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三年級(jí)優(yōu)秀作文片段
三年級(jí)優(yōu)秀作文有很多，我給大家?guī)砣昙?jí)優(yōu)秀作文片段，歡迎各位學(xué)生參考。
做操【1】
今天上午，又有很多"和尚”做操不認(rèn)真。
都被"太白金星”告上“天牢”了。
“上帝”叫他們?cè)僮鲆槐椋麄兡憧纯次�，我看看你，呆呆地站在那兒，“上帝”�?yán)厲地說:“誰叫你們不好好做操，不會(huì)連第一節(jié)都不會(huì)做了吧?”“和尚”們議論紛紛，有的“和尚”急了，干脆做起了示范動(dòng)作，孫振杰和萬午洋最機(jī)靈，一下子就想起來了，做得還好，就是伸手出腳太重了，他們這是在模仿機(jī)器人做操嗎?我們哄堂大笑，“上帝”卻滿意的說“你倆做的還好，先下去吧!”他們像老鼠偷到油一樣喜滋滋地溜走了。
還有三個(gè)“和尚”在“天牢”。
小胖子胡聰豪就是他們之一，他做一下摸一下頭，好像不摸頭就做不出來似地。
瞧他那縮手縮腳的樣子真像只小笨狗熊。
“上帝”情不自禁地笑了，問:“現(xiàn)在誰做得好?”我們異口同聲地說:"胡-聰-豪!” 唉!這小胖子就這樣混過關(guān)笑瞇瞇的跑到了優(yōu)秀的一隊(duì)。
最糟糕的是還有兩個(gè)人一節(jié)都不會(huì)，只好天天在“天牢”學(xué)做操，可憐呀……
做操不認(rèn)真學(xué)習(xí)還會(huì)認(rèn)真嗎?我覺得做什么事都要認(rèn)真。
我的弟弟【2】
我的弟弟名字叫做“陳志軒”。
別看他是我弟弟，可他卻是人小鬼大。
下面來看看他的調(diào)皮事跡:去年寒假，我們?nèi)乙黄鸹乩霞疫^年，過新年了，家家戶戶總要買禮物給親朋好友，我們家也當(dāng)然不例外。
于是給弟弟買禮物的事就交給我了，我心想:“男孩子，不如給他買把玩具機(jī)關(guān)槍�！�
于是我把我的想法告訴了媽媽，媽媽當(dāng)然舉手贊同，于是我們帶著禮物興沖沖回到了老家。
弟弟看見我們給他帶的禮物立馬高興地玩了起來，完全忽視了我們的存在。
可是悲劇還在后頭呢!只聽見我突然大叫了起來:“啊!”讓我把我看到的這一幕跟你們?cè)斣敿?xì)細(xì)地說一遍:就一會(huì)兒功夫，只見他把好端端的一把槍給弄得只能用“破損嚴(yán)重“這個(gè)詞來形容了。
而我呢?怒氣一下子沖出了我的心，我立馬把他的槍往懷里一抱，就頭也不回的站在他旁邊。
他沒辦法，只好一個(gè)勁的哀求我:“好姐姐!”急得都要哭出來了。
看到他可憐兮兮的樣子，我只好不忍心，把槍還給了他，誰叫我是他姐姐呀!
我的弟弟雖然很調(diào)皮，但是他也有好的一面，那就是好學(xué)。
每當(dāng)要播放“動(dòng)物世界”他就會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在電視前收看，遇到不懂的問題，就會(huì)圍著舅舅轉(zhuǎn)個(gè)不停。
每當(dāng)這時(shí)候，我總會(huì)沒好氣地說:“別把舅舅給累死了!”可媽媽卻會(huì)嗔怪說:“那是好學(xué)，你應(yīng)該多學(xué)著點(diǎn)，快去看書�！�
沒辦法，母命難違呀，我只好乖乖去看書了
這就是我的弟弟，你們喜歡他嗎?
螞蟻的頑強(qiáng)【3】
今天，放學(xué)回家我走在路上。
在路邊玩了一會(huì)兒，我的目光轉(zhuǎn)移到一群螞蟻身上，看見它們正在搬面包屑。
啊!我第一次發(fā)現(xiàn)它們的生命力原來是這么的頑強(qiáng)。
對(duì)于我們來說輕于泡沫，可對(duì)它們來說重如泰山。
這座“泰山”需要它們齊心協(xié)力，就像我們抬家具那樣，一點(diǎn)點(diǎn)的搬過去，對(duì)于柔弱的它們來說，能夠搬起來就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
螞蟻是最柔弱的動(dòng)物(昆蟲)，既沒有“武器”又沒有強(qiáng)悍的身體，一滴雨都足以讓它們倒下。
但它們不怕苦，不怕累，做了個(gè)勤勞的小螞蟻。
螞蟻的生命是短暫的，但它們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里做了無限的事。
我們?nèi)祟惖纳任浵侇B強(qiáng)得多，為什么就不能更好的把握好生命中的每一天呢!讓我們一起來像螞蟻學(xué)習(xí)，在有限的時(shí)間里做無限的事，我相信我們的生命中會(huì)有更多的驚喜和奇跡出現(xiàn)!
整理書包【4】
星期天，我做完了作業(yè)，閑著沒事干，便整理起書包來。
我把書包里的東西全都都倒了出來，進(jìn)行分類整理。
接著把書包洗干凈，并曬干，再拿出來放書。
我先把語文、數(shù)學(xué)等一些常用的書摞在一起，放進(jìn)第一層里。
把品社這些不怎么會(huì)用的書放在第二層里。
然后，我把本子按照大小整理好，放進(jìn)了第三層里。
接著，我又把文具盒打開，把油筆、鋼筆、鉛筆等放在第一行，紅筆、橡皮、尺子等則放在第二行。
然后把涂改液和文具盒放進(jìn)第四層里。
把紅領(lǐng)巾、體育用品等放在書包旁邊的小袋子里。
最后，我把書包蓋子蓋上，并扣好。
哈，終于整理好了!看著這整潔的書包，我高興地笑了。
從此，我天天都整理書包，養(yǎng)成了自覺整理書包的好習(xí)慣，取用學(xué)習(xí)用品也很方便快捷。
我的絕招【5】
我從來就沒有練過什么絕招，今天，老師讓我們寫絕招作文，我有點(diǎn)手足無措。
練絕招行。
但我不知道練什么絕招好，練滑板、練折紙、練家務(wù)……不行，這些我都做不來。
有了，練騎自行車吧。
既然決定了，我就開始行動(dòng)了。
我推著心愛的自行車來到小區(qū)的廣場，我剛騎上自行車就“撲通”一下摔在了地上，把我摔的“哇哇”直叫。
我爬起來，雖然滿身疼的厲害，但我不能就此放棄。
我又騎上了我心愛的自行車，可我馬上又從自行車上摔了下來。
這次我顧不上滿身的疼痛爬起，來到媽媽身邊問：“媽媽，我該怎樣才能學(xué)會(huì)騎自行車呢?”媽媽和藹地說：“你這樣下去是不行的，騎車主要的是把車把的平衡把握好，身子坐直，目視前方。”
說著媽媽給我示范了一次，我在旁邊認(rèn)真仔細(xì)的看著媽媽的每一個(gè)動(dòng)作，接下來媽媽讓我自己來試一試， 我按照媽媽的樣子騎上了自行車，可是車把就像波浪一樣左歪右斜的，它一往這歪我就往那斜。
經(jīng)過多次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了起自行車。
原來，只要掌握要領(lǐng)，堅(jiān)持不懈的鍛煉，就可以成功。
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