鮮花的作文

時間：2024-09-24 11:28:55 寫作作文我要投稿

鮮花的作文通用[15篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的鮮花的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

鮮花的作文通用[15篇]

鮮花的作文1

　　看到這個題目，我真有些為難。鮮花應該送給誰呢？鮮花應該送給媽媽。

　　是媽媽懷胎十月，把我領(lǐng)到這個世上，給了我生命。是媽媽的教育是我從牙牙學語的嬰兒變成懂事的孩子。我的喜怒哀樂和媽媽緊緊的聯(lián)系在一起，每當我失敗得時候，媽媽在鼓勵我；我成功了，媽媽在表揚我；我生病了，媽媽皺著眉頭；我受委屈了，媽媽會給我溫暖的懷抱；想起媽媽撫養(yǎng)我的艱辛，我還有什么理由不把鮮花送給媽媽呢？鮮花應該送給老師。是老師教給我知識，教育我做人的道理，把我從一個無知的孩子培養(yǎng)成一個品學兼優(yōu)的學生。我的學習脫不開老師說過的一句話，一個字；每一道難題都是您一遍又一遍講解出來的；每一次被您批評，都是對我的一種教育；沒一次您讓我做一些事情，都是對我的一種考驗，難道不是這樣么？想到老師您對我付出的，我還有什么理由不把鮮花送給老師呢？鮮花應該送給奶奶。因為奶奶為了我能背上干凈的書包去上學，把手都累的腫起來了，也不肯歇一會兒。所以我覺得鮮花應該送給奶奶！

　　我還是把這束鮮花留在我的.心底，讓它作為你們對我的鼓勵與表揚吧；作為我學習的動力與進步。等我成為祖國的棟梁之材的時候，來回報你們對我的愛吧。

鮮花的作文2

　　9月10日的早晨天氣和暖，天空格外晴朗，明媚的陽光灑遍大地。枝頭上的鳥兒吱吱喳喳地叫著，同學們都拿著禮物紛紛走進校園。

　　小紅邊走邊想，送什么禮物給老師才好呢？突然，她靈機一動，想到了后山的野菊花。小紅摘了39朵小花，有紅的、黃的、藍的她帶著39份心意走道了老師房間的窗前，看見了老師的.老花眼鏡和我們的作業(yè)，還有打開的紅墨水，想到了老師又為我們的學習而操勞；想到了老師又再連夜不睡地為，小紅的心感到很難過，忍不住流下了眼淚。她懷著敬愛的心情把帶著全班同學的心意的39朵花插在筆筒里。

　　小紅看見老師的老花眼鏡，就像有一位高大廉明的老師站在對面似的。老師就像哺育我們茁壯成長的慈母；就像一位永遠照顧、保護我們的辛勤園丁。小紅看見這一切，微笑著說：老師是我們的恩師，我們一定要以最好的成績報答老師們輕風一吹，大樹叔叔好象在說：小紅真是一個好孩子！小紅胸前的紅領(lǐng)巾也微微地笑了。

　　老師們這樣為我們著想，連夜不睡地為我們批改作業(yè)，我們一定要以最好的成績來報答他（她）們！

鮮花的作文3

　　媽媽從花市買來6枝鮮花，有玫瑰，也有康乃馨，五彩繽紛的鮮花頓時成了房間里一道亮麗的風景。

　　可是這幾天，鮮花得了一種怪病，花瓣邊緣出現(xiàn)了焦黃的現(xiàn)象，有的花朵還耷拉著腦袋。我不忍心看鮮花這樣，決心給它們看病，延長它們的花期。

　　我找來一把剪刀，一小片阿司匹林和一個打火機，按照從科技報《動手做》欄目看來的辦法，來給鮮花看病。我先把郡枝病得最嚴重的康乃馨取了出來，用剪刀在花枝最尾端斜著剪了一刀，然后打開打火機，將火苗靠近花枝尾端，發(fā)出。W啦啦啦"的響聲，似乎在說。痛啊!痛啊!。我心軟得手都發(fā)抖了。

　　但一想，我是一名小醫(yī)生了，這樣做是為了治好鮮花的病，為了延長花的.生命，是為它們好啊!于是，我堅定地等到花枝底部全燒焦，再把阿司匹林按比例溶化在花瓶的水中，最后把鮮花插進花瓶里。

　　到晚上，花兒們的病有了好轉(zhuǎn)，郡枝耷拉著腦袋的康乃馨在阿司匹林的治療下，挺起了胸膛，生機勃勃的樣子真讓人喜歡。

鮮花的作文4

　　夜深了，月亮灑下皎潔的光輝，使整片大地變得灰蒙蒙的。只有一片月光特別地射小琪朵兒的房間里。

　　小琪朵兒很喜歡花，房間里到處都是花，今天早上，她發(fā)現(xiàn)有兩朵花快枯萎了，于是把它們放在桌子上。

　　咚咚咚，鐘聲響了，現(xiàn)在已是十二點整，花朵們開始行動了。它們“手拉手”地跳著，唱著。那兩朵快枯萎的花也有來跳，聲音吵醒了熟睡的玩偶，它們看了看，不知不覺地也跳了起來。整個房間熱鬧得像開派對一樣。兩朵快枯萎的花也盡情地玩著，它們想在最后的一點希望里玩得開心。過了半個小時，每樣東西都會到原來的位置，兩朵快枯萎的`花吃力地爬到桌子上，便睡著了。

　　那兩朵快枯萎的花是兩朵玫瑰。第二天，小琪朵兒的表哥來了，他們把走得非常安詳?shù)膬啥涿倒迓裨诹说叵�。小琪朵兒問表哥：“為什么它們看起來很累？”表哥道：“可能它們在晚上跳了舞！”“哈哈哈”他們一起笑了�?/p>

　　過了兩個星期，埋那兩朵玫瑰的地里，又長出了兩朵新的玫瑰！

鮮花的作文5

　　教師節(jié)快要到了，我要向老師鮮上一束美麗的鮮花，感謝老師對我們的辛勤培育。

　　在我們的成長過程中，老師無微不至地關(guān)懷著我們。我們生病了，老師照顧著我們；我們在學習中碰到難題，老師不厭其煩地教著我們，直到我們弄懂為止。

　　有一次，我的同桌王鐘病了，精神一點也不好，他趴在桌子上難受地哭了。老師看到這個情況很著急，焦急地問著他的身體情況，讓他先坐在自己的椅子上，給他泡了杯茶喝，拿著毛巾給他擦臉，一直照顧著他，而且馬上給他媽媽打電話并及時把他送到醫(yī)院去看病。

　　還有一次，下午快放學的時候我有道題不會做，我就去辦公室問老師，老師翻來覆去地給我講了好幾遍，可我還是沒搞懂，這時放學鈴響了，我說：“老師，要不先回家吧？明天再教吧！”老師嚴肅地說：“不行！今天的問題不能留到明天去解決！”后來，我的'腦子總算開竅了，總算搞懂了這道題的算法，這時天都已經(jīng)快黑了。

　　��！老師，您就像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵；老師，您就像一縷縷陽光，給我們送來溫暖：老師，您就像一絲絲春雨，給我們這些小樹澆灌著知識的甘露。老師，我要把我對您的感激之情化作一束鮮花送給您，親愛的老師，我們永遠愛你！

鮮花的作文6

　　春天，輕悄悄地向我們走來，腳下踩著春天柔和的春風，我們走進了濟南大學。順著羊腸小道一路走著，小路的兩旁開滿了鮮花，樹枝上一朵朵粉嫩嫩的桃花，沖著我們笑，笑的那樣美，那樣甜。

　　不僅樹上，地上也有。那一朵朵黃澄澄的迎春花也應在春風沖我們打招呼，那里面似乎寄宿著一只只小精靈。

　　使我們手中的相機鏡頭總是離不開那一地，一束花兒。

　　千姿百態(tài)，嫵媚妖嬈，使我們的一顆心沉浸在了那枝繁葉茂的花世界里了。

　　我獨自一人躺在花林中一塊石頭上仰望著花兒，一雙眼睛不斷地尋找著成千上萬朵花中最美最燦爛的那一朵。一霎間，風，吹起了山林，吹得花枝搖擺不定，讓人眼花繚亂。讓我怎樣去尋找百花之中那一朵猶如太陽般燦爛的花兒呢？

　　欣賞著花，心中涌起了一陣詩意：

　　百花林中獨仰

　　且尋百花之王

　　風起百花凌亂

　　如何千尋百花王

　　風起了，吹得樹上的花瓣落了，飄飄灑灑，旋著散入四處，“落花不是無情無化作春泥更護花”

　　春，舞著舞者，舞出了希望，當花兒落了的.時候，希望從此不再凋落，春的種子永遠種下了。

鮮花的作文7

　　鮮花是一份感激，是一份尊重，我想把這份飽含感激的鮮花送給老師，感謝范老師辛勤的'付出，感謝范老師讓我懂得了學習興趣。

　　范老師個子不高，戴一副眼鏡，感覺有一肚子知識。老師特別幽默，上課時經(jīng)常逗得我們開懷大笑。老師嘴上不說自己辛苦，但是我知道老師是多么辛苦。

　　老師從早上七點就要上課，一直上到下午四點，晚上還要看我們的作業(yè)，非常的辛苦，所以我想把鮮花送給范老師。

　　范老師教過許多學生，有一大部分不是考上海高，就是考上同澤，我們都很羨慕。

　　我們每次上課時，老師都在不停地喝水，有人問過老師為什么一直喝水，老師說：“因為口渴�！边@時我心里想，老師一定是說話的時間長，所以才老喝水，心里特別感動。

　　我希望老師不要這么辛苦，我能看出來老師的皺紋越來越多了，頭發(fā)也越來越少了。我希望時間慢一點，讓時間留住這一刻。我想對老師說：“老師辛苦了！”把那份清香的鮮花送給老師。

鮮花的作文8

　　每逢夏季，大自然中都會綻放出許許多多鮮艷的花朵，所以，在這個季節(jié)里，我便會和爸爸媽媽一起去欣賞花展，每一次欣賞花展回家之后，那些爭芳斗艷的花朵都會給我留下美好的印象，令我久久難忘。

　　每次去花展賞花，我都會特意去一趟山茶之谷和菊花城。

　　在山茶之谷里面，我看到一朵朵展露笑臉的山茶花，山茶花的花瓣上，粘連著晶瑩的露珠，這時候，在欣賞的同時，我也習慣上前去聞一聞，輕輕的撫摸一下，盡情的'感受著那種別樣的美麗帶給我的歡樂。

　　每當我進入到菊花城的時候，菊花都會挺直身子，流露出喜悅的笑容，仿佛是在迎接我這個小客人似的，我這時候會情不自禁的在花叢中唱歌和跳舞，風兒吹來，那些美麗的菊花也在風中搖曳起來，仿佛在跟我一起跳舞，簡直就像是一場別開生面的聯(lián)歡大會呀！

　　我愛花展，愛那盛開的鮮花，愛里面的一草一木，愛那里充滿的歡聲笑語，愛它永遠的綻放，永恒的美麗！

鮮花的作文9

　　春天來了，萬物復蘇，迷人的春意從的花籃里播散出去，在空中翩翩起舞，輕盈地向大地飄去，花草樹木用最純潔最燦爛最真誠的微笑來面對這個，它們把我們的學校點綴得絢麗多彩，人見人愛。一年一度評綠色班級的日子也離我們越來越近。

　　有一天，我們的朱走進教室對我們說：“們，下個星期三就要評綠色班級了，一個年級評一個，我們一定要奪得綠色班級的稱號。有花的捐花，有錢的捐錢�！钡诙煸缟�，同學們都抱著漂亮的花來到了學校。這些花種類很多，有、蘆薈、、一帆風順、吊蘭……我們把一盆盆的花精心的放置到教室的'不同地方：把一盆開得很熱烈的花放到講臺上，希望老師上課的時候有個好；把那盆最漂亮的，開出花朵的花放在了講臺后面；把一些可愛的小花放在了窗臺上。這一來，我們的教室布置得美麗極了。我們坐在教室里，感覺就是進入了童話世界中的花草王國。一下課，同學們都的圍在花盆前欣賞這些美麗的花。有的花葉子相似，花形卻不同，有單瓣、重瓣、四瓣、五瓣，還有卷在一團的；花的色彩繽紛，香氣襲人，忽然一只蜜蜂在花間飛來飛去，嚇得看花的同學哇哇大叫。有了這些美麗的花在教室里，我們心里也舒暢了，學習也有精神了。

鮮花的作文10

　　在一個初秋的清晨，東方剛泛起魚肚白，到處云霧迷蒙，秋風吹來絲絲涼意。在馬路上看見一個隱約的身影。哦！那是小玉，她背著書包，扎著兩根長辮子，身著樸素的衣服，胸前戴著紅領(lǐng)巾。

　　小玉并沒有向?qū)W校走去，而是向花山走去。來到花山，小玉走到康乃馨花棚前剪下幾枝，再走到菊花棚前剪下幾枝……不一會兒便剪了一大把，有百合，玫瑰，康乃馨，君子蘭，紫羅丹……小玉看了看手中的花，滿意的笑了，便朝學校奔去。

　　到了學校，小玉徑直朝教室宿舍田老師的窗前走去。來到窗前，小玉看到兩疊作業(yè)本，大部分已經(jīng)批改完了，桌上還有一副眼鏡，紅墨水開著蓋，里面插著一支紅鋼筆，筆筒里插著幾支筆，一把尺子和一支圓珠筆筆芯，仿佛在訴說著昨夜的辛苦。旁邊的.日歷上寫著9月10日中國教師節(jié)，這是一個多么神圣的日子啊！

　　小玉的眼睛濕潤了，他眨了眨眼，讓眼淚不要掉下來。她想：老師，您辛苦了。”她看了看手中的鮮花，小心翼翼一束一束地插進老師的筆筒，臉上帶著微笑。

　　“叮鈴呤，叮鈴呤”上課了，小玉連忙向教室跑去，還不時回過頭來望望，她邊跑邊想像著老師見到鮮花時的心情。

　　不一會兒，，教室傳來朗朗的讀書聲……

鮮花的作文11

　　媽媽就像我的守護神，時刻守護著我，不讓我受到任何傷害。

　　在一個寧靜的夜晚，天空一片漆黑，讓人感覺比平時特別高。樹葉“沙沙沙”地響著，鳥兒也想湊熱鬧，時不時唱上兩句。我四肢無力，無精打彩地坐在沙發(fā)上。媽媽看了我一眼，走到我面前�！澳阍趺蠢玻磕睦锊皇娣�？”手伸到我的額頭摸了摸�！鞍パ剑缓�，發(fā)高燒了，快跟我上醫(yī)院�！闭f著，連忙把我背起來，跑出了家門。街道空蕩蕩地，偶爾能聽見小車的喇叭聲。我一動不動地趴在媽媽的后背上，時不時地發(fā)出呻吟。

　　我們先到了附近的小診所。醫(yī)生說：“女士，你孩子的'病比較嚴重，還是帶去大醫(yī)院吧。”媽媽聽了，又急忙送我到了大醫(yī)院。這一路，把媽媽折騰得夠嗆的。

　　到了醫(yī)院，由于是高燒，需要住院。媽媽一會兒辦理住院手續(xù)，一會兒給我倒水、吃藥。由于生病，在吃藥時又吐了一地板，媽媽只得清理地上的污物。不知不覺，就過了一整夜。媽媽已經(jīng)累得筋疲力盡了。

　　在病房，我住了四天四夜，終于康復了。此時，媽媽卻累倒了，看著媽媽的額頭，似乎又多了幾條皺紋，兩鬢增添了幾縷白發(fā)。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”。母愛是偉大的，我一定要把鮮花送給媽媽。

鮮花的作文12

　　在一個春暖花開的季節(jié)，茂密的森林里住著一棵挺拔的大樹和一朵嬌艷的鮮花，它們是一對好朋友。

　　每當風姑娘一吹，鮮花就跳舞給大樹看，大樹就這樣靜靜地欣賞著鮮花那動人的舞姿。一次，鮮花和大樹發(fā)生了激烈的爭吵。大樹怒氣沖天地對鮮花說：我永遠不跟你玩了。鮮花也毫不示弱地看著它：有什么大不了，更何況我還不想跟你玩呢！

　　日子就這樣一天一天地過去了，眼看冬天就要來臨了，他們倆還沒和好。即使心中的.怒火已經(jīng)消散了，誰也不肯第一個站出來道歉。終于，寒冷的冬天到了，鮮花不得不鉆進自己溫暖的房子過冬去了。北風呼呼地吹打著萬物，一位伐木工人來到了大樹下，他用鋒利的斧頭把大樹砍倒了。

　　一年的春天再次來臨，鮮花帶著弟弟妹妹跑出了房子想要跟大樹和好。奇怪的是：大樹不見了，只留下了樹根。鮮花問樹根：大樹去哪兒了？樹根說：伐木工人把它砍到了。聽到這樣一個壞消息，鮮花傷心地嗚咽起來，心想：要是早知道會這樣，真不應該這樣死要面子。

鮮花的作文13

　　我家養(yǎng)了一盆水仙花,它美麗極了.

　　那青綠的葉子襯托著雪白的花瓣,顯得那么迷人,那樣秀麗淡雅.水仙花那白白的花瓣一層一層的,中間是黃色的花蕊,散發(fā)出一縷清香.水仙花的花蕊有一點淡黃色,猶如一縷縷金絲,在白玉般的花瓣的襯托下顯得格外美麗.

　　這朵水仙花千姿百態(tài),瓊花玉葉,流光溢彩.是一朵了不起的"花中之王''啊!水仙花香飄四季,引來了色彩斑斕的蝴蝶和穿著一身黃色工作服的小蜜蜂,圍著水仙花翩翩起舞.水仙花也擺動著自己嬌嫩的身子,展現(xiàn)出自己的`美貌.

　　夜深了,玉骨冰心的水仙花靜靜的站在那兒,宛如一位白衣少女害羞地站在碧枝與水影之間.鮮麗嬌嫩的水仙花是多么純潔無暇,多么美麗動人.它入睡了,那白色的花瓣和翠綠色的葉子顯的更加燦爛,美麗.

　　啊!我愛多姿多彩的水仙花,水仙花帶給了我無限的快樂!

鮮花的作文14

　　春天到了，桃花開了，山項上的小刺猬打電話給山腳下的小蝸牛，邀請它賞花。

　　小蝸牛一口答應，愉快地出發(fā)了。一路上，小蝸牛，不怕山路崎嶇，餓了吃點野果充饑，渴了就飲山澗泉水，晚上就睡在石頭縫里。終于有一天，它爬到了山頂，可是呈現(xiàn)在它眼前的`卻是一片荒涼的景象---樹葉都枯了，花兒都謝了，哪兒有什么桃花？

　　小蝸牛掏出手機，準備打電話責怪小刺猬騙人。正在這時，小刺猬從一座小房子走出來了：“你怎么現(xiàn)在才來？現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了！”小蝸牛嘆了口氣：“唉，誰讓我們蝸牛家族就是走得慢。”小刺猬說：“沒事，請跟我來。”小刺猬帶小蝸牛走進一個房間�！巴郏　狈块g里簡直是花的海洋，應有盡有。小刺猬說：“這些都是我為你做的，雖然是假花，但是，放在家里也是挺漂亮的，請收下�！毙∥伵＿B聲說：“多謝，多謝�！北銡g天喜地抱著花回家了。

　　從今以后，它就可以一年四季在家里賞花，再也不用費勁兒上山啦。