高中遇見的作文

　　高中遇見的作文

　　珍惜生命中最美的遇見【1】

　　清晨唯美的景色，讓我們擁有舒適的心情，仰望蔚藍的天空，美麗的云彩讓我們愉悅。

　　生命中我們會遇見很多不同的人，就像我們每天都會遇見不一樣的風(fēng)景，每個人都是我們生命中最美的遇見，對待我們生命中最美的遇見，我們要學(xué)會珍惜與感恩，珍惜生命中最美的遇見，靜守歲月的安好。

　　有人說遇見是一種美，是一種沒有任何束縛的美。

　　其實每一個人都會遇見不同的人，每個人出現(xiàn)在你的生命都是有原因的。

　　那些一如既往對你好的人，感謝他們用他們溫暖的一個個舉動帶給你無盡的溫情，或許他們是無怨無悔的，正是這樣的真實情感，讓你生活中充滿了親切溫暖。

　　陽光是他們的象征，喜歡你的人總是鼓勵著你前進，讓你學(xué)會了成長，收獲了勇氣。

　　或許就是這樣一種美麗的遇見，讓你的生命有了不一樣的色彩。

　　如果你想擁有更多美麗的遇見，你就應(yīng)該學(xué)會珍惜這份美麗的遇見，然后去感悟生活。

　　最美好的事莫過于在你最美好的年華遇到你最想遇見的人，但是在生命中我們總會遇見不喜歡自己的人，或許又是遇見自己不喜歡的人。

　　難道說這些遇見都是糟糕的，沒有值得我們?nèi)フ湎У牡胤絾?在我的心里，那些都是生命中最美的遇見，每個人有值得你學(xué)習(xí)的地方。

　　珍惜你不喜歡的人。

　　因為從一定意義上說，他教會了你寬容與尊重，在生命中扮演著重要角色，或許他們構(gòu)成了你生命中不可缺失的一部分。

　　同樣珍惜不喜歡你的人，他們沒有讓我們墮落，而是讓我們學(xué)會了反省與成長。

　　珍惜種種不同的遇見，因為每種遇見都可能會讓我們受益匪淺，看見美麗的風(fēng)景。

　　生命就是一場場花開花落，一場場不同的遇見。

　　在同一場景，遇見不同的人，就會有不一樣的感覺。

　　時間流逝，那些你生命中最美的遇見你是否珍藏在心?或許，你不知道下一秒遇見怎么樣的人，但是要學(xué)會珍惜現(xiàn)在對你好的人。

　　靜看生命的道路，珍惜生命中最美的遇見，懂得感恩生命中不同的人，那么你會收獲更多更好的感悟。

　　遇見,便是花開【2】

　　三毛說，流浪本身是一場旅途，它并不孤獨。

　　是啊，擁有自由不羈的靈魂的三毛，充滿著對生命的熱愛和渴望。

　　于她而言，心在哪里，風(fēng)景就在哪里。

　　即使是在遙遠荒漠的撒哈拉;即使是難盡人情的異域撒哈拉威人;即使是風(fēng)沙漫天家徒四壁……于她，卻是人間絕無僅有的風(fēng)景。

　　因為，三毛將心棲息在了戈壁撒哈拉。

　　三毛與荷西的愛情歷來為人稱頌。

　　在遙遠的撒哈拉沙漠，三毛度過了人生最為精彩燦爛的6年。

　　這6年，三毛陸續(xù)寫出多篇膾炙人口的文章，文辭靈動，頗有少女的甜蜜和嬌嗔，可見，三毛這顆流浪的心，于荷西這兒，找到了最終歸宿。

　　三毛與荷西的遇見，便是這撒哈拉沙漠里盛開的最美風(fēng)景。

　　人生中，能有多少次遇見，又有多少視而不見?看不見的，是因為心不在這里。

　　于你眼中，亦無風(fēng)景可言。

　　即使是卞之琳的橋上風(fēng)景，也無法裝飾你的夢，所有的一切，索然而無味。

　　莫小米說，遇見是一場盛大的歡喜。

　　因為有美好的風(fēng)景——至少在你的眼中認為是，足以使你歡欣雀躍。

　　下雨天，撐一把傘，走上街頭，漫無目的。

　　沿著斑駁小徑，拐入一條不為人知的小巷。

　　四周攀附著爬山虎，綠匝匝的一片，朦朧的霧氣中醞釀著草木的清香，嗅出是泥土的飽滿和摻雜著果實的香甜，是迷人的醉。

　　一對戀人約定今天見面，不料中途天卻下起了蒙蒙細雨。

　　男孩將外套脫下披在女孩身上，兩人在雨中漫步，這雨的世界，在彼此眼中，是最美的風(fēng)景。

　　一位送快遞的大叔，懷里抱著一摞包裝盒，大小不一，最上面用一層薄薄的透明紙遮擋，似乎有些弱不禁風(fēng)，他一邊跑心里一邊咒罵：“該死的下雨天!” 路邊一位媽媽牽著她的孩子走來，小男孩興致勃勃，不停地踢踏著路邊的水洼，濺濕了他的褲腳，媽媽不耐煩地皺著眉：“臟!”小男孩卻玩得不亦樂乎。

　　風(fēng)景的好壞因人而異，用心體驗，當(dāng)下亦不失為一種美好。

　　撿別人不要的垃圾，淘破爛，在垃圾堆里尋找，三毛每每淘得一件稱心如意的物件都如獲至寶。

　　她小心翼翼地擦拭，打磨上光，讓每一物件保持原有的身份，即使是有裂縫的瓦罐，亦或質(zhì)地粗糙的陶坯，也是一種獨特的殘缺之美。

　　沒有什么特定的限制，遇見，就喜歡上了。

　　三毛說，遇見你，我的世界里花就開了。

　　于我，你是盛開的最美風(fēng)景。

　　遇見你，遇見笑【3】

　　一個云淡風(fēng)輕的日子，我細細翻看舊相冊，直到一張照片闖入我眼簾，我才停下翻動的手指，想到了那時的我遇見你，遇見笑……

　　那是五年級快開學(xué)的前一天，我去學(xué)校幫忙做衛(wèi)生、搬新書。

　　在搬書回教室時，一不小心摔了，書就順我歪了的身子攤了一地。

　　我正在揉膝蓋時，你就輕輕來到我身邊，幫我整理好散落一地的書，說：“你不要緊吧?下次要小心哦。”然后對我莞爾一笑，然后輕輕地走了。

　　哇，真希望你能成為我們班的班主任，畢竟溫柔可愛的老師大家都喜歡嘛。

　　不知過了多久，終于忙完了，我還得趕回去吃完飯，下午來校領(lǐng)新書呢。

　　下午，微風(fēng)在操場上拂過，校園里的桂花散發(fā)著淡淡香味。

　　我一人獨自趴在課桌上，靜靜看著同學(xué)們在教室里有說有笑的。

　　這時，你輕輕走上講臺，等同學(xué)們安靜下來便開始自我介紹，時不時對我微笑著。

　　哇!新班主任真是你，我不知有多開心!就是從那時開始，我遇見你，遇見笑……

　　不知不覺，就這樣過了幾個月，隨時間關(guān)系，我和你漸漸成了“好朋友”。

　　一次學(xué)校要每班派幾名同學(xué)去多媒體教室表演，為慶祝“主題周活動”順利進行。

　　我和幾個同學(xué)便被派去代表本班演出了。

　　在后臺我一直排練著，可就是沒進入角色。

　　就在我緊張調(diào)整狀態(tài)時，該我們班上場了。

　　我只好硬著頭皮上去，這一上去，反倒更緊張了，我握緊拳頭，手心正冒汗。

　　背景音樂緩緩切入，我趁著空隙朝觀眾席瞟了眼，就看到你微笑著坐在底下，閃著光的眼對著我，好像在給我力量。

　　漸漸地，我融入音樂，全身心投入到表演中了。

　　是你那甜美的笑帶給我溫暖，給了我鼓勵。

　　讓我在耀眼的光下表演，自己只在黑漆漆的臺下做個觀眾……

　　時光如梭。

　　幾年光陰在我們無憂無慮的歡笑聲中，默默過去了。

　　眼間，我們畢業(yè)了。

　　操場上的那些同學(xué)早已哭成淚人。

　　當(dāng)我最后要走出校門時，我回頭，又看見了你。

　　依然笑著走來，但眼里分明閃著晶瑩的淚，“到了初中也要加油啊!到時候可別忘了我……要常來母�？纯窗�。”說完，淚水就順臉頰滑落了。

　　我常會想起那曾留下我的歡笑聲的地方，那些同學(xué)，還有你，你的笑……你甜美的笑就在我腦海中，揮之不去……

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