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《學(xué)奕》改寫作文

時間:2024-11-14 14:29:01 寫作作文 我要投稿
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《學(xué)奕》改寫作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的《學(xué)奕》改寫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

《學(xué)奕》改寫作文

《學(xué)奕》改寫作文1

  在古代的時候,有一個叫弈秋的人,他是全國最會下棋的人。一個叫一心,一個叫二意的人知道了,就一起去拜弈秋為師,跟著弈秋學(xué)下棋。

  開始學(xué)下棋了,弈秋開始講下棋的時候的注意事項,下棋的各種方法和技巧,把自己下棋的所有經(jīng)驗絲毫不剩的傳授給了他們兩個人,但是,一心專心致志的'聽著,把弈秋講的所有知識全部記在了自己的腦子中,而且只是聽弈秋的教導(dǎo),別人無論怎么指教他,他從來不會忘腦子記,只是當(dāng)耳旁風(fēng),而二意雖然也聽弈秋的教導(dǎo),但是聽講的時候從不像前一個人那樣專心,上課的時候,天上有幾只天鵝飛了過來,于是二意心里就想:“咦?我自己的頭上怎么會有天鵝飛過,算了,想想該如何拉弓搭箭將天鵝射下來當(dāng)肉吃吧。”

  三年過去了,弈秋讓一心和二意下一次棋,看看他們二人這三年下棋的程度,結(jié)果一心和二意下了五回棋,結(jié)果二意都敗給了一心。

  二意很迷惑,于是就問弈秋:“為什么我會敗在一心的手里,我們兩人一起學(xué)習(xí),為什么我會失?”弈秋回答到:“一心在上課的時候?qū)P闹轮荆盐抑v的話都聽了進(jìn)去,而你卻不這樣,你三心二意,記不住我的話,你怎么可能會下好棋呢?”二意恍然大悟。

《學(xué)奕》改寫作文2

  從前,有一個人,他在全國是個非常會下棋的人,所以他被稱為奕秋。

  一天,以求正在全國各地下棋很厲害的人下棋,下完后,又是他贏了,這時候,有兩個人出現(xiàn)了,他們都要拜奕秋為師,奕秋絲毫沒有猶豫地答應(yīng)了,從此,奕秋就開始教他們兩人下棋,其中有一個人學(xué)的很認(rèn)真,他出了聽奕秋的`教導(dǎo)以外,誰的教導(dǎo)也不聽,然后他下棋的技術(shù)很高;另一個人小部分時間聽奕秋的教導(dǎo),大部分時間都想著將來天鵝有一天飛到上空,他拿著帶有絲繩的弓把天鵝射下來,根本就做不到聚精會神,專心致志的聽奕秋的教導(dǎo)。雖然他們都是奕秋的徒弟,都在聽奕秋的教導(dǎo),但是想著射天鵝的人一天不如一天,越來越跟不上專心致志聽教導(dǎo)的人。后來,第二個人問奕秋,說:“為什么我們差距越來越大,是因為我的智商比不過第一個人的智商嗎!鞭惹锘卮鸬溃骸安皇沁@樣的!

《學(xué)奕》改寫作文3

  從前,有一個人,他的名字叫做奕秋,他非常的喜歡下棋,所以他下棋的技術(shù)非常的高超。在那個時候,他在他們國家都非常的有名。

  有一天,他一下子就收了兩個徒弟,從此以后,奕秋就開始教他那兩個徒弟下棋了,而他那兩個徒弟學(xué)奕的態(tài)度也是不一樣的,一個專心致志,一個三心二意。

  有一天,他們兩個人在奕秋的指導(dǎo)下,在緊張的對弈,這時天空上刮起了風(fēng),樹上的樹葉掉了幾片,忽然天空中飛來一群天鵝,鋪天蓋地、黑壓壓的一片。第一個人好像沒聽倒也沒看到似的,還是專心致志地下棋,聽奕秋的教導(dǎo)。而另一個人就不是這樣了,自從天鵝飛過去以后,他的心已經(jīng)飛到了天上了,他一直在想著:哇,好多只天鵝呀,我什么時候可以那著弓箭把天鵝射下來呢,射下來以后我是怎么吃呢。他每天都在想著這些問題。

  五年之后,奕秋把他的.知識都交給了他們,然后組織了最后一次對弈,可是在對弈的時候,第一個徒弟連勝,非常的厲害,第二個連連敗退,最后還是輸了。

  這個故事告訴我們,在學(xué)習(xí)東西的時候,一定要一心一意,不要三心二意,否則會一事無成。

《學(xué)奕》改寫作文4

  在全國有一個棋藝特別高超的人就做秋,那個人因為棋藝高超所以被稱為弈秋。期間有兩個少年因久仰弈秋的大名,所以就一起約定好拜在弈秋的門下,和弈秋學(xué)下棋。

  在這個陽光明媚的上午,兩位少年一塊兒來到了弈秋的家門前拜師。弈秋看這兩位少年陽光向上,于是就收他們?yōu)樽约旱耐降堋?/p>

  剛剛開始的時候兩個人經(jīng)常一塊下棋切磋技藝,可是日子久了,其中的一位少年認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)的很好了,所以就在最近的學(xué)習(xí)中想著什么時候,天上有天鵝飛過,好讓他自己搭弓射箭射下來,展示他那箭術(shù)。另一個還是一如既往的'聽著弈秋的教導(dǎo)。

  慢慢的弈秋發(fā)現(xiàn)了那個不專心孩子的毛病,于是就和藹的問:“你是沒有上一個人聰明嗎?”那個人不好意思的撓撓頭說:“不是這樣的!

  從此弈秋的那句話讓他深深的刻進(jìn)了自己的心里,開始重新的專心學(xué)習(xí)下棋。

  這個故事告訴我們。我們做事要專心致志的,不可以三心二意,否則就會一事無成。

《學(xué)奕》改寫作文5

  相傳古時候,全國有一個非常擅長下棋的人,他的名字叫秋。在下棋這方面,全國幾乎沒有超過他的人。

  有一次,秋收了兩個徒弟,這兩個徒弟雖然表面上都在學(xué),但是結(jié)果卻是不一樣的。其中一個徒弟,他每天都專心致志的聽講,每次都能回答出老師的問題,還能舉一反三,但是他從來不會驕傲。晚上他躺在床上,還要仔細(xì)想想秋的教導(dǎo),并會猜測秋明天會講什么。每次想問那這些后,他才可以安心入睡。

  另一個徒弟卻是這樣的,他表面上是在聽老師的教導(dǎo),可每天都在想:天鵝什么時候能從我山上飛過呀,我怎樣才能把它射下來呢?如果我把他射下來了,晚上或許就可以大吃一頓了。那如果老師要是知道了,會不會把我趕出師門呢?不行,我得先想想怎么才能把天鵝射下來……他每次都心不在焉,老師說得他一個字都沒有聽進(jìn)去,每次完成作業(yè)的時候只是敷衍一下。

  很快五年過去了,秋把自己的'知識都傳授給了這兩個徒弟,但是專心致志聽講的徒弟成為了著名的下棋的人,而另一個呢?他老了以后,才想起自己當(dāng)年的過錯,可現(xiàn)在他再也學(xué)不會下棋了。

  這個故事告訴我們,無論做什么事,都要專心致志,不能三心二意,否則你將一事無成。

《學(xué)奕》改寫作文6

  在古時候,下棋可是一門藝術(shù),有一個人就是因為下棋才出名的,他叫做弈秋,他在全國都是很有名的。

  有一天,來了一位老人,老人身后跟著兩個年輕人,一個看起來比較愛學(xué)習(xí),而另一個看起來就比較愛玩了,老人對弈秋說:“弈秋,你教教這兩個人下棋吧!鞭那锵肓讼耄愦饝(yīng)了,老人把兩個年輕人交給弈秋后,便離開了。弈秋先教這兩個年輕人基本的知識,等到以后他們學(xué)扎實了,再教他們下棋。

  其中那位比較愛學(xué)習(xí)的'年輕人學(xué)的時候?qū)W,玩的時候還是學(xué);另外那位比較愛玩的年輕人,覺得自己基本功扎實了,便開始得意忘形,別人學(xué)習(xí)的時候,他偷偷玩,玩的時候就更加肆無忌憚。

  過了一段時間,弈秋開始教他們下棋了,那位愛學(xué)習(xí)的年輕人把老師交給的基本功全部用出來了,并且十分專心致志,只聽弈秋的教導(dǎo);而那位愛玩的年輕人,一心只想著天上飛來一只天鵝把它用弓箭射下來,根本就不想著學(xué)習(xí)。等到又過了一些時間,他們二人比了一場賽,當(dāng)然,結(jié)果很明顯,愛學(xué)習(xí)的贏了,愛玩的就輸了。

  雖然他們二人在一起學(xué)習(xí),被一個老師教導(dǎo),但為什么愛玩的確什么都不會呢?是因為智商不一樣嗎?回答說:“并不是這樣的!

《學(xué)奕》改寫作文7

  這一天,莊園里來了兩個人向奕秋學(xué)習(xí)棋藝,奕秋很看重他們兩個,于是將自己的全部知識教導(dǎo)給他們。兩人分別叫王成和李才,王成一心一意,專心致志地聽奕秋講課,學(xué)到了知識。而李才,雖然也在聽講,但心里卻想:“要是天鵝飛過,我一定要射下它,做出香噴噴的天鵝肉!毕胫胫土飨铝丝谒,不自覺啪啪了兩下嘴。這時,弈秋說:“今天的課就講到這兒,你們兩個好好切磋切磋!甭牭竭@兒,李才目瞪口呆,他可一點(diǎn)知識都沒學(xué)到。扇讼缕,王成從容不迫,李才卻急得像熱鍋上的螞蟻,最后當(dāng)然是王成贏了!經(jīng)過上一次切磋,李才就下定決心,一定不要開小岔:“不是自己不如王成聰明。而是王成好好聽講,我卻在想天鵝肉。以后我一定要好好聽講,專心致志!睆拇,李才就專心致志,他的棋藝愈來愈好,得到了奕秋的贊美。學(xué)成以后,王成和李才在京城和各種各樣的'人切磋,贏得了勝利,變成了遠(yuǎn)近聞名的人。

  《學(xué)奕》告訴我們:無論做什么事都要一絲不茍,專心致志,這樣才會取得成功。

《學(xué)奕》改寫作文8

  從前,有一個下棋非常厲害的人,全國棋藝最高強(qiáng)的人就是他了,他的名字叫做弈秋,他教導(dǎo)這兩個學(xué)生下棋,其中一個人聽的非常的專心致志,只聽弈秋的教導(dǎo),別人的教導(dǎo)他不聽,另一個人雖然也聽著弈秋的教導(dǎo),可是他的'心里總是在想著,天上會有一只天鵝要飛過來,想要拉弓搭箭把那只天鵝給射下來,久而久之,后一個人和前一個人的差距越來越大了,可是后一個人還每天都洋洋得意這呢,絲毫不把這個當(dāng)回事,還總是認(rèn)為自己和前一個人的棋藝差不多呢。

  后來弈秋想讓他們出師,成為下一代的最強(qiáng)的棋藝的人選,于是弈秋就讓他們兩個來筆試一下,看一看誰更加適合成為最強(qiáng)的棋藝,結(jié)果后一個人和前一個人剛開始,后一個人還沒走幾步呢,就已經(jīng)被前一個人殺得潰不成軍了,很快他就已經(jīng)敗了下來,隨后一盤又一盤后一個人是越戰(zhàn)越弱,而前一個人卻是越戰(zhàn)越勇,隨后前一個人出師了,留下后一個人在那里學(xué)習(xí)呢,可那后一個人卻總是想不明白,為什么自己會失敗,自己明明和他一樣呀?

  這個故事告訴我們,要學(xué)無之厭,才會成功的。

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