- 相關(guān)推薦
學(xué)生寫作文快速學(xué)習(xí)口訣
1.作文歌
審定題目不要慌，圍繞主題擬提綱，
事實說話很重要，有根有據(jù)有份量。
選擇材料要典型，切莫寫成流水帳，
開門見山和緊題，直接了當(dāng)最理想。
層次分明段落清，詳寫略寫須得當(dāng)，
首尾呼應(yīng)要牢記，過渡句段莫牽強。
用詞造句應(yīng)確切，語句連貫便通暢．
修飾詞語有講究，生動活潑感人強。
防止錯字不涂改，書寫工整又清爽，
句、逗、分、冒、引、問、嘆，標(biāo)點正確不能忘。
用心琢磨細(xì)推敲，認(rèn)真檢查方為艱。
多讀多寫多修改，定能作出好文章。
2.標(biāo)點符號歌
標(biāo)點符號很重要，組成文章不可少，
該用哪種小符號，都要認(rèn)真來思考。
意思說完用逗號，話說完了用句號，
喜怒哀樂感嘆號，提出問題用問號，
并列詞語用頓號，并列分句用分號，
提示下文用冒號，對話引用加引號，
注釋進(jìn)層破折號，書文名稱書名號，
意思省略省略號，表示停頓用頓號。
3．修辭
�。�1）比喻歌
比喻打比方，生動又形象，
明喻甲象乙，暗喻甲是乙，
見乙不見甲，借喻略本體，
說乙再說甲，人們叫引喻。
�。�2）借代歌
借代象借喻，統(tǒng)統(tǒng)略本體，
借代非借喻，借喻非借代。
以此代彼是借代，以此喻彼是借喻。
借代富有形象性，事物特征更鮮明。
（3）比擬歌
擬人擬物叫比擬，似物把人擬成物，
擬人把物擬成人，物物比擬叫擬物。
描寫文章忌呆板，比擬生動形象化，
人物相擬文活潑，強烈感情來抒發(fā)。
�。�4）夸張歌
“言過其實”叫夸張，表達(dá)感情非尋常，
夸張詞句表事物，突出特征更加強．‘
“夸而有節(jié)”正剛好，增添文彩助想象．
“夸而無節(jié)”成狂言，信手?jǐn)」P損文章。
�。�5）象征歌
托義于物叫象征，事物形象表特征，
形象特征細(xì)品味，以物思義含意中。
托義于物是象征，以此喻彼叫借喻，
“雪壓冬云白絮飛”，“冬云”借喻象征“絮”。
�。�6）對偶、對仗歌
對偶對仗，結(jié)構(gòu)一樣，
詞性相同，字?jǐn)?shù)相當(dāng)。
字句對稱，節(jié)奏鏗鏘，
朗朗上口，易記心上。
�。�7）反語歌
反語是反話，諷刺味辛辣，
諷自警鐘響，刺敵如刀槍。
�。�8）雙關(guān)語
雙重含義雙關(guān)語，明說暗講隱意指，
含蓄幽默細(xì)品味，或是暗示或諷刺。
�。�9）排比歌
排比一大串，語氣多連貫，
結(jié)構(gòu)相類似，意義相關(guān)聯(lián)。
請聽《排比歌》，排比好效果，
條理更清晰，層層遞進(jìn)說。
排比可記敘，排比可抒情，
強調(diào)又深入，道盡滿腹情。
滔滔話語來，串串妙句揮，
增強文氣勢，感人動心扉。
（10）反復(fù)歌
說理記敘巧反復(fù)，加強話語印象深，
文藝創(chuàng)作用“反復(fù)”，強調(diào)主題語意盡。
“反復(fù)”手法用得妙，文章精彩錦上添，
反復(fù)反復(fù)意回還，加強節(jié)奏如心弦。
�。�11）遞進(jìn)歌
由淺入深呈遞進(jìn)，由輕變重層層深，
從小到大非排比，從低向高層層進(jìn)。
�。�12）拈連歌
張冠李戴叫拈連，生動活潑幽默感，
深刻明快又犀利，仿造“反義”含義深。
（13）頂針回文歌
連鎖叫頂針，回應(yīng)是回文。
頂針——結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語句通順
回文——循環(huán)往復(fù)，息息相關(guān)。
�。�14）設(shè)問反問歌
自問自答是設(shè)問，問而不答是反問。
設(shè)問醒目又意深，反問語強耐深省。
（15）引語歌
別人原話引進(jìn)來，闡明觀點為我用。
尊重原意莫歪曲，或褒或貶須慎重。
用多少，引多少，為引而引太糟糕。
駁多少，引多少，引多駁少批不
【學(xué)生寫作文快速學(xué)習(xí)口訣】相關(guān)文章：
如何讓學(xué)生快速寫作文10-05
關(guān)于寫作文的口訣10-05
寫作文的步驟口訣08-23
寫作文的章法口訣10-06
快速學(xué)習(xí)打字的方法11-15
快速學(xué)習(xí)英語的方法02-25
快速學(xué)習(xí)拼音方法02-09
如何快速掌握學(xué)習(xí)的方法11-22
如何快速學(xué)習(xí)古箏技巧10-12
高中科目學(xué)習(xí)技巧與口訣10-07