教訓(xùn)的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的教訓(xùn)的作文，歡迎大家分享。

教訓(xùn)的作文1

　　馬兒在吃草，來了一只狼。狼想吃它，于是多次試探，馬兒都不給予理睬，狼放心了，對(duì)著馬腿咬，結(jié)果被馬蹄踢了。狼在逃跑前，馬兒不忘告訴它教訓(xùn)——不要把善良當(dāng)成軟弱。

　　生活沒了教訓(xùn)，就沒有成功和進(jìn)步。于是，我要打開生活的大門，讓教訓(xùn)走進(jìn)來。

　　當(dāng)考試考砸了，更多的人是沉迷于一時(shí)的傷心之中，卻不去反思——我為何而��？如果一個(gè)人他沒有像前者那樣傷心，而是記住這次失敗的教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，我不能說他會(huì)成功，但可以肯定下次一定有進(jìn)步。

　　以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。

　　這個(gè)時(shí)候，教訓(xùn)已經(jīng)成為鏡子了，正是這種教訓(xùn)讓唐太宗取得成功。可想而知，唐太宗不吸取教訓(xùn)，會(huì)出現(xiàn)什么局面。

　　教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活，使我更好的面對(duì)生活。

　　教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活，使我更好的'快樂成長。

　　教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活，使我更好的取得進(jìn)步。

　　教訓(xùn)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一份子，它就像一位老師一樣提醒著我，要時(shí)時(shí)刻刻記住失敗的原因。

　　教訓(xùn)是需要吸取的，當(dāng)它走進(jìn)我生活的第一步起，我就知道它多么重要，它就像警鐘一樣隨時(shí)敲響，督促我努力，下一次才會(huì)有更大的進(jìn)步，有了進(jìn)步才會(huì)有成功。

　　三年級(jí)

教訓(xùn)的作文2

　　夏天，是吃西瓜的季節(jié)，走到街上，滿大街都能看見圓滾滾的胖西瓜影子，坐在教室里，聽著外面知了無聊的叫聲，真熱啊，好想快點(diǎn)回到家里吃上冰鎮(zhèn)的西瓜，叮鈴鈴……，終于放學(xué)了，我像離弦的箭的一樣飛出教室。

　　回到家里，打開冰箱，捧出半個(gè)大西瓜拿起勺子就要開吃，爸爸剛好進(jìn)屋說：“少吃點(diǎn)，冰的.吃多了小心拉肚子，“一邊答應(yīng)著爸爸知道了知道了，一邊拿著勺子，大口大口的吃，哈！真甜，不知不覺半個(gè)西瓜差不多都被我吃進(jìn)了肚子，摸著圓滾滾的肚子，哎！實(shí)在吃不下了，還是先出去玩會(huì)兒吧，正和朋友們玩的起勁，肚子忽然疼了起了，趕緊往家跑，不一會(huì)兒的時(shí)間就往廁所跑了三四次，爸爸看到就趕緊帶我去診所，到診所，包了藥，爸爸問我：“下次還要吃這么多西瓜嗎？“”哎！爸爸，下次你不說我也不敢這樣吃了啊�！�

　　看來西瓜雖然好吃，但是也不可以像我這樣大吃特吃，不然下次還要拉肚子，吃一塹長一智，再也不敢這樣豪吃了。

教訓(xùn)的作文3

　　“主人不要啊~！”隨著我的尖叫，看著主人生氣的神情，我只能慘叫了，“那可是我最喜歡的洋娃娃了，為什么要扔掉��？”“因?yàn)槟銥榱诉@個(gè)洋娃娃傷害過其他人，隔壁的二愣，那次找你來玩，看了看你的洋娃娃，很喜歡，摸了摸，你就打他說什么是你的，能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂啊~！”

　　我說：“主人，我愛那個(gè)洋娃娃，你不能扔他，你扔了它，你就是壞蛋~！”主人說，：“那你答應(yīng)我，不虛為了那個(gè)洋娃娃，付出那么高的代價(jià)啊~！”我只好說好，我撿起我的洋娃娃，跑向閣樓，主人穿上那個(gè)嶄新的大衣，去找寥寥玩。

　　我在房里說：“主人為什么這么討厭了？為什么？為什么？到底為什么？我搖頭不語。不一會(huì)，主人帶來寥寥來了，喝了下午茶，寥寥的`拉姆翠翠找我玩了，說困了，想睡覺，我說：“翠翠，你睡吧，我要寫作業(yè)，我有道題不會(huì)，正在思考呢，翠翠說：“哪里？我看一看。”我指了指那道題，她笑著說：“哦，是這樣的……。”我說：“我會(huì)做了�？焖�你的覺吧。”說完翠翠就躺在我的床上睡著了，這個(gè)翠翠，也真是的，還是女孩子嗎？口水都流在我的枕頭上了，我的枕頭啊~！悲哀~！

教訓(xùn)的作文4

　　每當(dāng)我看見倉房里那臺(tái)破舊的自行車，就不由的想起自行車給我的啟示。

　　那是一天下午放學(xué)后，寫完作業(yè)，很快的走到爺爺身邊說：“爺爺教我騎車吧，別人家的小孩都會(huì)騎著車子滿道跑，爺爺教教我吧！”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說：“行，我就教教我這調(diào)皮的孫女�！蔽疫�叫臧宇來看爺爺教我騎車。我心想騎車是件很容易的事。可是聽說只有把握好車的重心才能騎穩(wěn)車子，我才不相信誰的鬼話。

　　我做好準(zhǔn)備開始學(xué)了，爺爺說：“先學(xué)會(huì)溜車才能學(xué)會(huì)騎車，一、眼看；二、做穩(wěn)；三、不要慌。”我說：“爺爺能不能簡(jiǎn)便點(diǎn)，能學(xué)會(huì)就行�！睜敔敁u搖頭說：“要想學(xué)就得下功夫�！睜敔斢终f：“也有簡(jiǎn)單的'，你學(xué)嗎？”我想有簡(jiǎn)單的那誰不學(xué)。爺爺把車推出來，用手把車把穩(wěn)，然后說：“上去做上車座，把腳放在車登子上面，把手放在車把子上把好�！睜敔斖�前推，我高興了起來，我說：“我會(huì)騎車了�！闭f完，爺爺把手一松，我沒把握住平衡，一下子從車上摔下來。爺爺說：“這就是不聽我的話而造成的。”這時(shí)，臧宇上前哈哈大笑。我無精打采地站起來，此時(shí)我真想削尖腦袋，找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　“不下功夫，學(xué)不到本領(lǐng)�！苯裉觳痪褪且粋�(gè)很好的教訓(xùn)嗎？我要永遠(yuǎn)記住這次學(xué)騎車給我的啟示。

教訓(xùn)的作文5

　　我們一路跋涉來到敦煌莫高窟。結(jié)果門沒開，只好在外面等。

　　我覺得無聊，就在周圍的欄桿上爬上爬下。我哥開玩笑說這是佛像的重要地方。你不能爬上爬下，否則佛陀會(huì)懲罰你。我不聽哥哥的'勸告，爬上了更高的鐵柵欄，像走平衡木一樣展示自己的技術(shù)。突然，我絆了一跤，臉朝下飛了出去，撲通一聲，被重重地撞在地上。所有人都嚇壞了。父親趕緊把我從滿是爛石頭的地上抱起來，緊張地問我哪里疼。我說我的腿不能動(dòng)了，疼。爸爸抱著我走進(jìn)車?yán)镎f：“結(jié)束了，我腿斷了�！�

　　上車的時(shí)候感覺腿沒以前疼了，就說，讓我下來試著走。父親連忙說：“腿斷了我也敢走�！蔽艺f我想試試。當(dāng)我下了地，站在地上的時(shí)候，腿沒怎么疼。然后我注意到我的下巴全是血。原來我忙著腿疼，下巴骨折了也沒感覺。

　　但是，佛前的教訓(xùn)讓我記住，以后不能在重要的佛教場(chǎng)所跳、跳、說、鬧，這是對(duì)佛的不尊重。

教訓(xùn)的作文6

　　我今年 10 歲了，不管在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，都犯過許多錯(cuò)誤，但這次犯的錯(cuò)誤給我的教訓(xùn)最難忘。

　　星期日晚上，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，眼睛不時(shí)東張西望。突然，我看到了爸爸放在書桌旁的`計(jì)算器�！坝�？還是不用？是用？不用？……”最后我提心吊膽地拿起了爸爸的計(jì)算器，飛快地算起來了……

　　寫完以后，我把爸爸的計(jì)算器放回原位。按照慣例，馬上拿著作業(yè)本讓媽媽檢查。媽媽檢查完了，問我：“你今天晚上數(shù)學(xué)作業(yè)用的草稿呢？”我不敢說出真相，只好支支吾吾地說：“草稿寫的很亂�！蔽乙詾檫@樣可以蒙混過關(guān)，但媽媽繼續(xù)追問：“那把草稿本拿來給我看看�！蔽矣秩隽艘粋�(gè)謊：“今天晚上用的草稿我都撕掉了�！眿寢屵�是不放過我說：“去把撕掉的草稿紙撿來給我看看�！蔽覜]辦法，只好裝著去找草稿紙，心想：“這下完蛋了！”最后沒有辦法，我只好老老實(shí)實(shí)地把真相說了出來。媽媽氣得狠狠地揍了我一頓。事后，媽媽語重心長地對(duì)我說：“你知道媽媽為什么打你嗎？那是因?yàn)槲覀儾荒軐W(xué)著說謊話，人一定要誠實(shí)，知錯(cuò)就改�！�

　　聽了媽媽的話，我明白了媽媽的苦心。暗暗下決心，今后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，練好基本功，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

教訓(xùn)的作文7

　　六年的小學(xué)生活中,我經(jīng)歷過許許多多的事,隨著時(shí)間的流逝,大都淡忘了,但惟一有一件事卻給我留下了難忘的教訓(xùn).

　　我是我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,那天放學(xué)后,弟弟因與他的.后桌吵架鬧著要單挑.當(dāng)然,我這個(gè)做哥哥的不能做事不管吧,所以我就來勸架.可對(duì)方卻不停還打，我氣得火冒三丈,所以就打起了對(duì)方來！沒想到他那么不耐打，一會(huì)兒就哭了，還說要去我家告狀,這時(shí)我簡(jiǎn)直就像發(fā)瘋了,一手剛要打過去,被同學(xué)攔住了.之后我就給了他個(gè)下馬威;"你要是去告狀,就別怪我翻臉不認(rèn)人了.”

　　第二天晚上,他竟然打電話來告我的狀,我被爸爸從睡夢(mèng)中叫醒,說我打給他脖子受傷了,還要賠錢.我真后悔當(dāng)時(shí)不要管這件事,不過這也是為了維護(hù)“和平”,算是種助人為樂的品德吧!

　　從這件事我受到了既難忘又深刻的教訓(xùn);"不能有愛出風(fēng)頭的壞習(xí)慣,要以德服人,不能用暴力解決問題.”

教訓(xùn)的作文8

　　一條土黃色的小路伸向遠(yuǎn)方，小路一旁碧綠的草地上開滿五顏六色的`鮮花，旁邊筆直的立著一塊牌子，上面寫著：花園站。

　　三輛南瓜車以飛快的速度奔馳而來。南瓜車胖嘟嘟的，金黃的車身上，有一個(gè)又大又寬的車窗，四個(gè)輪子活像四個(gè)披薩餅。

　　他們來到一條洶涌的小河邊，要從小橋過去，一號(hào)南瓜車的司機(jī)老鼠說：“我們比比看誰先開到對(duì)岸吧�！鼻嗤芎臀伵Ｅd高采烈地說：“好啊！”

　　說完，它們?nèi)齻�(gè)伙伴就飛快地向小橋駛?cè)�，只見三輛車越來越快，越來越快，120，140，160……車速驚人�。⊥蝗�，“轟隆”一聲巨響，可怕的一幕發(fā)生了！三輛南瓜車撞在一起：青蛙、老鼠、蝸牛一起被甩上青天。老鼠四肢亂擺，高聲呼喊：”救命啊！””救命啊！”青蛙倒在路邊已經(jīng)暈過去了。蝸牛甩出車子，重重地砸在了地上……

　　在醫(yī)院里，青蛙、老鼠、蝸牛穿著白藍(lán)相間的病號(hào)服躺在病床上治療。蝸牛的殼裂了，老鼠一只腳纏著繃帶，青蛙一只手打著石膏。

　　超速開車，血的教訓(xùn)！

教訓(xùn)的作文9

　　我這個(gè)人最大的缺點(diǎn)是記性差，剛講過就忘了，為此我沒少挨媽媽的批評(píng)�？晌疫�是改不了，媽媽常說我好了傷疤忘了疼。

　　今天，我們有一堂美術(shù)課。由于昨晚忘記準(zhǔn)備了，因此一早起來，時(shí)間都花在找美術(shù)課的工具上了。我東找找西找找，時(shí)間就更緊張了。準(zhǔn)備完了，我和奶奶急匆匆地走出家門。路上，我總覺得有一件事還沒有做，低頭一看，糟糕，我的紅領(lǐng)巾沒戴！這可怎么辦，咱們班今天要扣分了。沈老師批評(píng)起人來真厲害，瞪起眼睛讓人感到十分害怕。我哭喪著臉告訴奶奶，奶奶心里比我還著急，撒腿就跑。

　　奶奶年紀(jì)大了，跑起來一搖一擺的，那樣子就像南極的`企鵝。我的腦海里浮現(xiàn)出奶奶摔跤的場(chǎng)面。望著奶奶的身影，我心疼極了，責(zé)怪自己太粗心大意了，男子漢大丈夫犯了錯(cuò)就要自個(gè)兒承擔(dān)，我怎么可以讓奶奶去拿紅領(lǐng)巾呢？等我定下心來時(shí)，奶奶早跑得沒了影子，我趕緊去追奶奶。我剛跑到樓下，奶奶已拿著紅領(lǐng)巾氣喘吁吁地下樓來了。我接過紅領(lǐng)巾，馬不停步地朝車站跑去。一路上，我的腦海里只有一個(gè)念頭：下次再也不要犯這樣的錯(cuò)誤了！

教訓(xùn)的作文10

　　在生活中是不可能一帆風(fēng)順的，注定會(huì)有深刻的教訓(xùn)，下面我來帶大家看看是什么教訓(xùn)我了？

　　記得在清明節(jié)那天，我正往家走，去中途看到了一根堅(jiān)硬又筆直的木棍，我大為歡喜，覺得自己撿到了寶，我把它當(dāng)成金箍棒來用，我揮舞著棍子，在父母前耀武揚(yáng)威，越往前走，我玩的就更加進(jìn)行在一束花叢面前，我大概是想讓父母見識(shí)一下我的厲害，于是一棒劈下，無數(shù)花破碎，但也掉出了一顆圓滾滾，黑乎乎的東西，我伸直脖子定睛一看呀，原來是一個(gè)螞蜂窩，我嚇的在原地一動(dòng)不動(dòng)。在父母的'提醒下，使我恍然大悟，我撒腿就跑，但仍沒有甩掉憤怒的馬蜂，所以我手上很快就做出了幾個(gè)突出的紅點(diǎn)，爸爸告訴我，仙人掌可以解毒，他把現(xiàn)在外面的皮割掉，拿出一些白色的東西，均勻涂在我的手上，過了幾天手果然不疼了

　　這次的一個(gè)教訓(xùn)使我懂得了，不能惹馬蜂和馬蜂的棲息地點(diǎn)，以及怎樣解馬蜂的毒素。

教訓(xùn)的作文11

　　剛?cè)氪阂詠�，在漢豐五校外邊的馬路紅綠燈處，發(fā)生了一場(chǎng)慘不忍睹的車禍，原來事情是這樣的――

　　一個(gè)星期五的下午，正值放學(xué)下班的高峰期，路上車水馬龍，人來人往，川流不息。突然，一輛載人中巴車急速剎車，但仍見鮮血流了一地。兩個(gè)小朋友從車底下爬出來，大聲哭喊“爸爸……”，原來他們的爸爸已被中巴車把頭部壓破，當(dāng)場(chǎng)死亡。在那時(shí)，失去親人的痛苦是可想而知……

　　據(jù)說，那位死去的'叔叔才三十二歲，這是一條多么年輕的生命呀！假如他不去搶那幾秒鐘的時(shí)間，假如中巴車的速度稍慢一點(diǎn)，也許悲劇就不會(huì)發(fā)生�，F(xiàn)在留下了他年邁的父母、年輕的妻子和年幼的兒子，今后誰來照顧，這是一次多么慘痛的教訓(xùn)啊！

　　從這個(gè)例子中，我懂得了遵守交通規(guī)則是多么重要。對(duì)于我們小學(xué)生，放學(xué)后不能在公路上玩耍，要按時(shí)回家；過馬路時(shí)盡量走斑馬線；遇到紅綠燈時(shí)不能闖紅燈。同時(shí)提醒司機(jī)叔叔們，記住這個(gè)慘痛的教訓(xùn)，要自覺遵守交通規(guī)則，珍愛生命！

教訓(xùn)的作文12

　　每當(dāng)我看到我頭上的傷疤，就在心里責(zé)怪我自己，你這個(gè)淘氣包，不是你，我頭上哪會(huì)有傷疤呢！都怪你！看到傷疤，就會(huì)讓我想起那件難忘的事……

　　在我三歲的時(shí)候，我剛從幼兒園回來，高興極了，便不知天高地厚的在沙發(fā)上又蹦又跳。一會(huì)兒裝成兔子樣，一會(huì)兒又唱歌跳舞。正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候，糟了，我不小心一腳踩空，頭撞到了玻璃茶幾上。頓時(shí)頭上撞開了一道大口子，鮮血直流。我哇哇大哭起來，爸爸媽媽看到后，急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院，頭上縫了好幾針。

　　回到家里，媽媽風(fēng)趣的說：“你呀，就是個(gè)淘氣鬼！有了這個(gè)傷疤，以后要是丟了，也好找了。”但爸爸卻滿面愁容，說：“這么漂亮的臉蛋，額頭上多了這么一道傷疤，以后該怎么辦呢！”唉，都是淘氣惹的禍！要是我不淘氣，這塊傷疤怎么會(huì)出現(xiàn)呢？

　　這真是一次難忘的'經(jīng)歷，它深深地烙進(jìn)我記憶的深處，使我永遠(yuǎn)無法忘記，我一想到它，就心里好難受，我至現(xiàn)在還很后悔呢！

教訓(xùn)的作文13

　　記得四年級(jí)的一個(gè)中午，我們要相互背誦古文，我的記性不是很好，只能呆呆地望著黑板。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)人家只要與老師說一聲就好了，一個(gè)鬼主意便誕生了：只要幫我背古文的同學(xué)對(duì)老師說一聲“孫宇飛背好了”，不就行了么？

　　于是，我把好朋友陳異偉叫來，把我的計(jì)劃告訴了他。但陳異偉卻斬釘截鐵地說：“不行！”我只好硬著頭皮，斷斷續(xù)續(xù)地背出來。陳異偉說：“好了�！蔽倚南耄哼�好，他的'要求不高，我胸有成足地告訴老師：“我好了。”可老師卻注視著我，“背給我聽�！卑�？被給老師聽？我不知所措。我只好加著老師的提醒，斷斷續(xù)續(xù)地背到一半。

　　老師問我：“誰幫你背的？”“陳……陳異……異偉”我低下頭，不敢面試?yán)蠋�，腦子里嗡嗡直響。老師把陳異偉叫來，陳異偉便把事情的來龍去脈一五一十地說了一遍。老師知道了事情，罰我站在墻邊反省。

　　從那以后，我就不敢投機(jī)取巧了。

教訓(xùn)的作文14

　　生活中，一件事就今天，我拿上象棋走到爺爺面前，說：“爺爺，今天咱倆來殺一盤？”爺爺樂呵呵的答應(yīng)了。家人一聽，都趕來觀戰(zhàn)。

　　我們把棋擺好，擺出一副廝殺的架勢(shì)，我“當(dāng)頭炮”暗伏“連環(huán)馬”然后把“車”派了出去，在爺爺?shù)牡乇P里橫沖直撞，五個(gè)卒、兩個(gè)馬、兩個(gè)炮所剩寥寥無幾。

　　就在爺爺冥思苦想的時(shí)候，我抬起頭神氣十足的掃視了一下四周。心想：一個(gè)車就把你殺成這樣，如果把全部兵力都調(diào)動(dòng)去，說不定可以把你殺得片甲不留。就在我暗自得意的時(shí)候，爺爺飛起了馬。我想：“飛馬？飛馬頂個(gè)啥用？”當(dāng)我把最后一個(gè)卒吃了的時(shí)候，爺爺突然把馬飛了上來，把我的.車吃了。噢No，My？God！我的車。怎奈落子無悔。爺爺一看我的車沒了，把全部的兵力都調(diào)動(dòng)了上來，把我殺得只有招架之力，無還手之功。最后，這盤棋以我的失敗而告終。

　　我懊惱極了……

　　從這局棋我悟出了一個(gè)道理：事情的發(fā)展變幻莫測(cè)。不能被一時(shí)的勝利而沖昏頭腦。越是關(guān)鍵時(shí)刻，越要保持頭腦的清醒。要縱觀全局，運(yùn)籌帷幄，才能最終嘗到勝利的喜悅，否則，就會(huì)功虧一簣。可以給我們“講”一個(gè)深刻的道理。比如說“一盤棋”。

教訓(xùn)的作文15

　　在我的記憶深處埋藏著一次難忘的`教訓(xùn)，這個(gè)教訓(xùn)就要從鋼琴比賽說起。

　　那天，我和媽媽來到了鋼琴比賽的地方，找了個(gè)位置坐下。我得意洋洋地說：“我這次肯定能彈得特別特別好，而且有可能得一塊金獎(jiǎng)喲！”“吹牛吧你！”媽媽才不相信。我哼了哼，沒有再理媽媽，只是在一邊靜靜地坐著。

　　就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)彈錯(cuò)了一個(gè)音，他在臺(tái)上瞬間慌了起來，臉色蒼白�！斑@位同學(xué)好菜呀，既然會(huì)彈錯(cuò)�！蔽椅嬷�嘴笑起來，哼！就你這樣，我肯定能打敗你。

　　別人都在一遍遍小聲地唱著譜，用手在桌子上輕輕地敲打著。我卻一直看著臺(tái)上，時(shí)不時(shí)來句嘲諷。終于到我了，我面帶微笑，高興地走了上去，雙手放在琴上，“叮叮咚咚”的彈了起來。突然我的拇指碰錯(cuò)了一個(gè)鍵，彈錯(cuò)了一個(gè)音。我越來越慌，心“呯呯”直跳，腦子一片空白，后面彈什么我都記不清了。我失落地走了下去，這次可丟了臉，我該怎么辦呢？……

　　經(jīng)過這次教訓(xùn)以后，我再也沒說過大話，每天認(rèn)認(rèn)真真地彈琴了。

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