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難忘小學作文15篇（熱門）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的難忘小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘小學作文1
在七年前的一個晚上，一位陌生的老奶奶，在我需要幫助的時候，把我安全地送到了媽媽的身邊。
那是在一個星期五的傍晚，我從幼兒園里走出來，媽媽就帶我到市中心廣場上去坐旋轉(zhuǎn)木馬，當我轉(zhuǎn)得正高興時，媽媽跑過來對我說：“我有一件小事要處理一下，很快就回來，我已經(jīng)和老板說好了，讓他看著你，你就待在這里別動�！闭f完，媽媽的背影就消失在了人群之中。
于是我又回到木馬上，但心情卻一直保持在谷底。等了好久，媽媽一直沒有回來，我心里開始著急了，決定自己去找媽媽。旋轉(zhuǎn)木馬的生意正好，老板忙著收錢，根本沒注意到我，所以我很順利地跑出了旋轉(zhuǎn)木馬。但是我年齡太小了，很快就迷了路，蹲在路邊嚎啕大哭起來。一位拄著拐杖的老奶奶發(fā)現(xiàn)了我，便盡她的能力快速走了過來：“小朋友，你怎么了？”我抽泣著回答：“我……我找不到我媽媽了�！毙液梦疫�記得媽媽的電話號碼，告訴了老奶奶，很快，她和媽媽聯(lián)系上了，接到電話的媽媽也總算是松了一口氣。老奶奶用手上唯一的`兩個硬幣帶我上了公交車，在公交車上，我總希望車子再開快些，雖然我離媽媽不是很遠，我卻感覺過了很久。
見到媽媽的那一刻，我對媽媽說：“如果不是那位老奶奶，我就找不回來了。”這時，老奶奶走了過來，媽媽感激地掏出身上所有的錢準備都給老奶奶，可是老奶奶說什么都不要，反而對媽媽說：“以后不要再把這么小的孩子一個人丟下了�！闭f完，老奶奶轉(zhuǎn)身就走，消失在了我們的視線中。
老奶奶這種樂于助人，不求回報，甚至連名字都沒有留下的精神讓我至今難忘。
難忘小學作文2
小學生活并不是三言兩語可以講完的，這些記憶就像一顆顆珍珠，被我收在了蚌殼里，一有時機，還會翻開的。
眨眼間，我的小學生活已經(jīng)完畢了�；厥仔W生活的點點滴滴，那一幕幕精彩的往事又浮現(xiàn)在我的眼前。五年級時，學校安排慶�！傲弧眱和�(jié)活動，聽到消息后，大家歡呼雀躍，學校里頓時沸騰了起來。我想：這次慶�！傲弧被顒游覀円欢ㄒA，我一定要大顯身手。
第二天一到校我便找了班上的同學，說了我的想法，大家聽后非常贊同。老師對我的提議也贊口不絕，下午放學一回到家，我便在網(wǎng)上查找關(guān)于少兒街舞的比賽視頻。然后經(jīng)過我們的反復(fù)篩選，最終我們決定街舞表演。經(jīng)過大家一致推選：我、孫曉紅、李政三人承當了這次表演任務(wù)。我們利用課間邊看邊學，教室里、操場上、樹蔭下到處都有我們表演的身影，雖然熱得汗流浹背、累得筋疲力盡，卻沒有一個人松懈。
兒童節(jié)到了，那天晴空萬里、風和日麗。我們穿好衣服、帶上鮮艷的'紅領(lǐng)巾來到學校。比賽開始了，在大家雷鳴般的掌聲中主持人宣布：“下面有請五年級為我們演唱歌曲《青春舞曲》”我們整裝上陣，大家又沖動又緊張，在我出色的指揮下，同學們用嘹亮的歌聲整齊的節(jié)奏征服了觀眾，贏得了浪潮一樣的掌聲。接下來該我們表演街舞《洗刷刷》。站在舞臺上我緊張極了，手心直冒汗，我暗暗告誡自己：加油，你是最棒的，你一定可以成功。
音樂響起來了，我們伴隨著音樂歡快有力的節(jié)奏跳了起來，擺臂、踢腿、旋轉(zhuǎn)、抖肩、彎腰……整齊大方、充滿活力的動作讓全場觀眾看的目瞪口呆，轉(zhuǎn)眼間我們出色地完成了比賽，頓時全場掌聲雷動，我們成功了。
該頒獎了，我們屏住呼吸，主持人宣布道：舞蹈《洗刷刷》榮獲慶“六一”文藝演出第一名，我們歡呼起來，我沖動得都快哭了，我明白功夫不負有心人，我們的努力沒有白費，站在領(lǐng)獎臺上我感到很自豪，很自豪……
小學生活中精彩的往事像珍貴的照片將永遠留存在我的記憶中，我永遠難以忘記我的小學生活。
難忘小學作文3
時間匆匆流去，誰也挽留不住。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活如溪水般流逝。在這畢業(yè)之際，想起要告別親愛的同學，告別美麗的母校，告別敬愛的老師，我的心里就很是不舍。我還清楚記得媽媽牽著我的小手第一次走進這間學校時，迎來的是新老師一句溫馨的問候。我是那么興奮，那么好奇。我的眼睛里閃爍著光芒，母校里那一棟棟高大的教學樓，一朵朵芳香的花兒，一棵棵挺拔的大樹，現(xiàn)在回想起來覺得是那么親切那么難忘。站在教學樓的最高層上，我再次深情地望著美麗的校園�？粗�(jīng)在上面揮灑過汗水的跑道，看著曾經(jīng)在里面讀書寫字的教室，曾經(jīng)玩耍的操場，我是那樣地難舍難分。
忘不了，老師慈祥的目光和諄諄的.教誨。想起以前那個天真無知的我，是老師如何教導(dǎo)我的：是語文老師，把那一個個枯燥乏味的漢字變成一篇篇膾炙人口的文章；是數(shù)學老師，把那一個個簡單的數(shù)字變成一道道有趣的數(shù)學題；是英語老師，把那一個個無聊的字母變成可愛的單詞。老師們是勤勞的園丁，是默默無聞的粉筆！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師既偉大又平凡，我們又怎能忘記老師的恩情？！
忘不了，同學們那熱情的話語和開朗的笑容。六年的朝夕相處，讓我們結(jié)下了深厚的情誼。曾經(jīng)，我們一起奔跑，一起歡笑，一起學習，一個個燦爛的笑容，我都銘記于心。我們都是陽光下蒼翠的小樹苗，是友誼使我們長成了蒼天大樹；我們都是一只只幼小的雛鷹，是友誼是我們成為了盤旋藍空的勇敢雄鷹！如今大家各奔東西，誰能忘記這段友誼？
小學生活里的點點滴滴，會是我永遠珍藏的記憶寶藏。小學，再見了！
難忘小學作文4
六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，臨近畢業(yè)，回望小學生活。許許多多難忘的事如泄了閘的洪水般朝我腦中傾泄而來，許許多多難忘的人也在我腦中一一閃過。而最令我難忘的，還是我的班主任馬老師。
馬老師是很平易近人的，對我們就像對自己的孩子一樣，每天無微不至的關(guān)懷著我們，并一直秉持健康第一，學習第二的教學理念，用馬老師的`話來說就是身體好才能學習好，大課間時馬老師總是來催著我們喝學生奶，不讓我們在教室待，讓我們出去調(diào)節(jié)一下眼睛。在剛剛過去的體育節(jié)中，我們班一位同學在三人四組比賽中摔倒，臉上留了好多血，馬老師得知這個消息后立刻跑過去詢問情況�？催^那位同學的傷勢后，馬老師臉上早已沒有了往日的溫和笑容，擔憂的直皺眉頭，有些女同學甚至哭了出來。星期一那位同學來學后，馬老師更是噓寒問暖，這足以說明馬老師對待我們就像對待自己的孩子一樣。
馬老師不僅對我們很好，還有著自己獨特的教學方法。在上課的時候，馬老師會讓我們邊“玩”邊學習。比如說做一些小游戲，開火車就是其中一項，老師隨便抽一豎列的同學一個接一個讀詞語，不會的就上來表演一個節(jié)目。就這樣，我們在課堂上就把知識吸收了，課下根本就不用擔心作業(yè)不會寫。并且，馬老師還教授了我們怎樣快速背誦，把一篇文章分成幾個部分，想著每一部分的大體意思就背出來了，而且記得又快又牢固，不容易忘喲！
六年里，我們一起拼搏，一起歡笑，一起做過很多有意義的事。馬上，我們就要離開母校，離開我們的老師，不要流淚，不要悲傷，因為，暫時的分別是為了將來長久的重逢。
難忘小學作文5
新春佳節(jié)，清潔工大部分回家過年了，再加上走親訪友的一多，樓道上就沒有平常的干凈了。做完作業(yè)，我拉著表妹一起去打掃樓道，就當一次寒假實踐吧。
我們拎著水桶，抬著掃帚，提著抹布，自信滿滿地從六樓開始細心地“開工”了。表妹搶了掃帚，我則拿了抹布，從扶手擦起。我先用浸濕地抹布把扶手打濕，讓那些“頑固”的污垢松軟下來，再用擰干的抹布細細的把星星點點的污垢一一擦除，扶手上的漆面光亮如鏡，我心里有了點小得意。突然，樓道里揚起了一陣“沙塵暴”，把我剛擦好的扶手又弄臟了。原來是表妹在一旁奮力地舞動掃帚，樓梯上揚起了漫天灰塵。這可難壞了我們，只好向大人們“求援”，六樓的阿姨告訴我們：“灰塵太輕，掃帚帶起的風會把它們吹得到處都是，要先在地面上灑一點水，把浮塵凝結(jié)起來，再掃就不會到處亂飛了。而且，擦扶手的水里最好加一點兒洗潔精，這樣可以消除漆面上的'靜電，讓扶手能夠更長久地保持清潔。”原來，掃樓梯都有那么多“奧妙”呢。生活中處處蘊含著科學知識，等著我們在實踐中挖掘、汲取。想到這一點，我們干得更賣力了。經(jīng)過了一小時的努力，樓道變得纖塵不染，走親訪友的鄰居們都對我們豎起了大拇指，零食、糖果一個勁兒地往我們口袋里塞。大伙兒貼起了春聯(lián)，聊起了去年的好光景，描繪著新年的期盼，整棟樓都洋溢著歡樂的笑聲。
我們從勞動中得到了快樂，學到了知識，也通過這次勞動，為鄰里、社區(qū)做出了自己力所能及的貢獻。事情雖小，卻讓我們真真切切從細微處融入了全國上下“慶祝新春、展望未來”的祥和氣氛中，這也是在不經(jīng)意間為我們上了一堂“社會主義核心價值觀”的公開課吧。
難忘小學作文6
得年是二年級的冬天，我放學回家時，看到路邊有一只小狗在哆嗦，我想：這是誰家的小狗，這么可憐。我二話不說，把它摟在懷了，抱回了家。
回家后，我給它洗了澡，梳洗打扮之后，好漂亮的小狗呀！我給他吃肉，讓它臥在我的小床上，我還拿了熱水袋給它取暖，它的精神就慢慢的'好轉(zhuǎn)起來了，爸爸媽媽回來后，我向他們說明了這只小狗的來路，并給它起名叫xx，它好像對它的新家有點不熟悉，有點害怕，我抱著它，撫摸她的鼻子，對它說話，慢慢地，它試著自己下地，在客廳里走動，沒幾天，我們就熟悉了。
有一天，xx偷吃了廚房里的一塊肉，它就躲在一個很隱秘的地方不出來，任憑我怎么叫，它也不理會。我便叫媽媽用剩下的肉來勾引它，誘它出來，不一會，我聽見沙發(fā)底下有動靜，跑過去一看，從沙發(fā)底下露出一個小腦袋，xx看到我狡猾一笑，‘嗷’又鉆進沙發(fā)底下。
時光飛逝，我和xx在時光中快快樂樂的度過了四年。一天下午，我出去倒垃圾，我沒有看到xx跟在我身后，我回到家里，站在門口，看到一輛車上滿載著小狗，忽然車停了下來，從車上下來一位身穿警服的人拿著大網(wǎng)，扣在一只小狗身上，小狗叫了起來因為車正對著我，所以我看不清，只能模糊的看到一條白色的尾巴，而且很像xx的叫聲。我飛快地跑回家，叫了幾聲xx，也沒有回應(yīng)。我頓時傻了，坐在地上放聲大哭起來。后來。我和爸爸去寵物收養(yǎng)所里找了xx，沒有找到。后來聽說那些流浪狗都被燒死或活埋了。
xx，你離開我已經(jīng)四個多月了，每次想起都會不禁落兩滴眼淚。每次想起你，就想起我們在一起的快樂時光。就想起你可愛的樣子。再見了，xx。
難忘小學作文7
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就是一個六年級的學生了，即將告別豐富多彩的小學生活，步入初中。六年的生活，給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。
記得二年級時，剛來報名，看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進校門，被家長強行領(lǐng)入教室，我還真有點害怕。那時，我還是一個愛哭鼻子的小“丫頭”，來到陌生的.班級，看到陌生的同學、老師，心里既興奮又緊張。當老師要我們自我介紹時，我緊張得一句話也說不出來，站在講臺上，低著頭，快要哭出來……下課了，同學們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認識，但還是很開心。剛開始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是后來被大家快樂的心情感染了，也和他們一起玩起來。
剛開始低段和中段的生活很輕松，作業(yè)很少，上課老師會用做游戲的方法來教我們，所以我也很喜歡這個生活。到了五年級，步入了高段，學習漸漸緊張起來，我開始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認真完成了，上課也不認真了，學習成績下降了。幸好，班主任老師悉心教導(dǎo)我，才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。
現(xiàn)在，六年級了，一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。六年級時，我們比以前更認真的學習了。我們不在像以前一樣下課時間都在走廊中玩耍度過，而是大部分時間呆在教室里做課堂作業(yè)。可盡管這么緊張，可我們也不覺得枯燥，因為有要好熟悉的同學、尊敬的老師陪伴。是啊！我們這些同學的友誼已經(jīng)六年了，因為快要畢業(yè)、分離，所以大家都更珍惜。同學之間都是和睦快樂的。
難忘小學作文8
“卻無能停止你的流淚，這一刻我的心和你一起碎……”伴隨著一陣陣的歌聲，我們即將要分離，一滴一滴的淚水從臉龐滾落�？苫貞浭嵌嗝疵篮�，當年的一次次的喜怒哀樂、歡聲笑語，似乎還呈現(xiàn)在眼前……
一年級的我們，還是一個個無知的兒童，一個個令老師費神，同時也發(fā)生著一件件可愛的小事情。
有一天，聽一些男孩子說，乒乓臺邊的那一個葡萄架已經(jīng)結(jié)出翠綠的葡萄。好久沒有零食吃的我們一下子被勾起了饞蟲，個個興奮起來，圍著男孩子問：哪里？哪里？當?shù)弥窃谀莻�我們不大去光顧的小院子里時，大家都飛奔而去。葡萄架上一片蔥綠，掛著一串串青綠色的葡萄，如同小彈珠般大小。
我們仰著頭，議論著說那葡萄一定很甜，汁水也一定很多。可是當想伸出手時，卻怎么也摘不到自己想要的葡萄，才發(fā)現(xiàn)葡萄離我們有那么遠。當我們這些女孩子想要放棄的.時候，幾個男生自告奮勇地說：“來，我們來幫你們摘！”霎時，平時在我們眼里調(diào)皮的小男孩都成了“英雄好漢”。他們順著窗臺爬了上去，一手拉著窗欄，一手試著探出去。差一點，再往外挪一挪。終于，他們夠著了最近的那串葡萄，用手指一掐，葡萄落了下來，掉在了早已等候的手上。欣喜的我們，每人拿了一顆，一口咬下去，酸汁一下子涌了出來，而且涌得滿嘴都是，差一點把牙齒酸掉，還舍不得把葡萄肉給吐掉。男孩子在我們的一再懇求下，又順著原路把葡萄一串串地送到我們手中……
葡萄架下，同學們分享著，再多的酸也化成了滴滴的甜蜜！
還有一件事也讓我記憶猶新。三年級時全校開展了跳長繩比賽，那場面真是浩大。操場上，一根根長繩在老師的手中隨時待命，一組又一組的同學，整裝待發(fā)。一聲哨響，操場上頓時沸騰起來�！鞍劝劝取钡捻懧曊R而有力，同學們一個接著一個，像一只只活蹦亂跳的小兔子在飛舞的長繩中穿梭著。經(jīng)過同學們的努力，老師們的配合，我們贏得了冠軍。
分離是痛苦的，但是相聚也是美好的。對，讓我們來一個約定：分離后，再相聚吧！
難忘小學作文9
時間匆匆逝去如流水一般，一去不復(fù)返。在母校學習、生活的這五年中，留下我無數(shù)成長的足跡和美好的回憶。最令我難忘的一次活動就是今年的藝術(shù)節(jié)。
那天早上，我早早來到學校，走進熟悉的校園，操場上那火紅火紅的鳳凰花和一幅巨大噴繪畫上的“同聲唱盛世 詩文頌中華”映入我的眼簾，耳旁熟悉又熱烈的迎賓曲告訴我這是在母校度過的最后一個藝術(shù)節(jié)了。在這次藝術(shù)節(jié)上，我參加了兩個節(jié)目的`表演，分別是器樂大合奏《愛我中華》和詩詞朗誦《世紀少年中華情》。其中我印象最深的是《世紀少年中華情》這個節(jié)目的表演。
聽，琵琶曲《十面埋伏》響起來了，那激昂的樂曲聲讓臺上臺下的每一個人都精神振奮。接著，傳來那位領(lǐng)誦同學鏗鏘有力的聲音：“怒發(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇。”然后，我們?nèi)w同學充滿激情的齊聲誦讀起來。《滿江紅》唱響祖國不屈的脊梁與骨氣，唱響祖國不屈的尊嚴與神圣！我們沉浸在激昂的愛國情中！接下來，我們又在氣勢雄偉的音樂聲中，誦讀了《沁園春 雪》、《仰望星空》等愛國詩詞，用這種特殊的方式表達對祖國的熱愛。我們的民族自豪感在胸中激蕩，熱愛祖國的感情油然而生，我的眼眶都濕潤了！這是我們送給母校的最后一份禮物，也是送給祖國六十華誕的一份珍貴禮物！
時間過得真快，不知不覺我們的節(jié)目表演完了，臺下響起雷鳴般的掌聲！我們成功了！
�。∥矣H愛的母校，在您的懷抱里我慢慢長大，成長為一名優(yōu)秀的小學畢業(yè)生，在這里留下我最美好的回憶，我永遠不會忘記您——————我的母校！
難忘小學作文10
星期二，老師布置了一個特別有意思的活動，那就是護蛋行動。
放學了，我迫不及待地跑回家，扔下書包，沖進廚房，打開冰箱。哇！雞蛋可真多，大大小小的好像在對我說：小主人，快選我，快選我，我是最棒的'！一個小巧玲瓏的雞蛋吸引了我。我拿了出來，左摸摸右摸摸，真是光滑無比。我捧著雞蛋，急不可待地沖進房間。拿起各種彩色筆，把我的小蛋蛋裝扮了一番，蛋蛋立馬煥然一新，大變樣。
隨后，我給蛋蛋找了個窩，它是一個小的月餅盒。我在盒子里面鋪了幾層軟軟的紙，小雞蛋便住了進去。我在用紙，把小蛋蛋給蓋上，就像是蓋了一床小被子。哇，太合適了，簡直就是為蛋蛋量身定做的一樣。
早上，護蛋行動開始了。在上學的路上我小心翼翼地走著。上坡時，我怕被石頭拌倒把雞蛋壓扁；下坡時，我又怕因為走得太快，雞蛋會從我手心中溜的一下跑走了。直到進了教室，我心中的大石頭才終于落了下來。我心里想，護蛋可真不容易呀。
上午第一節(jié)課是英語課，我成功的守住了雞蛋。下課了，我?guī)еu蛋去上衛(wèi)生間，我將小蛋蛋放進口袋里。我可不能讓蛋蛋聞到那難聞的味道�；氐浇淌�，我又輕手輕腳地把蛋蛋放進桌子里。
課間，我心血來潮又想裝扮一下蛋蛋�？墒堑暗耙徊恍⌒臐L了下去，于是蛋蛋就這樣離開了我。待上課交流護蛋行動時，我心都快碎了，蛋蛋的悲慘命運像無數(shù)個小針扎在我心上。
護蛋行動讓我感受到了：做每件事情都要認真，不能馬虎。一個小雞蛋就代表著一個小生命，生命很脆弱，稍不注意就會破碎。以后我要注意安全，珍惜生命，愛護自己。
難忘小學作文11
“李成昆，你真棒！”咦，這是哪來的聲音，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
今天，我們學校舉行冬季運動會，有雙跳、長繩、盤踢、跑步……我的體育可是出類拔萃噢，我一共參加了四個項目，每個同學都為我加著油，我已經(jīng)熱血沸騰了。
我們排隊進入操場，首先進行的是長繩。悄悄告訴你，我可是參加了兩年長繩的“老兵”喲，實力相當厲害。可大意失荊州，在第一次跳繩時，右腳分太開了，哎喲，我被繩子打了一下，我急忙跑回“陣營”，害怕耽誤了時間。平靜下來后，繼續(xù)投入戰(zhàn)斗！瞧，尹羽琪多么像一只可愛的小蝴蝶呀！只見她迅速跑到繩前，腳尖往地面一蹬，身體向空中一躍，便騰空而起，真是身輕如燕，然后快速的跑到自己的位子上。真不虧是我們班的佼佼者，為我們班這次比賽立下了汗馬功勞。
跑步比賽的號角又已吹響，我們個個胸有成竹的做好了充分的準備。只聽談老師一聲令下：“開始！”我們班的.女同學使出了吃奶的勁兒向前沖�？墒�，山外有山，人外有人，五（1）班的女生更是如撒開蹄的駿馬一樣，飛速地向前奔馳著。真是快如閃電，一轉(zhuǎn)眼就超越了我們。當?shù)浇K點時，我們足足比她們慢了7米。終于到我們男生出場了，第一個男生開跑了，他的腳在不停的前后交替著，很快，我們拉近了距離，從7米到5米。到我了，我穩(wěn)住氣，往前沖。此時天上飄著的雪花仿佛我的加速器一樣，它一碰到我，我的速度就提升了，從五米到兩米……耶，終于趕上了！終于輪到我們班的黑馬——傅浩琪了，只見他擺出氣勢洶洶的架勢，接過棒子，展現(xiàn)出“飛人”氣勢，像一支剛剛射出的箭“嗖”的一下“飛了出去”。遺憾的是人算不如天算，我們班由于接棒時的幾次失誤，導(dǎo)致最后以3秒的落差敗于五（1）班。
雖然這次比賽我們略輸五（1）班，但同學們的團結(jié)、激情、拼搏卻深深地印在了我的心底，為我的記憶抹上了一筆炫麗的色彩。
難忘小學作文12
繁星忘不了黑夜的陪襯江河忘不了源頭的奉獻花木忘不了風雨的洗禮我忘不了老師您無私的師恩。
師恩難忘難忘軍訓中那個矮小但矯健的身影陪著我們接受暴雨與烈日的考驗；師恩難忘難忘您清掃時以身作則帶領(lǐng)同學們干活的情景；師恩難忘難忘您每個中午照看我們午睡風雨無阻；師恩難忘難忘那被您細心批改過的作業(yè)凝著您無盡的'汗水；師恩難忘難忘您的每個笑容難忘您與我們共度的美好時光。
師恩難忘總是在我們最失意的時候您幫我們重拾自信在我們最驕傲的時候您教會我們謙虛謹慎在我們最寂寞的時候您將快樂帶回我們身邊在我們最彷徨的時候您為我們指點迷津。
師恩難忘古語有云一日為師終生為父。您為我們嘔心瀝血所付出的一切從不求回報您的汗水和淚水交融成對我們未來的期望它們灌溉著我們未成形的人格讓我們健康成長。您的點點恩情都是我們成長的動力。雖然我們現(xiàn)在并不能回報您什么但在為您遞上的一杯茶教師節(jié)送上的一束花中都飽含著我們的報恩之情。
師恩難忘當我們即將離開您踏上新的征程心中更懂得了這句話。您的恩情化作點點淚珠掛在我們每位莘莘學子的臉上。于是在那片我們記憶的天空中產(chǎn)生了一朵碩大地云彩記錄著您記錄著我們記錄著感人至深的師恩。
曾聽人說一個人的一生是否成功非常重要的一點就是看他是否有一位好老師。我很慶幸在我求學生涯中遇到的都是肯為學生無私奉獻的老師。
在人的生命中除去睡覺只有14億秒是在生活著的有了老師所給予的恩情使這14億秒更加充實更加完美。這感人至深的恩情如不滅的領(lǐng)航燈照著我們?nèi)松暮较�。無論身在何時無論身處何地心中永遠響著個聲音師恩難忘。
難忘小學作文13
老師，您如蠟燭，默默無聞；您如春蠶，無私奉獻；您如老牛，任勞任怨。您就像春日的一縷清風，呵護我們成長；您就像迷途的一盞明燈，永駐我們心田。師恩，難忘！
小學六年給我印象最深的老師，是教了我三年的數(shù)學老師——楊主任。他已經(jīng)五十多歲了，卻依舊站如松，坐如鐘。特別是那雙炯炯有神的眼睛，便顯得他特別的`精神。他就像我的長輩一般，時時刻刻關(guān)心著，鼓勵著，教育著我。
他嚴謹。因為是一位數(shù)學老師，所以他做事顯得非常的嚴謹認真，不光是上課，平常為人處事也是這樣的。記得有一次，上課時他的課件上有一道算式多了個小數(shù)點，為此事，他特地向我們道歉，還讓我們把此事當作前車之鑒，來提醒我們以后不要重蹈覆轍。
他嚴厲。他是一位嚴師，所謂“嚴師出高徒”嘛，他的學生都很優(yōu)秀。記得有一次，上數(shù)學課時我走神了，思緒早不知道飄到哪里去了。不一會兒，他那“偵察員一般的眼睛”便發(fā)現(xiàn)了。他停止了講課，一直靜靜的看著我。我也覺得不大對勁兒，便抬頭一瞧，喲！全班同學都帶著無不悲憫的眼神看著我呢！我大感不妙。再一看，楊主任正嚴厲地看著我。見我回了神，他便繼續(xù)講課，我羞愧不已。從那次之后，我上課時再也沒走神過。
他明理。他雖然只是一位數(shù)學老師，教我們卻不止于這些。他常常教給我們道理，他常常對我們說，做人要“嚴于律己，寬以待人”，他是這么說，我們也這么做的。他常用他的一些寶貴的人生經(jīng)驗來教導(dǎo)我們，要成人、成苗、成才……
往日的樹苗已一天天長大，往日的我們已從懵懂的稚童長成朝氣蓬勃的少年。老師，是你們，見證了我們成長路上的一步步腳印，一片片風景，一個個故事，你們是我們成長的伴侶，牽絆著，指引著我們，向著未來一路奔跑！
時光你慢些吧，讓我好好記住你們的容顏，好讓我，永遠地懷念你們……
師恩，難忘！
難忘小學作文14
光陰如出弦的箭，一去不復(fù)返，就如同老舍先生說的：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了�！币粯樱甑男W生活也接近了尾聲。
回首往事，那些舍不得的人和事仍然歷歷在目，每每想起，心里總是感觸萬分。
我是五年級下冊從長沙的學校轉(zhuǎn)過來的。剛轉(zhuǎn)過來的時候，因為跟同學們都不熟悉，表現(xiàn)得比較內(nèi)向，不喜歡和別人說話，也不喜歡在課堂上發(fā)言，是語文老師陳老師多次鼓勵我，在我做錯事時，嚴厲地批評我，在我表現(xiàn)好的時候，又毫不吝嗇地表揚我。我也因此而慢慢改變，變得活潑開朗起來，開始交朋友，融入163班這個大集體。所以，我非常感謝陳老師對我耐心的教誨！
我也非常喜歡我們的班主任—鄒老師。你別看她平時兇巴巴的，但她心里還是很關(guān)心同學們的，她會在我沒有帶傘的時候把我拉進那溫暖的傘下，緊緊地護住我，也會在有同學忘記吃早餐時，像家長一樣既關(guān)心又生氣，所以我們都非常尊重鄒老師。
從長沙轉(zhuǎn)過來到現(xiàn)在，我也在這個溫暖又充滿活力的班級里待了一年半了，在這一年半里，發(fā)生過的每件事都在我的心里留下了不可抹去的印記！
忘不了，足球聯(lián)賽時為自己班級吶喊助威的我們；忘不了，跳蚤市場時為自己費盡千辛萬苦賣出書籍賺到錢而高興的我們；忘不了，研學旅行時同學們一路上的'歡聲笑語……
那些難以忘懷的每個瞬間，那些帶著微笑的臉龐，那些一起努力學習的場景……就是這個班級給我最大、最美好的童年禮物！
眼看這六年小學生活已經(jīng)接近尾聲，我們也即將分道揚鑣，進入下一個初中生涯。也許在多年以后，我們還能相見，卻也不再是當年那些無憂無慮的少年了！在這個班級里，我們哭過、笑過，也曾為一點兒小事而吵架生氣，但到頭來，關(guān)系還是那么好。
在這里，我想對那些改變過我的老師說一聲：“老師，謝謝您們對我的諄諄教誨，你們辛苦了！”對我親愛的同學們說：“非常開心和你們成為同學，在同一個班級里共同學習，你們是我永遠的童年伙伴！”
難忘小學作文15
我的小學生活是豐富多彩的，而范老師和同學們就是給我小學生活添彩的重要人物。
我們不僅在一起發(fā)奮學習還在一起快樂地玩耍。
就在前不久，我們和范老師去爬了鶴伴山。那山可陡了，有些地方我認為根本爬不上去�？墒欠独蠋熞恢痹谖覀兩磉吂膭钗覀儯瑢W們也團結(jié)一心，相互幫助，最終我便咬著牙爬到了山頂。
我們所有爬到山頂?shù)娜硕剂粝铝藢氋F的照片。下山時，范老師有時會超過我們，而我們就努力去追趕她。在這快樂中我學到了團結(jié)互助和堅持的可貴精神。
在班上，我們還有個“秘密武器”---班級日記。它不僅鍛煉了我們的寫作水平，還記錄下了我們美好的童年和回憶。
我最喜歡的課就是范老師獨創(chuàng)的日記欣賞課了。課堂上同學們的日記總是逗的我們哈哈大笑或者弄得我們尷尬不已。輪到我讀自己被范老師畫的滿是紅圈圈的日記時，我會感到有一種自豪感涌上心頭。
當每一個好學生讀完自己的日記后，范老師總是讓我們來評價同學們的'日記。從中我們學到了該如何寫好作文，同學之間相互學習相互借鑒，于是我們的作文寫得越來越好。
范老師還給我們開展了很多有意義的活動。比如：領(lǐng)我們一起下人體象棋：和我們一起包餃子，還讓我們自由地選擇同位，為的是在最后這幾個月里讓我們和自己喜歡的同位多相處一會兒。
這五年來，我一直把學校當作我的另一個家。如今，我要從這個家走到別的地方了。說實話我真不想離開這個家，離開和我共同度過小學時光的老師和同學們。
我相信我離開母校再回憶起小學生活時，我會感到無比滿足的。
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