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關(guān)于小學(xué)生寫作文夢(mèng)范文（通用25篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)生寫作文夢(mèng)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生寫作文夢(mèng) 篇1
冬天悄然無(wú)聲的來(lái)到了，花兒望著飛舞的雪花，回憶一生的幸福，帶著含淚的微笑回歸泥土……
花兒在謝了，但她還有夢(mèng)，一個(gè)美好的夢(mèng)。
我們漫步在人生路上，在欣賞沿途美好的風(fēng)景之余，迎面而來(lái)的還有那一段段的危險(xiǎn)路程，它吼著，它嘶叫著，用一切所謂的恐怖和艱巨挑戰(zhàn)我們的身心。在這里，也許我們幾千幾百次地跌倒在地上，但相信，黑暗過(guò)后，光明還會(huì)重新降臨世界。
花兒落下，它依然用最美的姿態(tài)的盤旋而下。
我們?cè)谑≈姓莆樟俗约�，于是不愿自甘墮落、自暴自棄。失敗并不是都在痛苦之中、悲怨里面，還有對(duì)過(guò)去的留戀，對(duì)現(xiàn)在的反思，對(duì)未來(lái)的憧憬！游離在繁華的塵世中，如果只管給自己無(wú)謂的痛苦的執(zhí)著，只會(huì)漸漸落向無(wú)底的深淵。其實(shí)，勝利者的姿態(tài)也可以屬于失敗者，失敗也可以捶著拳頭歡呼，汗水的過(guò)程是奮斗的證明，振作的努力是對(duì)自己的最好的承諾。迎面，會(huì)是痛快的結(jié)束。
花兒擁抱泥土，懷著美好的心孕育新的生命。
每次的過(guò)后，仍有新的希望。就像每年的春天，人們都播種豐收的希望。淚水是幸福的前奏，失敗醞釀成功。要堅(jiān)信，等待我們的下一次，會(huì)是真正的成功，無(wú)盡的掌聲的海洋。不斷挑戰(zhàn)自己，尋找勝利的旗幟。
終點(diǎn)亦是起點(diǎn)，有夢(mèng)想就有實(shí)現(xiàn)的那一天。
紛飛了我的眼淚，只能擦干。為了自己心中那個(gè)神圣的天堂，只能努力跋涉。時(shí)間的'磨礪，只能蒼老了我的人，不可蹂躪我的心。海平線可望不可即，但我的靈魂已經(jīng)越過(guò)千山萬(wàn)水、路過(guò)多少風(fēng)霜，來(lái)到了理想的領(lǐng)域，開始我的人生。
請(qǐng)相信，黎明的曙光依然會(huì)為你而綻放，黃昏的紅霞會(huì)為你的一天畫上完美的句號(hào)。
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
花兒雖謝了，她依舊等待肆恣開放的重生日。
小學(xué)生寫作文夢(mèng) 篇2
夢(mèng)！若有似無(wú)，若有卻從未沒(méi)發(fā)生過(guò)，似無(wú)卻微細(xì)感到真實(shí)感——我的夢(mèng)。
夢(mèng)的開始起源于她，當(dāng)然夢(mèng)的結(jié)束也是她。她是我最喜歡、最忘不了的一個(gè)女孩，也是我在學(xué)習(xí)領(lǐng)域上一直追趕的對(duì)手。
回想起來(lái)，我和她分手已經(jīng)有一年多了。哎！一年多了，不知不覺(jué)我和她都長(zhǎng)大了一歲。這一年里我和她曾無(wú)數(shù)的默默的擦肩而過(guò)，這一年里我曾試著去踏我和她之間的那一道隱形而堅(jiān)硬無(wú)比的墻。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有辦法踏過(guò)，但我相信、一直相信以后的.某一天我會(huì)踏過(guò)我和她之間的那一道墻。
前夜，我的夢(mèng)出現(xiàn)了她，夢(mèng)里的她還是那么的可愛(ài)、還是那么的聰明、還是那么的善良、還是那么的替別人著想……
夢(mèng)里的她得了一種在現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)被世人遺忘的病，她的家人為了給她治病，付出了所有的資金，卻還是治不了。而夢(mèng)里的我也為了給她湊錢治病，放棄了讀書，去打工。
然而她得知我這樣做，就悄悄離開了（離家出走），留下了一封信給我，信寫到：“我會(huì)去一個(gè)你們找不到我的地方，我不想你為了我放棄讀書，不想給我家人造成資金負(fù)擔(dān)，我……”。我們到處找她，夢(mèng)里似乎過(guò)了幾天，有了她的消息，消息卻是她死了。聽到這個(gè)消息，我的腦一片空白，我的淚直流，我的心有說(shuō)不出來(lái)的痛。
夢(mèng)慢慢的結(jié)束，我慢慢的從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)頭都是汗、發(fā)現(xiàn)那只是個(gè)夢(mèng)，也很慶幸那是個(gè)夢(mèng)。
小學(xué)生寫作文夢(mèng) 篇3
“外公！”
“恩”
“外公，你不要走。”
“我沒(méi)有走，我一直在你的身邊�！�
“騙人，騙人……”我叫喊著，忽然從睡夢(mèng)中驚醒，睜開的雙眼中劃過(guò)一滴淚，悄無(wú)聲息地落在枕頭上。我曾多少次夢(mèng)見(jiàn)外公，外公每次都說(shuō)，會(huì)一直在我的身邊，但當(dāng)我醒來(lái)以后，都會(huì)失望透頂。外公，已經(jīng)走了……他不在我的身邊了。
夢(mèng)都是假的！
4月5日清明節(jié)，媽媽帶我去拜祭外公。我蹲在外公墓前，撫著坑坑洼洼的石碑，觸手清涼，一如外公的心清清涼涼，竟狠心離我們而去。望著墓碑上的外公的黑白的`照片，臉上還掛著笑容，我不禁想起了與外公一起度過(guò)的時(shí)光……
外公牽著我的手，走在路上。我一蹦一跳，外公也有著我。只是路上有一顆討厭的小石子，我開心的跳著時(shí)，不小心踩到上面，當(dāng)即絆了一跤，把腿蹭破了一層皮。
我疼得哇哇大哭，牽著我的外公蹲下來(lái)，不住地向我的傷口上吹氣，待我不再哭泣，外公笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“怎么這么不小心呢，還痛不痛了�！痹谕夤男θ荨懊曰蟆毕�，我居然說(shuō)了句“不痛”外公指著害我摔倒的“罪犯”——石子說(shuō)：“是它害我們璐璐摔倒的嗎？”我大力地點(diǎn)著頭，同時(shí)惡狠狠地瞪著石子，企圖用眼神殺死它。外公拾起那枚石子，扔了出去，扔的時(shí)候還說(shuō)著：“都是你的錯(cuò)，把你扔掉�！蔽以谕夤陌参肯�，綻開了笑容。
外公啊，你怎么能狠心離開我們呢！
媽媽看我一臉傷心，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，外公一直很疼愛(ài)你，臨死之前還惦念著你�！�
我的心顫了顫：原來(lái)……外公一直都……電光火石之間，我忽然明白了外公的話“我一直在你身邊”外公并沒(méi)有離開我，外公一直在我的心里，一直在我的心里默默守護(hù)著我。
外公雖然走了，但他卻一直活在我的心中。
夢(mèng)是真實(shí)的！
小學(xué)生寫作文夢(mèng) 篇4
說(shuō)起夢(mèng)大家一定都不陌生，可是說(shuō)起夢(mèng)與人生的道理；大家未必全知曉。
人的夢(mèng)境是通過(guò)白天的思維，到晚上大腦殘留的記憶痕跡轉(zhuǎn)變而來(lái)的，
人們平均每天晚上要做幾百個(gè)夢(mèng)，可是真正能記住的卻寥寥無(wú)幾，大部分只有短暫的記憶，
我這里所之的是“白日夢(mèng)”呵呵你們覺(jué)得很可笑是嗎？
有時(shí)候我也是覺(jué)得挺有意思的，可是白日夢(mèng)確實(shí)一個(gè)人的夢(mèng)想；這是他（她）真正想要得到的東西，幻想有一天自己像夢(mèng)境中的人物一樣得到自己想得到的一切，找到真正屬于自己的那片天空。
只要你自己向著你夢(mèng)想的那樣去做你想做的事情，有一天你會(huì)在不知不覺(jué)中看到與得到你想要的東西；有句話說(shuō)得好：很多年前耕耘的人在耕耘，等待的人再等待，很多年后耕耘的人有了收獲，可是等待的人仍然在等待。
很多的朋友認(rèn)為有好多的事情自己只能想而難以得到，其實(shí)這是錯(cuò)誤的。只要你敢于邁出自己的第一步，以后的'事情不要顧慮的太多，不要顧及別人是怎么說(shuō)與看待自己的，不過(guò)這條路你只要走了就不能再停下來(lái)了，那是因?yàn)槟阋屇切┛床黄鹋c冷嘲熱諷自己的人們看到你的成功；總有一天你會(huì)找到屬于你自己的天空與夢(mèng)想。不要以為那些有錢人和有實(shí)力的的人很了不起，這句話說(shuō)來(lái)雖然不是很好聽，可是卻很實(shí)際。只要你自己放手的去做，他們的今天就是你的明天，要相信自己敢于挑戰(zhàn)自我，敢于做別人不敢做的事情，只有不斷的挑戰(zhàn)自我不斷的奮斗你的明天才會(huì)更加的美好，才能讓你的鵬程飄到萬(wàn)里之遙。
小學(xué)生寫作文夢(mèng) 篇5
夢(mèng)，苦澀而甜蜜。采一縷陽(yáng)光，渲染整個(gè)世界。夢(mèng)，尋覓最初的美好。
——題記
夜晚的星空，寧?kù)o、安逸，仰望星空，手指尖，留下最美的彩虹。歸夢(mèng)如春水，悠悠繞故鄉(xiāng)。夢(mèng)的力量，猶如一絲火苗，照亮了我的胸膛。
幽幽江面、一葉孤舟。人在夢(mèng)后留戀，我在夢(mèng)中陶醉。每一個(gè)夢(mèng)，都是在我老去后最美的回憶。
也許，我們會(huì)孤單；也許，我們會(huì)難過(guò)。但是在夢(mèng)中，一起都是美好的，所有的難過(guò)和傷心，都會(huì)化作一縷清風(fēng)，緩緩飄散。
夢(mèng)，千變?nèi)f化，就像生活，我們永遠(yuǎn)不知道，下一秒發(fā)生的`是好是壞，我們只有去坦蕩面對(duì)。
夢(mèng)醒，眷戀，回憶。夢(mèng)的傷痛，刻骨銘心。有時(shí)醒來(lái)，已是淚流滿面，卻不知在夢(mèng)中，發(fā)生了多少痛舍和不堪。隨著時(shí)間的流逝，我們的記憶會(huì)慢慢 慢慢消失。夢(mèng)的回憶將會(huì)成為我們最終的甜蜜，直到老去。
風(fēng)雨漂泊，半世年華，當(dāng)時(shí)挫折誰(shuí)人知，夢(mèng)里總把眼淚擦，夢(mèng)伴隨著我們，走了太久太久。自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。夢(mèng)，給了我們痛苦，給了我們歡樂(lè)一起都在夢(mèng)中交織，旋轉(zhuǎn)，凝聚，升華，直到消散。
黑夜，我獨(dú)自臥在窗前，看著窗外的燈紅酒綠，我們只是這個(gè)世界上，一個(gè)渺小的存在。唯一陪伴著我們的，只有我們那同樣渺小的夢(mèng)
我們的存在也許不為人知，但我們創(chuàng)造的價(jià)值，能夠造福全人類。希望，掌握在自己的手中。
我們生活在夢(mèng)中，因?yàn)橛袎?mèng)，黑暗才被照亮；因?yàn)橛袎?mèng)，世界才會(huì)存在希望。
驀然回首，夢(mèng)，就在不遠(yuǎn)處。
小學(xué)生寫作文夢(mèng) 篇6
有一天，我在路上遇到一只小狗。全身黃黃的，它見(jiàn)到我就“汪!汪!”地叫起來(lái)，眼睛睜得大大的，像兩顆黑葡萄，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，尾巴不停地?fù)u來(lái)?yè)u去。看到我站著發(fā)愣，它就跳起來(lái)，我看它這么可愛(ài)就把它帶回家。第二天，一大早我被“汪！”的一聲，吵醒了。我想：“這只小狗，還沒(méi)有名字�！庇谑�，我對(duì)它說(shuō)：“小狗，我叫你"花花"行嗎？”
它就立刻點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，我感到肚子餓，但爸爸媽媽又不在，我說(shuō)：“要是有20個(gè)小肉包子就好了�！蓖蝗�，眼前出現(xiàn)了20個(gè)小肉包子，我欣喜若狂地吃著包子，花花看著我，搖搖尾巴。我很奇怪，這到底是為什么？我再試一次：“我能有一個(gè)雞翅多好。”說(shuō)完便有一個(gè)雞翅擺在我面前。我高興地叫起來(lái)：“我家的花花有魔法。”這一叫我家的狗有魔法的`事傳出去，每天都有人排長(zhǎng)隊(duì)在家門口，想看看這只狗。有許多公司都讓狗給他們做廣告，他們每來(lái)都帶了一些貴重的東西，使我家里什么東西都不缺。
而我每次上學(xué)都有一大堆人圍著我，我只能加快速度沖進(jìn)學(xué)校，當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校時(shí)，校長(zhǎng)都要親自去大門看守別處來(lái)人干擾，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，每當(dāng)放學(xué)我都必須在同學(xué)的掩護(hù)下從后門通過(guò)�！岸�！——”鬧鐘響了，我起來(lái)一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)生寫作文夢(mèng) 篇7
新年馬上就到了，我非常喜歡新年，因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)，我曾經(jīng)就做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我和表哥表妹一起在奶奶家過(guò)新年的事。
我們來(lái)到奶奶家，等到夜幕降臨的時(shí)候，我和表哥表妹一人拿著一根香，跑到奶奶家的小院里放煙火。
在小院里抬頭一看，就看見(jiàn)天空中五彩繽紛，一個(gè)個(gè)五顏六色的煙火，騰空而起，如仙女散花、火樹銀花。把伸手不見(jiàn)五指的夜點(diǎn)綴成了鮮花的世界，真是：“火樹銀花不夜天，煙花飛舞迎新年�！�
我和表哥表妹也迫不及待的拿出一個(gè)煙火。表哥撕看包裝紙，我和表妹用香一點(diǎn)，“哧”的一聲，煙火沖向天，足有30余迷�；ㄅ谙蛩拿姘朔矫偷膰娚涑鲆粋�(gè)個(gè)金光閃閃的火球，星星點(diǎn)點(diǎn)，光形成一個(gè)圓圈，又從小火球中沖出一朵朵鮮艷的花朵，撒滿天空。絢麗多彩，讓人看的眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
接著，我們又放了一個(gè)煙火，我和表妹點(diǎn)著了兩個(gè)小煙花筒，隨著導(dǎo)火線的`燃燒聲，兩個(gè)煙火筒如噴泉般的噴射出五光十色的火花，一朵朵、一串串，光華、火花簡(jiǎn)直向春天爭(zhēng)芳斗艷的白花園，美極了。
最后，我們又放了很多煙花。千家萬(wàn)戶的煙花交織在一起，把天空照的如同白晝；家家戶戶的爆竹聲迎新除舊，又迎來(lái)了新的一年。
我正樂(lè)著，突然一陣鈴聲把我驚醒，我一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我真希望早點(diǎn)過(guò)年。
小學(xué)生寫作文夢(mèng) 篇8
夢(mèng)想是什么？對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是永不言敗，勇于拼搏的支柱。對(duì)于愛(ài)國(guó)的愛(ài)因斯坦來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是不斷的突破，不斷的探索，是豐富的想象力和大膽的創(chuàng)造。對(duì)于面對(duì)著挫折的人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是在心中永不放棄的那份。夢(mèng)想就在我們身邊，伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，它是每一個(gè)人內(nèi)心最真實(shí)的；夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它堅(jiān)定了每個(gè)中的目標(biāo)；夢(mèng)想是有力量的，它是每一個(gè)人的動(dòng)力之源。一個(gè)高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)出一個(gè)人生命中的潛能。
“我有一個(gè)夢(mèng)想”，這是馬丁。德金的著名，描繪了它心目中的美國(guó)夢(mèng)。沒(méi)有歧視和、追求公平和的夢(mèng)想，正是有了這樣的追求、這樣的，才成就了今日美國(guó)的強(qiáng)盛。
沒(méi)有給我們翅膀，但給了我們一個(gè)會(huì)飛的'心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。因此我們就有了一個(gè)“的翅膀”，這的翅膀會(huì)帶給我們?nèi)ふ覊?mèng)的身影。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。從古至今，在中華民族的大地上有多少英雄兒女為了夢(mèng)想而拼搏和奮斗，他們把自己的夢(mèng)想同中國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合在一起，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄的走過(guò)，地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó)，陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我的身上。我站了起來(lái)，嘴角輕輕咧著一份堅(jiān)強(qiáng)懷著一份榮耀，懷著一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵(lì)自己。
小學(xué)生寫作文夢(mèng) 篇9
“好消息，好消息！銀行可以存夢(mèng)啦……”小區(qū)銀行的廣播聲在整個(gè)小區(qū)里回蕩著。
原來(lái)，小區(qū)里新開了一家銀行，叫“存夢(mèng)銀行”，顧名思義，就是專門存儲(chǔ)夢(mèng)的銀行。如果你想把你做過(guò)的美夢(mèng)永遠(yuǎn)留住的話，把它存進(jìn)這個(gè)銀行里就OK了；如果你想把你因做了壞事而做的噩夢(mèng)存進(jìn)銀行，以此讓它永遠(yuǎn)消失的話，那就會(huì)適得其反——天天做噩夢(mèng)。
一天傍晚，我正在樓下散步的時(shí)候，一個(gè)巨大的'餡餅砸在了我的腦袋上，當(dāng)時(shí)我沒(méi)把這當(dāng)回事兒�？墒�，晚上睡覺(jué)時(shí)，我剛做完一個(gè)美夢(mèng)，又開始做起另一個(gè)美夢(mèng)……就這樣，一個(gè)晚上我接二連三地做著美夢(mèng)。第二天，我懷疑我是因?yàn)槟莻�(gè)巨大的餡餅而交上了做夢(mèng)運(yùn)：只要做了壞事，你一個(gè)晚上就會(huì)接二連三地做噩夢(mèng)；如果做了好事……我想你應(yīng)該知道會(huì)怎么樣吧？
放學(xué)回家的時(shí)候，我直接去了那個(gè)“存夢(mèng)銀行”，心想：我昨天做的夢(mèng)挺不錯(cuò)的，就把它存進(jìn)銀行吧！想著，我便走進(jìn)了銀行。本來(lái)我想選擇人工服務(wù)的，可是，人工服務(wù)臺(tái)前站滿了人，我只好選擇用“ATM”機(jī)來(lái)存夢(mèng)了。我把卡插入機(jī)器里，從機(jī)器里吐出一張條子，上面寫的是我的序號(hào)——“99999999……號(hào)”，我顫抖地?cái)?shù)著它的位數(shù)：“個(gè)、十、百、千、萬(wàn)……”“嗚……我要等到什么時(shí)候才能存夢(mèng)��？”唉！還是不做壞事，多做好事，讓好夢(mèng)常陪伴著我吧！
小學(xué)生寫作文夢(mèng) 篇10
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的`花兒呢？
在剛剛結(jié)束的里約奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員們，他們何來(lái)不是有一個(gè)夢(mèng)想，就是站在奧運(yùn)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，這個(gè)夢(mèng)對(duì)于每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是一個(gè)美好而又艱難的夢(mèng)。
在我開始記事時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望自己有錢，因?yàn)橛辛隋X就可以去買好多好吃的，有了錢就可以把造零食的工廠給買下來(lái)，這就是小時(shí)候的一個(gè)天真無(wú)邪的夢(mèng)想，現(xiàn)在想起來(lái)么都覺(jué)得有點(diǎn)可笑，不過(guò)想一項(xiàng)都覺(jué)得那是好幸福好快樂(lè)。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢地落下，有時(shí)也夢(mèng)想變成一只小鳥在空中自由自在的飛翔。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不斷的涌現(xiàn)出許多的夢(mèng)想，在慢慢地步入小學(xué)，中學(xué)，高中，就越覺(jué)得壓力的存在，從而不會(huì)再有幻想了。因?yàn)樘焯熘恢雷x書，那時(shí)候唯獨(dú)有一幻想就是每天的家庭作業(yè)不要太多，玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間都在學(xué)習(xí)。但面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。
夢(mèng)不斷在涌現(xiàn)，也不斷在努力中實(shí)現(xiàn)，而我們大家還有一個(gè)共同的夢(mèng)那就是希望永遠(yuǎn)與家人在一起快樂(lè)幸福的生活。
夢(mèng)永遠(yuǎn)在我們身邊。
小學(xué)生寫作文夢(mèng) 篇11
我躺在院子里那可碩大無(wú)比的古槐樹下乘涼，盛夏的暑氣雖然還沒(méi)完全退去，但大槐樹這把巨大的天然傘卻把炎熱牢牢地?fù)踉谕饷�。我瞇縫著眼，聞著槐花淡淡的清香，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我只覺(jué)得身體飄飄悠悠，四周一片漆黑，不一會(huì)，我到達(dá)了一個(gè)大森林。
我看見(jiàn)這片大森林里有許許多多高大的松林、水杉、榕樹、櫟樹…….欣欣向榮，枝繁葉茂；地上還鋪滿了綠油油的'小草，清涼如水的微風(fēng)吹來(lái)，像綠色的海洋，郁郁蔥蔥，層巒疊嶂。突然，我看見(jiàn)了一棵碩大無(wú)比的松樹，幾十個(gè)人也抱不住，還有一棵五十層樓高的杏仁桉樹，令我大吃一驚。漫山遍野的野花點(diǎn)綴其間，爭(zhēng)奇斗艷，一枝枝，一簇簇，美麗極了。樹上的小鳥在歡快的叫著，好像在為這如詩(shī)如畫的景象而歌唱。小兔子在草叢中出沒(méi)，跳躍；小鹿在清清的泉水邊悠閑地飲水；小猴調(diào)皮地在樹上蕩來(lái)蕩去。我被眼前的一切陶醉，聞著淡淡的花香，看著綠蔭蔭的樹林，使我情不自禁地感到這是人間仙境。在這片森林里，還有一條清澈見(jiàn)底的小河淙淙的流著，使這個(gè)大森林添了幾分生動(dòng)活躍。突然，“叮鈴鈴�！币魂噽偠拟徛曧懫�，原來(lái)是家里的電話響了，我驚醒了過(guò)來(lái)。
我回憶著剛才的夢(mèng)，那大森林的美景在腦海里閃現(xiàn)，我戀戀不舍的回到了現(xiàn)實(shí)，這可真是一次難忘的美夢(mèng)！
小學(xué)生寫作文夢(mèng) 篇12
夢(mèng)使小鳥學(xué)會(huì)了飛翔，夢(mèng)使小草長(zhǎng)出了嫩芽，夢(mèng)使我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。夢(mèng)是一種力量，帶給我們的卻是一片光明的未來(lái)。
每個(gè)人都會(huì)用一個(gè)自己夢(mèng)，盡管它每天都在變化。我也曾有過(guò)很多的夢(mèng)，比如：藝術(shù)夢(mèng)。
在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，自己曾看過(guò)許多的美術(shù)作品，在發(fā)現(xiàn)大家看見(jiàn)作品時(shí)的表現(xiàn)后，自己決定當(dāng)一位畫家，為祖國(guó)畫出一幅精美的圖畫。讓大家看見(jiàn)更多美好的畫面。
盡管是這樣，但自己的夢(mèng)想實(shí)在是太脆弱了。在二年級(jí)時(shí)，我接過(guò)了人生中第一本童話故事書。在看見(jiàn)《灰姑娘》這篇童話時(shí)，自己就開始幻想：如果我也能變成童話里的公主，那我的生活和命運(yùn)又會(huì)是怎樣的呢？帶著自己的疑問(wèn)和幻想，我度過(guò)了這一個(gè)學(xué)期，后來(lái)我才明白：盡管自己是灰姑娘，但沒(méi)有那華麗的衣服和水晶鞋，自己就還會(huì)是那無(wú)人過(guò)問(wèn)的灰姑娘，人生并不需要裝飾，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活才會(huì)是有趣的'。
我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。這是一段多么令人感悟的話，就是這一段話而使多少人從生命的低谷走向光明的未來(lái)。我尋找夢(mèng)，我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，我因有夢(mèng)而堅(jiān)持。
小學(xué)生寫作文夢(mèng) 篇13
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我做完作業(yè)不知不覺(jué)的躺在床上。
我來(lái)到一個(gè)奇怪的世界這個(gè)世界叫奇異國(guó)，我感到奇怪。我看了以下周圍的.人都倒這走路做事，這是為什么呢？這個(gè)事引起了我的興趣我便走向前問(wèn)了一位叔叔，叔叔請(qǐng)問(wèn)：你們走路為什么倒著走呀？我?guī)е蓡?wèn)說(shuō)
叔叔告訴我：這個(gè)國(guó)的國(guó)王在昨天下的命令所有比他高的人都要倒著走，國(guó)王才1米3所以人們都要倒這走違者殺無(wú)赦，你姑娘你趕緊倒著走吧不然要給殺頭的。
我因?yàn)椴粫?huì)倒立所以我依然站著我看到了許多奇怪的事情比如人倒立采梨。蘋果......
此時(shí)我在逛大街突然一只手把我抓住了，我回頭一看原來(lái)是個(gè)士兵把我抓住了他嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：你難道不知道規(guī)矩嗎？
我說(shuō)：規(guī)矩？我笑了，倒立也叫規(guī)矩那分明是折磨人麻，什么規(guī)矩不規(guī)矩的。我憤怒的說(shuō)。
士兵把我抓去見(jiàn)國(guó)王，士兵拉著我走進(jìn)一個(gè)宏偉和壯觀的皇宮，我看見(jiàn)一個(gè)小人兒作在高高的皇位上，我笑出了聲：哈哈這么小的人也可以當(dāng)皇帝？我有點(diǎn)迷惑不解。
皇帝見(jiàn)我笑他個(gè)子矮，就下了一道命令把我退出午門立刻問(wèn)斬。
于是就有一大堆倒立的士兵拉著我把我拉到斷頭臺(tái)上我驚恐了。使命的掙扎
丁零鈴，鬧鐘想了我醒了，原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)！
小學(xué)生寫作文夢(mèng) 篇14
人從小的時(shí)候便開始做夢(mèng)，因?yàn)樾闹幸恢贝嬖谶@樣的思維。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)便是學(xué)習(xí)那些美好的學(xué)習(xí)起時(shí)光，因?yàn)槿擞袝r(shí)候一直圍繞這個(gè)問(wèn)題很久總覺(jué)得一生讀書時(shí)光少或認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)知識(shí)不夠。所以才會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)境，所以才會(huì)不斷地追尋時(shí)光的記憶。
學(xué)時(shí)夢(mèng)一直在人的夢(mèng)境中飄顯，其實(shí)我們離開了讀書時(shí)光中為什么還會(huì)會(huì)夢(mèng)到學(xué)習(xí)時(shí)光呢？主要是因?yàn)槲覀冃闹惺欠翊媪魬伲驗(yàn)檫@個(gè)留戀一直影響我們的心中的思維，所以我們才會(huì)夢(mèng)到自己讀書的時(shí)候而且還很迫切希望自己能夠在人夢(mèng)境是體會(huì)一番。所以我們心中不要認(rèn)為這是真實(shí)的，其實(shí)它反應(yīng)一個(gè)因素就是夢(mèng)里也學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)習(xí)是好事，而且還不是抽像畫。因?yàn)槲覀冃暮荛L(zhǎng)期間我們心中一直對(duì)它留戀，為什么留戀它呢？主要因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)還不夠，或?qū)ξ覀兯幍纳鐣?huì)知識(shí)不夠，所以才會(huì)不斷地做夢(mèng)。同時(shí)還不斷地了自己為什么而努力，俗說(shuō)話知識(shí)改變命運(yùn)。這就是我們心中的命運(yùn)，這就是學(xué)習(xí)。學(xué)時(shí)夢(mèng)主要是因?yàn)槲覀冃闹惺欠翊嬖谟谏钪谢颥F(xiàn)實(shí)生活中一種記憶，同時(shí)也是我們心中希望改變的'人生。因?yàn)槲覀冃闹胁粩嗟厝ヅΓ芎�，我們只要努力的工作與學(xué)習(xí)相信自己能夠改變命運(yùn)的。
學(xué)時(shí)夢(mèng)一個(gè)我們經(jīng)常做一個(gè)夢(mèng)境，我們要改變命運(yùn)就要學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)生活中的一切我們認(rèn)為的知識(shí)。同時(shí)我們要在現(xiàn)實(shí)生活中勸導(dǎo)自己說(shuō)一定會(huì)改變命運(yùn)的，其實(shí)我們做夢(mèng)便是改變?nèi)嗣\(yùn)的時(shí)候。
小學(xué)生寫作文夢(mèng) 篇15
每個(gè)人都有著不同的中國(guó)夢(mèng)。有的想回到家鄉(xiāng)發(fā)展家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)，有點(diǎn)想當(dāng)航天員飛上太空，有點(diǎn)想當(dāng)軍人，保衛(wèi)我們對(duì)祖國(guó)。而我的中國(guó)夢(mèng)是做一名警察。這個(gè)夢(mèng)想在前不久就誕生了的.。當(dāng)我看到電視上有小偷撬鎖偷錢，公交車上小偷偷手機(jī)，我心中很是憤憤不平。從此我就有了一個(gè)想做警察的夢(mèng)想。
我想做一名警察，可有時(shí)又怕別人說(shuō)我沒(méi)資格。那個(gè)時(shí)候的我很糾結(jié)，成績(jī)有不好，總在中間徘徊著，心里總有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：成績(jī)這么差還想做警察，做夢(mèng)吧。這句話一直藏在我的心中，讓我很氣憤，卻又給了我前進(jìn)的動(dòng)力。從此我下定決心，一定要好好讀書。在以后的日子里，我不再像從前一樣開小差呀，和同學(xué)講話了，我上課變得很安靜了，坐在座位上認(rèn)真的聽老師講話，默默地做好筆記，等到課后還能有復(fù)習(xí)的資料。下課后，不喜歡再跑到外面去嬉鬧，而是坐在座位上做著課外作業(yè)，要是有時(shí)間的話，順便復(fù)習(xí)一下上課的筆記，課間就這樣過(guò)去了。每天晚上從教室出來(lái)，都恨不得躺在床上呼呼大睡，那種感覺(jué)就太好了。
經(jīng)過(guò)有幾個(gè)月的努力，我的努力也終于沒(méi)有白費(fèi)，成績(jī)上升了一些，比以前的成績(jī)可好多了，讓我高興了一段時(shí)間，終于讓我松了一口氣吧。
我想做一名警察，為人民服務(wù)。我距離這個(gè)夢(mèng)想還有一段路途，我還得去努力。
在我的追夢(mèng)路上，我正在為我的夢(mèng)想而努力奮斗！
小學(xué)生寫作文夢(mèng) 篇16
童年是美好的，童年的記憶深深的印在心里。值得珍惜的不僅僅是那些重要的事，還有一些看起來(lái)不起眼的事情。只要是曾經(jīng)觸動(dòng)過(guò)心弦的，不管看起來(lái)多么平淡，只要用天真的眼光去看就會(huì)變得可愛(ài)，有趣起來(lái)。
在每一個(gè)人心里都有屬于自己的童年。小時(shí)候，每當(dāng)看到王子與公主這一類型的書籍，就會(huì)幻想，自己要是公主多好。穿著華麗的公主裙，美麗的水晶鞋，帶著全是鉆石鑲嵌的皇冠。從紅地毯上走下來(lái)，所有人都為我鞠躬。住在一個(gè)很大很大的城堡里面是多么幸福。
早晨，有人侍從我穿衣洗漱，早點(diǎn)呢，自然不會(huì)差，好長(zhǎng)的桌子我做中間獨(dú)自享用。有牛奶、面包、熱狗、豆汁等等。
吃完早餐，上后花園去走走，那里開的鮮花數(shù)不勝數(shù)，我拿個(gè)籃子去采花，放進(jìn)我的房間里，我摘個(gè)紫紅色的蝴蝶蘭.摘個(gè)紅色的.玫瑰.粉色的牡丹.淡白的茉莉等等。我摘完花就去宮殿放花，然后坐在寶凳上，過(guò)了一會(huì)兒，有人來(lái)說(shuō)公主吃飯了。有紅燒排骨、辣子雞、雞腿、紅燒肉、紅燒魚、糖炒栗子、拔絲蘋果，還有好多的上好的紅酒。但我一個(gè)也吃不下，因?yàn)槲以绯砍缘锰嗔恕?/p>
生日到了，要辦個(gè)假面舞會(huì)，把各地王子和公主都邀請(qǐng)來(lái)參加。舞會(huì)開始了，每個(gè)王子和自己幻想中的公主跳起了誘人的舞蹈。就在我失望沒(méi)有王子和我跳舞時(shí)有一個(gè)英俊的王子出現(xiàn)了。說(shuō)；這位美麗的公主你能和我一起跳舞嗎？我說(shuō)：好啊！從此過(guò)上了新生活！
這樣的生活多好�。】勺邮且粓�(chǎng)夢(mèng)，哎，就算是一場(chǎng)夢(mèng)我也知足了。
小學(xué)生寫作文夢(mèng) 篇17
最能反射一個(gè)人內(nèi)心的，就是他的夢(mèng)境�！}記
我是一個(gè)多夢(mèng)的人，一個(gè)晚上能做好多好多夢(mèng)，大多是零亂破碎的夢(mèng)境。
雖說(shuō)經(jīng)常做夢(mèng)不太好，精神衰弱的表現(xiàn)。但是我挺喜歡做夢(mèng)，夢(mèng)里什么都有。能讓我體會(huì)到不一樣的東西，發(fā)生生活中不可能發(fā)生的事情。
人的一生做的夢(mèng)算下來(lái)都數(shù)不清了吧，一個(gè)個(gè)夢(mèng)境，像星星，有些閃耀無(wú)比，有些黯淡失色。曾經(jīng)在一本心理學(xué)書上看到，小孩子的夢(mèng)是最純真的夢(mèng)，人越長(zhǎng)大，懂的事情越多，夢(mèng)便越渾濁，即使在夢(mèng)里，也會(huì)學(xué)會(huì)偽裝自己。
我昨晚又做了幾個(gè)夢(mèng)，等到起來(lái)的`時(shí)候，依稀記得幾個(gè)深刻的畫面。
我夢(mèng)見(jiàn)他了，他是我小學(xué)時(shí)候的同桌，他是一個(gè)很有趣的人，五年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)了，難過(guò)了好一陣子。后來(lái)我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，已經(jīng)有四年了，這幾天異常念舊，想起了好多關(guān)于之前的事情，大概是日有所思夜有所夢(mèng)吧。他站在教室門前目光一直搜尋著我，我對(duì)上他的目光后，我們一直看著對(duì)方，直到我走出教師離去，沒(méi)有言語(yǔ)交流。樣子是那么清晰，猶在眼前一般。醒來(lái)后，我多么懊惱當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有抓住他好好說(shuō)說(shuō)話，問(wèn)他當(dāng)年為什么轉(zhuǎn)學(xué)，問(wèn)他過(guò)得好不好。
我不知道夢(mèng)是不是相反的，我只知道，這些場(chǎng)景再也不會(huì)發(fā)生。
這是我最想寫下來(lái)的，其他的可以忽略不計(jì)，都是一些瑣碎的小事，就忘卻了罷。
小學(xué)生寫作文夢(mèng) 篇18
夜幕悄然落下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的景致顯得朦朦朧朧、渾渾沌沌，月亮就像一盞長(zhǎng)明不息的天燈，高高懸掛在綴著星星的夜空，它把那皎潔、溫柔的銀輝灑向大地，使茫茫夜幕染上了暖融融的夜色。一顆顆亮閃閃的星斗，鑲嵌在黛色的夜幕下，像熠熠生輝的寶石。看著這些美景，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。
只見(jiàn)我乘著小星星們變的“飛馬車”，進(jìn)入了“天國(guó)”。到了“天國(guó)”
后，我拿出我的百寶箱，送給月亮婆婆一件能大能小的大衣和一件同樣能大能小的背心，月亮婆婆笑彎了腰，直夸我是個(gè)好孩子。小星星們見(jiàn)很少夸人的`月亮婆婆夸了我后，紛紛拉我去玩，我和小星星們到游泳場(chǎng)里嬉戲，到游樂(lè)場(chǎng)里游玩，到大飯店里吃飯……一個(gè)上午過(guò)去了，我用我國(guó)的毛筆和宣紙，為月亮婆婆畫了幅四季常青的松樹，祝愿月亮婆婆福如東海、壽比南山。又為“天國(guó)”畫了只叼著橄欖枝的和平鴿，祝愿“天國(guó)”不要像伊拉克那樣，到處是戰(zhàn)爭(zhēng)。
臨走前的一個(gè)小時(shí)，我提出了我來(lái)“天國(guó)”的目的：要叫月亮婆婆為我們?nèi)祟愒煲环N能治百病的藥水，把象非典那樣的病消除，只見(jiàn)月亮婆干凈利索地拿出一些藥瓶，里面裝有“mt、mo、lo、lt……”等粉狀藥物，月亮婆婆把這些藥均勻地混在一起，再加了點(diǎn)強(qiáng)烈抗病毒劑，搖一遙，只聽“轟”的一聲，全能“yl”藥水誕生了，眾多人們爭(zhēng)先恐后地來(lái)買，很快，全能“yl”藥水便被銷售一空了。
多好的夢(mèng)呀！多美的夢(mèng)呀！但愿能成為令人吃驚的現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生寫作文夢(mèng) 篇19
我是個(gè)多夢(mèng)的女孩。
剛剛進(jìn)入幼兒園時(shí)，幼兒園的老師像媽媽一樣照顧我們，當(dāng)時(shí)我想長(zhǎng)大后當(dāng)一名幼兒園老師，親切地對(duì)待每個(gè)小朋友。
我生病時(shí)，醫(yī)生護(hù)士耐心給我檢查，喂我吃藥打針，當(dāng)時(shí)我想長(zhǎng)大后當(dāng)一名白衣天使，為別人解除病痛。
我和媽媽與姥姥在公園走散，警察叔叔幫助了我們，當(dāng)時(shí)我想長(zhǎng)大后當(dāng)一名警察，幫助別人解決困難。
我在電視上看到汶川地震，解放軍叔叔搜尋廢墟下的人們，讓他們與親人團(tuán)聚，當(dāng)時(shí)我想長(zhǎng)大后做一名解放軍，保衛(wèi)我們的家園。
我坐在教室聽老師耐心為我們講解每到難題，當(dāng)時(shí)我想長(zhǎng)大后做一名優(yōu)秀的老師，為國(guó)家培養(yǎng)出一位位有用的人才。
我在博物館學(xué)習(xí)到很多昆蟲的`知識(shí)，看到許多新奇的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)我想長(zhǎng)大后做一名科學(xué)家，發(fā)明創(chuàng)造出更多人們所需要的東西。
我看到歌唱家、舞蹈家，用自己的歌聲唱出祖國(guó)的美麗，用舞蹈抒發(fā)自己的情懷，當(dāng)時(shí)我想長(zhǎng)大后當(dāng)一名演員，為大家演繹出人們間的真情。
我看到運(yùn)動(dòng)員捧起一枚枚獎(jiǎng)杯，讓五星紅旗飄揚(yáng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我想長(zhǎng)大后做一名運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光。
我看到神十上太空，航天員授課，當(dāng)時(shí)我想長(zhǎng)大后我也要翱翔在太空中，與嫦娥玉兔交談。
太多太多的夢(mèng)讓我永遠(yuǎn)也做不完。
對(duì)，這就是我，一個(gè)多夢(mèng)的女孩，我的夢(mèng)非常精彩。
小學(xué)生寫作文夢(mèng) 篇20
我想起了你，就在上一個(gè)深夜。這念，緣于你的一條留言。我以為忘了你好久了。久地記不起你的容顏你的笑�？墒�，這顯然子虛烏有。你的兩個(gè)字的，那么平淡的一句留言，就擊碎了這沉重的，我用心累積的遺忘隔墻。
你那么清晰的呈現(xiàn)，在深深的暗夜里。
回顧，戀你時(shí)的每一個(gè)場(chǎng)景，輕輕地，細(xì)細(xì)地。放映，那沉寂的流年。思念愈來(lái)愈深，愈來(lái)愈重，按壓著要跳出來(lái)的心臟。
有句話說(shuō)：愛(ài)情一定是顫抖的。是的。當(dāng)我想你的時(shí)候，我的世界都在顫抖。為這火熱的愛(ài)情而顫抖。它會(huì)顛覆我的'所有，抖落那世俗污垢，出落得一個(gè)凈美的城堡。一個(gè)只屬于我和你的城堡。
想念是那么深，穿透腸，疼碎心。
于是，我祈求夜神：讓我們?cè)趬?mèng)里談一場(chǎng)戀愛(ài)吧！
睡了。睡了……
當(dāng)清晨的鬧鐘驚醒沉睡時(shí)，我已在夢(mèng)里與你愛(ài)過(guò)。你就坐在我身旁，我們?cè)谝黄鸷燃t酒。你醉了。醉意里，愛(ài)情滋長(zhǎng)著，枝繁葉茂了。我有點(diǎn)怕了。我怕，你在清醒后，會(huì)忘記，忘記你愛(ài)我的言語(yǔ)。我怕，這只是我的一晌貪歡。就像那顆開花的樹，在繁花似錦之后，朵朵枯萎，凋零成泥。愛(ài)情，一旦開始了，就會(huì)走向結(jié)束嗎？我猜是的。當(dāng)我們之間的距離變得透明，它也就可以恣意延伸了。就抓不住了，控制不了了。愈近，愈遠(yuǎn)。
我不想醒來(lái)。我想讓這戀愛(ài)更濃烈。我在自己的潛意識(shí)里，幻想著，潤(rùn)色著，這縹緲的愛(ài)情。你卻只在我的清夢(mèng)里。
我睜開眼，你不在。
但我們。已經(jīng)戀過(guò)。
小學(xué)生寫作文夢(mèng) 篇21
人有了特質(zhì)才能生存，人有了理想才能談得上生活。
——雨果
溪水源源不斷地流淌，通江入海是它的理想；雛鷹一次次地沖向藍(lán)天，翱翔天地是它的理想；太陽(yáng)日復(fù)一日地升起，照亮黑暗是它的理想。是理想讓它們樹起自信奮發(fā)前行，展現(xiàn)搏擊的風(fēng)采。
有理想的人是幸福的。貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)默F(xiàn)實(shí)，仍然堅(jiān)持著自己的理想，他向世界宣告：“我要扼住命運(yùn)的咽候！”當(dāng)《命響交響曲》震驚了世界后，也宣告貝多芬勝利的事實(shí)！
有理想的人是偉大的。美國(guó)第十六任總統(tǒng)林肯，出身于鞋匠家庭，早年路途坎坷。但他身窮志堅(jiān)，用堅(jiān)忍寫下了不朽的傳奇，完成了一個(gè)貧窮孩子到偉大領(lǐng)袖的華麗蛻變。
我愿做那平凡的河蚌，耗盡一生只為吐出最耀眼的珍珠；我愿做那雪中的紅梅，歷經(jīng)風(fēng)雨只為開出最絢麗的花朵；我愿做那土中的樹根，深深扎進(jìn)這方黃土地，承擔(dān)起祖國(guó)建設(shè)的歷史重任。
理想是一盞明燈，照亮你前進(jìn)的方向；理想是一堆焰火，點(diǎn)燃你心中的明燈；理想是一條大路，引導(dǎo)你走向黎明。在歲月的長(zhǎng)河中，有的人匆匆而過(guò)，扮演著過(guò)客；有的人步步為營(yíng)，續(xù)寫著永恒。唯一的區(qū)別，僅在于他們心中有無(wú)崇高的'理想。
如果沒(méi)有理想，那么生命像一艘沒(méi)有羅盤的小船，你將不能掌控它的方向。沒(méi)有理想的人只會(huì)成為一顆流星，擁有的只是稍縱即逝的美好。因此，我愿做一顆芽胚，把根深深地扎入地層，讓理想做我的根基，我要奮力地生長(zhǎng)，突破重重障礙，去迎接永恒的陽(yáng)光！
小學(xué)生寫作文夢(mèng) 篇22
故鄉(xiāng)的山山水水花鳥蟲草……在我腦海中總是那樣熟悉，他鄉(xiāng)夢(mèng)故鄉(xiāng)。歷經(jīng)思鄉(xiāng)一月之久的煎熬，終于踏上歸程車。便等待故鄉(xiāng)的身影向我招手。車?yán)锖莒o，聽得見(jiàn)我那顆心在急促地跳動(dòng)，我不知怎么回事，沒(méi)過(guò)多久我似乎到了家中，媽媽為我準(zhǔn)備了豐盛的飯菜，看我那吃像媽媽笑了，并叫我慢點(diǎn)，別嗆著了。院內(nèi)的各種鳥兒格外多，唱的歌兒特別好聽，好象是特為我唱的“進(jìn)行曲”。我走進(jìn)我久別的被窩，軟軟的、暖暖的。正準(zhǔn)備躺下，也不知為啥睜開眼睛看，自已那里是在家里哦！車子像螞蟻在無(wú)盡的路上移動(dòng)，也不知是走了一天？一月？還是一年？故鄉(xiāng)的山影終于向我招手了，我使勁地投入她的.懷抱，那一刻的心情就別提了。各種花兒、小草、大樹都向我點(diǎn)頭問(wèn)好。特別是“雪狼”（是我養(yǎng)的一條白狗），一聞到我的氣息，老遠(yuǎn)就叫著、跳著、跑著來(lái)到我身邊，聞聞我的手，舔舔我的腳……妹妹像一只快樂(lè)的小鳥飛到我身邊，為我領(lǐng)包，還纏著要我講藍(lán)貓的故事。
人生之旅漫長(zhǎng)、崎嶇、修遠(yuǎn)。起點(diǎn)于呱呱墜地，第一眼看到的便是故鄉(xiāng)。他的萬(wàn)物都溶進(jìn)了我的血液不可分割，真正體會(huì)到這一點(diǎn)是在異井他鄉(xiāng)，越遠(yuǎn)體會(huì)越深。
說(shuō)真的，人一旦離開了鄉(xiāng)土，就成了失根的蘭花、逐浪的浮萍、飛舞的秋蓬、迎風(fēng)四散的蒲公英，但鄉(xiāng)土之夢(mèng)卻永遠(yuǎn)追隨他們，他們也有永做不完的鄉(xiāng)土夢(mèng)。正所謂是：鳥依舊林，魚思故遠(yuǎn)；樹高千丈，葉落歸根；美不美，故鄉(xiāng)水；親不親；故鄉(xiāng)人啰。
小學(xué)生寫作文夢(mèng) 篇23
像我們現(xiàn)在12歲的孩子，我相信你們每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想要當(dāng)飛行員，有的人想要當(dāng)科學(xué)家，還有的人想要當(dāng)護(hù)士，我想做的職業(yè)可能也有很多別的孩子想要做，我想做的職業(yè)是醫(yī)生。
之后問(wèn)題就來(lái)了，想要成為一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生不是想一想就可以的，于是有一天我就坐在座位上想了想一位醫(yī)生不僅僅要有一手很好的醫(yī)術(shù)，更重要的是要有一顆樂(lè)于助人的心。我現(xiàn)在就要為以后做醫(yī)生打好基礎(chǔ)，我現(xiàn)在要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
下面你們就聽一聽我是怎樣幫助別人的吧！記得有一次，那時(shí)我還只是一年紀(jì)的'小學(xué)生有一天我的班主任走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：‘‘我們學(xué)校將要舉行一次捐款活動(dòng)，是捐給汶川大地震的災(zāi)民們的。明天請(qǐng)大家?guī)Ш缅X，把錢交給我！”我想我一定要把我的零花錢全都拿出來(lái)，之后我把拿出所有零花錢的想法告訴爸爸，我想再問(wèn)，他們借四百元這樣我就可以捐一千元了。可是事情不是一帆風(fēng)順的。爸爸不但不讓我捐一千元，而且只讓我借一百元，這讓我的心里有些不好受，后來(lái)我把事情告訴了外婆，外婆表?yè)P(yáng)了我的同時(shí)給了我兩百元錢說(shuō)，“這是我捐給災(zāi)區(qū)小朋友的，你明天一起帶去�！蓖馄旁鯓幼鲎屛倚睦锸娣嗽S多。謝謝外婆的支持。
第二天在爸爸不知情的情況下把錢交給老師。希望能幫助那些災(zāi)區(qū)的小朋友。我想快快長(zhǎng)大學(xué)好本領(lǐng)，做一名好醫(yī)生，這樣就能幫助到等多的人。
小學(xué)生寫作文夢(mèng) 篇24
今天，我?guī)е鴿M懷的好心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)幻般的夢(mèng)世界出現(xiàn)在了我的眼前。
瞬時(shí)間，我來(lái)到了一片綠地上。這里好像桃源仙境一般緩過(guò)神美麗；但又像是仙境，令我陶醉，許久，我才回過(guò)神來(lái)。我躺在草地上。忽然我發(fā)現(xiàn)前面有一條亮閃閃的帶子，走近一看，原來(lái)是一條明亮的小溪，我順手拾起一根木棒，在水中劃了一下，一條好幾米長(zhǎng)的魚游了出來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力才捉住了它。我歡快的叫起來(lái)：“我捉住它了，我捉住它了�！甭啡俗哌^(guò)來(lái)問(wèn)我捉住什么了。我說(shuō)：“一條很大的'魚。”她看了一眼說(shuō)：“這魚大是大但是跟我們這里的魚比起來(lái)還是不大的。”說(shuō)完她就走了。我驚呆了，這么大的魚還不算的大，那這里的魚有多大呀！
“小朋友，請(qǐng)放了我吧，會(huì)有好運(yùn)的�！蔽乙贿厒�(cè)耳細(xì)聽，一邊尋覓聲音。原來(lái)是那條大魚在說(shuō)話呀，我放了它，它一進(jìn)水里就撲通撲通的游個(gè)不停，魚會(huì)說(shuō)話，我想它一定是妖怪。于是就逃跑，它叫住我說(shuō)：“謝謝你放了我，為了感謝你，我?guī)湍阕叫~吧�！辈灰粫�(huì)兒，他就捉了好多魚上來(lái)，它終于不捉了。我說(shuō)：“我要回家了，謝謝你的魚�！彼f(shuō)：“你下次還會(huì)來(lái)看我嗎？
”我說(shuō)：“應(yīng)該會(huì)吧，不過(guò)我要小心你家后面的女巫，你種些草吧，為了防止女巫傷害你。”它說(shuō)：“不行不行，萬(wàn)一你來(lái)時(shí)草長(zhǎng)太大你走不進(jìn)來(lái)怎么辦�！蔽艺f(shuō)：“那種些花吧�！彼终f(shuō)：“不行不行，萬(wàn)一女巫在上面施了魔法怎么辦？”我說(shuō)：“那我回家了�！�
話音剛落，我穿越時(shí)空隧道回到了現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生寫作文夢(mèng) 篇25
很小的時(shí)候，心中便有了夢(mèng)想。不過(guò)那時(shí)的夢(mèng)想模糊而已。時(shí)光的長(zhǎng)河流逝著，夢(mèng)想也越來(lái)越清晰。步入了人生的花季，便想用心靈的巨斧，劈開那層陰霾，讓夢(mèng)飛翔！
旭日從東方升起，我們用雙手將它托出地平線，紅紅的光照耀著，我們的夢(mèng)想在啟航！啟航吧！讓我們一起揚(yáng)帆，一起向前吧！我們會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，甚至?xí)嵘泶蠛�，然而我們有�?mèng)想作伴，我們就無(wú)所畏懼！讓我們一起披風(fēng)斬浪，在茫茫的大海中踏出一條成功之路，讓我們的夢(mèng)飛翔！
誰(shuí)說(shuō)凋謝的花是悲哀的？誰(shuí)說(shuō)枯萎的草是傷心的？我在這里大聲說(shuō)她們是幸福的！她們擁著夢(mèng)想展現(xiàn)了生命中的絢爛和青綠，她們享受了生命中最難得的幸福。我要說(shuō)她們才是最美麗的。而我們自己又何嘗不是幸福的呢？我們有夢(mèng)想且為之努力，假使美夢(mèng)成真，我們自然是上帝的寵兒。如若不幸，我們的'夢(mèng)想便成為泡影，我們也要感謝上帝讓我們擁有夢(mèng)想且為之付出過(guò)，那應(yīng)是最美麗的。而斑斕多彩的生命眷戀了我們，我們還有時(shí)間一期去讓夢(mèng)飛翔！生命的時(shí)鐘已經(jīng)敲響，夢(mèng)想的腳步開始邁開，發(fā)源于高山要流到遙遠(yuǎn)的大海。她匯聚了許多小流一起向前，穿巖削壁，卷起泥石，快樂(lè)而勇敢地向前奔跑。遇到阻擋，她會(huì)發(fā)出怒吼、咆哮而過(guò)，遇到桃花源林，他會(huì)緩緩流淌。月光下來(lái)了，很皎潔，不知不覺(jué)跑了很久，他很累，想睡一會(huì)兒，而又有在一種力量讓他依然奔向前方，讓夢(mèng)飛翔！
我愿用擎天的雙手舉起閃光的利劍，劃破無(wú)邊的星河，辟出一條路，讓夢(mèng)飛翔！
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