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驕傲的滋味作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的驕傲的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
驕傲的滋味作文1
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我的心情一落千丈，頭也沉重的抬不起來。
今天期中成績單發(fā)了下來，望著這成績，我嘆了一口氣。窗外下著蒙蒙細(xì)雨，天空也灰蒙蒙的。同學(xué)們的嘲笑，像一把把無情的刀落在我身上，同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)，像一支支鋒利的箭，直挺挺地插入我的心；同學(xué)們不好的話，好似讓不會(huì)說話的東西，也來捉弄我。
我邁開沉重的步子，回到家。一進(jìn)臥室。眼淚不經(jīng)意間流了下來，我是多么希望老師改錯(cuò)了幾題，我努力的在試卷上翻找，可是，這一切都是沒有可能的.，一題也沒有錯(cuò)。我看著試卷，想著事，很后悔。我過了一陣子，心，慢慢放開了。我問自己，這次失敗了，可是下次還會(huì)嗎？
“失敗可以使一個(gè)人的意志堅(jiān)強(qiáng)，也可以使一個(gè)人永敗不起�！蔽胰绻贿@點(diǎn)小事被給逼得放棄，那以后還怎么崛起呢？就這樣，我想開了，心情好過來了。
我相信，如果我堅(jiān)持下去，不被打敗，那我就可以成功。如果我這樣一直放棄，那我的人生就從此頹廢。
驕傲的滋味作文2
在我二年級(jí)下學(xué)期的領(lǐng)獎(jiǎng)那一天，是我最難忘的日子。
期中考試的時(shí)候，我走進(jìn)了五年級(jí)三班，開始了考試，我以最快的速度把試卷寫完，呀！終于考完了，媽媽一接到我就問：你考的怎么樣？我說不知道！你一定能考好，媽媽又說，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)槲矣X得我肯定考不好，但是激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，在星期二的時(shí)候終于公布了成績，天吶！我………我是第二名，我的.心里有說不出的喜悅，我相信媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我的。我暗暗猜想著，沒想到媽媽一回來就把我親了又親，抱了又抱，我發(fā)現(xiàn)地板上有一個(gè)大箱子，我打開一看是平衡車，我開心極了。
時(shí)間過得可真快，到了星期四下午，賀老師說不用跳繩了，要舉行頒獎(jiǎng)典禮，我想一定有我，當(dāng)老師說到“二年級(jí)一班王瀟雅“的時(shí)候，我飛快的跑了上去，老師給我發(fā)了一張大獎(jiǎng)狀，我又激動(dòng)又開心，這是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。以后還要繼續(xù)努力，領(lǐng)取更多的獎(jiǎng)。
驕傲的滋味作文3
一次考試?yán)蠋煱l(fā)試卷，看到我的試卷語文60數(shù)學(xué)61，我走在回家的路上悲從心起。
我非常害怕老爸打我，回到家我趕緊跑到自己房間，結(jié)果還是被老爸逮住了，老爸問我考試情況，我支支吾吾半天答不出個(gè)所以然來，老爸見狀生氣叫到：“趕緊拿出來�！卑职忠豢吹轿业某煽冾D時(shí)火冒三丈拿出戒尺，就要打我，我害怕極了感覺爸爸就像一個(gè)綠巨人一樣力氣大的嚇人，我疼痛的嚎啕大哭，身上立即就出現(xiàn)了幾道傷痕，媽媽心疼的攔住爸爸，我才得以解脫，但是爸爸還是罰我跪著，不許吃飯。媽媽偷偷拿來飯菜給我，我才吃了一口，就被爸爸發(fā)現(xiàn)，爸爸憤怒的一把奪過去丟到了垃圾桶，并且吼道：“考試考不好就不要吃飯。”
每次考試要是沒考好我都會(huì)經(jīng)歷一次這種情況，這真是我最悲傷的事。
一個(gè)星期天爸爸和他的朋友約好聚餐，一早我就興沖沖的`起了床，跟隨著爸爸媽媽出去玩，那一天我們2個(gè)家庭去看了電影《戰(zhàn)狼2》之后我們還去吃了飯，去玩了游戲。我們玩的非常高興。
那一天是我最快樂的一天。
這就是我的喜和哀，他們形影不離，時(shí)常伴隨著我。
驕傲的滋味作文4
電是一把雙刃劍，好壞并存。好處是給人們帶來便捷，而壞處就是一旦被電住了，后果很嚴(yán)重。
晚上寫作業(yè)時(shí)，我遇到了一道難題。于是雙手拖著頭，看著前方，大腦飛速思考著。不一會(huì)兒，我想出來了，但電燈的線路板也同時(shí)映入了我的眼簾。復(fù)雜的'結(jié)構(gòu)，整齊的排序，一下子吊起了我的好奇心。于是，我趕緊把這項(xiàng)作業(yè)寫完，在休息時(shí)間看一看。
出于好奇心，我摸了一下挨著燈泡的線路板，剛碰到，一股針扎般的痛，便從指尖傳來，接著，麻木的感覺由手指?jìng)髦聊_底。我迅速抽回了手，被嚇得不輕。
通過這次教訓(xùn)，不僅讓我嘗到了“電的滋味”，感受到了痛苦與麻木，還使我明白了兩個(gè)深刻的道理：一是要認(rèn)真做事，一心一意不分神，不三心二意，時(shí)刻要知道自己該做什么？不該做什么？二是要注意安全，不碰電不玩火，保證自己的生命安全，在生活中，我一定要牢記住這兩點(diǎn)道理。
驕傲的滋味作文5
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是三個(gè)很要好的朋友，他們每天都在一起玩耍，一起畫出美麗的圖案，一起寫出漂亮的文字。
一天，他們又合作完成了一幅精美的圖畫�？粗@幅畫，鉛筆情不自禁地說：“這幅美麗的畫可都是因?yàn)橛辛宋�，你們瞧我的本領(lǐng)多大�。 痹谝慌缘南鹌ぢ犃税櫚櫭碱^說：“這幅畫如此美麗也不能少了我呀！”轉(zhuǎn)筆刀也撇撇嘴說：“沒有我也不行呀！”鉛筆朝他們瞪了一眼，不服氣地說：“胡說！少了你們我照樣能畫出美麗的'畫！”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了默默地離開了。
這天，又要完成一張美麗的畫了，鉛筆畫著畫著，突然畫錯(cuò)了，他喃喃自語道：“要是橡皮在就好了，有他就能彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤了。”但是，現(xiàn)在他只能硬著頭皮繼續(xù)畫。漸漸地，筆頭越來越禿了，鉛筆再也畫不出美麗的線條了……這時(shí)，鉛筆終于明白了，一件作品的完成可不是光靠一個(gè)人的力量。
唉，驕傲的滋味可真不好受啊！
驕傲的滋味作文6
這星期，是我第一次站崗。
今天，依然朝氣蓬勃的我，早早的來到學(xué)校，和幾乎同時(shí)到達(dá)的.俞潔雅，飛快做好準(zhǔn)備，在校門口站著，為了保持“男女授受不親”這一宗旨，我們各自站在一邊，檢查著，督促著乘車的同學(xué)們有沒有帶紅領(lǐng)巾，小黃帽。
今天天氣有點(diǎn)冷，北風(fēng)仿佛一個(gè)無家可歸的幽靈，拂過樹梢，拂過山間，田野，最后吹進(jìn)我的衣領(lǐng)，我一機(jī)靈，縮起了頭，嘴巴像復(fù)讀機(jī)一樣，重復(fù)地說著：“哦，好冷啊！”陽光似乎也與世隔絕了。
七點(diǎn)半到了，校門終于開了。學(xué)校就像一塊吸引力很強(qiáng)的大磁鐵，吸引著這些無力抵抗的小磁鐵，我們其她的兩個(gè)站崗人員也隨之到齊，四個(gè)人不停的望著這些“小磁鐵”發(fā)呆。
今天，不遵守規(guī)定，不帶紅領(lǐng)巾，小黃帽的同學(xué)沒幾個(gè)，這也表示我們學(xué)校的文明禮貌在不斷進(jìn)步著。
太陽出來了，神圣的陽光落在了我們四個(gè)光榮的少先隊(duì)員身上，不斷照耀著，照耀著……
驕傲的滋味作文7
在生活中，我揮霍過許多：時(shí)間、精力、口才、智慧……其中，令我不能忘卻的便是那次揮霍汗水的滋味了。
那是一堂體育課，王老師命令我們繞操場(chǎng)跑5圈。我心想：這還不簡單，對(duì)我這“運(yùn)動(dòng)健將”來說，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。第一圈時(shí)，我如同一支離弦的箭一樣“飛”了出去，健步如飛，大步流星地向前沖去。第二圈、第三圈我的體力仍十分充沛，像一匹脫韁的'野馬。這時(shí)，我位列女生第一！“哈哈，這次女子組冠軍非我莫屬！”我自豪地想著。第四圈了，我的體力大不如先前，漸漸不支，兩條腿像灌了鉛一樣，邁不開步子，慢慢敗下陣來。第五圈了，我又養(yǎng)足精力，大步大步地向終點(diǎn)沖去。陽光下，我的汗水揮灑了一地，頭上的汗水如同顆顆珍珠順著臉頰往下淌，整個(gè)人從上到下全是汗水。最終，我第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。
這一次，我揮霍了汗水，嘗到了成功的滋味！
驕傲的滋味作文8
幸福的滋味是什么呢？
幸福從我早上睜開眼的那一刻開始。聽到媽媽叫我起床，我趕快跑到餐桌前，跟爸爸媽媽一起吃可口的早餐，那種感覺真是太幸福了！
當(dāng)我走出家門，坐上爸爸溫暖的車的時(shí)候，我又感覺到了幸福！因?yàn)槎斓墓卉嚴(yán)锓浅＠�，我�?huì)凍得瑟瑟發(fā)抖，而坐爸爸的車就不一樣。爸爸每天早上比我早出門，他先去熱車開空調(diào)，等我上車的時(shí)候車?yán)镆呀?jīng)很暖和了。
當(dāng)我踏進(jìn)校門走進(jìn)教室的.時(shí)候，看到老師和藹的笑容，同學(xué)們熱情的目光，我心里溫暖極了！上課時(shí)，我和同學(xué)們都完全沉浸在課堂中，老師講課認(rèn)真細(xì)致，內(nèi)容豐富生動(dòng)，帶著我們?nèi)リJ一道道學(xué)習(xí)關(guān)卡。
我嘗到的幸福滋味就是父母的呵護(hù)和陪伴，老師的諄諄教導(dǎo)和關(guān)懷，同學(xué)們的熱情和相互幫助，它們伴隨著我每一天都快樂地成長！
驕傲的滋味作文9
生活中有著多種滋味，有酸，甜，苦，辣，咸5種滋味，我今天就來為大家介紹甜這個(gè)味道吧。
前不久，我認(rèn)識(shí)樂趣一個(gè)朋友叫郭強(qiáng)，我也經(jīng)常與他玩，下課時(shí)我們也會(huì)一起聊天。我記得有一次中午我忘帶了筷子，正當(dāng)我著急的一個(gè)一個(gè)問時(shí)，就在這個(gè)時(shí)候傳來了一個(gè)聲音：“袁政給你�！蔽宜闹芡送l(fā)現(xiàn)是我的`朋友——郭強(qiáng)，我便問他：“你有兩雙筷子嗎？”他回答道：“沒事，我還有�！蔽冶阌弥目曜觼沓燥垼^了一會(huì)兒，我便沒事找事的去朝他看看，我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并沒有在用筷子吃飯，而是用嘴去啃，我便連忙跑過去，對(duì)他說：“你不是有另外一雙筷子嗎，怎么會(huì)去用嘴啃，這樣不僅會(huì)弄油嘴，還會(huì)弄臟衣服�！彼皇菦_我笑笑說：“沒事，我習(xí)慣這樣吃的，你用筷子吧！”我便回到了座位上繼續(xù)吃了。后來，當(dāng)我倒飯時(shí)，我再去還時(shí)發(fā)現(xiàn)他也已經(jīng)倒飯了，我想他肯定也沒怎么吃，我就想我應(yīng)該快點(diǎn)吃，這樣的話他也就不會(huì)沒怎么吃了，后來我把筷子還給了他，也一并感謝了他，他便說：“沒事，以后要是沒帶就來問我借，沒關(guān)系的�！蔽艺f：“不用了，謝謝。”
我便從這件事看出了他是一個(gè)大方，樂于助人的人，也同樣讓我懂得了感受到了被幫助的喜悅滋味。
驕傲的滋味作文10
成長可能對(duì)你們是一件快樂的事情，可對(duì)我來說卻不僅僅是快樂，有時(shí)我希望快點(diǎn)長大，有時(shí)又恨不得回到小時(shí)候！
就拿寫毛筆字這件小事說起，剛開始寫毛筆字的時(shí)候我總是把它放到最后完成。而且要花上一天的時(shí)間才能寫完，中間還經(jīng)常會(huì)發(fā)脾氣；雖然心情煩躁不安，但是我還是不錯(cuò)地完成了任務(wù)。過了一段時(shí)間，媽媽發(fā)現(xiàn)這樣不行，很浪費(fèi)時(shí)間。便開始和我一起寫，通常由媽媽先寫好范本，我再照著媽媽的字開始練。練著練著，就進(jìn)入了狀態(tài)，把字寫完了。慢慢地，只需要半天就可以了。就這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間，我把毛筆字胸有成足地放到第一個(gè)做，心情也很平靜了！我不再需要媽媽帶我寫，我也可以寫得很好，經(jīng)過這么多的磨練，我終于有了今天的水平。
有一次陳老師給我打了五面紅旗，我開心地給媽媽看，就連媽媽也沒有想到我竟然可以寫得這么棒！
成長的.過程的確很痛苦，但是當(dāng)你堅(jiān)持付出了，你也一定會(huì)有收獲！當(dāng)收獲過時(shí)的時(shí)候，是不是又覺得很快樂，很開心？所以如果你問我成長的滋味，那一定是酸甜苦辣咸！
驕傲的滋味作文11
這一次期中考試，我考了第二名。星期四的時(shí)候，全校所有班級(jí)前三名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，而我正好在前三名，真是太幸運(yùn)了！
星期四中午的時(shí)候，學(xué)校開始放音樂，所有學(xué)生排好隊(duì)，前三名的同學(xué)站第一排。我站在第一排，用期盼的目光看著正在念名字的校長，心想：快到我了嗎？快到我了嗎？聽著校長念“馬若珂”時(shí)，我的心激動(dòng)得快要跳出來了。我高興地跑到旗臺(tái)下，接過那紅紅的獎(jiǎng)狀，看著那獎(jiǎng)狀，心里默默感謝敬愛的老師們，因他們對(duì)教育事業(yè)的'熱愛與執(zhí)著才會(huì)有我們的優(yōu)異成績�？粗鴦e人用羨慕的目光看著我們，我的臉上一陣熱。領(lǐng)完獎(jiǎng)，老師把我們都帶到了教室里，又在教室里開始頒獎(jiǎng)。老師說：“我叫到的同學(xué)請(qǐng)到臺(tái)上來領(lǐng)獎(jiǎng)�！边@時(shí)，我認(rèn)真傾聽著老師叫名字�！疤锸娣跤駶�，劉益帆……_最后終于聽到了“馬若珂”，我立馬跑到獎(jiǎng)臺(tái)上，老師給我們獎(jiǎng)勵(lì)了棒棒糖和筆，還給我們獎(jiǎng)了榮譽(yù)證書。我接過那紅紅的榮譽(yù)證書，高興得一跳三尺高，開心得嘴都合不攏了。然后老師又給我們獲獎(jiǎng)的同學(xué)拍了照片，下面的同學(xué)給我們熱烈鼓掌，在掌聲中，我下定決心，一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取得第一名。
驕傲的滋味作文12
那一次，我嘗到了驕傲的滋味。
記得三年級(jí)的一天，語文老師告訴我們第二天要考試第三單元的試卷。
回到家，我開始了復(fù)習(xí)�？煞_課本，越翻越覺得第三單元學(xué)習(xí)得挺好，生字會(huì)寫了，課文也熟悉了，該背的也會(huì)背了。這還復(fù)習(xí)啥呀，不一會(huì)兒我就覺得膩了，放下課本，干脆就不復(fù)習(xí)了。
第二天考試開始，拿到卷子，我心里慌張起來，發(fā)現(xiàn)很多書上學(xué)過的知識(shí)，腦子里模模糊糊好像學(xué)過，又好像沒學(xué)過，到最后，腦子里甚至一片空白，什么也想不起來。我后悔極了，復(fù)習(xí)是加深我們的.學(xué)習(xí)印象啊，早知道好好復(fù)習(xí)了。哪怕看一遍書，也不會(huì)這樣啊。交卷時(shí)間到了，我還有好幾題沒答完。
試卷發(fā)到手里，看到試卷上一個(gè)大大的“D”，我真想大哭一場(chǎng)，望望同桌的試卷，心里更加難過了。
我在心里暗暗下定決心，下次一定要好好復(fù)習(xí)考出好成績，可別再驕傲了！
驕傲的滋味作文13
那年的冬天，天氣很冷。每個(gè)同學(xué)進(jìn)入教室開始寫字時(shí)，總是要把手伸進(jìn)衣服的包里，讓手感到溫溫的熱后才緩緩地伸出來，拿筆寫字。
這天，天很冷。我在去上學(xué)的路上，總是把手放在衣兜里，不敢拿出來，生怕把手凍壞了。于是我便對(duì)爸爸說：“爸爸，給我買一雙手套好嗎？”爸爸說：“今天沒帶錢，明天再買好不好？”這時(shí)，我有一種想哭的.感覺，但又哭不出來，眼淚遲遲落不下來。心想：爸爸真讓人失望��！
第二天一早，我發(fā)現(xiàn)爸爸一直沒有在家。我沒想太多，就背上書包向?qū)W校走去。走到半路，就看到爸爸在我的正前方，他手上拿著一雙漂亮的手套，還不時(shí)用手弄一下鼻子。一看到爸爸給我買了手套，我高興極了�？墒牵瑳]過幾天，爸爸就病倒了。原來，爸爸是到河里摸魚來賣，才給我買的手套。這時(shí)候，我才真正知道了愛的滋味......。此時(shí)我的眼淚就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子一樣跑了出來......
還有一次，我感冒了，爸爸把我送到了醫(yī)院，所有的課都不能上了。我很傷心，就在這時(shí)肖肖來了，她對(duì)我說：“你拉下的課我來幫你補(bǔ)吧！”我高興得真想馬上跳起來，聽著她的講課，我不禁流出了熱淚......
這就是愛的滋味。
驕傲的滋味作文14
每個(gè)人都希望得到幸福，那幸福是一種什么樣的滋味呢？有人說，幸福就是想要什么，父母就給買什么；有人說，幸福就是父母不再限制他“玩游戲”；也有人說，幸福就是考高分，別人不再吐槽自己的學(xué)業(yè)有多差……不同的人對(duì)幸福的理解不同。
在我看來，幸福其實(shí)很簡單，就是父母每天能抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來陪我學(xué)習(xí)、娛樂，哪怕只有一小會(huì)兒，他們就得去忙自己的事情。因?yàn)檫@一小會(huì)兒包含了濃濃的愛和親情；幸福就是和父母一起看一場(chǎng)電影放松一下，在這段時(shí)間里，我會(huì)感覺到幸福就圍繞在自己身邊，渾身暖洋洋的；幸福就是父母放開雙手讓我自由地翱翔，擁有自己的`一片小天地。
幸福只是一種感覺，就像病人覺得健康是最大的幸福，流浪者認(rèn)為有個(gè)安身之所就是最大的幸福……
愿所有的人都能找到自己的“幸�！�，體會(huì)到幸福的滋味。
驕傲的滋味作文15
學(xué)校舉行軍訓(xùn)活動(dòng)，我懷著興奮、好奇、期待的心情迎接這一天的到來。
軍訓(xùn)開始，我懷著激動(dòng)的心情迎接楊教官，映入我眼簾的是他中等的身材，炯炯有神的目光，真不愧是一位軍人。
楊教官為我們示范講解很多動(dòng)作，比如：“立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法……”。別看這些小動(dòng)作，其實(shí)這里面也有學(xué)問。就說“停止間轉(zhuǎn)法”吧！同學(xué)們經(jīng)常轉(zhuǎn)錯(cuò)方向，把“左”轉(zhuǎn)“右”，向“后”轉(zhuǎn)從左邊轉(zhuǎn)，教官就耐心地糾正再糾正。
經(jīng)過一周的刻苦軍訓(xùn)，我們終于能夠規(guī)范各個(gè)動(dòng)作。如果你來瞧一瞧，肯定會(huì)大吃一驚，原來歪歪扭扭、虎背熊腰的隊(duì)伍不翼而飛，煥然一新的'是個(gè)個(gè)昂首挺胸，一排排隊(duì)伍像戰(zhàn)場(chǎng)的哨兵一樣筆直。這就是我們用意志磨練出來的成果。
軍訓(xùn)雖然短暫，但是讓我懂了許多道理：我們要從小培養(yǎng)成不怕苦，不怕累的精神，將來長大為祖國貢獻(xiàn)一分微薄之力。
驕傲的滋味作文16
生活中，有喜怒哀樂，酸甜苦辣，有成功的滋味,有失敗的滋味，有甜美的滋味，不過最難受的還是那驕傲的滋味——
那是上次體育課，體育老師說，兩組對(duì)應(yīng)的.人之間進(jìn)行跑步比賽。我數(shù)了一下人，發(fā)現(xiàn)我的對(duì)手竟然是又黑又瘦的張彬彬，看著他那樣子，我不禁插上了一句：“張彬彬,就你那身材，也敢和我比，就算先讓你幾米，你也贏不了我！如果你輸了，干脆改名叫小兵得了！”張彬彬也不甘示弱道：“那可不一定，俗話說‘人不可貌相，海水不可斗量。’學(xué)習(xí)上比不過你，操場(chǎng)上我一定要贏你�！薄澳悄憔偷戎行”桑 蔽抑S刺道。
時(shí)間過得真快，不知不覺就輪到我們倆了。我和張彬彬站在起跑線上，只聽體育老師一聲哨響，張彬彬就像一陣風(fēng)似的跑了出去。我想：就算他先跑出10米，憑我這速度，肯定能追上。于是，我就按平常的速度跑，可當(dāng)我跑了一半路的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)兩人的距離越來越大了，我才發(fā)現(xiàn)張彬彬不是那么簡單，于是奮力向前追，可已經(jīng)來不及了，張彬彬已經(jīng)到終點(diǎn)了……
哎，都怪自己太驕傲了，害得我在同學(xué)中抬不起頭來。不過，從今以后，我再也不敢小瞧人了。
驕傲的滋味作文17
期中考試后，老師在輔導(dǎo)試卷的時(shí)候，我被老師冤枉了。
那一天，老師正在輔導(dǎo)試卷�！暗谝活}，扣了一分的給我站起來，打嘴巴十巴掌！”老師生氣地說。我們班有一半同學(xué)站了起來，都不打，老師又說：“你們不打，我來幫你們打�！蔽液屯啦环䴕猓碇睔鈮训卣f：“老師這道題我們寫對(duì)了，為什么要打�！焙�，你個(gè)熊孩子，還敢頂嘴，看我不請(qǐng)你的'家長，就說得過去了！“老師以牙還牙。”把媽媽請(qǐng)來，媽媽看了看題，說：“這本來就是你的錯(cuò)，快去跟老師道歉，”我又看了看題，心想：“這明明就是老師錯(cuò)了，為什么說是我錯(cuò)了�！蔽液懿磺樵傅叵蚶蠋煹狼福骸皩�(duì)不起老師，今天是我的錯(cuò)，對(duì)不起！”
回到家后，媽媽看了看老師發(fā)的答案，恍惚大悟，說：“對(duì)不起，是媽媽冤枉你了，對(duì)不起！”
媽媽與老師委屈我，我雖然能接受。但是，被冤枉的滋味太痛苦了。
驕傲的滋味作文18
“開學(xué)了，開學(xué)了……”開學(xué)就像廚房里的調(diào)味料，酸、甜、苦、辣樣樣齊全，少不了“誰”。
所謂“酸”呢？就是我們好不容易等來了這個(gè)漫長的假期，每想到，時(shí)間過得那么快啊，一轉(zhuǎn)眼，就又要準(zhǔn)備開學(xué)了！
所謂“甜”呢？快開學(xué)時(shí)，想起可以看見這個(gè)好朋友，那個(gè)知心朋友，開心得不得了了，簡直像剛吃了蜜糖似的，甜到心頭啊！
所謂“苦”呢？想想又升了一年級(jí)，身上的.學(xué)習(xí)包袱又會(huì)變得越來越重，還有許多作業(yè)，還會(huì)有……所以無論什么都還得加把勁，否則便會(huì)“失之毫厘，差之千里”��！還有同學(xué)之間互相競(jìng)爭(zhēng)，彼此都不讓步。如果你偶爾一放松，別人就會(huì)快馬加鞭的趕上你。所以得養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好加油哦！
所謂“辣”呢？人嘛，總有成績不錯(cuò)的一面，也會(huì)有成績落后的一面。我呀，成績?cè)诎嗌峡梢哉f還不錯(cuò)啦！可是成績不錯(cuò)歸不錯(cuò)，只有一遇到一些沒學(xué)過，手的問題，就會(huì)束手無策，在燈下苦苦思索一番，心里又火又急的，這滋味呀比吃辣椒還要辣幾倍呢!
怎樣？“酸、甜、苦、辣”的滋味還可以吧！
驕傲的滋味作文19
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書，讓我增長了知識(shí)，開闊了眼界。
讀書讓我嘗到了不少甜頭。有一次，我們幾個(gè)小伙伴在一起玩耍，發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。有個(gè)伙伴說：“誰能讓螞蟻排成一隊(duì)？”沒有人出聲。我說：“我能行�！庇谑牵一氐郊依锬脕戆滋呛退�，把糖融化后，用手指醮上糖水后，在地上寫了一個(gè)“一”字，不一會(huì)兒，爬來了很多螞蟻，它們排成了一排，這時(shí)小伙伴們都非常驚訝，向我投來贊許的目光，我高興極了！我告訴伙伴們這是我從書上看到的。
一次語文課上，老師提出的問題，只有我一個(gè)人舉起了手，當(dāng)我大聲地說出答案時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，老師也露出了燦爛的笑容，我神氣極了。這次也要感謝我看的'書。
讀書讓我感到快樂，讀書伴我成長。
驕傲的滋味作文20
我的家鄉(xiāng)在重慶，那里有連綿不斷的山巒，那里有溪水淙淙的九溪十八灣。自從8歲離開家鄉(xiāng)，隨父母到寧波生活，到現(xiàn)在一直沒回去過。寧波是個(gè)美麗富裕的'現(xiàn)代化城市，剛到寧波，我感覺是到了一個(gè)全新的世界。
但是隨著時(shí)間的推移，我越來越想念家鄉(xiāng)的朋友，想起和他們一起度過的美好時(shí)光，好想用家鄉(xiāng)話和他們聊上幾句。我還特別想念把我從小帶大的爺爺奶奶，好想親口嘗嘗他們做的飯菜。雖然寧波也有許多川菜館，但是那些廚師做的菜中缺少愛的滋味。
寧波人熱情好客，這里的老師親切，這里的同學(xué)友善。但是許多東西，認(rèn)真接觸，仔細(xì)思考，不過是新奇罷了，找不到熟悉的感覺，我不由得從心底悄悄地呼喊：哪了也不如家鄉(xiāng)重慶好!
魚兒離不開水，花兒離不開秧，現(xiàn)在我在寧波好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來回去建設(shè)家鄉(xiāng)。重慶我一定會(huì)回來的，回來尋找愛的滋味。
驕傲的滋味作文21
在我的記憶中，領(lǐng)獎(jiǎng)的滋味是最開心的。
一個(gè)月前的一節(jié)語文課上，高老師在給同學(xué)們發(fā)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)狀。正在我緊張萬分的.時(shí)候，我被叫上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接著，一張大大的獎(jiǎng)狀遞到我手里，那一刻我非常開心，我想：“這應(yīng)該就是領(lǐng)獎(jiǎng)的滋味吧！”“謝謝您，高老師！”“不客氣。”高老師也露出了滿意的笑容。
語文下課后，高老師說：“這節(jié)課不上了，趕快站好路隊(duì)，一會(huì)兒學(xué)校要發(fā)大獎(jiǎng)。這次可是班里的前四名哦！”我高興的忍不住一蹦三尺高！“接下來給三年級(jí)三班的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)！”教導(dǎo)主任說。我光榮的走了上去。教導(dǎo)主任問我：“你是你們班的第一名吧？”“嗯嗯”我笑著回答！當(dāng)時(shí)我心里想：“現(xiàn)在雖然已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)校獲獎(jiǎng)的行列了，但是我還要繼續(xù)努力！”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我更開心了！
這種滋味，讓我想起我們班一個(gè)非常驕傲的同學(xué)，他從三好學(xué)生退步到班里的倒數(shù)幾名。所以我以后一定要謙虛好學(xué)，不能驕傲。
驕傲的滋味作文22
我嘗到過失敗的滋味，那種滋味十分不好受。
有一次考試，一向成績上等的我竟然考到了中下等。老師讓把卷子帶回去，給家長看一看。在回家的途中，我忐忑不安的想：回到家后爸爸媽媽該不會(huì)罵我一回吧，該怎么給他們交代呢……還是不要告訴他們這件事了吧……不行，我不能做不誠實(shí)的人……算了就這么辦吧�；氐郊�，我把這次考試的事情告訴了媽媽。媽媽聽后，沒有說什么，我低著頭準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的來臨，但是，媽媽沒有打我，而是拿出我的'試卷看了一遍，嘆了一口氣就走了。我心里也很不是滋味，心想：為什么我就考這么點(diǎn)分呢？1、平時(shí)不多練；2、不多鞏固；3、不多做練習(xí)題。哎，現(xiàn)在后悔也來不及了，誰讓當(dāng)初自己不好好練習(xí)，考了個(gè)這樣的成績，讓媽媽傷心。
哎，失敗的滋味真不好受，我要好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成績回報(bào)老師和家長。
驕傲的滋味作文23
上周月考完后的晚上，數(shù)學(xué)老師給我們講題，講了幾道我沒有站，這讓老師對(duì)我產(chǎn)生了關(guān)注。
田老師發(fā)現(xiàn)了以后說；“咦？孫佳程你怎么不站呀？都做全對(duì)了是吧。”我那時(shí)的心情簡直比林沖誤入白虎堂還冤，因?yàn)槲冶緛砭妥鰧?duì)了，所以我這次月考才考的這么好。這比我下一件事情相比還小了那么一點(diǎn)點(diǎn)，這事情是發(fā)生在我們?cè)瓉淼?門市上的，有一次我和我弟去門市玩，進(jìn)門的時(shí)候，我的鞋帶兒開了，我蹲下來去寄，可是我剛極好一個(gè)鞋帶兒，就覺得，頭被什么東西壓住了，我費(fèi)力的抬起頭來一看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是我弟的“杰作”。我當(dāng)時(shí)心里想；這家伙，竟然敢坐在我的頭上，看我怎么收拾他，可是在家里，我是地位最微弱，因?yàn)槲抑荒芄芪易约�，根本無法傷到他，一打他爸爸媽媽就會(huì)不分清白的罵我一頓。正在我猶疑不決的時(shí)候，他竟然向我挑釁，這讓我立刻火冒三丈，一腳踢中了個(gè)”十環(huán)”。他痛哭起來，爸爸聞風(fēng)趕來，爸爸一腳踹在我身上，我剛想狡辯，可有一腳踹了過來，我也大哭起來，幸虧媽媽在場(chǎng)為我解釋。
被冤枉的滋味不好受。
驕傲的滋味作文24
挨罵的滋味不好受，是因?yàn)槟羌虑�，這個(gè)滋味讓我銘記在心。
一次，我在家里看電視，一不小心碰到了一個(gè)杯子，杯子像流星般墜落，落在地上，“啪”的一聲，杯子給碎了，我心想：怎么辦，把姐姐最心愛的杯子打碎了，她肯定會(huì)罵我的'，怎么辦？干脆一不做，二不休，看我來個(gè)瞞天過海，就算查住了我，我也可以玩一招偷梁換柱，我就不信了！就這么辦！
幸虧姐姐出去了，要不然她一定會(huì)聞聲而來，我就慘了，我正打算收拾碎片，“砰—砰”，仿佛有人來了。我立馬一驚，原來是對(duì)面有人的敲門聲，嚇?biāo)牢伊�，我轉(zhuǎn)念一想：如果我倒進(jìn)垃圾桶，肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，我一定要藏到她不知道的地方。
她一回來，結(jié)果卻被她被發(fā)現(xiàn)了，她說了我一頓，真是太慘了。
哎，挨罵的滋味不好受！
驕傲的滋味作文25
時(shí)間從耳邊流過，不知不覺，成長悄然而至。伴隨我們長大的是成長中的酸甜苦辣。
成長中的甜，莫過于受到老師和家長的贊揚(yáng)和欣賞�？荚嚂r(shí)的努力發(fā)揮，考試后的認(rèn)真總結(jié)，足以把你送入尖子生的排列中�？粗蠋熆隙ǖ难凵瘢瑑�(nèi)心無比歡樂；看到家長贊賞的目光，內(nèi)心無比自豪；得到同學(xué)的認(rèn)可，內(nèi)心無比喜悅。甜的美味是苦后得來的，所謂“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來”就是這個(gè)意思。
成長中的苦，是人生中不可缺少的，俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。只有體會(huì)過苦的滋味，才能知道人生的美好來之不易�？嗍浅砷L路上的一座斷橋，要想越過，只有靠不懈的努力。或許我們也會(huì)失足落水，但是這并不是通向成功的唯一通道，從水里游過去，也可以到達(dá)彼岸。無論如何，通向成功的路有千萬條，但沒有一條是不勞而獲的。
成長中的苦和甜是一對(duì)親密的伙伴，先苦后甜已經(jīng)成為了人生的'秘訣�？墒�，如果真正體會(huì)到了苦的意義，那么苦也是甜的，苦也是美的，苦也是樂的，所以從現(xiàn)在開始，讓我們認(rèn)真品嘗體會(huì)人生的百態(tài)吧。
時(shí)間從耳邊流過，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，歲月匆匆，讓我們?cè)诖掖抑邪橹嗬彼崽�，一起成長。
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