躬于行,創(chuàng)新堅持群眾路線的方式與方法。
思想與理念外化于實踐,技巧與本領(lǐng)見諸于行動,堅持群眾路線最終只能通過實踐來彰顯。如何做到孜孜不倦地踐行群眾路線?首先,要有一份持之以恒的執(zhí)著,無論是在順利環(huán)境或者遭遇困境,堅持群眾路線的意念從未停止,順利時不忘乎所以,脫離群眾;困難時不望而卻步,背離群眾。其次,要有一種寵辱不驚的淡然,無論是為一萬眾矚目的壯舉或是在做一不為人知的小事,堅持群眾路線的本質(zhì)從未變化,萬眾矚目時不妄自尊大,藐視群眾;不為人知時不妄自菲薄,愧于面眾。最后,要有一種大膽創(chuàng)新的豪氣,因為創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。只要時機成熟,要勇于將自己的想法付諸實踐,不要害怕失敗。任何不經(jīng)實踐的絕妙想法都不可能成為服務(wù)人民的現(xiàn)實方案,只有通過實踐、大膽創(chuàng)新,方式與方法才會得到檢驗、得以改進。作為一名中學(xué)教師,要俯下身子,踏踏實實地做好教學(xué)工作,同時也要開動腦筋,創(chuàng)新教學(xué)方法,如此才能確保更好地服務(wù)群眾。
廉于身,爭做堅持群眾路線的先鋒與表率。
廉潔清正是我黨和政府執(zhí)政為民的重要承諾,決定著民心所向。對于中學(xué)教師而言,廉潔清正并非于己無關(guān),甚至從某種程度上來說,廉潔清正于中學(xué)教師有著更高的要求。因為,中學(xué)教師從崗位職責(zé)上來說奠基之師,個人對于學(xué)生具有示范作用,而作為受教育者的學(xué)生是祖國的未來,因此保持清廉,才能保持良好的師生關(guān)系,才能形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),才能通過中學(xué)及學(xué)生的奠基和帶動作用形成良好的社會風(fēng)尚。
總而言之,作為一名政治教師,通過學(xué)習(xí),要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,以實施素質(zhì)教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學(xué)技能,做到教好書,育好人。
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