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《井底之蛙》續(xù)寫作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的《井底之蛙》續(xù)寫作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《井底之蛙》續(xù)寫作文 1
小青蛙聽到了小鳥的話，從井里跳了出來。他發(fā)現(xiàn)天是那么的藍(lán)，果然象小鳥說
的那么無邊無際，就在這時(shí)，他看到了，兩只大雁，得知他們將要去環(huán)游世界，青蛙心想，自己剛剛來到這美好的世界何不與他們一起去參觀一下呢？于是，青蛙就去找大雁，大雁說：“你又不會(huì)飛，我怎么和你環(huán)游世界去呢去呢？”青蛙說：“你們會(huì)飛呀！你們兩個(gè)一組用嘴咬著木棍，把木棍抬起來，我用嘴咬著木棍，不就把我?guī)ё吡藛�？”大雁點(diǎn)點(diǎn)頭，覺得是個(gè)好主意。然后，每?jī)芍淮笱阋唤M，輪換抬著青蛙，飛過高山，飛過大河。欣賞著如畫的美景。有一天，飛到一片田野的上空，田地里的孩子們看到了，高興地喊道：“大雁帶著青蛙飛，大雁真聰明！大雁帶著青蛙飛，大雁真聰明！”青蛙聽見了，連忙說道：“這辦法是我想出來的.！”“啪！”的一聲響，青蛙掉下來，摔斷了腿，再也不能出去了。
不論是人還是蛙，都要保持一顆謙卑的心，貪念功名與榮耀，終會(huì)受到傷害。
《井底之蛙》續(xù)寫作文 2
青蛙聽了小鳥的話，就想出來看看。于是，青蛙用力地跳，左跳跳，右跳跳，可怎么也跳不上去。青蛙只好對(duì)小鳥說：朋友，幫幫忙吧!
小鳥飛了下去，馱上青蛙，拍拍翅膀，用力飛上井口。青蛙一看，井口邊有綠毯似的草地，草地上有五顏六色的鮮花，引來了許多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂正忙著采蜜，蝴蝶在花叢里翩翩起舞。草地邊上還有幾顆大樹，樹上的葉子綠油油的，幾只鳥兒停在樹上嘰嘰喳喳的唱著。青蛙再抬頭看看，天空藍(lán)藍(lán)的，一眼望不到邊，幾朵白云輕輕地飄著，大雁正展翅飛翔......
啊!天原來這么大，這么寬廣，以前的.我真是管中窺豹，一葉彰目，不見泰山呀!青蛙不禁感慨起來。
從此，青蛙自由自在地生活在這美麗的大自然之中。
《井底之蛙》續(xù)寫作文 3
青蛙在朋友的.幫助下，終于跳出了井口。
他來到草原上，看見草地上長(zhǎng)著許許多多的花草。他來到高山上，看見天無邊無際。他來到森林里,看見許許多多的樹、鳥和昆蟲。它還來到小溪旁，看見小溪的水面上有荷葉，每一片荷葉上都有青蛙。
這時(shí)，它看見幾只小鳥在天空中飛著，它對(duì)小鳥說：對(duì)不起。
小鳥們說：沒關(guān)系。
它又走到小溪旁，對(duì)那些青蛙說：我們交朋友吧!那些青蛙一起說：好。青蛙一邊往水跳一邊說：我再也不回井里了!
《井底之蛙》續(xù)寫作文 4
青蛙終于跳出井，看見那美麗的世界，頓時(shí)驚呆了，大叫道：“好大的世界，好美麗的大自然�！毙▲B說：“看，我沒騙你吧！”青蛙連聲贊嘆：“哇！真美啊！”小鳥說：“你再看看天吧！”青蛙一抬頭，看見了無邊無際的藍(lán)天，說：“原來天真的是無邊無際，小鳥對(duì)不起，剛才我還說天只不過井口那么大，我錯(cuò)了，先前的我真是鼠目寸光�！�
小鳥說：“沒關(guān)系，因?yàn)槲蚁胱屇憧吹秸嬲?藍(lán)天。”青蛙點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我再也不回井里去了，我想跟井說再見啦！”小鳥說：“朋友，那就好，原來你還是會(huì)改變自己，我真為你高興。”接著，小鳥就帶著青蛙開開心心地去闖蕩外面的世界了。
《井底之蛙》續(xù)寫作文 5
對(duì)《井底之蛙》的續(xù)寫，是讓我們發(fā)揮無盡的想象，放長(zhǎng)眼界，跳出井底走進(jìn)大千世界，在社會(huì)中去經(jīng)歷人與人，人與事，人與自然之間的磨合。做為老師，不應(yīng)該為教書而教書，做為學(xué)生不應(yīng)該為讀書而讀書，跳出書本，走進(jìn)大社會(huì)，才能學(xué)到更多書本外的知識(shí)。然而，人的一生就像一場(chǎng)雨，會(huì)帶給世界陰冷，潮濕，這是我們必須經(jīng)歷的，沉浸在痛苦之中不是浪費(fèi)生命嗎?我們必須站立，重新開始自己新的生命旅程。勇者不懼，無欲則剛。
時(shí)間一天天的'過去，生活還是過去一樣的生活，平淡還是過去一樣的平淡，可能小青蛙會(huì)不時(shí)懷念剛跳出井口無憂無慮玩耍，肆無忌憚的放歌的時(shí)刻，也會(huì)恐懼那晚見到的一切。但這一切的一切都無法改變小青蛙內(nèi)心世界的極端不平衡。那么，等待他下一步的人生又是怎樣的呢?歡迎你們將故事繼續(xù)下去。
《井底之蛙》續(xù)寫作文 6
青蛙聽了博士的話，想了想說：“我可以活五年，要練三年，還可以玩兩年，而裝了翅膀雖然可以飛，但萬一碰到了石頭，還不是要死”，青蛙說：“我想用科學(xué)訓(xùn)練法，來提高跳躍能力�！�
從此，小青蛙天天苦練。話說萬事開頭難，小青蛙第一天找來兩根竿豎起來，再找根木棍，放在剛才的兩根竿子上，開始跳了，小青蛙一跳，還跳不到一厘米高，就這樣，小青蛙平均一分鐘跳一次，花了一天時(shí)間，小青蛙終于跳到了一米高，于是小青蛙把所有的精力都放在跳高上，一天有一天，一年又一年，小青蛙也一天又一天，一米有一米的跳，終于可以跳出井外了，小青蛙看到了井外的.風(fēng)景，“哇！外面的風(fēng)景真美啊，外面有陽光，有美麗的田野，有那么廣闊的天空……”原來小鳥說的沒錯(cuò)，水井里面的世界和外面是沒法��！于是他就到處去逛，去的地方一個(gè)比一個(gè)美，小青蛙回到家里時(shí)說：“我這一生沒有白白度過��！”
《井底之蛙》續(xù)寫作文 7
大家都聽過《井底之蛙》的故事吧，自從上次青蛙聽了海龜和小鳥描述，青蛙很想出去見一見世面，想去見一見海龜說的大海，小鳥說的天空�？伤植幌氤鋈ィ旅月坊夭粊�，他在外面人生地不熟的。
有一天，他終于大膽的跳出了他安全的井，這時(shí)他才真正見識(shí)到了什么才是海闊天空，他興奮極了，到處亂跳。這時(shí)他遇見了一個(gè)龐然大物從天而降，他急忙逃跑，那個(gè)怪物的爪子刮傷了他的`皮，青蛙傷痕累累地回到了井邊，海龜將青蛙馱了起來，鉆進(jìn)了大海，青蛙醒來時(shí)已經(jīng)在岸上了。
這時(shí)小鳥飛來對(duì)他說：“你終于肯出來了吧？”青蛙對(duì)它說：“原來外面這么好玩�！边@時(shí)他回到了自己的家的時(shí)候，居然有一只將它占領(lǐng)了。
然后，他沖上去與它爭(zhēng)執(zhí)，又打了起來，可是因?yàn)轶w形太小打不過，所以走了，青蛙在走時(shí)說：“你一定會(huì)成為井底之蛙的�！本妥吡�。
青蛙猜的不錯(cuò)，它果然成為了一只沒有見識(shí)井底之蛙。
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