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開學(xué)總結(jié)作文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的開學(xué)總結(jié)作文，歡迎大家分享。
開學(xué)總結(jié)作文1
開學(xué)第一周已經(jīng)過去了，媽媽說真是不容易�。∫恢芟聛�，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了小學(xué)的節(jié)奏，只不過每天早上起床還是很困難��！老師每天布置的作業(yè)，我還記得不是很清楚，拿回家的記錄本，媽媽說看不太懂：（，媽媽還說，這一周她過得比我還緊張，一天要好幾次去家校橋看老師的'通知和布置的作業(yè)，就怕錯過了什么。
我就說媽媽太夸張了，小學(xué)也沒什么難的，媽媽就說我說大話！好吧，至少到現(xiàn)在為止，我覺得老師教的東西我都會，除了英語有些還不太熟練，媽媽說由于我沒有在外面上過補習(xí)班，英語上會和有些同學(xué)有些差距，但沒關(guān)系，只要上課認真聽講，回家后和媽媽一起多聽，多讀，多說，英語也沒什么可怕的。
新的一周就要開始了，我和媽媽要一起努力了！加油！
開學(xué)總結(jié)作文2
開學(xué)了一個月，我非常調(diào)皮，我有對的地方，但也有錯的地方，下面是我這開學(xué)一個月的總結(jié)。
開學(xué)一個月以來，我認真完成作業(yè)，重來不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習(xí)。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料，但沒有打印下來。我認真閱讀同步讀本，不但勾出了好詞佳句，還做了旁批，后面的問題我也真人回答。我按時到校，重來不遲到。前幾天進行了一次數(shù)學(xué)考和語文考，我的成績分別是96和89，但我很不滿意。開學(xué)一個月來，我的字寫得還是不怎么好，但比原來有所提升。我有時愛在課上講小話或和周圍同學(xué)打鬧。我上課是有時注意力不集中或不認真聽講。我對同桌不友善。我有時愛說點臟話，很不禮貌。我課件休息時愛追跑打鬧，很危險。
我想我應(yīng)該努力把字寫好，這樣做作業(yè)是看起來才清秀。我不應(yīng)該在課上講小話或打鬧，這樣不僅影響別人，還影響自己，還會影響我們班的榮耀，即使是別人來和我講，我也不能和他們講。我上課是應(yīng)該注意力集中，認真聽老師講課。我對同桌應(yīng)該很友善。我應(yīng)該改掉愛說臟話的`毛病。我的課間休息不應(yīng)該追跑打鬧，這樣很危險，我可以眺望遠處，放松一下。
以上是我的總結(jié)，我將努力改掉這些毛病。
開學(xué)總結(jié)作文3
時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間，我們就度過了開學(xué)的第一周。
在這一周里，我上課認真聽講，積極舉手發(fā)言;
在這一周里，我的作業(yè)按時完成，質(zhì)量優(yōu)良，書寫認真;
在這一周里，我的課堂作業(yè)也不拖拉，完成得非�？�;
在這一周里，我時時刻刻都是老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴;
在這一周里，我組織好班級的秩序，管好了他人，也管好了自己;
在這一周里，我不僅認識了各位新老師，還熱情地歡迎了新來的兩位同學(xué);
在這一周里，我每天認真寫日志，并且有幾篇被列為了“精華”;
本周，我們班的同學(xué)大部分能做到上課認真聽講，踴躍發(fā)言。課堂的紀律比起以前有非常明顯的進步。大家也非常積極地發(fā)表日志，使我們班的班級空間十分熱鬧。不過，有些同學(xué)到12點之后還在寫日志，真的非常辛苦。要多多注意休息哦!在周五的.班會上，大家將網(wǎng)絡(luò)上對班規(guī)的討論，帶到了課堂上，使氣氛十分活躍。
“良好的開端等于成功的一半�！边@句話大家不陌生吧，我們現(xiàn)在已經(jīng)有了良好的開始，如果繼續(xù)努力，保持下去，就能堅持到底，取得好成績。
開學(xué)總結(jié)作文4
暑假生活眨眼間就結(jié)束了。迎來的是六年級的學(xué)習(xí)生活。
為了能打好基礎(chǔ)，為此我設(shè)定了一個計劃：
1、做好語文的預(yù)習(xí)作業(yè)：把不會的生字查字典找出來，在課文中寫上文章大意。把每一個自然段劃分好，并寫上這一段寫的是什么。把文章出現(xiàn)的生詞都要會，知道它的.意思。
2、準備一本數(shù)學(xué)錯題本，把自己的所有錯題摘抄到錯題本上，再次解答。自己出一些舉一反三的題目解答出來。每一單元學(xué)完之后，都要復(fù)習(xí)。把書上的題目再重新回顧一遍。
3、英語單詞一一背會。知道怎么運用語法。
4、如果遇到不會做的題目，先獨立思考在請教別人。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天做出努力吧！
開學(xué)總結(jié)作文5
開學(xué)第一周已經(jīng)過去了，媽媽說真是不容易啊!一周下來，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了小學(xué)的節(jié)奏，只不過每天早上起床還是很困難啊!老師每天布置的作業(yè)，我還記得不是很清楚，拿回家的記錄本，媽媽說看不太懂，媽媽還說，這一周她過得比我還緊張，一天要好幾次去家校橋看老師的通知和布置的.作業(yè)，就怕錯過了什么，我就說媽媽太夸張了，小學(xué)也沒什么難的，媽媽就說我說大話!好吧，至少到現(xiàn)在為止，我覺得老師教的東西我都會，除了英語有些還不太熟練，媽媽說由于我沒有在外面上過補習(xí)班，英語上會和有些同學(xué)有些差距，但沒關(guān)系，只要上課認真聽講，回家后和媽媽一起多聽，多讀，多說，英語也沒什么可怕的。
新的一周就要開始了，我和媽媽要一起努力了!加油!
開學(xué)總結(jié)作文6
開學(xué)了一個月，我非常調(diào)皮，我有對的地方，但也有錯的地方，下面是我開學(xué)一個月的總結(jié)反思。
總結(jié)：開學(xué)一個月來，我認真完成作業(yè)，重來不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習(xí)。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料，但沒有打印下來。我認真閱讀同步讀本，不但勾出了好詞佳句，還做了旁批，后面的問題我也真人回答。我按時到校，重來不遲到。前幾天進行了一次數(shù)學(xué)考和語文考，我的成績分別是96和89，但我很不滿意。開學(xué)一個月來，我的字寫得還是不怎么好，但比原來有所提升。我有時愛在課上講小話或和周圍同學(xué)打鬧。我上課是有時注意力不集中或不認真聽講。我對同桌不友善。我有時愛說點臟話，很不禮貌。我課件休息時愛追跑打鬧，很危險。
反思：我應(yīng)該努力把字寫好，這樣做作業(yè)是看起來才清秀。我不應(yīng)該在課上講小話或打鬧，這樣不僅影響別人，還影響自己，還會影響我們班的`榮耀，即使是別人來和我講，我也不能和他們講。我上課是應(yīng)該注意力集中，認真聽老師講課。我對同桌應(yīng)該很友善。我應(yīng)該改掉愛說臟話的毛病。我的課間休息不應(yīng)該追跑打鬧，這樣很危險，我可以眺望遠處，放松一下。
以上是我的總結(jié)反思，我將努力改掉這些毛病。
開學(xué)總結(jié)作文7
在老師布置的任務(wù)寫完的時候，我總是東張西望的看著別人寫作業(yè)，老師在講臺上講課的時候，我在做小動作，或者用小紙團和橡皮在砸我前面的一個人。老師讓我們讀課文，我不認真的讀，老師一檢查我，我站在那里發(fā)呆，不會讀。
語文方面我表現(xiàn)的也不行，作業(yè)寫的快，有時候錯幾個字，可是有一點，我改正不過來，就是我的字，因為我寫的字不端正才錯甚至還有的'是撕本重寫。
數(shù)學(xué)基本上還可以，就是馬虎看錯題或者是把題掉了，寫數(shù)學(xué)題的時候，我會遇到一些不會的題，就照別人的抄，我自己不動腦子也不問老師。
英語很好學(xué)，只要認真讀就能學(xué)會，平時應(yīng)該多讀多練就能熟練地掌握。
以后上課要認真聽講，語文課上字寫端正、數(shù)學(xué)不馬虎、英語多多練習(xí)，向?qū)W習(xí)認真的同學(xué)學(xué)習(xí)。
開學(xué)總結(jié)作文8
已經(jīng)開學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是以前那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉以前一些不好的`毛病，例如：在以前時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。母親也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一直排在別人后面。
今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把以前的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數(shù)學(xué)也要每個數(shù)字都看仔細再寫，不能再抄錯數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比以前有進步才行。
開學(xué)總結(jié)作文9
開學(xué)近兩月，胡逸堯加入了少先隊，慢慢適應(yīng)了小學(xué)生活，他的學(xué)習(xí)任務(wù)也隨之開始繁重起來。
開始的拼音比較簡單，慢慢開始有比較復(fù)雜的拼讀口頭練習(xí)，閱讀方面每周堅持幾天閱讀，最近在讀的.文學(xué)作品《蘋果樹上的外婆》已經(jīng)讀了近一半，堯堯說很有意思，很喜歡，生字也越來越少，也可能基本能讀懂意思，只有妨礙閱讀的生字才問問媽媽。
英語的學(xué)習(xí)，媽媽真心希望英語的閱讀能力能慢慢跟上語文的閱讀能力，可是在時間很緊張的每天，抽點時間真的不容易，不過我們一起克服努力每天學(xué)習(xí)一點，慢慢積累。
總之，不求短期的成績?nèi)绾危覀兠刻於寂θW(xué)習(xí)一點，進步一點吧。另外，胡逸堯的課外興趣鋼琴進行的還不錯，自覺性也比以前高了一點，在媽媽下班回來前就能基本練習(xí)完當天的練習(xí)。圍棋進行的不太好，主要原因也分析過了，上課太隨意，從不認真聽，媽媽建議他不要再學(xué)圍棋了，可是胡逸堯想堅持，那么我們約法三章，希望胡逸堯能認真一點，做任何事態(tài)度最重要。
開學(xué)總結(jié)作文10
20xx年9月1日，四年級的我告別快樂的暑假又回到學(xué)校讀書了。開學(xué)第一天，同學(xué)們見面時說說笑笑的，校園里好不熱鬧。
一個多月不見，同學(xué)們都長高變樣了，有的胖了，有的'瘦了，還有人曬得黑黑的。當然，我們的老師也不例外，這學(xué)期我們班的班主任換成了劉老師，劉老師給我最初的印象就是，她長著一個大大的腦袋，一雙大眼睛炯炯有神，比較胖的體型顯得與眾不同，慈祥的面容中透著幾分嚴肅。望著神情嚴肅的新班主任，幾個調(diào)皮的同學(xué)只偷偷咂舌……
鈴聲響了，上課了，你看，我們班的數(shù)學(xué)老師陳老師掛著笑容走進了教室，像往常一樣，她又耐心細致的講解起每一道難題，直到我們聽懂為止。
下課了，同學(xué)們在操場上歡快的追逐玩耍著，操場上蕩漾著大家的歡笑聲……
啊，開學(xué)了，我們的校園又重新充滿了活力，我和我的同學(xué)們又將在一起快樂的學(xué)習(xí)和生活。
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